相信自己演講稿（通用15篇）
自信是發(fā)自內(nèi)心的自我肯定與相信。自信無論在人際交往上、事業(yè)上還是在工作上都非常重要，只有自己相信自己，他人才會相信你。下面是小編整理的相信自己演講稿，希望對大家有幫助！
相信自己演講稿 1
尊敬的老師，親愛的同學：
大家晚上好！今天我演講的題目是《我相信，我可以》。
我想是不是給個同學都很喜歡睡懶覺呢？是不是覺得在大冷天里窩在被窩里是一件十分安逸的事情呢？是不是？我相信很多同學都會這樣覺得，我也是。而且我是一個非常愛睡覺，經(jīng)常就是窩在家里。用現(xiàn)在很流行的話就是宅女型的。但是自從加入了這個社團，每天早晨都需要6點就起床，圍著校園還要跑2圈，跑完了大家還都在大廳里看書，這樣下來我覺得自己很累，偶爾也會問自己要不要放棄？要不要就呆在溫室里，不用經(jīng)受寒風的摧殘？是不是在座的都有很多次這樣掙扎的時候呢？但是最終的答案肯定都和我一樣，那就是：“我不要放棄，我相信，我可以”。
我相信大家都聽過“愚公移山”的故事，故事內(nèi)容其實是非常簡單的，不就是一個叫愚公的老頭兒帶著自己的家人把一座山移走了滿，可是我確對這個故事情有獨鐘的。試問這個愚公是真的愚昧不堪嗎？（問大家）對，他一點也不愚昧，他不顧別人的冷眼旁觀，他只是默默的在心里為自己設(shè)立了一個決心，默默的告訴自己，我是可以的，最終才造就了“愚公移山”這一奇跡事件呀。
我相信很多同學都知道李開復(fù)博士吧，近日我看了《李開復(fù)自傳——世界因你不同》這本書，看后我真的覺得是對我受益匪淺的一本書。不是每個人一出生就注定可以去改變世界，同樣李開復(fù)博士也是的。我記得書的有一節(jié)說他在初一時留學美國讀書，而在去美國之前只學過半年英語，所以語言成了他最大的難關(guān)。一開始同學和老師說的話他一句也聽不懂，上課也只是不停的打瞌睡，全是英文的課本也只能讓他望而卻步，后來他還經(jīng)常帶著中文武俠小說到課堂上看。但是他沒有一直這樣持續(xù)下去，后來他對自己說我那么聰明，怎么可以被語言搬到啊。
于是他找了一大本英語單詞背，經(jīng)常還背到半夜，可是他發(fā)現(xiàn)這種方法對英語的學習沒有太多效果，于是他克服膽怯，下了課就在同學之前聽他們說話，上課時他如果遇到聽不懂的也勇敢的'舉手問老師，說我沒跟上，可以再說一遍你的意思嗎？就這樣他從心底里相信自己，認為自己是很聰明的，一定可以克服語言障礙的，最終他成功了。對于李開復(fù)我也不多加介紹了，有時間的可以看看李開復(fù)的書，看看他寫給大學生的幾封信。我只是覺得，在他學習英語的這段經(jīng)歷里是值得我學習的。我的英語成績也是很不好的，而且越聽不懂還越不想聽，也就越差，可能我想我就是缺少像李開復(fù)這樣相信自己可以學好的自信吧，可能有很多同學英語成績不怎么樣，那么讓我們一起揚帆起航，共同去相信有一天我們也可以說一口流利的英語，好嗎？
相信自己演講稿 2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家下午好！
今天我演講的題目是《相信自己，別說不行》。
自信，是一件看不到，也摸不著的東西。有的人擁有了自信，他們的人生道路就越走越光明；有的人失去了自信，他們的人生將永遠活在黑暗和孤獨之中。
古今中外，世界上有多少人因自信走上成功的道路。秦始皇是如何把一個小國家，發(fā)展成一個統(tǒng)治中國大國呢，他靠的.是自信，海倫·凱勒是如何由一位讓病魔纏身的女孩，變成一名世界知名的作家呢，她靠的是自信；貝多芬是如何由一名耳聾音樂家，變成一位聞名遐邇的音樂家呢，他靠的是自信！
可是，有些人失去了自信，他們將永遠在黑暗的道路徘徊。我的一位朋友，是名活潑開朗、快樂自信的小女生。她有一次在班級里競選班長，她和對手只差一票，這珍貴的一票使她落選了。她失望極了，發(fā)誓永遠不參觀競選。每當競選班干部的時候，她總是在座位上靜靜地看書。當她看到那些競選成功的同學滿臉欣喜的時候，她的眼角似乎有些淚水。
她的不自信，將影響她的一生，自信是多么的重要啊。自信是成功的一部分，想要成功，就要擁有自信。
同學們，讓我一起對“不行”說“再見”，大聲堿出：“相信自己，別說不行！”
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
相信自己演講稿 3
尊敬的老師，同學們：
大家好！今天，在這無比激動的時刻，我們歡聚一堂，感謝各位的支持。我想，和各位校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學們聊聊大學。
今天的中國在世界上強大了起來，所謂“少年強，則國強。這都是我們的努力，我們每個人一輩子的歷史，可以是光榮，是成功；也可以是恥辱，是失敗。而這一切的一切，都在于我們自身。大學，是自由的，但是，同學們，大學是人生的一個起點，走進大學，就是一次生命真正的開始。
有志不在年高，無志空活百年，人最重要的，就是志向。我們每個人的起步和經(jīng)歷都不一樣：人一輩子，從出生的那一天開始就是不平等的，你出生在什么樣的家庭，長成什么樣子，這些是注定的，這也是事實，我們不用去逃避，我們必須正視和面對。出生高貴與否，這并不能決定什么，我們?nèi)说囊簧褪且粋�奮斗過程，年輕就是最好，趁著我們還有理想、還有夢，我們就應(yīng)該去追求，去創(chuàng)造我們自己的光彩。
同學們，站在過去的十二年學習生涯和對于無法預(yù)知的明天，我們是有很多感慨，但是，我們不需要太關(guān)注過去，不要在乎現(xiàn)在所在的大學是好還是壞，不要去在乎誰的'出生背景，不要在乎誰的長相是好看還是難看，我們應(yīng)該在乎的，也必須在乎的，就是我們的現(xiàn)在�；蛟S，有的同學還在為來到這個學�？嗫鄴暝⑦�在埋怨，每一天都很消極，都不樂觀。我想對這些同學說的是：一個人的成功與自己你所上的學校并沒有必然的聯(lián)系，同樣的生活，不一樣的人生。我渴望和向往，但并不是一頓飯，交幾個女朋友或者男朋友，我所說的渴望和向往，就是一種成功，一種影響力。
在座的各位，我們能猜算自己能活多少歲，甚至可以預(yù)料我們的以后。但是，請各位想一想，你能預(yù)料你明天會發(fā)生什么、會獲得什么嗎？那以后呢？肯定的回答——不能！我們每個人都是天才，都是英雄和勇士，請不要悲哀，更不要流淚，在這個現(xiàn)實的世界，沒有人會同情你，可憐你。人最大的痛苦是什么？就是選擇，當我們定下自己的人生目標要走的時候，就會失去一些難放下的東西，就會舍不得，同學們，我們的未來的是美好的，是精彩的！不要想和懷疑自己到底有沒有能力，不要過早給自己下結(jié)論，不要用現(xiàn)在的眼光去判斷你的未來，因為你的未來無法預(yù)知。
人的一生，就是為了愛而活著。在大學，我們要做的也必須做的一個事情就是盡可能地在感情上有所收獲。我說的不是友情，而是愛情。在大學如果有機會能夠談一次戀愛，那也是好事。當然，我們不是為了談戀愛而談戀愛。一定要真正的、刻骨銘心地愛上對方，因為，只有自己真正經(jīng)歷過，才會懂得。如果真的彼此相愛，要愛得死心塌地。大家都知道，愛情最幸福的就是兩個人同時相愛。而愛情最痛苦的，就是你還深愛著對方，對方已經(jīng)不愛你了。是啊，如果沒有人愛你怎么辦？同學們，即使是遲到的愛情，那也要真的愛情。如果說今天沒有愛情，你就等吧。你就等吧。相信自己總有一天，你一定能夠走向成功，走向精彩。不管今天你的環(huán)境如何，不管今天的你身處何地，只要你相信自己，你一定會有美好的未來。
最后，祝各位每天心情愉快！謝謝大家！
相信自己演講稿 4
親愛的同學們：
”相傳春秋有勾踐，信步臥薪嘗苦膽。自問恥辱可曾忘，己任稱霸震中原！“這首藏頭詩，是我在讀小學五年級時，看了《上下五千年》上的小故事乘興而作自己”四個字呢？因為我相信當年的勾踐肯定是知的。為什么在詩頭藏上“相信道自己的實力的。
我并不知道在那個遙遠的年代，勾踐在出征前備好了多少戰(zhàn)馬，多少勇士，只能看到兵器鋒刃上清冷的一道光。夜色里勾踐炯炯的眼神，閃著自信和鎮(zhèn)定，在拳頭緊握的那一刻，嘴角露出一絲微笑。成竹在胸呵，是這樣的！因為他有實力！
姜尚披著蓑戴著笠，一個人端坐在水邊，像模像樣地執(zhí)著根魚竿。我走過去，拍拍他的'肩：”你真不懂生活常識。魚鉤是直的，還離水三尺，你怎么可能釣得上魚？“老人家莞爾一笑，輕聲念了一句：”寧在直中取，不在曲中求�！氨阌珠]目端然了。后來我才恍然大悟：太公這般氣定神閑，這般泰然自若，卻是有五壑藏于胸，大策藏于心，實力渾然藏一身�。�
實力，是人生成功的重要基礎(chǔ)。沒有實力，猶如無本之木、無源之水，是難以根深蒂固、源遠流長的。然而，何謂實力？
實力，不是阿訣奉承，而是真才實學�？傆腥瞬恍加谥鞈c徐那暖昧的一問：畫眉深淺人時無？而認為他不過是只會阿談奉承之輩。其實，朱慶徐也是在以前下苦功讀書，費神思治學之人，文名已揚，不過是按風俗為行卷之事罷了。同樣，白居易也曾行卷，而后來萬古流芳的詩名更是其有真才實學的最好證明。實力，不是臨陣磨槍，而是厚積薄發(fā)。曹禺的成名作《雷雨》，不是在被子里打著手電筒憑一時的心血來潮一揮而就之作，而是他經(jīng)過多年對大家庭的觀察、體會、感悟而寫出來的。《雷雨》之所以成為曹禺的代表作，成為久演不衰的經(jīng)典作品，不正是因為它是曹禺先生對生活最深刻的感悟的結(jié)晶嗎？《大宅門》的名噪一時也是郭寶昌的厚積薄發(fā)之作：從少年時就一直想用筆把自己的家族，尤其是自己的養(yǎng)父的經(jīng)歷表現(xiàn)出來，曾三易其稿，但均因抄家、被焚、搬家等諸多原因被毀，郭寶昌非但沒放棄，反而一寫再寫，每次都有更深的體會和感受。經(jīng)過四年的準備，電視劇才開拍。這，也決不是郭寶昌和張藝謀、田壯壯等人喝喝生啤侃侃閑天就能做到的。
實力，不是手忙腳亂，而是氣定神閑。真正有實力的人，不是那些臨近考場緊張得涕淚肆流的人，不是那些一看到裁判就面部抽搐的人，不是那些上臺之前總想鉆進廁所里的人，而是那些成竹在胸、氣定神閑、談笑風生的人。他們不會因為一次成功而手舞足蹈活蹦亂跳，也不會因為一次失敗而黯然神傷一撅不振。這種寵辱不驚是因為他們有鎮(zhèn)定的實力，有知識的技能，有面對成功抑或失敗坦然一笑的實力。
實力，是人生長久的積累與歷練，長久的沉淀與感悟；是真才實學，是厚積薄發(fā)，是氣定神閑。實力，是成功的重要基礎(chǔ)！
年少的我們，沒有城府，偶爾會不知深淺，會飄飄然。但我們又知道，輕狂是要不得的，虛浮是不可以的，于是，我們埋下頭，踏踏實實地學習，點點滴滴地積累，為了多一點知識，多一些實力。依然記得初中的校訓：”腳踏實地，異，所以奮斗；我們奮斗，必將輝煌！“
想天開�！焙鋈挥挚匆娢覀兊陌嘤枺骸拔覀兡贻p是�。∫鈿怙L發(fā)的少年兒郎，在這樣一片沃土里學習，實力怎會不漸長？棟梁間的實力交織在一起，國力怎會不漸強？國家的綜合實力日益增強，那一抹堅定而從容的微笑，定會浮現(xiàn)在每一個中華兒女臉上！
相信自己演講稿 5
親愛的同學們：
你們好！我們知道，一個人的存在，都離不開一個簡單的成長過程：身體從幼小到長大，大腦從無知到有思想；一個人的能力也是在這不斷的成長中得到加強的。
人的自我意識也是在這歲月長河中不斷地積累、不斷地發(fā)展變化的，最終形成一個個獨具個性的自我。
我認為，一個人的自我意識通常是影響我們自己潛能釋放的原動力。當我們一出生，我們就要與周圍的人和關(guān)系進行確認，我們成長過程中的行為舉止都會受到周圍環(huán)境的影響。在經(jīng)過了嬰兒期、兒童期、少年時代之后，我們的自我意識已經(jīng)非常明顯。如：我們會很在乎榮譽、愛面子、個人崇拜等等。
當我們對自己有信心也就是自我意識正面影響我們的時候，就會激發(fā)我們努力去做好每一件事。而當自我意識消極的時候，也就是負面情緒影響我們的時候，我們就會對學習失去興趣、沒有信心，從而導(dǎo)致學習成績逐漸下滑，最終變成我們口中所謂的”差生“。一旦你的自我觀念一直停留在”學不好“、”不會學“、”不愿學“這些觀念中，那就真的就永遠也學不好了。從我的切身經(jīng)歷也可以說明這一點：在我六年級時，我常常對自己所做的事沒有信心，像學習，在第一次考試沒有考好的情況下，自己沒有好好分析原因，是什么導(dǎo)致自己沒有考好，只是單純地認為自己很笨，什么都學不好，逐漸地就在心里形成了”學不好“這個意識，導(dǎo)致在之后的'幾次考試中，總是因為怕考不好而喪失了信心，結(jié)果當然也是考不好的了。記得在畢業(yè)考試復(fù)習階段，由于學習的基礎(chǔ)打的不牢，復(fù)習時心里沒有底，自信心不足，學習的情緒也時高時低，為了激勵我的潛能，媽媽多次婉轉(zhuǎn)地對我說：”要相信自己的能力，不能懷疑自己，只要用心了，就一定會有好的回報�！皨寢尩囊环挘屛宜滦膩�，全力以赴面對復(fù)習不再懷疑自己，在期末考試中也考出了自己滿意的成績。
每個人的自我意識都是在成長過程中一步步形成的。周圍人們的客觀評價和個人的主觀意識如果都是用積極優(yōu)良的信息來影響的話，那么我們自我意識里的優(yōu)秀潛能就會更好地發(fā)揮；反之，如果總是覺得自己不行，學不好知識，什么都不如別人，總是將自己的缺點放大和過于在意，那么就只能看到自己的缺點，優(yōu)點反而被缺點覆蓋住了。
所以，我們在學習成長過程中，應(yīng)該多看自己的優(yōu)點，相信自己，相信自己能做好，相信自己是最好的、相信自己是最棒的。那么，一段時間后，奇跡就一定會出現(xiàn)：我們就是那個最好的和最棒的！
同學們，相信自己，我能行！
相信自己演講稿 6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
常聽見父母對孩子說：“你要自信。”常聽見老師對學生說：“你要自信。”自己也常常對自己說：“我要自信�！钡拇_。自信很重要。有了自信，每個人成功的機遇會增大，但不管怎么樣，首先要給自己一個自信的理由。
我長得不漂亮，所以我從小到大很少交朋友，也從不與朋友談心，因為我很自卑，怕別人因為我長得不漂亮而排斥我。但有一天，我扶起了摔倒的老奶奶。老奶奶微笑的對著我說：“小姑娘，你真美。”那時我才明白，雖然我長得不美，但我五官端正，雖然我不美，但我干凈純樸，更重要的是我雖然不美，但我有一顆善良的心。從那以后，我開始變得自信了，喜歡交朋友，遇到熟人也會主動打招呼。不應(yīng)為別的，就因為找到了一個讓自己自信的理由。
“天生我材必有用”這是詩人李白的一句詩，說的很對。我們每個人都不應(yīng)該輕視自己，我們每個人都可以找到自信的理由。只是我們沒有用心的`去發(fā)現(xiàn)，作為學生，我們很需要自信。但往往大家有的卻是自卑。不相信自己可以取得好的成績，從而讓自己自生自滅，對學習抱著一種無所謂的態(tài)度，似乎考得好考得差與他們沒有關(guān)系。也有些極少數(shù)學生自信過了頭，便成了自負，認為什么事情都難不倒他們，考試絕對考得很好。像以上兩種情況的同學，我覺得在你們自卑或自負的時候，是否也應(yīng)該考慮一下，給自己一個自信的理由呢？
在當今的社會，無論從事哪種工作，自信是必不可少的。少了自信，別人就可能發(fā)現(xiàn)不了頗有才華的你，當然，自信的理由也是必不可少的。少了自信的理由，任你再怎么自信，沒有真正的實力，別人也是不會重視你的。
相信自己演講稿 7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
人生并非一帆風順，永無驚濤駭浪，它是一條充滿艱辛坎坷與磨難的旅途，請你帶著自信出發(fā)，去享受這一切充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅行。
課堂上，請你勇敢一點，自信一點。有問題盡管提出來，沒有人會嘲笑你“無知”這是每一個收獲知識權(quán)力，你不必緊張，不必害怕，你可以大膽發(fā)表自己的見解，也許它不一定正確，也沒有人會幾風你。盡管你說得結(jié)結(jié)巴巴，但投向你的會是敬佩的目光，同學們會在心里為你鼓掌。因為你遠比那些只在課桌下評頭論足，竊竊私語的.人了不起。一個自信的人，是敢于面對真實的自己，敢于在別人面前展露優(yōu)點和缺點的。
操場上，請你邁出堅定步伐大步奔跑吧！別因為內(nèi)心的膽怯而退縮，別因為體質(zhì)的虛弱而就此放棄。努力去拼搏一次，終點線在向你招手，一個自信的人，是敢于拼搏而不會輕言放棄的。
在生活中，請你微笑去面對每一天，以一顆自信的心態(tài)，迎接清晨的第一縷陽光。每天，對著鏡子的自己施予一個甜甜的微笑。面對困難遭遇，不要首先否定自己，而是自信的說一句“我能行”，也許困難就此迎刃而解了也不一定。一個自信的人，是懂得欣賞自己并時刻提醒自己“我能行”的。
帶著自信出發(fā)，你一定會收獲快樂：帶著自信出發(fā)，你一定會得以成長：帶著自信出發(fā)，你一定會欣賞到雨后炫麗奪目的彩虹。
朋友，請帶著自信出發(fā)，體驗這一路的成長與蛻變。
相信自己演講稿 8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
有人說：“人生有許多的第一次，而這些第一次往往是最難忘的！”是�。∷惺虑榈牡谝淮问鞘至钊穗y忘�？墒�，只有通過第一次的出糗、失敗，才能更加體現(xiàn)出第二次成功的來之不易。第二次，不管成功或失敗，都是值得我們永遠銘記在心的！
上個星期五的班隊主題是：演講比賽。我也是演講者之一。為了準備演講，安排主持、寫串詞早被我忘的一干二凈。直至星期五下午，老師問我：“班會，你準備好了嗎？”我心頭一驚，朝著老師點了點頭，拉起身旁的朋友就往教室里跑。找到副中隊長，主持人不選了，干脆我和他出馬。可是，主持詞……“鈴、鈴、鈴……”我不得不回到座位上去，忐忑不安地上著第五節(jié)課。
下課了，老師安排宣傳委員布置黑板、而我躲在角落里想著開場白。幸虧我天生就是塊寫文章的`料，開場白也輕而易舉的想了出來。不巧，這該死的上課鈴聲也在這一瞬間響了起來。趁著做眼保健操，朋友對我說：“別這么緊張，你以前不是有經(jīng)驗嘛！”我知道她想安慰我，可我仍然是十分緊張，掩飾不了的。是，我以前是經(jīng)歷過。但以前我都是與女生一起主持，而且主持詞準備的十分充分�？涩F(xiàn)在，不僅主持詞沒準備好，搭檔居然還是個男生。叫我怎么能不緊張嘛！“唉！”嘆了一聲氣，班會開始了。
站上臺，自信不知從那兒冒了出來，我和他配合十分默契地說出了開場白。接著上臺時，自信女神一次又一次地寵幸于我。我的演講也贏得了同學們熱烈的掌聲。
放學后，我對著朋友大聲地喊：“這次任務(wù)，順利完成嘍！”接著，燦爛地笑了起來……
自信創(chuàng)造了我成功的第二次，第二次主持讓我擁有了自信！
相信自己演講稿 9
親愛的同學們：
大家好！
在我們?nèi)缃襁@個年紀。還有許多未見過的新奇。人生道路上也還遇到很多嘗試。敢不敢邁出第一步——自信。也將決定我們?nèi)松缆返奈磥碜呦颉?/p>
相信你自己，其實就是自信。自信意味著對自我能力的肯定。自信，成就卓越的人生。
相信自己做到勇敢。大多數(shù)人都可以做到自信。但有時在遇到困難時，便急著否定自己。認為這是不可能完成的。我一定做不到�！叭f事開頭難”，困難是必然存在的。但只要我們邁出勇敢的第一步。也許我們就會發(fā)現(xiàn)。一切是那么的順其自然。一定要相信自己。困難來了就迎難而上�？部纴砹司团榔饋�，繼續(xù)向前走。有些事只是想想都難。但堅持下去。敢于挑戰(zhàn)。愿意承擔失敗的勇氣。回過頭來。這是一段多么寶貴的經(jīng)歷啊。
自信是種能力，自負是個包袱。但自信并不是一個可以無極限增值的東西。一旦自信得到了界限。就會轉(zhuǎn)為自負。相當于背了一次沉重的包袱。這可能會讓我們變得沾沾自喜�？床黄鸨茸约翰畹娜恕Ｄ敲丛谄綍r我們獲得多數(shù)贊賞時。便要常常檢查一下�？醋约菏欠癖成狭诉@個包袱。如果有一定要及時放下。認清自己有幾斤幾兩。努力的.提升自己。這樣才能有更加自信的資本啊。
并且，相信你自己，便不要輕易被別人左右情緒。自信帶給我們的力量。定不會被他人所輕易影響。相信自己吧，別害怕未來要經(jīng)歷的。你覺得難只是一個設(shè)想而已，都還未出發(fā)，未經(jīng)歷未嘗試。怎知我們不行呢？
所以，相信自己，向夢想出發(fā)！
我的演講完畢，
謝謝大家！
相信自己演講稿 10
敬愛的老師，親愛的同學：
人生是忐忑的，是坎坷曲折的，是不會一帆風順的。但我們的心中都會有一個信念，那就是——相信自己。只要你相信自己，有一顆自信的心，那么你離成功就不會遠了。
人生要面對的困難有很多很多，不如意也十有八九。但如果人生總是那么順利那么如魚得水，那生活是不是太平淡了呢?
在失敗的時候相信自己。人生難免會失敗。愛迪生也是在很多次失敗中成長起來的;張靚穎也經(jīng)歷了很多次PK才脫穎而出;我自己也是錯一次進步一次。只要相信自己，盡自己最大的努力去改變，相信上帝和人們也會看到你的真誠。
在你落魄的時候相信自己。只要心中有相信自己的信念，用微笑來面對現(xiàn)實，就一定能改變不好的'狀態(tài)，度過難關(guān)。
在生活中，總有這樣一種人：他們不愿意也不敢面對自己，常常低著頭，苦著臉。這種人是不可能成功的。就好比你要跳過一條水溝，如果你不自信，想著沒跳成功的后果，那你肯定不敢跳了或者掉進溝里。但你相信自我，鼓足勇氣，最大的可能就是一躍而過。我們不妨也在生活中試試，找到自信的真諦。
一個著名的跳遠運動員曾三次打破世界記錄。記者采訪他時他說，在我每次起跳之前我都告訴自己，我能行!新的記錄將載入我運動史冊。這樣，在跳遠之前我意識里的長度已經(jīng)超過了現(xiàn)實的長度。其實成功并不是那么難，在一念之間的自信和勇氣。
我身邊也有這樣一個故事。一個男孩從小就很自卑，不愿意和任何人交朋友，上課也不敢回答問題，和親人也很少說話。細心地老師發(fā)現(xiàn)了他這個缺點，決定考驗和鍛煉他。一次演講賽竟然讓他上場。三番五次的彩排練習他都一語不發(fā)。是禍躲不過，演講輪到他了，老師匆匆塞給他一張紙條。比賽的結(jié)果是他贏了，獲得了第三名。這個結(jié)果讓大家無法相信。其實很簡單，是紙條給了他自信的勇氣。原來老師在紙條上寫著“相信自己，改變自己”。
是的，相信自己，你就能行!
此時我想高唱一首歌：我相信我就是我，我相信希望，我相信伸手就能碰到天，我相信……
相信自己演講稿 11
尊敬的老師，親愛的同學們：
玫瑰為何會綻放的如此絢麗，是因為它相信自己是美麗的；雄鷹為何會在天空中翱翔，是因為它相信自己的`能力；荷花為何在淤泥中開放，是因為它相信自己的品行......在我看來只有相信自己，才會登上心中的高峰。
我是一個剛剛初中畢業(yè)的學生，按理說我不應(yīng)該有這種想法，但事實如此我現(xiàn)在就明有斬斷荊棘邁向成功的勇氣，如果你相信自己，那就讓我們一起沖破荊棘的阻礙，邁向成功之路，創(chuàng)造我們自己的未來！
相信自己演講稿 12
敬愛的老師，友愛的同學：
“莫言”這個名字，在華夏大地上掀起了一股潮熱。他讓每一位人都為之驕傲，為之自豪，因為他是20xx年度諾貝爾文學獎的得主。諾貝爾文學獎我國三次與它擦肩而過，我們?nèi)藢λ笸髧@息，然而莫言得知讓獲獎后，他直言“驚喜而惶恐”。
他說：“驚喜而惶恐”我想我知道他的“驚喜”我想換做人任何人都會有這樣的感受，一個默默無聞，只是單純喜愛的作家忽然獲得文學領(lǐng)域的世界級獎項，任誰都會很“驚”。這個獎項對于他是有重大意義的，這個文學獎對他來說，我感覺是一種認可，一種鼓舞。認可他的'而，鼓舞他持續(xù)這樣寫，開拓一片屬于自己的文學領(lǐng)域。但是我很疑惑他為什么要“惶恐”，是“擔憂有了這層光環(huán)之后，會不會有更多人盯著自己找毛病，為難自己?”在我看來，他不要“惶恐”，他要相信自己，不要因為別人的眼光改變自己的初衷，要知道有一些人會盯著你找毛病，但我相信會有更多的人支持你。
我曾讀過一個故事：一位畫家把他自己新畫的畫在某博物館墻上，旁邊有一支紅筆和一張紙，紙上寫著“請把對這幅畫您認為不中意的地方用紅筆圈出來，感謝!”第二天，畫家取走了畫，發(fā)覺畫上全都是用紅筆圈出來的。然后他臨摹了一遍，再次把畫掛在那個博物館墻上，旁邊又是一支紅筆和一張紙，不同的是紙上寫著“請您認為這幅畫中意之處用紅筆圈出來，感謝!”第二天，畫家把畫拿回去，發(fā)覺這幅畫所有地方也都用紅筆圈出來，畫家看這幅畫說：“何必讓所有人都認同呢?只要有局部人認為中意就可以了，何必那么完美呢?”
要知道，每樣事物都有兩面性，也是如此，有的人贊揚你的文章，有的人挑你文章的毛病，拒絕“惶5恐”，精力提高自己的能力，不要害怕，相信自己，不要理會別人對你的不良影響，要朝自己的目標大步邁進，相信自己!
相信自己演講稿 13
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
人生并非一帆風順，永無驚濤駭浪，它是一條充滿艱辛坎坷與磨難的旅途，請你帶著自信出發(fā)，去享受這一切充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅行。
課堂上，請你勇敢一點，自信一點。有問題盡管提出來，沒有人會嘲笑你“無知”這是每一個收獲知識權(quán)力，你不必緊張，不必害怕，你可以大膽發(fā)表自己的見解，也許它不一定正確，也沒有人會幾風你。盡管你說得結(jié)結(jié)巴巴，但投向你的會是敬佩的目光，同學們會在心里為你鼓掌。因為你遠比那些只在課桌下評頭論足，竊竊私語的人了不起。一個自信的人，是敢于面對真實的自己，敢于在別人面前展露優(yōu)點和缺點的。
操場上，請你邁出堅定步伐大步奔跑吧！別因為內(nèi)心的膽怯而退縮，別因為體質(zhì)的虛弱而就此放棄。努力去拼搏一次，終點線在向你招手，一個自信的`人，是敢于拼搏而不會輕言放棄的。
在生活中，請你微笑去面對每一天，以一顆自信的心態(tài)，迎接清晨的第一縷陽光。每天，對著鏡子的自己施予一個甜甜的微笑。面對困難遭遇，不要首先否定自己，而是自信的說一句“我能行”，也許困難就此迎刃而解了也不一定。一個自信的人，是懂得欣賞自己并時刻提醒自己“我能行”的。
帶著自信出發(fā)，你一定會收獲快樂：帶著自信出發(fā)，你一定會得以成長：帶著自信出發(fā)，你一定會欣賞到雨后炫麗奪目的彩虹。
朋友，請帶著自信出發(fā)，體驗這一路的成長與蛻變。
相信自己演講稿 14
尊敬的老師、同學們：
大家好!
常言道：相信自己，沒有什么事是不可能的!只有你不敢做，沒有你做不到!有時候，相信自己也是一種力量，它能夠驅(qū)使你更加努力的前進與進步。所以我們要相信自己，戰(zhàn)勝自己，就什么事都有可能!
記得那天，我做完了我的功課，便去休息了。時至一二分，便忍不住電腦的誘惑力，便連忙起身來到電腦旁。我打開主機，隨著一聲令我悅耳的開機鈴聲，電腦便打開了。我抄起鼠標，迫不及待的點擊游戲玩了起來。滴答滴答，只見電腦旁擺放的時鐘一分一秒的流逝，而我卻渾然不知。只見我雙目緊盯著電腦，一手握著鼠標，一手按在鍵盤上，一動不動的，臉色卻越來越鐵青，如同一個僵尸般，乍一看很是恐懼。時間然在一分一秒流逝，便已過十分鐘了。
終于，只見我頭枕在電腦桌上，雙手抱著頭，嘴里無力的叫喊著：“啊啊，這部破電腦，怎么就壞了呢?壞了呢?”這時，我的老姐從外面走了進來，嘴角似乎掛著一絲“嘲諷”，帶著冷笑，面無表情的.對我說道：“你行啊，這已經(jīng)是你今年第六次弄壞電腦了，媽媽說了，這次不再去修了!”便走出去了。
而我聽了這番話后，更加無力的叫著。時間又過去了幾分鐘，我站了起來，有點垂頭喪氣的小聲嘀咕著：“看來，只能自己來修了么?可是我不會修啊!嗚嗚。”在心里3又無力叫了幾下，便強打起精神，哼，有什么了不起的，不就是一部電腦嗎?我要相信自己，自己絕對能夠成功的。想當初愛迪生不也創(chuàng)造出了電燈嗎?我就不信了。想起愛迪生，我不禁又有了一點自信。
終于，經(jīng)過我兩天的號碼搜索和圖書館的知識，我終于發(fā)覺電腦那里出問題了。隨后，我便一次次的嘗試，怎樣才能修好它。經(jīng)過我又一天的努力我終于修好了電腦!我迫不及待的打開了電腦，連忙抄起鼠標，點擊游戲，隨著熟悉的頁面被打開，游戲出現(xiàn)了!
那是我第一次修電腦，但卻奇跡般的修好了，沒有其他原因，只因為我相信自己，相信自己能夠修好電腦。
所以說，相信自己是一個人最重要的力量之一，只要相信自己，就算是不可能的事情也能變?yōu)榭赡?
我們要相信自己!
相信自己演講稿 15
各位老師、同學們：
早上好!今天國旗下講話的題目是《相信自己我能行》。
首先，和大家一同來關(guān)注一些奇怪的現(xiàn)象：學生汪小華平時考試成績非常不錯，可一旦真正的期末期中考試卻從未考過好成績;學生潘小明在老師課堂提問時，明明知道答案，卻不敢舉手發(fā)言，生怕自己答錯;學生產(chǎn)小紅平時性格活潑，愛唱愛笑，可老師讓她上講臺表演時，她卻滿臉通紅，遲疑著不肯上臺……這是為什么呢?是因為他們都缺少了一樣東西，那就是自信。
法國教育家盧梭曾經(jīng)說過：“自信心對于事業(yè)簡直是一種奇跡，有了它，你的才干便可以取之不盡，用之不竭，一個沒有自信的人，無論他有多大才能，也不會抓住一個機會。”
自信心既然如此重要，那我們作為學生該怎樣樹立自信心呢?不妨聽聽老師給你們的建議吧!
一、學會欣賞自己，樹立自信心。
在這個世界上，只有一個牛頓，只有一個愛因斯坦，只有一個華羅庚。同樣，也只有一個你�？茖W家們早就證明：只要是一個大腦健全的人，那么所有人的智商相差都不大。一個人的成功與否，關(guān)鍵是與這個人的性格、意志、品質(zhì)及后天的教育有關(guān)。同學們，現(xiàn)在我們知道了：我們每個人都是獨一無二的人，都是聰明的，都有可能成為牛頓，成為愛因斯坦，成為華羅庚。相信自己我能行的!
二、敢于表現(xiàn)自己，培養(yǎng)自信心。
就說前面的那個潘小明吧，因為他膽小害怕，明明知道答案卻不舉手，這不是白白浪費了一次表現(xiàn)自己的機會嗎?我們要敢于表現(xiàn)自己。不要老是想著說錯了真丟人，你應(yīng)該想我說的是對的。話又說回來，即使真的說錯了，天又不會塌下來，老師是不會責怪你的。當我們作業(yè)中得了一個“優(yōu)”;當我們在課堂提問時贏得了老師同學們的.贊許;當我們被評為小歌唱家、小書法家時，同學們，你們高興嗎?這時候，我們便對生活有了信心。我們的自信心就這樣在一次次的肯定與滿足中建立起來了。
三、正確評價自己，保持自信心。
再說前面提到的汪小華吧，明明自己的成績非常不錯，為什么一到了真正的考試就不行了呢?因為他不會正確評價自己。他一直都想：唉!明天就要考試了，不知道自己行不行?肯定不行的，因為前幾次我都靠砸了。這樣，他考試時因為怯場心慌便真的沒考好。作為汪小華應(yīng)該這樣想：因為我平時成績不錯，所以這次考試我會考好的。即使這次沒考好，也沒關(guān)系，我要找出失敗的原因，從中吸取教訓，不斷總結(jié)，提高自己，正所謂是“吃一塹長一智”，給自己一個正確的評價，就會永遠保持一顆自信的心。同學們，你們明白了嗎?
最后，我希望你們時時、處處、事事都能信心十足地喊出：“相信自己--我能行!”祝同學們期末考試都能考出好成績!
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