我的中國(guó)夢(mèng)演講稿（精選11篇）
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是小編為大家整理的我的中國(guó)夢(mèng)演講稿，希望能夠幫助到大家。
我的中國(guó)夢(mèng)演講稿 1
“翠青翠青的山,碧透到底的水,我們干完田里的活,中午或傍晚,都會(huì)去門(mén)前的小溪或田里抓許多許多的小魚(yú)或泥鰍回家烤著吃;那時(shí)田地里到處都是王八、烏龜，多著喱，哪像現(xiàn)在這么稀罕······”在媽媽的娓娓敘述中，我常常不自覺(jué)地就走進(jìn)那些年前的畫(huà)面中了。這種南山田園風(fēng)光，大抵比不了古洞庭的“岸芷汀蘭，郁郁青青”、“上下天光，一碧萬(wàn)頃”的山湖壯景，卻也清新明麗、溫馨活潑，別有一番情趣！可惜，在我土生土長(zhǎng)的十幾年中，這些美麗的自然環(huán)境逐漸褪色變得蒼白，那些不及見(jiàn)證的純樸場(chǎng)景也正化為一點(diǎn)點(diǎn)的星光，離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。如果連回憶都保存不了，我們又去哪里尋找方向呢？
夢(mèng)想是聯(lián)結(jié)回憶與未來(lái)的紐帶，回憶因夢(mèng)想而有了依托和活力，繼而規(guī)劃和延續(xù)出未來(lái)的前景；夢(mèng)想是美麗的，它使一切變得可能，不那么遙遠(yuǎn)無(wú)力！我也有這樣的一個(gè)夢(mèng)想，它關(guān)乎我的民族、國(guó)家，更是從幼年陪伴至今，已經(jīng)成為我思想的一部分了。應(yīng)該說(shuō)它是我的中國(guó)夢(mèng)：我希望國(guó)人能早日做到與自然和諧共處。
自改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)一直強(qiáng)調(diào)發(fā)展經(jīng)濟(jì)，也一直將重心放在這第一要?jiǎng)?wù)上。不可否認(rèn)，短短三十多年，中國(guó) 實(shí)現(xiàn)了驚人的跳躍式的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。同時(shí)，綜合國(guó)力的加強(qiáng)使得中國(guó)在國(guó)際上的地位愈加不可小視，也讓每一位華夏子民發(fā)自?xún)?nèi)心的自豪！但是，在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的背后，是否一切無(wú)憂(yōu)呢？事實(shí)證明不是：資源危機(jī)、耕地減少、水土流失、大氣污染、生態(tài)失衡、物種滅絕，乃至"非典疫情"的爆發(fā)和禽流感的蔓延等現(xiàn)象,都與我們沒(méi)能正確處理好與大自然的關(guān)系、重視環(huán)保不夠等大有關(guān)聯(lián)。無(wú)產(chǎn)階級(jí)的偉大導(dǎo)師恩格斯在一百多年前便說(shuō)過(guò)：“我們不能過(guò)分陶醉于我們對(duì)自然界的勝利中，對(duì)于每一次這樣的勝利，自然界都報(bào)復(fù)了我們。”可見(jiàn)人與自然之間是相互作用的，如果我們一味地對(duì)大自然進(jìn)行掠奪和破壞，勢(shì)必會(huì)遭受自然界的報(bào)復(fù)與懲罰！所以，我們必須遵法自然，力求做到“天、地、人”三者和諧為一。萬(wàn)事萬(wàn)物協(xié)調(diào)合作，才能達(dá)到資源的最大配置，我們才能世代傳承下去，這才是真正的發(fā)展
中國(guó)人的思鄉(xiāng)情結(jié)特別厚重，講究落葉歸根，對(duì)鄉(xiāng)土有著濃濃的眷戀之情——那片土地承載了他們珍貴的回憶、純真的依戀，是他們深藏的夢(mèng)。依了這份心靈的支撐，即使身在異鄉(xiāng)，即使處境艱難，抑或小有成就，他們?nèi)阅鼙３址e極的.生活態(tài)度，心懷故鄉(xiāng)，不至沉溺于寵辱悲歡而迷失了前行的方向。
“充足的自然資源為富國(guó)提供了物質(zhì)保障，美麗的鄉(xiāng)土給予人民心靈的依托與歸宿”，這是我的中國(guó)夢(mèng)的未來(lái)，簡(jiǎn)單美好，可是需要一代乃至幾代人的努力方可實(shí)現(xiàn)。所謂三百六十行，行行各不同，為了共同的目標(biāo)，大家還需一起合作奮斗。
作為一名臨床醫(yī)學(xué)生，我清楚地知道肩上所擔(dān)負(fù)的責(zé)任：認(rèn)真履行醫(yī)生義務(wù)，為更廣大人民群眾服務(wù)奉獻(xiàn)。我希望在環(huán)境改善，人人都能擁有自然養(yǎng)生環(huán)境的條件下，潛心攻克消滅疑難雜癥，像消滅天花一樣，讓人民從根本上脫離疾病的苦海。雖然學(xué)習(xí)相對(duì)辛苦，但是夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)能帶給我非常大的滿(mǎn)足感，一切都是值得的！加油，努力吧！
只要擁有中國(guó)夢(mèng)的同伴們行動(dòng)起來(lái)，心往一處想，勁往一處使，秉承著實(shí)干創(chuàng)新，那么我們的智慧和力量就能匯集起不可戰(zhàn)勝的磅礴的力量，就總有星火燎原、夢(mèng)想成真的一天！到那天，希望我的中國(guó)夢(mèng)已經(jīng)成為一種普遍的日常生活場(chǎng)景，青山秀水也不再只能在畫(huà)面中看到。
我的中國(guó)夢(mèng)演講稿 2
夢(mèng)是風(fēng)帆，乘著風(fēng)兒我們前行;夢(mèng)是指向標(biāo)，指明前方的道路;夢(mèng)是溫暖的陽(yáng)光，給我們以無(wú)限的力量。作為新時(shí)代的`青年，每個(gè)人心中都應(yīng)該有夢(mèng)，都應(yīng)該為夢(mèng)而前行。
首先，解讀中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)的提出，表明我們對(duì)內(nèi)以務(wù)實(shí)主義堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義的信心與決心，對(duì)外致力于推進(jìn)國(guó)際關(guān)系民主化。中國(guó)夢(mèng)不排斥其他國(guó)家的夢(mèng)，而且有助于各國(guó)，尤其是發(fā)展中國(guó)家，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)，深遠(yuǎn)意義是文明復(fù)興，通過(guò)文明復(fù)興和轉(zhuǎn)型推動(dòng)人類(lèi)文明轉(zhuǎn)型，實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展。
我們現(xiàn)在生活在一個(gè)充滿(mǎn)機(jī)遇與活力的時(shí)代。十八大后，中央新聞單位改進(jìn)文風(fēng)，國(guó)宴瘦身不斷，微博成反腐利器，領(lǐng)導(dǎo)視察不封路，決心減少三公經(jīng)費(fèi)。一切的一切都在變得更好。誰(shuí)說(shuō)，這個(gè)社會(huì)都是黑暗，豈不是您太悲觀(guān)而已。
再次，有夢(mèng)更美好。從普通教師張麗麗到國(guó)家戰(zhàn)斗機(jī)設(shè)計(jì)師們，他們心中都有一個(gè)夢(mèng)，國(guó)家更加繁榮富強(qiáng)。而且，他們做到了不一樣的。你們，為了夢(mèng)不惜犧牲自己的利益，張麗麗為救學(xué)生而雙腿高位截肢，羅陽(yáng)為了艦載機(jī)成功飛上蒼穹，日以繼夜工作，最后犧牲。想送羅陽(yáng)一句話(huà)，你是中華母親的好兒子，你重于泰山!
作為年青人，我們對(duì)國(guó)家的意義不言而喻。但是我們迷惘于游戲，迷失于玄幻。我們要執(zhí)著向前，踐行自己的中國(guó)夢(mèng)。不僅是做事，還有做人，只有我們向前看，懷揣中國(guó)夢(mèng)，用心去做，我們才能擁抱美好燦爛的明天。
我的中國(guó)夢(mèng)演講稿 3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同仁們，大家下午好。我是來(lái)自阿克塞縣食品藥品監(jiān)督管理局的一名工作人員，我的名字叫**。今天我演講的題目是《用青春譜寫(xiě)我的中國(guó)夢(mèng)》。
歲月如梭，光陰似箭。從一名學(xué)子到一名食品藥品監(jiān)管工作者，陽(yáng)光雨露中，已是兩年有余。這兩來(lái)，我不時(shí)的被身邊的人、身邊的事所感動(dòng)。也正是這兩年的'經(jīng)歷，使我深深懂得，什么才是真正的愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，什么才是全心全意為人民服務(wù)……….
俗話(huà)說(shuō)“民以食為天”，保證食品藥品安全是關(guān)乎民生之本，是安國(guó)之策、和諧之基。但是近年我國(guó)食藥品安全事件卻頻頻發(fā)生！引起社會(huì)各屇的強(qiáng)烈反響，媒體關(guān)注度也空前高漲，繼三聚氰按毒奶粉之后，“瘦肉精”事件塵埃未落，“染色饅頭”風(fēng)波又起，還有毒膠囊等等事件一次次讓人觸目驚心，讓我們看到了有的企業(yè)道德滑坡、信用缺失，有的監(jiān)管職責(zé)缺位、工作不力。作為食品藥品監(jiān)管系統(tǒng)的一名工作人員，我多少次不斷地拷問(wèn)自己：如何才能讓人民群眾吃上放心食品，用上良心藥品；如何才能無(wú)愧于我們肩負(fù)的神圣使命和光榮職責(zé)？為此我總結(jié)出了三句話(huà)：
“打鐵還須自身硬”這是第一句。
作為食品藥品監(jiān)管戰(zhàn)線(xiàn)的一名新兵，我強(qiáng)烈地感受到要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提升監(jiān)管能力，面對(duì)崗位職責(zé)的知識(shí)需求，面對(duì)門(mén)類(lèi)龐雜的監(jiān)管業(yè)務(wù)，面對(duì)人民群眾的熱切期盼，我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)作不懈的追求，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是知識(shí)之本、能力之基、水平之源。由于我縣地域廣闊,人口基數(shù)低,遇到的監(jiān)管形勢(shì)更加嚴(yán)峻,監(jiān)管問(wèn)題更加棘手, 這對(duì)我們監(jiān)管人員提出了更高的要求，不學(xué)不行！對(duì)我們來(lái)說(shuō)，不但要學(xué)習(xí)理論知識(shí)，還要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)；既要從書(shū)本中學(xué)，又要從實(shí)踐中學(xué)，還要向老同志學(xué)，學(xué)然后知不足，知不足而后勇。只有我們知識(shí)儲(chǔ)備充足，才能增加底氣、增強(qiáng)信心，監(jiān)管工作中才能做到游刃有余，才能體現(xiàn)慧眼能手，才能守住食品藥品安全，才能切實(shí)履行好我們的神圣職責(zé)。
第二句話(huà)是“說(shuō)得好不如做得好”。
在其位，謀其事，食品藥品安全監(jiān)管是一種責(zé)任，但責(zé)任不是一種口頭承諾，要落實(shí)在實(shí)踐中。首先監(jiān)管情況要明晰牢記，轄區(qū)業(yè)態(tài)要了如指掌，監(jiān)管對(duì)象要心中有數(shù)。具體工作中，接待受理要熱情大方、和藹可親，通過(guò)送上一句問(wèn)候，端上一杯熱水，樹(shù)立我們食品藥品監(jiān)管工作的良好形象；業(yè)務(wù)指導(dǎo)要精準(zhǔn)到位、服務(wù)熱誠(chéng)，哪怕面對(duì)面教，手把手幫，也要展示我們食品藥品監(jiān)管人員的過(guò)硬素質(zhì)；監(jiān)督檢查要細(xì)心認(rèn)真，規(guī)范文明，不但要能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，還要有能力指正問(wèn)題，從而提升我們食品藥品監(jiān)管人員的執(zhí)法水平；紀(jì)律作風(fēng)更要嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，廉潔奉公，不光自己要做到，還要影響和帶動(dòng)身邊的同事做到、做好，以此增強(qiáng)我們食品藥品監(jiān)管人員的正能量！
第三句是“我的中國(guó)夢(mèng)從這里啟航”。
前段時(shí)間，“兩高”針對(duì)危害食品藥品安全的犯罪行為頒布了最新的司法解釋。這些舉動(dòng)的背后，彰顯了鮮明的“國(guó)家態(tài)度”：那就是對(duì)當(dāng)前的食品藥品安全問(wèn)題“零容忍”，一要嚴(yán)懲，二要嚴(yán)管。所以說(shuō)雖然當(dāng)前食品藥品安全的形勢(shì)依然不容樂(lè)觀(guān)，但是體制在調(diào)整，力量在充實(shí)，監(jiān)管在加強(qiáng)，食品藥品消費(fèi)環(huán)境正在逐步好轉(zhuǎn)，我們要看到食品藥品安全的希望。食品藥品安全責(zé)任重于泰山，黨和政府高度重視，人民群眾寄予厚望。我們一定牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，始終把群眾的健康權(quán)益放在心中最高位置，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，真抓實(shí)干，以我們的“辛苦指數(shù)”提升群眾食品藥品安全的“保障指數(shù)”，以強(qiáng)烈的使命感扎實(shí)工作，奮力為譜寫(xiě)中國(guó)夢(mèng)的食品藥品安全篇章做出新貢獻(xiàn)！
我的中國(guó)夢(mèng)演講稿 4
領(lǐng)導(dǎo)老師們大家好：
我是xx幼兒園段xx。我演講的題目是《正確價(jià)值取向鑄就精彩人生》
首先跟各位聊一聊我對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的理解：
黨的十八大報(bào)告用24個(gè)字，分三個(gè)層次精辟的概括了社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的內(nèi)涵：從國(guó)家層面看，是富強(qiáng)、民主、文明、和諧;從社會(huì)層面看，是自由、平等、公正、法治;從公民個(gè)人層面看，是愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。怎樣才是愛(ài)國(guó)，如何才算敬業(yè)呢?我的理解很簡(jiǎn)單，愛(ài)國(guó)敬業(yè)，就是滿(mǎn)懷激情地投身工作，為國(guó)家貢獻(xiàn)自己一份力量;愛(ài)國(guó)敬業(yè)，就是兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作。
再跟大家分享一個(gè)我小時(shí)候的故事：上小學(xué)的第一天，爸爸告訴我：在學(xué)校要好好學(xué)知識(shí)學(xué)本領(lǐng)，長(zhǎng)大好建設(shè)祖國(guó)。上個(gè)世紀(jì)80年代初鄉(xiāng)村的學(xué)前家庭教育和幼兒園教育是相當(dāng)落后的，開(kāi)學(xué)后不久我就發(fā)現(xiàn)同學(xué)們什么都不會(huì)，可把我給急壞了，他們什么都不懂，只有我自己怎么能把祖國(guó)建設(shè)好?這個(gè)苦惱又是爸爸幫我解決了，于是在爸爸的引導(dǎo)下，放學(xué)后我把同學(xué)叫到家里，耐心地教他們認(rèn)字，算數(shù)，與此同時(shí)我的老師可能正在麥田里揮動(dòng)鐮刀收割莊稼。當(dāng)時(shí)只有7歲的我，友善的進(jìn)教師之責(zé)幫助同伴復(fù)習(xí)功課，為的是能讓同伴具備跟自己一起建設(shè)祖國(guó)的能力，這不就是“愛(ài)國(guó)敬業(yè)誠(chéng)信友善”的價(jià)值觀(guān)，在7歲小女孩心里的萌芽么?
長(zhǎng)大后既沒(méi)有成為大人物，也沒(méi)做出什么轟轟烈烈建設(shè)祖國(guó)的大事業(yè)。從19歲開(kāi)始，在幼教戰(zhàn)線(xiàn)上默默耕耘18年。
我曾經(jīng)思考：什么是價(jià)值觀(guān)，我的價(jià)值觀(guān)是什么?作為幼兒園教師我的價(jià)值觀(guān)怎樣體現(xiàn)?在這平凡的崗位上如何鑄就我精彩的人生呢?當(dāng)接到工作任務(wù)的時(shí)候，是討價(jià)還價(jià)能推就推，還是盡職盡責(zé)努力完成?當(dāng)在工作中遇到困難和挫折的時(shí)候，是等待觀(guān)望半途而廢，還是自我激勵(lì)攻堅(jiān)克難?當(dāng)覺(jué)得自己的工資待遇、崗位升遷沒(méi)有達(dá)到期望值的`時(shí)候，是牢騷滿(mǎn)腹怨天憂(yōu)人，還是自我反省加倍努力?
有一天我突然茅塞頓開(kāi)有了答案：如果我是一滴水，就要滋潤(rùn)一寸土地;如果我是一束陽(yáng)光，就要照亮一片黑暗;如果我是一顆螺絲釘，就要永遠(yuǎn)堅(jiān)守在自己的崗位上。作為一名幼兒園教師，真誠(chéng)對(duì)待每一位幼兒和家長(zhǎng)，就是我踐行“社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)”的方式。 “愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”這8個(gè)字的社會(huì)主義核心價(jià)值取向，關(guān)鍵是要落實(shí)到日常保教工作中。每天清晨早早的來(lái)園，只為陪伴那些個(gè)別早到的幼兒;在教學(xué)活動(dòng)中，用科學(xué)生動(dòng)有趣的方法，把知識(shí)和技能傳授給孩子;每天午休時(shí)，巡回檢查孩子的被子是否蓋好并及時(shí)糾正不良睡姿;放學(xué)后，還在和個(gè)別家長(zhǎng)交流直到天黑。
作為新時(shí)代的幼兒園教師，要培育創(chuàng)新人才，自己應(yīng)首先具有創(chuàng)新意識(shí)，創(chuàng)新能力。我經(jīng)常在工作中融入一些微創(chuàng)新，如由集體家長(zhǎng)會(huì)改為個(gè)別家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)感受到人性化的班級(jí)管理;把社會(huì)各個(gè)職業(yè)的優(yōu)秀員工引入課堂，“牙醫(yī)進(jìn)課堂”、“警察進(jìn)課堂”、“媽媽進(jìn)課堂”等讓寶寶們與各個(gè)職業(yè)的人零距離接觸，并學(xué)到相關(guān)專(zhuān)業(yè)的知識(shí);我把孩子的手工作品，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)拍成照片和錄像，制作成動(dòng)態(tài)成長(zhǎng)檔案，孩子和家長(zhǎng)既能體驗(yàn)到成長(zhǎng)，看到進(jìn)步，同時(shí)也便于老師進(jìn)行橫向和縱向的個(gè)案研究;為了滿(mǎn)足孩子游戲的需要，我經(jīng)常挖掘和利用日常生活中的廢舊物品，變廢為寶，自制教玩具。XX年的第三屆全國(guó)幼兒園自制教玩具比賽中我設(shè)計(jì)制作的《多功能迷宮》作為濱城區(qū)的唯一代表參賽，并榮獲二等獎(jiǎng)。XX年被評(píng)選為濱城區(qū)首批名班主任;被濱城區(qū)人民政府授予“優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。所有這些雖然沒(méi)有一毛錢(qián)的經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)，當(dāng)然這些也不能用時(shí)間和金錢(qián)來(lái)衡量。但是我內(nèi)心卻充滿(mǎn)了成就感，滿(mǎn)足感，因?yàn)槲业娜松鷥r(jià)值得到了體現(xiàn)。
我的這些積極正面的態(tài)度和行為被領(lǐng)導(dǎo)和同事們稱(chēng)為“正能量”。在我身邊的同事身上同樣凝聚著“正能量”，我們要大量凝聚正能量、傳遞正能量。無(wú)數(shù)個(gè)這樣的我組成了濱北幼教這個(gè)大家庭，每個(gè)成員的奉獻(xiàn)純潔無(wú)暇，樸實(shí)無(wú)華。讓我們的工作和生活環(huán)境中充滿(mǎn)“正能量” 。大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，我愿做凝聚正能量，傳遞正能量的使者。
如果我們13億大中華兒女都在平凡崗位中踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想成就精彩人生，我們的中國(guó)夢(mèng)那還是夢(mèng)么?那是現(xiàn)實(shí)!我的演講結(jié)束，感謝大家的聆聽(tīng)!
我的中國(guó)夢(mèng)演講稿 5
夢(mèng)是什么？
從心理學(xué)的角度回答，弗洛伊德認(rèn)為，夢(mèng)是有意識(shí)看無(wú)意識(shí)的一扇窗子。從醫(yī)學(xué)的角度回答，夢(mèng)是腦在作資訊處理與鞏固長(zhǎng)期記憶時(shí)所釋放出的一些神經(jīng)脈沖，它是被意識(shí)腦解讀成光怪陸離的視、聽(tīng)覺(jué)所造成的。從夢(mèng)學(xué)的角度回答，夢(mèng)是人睡眠時(shí)的一種心理活動(dòng)，夢(mèng)中離奇的夢(mèng)境是因人睡眠大腦意識(shí)不清時(shí)對(duì)客觀(guān)事物的刺激產(chǎn)生的錯(cuò)覺(jué)引起的�？傊瑝�(mèng)是一種主體經(jīng)驗(yàn)，是人在睡眠時(shí)產(chǎn)生的影像、聲音、思考或感覺(jué)，通常是非自愿的。
那么夢(mèng)想是什么？
有人說(shuō)，夢(mèng)想等于理想；有人說(shuō)，夢(mèng)想就是空想、幻想；還有人說(shuō)，夢(mèng)想是期望達(dá)到的一種高度。而我說(shuō)，夢(mèng)想是心靈的思想，是對(duì)美好事物的憧憬和渴望。因此，夢(mèng)想不是夢(mèng)。
陳信宏曾說(shuō)：“如果我不在夢(mèng)想里，就是在通往夢(mèng)想的路上。”是啊，誰(shuí)不是這樣呢？每個(gè)人都有理想和追求，有人向往自由自在的日子，也有人喜歡平平淡淡的幸福，還有人追求富貴奢華的生活。這些不都是美好的理想嗎？或許有一天，他們過(guò)上了曾經(jīng)夢(mèng)想的生活，那么在通往夢(mèng)想的這條路上，他們已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)。一路上，有陽(yáng)光的照耀，亦有風(fēng)雨的陪伴，他們?cè)撌遣还聠蔚陌�？或許有的人還在路上艱難的行走著，他們?cè)撌浅錆M(mǎn)力量的吧？又或許這條路根本沒(méi)有盡頭，但路上的風(fēng)景確實(shí)是美麗的吧？
我也有夢(mèng)想，而且我有很多夢(mèng)想。
小時(shí)候我喜歡看電視，每當(dāng)看到英雄俠客的出現(xiàn)，頓時(shí)肅然起敬，好想成為他們那樣的人，可以無(wú)拘無(wú)束，浪跡天涯，該是多么自在啊！每當(dāng)看到那些英姿颯爽的士兵在戰(zhàn)場(chǎng)上沖鋒陷陣的身影，就好渴望將來(lái)能夠像他們一樣保家衛(wèi)國(guó)，做國(guó)家的堅(jiān)強(qiáng)捍衛(wèi)者。每當(dāng)看到那些威武嚴(yán)肅的警察，又會(huì)以他們?yōu)榘駱樱裤轿磥?lái)如他們一般一身正氣，為社會(huì)懲惡揚(yáng)善，向人們弘揚(yáng)正義。那時(shí)的想法真的好單純，只是想想，就會(huì)覺(jué)得幸福。
后來(lái)我上小學(xué)了，認(rèn)識(shí)了很多小朋友，我們一起玩耍，一起做作業(yè)，他們陪伴我度過(guò)了快樂(lè)的童年。但唯一令我遺憾的'是，父母沒(méi)能看著我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大。因?yàn)檗r(nóng)村人唯一的生活來(lái)源就是那點(diǎn)微薄的耕地收入，然而家里開(kāi)銷(xiāo)大，經(jīng)常入不敷出，所以父母只好去外地打工掙錢(qián)來(lái)填補(bǔ)家用。至此，父母踏上了漫漫的打工之旅。那時(shí)的我還不明白父母背著包裹要干嘛，直到思念的滋味冒上心頭，我才開(kāi)始慌張，才哭著著急尋找他們。為此，爺爺奶奶花了好多時(shí)間來(lái)哄我，他們對(duì)我說(shuō)，爸媽是出去掙錢(qián)了，只要你乖乖的，他們就會(huì)很快回來(lái)，并且會(huì)給你買(mǎi)好多禮物。我漸漸接受他們的說(shuō)法，不嚷嚷著找他們了，但心里卻更渴望見(jiàn)到他們，想著他們回來(lái)時(shí)帶的禮物是什么。就這樣盼著盼著，終于要過(guò)年了，父母該回來(lái)了，那段時(shí)間的我就會(huì)特別高興。而每次爸媽歸來(lái)時(shí)，都給我買(mǎi)了好多吃的和玩的禮物，有時(shí)還有漂亮的衣裳，看著爸媽臉上的笑容，我也幸福地笑了。所以，在小學(xué)的時(shí)光里，我的夢(mèng)想就是爸媽早點(diǎn)歸來(lái)，可以一家團(tuán)圓。
在快樂(lè)和等待中結(jié)束了童年，開(kāi)始了又一個(gè)成長(zhǎng)期，我上初中了。父母的離開(kāi)于我不再是心中的缺口，我開(kāi)始認(rèn)識(shí)更多的朋友，結(jié)交了一些好朋友。我們進(jìn)入了彼此的生活，共同創(chuàng)造了許多快樂(lè)的回憶。那時(shí)的我們很勇敢地保證：以后要一直在一起。但是長(zhǎng)大后我才明白：原來(lái)不是只要想要就能擁有，人生是充滿(mǎn)變數(shù)的。在我們無(wú)法改變的情況下，只能輕輕地嘆息一聲罷了。不管以后怎樣，在中學(xué)的光陰里，我的夢(mèng)想是：和好朋友永遠(yuǎn)在一起。
初中念完，我順利地通過(guò)中考，成了一名高中生。父母還是一如既往地在外地奔波，而我已從無(wú)知的小女孩長(zhǎng)成了一名小青年。隨著時(shí)間的流逝，不僅我長(zhǎng)大了，爸媽也老了。不知從何時(shí)起，他們的頭上增添了白發(fā)。在我看來(lái)，那零星的幾根白發(fā)顯得特別突兀和不協(xié)調(diào)，于是我很努力地尋找這些變異體，然后將它們連根拔起，一網(wǎng)打盡。然而到了第二年，爸媽的白發(fā)滋生的更多了，我只好繼續(xù)這種捉迷藏的游戲。也許是我長(zhǎng)大了，我變懂事了，我會(huì)為父母著想了，我漸漸理解父母賺錢(qián)的不易，好希望替他們分擔(dān)些勞累�？墒俏抑�，我的能力還很有限，唯一能做的就是好好學(xué)習(xí)。只有取得好成績(jī)，他們的眉頭才會(huì)舒展開(kāi)來(lái)，這可能是他們最大的精神慰藉。而高中繁重的學(xué)業(yè)也讓我每天不得不與書(shū)本作伴，尤其是高考前的那段日子，那一本本厚厚的課本，一份份堆砌的試卷，一題題絞盡腦汁的算術(shù)題，無(wú)不表露著我的付出與努力�？梢哉f(shuō)，高中的生活是疲憊辛苦的，亦是充實(shí)快樂(lè)的。所以，在高中的奮斗史里，我的夢(mèng)想是：考上一所好的大學(xué)。
而現(xiàn)在，我已成長(zhǎng)成一名高校的大學(xué)生。對(duì)祖國(guó)，我肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的使命；對(duì)社會(huì)，我承擔(dān)著貢獻(xiàn)一份力量的義務(wù)；對(duì)家庭，我有使家人過(guò)上幸福美滿(mǎn)生活的責(zé)任；對(duì)于自身，我正在走向人生出彩的路上努力著。而對(duì)于未來(lái)，我亦有美好的憧憬。我希望祖國(guó)富強(qiáng)，社會(huì)安定，家庭幸福，事業(yè)有成。這是我此刻的夢(mèng)想，也是千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人的夢(mèng)想。
我知道實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并不是容易的，或許需要很漫長(zhǎng)的時(shí)間，或許需要付出很沉重的代價(jià)，或許還需要堅(jiān)韌的毅力。但我相信夢(mèng)想的力量是無(wú)窮的，正如教育家杜士揚(yáng)贊嘆地那樣：“夢(mèng)想點(diǎn)燃了一個(gè)人生命的希望和熱情，夢(mèng)想催動(dòng)了一個(gè)人奮起戰(zhàn)斗的勇氣和決心，夢(mèng)想激揚(yáng)著一個(gè)人無(wú)視眼前的任何困難，夢(mèng)想鼓舞著一個(gè)人百折不撓，永不放棄！”因?yàn)橛袎?mèng)，所以擁有力量，在通往夢(mèng)想的道路上，我們揚(yáng)帆起航。
我堅(jiān)信，不管是我的夢(mèng)，還是他(她)的夢(mèng)，都是中國(guó)夢(mèng)，都有夢(mèng)想開(kāi)花的那天。我們期待那天快點(diǎn)到來(lái)！
我的中國(guó)夢(mèng)演講稿 6
尊敬的老師 ，親愛(ài)的同學(xué) 們：
大家好！
身為一個(gè)中國(guó)人，當(dāng)然我也有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)。
夢(mèng)想 是一對(duì)翅膀，他會(huì)帶你走向成功 。有的人的'夢(mèng)想 很偉大，有的人的夢(mèng)想 很渺小，但是我相信只要堅(jiān)持 夢(mèng)想 ，就一定能實(shí)現(xiàn)。
可能有人想當(dāng)消防員，因?yàn)橄绬T能將許許多多的人從火海里救出，把他們的生命 從死神的手中搶來(lái)，可能相當(dāng)畫(huà)家，因?yàn)楫?huà)家能畫(huà)出世間的悲歡離合，也可能有人想當(dāng)百萬(wàn)富翁，因?yàn)榘偃f(wàn)富翁能有很多的錢(qián)花。
而這些都不是我的夢(mèng)想 ，我的夢(mèng)想 是當(dāng)一名軍人，因?yàn)檐娙四軞常Ｐl(wèi)國(guó)家，多么偉大，多么了不起啊。
有的人可能會(huì)問(wèn)我：“當(dāng)軍人多累呀，你難道不怕嗎？”
我會(huì)自信 的對(duì)他們說(shuō)：“不怕困難，我也不怕危險(xiǎn)，更不怕吃苦�！�
如果我長(zhǎng)大當(dāng)上了軍人我一定會(huì)給我們國(guó)家爭(zhēng)光，不會(huì)再讓外國(guó)人在說(shuō)我們是東亞病夫。
謝謝大家！
我的中國(guó)夢(mèng)演講稿 7
哪一朵浪花沒(méi)有奔流激蕩的心愿，哪一只雛鷹沒(méi)有搏擊云天的向往，哪一個(gè)少年郎沒(méi)有創(chuàng)造輝煌的夢(mèng)想。站在這小小的舞臺(tái)，我也想告訴大家：一個(gè)偉大民族的復(fù)興之夢(mèng)正躍動(dòng)在這片古老而神奇的土地上，她播撒的種子，于你我的心中正在生根，正在發(fā)芽，正在生長(zhǎng)。
回望我華夏千年的文明，百年的磨難，有一個(gè)聲音始終錘打在我們的心上。圓明園憤然兀立的石柱告訴我：孱弱必受欺凌;“九·一八”飽含屈辱的吶喊告訴我：落后必將挨打;延安窯洞透出的那幾縷燈火告訴我：救亡責(zé)無(wú)旁貸;十月一日那一聲莊嚴(yán)的宣告告訴我：崛起必先自強(qiáng)!歷史也讓我們明白一個(gè)道理：有夢(mèng)的人不倒，有夢(mèng)的民族不滅，有夢(mèng)的國(guó)家不亡;而沒(méi)有夢(mèng)想的個(gè)體是渺小的，沒(méi)有夢(mèng)想的民族是可悲的;我們可以失去一切，唯獨(dú)不能失去的--- 是我們的夢(mèng)想與追逐夢(mèng)想的精神力量!
放眼新時(shí)代的祖國(guó)，改革春風(fēng)滌蕩神州，中國(guó)奇跡傲立寰球。在中國(guó)共產(chǎn)黨的旗幟下，中國(guó)特色的社會(huì)主義活力四射，魅力張揚(yáng)。港澳回歸，奧運(yùn)成功，“神舟”探月，“蛟龍”潛�！趪�(guó)富民強(qiáng)、中華崛起的追夢(mèng)之旅上，中國(guó)的道路越走越寬廣;日益挺拔的中國(guó)脊梁，彰顯著我們民族的自信與復(fù)興強(qiáng)盛的新期待!
夢(mèng)在前方，路在腳下;空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦!嬌艷的花朵離不開(kāi)雨水的滋潤(rùn)，千里之行離不開(kāi)跬步的丈量，美好的夢(mèng)想離不開(kāi)奮力的追逐。印度詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“上帝終會(huì)對(duì)龐大的王國(guó)心生厭惡，但從來(lái)不厭倦那小小的花朵�！苯鷮W(xué)者梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：“少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!”巨龍的騰飛，我們義不容辭;民族的復(fù)興，我們重任在肩;祖國(guó)的強(qiáng)盛，我們責(zé)無(wú)旁貸。親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)跨進(jìn)校園、刻苦攻讀的.時(shí)候，你可會(huì)感受到肩頭沉甸甸的責(zé)任?當(dāng)蟾中摘桂、金榜題名的時(shí)候，你可會(huì)意識(shí)到心中激蕩著報(bào)效祖國(guó)、振興中華的激情與力量?當(dāng)學(xué)有所成、走向社會(huì)的時(shí)候，你可會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的夢(mèng)想正與祖國(guó)的夢(mèng)想融為一體，形成一種潛力無(wú)比的能?
作為一名高中生，一名新時(shí)代的少年，我們不再是咿呀學(xué)語(yǔ)的懵懂孩童，我們也不再是蹣跚學(xué)步的幼稚小兒。我們深深懂得：寸草之心，難報(bào)春暉，才是莘莘學(xué)子感恩的心愿;浪花匯聚，百川入海，才是祖國(guó)母親的殷殷期盼;天下興亡，匹夫有責(zé)，才是有志青年無(wú)悔的擔(dān)當(dāng);復(fù)興中華，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，才是龍的傳人執(zhí)著的追尋。
看，中國(guó)夢(mèng)的大旗已迎風(fēng)飄揚(yáng);聽(tīng)，中國(guó)夢(mèng)的戰(zhàn)鼓已咚咚敲響。我們，祖國(guó)新時(shí)代的追夢(mèng)少年，呵護(hù)心中夢(mèng)想的種子吧，我們堅(jiān)信，這美麗中國(guó)夢(mèng)的種子必將播撒于我們追夢(mèng)的旅程，盛開(kāi)于你我的眼前，綻放在我們的心上!
我的中國(guó)夢(mèng)演講稿 8
老師們，同學(xué)們好！
相信小的時(shí)候，大家都曾有過(guò)自己的中國(guó)夢(mèng)，隨著年齡的增長(zhǎng)，這個(gè)夢(mèng)的內(nèi)容也越來(lái)越豐富，有些人的夢(mèng)一直堅(jiān)持下來(lái)了，有些人的'夢(mèng)變了。小時(shí)候，乃至現(xiàn)在，我常常想，如果我有能力，如果我能夠胸懷天下，為天下人謀福利，該是多么好的一件事情。隨年年齡的增長(zhǎng)，這個(gè)夢(mèng)始終是個(gè)夢(mèng)，雖然在堅(jiān)持，但僅僅是夢(mèng)而已。看到的越多，感慨的越多，為什么那么多人，身居高位，就不能夠胸懷天下，為大家做些好事呢？哪怕你為自己謀了私利，但是同時(shí)做些為大家謀利的事情，不好嗎？為什么要置大家而不顧呢？恨！
我的中國(guó)夢(mèng)演講稿 9
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好
夢(mèng)想，周而復(fù)始，中華民族五千年的歷史傳承著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng)，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，幾經(jīng)沉浮，時(shí)至今日，匯聚成一個(gè)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)。
在這個(gè)知識(shí)改變命運(yùn)的時(shí)代，在父母雙親投注無(wú)限希望目光注視下，我是一個(gè)普通的中專(zhuān)生，我的夢(mèng)很簡(jiǎn)單，我的夢(mèng)同樣是我家人的夢(mèng)學(xué)好技術(shù)，走向工作，我不是拜金女，也不是白富美，我只是爸媽普通的的下一代有人說(shuō)：“你現(xiàn)在不努力，不在學(xué)校折桂，你斗得過(guò)拜金女，贏得了白富美么?”是的這話(huà)我相信，所以，我的夢(mèng)很簡(jiǎn)單，就是努力學(xué)習(xí)，學(xué)好一技之長(zhǎng)，讓父母過(guò)上好日子，自己成為一個(gè)有用的人，我堅(jiān)信通過(guò)自己的努力，這將不僅僅是一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)將在我手中慢慢成為現(xiàn)實(shí)。
我相信這不僅僅是我一個(gè)人的夢(mèng)，這也同樣是在座的每一位同學(xué)的'夢(mèng)，是中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)中專(zhuān)生的夢(mèng)想，也將匯集成一個(gè)偉大的中國(guó)夢(mèng)，這屬于我們的中國(guó)夢(mèng)，當(dāng)千千萬(wàn)萬(wàn)父母過(guò)上好日子，千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)生成為國(guó)家棟梁的時(shí)候，我們的中國(guó)夢(mèng)沒(méi)有理由不實(shí)現(xiàn)!
理想很豐滿(mǎn)，現(xiàn)實(shí)很骨感是的豐滿(mǎn)是留給有準(zhǔn)備的人，骨感是留給沒(méi)有進(jìn)取的人，當(dāng)你在課堂上呼呼大睡，作業(yè)東拼西湊，上課遲到早退，你拿什么豐滿(mǎn)你的理想，夢(mèng)想不是說(shuō)說(shuō)而已，我有一個(gè)大大的夢(mèng)想，但是這個(gè)夢(mèng)想要從現(xiàn)在小小的努力開(kāi)始，自習(xí)早到十分鐘，每天多記幾個(gè)單詞，課堂上多專(zhuān)注幾分鐘，同樣，夢(mèng)想貴在堅(jiān)持，如此當(dāng)夢(mèng)想綻放的那一刻，想骨感都骨感不了。
看著我們的航母開(kāi)始起航，航載機(jī)起飛了，海藍(lán)的執(zhí)法釣魚(yú)了很多人開(kāi)始熱血沸騰，大喊我的夢(mèng)想與我們的航母一起護(hù)衛(wèi)海疆我的夢(mèng)想與海監(jiān)船一起維護(hù)我們的權(quán)益，我想說(shuō)的是那些夢(mèng)想離我們還不太遠(yuǎn)，只要我們現(xiàn)在開(kāi)始實(shí)現(xiàn)努力使可以實(shí)現(xiàn)的，但是，現(xiàn)實(shí)我的夢(mèng)想只有一個(gè)學(xué)好一技之長(zhǎng)!!!!!只有腳踏實(shí)地‘方能無(wú)不前。
這是我的中國(guó)夢(mèng)，一個(gè)托于現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)，很簡(jiǎn)單的夢(mèng)，一個(gè)不是夢(mèng)的夢(mèng)。
我的中國(guó)夢(mèng)演講稿 10
我身邊有許多有中國(guó)夢(mèng)的人。其中，有一位最讓我感動(dòng)的人——張子旋。
一次，我做語(yǔ)文作業(yè)時(shí)遇到了一道難題，冥思苦想怎么也做不出來(lái)。張子旋知道了，就過(guò)來(lái)教我。我第一次沒(méi)有聽(tīng)明白，他就再一次給我耐心的.講解，直到我聽(tīng)懂了為止。還有一次，放學(xué)了，在路上走著走著怎么也背不動(dòng)書(shū)包了，張子旋正走在我的身后，他看見(jiàn)了就跑過(guò)來(lái)幫我背上書(shū)包，一直把我送回了家。我還沒(méi)來(lái)得急謝謝他，他就跑走了。他對(duì)別的同學(xué)也是一樣的熱心。
在我身邊有著許多這樣有愛(ài)心的同學(xué)，他就是其中的一個(gè)。我要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)有愛(ài)心的人。為祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己微博的的力量，我們有責(zé)任去弘揚(yáng)民族精神，這就是我的中國(guó)夢(mèng)!
我的中國(guó)夢(mèng)演講稿 11
我們來(lái)自不同的地方，不同的專(zhuān)業(yè)，我們每個(gè)人都不同，姓名、相貌、性格、經(jīng)歷；但我們每個(gè)人又相同，因?yàn)槲覀儞碛型粯又匾臇|西-夢(mèng)想�！皦�(mèng)想”這個(gè)話(huà)題早已變得老生常談，但卻永不過(guò)時(shí)，永葆活力。任何人在人生的任何階段都需要懷有夢(mèng)想。夢(mèng)想是人的生活的目標(biāo)、前進(jìn)的動(dòng)力，更像一個(gè)人對(duì)自己一生的承諾。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，像其他人一樣，小時(shí)候有過(guò)許多大大的夢(mèng)想：科學(xué)家、舞蹈家、醫(yī)生、警察...奇思妙想，天馬行空，內(nèi)容豐富卻模糊。淺淺地，夢(mèng)想的輪廓開(kāi)始清晰，最終定格在“老師”這個(gè)美好的詞語(yǔ)上。曾經(jīng)無(wú)數(shù)次幻想自己站在講臺(tái)上的場(chǎng)景，如今已經(jīng)邁出了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的第一步。當(dāng)踏上講臺(tái)的那一刻，我就意識(shí)到“教師”這個(gè)詞語(yǔ)承擔(dān)的責(zé)任與分量。為人師者，勵(lì)志當(dāng)先。教師成長(zhǎng)需要智慧，需要機(jī)遇，需要鍥而不舍的毅力和求真務(wù)實(shí)，勇于創(chuàng)新的精神。教育的藝術(shù)是使學(xué)生喜歡你所教的東西，關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于做人。作為一名老師，需要一顆鮮活靈動(dòng)的心，一顆熱愛(ài)學(xué)生的心。法國(guó)的思想家羅曼羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：想要散步陽(yáng)光在別人心里，自己心里必須要有陽(yáng)光。所以，一名老師不僅要有淵博的知識(shí)，還要有高尚的道德品質(zhì)，做到白問(wèn)不厭，誨人不倦，將美好的東西帶給學(xué)生--知識(shí)，思想，笑容，鼓勵(lì)。在這里，在學(xué)生們身上，我看到了知識(shí)的延伸，智慧的擴(kuò)展；在這里，在學(xué)生身上，我領(lǐng)悟到了“教師”這個(gè)詞語(yǔ)的真正含義。頂崗實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡，它不僅是我人生的一種特別重要的經(jīng)歷，也是我的教師夢(mèng)的開(kāi)端。通過(guò)短短兩個(gè)月的時(shí)間，我明白了對(duì)待教育事業(yè)要保持一如既往的熱愛(ài)，無(wú)時(shí)無(wú)刻地用真情智慧去
啟迪顆顆心靈，用滿(mǎn)腔的熱情去點(diǎn)燃學(xué)生心中的`夢(mèng)想之火，用知識(shí)的鑰匙幫助學(xué)生打開(kāi)科學(xué)的大門(mén)。 雖然我的夢(mèng)很普通，但它足夠給我心靈的慰藉。雖然我的夢(mèng)很平凡，但在今后的人生之旅中，它將伴我一路前行。我將繼續(xù)播種我的夢(mèng)想，我的希望，并讓我的夢(mèng)想與希望伴隨我的學(xué)生健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，為他們插上夢(mèng)想的翅膀，讓他們?nèi)?shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
這就是我的教師夢(mèng)，我的中國(guó)夢(mèng)。
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