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小學(xué)生畢業(yè)典禮演講稿

時(shí)間:2022-08-28 23:08:59 演講稿 投訴 投稿
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小學(xué)生畢業(yè)典禮演講稿(合集15篇)

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。現(xiàn)如今,越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的小學(xué)生畢業(yè)典禮演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生畢業(yè)典禮演講稿(合集15篇)

小學(xué)生畢業(yè)典禮演講稿1

各位學(xué)弟學(xué)妹們你們好:

  在我們相聚的日子里,有著最珍惜的情誼;在我們年輕的歲月中,有著最真摯的相知,這份緣值得我們珍惜!畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠(yuǎn)回味不完。

  我是來(lái)至六年級(jí)的洪煜,興能被各位老師選中里演講,我感到榮幸。

  其實(shí),我以前挺膽小的`,從在大庭廣眾下說(shuō)話,這應(yīng)該算內(nèi)向吧,不過(guò)有兩件事徹底了我。

  五年級(jí)時(shí),報(bào)紙上“蕭山日?qǐng)?bào)小記者”的報(bào)道,就想讓我參加,有辦法呢?母命違,我去面試了,面試時(shí),我總想著“逼”自己第大聲又鎮(zhèn)定地回答老師的,總算那次面試讓我了。

  更絕件事,當(dāng)了小記者采訪,有上新聞班,老師讓去江寺公園采訪,跟不認(rèn)識(shí)打交道,別說(shuō)沒做過(guò),我連想都想,愿做茫茫沙漠中的一粒細(xì)沙,可做出人頭地的仙人掌,也像水與打交道。

  老師要采訪五個(gè)人,天哪,簡(jiǎn)直太難了!大人的話權(quán)威,我乖乖去采訪,我找了塊“風(fēng)水寶地”,在那蹲守,個(gè)人,我想:等下怎么說(shuō)呢?是先介紹呢打招呼呢?沒等我想好,那人早連影兒都沒了,泡湯了。等個(gè)來(lái)了,我欲言又止,有泡湯了,我在那邊游蕩,老師走問(wèn):“洪煜,你采訪得怎么樣了?”我向她匯報(bào),老師又驚又怒:“,怎么都沒,哦那邊人,你快去”。我跑著去采訪,我破天荒的大聲與他講話,還口齒伶俐,我還破天荒的了。

  我有這樣的,全靠這二件事,其實(shí),人都要去那生命中的“采訪”這樣,才會(huì)降臨身邊。

小學(xué)生畢業(yè)典禮演講稿2

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  六年的時(shí)光如彈指一瞬間,在不知不覺當(dāng)中逝去,像針尖上的一滴水,滴在大海里。我們從最初的幼稚變成了現(xiàn)在的成熟,從不懂事變成了懂得是非。人總是要長(zhǎng)大的,是逃避不了的;雖舍不得母校,舍不得同學(xué),老師,但還是要忍痛往前走的。當(dāng)我們看到電影《彼得·潘》中出現(xiàn)了“所有的孩子都會(huì)長(zhǎng)大,但有一個(gè)例外”的字幕時(shí),都哭了,因?yàn)槲覀冎牢覀儾粫?huì)是那個(gè)例外。

  夏。陽(yáng)光灑滿了校園,教室里傳出了瑯瑯的讀書聲。一樣的景,一樣的物,卻是不一樣的人。看著一年級(jí)的小朋友背著書包走出偌大的校園,也想起了自己那時(shí)和他們一樣,每到夏天,就會(huì)看到畢業(yè)生的典禮,不曾想過(guò),自己終有一日也會(huì)站在上面,成為其中一員。六年的時(shí)光里,有了很多回憶,那些故事印在我的腦海里,成了一本色彩斑斕的相冊(cè)。運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)同學(xué)們的吶喊,歌唱比賽時(shí)同學(xué)們的歌聲,春游時(shí)的笑聲,充滿墨香的翻書聲……

  我記得老師總會(huì)在倒計(jì)時(shí),父母也是如此。四年級(jí),五年級(jí),總能聽到“要抓緊啦,小學(xué)就要讀完了。”我總是很潦草的'回答:“還早呢!”當(dāng)?shù)搅昙?jí)的下學(xué)期時(shí),卻發(fā)現(xiàn)真的很快,小學(xué)就要畢業(yè)了,自己卻什么都沒干,第一次感到茫然失措。六年級(jí)的下學(xué)期,真的充滿了憂傷,唱畢業(yè)歌曲,照證件照。到了照畢業(yè)合影的那一天,想笑卻怎么也笑不起來(lái)了,我想哭,卻欲哭無(wú)淚!1,2,3”我勉強(qiáng)擠出一個(gè)笑,“咔!”六十九張笑臉定格在那一瞬間。它隨著微風(fēng)飄回了屬于它的年代。

  往事樁樁在目,一切都好像發(fā)生在昨天。但我知道,那已成為過(guò)去。再見,敬愛的老師!再見,同窗六年的朋友!鳳凰花吐著艷紅,在祝福你我的夢(mèng),不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn),成長(zhǎng)的路上有你有我,當(dāng)我們飛向那海闊天空,不要彷徨,也不要停留,我們的未來(lái)不是夢(mèng)!

小學(xué)生畢業(yè)典禮演講稿3

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是六(x)班的xxx。

  今天,我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情迎來(lái)了莊重的畢業(yè)典禮!在這美好而難忘的時(shí)刻,我們撫今思昔,不禁心潮澎湃,思緒萬(wàn)千。

  春夏秋冬,花開花落,我們與親愛的母校xx小學(xué)并肩同行六年。還清晰地記得,第一次邁進(jìn)校門時(shí),我只是個(gè)充滿稚氣、好奇的頑童,如今,當(dāng)我即將跨出校門,向母校揮手告別時(shí),已是一個(gè)朝氣蓬勃的少年了!難忘記,課堂上,老師制作的精美課件,讓我們愉快學(xué)習(xí);難忘記,運(yùn)動(dòng)會(huì)上你追我趕,留下了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ);難忘記,學(xué)校里的一草一木,美麗的合歡樹留下了我們深情的.回憶。

  六年的步履踏實(shí)而又匆忙;六年的道路平實(shí)而又艱辛;六年的學(xué)習(xí)忙碌而又快樂(lè)。在這里,我們既長(zhǎng)了身體,又增長(zhǎng)了智慧。在課堂上,我們知道了中國(guó)文化的博大精深,探索到了數(shù)學(xué)的無(wú)求樂(lè)趣,更是發(fā)現(xiàn)到了26個(gè)英文字母的奇妙組合。

  同學(xué)們,六年來(lái)我們?cè)趚x小學(xué)的成長(zhǎng)歷程還歷歷在目:全校的老師和同學(xué)一起為xx小學(xué)的x年校慶而努力、忙碌;校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,留下了同學(xué)們奮力拼搏、助威吶喊為班級(jí)爭(zhēng)光的風(fēng)采;每逢周一的七彩陽(yáng)光活動(dòng),操場(chǎng)上到處是同學(xué)們活躍的身影;最后一次春游,歡樂(lè)谷之行令我們畢生難忘……六年的時(shí)間一晃而過(guò),我們即將離開母校,但我心中卻充滿了對(duì)母校的濃濃惜別之情!

  最后,祝xx小學(xué)的未來(lái)更加燦爛、光明!祝xx小學(xué)的老師們工作順利、事業(yè)有成!祝xx小學(xué)的同學(xué)們學(xué)習(xí)一帆風(fēng)順,成長(zhǎng)旅途快樂(lè)開心!相信在不久的將來(lái),我們將會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)母校!

  謝謝大家!

小學(xué)生畢業(yè)典禮演講稿4

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是六年級(jí)xx班的xx,今天在我們的小學(xué)畢業(yè)典禮上做演講,這不僅是你們給我的機(jī)會(huì),也是你們給我的榮幸,在最后的一個(gè)典禮跟大家告別。

  我回想這六年的小學(xué)生活,真的是很快樂(lè)的時(shí)光,六年里,我們不斷的成長(zhǎng)著,一起度過(guò)很多美好的日子,也一起經(jīng)歷過(guò)艱難,但我們最終都這樣過(guò)來(lái)了。我在這個(gè)學(xué)校讀了六年的書,這里留下了我很多的記憶,不管好的還是壞的,都是值得留念的。人生有多少個(gè)六年有這樣的生活,是沒有的.,只有一次,我慶幸自己在這六年沒有荒廢時(shí)光,而是每一個(gè)階段我都做好了該做的事情。

  親愛的同學(xué),你們還記得剛到這所學(xué)校的時(shí)候嗎?那時(shí)一個(gè)什么場(chǎng)景?你還記得你當(dāng)時(shí)的心情嗎?我想你們大概還是有一個(gè)記憶的,畢竟能夠一起相遇在這里,就是我們的緣分,雖然我們不是所有人都是一直在一起的,有些是插進(jìn)來(lái)的,但是最后我們是一起畢個(gè)業(yè),這就是一種緣分了,是我們共同的記憶,未來(lái)不論去往哪里,都會(huì)去會(huì)議小學(xué)的那個(gè)時(shí)光里的記憶。

  我在想,我們經(jīng)歷了六年的小學(xué),現(xiàn)在要畢業(yè)了,它一定是我們未來(lái)人生的開始,不是結(jié)束,是我們即將要往各方啟程的一個(gè)轉(zhuǎn)角點(diǎn)。小學(xué)于我們,是一個(gè)修行地,修好了就往更好、更高的地方行走,沒有修好,也是一段人生的歷程,并不會(huì)影響我們前進(jìn)的道路。從一個(gè)幾歲的孩子成長(zhǎng)到現(xiàn)在十幾歲的少年,這變化不是一般的大。我們有現(xiàn)在的樣子,我們要感謝是我們的老師,是他們一直教導(dǎo)著我們,一直鼓勵(lì)著我們前進(jìn),用他們的血汗換來(lái)我們的成長(zhǎng),他們是一生的導(dǎo)師,是除了父母之外最初影響我們的人,同樣在以后,他們?cè)谖覀兊男闹械牡匚灰彩呛軋?jiān)固的。

  同學(xué)們,畢業(yè)了,雖然會(huì)分別,但是這種情誼不會(huì)斷,以后不管過(guò)了多少年,小學(xué)的記憶一定會(huì)留在內(nèi)心深處,每每回想也是很美好的。同學(xué)們,即使是畢業(yè)了,我也希望你們以后有時(shí)間能多回來(lái)看看母校和老師,一定要維護(hù)我們小學(xué)的同窗情誼,這是很難得的。雖然會(huì)有些遺憾,但是最終我們一定還會(huì)有再見面的那一天,一定不會(huì)很遠(yuǎn)的,終有到來(lái)的一天。

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生畢業(yè)典禮演講稿5

敬愛的老師,親的同學(xué)們:

  今天,我們最后一次在這里隆重地相聚,向母校道別,向老師道別,向同學(xué)道別,向這一段不能忘懷的童年歲月道別。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表六年級(jí)全體畢業(yè)生,向母校,向老師深深地鞠上一躬:謝謝您,老師!您辛苦了!

  六年小學(xué)生活,記錄下了多少苦辣酸甜!那爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班集體的日日夜夜,那籌備聯(lián)歡會(huì)的朝朝夕夕,那公開課上的爭(zhēng)先恐后,那開學(xué)典禮的隆重?zé)崃,還有那迎考復(fù)習(xí)時(shí)的堅(jiān)韌毅力和那合唱比賽時(shí)的緊張激烈。六年,兩千多個(gè)日子,我們?cè)谶@金色年華中一起分擔(dān)風(fēng)雨,共享雨露。小學(xué),就像一只七彩的月光寶盒,收藏著我們?nèi)紵募で楹图儩嵉挠颜x,收藏著我們渴求知識(shí)的熱情和追求理想的堅(jiān)強(qiáng)。我想,多年以后,當(dāng)我們?cè)俅伍_啟它的時(shí)候,一定會(huì)更加珍視其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!難忘課堂上的師生默契配合,難忘校園里的促膝談心,難忘運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的拼搏身影,然而時(shí)光易逝,小學(xué)六年的生活將成了美好的回憶,如果說(shuō)這段回憶是一陣微風(fēng),那么當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候,我們感受到的是幸福,是溫馨,是甜蜜……在這里,我們不僅長(zhǎng)了身體,也長(zhǎng)了

  條直線畫到一個(gè)圓,我們更知道了26個(gè)字母的奇妙組合;我們更明白了生物界的豐富多彩。我們更懂得了修身之道、立身之本,我們明白

  向浩瀚的宇宙;赝甑膶W(xué)習(xí)生活,時(shí)而優(yōu)厚,時(shí)而淡漠;時(shí)而給

  我們力量,使我們積極向上,時(shí)而給我們挫折,使我們消極失望;時(shí)感謝所有的老師。是您,賦予我們這六年中最有意義的收獲。您淵博的學(xué)識(shí),帶領(lǐng)我們走進(jìn)神圣的知識(shí)殿堂;您正直的品行,教會(huì)我們珍惜,誠(chéng)實(shí),尊嚴(yán)和榮譽(yù);您博大的胸懷,給予我們最無(wú)私的關(guān)懷和奉獻(xiàn)。六年來(lái),多少老師放棄了中午休息,為我們答疑解惑;多少老師顧不上照顧自己的孩子,直到月亮爬上了樹梢還在備課改作業(yè)。親愛的.老師們,您給了我們看世界的眼睛。是您陪我們長(zhǎng)大。¨一日為師,終身為父¨,我們將永遠(yuǎn)感激和尊敬您!

  感謝所有的同學(xué)。緣分讓我們走到同一天空下,一起追逐,一起歡笑,一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)……無(wú)數(shù)個(gè)歡樂(lè)的白天,無(wú)數(shù)個(gè)忙碌的夜晚,無(wú)數(shù)個(gè)燦爛而單純的時(shí)刻……我們一起創(chuàng)造,一起經(jīng)歷,一起看著我們走過(guò)的一切……在熟悉的校園里,慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。這是我們最后一次在校園中如此整齊的相聚,明天我們將要各奔東西。在這離別的日子,讓我們互道一聲:“同學(xué),珍重!”六年時(shí)間很快過(guò)去了,我們即將離開母校,雖然我們?nèi)穗x開了,但我們的記憶不會(huì)離開。我們選擇繼續(xù)學(xué)習(xí)的學(xué)校雖然不同,但這與各位老師對(duì)我們的關(guān)心、教育和培養(yǎng)是分不開的,是一致的。我們將在新的學(xué)校努力刻苦學(xué)習(xí),將來(lái)成為社會(huì)的有用人材,讓學(xué)校和各位老師感到自豪。昨天,我們沉浸在艱辛的喜悅,收獲了無(wú)窮的經(jīng)驗(yàn)而微

  笑;今天,我們身體充滿了沸騰的血液,壓抑了離別時(shí)的憂郁;而明天,我們就要朝著自己嶄新的夢(mèng)想,創(chuàng)造屬于自己的一片藍(lán)天。祝各位老師身體健康,工作順利,每天都有好心情,祝母校走向更好的明天,愿所有的同學(xué)取得更優(yōu)異的成績(jī)。

  最后,我再一次代表全體畢業(yè)生向辛勤哺育我們的老師說(shuō)聲:"老師,謝謝您!”

小學(xué)生畢業(yè)典禮演講稿6

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友們,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天,我們歡聚在這里為同學(xué)們舉行畢業(yè)典禮。我代表學(xué)校全體教師向圓滿地完成小學(xué)六年學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示祝賀,向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的畢業(yè)班老師們致以崇高的敬意!感謝學(xué)校的安排,讓我能有機(jī)會(huì)以這樣一種特殊的方式與我所熟悉及熟悉我的學(xué)生們道一聲“再見”。今天是一個(gè)令人難忘的日子,又是一個(gè)令人百感交集的日子。此時(shí)此刻,老師為同學(xué)們順利完成小學(xué)階段的學(xué)習(xí),即將以優(yōu)異的成績(jī)步入初中的殿堂而高興;而老師心中更多的是與曾經(jīng)朝夕相處了六年的同學(xué)們惜別時(shí)的不舍。

  六年的時(shí)間我們攜手走過(guò),小小的教室,灑下了我們的歡笑,記下了我們拼搏的身影,銘刻了我們豪邁的誓言。 是的`,六年來(lái)兩千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò),回首來(lái)時(shí)的路,你們留下了一串串深深淺淺的足印。驀然回首,那已經(jīng)過(guò)去的一切就好像發(fā)生在昨天。還記得嗎?小學(xué)一年級(jí)時(shí),剛剛跨入校園的你,哭鬧著要回家,還記得嗎?學(xué)校組織的每一次活動(dòng),你們積極參加,給母校增光添彩?一張張大紅獎(jiǎng)狀,述說(shuō)著你們勤奮的求知與探索。每一位老師都不會(huì)忘記:你們第一次走進(jìn)教室充滿興奮和好奇的目光;你們第一次在國(guó)旗下戴上紅領(lǐng)巾時(shí)莊嚴(yán)的模樣;你們?cè)谡n堂上侃侃而談的身影;運(yùn)動(dòng)會(huì)賽場(chǎng)上,你們矯健的的英姿,期末考中,你們優(yōu)異的成績(jī),都是學(xué)校永遠(yuǎn)珍藏的記憶 ......

  六年來(lái),在這片土地上,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的百般關(guān)愛和老師們的精心培育下,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了自信;懂得了自尊、自立、自強(qiáng)!蹦銈円呀(jīng)成長(zhǎng)為一名朝氣蓬勃的少年。

  同學(xué)們,你們即將離開小學(xué),踏上人生新的征程。海闊憑魚躍,天高任鳥飛。畢業(yè)這個(gè)詞并不代表著完成與結(jié)束,而是蘊(yùn)涵開始與進(jìn)步。我相信今日學(xué)校因你而精彩,明日學(xué)校會(huì)因你而驕傲!你們是未來(lái)世界的主宰,用道德完美自己,用知識(shí)充實(shí)自己,用理想堅(jiān)定自己,用成功肯定自己,老師期待你們?cè)诓痪玫膶?lái),用自身的努力開創(chuàng)你們美好的明天。未來(lái)求知的路充滿荊棘坎坷和許多的挑戰(zhàn),老師相信,你們會(huì)用自己的智慧、毅力和勇氣,來(lái)征服一路上的艱險(xiǎn),展現(xiàn)自己的人生魅力!老師還相信,無(wú)論你們走到哪里,都會(huì)繼承和發(fā)揚(yáng)母校的優(yōu)良傳統(tǒng),在母校那沉甸甸的榮譽(yù)簿上增添濃墨重彩的一筆。你們一定要記得,無(wú)論你們遇到什么困難,母校的大門都會(huì)為你們敞開。在你求索的身影后面,母校和老師都一直會(huì)為你守望,為你祝福。母校和老師愿意做你人生的避風(fēng)港。

  記得常回家看看。謝謝!

小學(xué)生畢業(yè)典禮演講稿7

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家下午好!

  今天,陽(yáng)光燦爛地照耀在每個(gè)人開朗的笑臉上,就連藍(lán)天白云也會(huì)折射出我們此刻的心情。今天,在這個(gè)特殊的日子里,我們終于相聚在這個(gè)溫暖的禮堂,在這六年的燈光下。

  看操場(chǎng)上的羊蹄甲樹。自從我們第一次來(lái)到校園,它已經(jīng)伴隨我們六年了。它上面的每一片葉子,似乎都記錄了精彩的校運(yùn)動(dòng)會(huì),精彩的學(xué)生演講……它每周都看到我們光榮地向國(guó)旗敬禮,它見證了我們胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,每一片葉子都記錄了我們的成長(zhǎng)。落葉的時(shí)候,它們會(huì)隨風(fēng)而去,它們會(huì)帶著我們童年的記憶。這一刻,我的腦海里回憶起每個(gè)人明亮的讀書聲,歡快活躍的歌喉,無(wú)憂無(wú)慮的笑聲;在我們面前,激情的文藝表演,兢兢業(yè)業(yè)的課堂,辛苦的打掃衛(wèi)生,競(jìng)技的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),有趣的郊游,最后收獲結(jié)晶和汗水的考試……這些都是回憶和美好的往事。

  我還記得第一次進(jìn)校園的那一天,父親牽著我的小手,我大膽的跟著他。

  帶我去了一個(gè)六(2)小時(shí)的班。爸爸只是把我送進(jìn)去,匆匆離開,留下我一個(gè)人,面對(duì)陌生的環(huán)境,陌生的面孔,陌生的老師,我很害怕。然而其他同學(xué)都來(lái)找我聊天聊天,于是我們成了朋友,成了現(xiàn)在在一起六年的同學(xué)。上課有些地方我不懂也不掌握。老師從不生氣,而是耐心的教我。——也正是因?yàn)槔蠋熌托牡慕毯蜔o(wú)微不至的關(guān)心,我才不再害怕,我開始喜歡這里的課,喜歡這里的一切。現(xiàn)在看看這個(gè)校園,它不再陌生,一切都變得那么熟悉,它像我的家,我的老師和同學(xué)像我的家人。

  提到我四年級(jí)的“親子活動(dòng)”

  當(dāng)時(shí)也收獲了不少。在球場(chǎng)上,每個(gè)人都有自己的工作。雖然有些家長(zhǎng)不能來(lái),但學(xué)生們也玩得很開心?,下面這個(gè)游戲考驗(yàn)的是父母和孩子之間的信任和默契。我看到我緊緊地握著我同學(xué)的手。我就像一只蒙著眼睛的迷途羔羊。我不知道把危險(xiǎn)藏在哪里。我害怕老虎會(huì)吃了我。當(dāng)我握住伴侶的'手時(shí),她就像我的另一雙眼睛。我信任她,讓她指揮。通過(guò)合作,我成功地越過(guò)了一切障礙,走到了最后。也正是因?yàn)檫@段時(shí)間,我加強(qiáng)了友誼。當(dāng)然,我和同學(xué)之間的友誼不僅僅發(fā)生在這些故事里?雖然有時(shí)候會(huì)有一些困難,但是當(dāng)所有人都關(guān)心我的時(shí)候,我的心里就像有一股暖流。六年來(lái),雖然失去了一些東西,但得到的東西越來(lái)越多,越來(lái)越好。

  我記得二年級(jí)的時(shí)候中隊(duì)表演,那時(shí)候我很少參加學(xué)校的活動(dòng)

  雖然和同學(xué)在一起,但是心里還是很緊張。觀眾這么多人,嗯?就是那個(gè)身影,葉老師,開始唱《讓我們蕩起雙槳》這首歌,大家無(wú)疑是極度緊張的。臺(tái)下葉老師微笑著鼓勵(lì)我們,臺(tái)下老師的微笑和指揮。誰(shuí)知道一點(diǎn)點(diǎn)鼓勵(lì),就是我們前進(jìn)的巨大動(dòng)力,就是當(dāng)我們結(jié)束了自己的出色表演,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。

  有無(wú)數(shù)美好的事情要做,但值得一提。他們是我們成長(zhǎng)道路上的一顆亮星,指引著我們前進(jìn)。

  美麗的校園,可愛的同學(xué)們,親愛的老師們,六年來(lái),紫荊一朵朵綻放,簡(jiǎn)單而美麗。那棵樹上的紫荊還開著,還茂盛,還漂亮。它們落下的時(shí)候,輕輕的經(jīng)過(guò),似乎會(huì)發(fā)現(xiàn)更美的東西。我們要告別快樂(lè)的童年,迎接我們的青少年。現(xiàn)在我們分開了,也就是告別。

  再見了,親愛的老師,您的哺育讓我祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)。在你的指導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了每一個(gè)道理。你用燭光照亮了我的童年。

  再見,美麗的母校。我在你的臂彎里有淚水和歡笑。我失去了很多,但收獲更多。你是我溫暖的家,以后我會(huì)經(jīng)常回家。

  再見了,可愛的同學(xué)們,你們的臉印在我心里。就是因?yàn)槟,我的童年才不缺色彩。你們是我的伙伴。?qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,祝我們的友誼天長(zhǎng)地久!

小學(xué)生畢業(yè)典禮演講稿8

  尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天,我們?cè)谶@里隆重相聚,舉行畢業(yè)典禮,向美麗的母校道別,向敬愛的老師道別,向親愛的同學(xué)道別,向這一段不能忘懷的歲月道別!爱厴I(yè)”這個(gè)詞并不代表著完成與結(jié)束,而是蘊(yùn)涵開始與進(jìn)步。今天我們不是在慶祝“結(jié)束”,而是在歡呼開始;不是在紀(jì)念“完成”,而是在宣布進(jìn)步。愿同學(xué)們,懷著對(duì)未來(lái)的憧憬和對(duì)理想的堅(jiān)持,走出一條屬于自己的道路,創(chuàng)下一片屬于自己的天空!

  今天是你們?nèi)松囊粋(gè)新起點(diǎn),你們將開始一段新的旅程,在中學(xué)你們將面對(duì)新的同學(xué),新的老師;你們將學(xué)到更多更深的知識(shí),明白更多的道理。老師希望你們學(xué)會(huì)整理自己的行囊,把六年來(lái)的榮譽(yù)和成功深深收藏,把淚水和遺憾統(tǒng)統(tǒng)丟棄,留下微笑和快樂(lè),自信與堅(jiān)強(qiáng),讓自己帶上一個(gè)美好的心情,踏上新的征程。因?yàn)闊o(wú)論光榮與成功,還是失敗與恥辱都只屬于過(guò)去,而明天大家將一齊站在新的起跑線上。希望你們用一顆永不言敗的自信心譜寫自己精彩的學(xué)習(xí)人生,用你們的聰明才智編織你們的美好未來(lái)!去實(shí)現(xiàn)你們的遠(yuǎn)大理想!構(gòu)建你們的宏偉目標(biāo)!

  風(fēng)風(fēng)雨雨,暮暮朝朝;月缺月圓,花謝花開。在不經(jīng)意間,同學(xué)們已經(jīng)圓滿的完成了小學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù),即將告別夢(mèng)幻般的`金色童年,跨入人生旅途中一段新的路程,去迎接青春洋溢的少年時(shí)光。六年的小學(xué)時(shí)光,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了

  自信;拋棄了依賴,學(xué)會(huì)了選擇,懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。

  同學(xué)們,你可還記得六年來(lái)的每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一個(gè)歡笑,每一滴淚水;你可還記得在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的一次次拼搏,一聲聲吶喊;你可還記得在龍嶺用心學(xué)習(xí),歡笑追逐,播種春天,收獲秋天。

  同學(xué)們,你們知道么,六年來(lái),看到你們稚嫩的字跡變得娟秀工整時(shí)、看到你們一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步時(shí)、看到你們敢于的承認(rèn)錯(cuò)誤,勇于面對(duì)困難時(shí),你們的老師,都會(huì)從心里感到高興!你們知道么,六年來(lái),看到你們從一個(gè)個(gè)幼稚、懵懂的小不點(diǎn)成長(zhǎng)為眼前的這一個(gè)個(gè)青春、陽(yáng)光的少年時(shí),老師們更是由衷的感到高興;蛟S,你們也有讓老師皺眉頭的時(shí)候,你們現(xiàn)在可明白了責(zé)備、批評(píng)背后的期待與關(guān)愛。

  泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)“無(wú)論黃昏把樹的影子拉得多長(zhǎng),它總是和根連在一起。無(wú)論你走得多遠(yuǎn),我的心總是和你連在一起!”請(qǐng)記住,老師們期待的目光將永遠(yuǎn)注視著你們。

  歲月就像是一個(gè)神奇的魔術(shù)師,他會(huì)把我們每一個(gè)人悄悄的改變,但留在老師的記憶里的永遠(yuǎn)是你們青春、善良的容顏。

  也許我們明天依然會(huì)在這里相見,也許我們明天將各奔東西,甚至是天南海北難以再見,但是同學(xué)們,請(qǐng)記住:老師愛你們!無(wú)論歲月如何變幻,你們將永遠(yuǎn)銘刻在老師的心間。

  最后,請(qǐng)同學(xué)們把握好每一天!祝福你們永遠(yuǎn)快樂(lè)!進(jìn)步!

小學(xué)生畢業(yè)典禮演講稿9

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我們歡聚在這美麗的校園舉行20xx屆小學(xué)畢業(yè)典禮。向我們的母校道別,向x小的師長(zhǎng)們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!我向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)、快樂(lè)成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們以及家長(zhǎng)們致以崇高的敬意!

  六年的學(xué)習(xí)時(shí)光是短暫的,卻是美好的、是難忘的。你還記得嗎?小學(xué)一年級(jí)時(shí),剛剛跨入校園的我們,哭鬧著要回家,爸爸媽媽也陪著我們落淚?你還記得嗎?我們的老師緊緊地?fù)е仔〉奈覀,用愛澆灌出我們?duì)一小的熱愛,從此樂(lè)不思蜀;你還記得嗎,每年的六一節(jié)、元旦,我們各自爭(zhēng)相獻(xiàn)妍,給母校增添著文化底蘊(yùn);你還記得嗎,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我們矯健的身影,驕人的'體育運(yùn)動(dòng)成績(jī)……學(xué)校的一草一木,見證了我們的成長(zhǎng)與歡樂(lè);一張張火紅火紅的證書,訴說(shuō)著我們勤奮的求知和探索……

  短短的六年,我們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫掉了童年的稚氣外衣,穿上了自信的棉襖……六年的跋涉,六年的攻讀,六年的探索,增長(zhǎng)了知識(shí),成長(zhǎng)了自我……

  現(xiàn)在的我們,站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上,回望過(guò)去,遠(yuǎn)眺未來(lái)。“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!弊寱r(shí)間作證,承載著一小領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!同學(xué)們,臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以作為x小的畢業(yè)生為榮;明天,x小將會(huì)以我們——祖國(guó)的棟梁為榮!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家。

  

小學(xué)生畢業(yè)典禮演講稿10

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:

  一晃幾年過(guò)去了,學(xué)校更加美麗,教室更加明亮,我的知識(shí)也更加豐富。我們即將離開這個(gè)教育了我們多年的學(xué)校,去迎接初中的到來(lái)。

  入學(xué)時(shí),我不禁好奇的打量這個(gè)陌生的學(xué)校。第一天上課,我被爸爸領(lǐng)著,站到了三(一)班的`門口。聽說(shuō)這是個(gè)實(shí)驗(yàn)班,不過(guò)我可不知道什么是實(shí)驗(yàn)班。有一個(gè)特別的婦女走上了講臺(tái),她之所以特別是因?yàn)槲疑磉呉粋(gè)同學(xué)馬上把腰桿挺直,她就是我的新老師——廖老師。

  在三年級(jí)的時(shí)候,我們迎來(lái)了第一次軍訓(xùn)。我們帶著一絲好奇,帶著一絲害怕,帶著一絲興奮坐上了前往麻磡軍訓(xùn)基地的大巴。到了軍訓(xùn)基地,軍訓(xùn)生活很單調(diào),只是偶爾有放電影、實(shí)踐課和燒烤。出奇的是,我們竟然愛上了這種生活,雖然單調(diào),但時(shí)間因訓(xùn)練過(guò)得很快,飯也因?yàn)轲囸I使我們感到美味。睡覺時(shí)同學(xué)之間不停的打鬧,教官一來(lái)就馬上有同學(xué)報(bào)告,玩著和教官作對(duì)的游戲。我們那時(shí)快樂(lè)的笑聲還時(shí)常在我耳邊回蕩。

  四年級(jí)時(shí)我們換了一個(gè)老師,老師姓楊,楊老師。她對(duì)我們很好,上課時(shí)常講一些課外的知識(shí)和笑話。我記得,那時(shí)候?qū)W校每個(gè)星期五都是社團(tuán)活動(dòng),每個(gè)人可以參加一個(gè)社團(tuán)?擅總(gè)班都不是人人都上的了社團(tuán),每個(gè)社團(tuán)只招那幾個(gè)人?晌覀儼嗖灰粯,老師爭(zhēng)取使得我們每個(gè)人都有了社團(tuán)。

  六年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,我們班舉辦了“紅領(lǐng)巾心向黨感受你的愛”活動(dòng)。我和幾個(gè)同學(xué)一起朗誦《中華少年》這首詩(shī)。我很緊張,雖然每個(gè)中午都在練,彩排了好幾次,但到了那時(shí)我還是很緊張。最后我們終于十分成功的朗誦成功了。

  與同學(xué)們老師相處的一個(gè)個(gè)片段,還在我腦海里回放。再見敬愛的老師,再見了親愛的同學(xué),再見了美麗的學(xué)校。

小學(xué)生畢業(yè)典禮演講稿11

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  小學(xué)生活即將結(jié)束,我們就要離開母校了。是母校栽培了我們。這六年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝,有誰(shuí)不懷念在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴呢?

  忘不了,親愛的同學(xué)。在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我盡力沖刺卻沒有獲得第一名。我自責(zé),并且落下了眼淚。是同學(xué)們安慰我,他們鼓勵(lì)我再接再厲,并且說(shuō)失敗是成功之母。我聽了以后,心里溫暖極了,我在一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體里學(xué)習(xí)、生活,是多么快樂(lè)的事呀!忘不了,我們那比海還要深的情誼。我們?cè)谝黄鹌床,我們(cè)巧种屑绮⒓缟L(zhǎng)的小樹。我們?cè)谝黄饸g笑,一起悲傷,一起分享快樂(lè)……我真舍不得與同學(xué)們就這樣匆匆地分別,踏上前往中學(xué)的路……

  忘不了,敬愛的.老師。您用“握手”,“擁抱”等方法鼓勵(lì)我們積極地提問(wèn)。您讓多少自卑的同學(xué)楊起自信的風(fēng)帆。您的諄諄教誨,我永遠(yuǎn)銘記在心中。我是您親手栽培的小樹,吸收了您的陽(yáng)光雨露。老師,您教會(huì)了我許多知識(shí),您就像我的媽媽。您平凡又偉大,慈祥又嚴(yán)厲,謙遜又威嚴(yán),您是多么的了不起!

  親愛的母校,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。那一棟棟教學(xué)樓,美麗的花叢與樹木,一張張課桌,還有寬敞的大禮堂……怎能不值得我們懷念?我曾在教學(xué)樓里學(xué)習(xí);我欣賞花叢、樹木;與同學(xué)們品嘗石榴果實(shí);聞著芬芳的桂花香。我還在禮堂里參加比賽、演講、看電影……我是多么留念啊!

  我希望時(shí)光能夠倒流,讓我好好再珍惜一次,我真的很無(wú)奈。讓我對(duì)母校、老師、同學(xué)們說(shuō)聲:謝謝你們!是你們讓我擁有了一段快樂(lè)的小學(xué)生活。

小學(xué)生畢業(yè)典禮演講稿12

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在這個(gè)萬(wàn)里無(wú)云、陽(yáng)光明媚的日子里,建設(shè)路小學(xué)正揮手向我們告別。想到我即將離開慈愛的老師,離開朝夕相處的同學(xué),心里充滿了不舍。

  漫步在這個(gè)校園里,一草一木都是我的朋友,與我有著深厚的感情。田徑場(chǎng)上有我們?yōu)⑾碌暮顾,跆拳道館有我們付出的.艱辛,科技室有我們揮灑的智慧……馬上我們要離開母校了,但是這些汗水、艱辛、智慧永遠(yuǎn)不會(huì)消失會(huì)代替我們伴隨母校成長(zhǎng)。

  一樁樁、一件件往事歷歷在目,有如人生道路上流光溢彩的珍珠。同學(xué)們的歡笑聲、讀書聲又重新浮現(xiàn)在腦海里。我還記得在洋沙山燒烤時(shí),同學(xué)們?cè)诤_呑襟π?在清明節(jié)掃墓時(shí),同學(xué)們?cè)谏缴蠟榱沂總儷I(xiàn)白花;在科技節(jié)上,同學(xué)們發(fā)揮出自己的水平為班級(jí)得了許多獎(jiǎng);再英語(yǔ)節(jié)時(shí),同學(xué)們精心準(zhǔn)備,把一句句英語(yǔ)句子牢記心中;在“六·一”國(guó)際兒童節(jié)上,同學(xué)們快樂(lè)地游戲著……

  一切的一切,都深深地印在我的心田上,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

  再見了,親愛的母校。您養(yǎng)育了我這么多年,讓我在知識(shí)的海洋里遨游,學(xué)到了那么多知識(shí)。再見了,尊敬的老師,您為我付出了無(wú)數(shù)的心血,教了我那么多知識(shí)、道理。再見了,我的同學(xué)們,我們不能在一起玩了,要與新朋友一起生活了?傊,千言萬(wàn)語(yǔ)都只表達(dá)我一個(gè)意思:再見了,母校!老師!同學(xué)們!

  我的演講完畢!

小學(xué)生畢業(yè)典禮演講稿13

敬愛的教師、親愛的同學(xué)們:

  你們好!首先,我十分榮幸也十分激動(dòng)能在畢業(yè)典禮上代表畢業(yè)生發(fā)言,這也是我在母校最終一次發(fā)言了。今日,我站在那里,代表全體2xxx屆畢業(yè)生向我們的母校道別,向師長(zhǎng)們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!

  六年的步履踏實(shí)而又匆忙;而當(dāng)這一切驀然落幕的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),我們走的辛苦而歡樂(lè),過(guò)的充實(shí)而美麗,我們流過(guò)眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬(wàn)里花香,365天里,我們每個(gè)人,都長(zhǎng)大了許多許多。

  六年的.歲月,2191個(gè)日日夜夜,聽起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng),曾一心盼望著畢業(yè),而當(dāng)我們今日真正應(yīng)對(duì)離別,又覺得它是那么的短暫。此刻,我不知用什么詞來(lái)形容我絢爛完美的小學(xué)生涯,好像還沒來(lái)得及細(xì)細(xì)的品味就一晃即逝了。

  如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,那是我們生命中最難忘的日子。喜歡同窗常說(shuō)的一句話:“我們都是僅有一只翅膀的天使,僅有互相擁抱才能飛翔。”六年的同窗友誼,讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信并依靠。

  六年的生活,我們都有過(guò)低谷,但我們相互扶持、鼓勵(lì),同學(xué)溫馨的笑容、教師慈愛的目光、班級(jí)溫暖的氛圍,讓我們都走了過(guò)來(lái),讓我們學(xué)會(huì)去愛、去堅(jiān)持、去相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。好在以往擁有你們的春秋和冬夏,就算以后前進(jìn)的道路布滿風(fēng)雪,只要想起你們,我依然勇敢向前。同學(xué)們,真的多謝你們!

  如今我們就要奔赴新的征程,太多太多的感激,太多太多的感情,太多太多的感動(dòng),太多太多的感觸,我說(shuō)不清、道不完。此刻,我僅有真誠(chéng)的祝福。

  衷心祝愿學(xué)弟學(xué)妹們努力學(xué)習(xí),歡樂(lè)成長(zhǎng)!

  祝愿領(lǐng)導(dǎo)教師們工作順利,身體健康!

  祝愿母校的明天會(huì)更好!

  同學(xué)們,在這臨別之際,讓我代表六年級(jí)全體同學(xué)立下誓言:

  我們決不辜負(fù)母校領(lǐng)導(dǎo)教師們對(duì)我們的殷切期望和深情囑托,用我們的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)母校,為母校爭(zhēng)光。

  謝謝大家!

小學(xué)生畢業(yè)典禮演講稿14

尊敬的家長(zhǎng)、敬愛的老師、全體同學(xué)們:

  大家好!我叫林瑋珉,今天是我們金嵐家教的結(jié)業(yè)典禮。我今天演講的題目是——感謝老師們對(duì)我的教育。我榮獲了一等獎(jiǎng),在這一等獎(jiǎng)的背后,包含了多少老師的諄諄教誨……楊老師、孟老師、陶老師,他們每天都在精心的教育我、、輔導(dǎo)我,讓我的成績(jī)飛突猛進(jìn),我的`成績(jī)頓時(shí)有明顯的提高。無(wú)論是在特別炎熱之日,還是在刮風(fēng)下雨之時(shí),他們都會(huì)按時(shí)到校來(lái)給我們講課。他們從不打罵學(xué)生,如果誰(shuí)犯了錯(cuò)誤,老師們都會(huì)跟我們講道理,直到我們懂為止。不僅如此,如果我們有不懂的地方,他們會(huì)不厭其煩地為我們講解,這可不是一般老師所能做出的細(xì)心舉動(dòng)……

  在一個(gè)烈日炎炎的下午,由于我上課稍有些走神,寫作要領(lǐng)沒有聽清楚,作文不知該從何下筆。汗水慢慢地流了下來(lái)。這時(shí),孟老師走了過(guò)來(lái),見我滿天急出了汗,就問(wèn):“怎么了?”我傷心地回答:“我的寫作要領(lǐng)沒有聽清楚!泵侠蠋熣f(shuō):“那這樣,我再講給你聽一遍,你要聽清楚!闭f(shuō)著,便滔滔不絕地講了起來(lái)……當(dāng)我聽明白以后,我卻發(fā)現(xiàn),孟老師的衣服濕透了。我的臉上都是水,不知是汗水,還是淚水……

  在此,我要感謝老師們,感謝在背后一直默默支持我的同學(xué)們,我祝愿金嵐家教能夠永遠(yuǎn)的辦下去,為學(xué)生們傳送知識(shí)的種子,謝謝大家。ň瞎

小學(xué)生畢業(yè)典禮演講稿15

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  時(shí)光如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間我們登上了學(xué)校的頂樓,進(jìn)入了六年級(jí)的班?扇缃裎覀円叱瞿感,進(jìn)入陌生的初中,回顧往事,發(fā)現(xiàn)匆匆的那些年我們是這樣度過(guò)的。

  匆匆那年,我們才上小學(xué)。當(dāng)初,還只會(huì)算“5+5”的我們就踏入母校,面對(duì)一張張陌生的面孔,羞澀、懼怕便包住了我們,可老師的引導(dǎo)讓我們變的外向。還記得那幼稚的“老鷹捉小雞”,還曾是我們最喜歡的游戲。有時(shí)因勝利而快樂(lè),開懷大笑,有時(shí)因失敗而氣惱,皺眉跺腳。不知不覺中,,我們上完了一二年級(jí),邁上了幾個(gè)階梯,翻開了新的一頁(yè),達(dá)到了懵懂的中年級(jí)。

  匆匆那些年,我們帶著“111*123”知識(shí)的我們上了中年級(jí),卻不知又多了一門課——英語(yǔ)。心情便從高原直降深谷,原因也不用說(shuō)。那一個(gè)個(gè)強(qiáng)硬的單詞,死板的句子,都曾是我們的公敵,我們便“同仇敵愾”,一齊奮斗,要打敗這頭“攔路虎”。功夫不負(fù)有心人啊!最終,我們果真戰(zhàn)勝了它。原來(lái)在考試上抓掉了一大把頭發(fā)的我們,已自信滿滿地填完答卷。還有考好后的欣喜,也不言而喻。在這快樂(lè)之余,我們不得不再在年齡上加上2歲了,校門外的'大樹不得再在樹干間加上2個(gè)年輪。

  匆匆那些年,我們背著“雞兔同籠”的困擾爬山了頂層。高年級(jí)的壓力開始讓我們喘不過(guò)氣來(lái),但漸漸地我們也適應(yīng)了。這是適應(yīng)的一年。另一年,我們開始努力拼搏,只為在小學(xué)終拿到好成績(jī)。時(shí)間此時(shí)不可用“消磨”來(lái)表達(dá),甚至“飛逝”也形容不了它的快了——我們要分別了,因?yàn)橐铣踔辛。而那時(shí)光,成績(jī)已不在重要了,只剩下那最后幾點(diǎn)的情誼成了首要,我們互相給同學(xué)錄,每個(gè)同學(xué)抽屜里都是各種各樣的同學(xué)錄……

  又過(guò)了幾天,便是如今……

  再見了,親愛的同學(xué)們!我們的小學(xué)生活因你而有趣,我們的童年因你而精彩!

  再見了,敬愛老師們!我們的人生道路因你們而光明,我們的弊端因你們而更改!

  再見了,永遠(yuǎn)的母校!我的各種成績(jī)由你而帶來(lái),我的快樂(lè)童年因你而存在!

  再見了!在場(chǎng)的各位,此別并非永別,希望你們莫過(guò)于傷感。只有分別,才有開端,況且,傷感只能讓人傷感,開始,卻能讓人揚(yáng)帆。過(guò)去值得難忘,那就把它定格在那一頁(yè),不要讓開心變?yōu)榭酀,不要把難忘變?yōu)閭小?/p>

  再見了……