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厲行節(jié)約演講稿

時(shí)間:2022-04-10 16:29:36 演講稿 投訴 投稿

厲行節(jié)約演講稿八篇

  演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在我們平凡的日常里,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的厲行節(jié)約演講稿8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

厲行節(jié)約演講稿八篇

厲行節(jié)約演講稿 篇1

尊敬的各位老師,同學(xué)們:

  大家好!今天我要和大家交流的話題是《厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)》。

  泱泱中華民族,上下五千年的華夏文明,經(jīng)久不衰;優(yōu)良的傳統(tǒng)文化,歷經(jīng)數(shù)年的文明傳遞,至今仍炫爛不已;顆顆優(yōu)質(zhì)稻谷,歷經(jīng)數(shù)千次的科學(xué)鉆研,可謂千里飄香。

  勤儉節(jié)約,是中華民稱(chēng)的傳統(tǒng)美德。勤儉治國(guó)的堯,受萬(wàn)民敬仰,被稱(chēng)頌萬(wàn)世;出生農(nóng)家的毛澤東以身作則,樹(shù)立榜樣;埋首田間的袁隆平畢生奮斗,造福人類(lèi)??顆顆金黃而飽滿的'谷粒,是父輩們辛勤的耕耘,是父輩們勞累的汗水,是父輩們凝結(jié)的奉獻(xiàn)。我們有什么理由去浪費(fèi),有什么理由去揮霍呢?我們沒(méi)有理由,我們只有“愛(ài)惜糧食,杜絕浪費(fèi)”。

  古人云:“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易碎;半絲半縷,恒念物力維艱!碑(dāng)你看到父母在烈日下忙碌流下的滴滴汗珠時(shí),你是否體會(huì)到了糧食的來(lái)之不易?當(dāng)你聽(tīng)到“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”的朗朗讀書(shū)聲時(shí),你是否在為自己的浪費(fèi)感到羞愧?當(dāng)你看到飯桌上殘留下的粒粒米飯時(shí),你是否感覺(jué)到那異樣的眼光?同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,從身邊的點(diǎn)滴做起,從節(jié)約粒粒糧食做起。

  同學(xué)們,我們是龍的傳人,是繼承最優(yōu)美德的中國(guó)人!中國(guó)雖在歷史長(zhǎng)河中歷經(jīng)滄桑,但依舊屹立于世界民族之林的東方,向世人展示著,一個(gè)以農(nóng)業(yè)為基礎(chǔ)而翱翔的龍的傳奇!所以我們沒(méi)有資格為我們的祖國(guó)涂上一個(gè)句點(diǎn),我們應(yīng)該讓她更加繁榮昌盛。為此,我們要積極行動(dòng)起來(lái),珍惜每一粒糧食,共享幸福明天。愛(ài)惜每一粒糧食,就是尊重每一位勞動(dòng)者;愛(ài)惜每一粒糧食,就是珍惜每一天幸福的生活;愛(ài)惜每一粒糧食,就是傳承每一份關(guān)愛(ài)。

  碗中的米事汗水,碗中的湯是心血,我們不一定是民垂青史的人,卻要爭(zhēng)做歷史長(zhǎng)河中鮮活而有力的旗手。同學(xué)們,讓我們一起高舉“節(jié)約糧食,遠(yuǎn)離浪費(fèi)”的旗幟,讓我們傳承這優(yōu)秀的傳統(tǒng)。

  十月十六日,是世界糧食日。從今天起,我們應(yīng)爭(zhēng)做一位優(yōu)秀的旗手,高舉愛(ài)惜糧食,不多盛,不亂倒的美德,高舉杜絕浪費(fèi),不亂丟,不亂棄的美德。同學(xué)們,讓我們高舉時(shí)代的旗幟,讓每一縷美德之風(fēng)傳遍每一處中華大地。謝謝大家!

厲行節(jié)約演講稿 篇2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  曾幾何時(shí),“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”的詩(shī)句常在耳邊回響;曾幾何時(shí),“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;一絲一縷,恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞;曾幾何時(shí),偉大領(lǐng)袖毛澤東擲地有聲的一句話:“浪費(fèi)是極大的犯罪”,指引著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生。

  觀察我們的校園,浪費(fèi)現(xiàn)象就在身邊,瞧!塑料袋們正隨風(fēng)起舞呢,的確是點(diǎn)綴了天空,我們且不說(shuō)這些“白色污染”會(huì)給我們的環(huán)境和身體健康帶來(lái)怎樣的危害,單是這些被浪費(fèi)的塑料袋會(huì)給我們的經(jīng)濟(jì)帶來(lái)怎樣的損失呢?我們何不再將它們回收,再利用呢?建議你不妨去食堂轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),定會(huì)讓你收獲不菲。沒(méi)吃完的飯、菜無(wú)奈地躺在桌子上,還有,那關(guān)不緊的水龍頭、白天亮著的電燈、只用一張紙就扔掉的作業(yè)本等等……

  面對(duì)這些浪費(fèi)現(xiàn)象,我們也許早就習(xí)以為常,見(jiàn)怪不驚。然而,當(dāng)我們隨手扔掉一個(gè)饅頭的時(shí)候,我們是否想到過(guò)自己的父母也許正為全家人的一餐飯食而辛苦奔波,當(dāng)只用了一張紙的作業(yè)本就扔掉的時(shí)候,我們是否想到在遙遠(yuǎn)的山區(qū)里還有很多孩子用樹(shù)枝在地面寫(xiě)出的話語(yǔ):“我想上學(xué)!”

  也許你會(huì)說(shuō),一個(gè)人浪費(fèi)一點(diǎn)算得了什么,但我想說(shuō)的是,十個(gè)人浪費(fèi),百個(gè)人浪費(fèi),全國(guó)人都浪費(fèi)一點(diǎn),又有誰(shuí)想過(guò)后果呢?同學(xué)們,當(dāng)我們?cè)谥竸t別人浪費(fèi)的同時(shí),是否也注意到自己的'浪費(fèi)行為?是否想過(guò)節(jié)約這個(gè)古老而又年輕的命題,我們要從何做起?在這我想給大家講一個(gè)小故事:

  節(jié)約是美德,節(jié)約比創(chuàng)造更容易,節(jié)約從我做起,從身邊做起。不要小看我們身邊的這些不起眼的小小的一點(diǎn)點(diǎn),如果所有人都能做到,這將是一個(gè)驚人的數(shù)字。可以毫不夸張地說(shuō),我們每個(gè)人的手里都緊握著珍貴的“資源”,掌握著對(duì)這些民族發(fā)展“命脈”生殺予奪的權(quán)力,成之毀之、愛(ài)之損之在于我們每個(gè)人的行動(dòng)。

  節(jié)約是一種美德,節(jié)約是一種智慧,節(jié)約更應(yīng)該成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣。建設(shè)節(jié)約型社會(huì)需要全社會(huì)的共同參與和共同行動(dòng),找回失去的節(jié)約意識(shí),從節(jié)約一滴水,節(jié)約一度電,節(jié)約一張紙,節(jié)約一粒米開(kāi)始,持之以恒,在建設(shè)節(jié)約型社會(huì)中,將節(jié)約這個(gè)“傳家寶”進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大!

  謝謝大家!

厲行節(jié)約演講稿 篇3

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  一顆米來(lái)之不易,一顆米中飽含著農(nóng)民伯伯的汗水和心血,我們?cè)趺茨芾速M(fèi)它們?

  一天,隔壁家的'小妹妹來(lái)我家吃飯,只見(jiàn)她兩眼放光,拿著筷子尋思了一會(huì)兒,便埋著頭,狼吞虎咽地吃著菜肴,弄得米飯“四處飛”,可她卻偏偏視而不見(jiàn),我實(shí)在是看不下去了,上前拍拍她的肩,略帶微笑地說(shuō):“小妹妹,你覺(jué)得你這樣做對(duì)嗎?”小妹妹瞪大雙眼,似乎不知道我在說(shuō)些什么。我又說(shuō):“你不應(yīng)該把米弄得滿地都是,太浪費(fèi)了!”小妹妹慚愧地低下了頭,連忙去拾那些米。我高興地笑了,她也甜甜地笑了。

  記得一次,我們?nèi)胰ワ埖瓿燥,為了解饞,點(diǎn)了好多愛(ài)吃的菜,可是到最后還剩下了許多菜,我附在媽媽的耳邊輕聲說(shuō):“媽媽?zhuān)覀兇虬桑@么多菜沒(méi)動(dòng),不打包一是浪費(fèi),二是怪可惜的,必竟是花了錢(qián)的!眿寢屢苫蟮赝送,吃驚地說(shuō):“你什么時(shí)候也知道節(jié)約了?”我無(wú)語(yǔ)得催媽媽快點(diǎn)。

  通過(guò)上兩個(gè)事例,我們知道了節(jié)約糧食人人有責(zé),大家想一想,中國(guó)那么多人口,如果每個(gè)人都節(jié)約一點(diǎn)的話,那結(jié)果會(huì)怎樣?所以,我們要學(xué)會(huì)節(jié)約。

  我和小組同學(xué)們來(lái)到小區(qū)調(diào)查,發(fā)現(xiàn)小區(qū)里的人太不節(jié)約了。讓我們把目光轉(zhuǎn)向垃圾房吧,里面應(yīng)有盡有,尤其是吃的占一大半,成群的蒼蠅圍著它們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我不愿目睹眼前的一切,更不愿被臭氣所包圍,立刻捏著鼻子一個(gè)勁地跑,心想,這小區(qū)如此這般浪費(fèi),又破壞了環(huán)境,真是不該呀!是不是現(xiàn)在人的條件好了,早就把‘節(jié)約’二字拋到九霄云外了?要知道幸福生活來(lái)之不易喲!

  怎么樣,我說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)吧,節(jié)約糧食并不難做到,只要你有這份熱情,節(jié)約糧食從自我做起,從小事做起。別忘了,在自己節(jié)約糧食的同時(shí),也要說(shuō)服別人,與你一同節(jié)約糧食,讓我們的家園變得更加美好,國(guó)家變得更加富強(qiáng)。

  祖國(guó)是我家,節(jié)約糧食靠大家,讓我們共同努力,共創(chuàng)美好明天!

厲行節(jié)約演講稿 篇4

親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是來(lái)自x年級(jí)x班的xxx。非常幸運(yùn),今天由我來(lái)給擔(dān)任這次的演講人。我給大家?guī)?lái)的演講主題是——“厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)”!希望同學(xué)能認(rèn)真傾聽(tīng)我的演講,好好的反思一下,我們?cè)谄綍r(shí)做的怎么樣。

  我們的xxx小學(xué)是一個(gè)文明的小學(xué)。這點(diǎn),想先大家在學(xué)習(xí)和生活中早已經(jīng)深有體會(huì)。老師們教導(dǎo)的最多的,是我們的行為習(xí)慣,墻壁上貼著的,是節(jié)約的各種標(biāo)語(yǔ),我們將這些習(xí)慣和美德看在眼里,行在腳下。這樣的校園,便是我們最溫暖和諧的xxx小學(xué)!

  但是,我們也知道世界上沒(méi)有完美的東西,有好的一面,自然就有不好的地方。盡管在學(xué)校中我們一直提升勤儉節(jié)約,提倡要文明禮貌。盡管大部分的同學(xué)也都做到了這些,成為了文明的小學(xué)生,但在我們的校園之中,仍然有不少的問(wèn)題出現(xiàn)!

  今天,我就說(shuō)一個(gè)最為嚴(yán)重的`問(wèn)題!在前段時(shí)間里,我們教學(xué)樓的廁所里,竟有人在洗完手后不將水龍頭擰上!而且還不止一個(gè)!幾個(gè)水龍頭就在那里嘩嘩的流著水,而且還長(zhǎng)達(dá)半節(jié)課!這樣的情況,不僅僅嚴(yán)重的浪費(fèi)了水資源,而且還會(huì)破壞我們學(xué)校的學(xué)習(xí)!同學(xué)們,你可曾想過(guò),在我們學(xué)習(xí)的時(shí)候,教室外卻不斷的傳來(lái)“嘩嘩”的流水聲,這樣喧雜的環(huán)境下,我們還怎樣將手中的書(shū)本讀好,還怎么去聽(tīng)老師的課呢?

  再者說(shuō),將水龍頭開(kāi)這么大絕不是為了洗手之用!而且在打開(kāi)后還不知道關(guān)閉,這就更為過(guò)分了!那位不關(guān)水龍頭的同學(xué),你可知道,這幾十分鐘下來(lái),幾個(gè)水龍頭放走了多少的水!這可是最為珍貴的資源!

  同學(xué)們,也許我們現(xiàn)在有了水龍頭,只要打開(kāi)就能見(jiàn)到水,著讓人不僅感到,水是非常普通的東西。但其實(shí)并不是!我們的地球看似是個(gè)水球,但其實(shí)大部分都是無(wú)法供我們使用的海水,能用來(lái)生活和飲用的,不過(guò)是微乎其微的稀缺淡水罷了。而且大部分,還是出于冰封狀態(tài)的!同學(xué)們,我們的水不多,真的不多,如果我們有水,怎么會(huì)每年都會(huì)有這么多人渴死,怎么會(huì)有大片的禾苗干枯,怎么會(huì),有這么多的地方連一口水都難求!同學(xué)們我們的水越用越少,但是我們浪費(fèi)的行為卻越來(lái)越奢侈!這是不應(yīng)該的!

  作為小學(xué)生,我們應(yīng)該從自己開(kāi)始節(jié)約用水!我想,大概誰(shuí)也不希望過(guò)上沒(méi)有誰(shuí)用的日子,為此,讓我們互相監(jiān)督,共同勉勵(lì)!節(jié)約水資源,從我做起!

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

厲行節(jié)約演講稿 篇5

尊敬的各位老師,同學(xué)們:

  大家好!我發(fā)言的題目是《厲行節(jié)約,從我做起》。

  記得很小的時(shí)候,我們學(xué)的第一首唐詩(shī)就是:“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”,古人言“盡覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢”“艱難困苦,玉汝于成”“居安思危,戒奢以儉”。節(jié)儉,這一中華民族的傳統(tǒng)美德,在今天的社會(huì)里,更顯得意義深長(zhǎng)。

  我們從小就被教育,節(jié)約要從小處著手,從一粒米、一滴水做起,然而,節(jié)約終究不只是小事,它在當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)成了“可貴”的品質(zhì)。有些時(shí)候,節(jié)約成了小氣,被人笑話;更有些時(shí)候,節(jié)儉卻被當(dāng)成貧窮的表現(xiàn)。我想,我們需要在全社會(huì)改變那種所謂的虛榮消費(fèi)心理和浪費(fèi)觀念,需要重新認(rèn)識(shí)老祖宗留下的千年傳統(tǒng)和良好美德。

  勤儉節(jié)約是我們的傳統(tǒng),許多老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家都是我們學(xué)習(xí)的榜樣:敬愛(ài)的周總理的睡衣穿了幾十年,破了就補(bǔ),補(bǔ)了又補(bǔ),直到爛了,沒(méi)法再補(bǔ),就把整個(gè)背部換掉也不肯買(mǎi)件新的;無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士雷鋒,臉盆用得油漆都落光了也舍不得丟掉。他們?yōu)槭裁匆@樣做呢?那便是為了替國(guó)家省下建設(shè)的資金!

  有的同學(xué)會(huì)說(shuō),那時(shí)國(guó)家底子薄,所以需要勤儉,現(xiàn)在人們富裕了,應(yīng)該享受一下了。這種想法是錯(cuò)誤的!的確,改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)取得了輝煌的成就,人們的物質(zhì)生活比解放前好多了,但與發(fā)達(dá)的國(guó)家相比,還有較大的差距。我們的國(guó)家還不富裕,仍然需要發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  由此,我也想到了我們的節(jié)約意識(shí)反差巨大;叵胛覀?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中,是否注意節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙?……看看餐廳里的剩飯剩菜,看看樓道里的長(zhǎng)明燈,聽(tīng)聽(tīng)?zhēng)锏乃鷩W嘩,許多紙張只寫(xiě)了幾個(gè)字就扔進(jìn)廢紙簍……現(xiàn)實(shí)往往是,我們?cè)诓唤?jīng)意中就造成了諸多浪費(fèi)。其實(shí)稍加注意,我們可以做得更好,但往往我們卻忽視了這些細(xì)節(jié)。我想,在家里我們肯定能做到隨手關(guān)燈、關(guān)水,為什么在學(xué)校、在公共場(chǎng)合我們卻忽略了這些細(xì)節(jié)?關(guān)鍵是我們沒(méi)有將自身真正溶入到生活中,沒(méi)有將節(jié)約養(yǎng)成良好的.習(xí)慣,并形成觀念。

  節(jié)約,是對(duì)家庭幸福的盤(pán)算,更是一份社會(huì)義務(wù)的擔(dān)當(dāng)。節(jié)約是一種遠(yuǎn)見(jiàn),一種態(tài)度,一種智慧。小到一個(gè)人,一個(gè)家庭,大到一個(gè)國(guó)家,整個(gè)人類(lèi),要想生存,要想發(fā)展,都離不開(kāi)“勤儉節(jié)約”這四個(gè)字。一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國(guó)家是難以繁榮昌盛的;一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的;一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的。

  所以今天,我們應(yīng)該大聲倡議:讓我們積極行動(dòng)起來(lái),牢固樹(shù)立節(jié)約意識(shí),“讓節(jié)約成為習(xí)慣”、“讓節(jié)約成為生活方式”,堅(jiān)持從自己做起,從每一天做起,節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧,從一點(diǎn)一滴小事做起,只有時(shí)時(shí)處處、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都節(jié)約,我們才能節(jié)約資源,也只有時(shí)時(shí)處處從我做起,這樣我們的地球家園才會(huì)永遠(yuǎn)美麗富饒!厲行節(jié)約,從我做起!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

厲行節(jié)約演講稿 篇6

老師們,全體同學(xué)們,

  大家早上好:

  “建立節(jié)約型社會(huì)”這幾個(gè)字,眼下常常見(jiàn)諸媒體,無(wú)論看起來(lái)還是聽(tīng)起來(lái)都是那么舒服!我常常有一種也許不恰當(dāng)?shù)目捶ǎ蔷褪窃谖覀冞@個(gè)社會(huì),往往是在矛盾已經(jīng)非常突出了,政府或有關(guān)部門(mén)才采取行動(dòng),仿佛救火。

  舉個(gè)例子說(shuō),關(guān)于煤礦事故,我相信自從出現(xiàn)了煤礦,事故就不可避免的要發(fā)生一些,然而縱觀煤炭行業(yè)的發(fā)展過(guò)程,政府在安全生產(chǎn)保障方面到底真正花了多少精力呢?就在當(dāng)前,在國(guó)家專(zhuān)項(xiàng)整治的情形下,我們也會(huì)時(shí)不時(shí)看到悲慘的報(bào)道,看到頂風(fēng)開(kāi)采的案件。我絕對(duì)相信,這些被曝光的僅僅是一些責(zé)任部門(mén)或者責(zé)任人已經(jīng)無(wú)法隱藏的事故。這一點(diǎn)我沒(méi)必要再舉例證明了,因?yàn)槲覀兌贾,這是一個(gè)有著暴利的行業(yè),在利益的驅(qū)動(dòng)下,有很多沒(méi)有安全保障的煤窯存在著。說(shuō)到這里,我們就自然的得出一個(gè)結(jié)論:?jiǎn)栴}的根源在政府。具體有二:一是沒(méi)有非常好的預(yù)防措施,二是缺乏果敢的執(zhí)法力度和透明的、有效的`監(jiān)督機(jī)制。如果政府不能夠解決自身的這些問(wèn)題,那么制定再好的政策,免不了會(huì)成為聾子的耳朵,或者成為好聽(tīng)的口號(hào)。

  言歸正傳,就說(shuō)“建立節(jié)約型社會(huì)”。古人云:由儉如奢易,由奢如儉難。人大概都如此,除非有極好個(gè)的個(gè)人修養(yǎng)。當(dāng)前人們的總體生活水平實(shí)實(shí)在在的是提高了,無(wú)論物質(zhì)方面還是精神方面,同時(shí)我們也目睹著飲食穿著的鋪張浪費(fèi),政府辦公成本的高漲,還有很多很多生活艱難的群體。按照我一開(kāi)始的說(shuō)法,這種矛盾已經(jīng)非常突出了,成為嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題了,所以政府必須得站出來(lái)說(shuō)這個(gè)問(wèn)題,解決這個(gè)問(wèn)題。做為草根之人,我也深深為政府能夠重視此問(wèn)題而由衷高興,但高興之余不免又有些擔(dān)憂:政府到底能不能達(dá)成這個(gè)目標(biāo)!我擔(dān)心的理由與前面我談到煤炭行業(yè)時(shí)所指出的政府存在的問(wèn)題相對(duì)應(yīng),首先是預(yù)防措施,根本的問(wèn)題在于教育,這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程,所以不可能立桿見(jiàn)影,那么就需要緊急制定預(yù)防措施,能不能制定一套有效的預(yù)防措施,猶如我們?nèi)祟?lèi)的一條能夠走路的腿,是非常關(guān)鍵的;其次是,有了好的措施,制定者能否果敢監(jiān)督,執(zhí)行者能否有效執(zhí)行就象人類(lèi)能夠走路的的另一條腿,只有兩條腿都能健康的走路,我們才有可能走的更遠(yuǎn)!

  我非常喜歡一句中央電視臺(tái)的廣告詞:節(jié)約是一種境界!但愿人人都能夠吃透這句話,做一個(gè)有益于自己,有益于家庭,有益于社會(huì),有益于大自然的好公民!

  謝謝大家!

厲行節(jié)約演講稿 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師:

  同學(xué)們,大家上午好,今天我旗下講話的題目是:厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)。

  隨著科技的發(fā)展,物質(zhì)生活水平的提高,人們逐漸淡漠了“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”的優(yōu)良傳統(tǒng),大肆的奢侈浪費(fèi),特別是對(duì)公共資源,更是浪費(fèi)得厲害。當(dāng)發(fā)達(dá)國(guó)家的人們正在為怎樣節(jié)能而不懈努力的時(shí)候,我們中的某些人卻是不在意生活中浪費(fèi)那一點(diǎn)一滴的資源,這樣逐漸形成了一種通病——“節(jié)儉冷漠癥”。

  我們身邊的小事也足見(jiàn)這種病態(tài)的嚴(yán)重性:每天早、中、晚三餐后,食堂里幾只裝剩菜剩飯的.大桶里堆積了許多米飯、剩菜;白天光線充足,總有幾間教室的燈還在那里亮著;電腦總是處在待機(jī)狀態(tài);水,沒(méi)人使用,還聽(tīng)見(jiàn)自來(lái)水嘩嘩地流著……這種種浪費(fèi)的現(xiàn)象都讓我們心驚和心痛。

  現(xiàn)在我國(guó)的水、電等資源非常緊張,所以國(guó)家也提出了要建設(shè)節(jié)約型社會(huì)。教育資源是社會(huì)資源的重要組成部分,建設(shè)節(jié)約型校園,不僅是我們應(yīng)有的責(zé)任,更是學(xué)校自身發(fā)展的需要。作為學(xué)校的一分子,我們應(yīng)養(yǎng)成勤儉的習(xí)慣,倡導(dǎo)節(jié)約的風(fēng)尚,承擔(dān)起節(jié)約資源、杜絕浪費(fèi)的責(zé)任。為此,我向全校師生發(fā)出倡議:

  一、樹(shù)立正確的價(jià)值觀。崇尚節(jié)約光榮,增強(qiáng)節(jié)約意識(shí),杜絕浪費(fèi)行為。

  二、節(jié)約用水。合理使用水資源。用完水后或見(jiàn)到滴水的水龍頭,請(qǐng)及時(shí)擰緊,杜絕“長(zhǎng)流水”。

  三、節(jié)約用電。充分利用自然光照,杜絕長(zhǎng)明燈。工作或?qū)W習(xí)結(jié)束后請(qǐng)及時(shí)關(guān)掉相應(yīng)電器的電源,如電腦主機(jī)、顯示器、飲水機(jī)等。

  四、節(jié)約用紙。提倡雙面用紙,減少紙張消耗;

  五、節(jié)約用餐。積極倡導(dǎo)餐桌文明之風(fēng),在食堂買(mǎi)飯買(mǎi)菜要適量,做到不剩飯剩菜,不浪費(fèi)糧食。

  六、生活節(jié)儉。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,提倡合理消費(fèi)、適度消費(fèi)。不盲目攀比。

  七、積極廣泛宣傳節(jié)約。為建設(shè)節(jié)約型校園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,爭(zhēng)做節(jié)約先鋒;同學(xué)之間,要互相監(jiān)督,做到厲行節(jié)約、人人有責(zé)。

  節(jié)約是美德,節(jié)約是品質(zhì),節(jié)約是責(zé)任,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從身邊小事做起,同心協(xié)力,積少成多,做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者,讓“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”的理念在校園蔚然成風(fēng),用實(shí)際行動(dòng)為國(guó)家、為社會(huì)、為校園盡一份力量!

  我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

厲行節(jié)約演講稿 篇8

  老師們、同學(xué)們:大家早上好!

  今天我國(guó)旗下講話的題目是《愛(ài)護(hù)公物 厲行節(jié)約 從我做起》。xx二中自從1998年搬遷至此,經(jīng)過(guò)多年的勵(lì)精圖治,學(xué)校在不斷地發(fā)展壯大,特別是今年學(xué)校被評(píng)為“省一級(jí)特色示范學(xué)校”,這是對(duì)二中人辛勤努力付出的肯定。目前我校管理手段先進(jìn),教育教學(xué)設(shè)施完善,校園環(huán)境優(yōu)雅,呈現(xiàn)出一派欣欣向榮、生機(jī)盎然的景象,這些成為我們每一個(gè)二中人的驕傲。

  但是,在我們美麗的校園中,也存在一些令人痛心的不良現(xiàn)象:講臺(tái)上、黑板的凹槽中滿是粉筆灰,一條一直洗不干凈的抹布擦得到處是痕跡;教室的木板門(mén)經(jīng)常要損壞,學(xué)校的木匠師傅要整扇抬回去修理,課桌椅的損壞就更加嚴(yán)重了,常常在布置考場(chǎng)時(shí)找不全30套滿意的課桌椅;體育館東面的乒乓球室的玻璃門(mén)好幾次被打破;晚自習(xí)結(jié)束后,忘記關(guān)門(mén),關(guān)電扇、電燈,需要關(guān)門(mén)的大爺一層一層地去關(guān)閉;許多同學(xué)喜歡到信息樓和新綜合樓上廁所,可是上完廁所后,因不沖洗而又臟又臭或者沖洗時(shí)龍頭沒(méi)有關(guān)好,嘩嘩不停放水的情況頻頻發(fā)生......每一個(gè)參觀我們校園的客人都曾贊揚(yáng)二中校園非常美麗,環(huán)境很好。但是以上這些小問(wèn)題卻不斷地在發(fā)生,在二中這樣一個(gè)文明的學(xué)習(xí)殿堂、優(yōu)雅的育人環(huán)境中,存在如此諸多不良現(xiàn)象,難道不值得我們?nèi)ド钏紗幔?愛(ài)護(hù)公物、厲行節(jié)約是一個(gè)人心靈美的寫(xiě)照,這不僅體現(xiàn)了一個(gè)人的品質(zhì),體現(xiàn)了一所學(xué)校的素質(zhì),更是反映了一個(gè)民族的素養(yǎng),反映了一個(gè)國(guó)家的精神,“人無(wú)德不立,國(guó)無(wú)德不興”,F(xiàn)在很多人都有出國(guó)的經(jīng)歷,而去過(guò)一些發(fā)達(dá)國(guó)家的人說(shuō)得最多就是“環(huán)境很干凈,公民素質(zhì)很高”,為什么?因?yàn)檫@些國(guó)家的人民從小都注重公民素質(zhì)的培養(yǎng),愛(ài)護(hù)公物和厲行節(jié)約是大多數(shù)人都必然具備的'基本素養(yǎng)。

  有人說(shuō):“改變世界很簡(jiǎn)單,只需要每次隨手做一件好事”。而改善我們身邊的環(huán)境,愛(ài)護(hù)我們美麗的二中校園又何嘗不是如此?路上的垃圾,只需伸手撿起;滴水的水龍頭,只需要伸手?jǐn)Q緊;不該開(kāi)著的電燈、電扇,只需我們抬手輕按開(kāi)關(guān);搬動(dòng)課桌椅的時(shí)候,讓我們小心翼翼、輕手輕腳......做到這些,其實(shí)就是愛(ài)護(hù)了我們的校園環(huán)境。古人云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!弊尨蠹叶季哂袗(ài)護(hù)公物、勤儉節(jié)約的責(zé)任意識(shí),讓我們?nèi)w師生攜起手來(lái),全體動(dòng)員,共同參與,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,讓xx二中的校園在我們手里變得更加美麗!

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