【必備】競(jìng)聘員工演講稿三篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在現(xiàn)在社會(huì)，演講稿對(duì)我們的作用越來越大，相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧，下面是小編為大家整理的競(jìng)聘員工演講稿3篇，希望能夠幫助到大家。
競(jìng)聘員工演講稿 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！
非常榮幸也非常激動(dòng)，此次我能站上這個(gè)閃亮的講臺(tái)，鄭重的發(fā)表自己的此次演講。這次我鼓足了勇氣，也帶著自己滿滿的自信，來競(jìng)聘我們部門的經(jīng)理一職。還請(qǐng)各位同事們多多支持我一下，我也會(huì)在今后不辱沒大家對(duì)我的信任，一度前行，不遺余力！
我從事這個(gè)行業(yè)已經(jīng)有了七八年了，能夠支撐我參與這一次競(jìng)聘的不僅是自己工作的時(shí)間，還有我豐富的經(jīng)驗(yàn)和閱歷。作為一名設(shè)計(jì)師，是需要豐富的經(jīng)驗(yàn)的，因?yàn)楫?dāng)我們接觸了更多的案例之后，我們會(huì)更加清楚怎么做才是最合適的，也只有當(dāng)我們有了經(jīng)驗(yàn)之后，我們才會(huì)清楚這個(gè)工程做出來之后最接近實(shí)際的樣子。
這是經(jīng)驗(yàn)給我?guī)淼木薮筘?cái)富，也是我這次的信心源頭之一。而我在這個(gè)行業(yè)里，也已經(jīng)積累了很多的經(jīng)驗(yàn)，每一天我都會(huì)有所總結(jié)，我的那個(gè)總結(jié)本也已經(jīng)換了好幾本了。所以這樣的積累，讓我的工作越來越順利，也讓我自己的內(nèi)心繼續(xù)的沉淀下來。而我對(duì)這份工作是非常認(rèn)真的，因?yàn)檫@是我所熱愛的事業(yè)，我喜歡設(shè)計(jì)，同時(shí)我也享受這樣的生活。所以這一次我下定了決心，也作出了選擇，我想通過這次公平競(jìng)爭(zhēng)為自己爭(zhēng)取一個(gè)機(jī)會(huì)。
在設(shè)計(jì)中，我還有很大的'一點(diǎn)感觸，那就是除了穩(wěn)固的基礎(chǔ)之外，我們也應(yīng)該往其余的方面發(fā)展。比如開拓思維，往更好的方向發(fā)展。我每天都會(huì)鍛煉自己的想象力，比如一個(gè)圓加一個(gè)三角形可以拼多少種方案，我每天都會(huì)堅(jiān)持這樣的訓(xùn)練，也會(huì)堅(jiān)持做一些小的練習(xí)，讓自己的專業(yè)也得到慢慢的提升。我知道作為一名設(shè)計(jì)師，是一件需要耐力的事情，很多時(shí)候我們都趨近于一種崩潰的狀態(tài)，但是只有不斷的磨練自己，才能夠取得最終的那一顆甜食，這也是我們?cè)O(shè)計(jì)行業(yè)一直持續(xù)下去的主要原因。
最后，我想再為自己吶喊一次，請(qǐng)大家多多考核我，支持我！如若我成功當(dāng)選，我一定會(huì)懷著一顆感恩之心，在往后的工作中繼續(xù)努力，保持一顆純潔的設(shè)計(jì)之心，慢慢地學(xué)習(xí)管理，提升自己各個(gè)方面的能力，讓自己能夠真正的成為一名優(yōu)秀的管理人，也成為一名更好的設(shè)計(jì)人，感謝大家對(duì)我的厚愛，也感謝大家對(duì)我的支持和鼓勵(lì)，謝謝大家！
競(jìng)聘員工演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!
一條好的渠道，會(huì)引來一池活水;一個(gè)好的用人機(jī)制，能使無數(shù)人才脫穎而出。因此，今天我能在這兒展示自己、推銷自己，除了責(zé)任感和使命感的催促之外，還要感謝集團(tuán)公司有這么一個(gè)全新的、充滿生機(jī)與活力的用人機(jī)制。
參加這次競(jìng)聘之前，也曾度德量力，思慮再三。今天，我之所以參加這次競(jìng)聘演講，是因?yàn)橐环矫�，表明我�?duì)金邦公司推行的競(jìng)聘演講用人機(jī)制的擁護(hù)和信任;另一方面，通過這次演講，鍛煉自己的能力、展現(xiàn)自己的才華并借此機(jī)會(huì)和大家交流思想，同時(shí)，接受公司和大家對(duì)我的挑選。我相信，通過這次競(jìng)聘活動(dòng)，必將使我們公司下一步的競(jìng)聘上崗機(jī)制呈現(xiàn)一個(gè)良好的開端。
今天我競(jìng)聘的崗位是鑫邦采購(gòu)公司鋼廠發(fā)運(yùn)業(yè)務(wù)員一職。在部門鍛煉的這半年當(dāng)中我有幸見證了采購(gòu)公司在金邦帶領(lǐng)下發(fā)展的風(fēng)雨歷程，瞻仰了鑫邦及集團(tuán)公司在這期間不畏挫折，勇于承擔(dān)的工作作風(fēng)。同時(shí)也鍛煉了我吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)和善于溝通協(xié)調(diào)的工作能力，使我今天有勇氣來參加我公司采購(gòu)員一職的競(jìng)聘，來回報(bào)公司對(duì)我的培養(yǎng)。下面我分三部分向各位評(píng)委匯報(bào)。
第一部分：任職崗位的理解
作為采購(gòu)員，在品行上要胸懷無私，堅(jiān)持原則，全心全意地踐行誠(chéng)信文化;在工作中必須兢兢業(yè)業(yè)，具有敢于面對(duì)挑戰(zhàn)、敢于正視困難的`勇氣，有團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、迅速反應(yīng)的工作作風(fēng)，從而提高自身執(zhí)行力。具有深刻理解采購(gòu)在我公司重要性的思想意識(shí)，跟上采購(gòu)變革的步伐，圍繞降低成本、優(yōu)化供應(yīng)商為中心，嚴(yán)于律己，落實(shí)以人為本、崇尚團(tuán)隊(duì)、客戶至上、質(zhì)量興企、不斷創(chuàng)新的企業(yè)核心價(jià)值觀，提高自身的廉潔自律性，使采購(gòu)工作穩(wěn)定開展。
第二部分：競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)
在金邦企業(yè)文化的熏陶下，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，在跑廠一線的生產(chǎn)鍛煉中，我漸漸融入了采購(gòu)公司這個(gè)大家庭之中。在部門鍛煉的同時(shí)，我時(shí)刻注重自身的學(xué)習(xí)，對(duì)太鋼車間生產(chǎn)的煉鋼、軋鋼、交庫(kù)、請(qǐng)車及發(fā)運(yùn)均有一定的了解。另外，具有較強(qiáng)的成本意識(shí)與問題分析能力、表達(dá)能力、良好的人際溝通和協(xié)調(diào)能力。
第二部分：工作思路競(jìng)聘上崗演講稿由于采購(gòu)工作涉及多個(gè)學(xué)科和多個(gè)專業(yè)，我們要對(duì)采購(gòu)鋼材的用途、質(zhì)量要求、成本價(jià)格及車間生產(chǎn)流情況都要十分清楚的了解。因此在工作中我要經(jīng)常到生產(chǎn)一線調(diào)查了解情況，學(xué)習(xí)、擴(kuò)大知識(shí)面向領(lǐng)導(dǎo)、同事、鋼廠業(yè)務(wù)人員學(xué)習(xí)，了解鋼卷的性能及市場(chǎng)行情，才能在客戶、業(yè)務(wù)方面征服對(duì)方，維護(hù)雙匯利益，降低采購(gòu)成本。
成功的采購(gòu)不僅來自于采購(gòu)員的采購(gòu)行為，更依賴于高水平的采購(gòu)管理和制度。在以后的工作中不僅嚴(yán)格要求自己，還要嚴(yán)格遵守公司的采購(gòu)工作制度，標(biāo)準(zhǔn)化要求及工作程序，認(rèn)真做好采購(gòu)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。
還記得張部長(zhǎng)曾說：年輕就是資本，你是我們采購(gòu)公司的希望，是他的話一直鼓勵(lì)著我，我相信，我的工作熱情和謹(jǐn)慎，一定能把自己的工作做好。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)相信我，支持我!給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)還您一份滿意的答卷!
我的演講完畢，謝謝大家!
競(jìng)聘員工演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委老師：
大家好!你們辛苦了! 我述職演講的題目是：只有…
感謝你們一直給我的關(guān)心和幫助。我現(xiàn)任眾聯(lián)小學(xué)校長(zhǎng)職務(wù)，擔(dān)任畢業(yè)班語文科教學(xué)。在這里，我不能用漂亮的詞語來形容我工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,但在走過xx個(gè)春秋的工作歷程中，我深深地體會(huì)到：身為老師，我為送走一個(gè)個(gè)學(xué)生而驕傲;作為班主任，我為轉(zhuǎn)變一個(gè)個(gè)迷惘的留守兒童而感到自豪;作為校長(zhǎng)，更為身邊的青年骨干教師不斷超越而感到欣慰。
今天，我之所以競(jìng)聘小學(xué)高級(jí)教師十級(jí)這個(gè)崗位，是因?yàn)槲艺J(rèn)為自己的資歷、學(xué)歷、能力具備以下五個(gè)方面的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
優(yōu)勢(shì)一、我具有歷經(jīng)時(shí)間考驗(yàn)的良好思想素質(zhì)。
早在師范學(xué)校期間，我就參加學(xué)校業(yè)余黨校的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，積極向黨組織靠攏。xxxx年x月參加工作，xxxx年成為正式黨。由于工作表現(xiàn)出色，我在xxxx年、xx年、xx年、xxxx年x次被評(píng)為同德鄉(xiāng)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。
優(yōu)勢(shì)二、我有很強(qiáng)進(jìn)取心和敢為人先的拼搏精神。
我xxxx年x月河池學(xué)院法學(xué)大專畢業(yè)。xxxx年xx月被授予小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)。任職以來，我始終勤奮工作，與同事和睦相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作。課余時(shí)間，我苦練書法，曾在全鄉(xiāng)教師書法比賽中榮獲一等獎(jiǎng)、市級(jí)比賽三等獎(jiǎng);我還熱衷于教學(xué)反思，形成獨(dú)特教育理論，撰寫的教學(xué)論多次獲國(guó)家級(jí)、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，我的論文曾登載在《教與學(xué)》刊物上;我更喜歡指導(dǎo)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，指導(dǎo)的學(xué)生作文在xxxx年發(fā)表在《河池日?qǐng)?bào)》上，填補(bǔ)了我鄉(xiāng)這方面的空白。在履行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的中，不管到任哪所學(xué)校，我總能創(chuàng)新地組織開展工作，以創(chuàng)特色為抓手，以質(zhì)量為突破，使得學(xué)校各方面有了新進(jìn)步，不斷取得新成績(jī)，一直得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和群眾的好評(píng)，也因此被評(píng)為xxxx年度“宜州市優(yōu)秀教師”、xxxx“先進(jìn)教育工作者”。
優(yōu)勢(shì)三、我長(zhǎng)期致力于教學(xué)改革和社會(huì)實(shí)踐。
每年我都會(huì)積極參加校級(jí)、鄉(xiāng)級(jí)教研活動(dòng)，同時(shí)是新課改教學(xué)的能手，形成輕松自然、嚴(yán)謹(jǐn)而有不失風(fēng)趣的教學(xué)風(fēng)格，我的課學(xué)生樂聽、樂學(xué)。我還經(jīng)常主動(dòng)承擔(dān)校級(jí)示范課和鄉(xiāng)級(jí)探導(dǎo)課的任務(wù)，課后虛心與老師們交流學(xué)習(xí)，得老師們的認(rèn)可。在xxxx年xx月的全鄉(xiāng)教師基本功選拔賽中，榮獲語文組三等獎(jiǎng);在社會(huì)上我總是處處尊重他人，是教育政策與傳播文明的使者，受家長(zhǎng)歡迎，群眾反映好。
優(yōu)勢(shì)之四、我推行“潤(rùn)物無聲”的教育思想，倡導(dǎo)教育公平。
我堅(jiān)信良好的思想能引領(lǐng)好的人生往航向。比如在xx年秋季學(xué)期的一個(gè)晚集隊(duì)，值日老師正在總結(jié)時(shí)，一個(gè)愛搗蛋的六年級(jí)男生故意在下面唱歌，讓老師們很難堪。我并不是馬上生氣批評(píng)說教，而是心平氣和地把他領(lǐng)到辦公室，先讓他觀察遠(yuǎn)處正在田里勞作的農(nóng)民，讓他想此時(shí)自己的父母是不是也在烈日下辛苦地勞動(dòng)?讓他消除抵觸的心理;然后委婉地指出他的錯(cuò)誤之處，通過心與心的溝通，這位學(xué)生暗暗地低下頭。后來這個(gè)學(xué)生出乎預(yù)料地發(fā)奮學(xué)習(xí)，在畢業(yè)考中竟然取得全校總分第三名的好成績(jī)。如今這個(gè)學(xué)生已經(jīng)成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生，他還經(jīng)常給我發(fā)手機(jī)短信，說：“老師，感謝您，是您的一席話改變了我�！本瓦@樣，對(duì)表現(xiàn)進(jìn)步的學(xué)生我都給表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，而對(duì)犯錯(cuò)誤的學(xué)生，我從不武斷地批評(píng)，而是“曉之以理，動(dòng)之以情”，使學(xué)生口服心更服，無論教哪個(gè)班級(jí)，總是受到學(xué)生的歡迎和擁戴。
優(yōu)勢(shì)之五、我是創(chuàng)新學(xué)校管理的拓荒者，敢做事，勇于承擔(dān)責(zé)任。在我擔(dān)任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)中，總能讓原來“山窮水盡疑無路”學(xué)�！傲祷饔忠淮濉薄�
在走上工作崗位第二年，我主動(dòng)請(qǐng)纓，要求組織把我從條件較好同德小學(xué)調(diào)到條件稍差的家鄉(xiāng)學(xué)�！辶W(xué)。上級(jí)任命為教導(dǎo)主任，我深知“眾人拾柴火焰高”的道理，我虛心與老教師學(xué)習(xí)的同時(shí)，帶領(lǐng)全校x位青年老師們同心協(xié)力，面對(duì)困難不逃避，面對(duì)失敗不灰心地抓好教學(xué)質(zhì)量。在我任職期間，幾乎每年每班都有一科以上獲獎(jiǎng)，付出幾年的努力，使教學(xué)質(zhì)量比較滯后的學(xué)校一躍成為質(zhì)量名校。
xxxx年秋，我調(diào)任眾聯(lián)小學(xué)校長(zhǎng)，工作中我堅(jiān)持“己所不欲，勿施于人”的原則，我做不到的事情，從不要求老師們?nèi)プ�。不論是教學(xué)，還是常規(guī)方面，我處處率先垂范，扎扎實(shí)實(shí)抓教學(xué)，認(rèn)認(rèn)真真做材料。在xxxx秋季學(xué)期的全鄉(xiāng)期考中，原來教學(xué)質(zhì)量落后的局面得到了徹底的改變。本人的六年級(jí)語文成績(jī)進(jìn)步了x名，平均分、優(yōu)秀率雙雙榮獲第三名;同時(shí)我校的教學(xué)質(zhì)量也是全面開花，教學(xué)獎(jiǎng)奪得了教師平均值全鄉(xiāng)第一名的優(yōu)異成績(jī)。
身為學(xué)校的管理者，我更注重教師們工作態(tài)度上的引導(dǎo)，為了讓老師們了解群眾的心聲。我的做法是，開學(xué)初，用幾個(gè)晚上領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全體教師到一個(gè)屯集體家訪，真心與學(xué)生家長(zhǎng)溝通，感動(dòng)家長(zhǎng)。一天晚上，我和x個(gè)老師在牛勞屯家訪時(shí)，遇到外地來開石場(chǎng)的唐老板，他感慨地說：“我兒子都讀到四年級(jí)了，沒見老師來我家家訪過，我們那邊多需要家訪啊!”……聽著這句話，老師們由衷地感到欣慰�；匦：螅Ｒ�(guī)材料不再是機(jī)械式的填空，而是變?yōu)殛P(guān)愛學(xué)生自然流淌的抒情詩(shī)，學(xué)生更體驗(yàn)到老師的呵護(hù)，學(xué)習(xí)上也加倍努力學(xué)習(xí)了。
如今，學(xué)校正逐步完善各項(xiàng)管理網(wǎng)絡(luò)，出現(xiàn)了良好的'局面：安全天天有人管，紀(jì)律時(shí)時(shí)有人理，衛(wèi)生處處有人做，材料人人自覺寫，教學(xué)扎扎實(shí)實(shí)抓，各方面成績(jī)穩(wěn)步提高。我校在本學(xué)期中心校組織的第二次常規(guī)檢查評(píng)比中，取得了第二名的好成績(jī)。由于各方面工作表現(xiàn)突出，我也榮幸被評(píng)為同德鄉(xiāng)xxxx年度“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。
另外，我高度廉潔自律。一是公用經(jīng)費(fèi)從不經(jīng)手;二是不從私自采購(gòu)學(xué)校辦公用品;三是不該報(bào)銷的絕不報(bào)旅差。比如，我經(jīng)常到宜州辦事，順路帶學(xué)校的電腦去修，修理費(fèi)給主任過后再去結(jié)賬;運(yùn)送學(xué)校物品不報(bào)銷車費(fèi);到同德辦事，順路送材料到中心校也從不報(bào)銷旅差，因此得到老師們的信任和支持。
“ 金無赤足，人無完人”，我在工作表現(xiàn)中還有許多不成熟的地方，但我具有孜孜不倦的學(xué)習(xí)心態(tài)，今后我將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取達(dá)到以下幾個(gè)方面：
�、抛鲆粋�(gè)學(xué)習(xí)型的教師。不斷完善自己的專業(yè)崗位技能，提高理論水平，為教育事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn);
�、谱鲆粋�(gè)教育的有心人。成為學(xué)生信任的朋友，努力做到教育公平，關(guān)注學(xué)困生，教他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;
⑶爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的學(xué)校領(lǐng)路人。 民主管理，用心為學(xué)生服務(wù)，為老師著想，力爭(zhēng)成為讓群眾滿意的人民公樸。
尊敬的評(píng)委們，我知道再多的付出，再好的成績(jī)只代表過去，今天無論我競(jìng)聘是否成功，我都會(huì)繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)上級(jí)的托付和群眾的期盼。
相信你們就是我的伯樂，你寫上那組神圣而漂亮的數(shù)字，就是給了我一個(gè)機(jī)會(huì)。請(qǐng)您放心，只要給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)創(chuàng)造出更多的奇跡!
我的演講完畢，謝謝大家鼓勵(lì)!
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