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八年級下冊演講稿
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在發(fā)展不斷提速的社會中，需要使用演講稿的場合越來越多，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編整理的八年級下冊演講稿，歡迎閱讀與收藏。
八年級下冊演講稿1
“你看看人家xxx”相信大家都曾聽到過這句話吧。從小到大，我們總會被家長，老師拿來與他人做對比，有許多人也會朝著父母口中“別人家的孩子”努力。
但是否有人想過，做好自己才是最重要的呢？
相信大家都聽過“邯鄲學(xué)步”的故事吧，故事中的主角因為一味的效仿邯鄲人走路，最終連原本自己的走路方式也忘得一干二凈，最后不得不爬回自己的國家。
還有“東施效顰”的故事，故事中的東施，如果不是一味地模仿大美女西施的.樣子，而是活出自己的方式，或許會體現(xiàn)出一種屬于她自己的美呢？
周杰倫大家都知道吧，他原本只是餐廳的一個小服務(wù)生，因彈鋼琴好聽而被吳承憲看中帶入歌曲界，然而，他寫出來的歌卻因曲風(fēng)獨特而先后被劉德華與張惠妹所拒絕，他身邊的人都勸他改變作曲風(fēng)格，適應(yīng)當(dāng)時人們的喜好。他卻堅持做自己，堅持了自己的風(fēng)格。后來在他的不懈努力下，他成功的成為了當(dāng)代紅極一時的大歌星，周杰倫的名字無人不知，無人不曉。他的曲風(fēng)也被萬人喜愛，創(chuàng)立了獨特的周氏唱法。如果當(dāng)初周杰倫選擇了放棄，選擇了模仿他人，那么我國的歌壇可能就要少一位巨星了。
中國現(xiàn)代學(xué)者林語堂曾說過：“要有能做自己的自由，和敢做自己的膽量�！睂@句話我深表認(rèn)同。
如果只是一味的模仿他人，那么你永遠(yuǎn)不會有比他人更高的成就，模仿過頭反而會丟掉了原本的自己，為了模仿他人而迷失自己，這難道不是一件十分愚蠢的事情嗎？
朋友們，想一下。你，無論是在歷史還是未來，都只將會有一個你。你在整個地球，整個太陽系，整個宇宙中都是獨一無二的。從來也沒有過也不會再有一個和你完全一樣的人出現(xiàn)，為什么要刻意去模仿他人呢？所以，朋友們！拿出你們的自信，做自己的偶像，做獨一無二的自己！
八年級下冊演講稿2
有位哲人說：“如果你不能成為一條大道，那你就當(dāng)一條小路如果你不能成為太陽，那就當(dāng)一顆星星，決定成功的不是尺寸的大小，而是在于每天要做一個更好的自己，而要做一個更好的自己就是要讓自己變得一天比一天變得更加優(yōu)秀。
有個人問我說30歲，你要成為一個什么樣的人？
30歲，對于我來說是一個嶄新的自己，用句話來形容，那就是一個生命可以被重新洗牌的機(jī)會。將來我會被帶上家庭、事業(yè)、孩子等等的標(biāo)簽，然后我在社會中的價值會上升到另一個新的高度。那個時候我會重新審視自己，我到底要成一個什么樣的人，我才可以像欣賞藝術(shù)品一樣去欣賞自己，或許我已經(jīng)有了答案。
有一部電影叫做世界末日。他講述的是人們?nèi)绻荒茉谠O(shè)定的時間內(nèi)登上飛船，就會被海嘯淹沒。是的，在大多數(shù)人看來這是一場災(zāi)難。的確，這是一場天災(zāi)，可是如果你換一個角度去思考。人們生與死的命運，由天決定，如果我用一個樂觀的心態(tài)去面對，那么我還有什么可害怕的呢？拋開這一切不說，相信30歲的我已經(jīng)成家，已經(jīng)為人妻為人母。那么將來我一定會面對：婆媳關(guān)系、家庭糾紛，孩子的教育等之類的問題，如果我用一個樂觀的態(tài)度去面對，那么結(jié)果是不是會不一樣呢？
鄧穎超，周恩來夫人，偉大的無產(chǎn)階級革命家政治家。她的一生全部奉獻(xiàn)給了革命事業(yè)。我們親切的稱她為鄧媽媽。在1984年，已經(jīng)80高齡的鄧媽媽仍堅持參加全國政協(xié)會議，在整整八天期間，媽媽每天都在為會議忙碌著，委員們每天都可以看見她的身影，聽見她的聲音，然而在這期間，還不包括她去參加別的會議簡報文件等等，她這種認(rèn)真工作的態(tài)度深深的影響了我，所以我決定我要成為一個認(rèn)真對待工作的'人。
最后我要說的就是自信。在未來的10年，20年，30年，甚至更長遠(yuǎn)，我不知道未來會發(fā)生什么事情，就像上面提到的海嘯，一樣。如果這些事情一定會發(fā)生的話，那么我會用樂觀的態(tài)度去面對，但這已經(jīng)是凌駕于自信之上，我認(rèn)為30歲的我可以沒有事業(yè)，但是一定要有自信。如果我的骨子里充滿了自信，那么或許你永遠(yuǎn)看不見我背臉的模樣，30歲我已經(jīng)過了花季少女的年齡，更多的是走向成熟穩(wěn)重，而我不僅如此，更要成為一個樂觀。認(rèn)真對待工作自信的人。這樣我才可以像欣賞藝術(shù)品一樣去欣賞自己。
八年級下冊演講稿3
知識與技能
掌握演講的特點和演講稿的寫作方法，學(xué)會寫演講稿。
過程與方法
學(xué)會選擇自己熟悉又引人注意的演講主題，寫演講稿，在班內(nèi)進(jìn)行演講比賽。
情感、態(tài)度與價值觀
培養(yǎng)與人溝通、合作的能力，能夠有理有力有節(jié)地說服他人。
重點、難點
選擇一個自己熟悉的話題，寫一篇有說服力和號召力的演講稿。
一、新課導(dǎo)入
同學(xué)們，當(dāng)我們聆聽了聞一多那充滿激情的《最后一次講演》后，是不是內(nèi)心也涌起一種沖動：也想把自己心中的話大聲地說出來呢?好，那就讓我們一起來，一起走上講臺，大聲地演講吧!當(dāng)然要進(jìn)行一次成功的演講，首先要把演講稿寫好。那么，怎樣寫好演講稿呢?我們這次的寫作訓(xùn)練就是來學(xué)撰寫演講稿的。
二、認(rèn)知演講稿
演講稿又叫演說詞，它是在大會上或其他公開場合發(fā)表個人的觀點、見解和主張的文稿。演講稿的好壞直接決定了演講的成功與失敗。演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強(qiáng)，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強(qiáng)的感染力。
演講稿在結(jié)構(gòu)上分開場白、主體、結(jié)尾三部分。開場白是演講稿中很重要的部分。常用的開場白有點明主題、交代背景、提出問題等。不論哪種開場白，目的都是使聽眾立即了解演講主題、引入正文、引起思考等。
演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點、有層次、有中心語句。演講主體的層次安排可按時間或空間順序排列，也可以平行并列、正反對比、逐層深入。
結(jié)尾是演講內(nèi)容的收束，它起著深化主題的作用。也可以用感謝、展望、鼓舞等語句作結(jié)，使演講能自然收束，給人留下深刻印象。
三、撰寫演講稿
怎樣寫好演講稿呢?
一、觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性。演講稿觀點鮮明，顯示著演講者對一種理性認(rèn)識的肯定，顯示著演講者對客觀事物見解的透辟程度，能給人以可信任感和可靠感。寫作時要在表達(dá)上注意感情色彩，把說理和抒情結(jié)合起來。既有冷靜的分析，又有熱情的鼓動;既有所怒，又有所喜;既有所憎，又有所愛。
二、結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。一般文稿主要是供人閱讀的，而演講稿是口頭表達(dá)，聽眾對演講中每一句話的含義，幾乎沒有思考玩味的余地，其結(jié)構(gòu)特點是內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系與有聲語言動態(tài)交流的統(tǒng)一，注重有聲性。
三、語言流暢，深刻風(fēng)趣。要把演講者在頭腦里構(gòu)想的一切都寫出來或說出來，讓人們看得見，聽得到，就必須借助語言這個交流思想的工具。寫作演講稿在語言運用上應(yīng)注意以下三個問題：
1.要口語化�！吧峡凇薄叭攵�，這是對演講語言的基本要求，也就是說演講的語言要口語化。演講，說出來的是一連串聲音，聽眾聽到的也是一連串聲音。如果演講稿不“上口”，那么演講的內(nèi)容再好，也不能使聽眾“入耳”，完全聽懂。寫作演講稿時，應(yīng)把長句改成短句，把倒裝句改成正裝句，把單音詞換成雙音詞，把聽不明白的文言詞語、成語改換或刪去。演講稿寫完后，要念一念，聽一聽，看看是不是“上口”“入耳”。
2.要通俗易懂，應(yīng)當(dāng)用簡單明了、通俗易懂的語言講話。
3.要生動感人。運用比喻、比擬、夸張等手法增強(qiáng)語言的形象色彩，把抽象化為具體，深奧講得淺顯，枯燥變成有趣。運用幽默、風(fēng)趣的語言，增強(qiáng)演講稿的表現(xiàn)力。發(fā)揮語言音樂性的特點，注意聲調(diào)的和諧和節(jié)奏的變化。
三、寫作文題
假設(shè)學(xué)校組織競聘學(xué)生會主席、團(tuán)支部書記、�？骶�、校廣播站總監(jiān)、志愿者服務(wù)團(tuán)團(tuán)長等，你準(zhǔn)備競聘其中某個職務(wù)。試撰寫一份演講稿，闡述你的競聘主張。
四、佳作欣賞
競選班長的演講稿
同學(xué)們：
你們好!
今天，我走上演講臺的唯一目的就是競選“班級元首”——班長。我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。
我從沒有擔(dān)任過班干部，缺少經(jīng)驗。這是劣勢，但正因為從未在“官場”混過，一身干凈，沒有“官相官態(tài)”“官腔官氣”;少的`是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層，從未有過“高高在上”的體驗，對擺“官架子”看不慣，弄不來，就特別具有民主作風(fēng)。因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。
班長作為一個班級的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。其次，我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負(fù)重”。最后，因為本人平時與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)的意見，在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進(jìn)行全程監(jiān)督，責(zé)任到人，獎罰分明。我準(zhǔn)備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦九件好事：
1.借助科學(xué)的編排方法，減輕個人勞動衛(wèi)生值日的總長度和強(qiáng)度，提高效率;
2.聯(lián)系有關(guān)商家定期送純凈水，徹底解決飲水難的問題;
3.建立班級互助圖書室，并強(qiáng)化管理，提高其利用率，初步解決讀書難問題;
4.組織雙休日城鄉(xiāng)同學(xué)的“互訪”，溝通情感，加深相互了解;
5.在得到學(xué)校和班主任同意的前提下，組織旨在了解社會，體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動;
6.利用勤工儉學(xué)的收入買三臺處理電腦，建立電腦興趣小組;
7.在班級報廊中開辟“新視野”欄目，及時追蹤國內(nèi)改革動態(tài);
8.建立班級“代理小組”，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學(xué)代購物件，代寄郵件，代傳訊息等等;
9.設(shè)一個班長意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。
我會是一個最民主的班長，常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。如果同學(xué)們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進(jìn)行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾美國總統(tǒng)那樣麻煩，我更不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經(jīng)夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。
同學(xué)們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會吧!我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進(jìn)班級的前列，步入新的輝煌!
謝謝大家!
點評：這篇演講稿寫得熱情昂揚，具有很強(qiáng)的感召力。小作者對班長一職有著自己充分的認(rèn)識，對于怎樣選上和選上后如何去做，有自己獨到和具體的做法，因此在演講稿中表現(xiàn)得理由充分，信心十足。在語言上也的確不擺“官腔”和書生氣，注意拉近和聽眾的距離，走“親民”的道路，很能打動各“選民”的民心。這是一篇有文采、感染力十足的演講稿。
八年級下冊演講稿4
大家好，今天我演講的主題是怎樣學(xué)好地理。生活離不開地理，也可以說生活中出現(xiàn)或遇到的許多事情，都有一定的地理背景，與我們的生活息息相關(guān)。比如說，學(xué)會了地理，媽媽就再也不用擔(dān)心我迷路了。這也就告訴我們，學(xué)好地理，是為了更好的生活。有些同學(xué)會覺得地理很難，題不好做。下面我就談一下我對學(xué)習(xí)地理的看法。
學(xué)習(xí)地理的領(lǐng)域非常廣闊，像書中提到的地表形態(tài)的變化、天氣和氣候的形成，各個國家的'名稱及位置，人口的分布，多種多樣的地形區(qū)等等，都是地理所要研究的內(nèi)容。想要學(xué)好地理，首先，基礎(chǔ)性的知識要學(xué)扎實，比如說中國各省的簡稱、世界各地區(qū)的大概輪廓等等。學(xué)地理不能死記硬背，要靈記活用！比如說，給你某地地理位置的截圖，你看見經(jīng)緯度你就要知道，該地所處的半球、光照條件，海陸位置等、大概在世界哪里、附近的海洋江湖有哪些等等。地理答大題通常都是有大概模板的。農(nóng)業(yè)要從氣候，地形，土壤這三方面答。氣候主要答水熱條件，如水源充足、光照充足等、地形如地形平坦、土壤如土壤肥沃。工業(yè)從交通和市場兩方面答。交通答交通便利、市場答市場廣闊，還可以答原料是否充足、動力是否充足這些。最后一點，也就是最重要的一點，那就是努力，如果不努力，再簡單的東西也是學(xué)不會的，地理也一樣。
以上，只是我在學(xué)習(xí)地理過程中的粗淺的心得體會，難免有不當(dāng)之處，敬請各位同學(xué)提出。最后，預(yù)祝同學(xué)們在地理生物的結(jié)業(yè)考試中取得好的成績。謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
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