【精選】校園演講稿模板匯總7篇

　　演講稿在寫作上具有一定的格式要求�，F(xiàn)如今，越來越多地方需要用到演講稿，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的校園演講稿8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

校園演講稿 篇1

敬愛的老師、同學們：

　　大家早上好！

　　校園欺凌是指同學間欺負弱小、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為。主要表現(xiàn)形式有：索要錢物，不給就威逼利誘；以大欺小，以眾欺寡；為了一點小事就大打出手，傷害他人身體，侮辱他人性格；同學們因“義氣”之爭，用暴力手段爭短論強。

　　在世界的各個國家，每天都會發(fā)生校園欺凌的事件，近年來我國性質惡劣的“校園欺凌”事件有：山東省蘭陵縣的8名中學女生對一位初一女生進行群毆，她們效仿網(wǎng)絡中的打人視頻，將打人過程拍攝下來并上傳網(wǎng)絡。南京一名初中生被高年級學生索要錢物，拒絕后遭到毆打，后被拉至廁所并被強迫吸食大便。還用手機拍下毆打和侮辱他的過程并發(fā)送給其他學生。這些同學的舉動令人觸目驚心。他們的心靈已被扭曲，良知已被埋沒，完全跨過了道德的底線，人人聞之而唾罵。

　　任何形式的欺凌行為都是不可接受的，因為“校園欺凌”不但對“受害者”造成傷害，而對“欺凌者”自身同樣造成傷害�！捌哿枵摺庇捎陂L期欺負別人，內心得到極大滿足，以自我為中心，對同學缺少同情心，如不及時反省及改正，難免會誤入歧途。對“受害者”的傷害更不可小視，受欺凌的同學通常在身體上和心靈上受到雙重創(chuàng)傷，并且容易留下陰影，長期難以平復。所以，受“欺凌”的同學應該堅強勇敢，當受到欺凌時報告學校，讓學校來處理。告訴家長，讓家長來處理。使“欺凌者”受到相應的懲罰而改掉自己的過錯。

　　我們學校，有關心和關愛我們的老師，為我們的安全保駕護航，有樂于奉獻愛心的.同學，為有困難的同學送來溫暖。不過“欺凌事件”也時有發(fā)生，多數(shù)已被學校的老師及時阻止和教育，事件的性質才沒有被惡化。上周舉行了“杜絕校園欺凌從我做起”的師生簽名儀式，希望這個儀式能換來我們學校的平安祥和；同學之間互愛互助，團結一致；每個人都享受公平公正，實現(xiàn)人人平等，讓我們在校園里快樂地成長。

　　我們都是祖國的花朵，自己這朵開得燦爛，也要讓周圍的花朵開得鮮艷，相互襯托，才能構成最美的風景。

校園演講稿 篇2

　　我們共同學習，成長的地方。

　　有一個地方，它坐落在寧城的山邊水旁，它從頭到腳都是新的'，它令多少人神情的向往，那就是我們的學校—寧城縣第四中學。

　　帶著父母的囑托，帶著家人的期望，20xx年9月1日，一切準備妥當，我們背起書包，夸起行囊，走向人生又一所學堂。雄偉的教學樓，實驗樓，宿舍樓一齊映入眼簾，高大壯觀的鐘樓，仿佛正在聽聽敲響。

　　來吧！年少的朋友，來吧！可親可賀的家長，從現(xiàn)在起，我們就是一家人。一家人，就應該團結在一起。一家人，就應該互幫互諒。一家人，就必須有統(tǒng)一的思想。

　　校長期望你：遵規(guī)守紀，學習做人，求得真知，樹立人生偉大理想！安監(jiān)領導告誡你：遵守交通法規(guī)，不打架，不拘事，時刻把安全放在心上！班主任警示你：按時起床，按時出操，不搞攀比，不搞唾棄，認真學習！

校園演講稿 篇3

各位領導、各位評委：

　　大家好！我演講的題目是《綠色校園、綠色心靈》。

　　綠色，代表生命，代表健康，代表活力，是充滿希望的顏色，21世紀的生活與綠色密切相關。綠色不僅僅是由樹木、花草構成的風景，在現(xiàn)代社會文明里，她更是安全、健康、清潔等等美好事物的代名詞。

　　以前很多人都認為，保護自然環(huán)境是政府的事，與個人無關。但是，霧霾天氣、資源短缺、酸雨蔓延、全球氣候變暖、臭氧層出現(xiàn)空洞等殘酷的現(xiàn)實告訴我們，自然界正在對不友好的人類進行報復。人類正在遭受著環(huán)境問題所帶來的威脅和危害，確切地說，環(huán)境問題關系到當今人類的健康、生存與發(fā)展，更危及到地球的命運和人類的前途。事實昭示我們：生態(tài)文明建設是和每一個人息息相關的事情，是需要迫切解決的問題。作為學校，它是為國家和社會培養(yǎng)下一代的基地，不僅要關注環(huán)境問題，還要提高人類環(huán)境人文與科學素養(yǎng)。學校擁有綠色理念，才會提高師生的環(huán)境素養(yǎng)。教師擁有環(huán)保意識，才會使學生受到良性影響。

　　幾年來，我們學校始終堅持倡導全校師生關注生活環(huán)境、保護生活環(huán)境，學校要求我們在教學中滲透德育教育時，要有機地關注環(huán)境問題，例如綜合實踐課可以讓學生了解環(huán)保知識，品德課可以提高學生環(huán)保意識和對環(huán)境的態(tài)度，美術課可以引導學生利用廢舊物品制作小型工藝品等，幫助學生樹立正確的環(huán)境理念，并能養(yǎng)成良好的綠色行為習慣。學校經(jīng)常組織我們帶領學生到元寶公園、街道、社區(qū)等公共場所打掃衛(wèi)生，讓學生明白保護公共環(huán)境也是我們的義務。

　　黨的十八大提出“建設美麗中國”的論述后，我們學校更加關注生態(tài)文明建設。我們學校從各個角度推進綠色校園發(fā)展，環(huán)境管理制度更加全面，創(chuàng)設環(huán)境保護的文化氛圍。校園垃圾分類管，班級創(chuàng)建“回收站”，學校開展《變廢為美》小制作展覽、地球一小時、保護地球日等活動，有效地對學生進行環(huán)境保護教育，讓學生呼吁家長和自己一起為環(huán)保出一份力，促進師生和家長參與環(huán)保的實際行動，全面提高師生的環(huán)境素養(yǎng)，共同為社會的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻。在宣傳工作上，學校的黑板報經(jīng)常以“關注地球”、“低碳生活”、“環(huán)境與衛(wèi)生”等主題呼吁全校師生關注環(huán)境問題。校園的樓梯轉角處會貼有溫馨的小提示，時刻提醒我們不要忘記怎樣去做。學校每周都會組織教師進行師德建設學習，在師德建設學習中提倡：每一位教師都要從身邊的小事做起，積極參與保護環(huán)境的行動，在頭腦中孕育可持續(xù)發(fā)展思想萌芽，讓我們的心靈滲透出健康的綠色。不要怕事情小，哪怕是撿起操場上的一片廢紙，也是為保護環(huán)境做出的行動。學校還提出要求：全校所有的師生都必須從關心學校環(huán)境做起，到關心周圍環(huán)境、關心社會、關心國家、關心世界，并在教育和學習中學會創(chuàng)新和積極實踐。學校主張我們教師要將環(huán)境教育滲透到課堂教學之中，并努力擴展到全校整體性的教育和管理，鼓勵師生民主公平地共同參與學校環(huán)境教育活動，同時加強學校與社區(qū)的合作和聯(lián)系，在實踐活動中，進一步感受和解讀環(huán)境保護的基本知識、技能，同時提升態(tài)度、情感、價值觀和道德行為，通過上述活動提高了全體教職員工和學生的環(huán)境素養(yǎng)，落實環(huán)保行動，這一活動不僅帶動了教師和學生的家庭，還通過家庭帶動了元寶鎮(zhèn)的公民更廣泛地參與保護環(huán)境的行動。

　　幾年來，學校通過開展“綠色校園、綠色心靈”主題實踐活動，愛護環(huán)境、保護環(huán)境的意識已根植于廣大師生的.心靈，“綠色”理念通過小小宣傳員工滲透到社會的各個階層，“綠色”行動也給我們的校園帶來了驚人的變化。還記得我剛到學校上班時，五彩斑斕的包裝袋遍布操場，走廊里嬉戲打鬧的聲音傳遍大樓，師生進出時的樓門從來沒關過。而現(xiàn)在，操場上雖不能達到平整光潔，卻可以時常看到幾個孩子主動彎腰拾起地上的紙屑；教學樓里雖還有說話聲，卻都是一聲聲問候；樓門口時常響起“咣當咣當”聲，那是學生進出時在隨手關門。這便是我們學校的變化，雖然還不完美，但已是不小的進步！我相信我們學校創(chuàng)建綠色校園的活動會越來越成熟，我們學校的環(huán)境會越來越美麗，師生的素養(yǎng)會越來越高！

　　謝謝大家！

校園演講稿 篇4

尊敬的領導和同學們：

　　大家好，“讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天空，用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點”！我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話，并一直用它激勵自己的學習、工作和生活。我認為，青春就應該燃燒，發(fā)出亮光才有價值！人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來！在座的朋友們！你們愿意嗎？

　　說到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著�！鄙�命的意義在于活著，那么活著的意義又是什么呢？當然不是為了活著而活著，答案只有兩個字，奉獻！我們可以設想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對不是我們存在的意義。古往今來，有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生，在這里我來不及一一列舉。

　　說實話，×年前，我剛來工作的時候也有過失落和茫然，因為工作環(huán)境惡劣，空氣中到處彌漫著灰塵，感覺現(xiàn)實不盡如人意，感覺離曾經(jīng)的夢想總是有一些距離，一度陷入困惑之中。可是，青春的我是一把剛剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風化，最后成為一塊廢鐵。我告訴自己，“如果你是金子，到哪都能發(fā)光，只要你斗志昂揚的面對生活、面對工作，你就會有所獲得”。青春是學習的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進的步伐，因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路，為自己的人生做好一個規(guī)劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個甘于寂寞，敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。

　　作為一名××人，心中無不閃爍著夢想，那么現(xiàn)在就是我們努力實現(xiàn)夢想的時候了。我們要做的有很多很多。縱使艱難險阻，也要努力前行：追求卓越，真誠回報，釋放青春能量，點燃創(chuàng)業(yè)夢想。或許我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但這都不要緊，群星閃爍時我們同樣燦爛，這樣的平凡其實是一種偉大。因為只有我們自己清楚，平凡的崗位需要我們付出，火熱的生活需要我們的付出，構建××的宏偉藍圖需要我們大家一起付出。我們的青春是有限的，有限的青春因為我們的奉獻變得充實、久遠。

　　我選擇了××，從某種意義上來說，就已經(jīng)選擇了奉獻。青春不是人生的一段時期，而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青，你就會常常保持許多夢想。大家都知道我們企業(yè)的精神：務實、敬業(yè)、創(chuàng)新、高效，雖然我們工作在不同的`崗位，但我們擁有一個共同的家，在這里，我們信守同樣的××精神，寫下同樣的奉獻承諾，擁有同樣的壯美青春。這是一次演講，更是一次告白。當我滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在這里的那刻，我的內心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠的邀請你們一同分享。

　　親愛的朋友們，工作著是美麗的，憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情，全身心地投入到我們所追求的工作吧，在奉獻中完善自己的生命，在奉獻中實現(xiàn)人生的價值，在奉獻中獲得真誠和坦蕩。我愿把青春，無私的奉獻給××！

　　我的演講到此結束， 謝謝大家！

　　演講人：xxx

校園演講稿 篇5

　　子曰：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”

　　透過禮儀，鄰人看到了文明；穿過禮儀，文明得以升華。中華素有“禮儀之邦”美譽，作為龍的傳人，我們感到驕傲自豪，于此同時，我們也應該約束自己，做一個文明人，讓燦爛的文明之花在你我之間綻放。

　　作為時代精神代表的學校文化以及走在思想文化前沿的學生們，文明顯得非常必要。有了文明才能體現(xiàn)當代學生的精神風貌；有了文明才能活躍起學生團體的精神文化；有了文明才能建立起整個校園的文化氣息，充分展現(xiàn)出校園的多姿多彩。很多同學把學習文化知識看得過于重要，卻輕視社會公德的培養(yǎng)，文明習慣的養(yǎng)成。這并不是我們走在時代前端的學生的應有作為。

　　事實上，良好的行為習慣，是我們順利學習的.前提，也是樹立健康人格的基礎之一。在學校，一個沒有良好行為習慣的同學可能會對紀律熟視無睹。不講衛(wèi)生、擾亂班級學習環(huán)境的事情也就會時常發(fā)生。相反，如果我們養(yǎng)成了文明行為習慣，學習環(huán)境一定會向著良好的、有序的方向前進。我們知道：只有當一個學校的學生具有良好的行為習慣，才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境，創(chuàng)設出優(yōu)良的學習氣氛。

　　只要大家行動起來，從身邊的一點一滴做起，不亂扔果皮紙屑，值日生勤保潔；上下樓梯靠右行，不隨意追逐、打鬧；見到老師主動問好，文明用語，不說臟話R22;R22;我相信，我們的校園將會有一個很大的跨越。校園文明程度最終要體現(xiàn)在人的素質上。我們的老師要堅持熱愛學生，嚴謹治學，言傳身教，做學生良師益友的準則；同學們要努力做到以校為家，尊師守紀，發(fā)奮圖強，成為德才兼?zhèn)涞娜瞬�。積極參與校園文明建設是同學們成才和學校發(fā)展的需要，需要全體師生群策群力，從小事做起，從身邊事做起，也是同學們提高自身綜合素質的實踐過程。

　　校園文明是構建和諧校園的一個重要元素，它關系到校園文化、學校發(fā)展等多方面。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的磚瓦。我們共同生活在一個校園，應該遵守共同的規(guī)則。大家應在自身素質及道德修養(yǎng)上下功夫，從自身做起，有句話說：“一朵花里一世界，一粒沙里一天堂�！币粋�人可以帶動一批人，一批人又可以帶動整個校園，實現(xiàn)校園文明。

　　就讓我們大家從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

校園演講稿 篇6

老師們，同學們：

　　早上好！

　　今天，校園里洋溢著歡樂的氣氛，操場上飛揚著的生命活力！我們**小學20xx年度田徑運動會開幕了！首先，請允許我代表學校向全體運動員、裁判員以及所有的工作人員致以親切的問候，對本次運動會的勝利開幕表示熱烈的祝賀！

　　我校自去年開展”大課間體育運動“以來，每天課間休息時間，全校師生都能在操場上運動，開展豐富多彩的室外體育活動，大家走出了教室，走到了操場上來，呼吸著新鮮的空氣，沐浴著和煦的陽光，在豐富多彩的體育活動中增強了體質，愉悅了身心。

　　本次運動會內容豐富，項目眾多，既有學生跑步的徑賽，又有跳遠和跳高的田賽，希望同學們能在本次運動會上展現(xiàn)出團結進取，蓬勃向上的精神風貌，在賽場上做文明的運動員，在賽場外做文明的觀眾。同時，也希望全體運動員能以高昂的斗志和頑強的精神，積極參賽，賽出風格、賽出成績，為集體爭光；希望全體裁判員和工作人員做到公平、公正，以細致的工作為運動會做好服務，維護賽場紀律，保證賽場安全，讓賽場成為師生情感互通的一個場所，讓運動會成為別樣的和諧的課堂。

　　同學們，老師們！人的全面發(fā)展，應當是包括身體素質在內的各方面素質的和諧發(fā)展。體育教育是素質教育的重要方面。體育運動不僅可以增強人們的體質，也有助于培養(yǎng)勇敢頑強的性格、超越自我的品質和迎接挑戰(zhàn)的意志，有助于培養(yǎng)競爭意識和團結協(xié)作精神，對豐富文化生活，弘揚集體主義、愛國主義精神，增強國家和民族的向心力、凝聚力，都起到了不可缺少的重要作用。為此，學校提出今年運動會的主題是：”陽光體育，健康快樂“。是希望通過運動會，讓我們每一位師生都能健康、快樂、全面、和諧地發(fā)展。本次運動會內容豐富，項目眾多，既有學生跑步的.徑賽，又有跳遠和跳高的田賽，希望同學們能在本次運動會上展現(xiàn)出團結進取，蓬勃向上的精神風貌，在賽場上做文明的運動員，在賽場外做文明的觀眾。同時，也希望全體運動員能以高昂的斗志和頑強的精神，積極參賽，賽出風格、賽出成績，為集體爭光；希望全體裁判員和工作人員做到公平、公正，以細致的工作為運動會做好服務，維護賽場紀律，保證賽場安全，讓賽場成為師生情感互通的一個場所，讓運動會成為別樣的和諧的課堂。

　　今明兩天，我們師生共聚，匯聚在藍天綠地之間。愿成績與風格同在，友誼與歡樂并存。讓我們一起分享運動的快樂！讓”更高、更快、更強“的奧運精神奏響我們生命的最強音！

　　最后，預祝我校本次田徑運動會取得圓滿成功！

　　篇二：小學生秋季運動會演講稿

　　各位老師、各位同學：

　　大家好！

　　在這令人歡欣鼓舞的時刻，我們又迎來了20xx年秋季運動會的勝利召開。在此，我代表學校，向這次體育盛會的召開表示熱烈的祝賀！向為大會的召開精心準備、積極參與的各位運動員、各個班級表示衷心的感謝！

　　這次運動會是對我校體育教學工作的大檢閱，更是對我校師生精神面貌和綜合素質的大檢閱，希望全體師生要講公德、講衛(wèi)生，在運動場地上不留下一件廢棄物，更不能離開校園，真正體現(xiàn)我校師生文明有序的行為習慣；希望全體運動員奮勇爭先、再接再厲、賽出風格、賽出水平；希望全體裁判員嚴守規(guī)程、公正裁判；希望各班班主任，做好組織工作，對學生進行安全、衛(wèi)生、良好秩序等方面的教育，忠于職守；希望全體觀眾同學團結友愛、齊心協(xié)力、文明守紀。

　　體育是力量的`角逐，是智慧的較量，是美麗的展示，是理想的飛揚。在緊張激烈的賽場上，希望全校師生要以我國的體育健兒為榜樣，以飽滿的激情，昂揚的斗志，勇于拼搏進取的信念，團結向上的精神投入到本次運動會中去。賽出成績，賽出水平，賽出風格！用我們的行動去追求更高、更快、更強的體育精神！

　　篇三：小學生秋季運動會演講稿

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好！我是來自六（6）班的**。

　　在這秋高氣爽、秋意濃郁的日子里，我們懷著無比激動的心情迎來了**中心小學20xx年秋季運動大會。在此，我謹代表全體運動員 ，向大會的召開表示衷心的祝賀！

　　體育是生命的火炬，體育是強國的旗幟。有了健康的體魄，中國人才能在自己的國土上 ，飄揚起奧林匹克的旗幟；有了健康的體魄，中國人才能在邁向未來的征程上 ，勇往直前，不斷拼搏！

　　嘹亮的'號角吹起來，鏗鏘的鼓聲 ，響起來，年輕的心靈在憧憬，青春的意氣在迸發(fā)！對待學習，我們無所畏懼；運動場上，我們更加斗志昂揚，在此，我代表全體運動員莊嚴宣誓：

　　遵守大會紀律，遵守比賽規(guī)則，服從裁判裁決，聽從老師指揮，賽出水平，賽出風格。

　　努力奮斗吧！運動健兒們，讓我們再創(chuàng)輝煌！

　　謝謝大家！

　　篇四：小學生秋季運動會演講稿

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！在今天這個秋高氣爽、云淡日麗的日子里又迎來了一年一度的秋季運動會！

　　我懷著期盼、興奮的心情迎接這次運動會。俗話說：生命在于運動，而我們的運動會正是體現(xiàn)了這一特點。如果不經(jīng)常運動，多加鍛煉，我們的身體免疫力就會下降，易生病。所以請大家在運動會上大顯身手吧！

　　優(yōu)秀的運動員們，我們要發(fā)揮出最好的水平，呈現(xiàn)出我們所特有的'生機與活力。對競爭，我們要做到友誼第一，比賽第二，要做到勝不驕，敗不餒。看短跑運動員，他們那矯健的步伐和向前的沖刺，讓我們學會了勇敢面對；看接力運動員們，他們手中那根接力棒在傳遞中顯得格外閃亮，在他們身上我們學會了團結；看跳繩運動員向上那鍥而不舍，使我們學會堅持……，在豐富的運動場上，我們隨時能感到蓬勃和生機。

　　中國人原來在世界人眼里是”東亞病夫“，隨著中國的富強和壯大，中國人不斷努力加強運動并參加奧運會勇奪金牌，姚明、劉翔、李娜等越來越多耳熟能詳?shù)倪\動健兒成為我們的驕傲。世界人對中國人的看法發(fā)生的翻天覆地的變化。而我們這次開展秋季運動會就是本著民強則國強之根本，讓全體學生勇躍參加！

　　”天高任鳥飛，海闊憑魚躍“。我衷心希望各班的體育健兒在運動場上一展雄姿，賽出水平，賽出友誼，賽出風格，發(fā)揚奧動精神，向著玩高、更快、更強的目標而努力，創(chuàng)造出新的成績。

　　最后祝運動會圓滿成功！

校園演講稿 篇7

親愛的老師們，親愛的學生們:

　　大家好！

　　朱湘茂密，微風習習，引來竹聲；明月高照，群星點綴，烏云隱現(xiàn)。

　　銘文。

　　在這個明媚的夏日校園里，我厭倦了“各種紅紫色斗麥草”的花，我愛上了這種樹蔭。

　　清晨，我們沿著這條林蔭小路走進教學樓。道路兩旁有茂密的樹木。整條小路被樹枝和樹葉覆蓋著。清晨的陽光透過樹葉的縫隙灑進來，路上有小點點，顯示出清晨的.活力。

　　下午，太陽烤焦了大地，但林蔭大道上的高大樹木擋住了陽光，給小徑帶來了無盡的涼爽。這條小路點綴著斑駁的光點，有些夢幻。大課間找個綠樹成蔭的空地，和幾個同學圍著石桌坐在石凳上，或交流，或閱讀，或討論，真的是一種愜意的感覺！

　　晚上回家，夕陽一寸一寸落下，五顏六色的霞光映在樹頂?shù)臉淙~上，樹影在晚風中變成婆婆。

　　在這個百花齊放的夏天，沒有人會在意。在這個校園的角落里，還有幾道濃蔭；短窄過道的藤架上長滿了淡綠色的藤葉；校園后面有一排蒼勁的白樺樹，站在樹下仰望。心形的葉子隨風搖擺。

　　美是多彩的？很華麗嗎？多彩嗎？簡單純粹嗎？還是翠綠色的光？瑪瑙棕紅色？糾結于對美的理解，我合上了那本充滿贊美美的大部頭書，嘗了幾口卻嘗不出韻味。有人說“世界不缺美，缺的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”而且我覺得，在三十四中的校園里，就算找不到美瞳，也會被美色打動，因為這個校園里沒有一個美麗的角落，尤其是綠色撐起的樹蔭。

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