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初中生升旗演講稿(通用7篇)
演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在當今社會生活中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編收集整理的初中生升旗演講稿(通用7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中生升旗演講稿1
尊敬的各位領導,各位評委,老師,親愛的同學們:
大家好!
在這個秋高氣爽的季節(jié)里,在這個充滿緊張而又激動的時刻,能與大家在這里相遇,我倍感榮幸,謝謝大家給我這樣一個機會,我演講的題目是:我愛我校!
風輕輕,天藍藍,漫步在這環(huán)境優(yōu)美的校園,我內(nèi)心是多么的舒暢,多么的自豪啊。王堰鎮(zhèn)中心學校,在這里我要真誠的說聲;謝謝您。謝謝您,培養(yǎng)了我們這一代的精英;謝謝您,給了我們這么好的學習環(huán)境;謝謝您,給了我們認識自我、改變自我的'機會。還清楚的記得,開學的時候,校長的一番話就更加堅定了我們的信心。自從來到這個學校,教室里有了我朗朗的讀書聲;操場上有了我朝氣蓬勃的身影;朋友間有了我會心的笑容。我像一只活潑、純真、快樂的小鳥,在這個學校的天空上自由自在的飛翔。我的生活充滿陽光,我的內(nèi)心充滿活力,我的身上散發(fā)著青春的朝氣!
時光如梭,在這幾個月的學習生活中,雖然在這所學校呆的時間不長,但是,中心學校讓我看清了它的溫情!它的淵博!是您,讓我找回了自信!是您,給我提供了場所!是您,讓我體現(xiàn)了價值!您讓我感到欣慰;您讓我感到踏實;您讓我感到驕傲!我慶幸自己沒有選錯學校,我慶幸我是命運的寵兒,中心學校讓我相信:天生我材必有用!
我知道我擁有青春,它卻不是驕傲的資本!我知道我擁有熱情,他也不是我賴以自豪的原因!我知道學如逆水行舟,不進則退的道理!所以,我為自己定了一個目標:努力學習,鍛煉自己的能力,不斷給自己加油!讓自己逐漸強大起來!
同學們,藍天是未來寫下的夢想,青春的朋友傳遞著歌聲,遠方的道路充滿風雨,前途是太陽指引的航程,在未來的日子里,在這個美麗的校園里,就讓我們從現(xiàn)在做起,踏著時代的步伐,學好各科文化知識,熟練掌握生存技能,為我們以后的美好人生打下堅實的基礎額努力奮斗吧!
我選擇了中心學校,我就選擇無悔,心若在,夢就在,人生豪邁!我們不需要從頭再來,同學們讓我們攜手并進,執(zhí)著拼搏,盡顯我們中心學校的風采!
初中生升旗演講稿2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是xx。今天我國旗下演講的標題是《刻苦學習,立志成才,報答父母》。
還記得宋慶齡說:“知識是從刻苦勞動中得來的,任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果!笨v觀古今中外的成功者,無一不是這樣。
貝多芬的刻苦練琴,使《命運交響曲》聞名于世;曹雪芹的刻苦寫作,使《紅樓夢》成為經(jīng)典;巴爾扎克的刻苦書寫,使《人間喜劇》成為文學遺產(chǎn);愛迪生刻苦鉆研,使鎢絲成為光明的使者。
從這里我們可以看到,所有的成才都來源于刻苦學習,而刻苦學習的'源泉在于堅定而遠大的志向,正如大文豪蘇軾所說“古之成事者,不唯有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。
遠大的志向是明燈,讓我們在黑暗中依然能看見光明;遠大的志向是航標,指引著我們朝著既定的方向前進。擁有明確的目標,讓人更容易成才。
陳勝有“燕雀安知鴻鵠之志”的豪情,才不愿在田間當一輩子農(nóng)夫;周恩來懷抱著“為中華之崛起而讀書”的理想,最終成為一代偉人;少年毛澤東曾留下“孩兒立志出鄉(xiāng)關,學不成名誓不還”的豪言壯語,才使得他發(fā)奮讀書,最終領導中國革命走向成功,讓人民成為了國家的主人。
理想是人生成才的動力,讓我們馬不停蹄的向著既定的目標而奮斗著,不知疲憊,直到實現(xiàn)。
有人會問,我們刻苦學習的最終目的是什么?是報答父母的養(yǎng)育之恩,感恩父母為我們所做的一切。
當我們坐在明亮的教室中聆聽老師的講課時;當我們坐在飯桌前吃著可口的飯菜時,我們可曾想到從嗷嗷待哺的嬰兒成為今天的青年,父母要付出多少血汗?我們是否想過有一天要用自己的努力來回報他們。
有一首歌寫得好“是誰供兒女上學,是誰教兒女做人,是父母的辛勤操勞支撐起兒女溫馨的家,父母是天,父母是地,父母是兒女永遠的恩人!
親愛的同學們,“三更燈火五更鳴,正是男兒讀書時!痹诮窈蟮纳钪,讓我們努力學習,用學問把自己武裝起來,因為,給自己最好的禮物是學習,給父母最好的禮物是成才!
我的演講完畢,謝謝大家!
初中生升旗演講稿3
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!今天我的題目是《如何做一名優(yōu)秀的中學生》。
從我們進入中學的第一刻起,如何成為一名優(yōu)秀的中學生是我們面臨的第一個問題。如何成為一名優(yōu)秀的中學生應該做到以下幾點:
首先,學會做人
作為一名優(yōu)秀的中學生。要學會做人,首先要尊重老師,關心別人,團結(jié)互助。作為孩子,一定要理解辛苦養(yǎng)育我們的父母,懂得愛他們,尊重他們;作為學生,我們應該尊重老師,認真聽講,珍惜三年中學時光,以優(yōu)異的成績回報老師
第二,學會學習
踏入初中的大門,我們長大后應該更加懂事。學習,要有新的`認識,新的解決方法。學習不再是苦水,而是我們積累知識的手段。不再是干蠟,而是我們積累技能的過程。我們應該嘲笑學習,把學習視為一種樂趣和責任。
第三,學會生活
要多參加體育鍛煉和各種運動,既能陶冶情操,又能增強體質(zhì);多讀書,擴大知識面,增長見識,開闊眼界。通過閱讀書中精彩的章節(jié),我們可以感受豐富多彩的生活,體驗生活的風雨,掌握生活的智慧,理解生活的真諦
同學們,要想成為一名優(yōu)秀的中學生,就必須學會做人,學會學習,學會生活。讓我們努力,努力,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的優(yōu)秀中學生。
初中生升旗演講稿4
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
在廣闊的沙漠中,一棵樹站不起來,顯示出紀念碑的形象。
巍峨的青山,千樹聳立,連成一片的是雄偉的長城。
在長長的河岸上,所有的樹都豎起來了,構成了龍的榮耀。
我們象征太多,詮釋太多。但我相信,我的形象絕不是手軟皮膚肥的林黛玉,也不是蓬頭垢面衣衫襤褸的現(xiàn)代蘇乞丐。我們象征著希望和活力。所以我們展現(xiàn)給別人的,應該是一個現(xiàn)代新青年的形象,沒有褶皺,臉上沒有污垢,禮貌謙遜,散發(fā)著一種英氣,朝氣,活力,一個融入大自然的精靈的化身。
有人曾經(jīng)說過,人生是有硬度的,正直和尊嚴是支撐人生硬度的骨頭。死不如安,仰望天空不屈服于地面,這一直是中國的傳統(tǒng)美德。李白的.詩哦,我怎么能莊重地向地位高的人和職位高的人打躬作揖,而這些人永遠不會忍受被人看到一張誠實的臉會讓那些沒有自尊的人感到羞恥嗎?一個失去了自尊的人是一個沒有價值的人,但作為時代的先鋒,如果我們永遠沉溺在黑暗中,我們?nèi)匀粦撌且粋頂天立地的好人,一朵在風雨中綻放的鏗鏘玫瑰。答案不言而喻。再荒涼的沙漠,矗立著紀念碑,青山寂寞長城環(huán)抱,河水平靜,龍臥。然而,無論時代如何變化,我們的形象和榮耀都將保持不變。
我的演講結(jié)束了,謝謝!
初中生升旗演講稿5
老師們,同學們:
大家早上好!
我是來自初一(9)的王瑾,今天我國旗下講話的主題是:期末考試,你準備好了嗎?
孔子云:“逝者如斯夫,不舍晝夜!比松倌,幾多春秋,向前看,仿佛時間悠悠無邊;猛回首,方知生命揮手瞬間。學期將盡,面對指日可待的期末考試,你準備好了嗎?
首先,正確對待考試?荚嚻鋵嵅⒉豢膳,它是學習的一個重要過程,是知識梳理歸納的關鍵階段。我們應該重視考試而不是畏懼考試。期末考更是對同學們一學期以來學業(yè)成果的一次檢閱?荚囈彩且婚T學問,我們要學會考試,緊張而不慌張,忙碌而有序。
其次,自信成功但不盲目樂觀。困難就像彈簧,你弱它就強。困難在弱者面前永遠是一座不可逾越的大山。為了實現(xiàn)我們心中的目標,我們要鼓足勇氣,迎難而上,千方百計做思想上的強者,做生活上的強者,做學習上的強者。我們應該相信自己,樹立自信心。乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!拼搏30天,笑傲群雄!
第三,采取科學有效的學習方法。重視基礎,不犯低級錯誤。“勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才!”所有成績都是自身努力的結(jié)果,都是勤奮的結(jié)晶。我們應該給自己準確的定位,給自己確立一個通過努力能夠?qū)崿F(xiàn)的目標。
第四,習慣改變?nèi)松。請問,你有良好的生活習慣嗎?你有良好的學習習慣嗎?你有恒心嗎?你有毅力嗎?你能執(zhí)著的追求嗎?你能鍥而不舍的堅持嗎?古人說,古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。良好的`復習習慣,能夠幫助我們在剩下的時間里更輕松的實現(xiàn)自己的考試目標。
第五,態(tài)度決定結(jié)果。沒有壓力就沒有動力,沒有動力就發(fā)揮不出一個人蘊藏的潛力!面對考試的壓力,我們必須做到:勤奮、刻苦、進取。學習如逆水行舟不進則退,一下子成為天才不可能,但只要每天進步一點點,積累一點點,那么你就會抵達成功的彼岸。
第六,誠信答題。期末考試是對同學們自覺性、誠信度的一次考驗。在考場中,只有真正地證明自我,發(fā)揮自我,才能讓自己的每一份耕耘都有收獲。千萬不可因小失大。
同學們,沖刺的號角已然吹響!努力吧,是船,就要搏擊風浪;是槳,就要奮勇向前;是鷹,就要一飛沖天!有志者自有千方百計,無志者只感千難萬難;不為失敗找理由,只為成功找方法;讓結(jié)局無遺憾,讓過程更完美。
最后希望同學們能在期末考試中展示出自己最耀眼的一面,取得優(yōu)異的成績!
謝謝大家!
初中生升旗演講稿6
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家好!
柳絲輕拂是對春天的;烈日當空是對夏日的;落葉飄飛是對金秋的;銀裝素裹是對嚴冬的。
孔子有云;“人而無信,不知其可!泵鎸Υ掖乙资诺纳,信守生活中的一個又一個,人生將因此而光輝燦爛,耀眼奪目!
誠信做人是對朋友的。據(jù)《莊子》記載,尾生與女友約定橋下相見,女友如期未至,尾生信守,竟至山洪暴發(fā),水淹橋下,仍舊不肯離去。直至溺水身亡。此情此信,為世人稱道,至今仍傳為美談;陳健為英勇獻身的'戰(zhàn)友金訓華立下了守墓一輩子的誓言,36年如一日。為此,他放棄了城市的繁華,放棄了無量的前途,只為了那句藏在心中都未明言的。一句,感天動地,陳健因此而當選為感動中國十大人物;恩格斯要在經(jīng)濟上支持馬克思,于是他選擇從事了自己并不喜歡的商業(yè)。一句,使他為馬克思主義的創(chuàng)立建立了的卓著功勛。
奮斗不息,是對人生的。司馬遷立志著書,許下了“通古今之變,究天人之際,成一家之言”的人生,即便遭受腐刑,也從未放棄,十余載的含辛茹苦,使他完成了“史家之絕唱,無韻之《離騷》”;李白浪跡天涯,許下了“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”的,即便一生與青山流水做伴,也決不屈服權貴,出賣人格;李時珍嗜醫(yī)為命,自小便要編著一本準確、完成的藥學巨著,27年間,他跋千山,涉萬水,親自試藥,用勇敢和執(zhí)著兌現(xiàn)了自己的,最終寫就了《本草綱目》。
鞠躬盡瘁是對祖國的!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索!弊詮那S下了振興楚國的后,便一直信守。無論前方的路多么艱險,無論自己受到怎樣的迫害。即使投江自盡,也決不違背,與小人同流合污;林則徐忠君愛國,虎門銷煙,即便被遣戍新疆,仍許下“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”的報國,其憂民之心,忠君之意,令人敬畏;魯迅棄醫(yī)從文,立下“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”的人生誓詞,面對“風雨如磐”的祖國,魯迅將他那一腔愛國熱忱托寒星傳達,呼喚著中華民族的靈魂!
初中生升旗演講稿7
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
翻開萬千歷史書卷,領略多少文人墨客的壯志豪情;查閱無數(shù)學術典籍,體悟多少理論學家的累累碩果……
當流星劃破天際,生命鐘聲悄然響起,當一顆顆巨大的隕石撞擊星球的那一刻起,我們有了一種奮斗叫做學習。
我國偉大的思想家、教育家孔子曾經(jīng)說過:“學而時習之,不亦說乎”,學習,學而重習。從“學”到“習”的過程,是從理論到實踐的過程;是從思想到行為的皈依。這才是孔子要表達的真正思想內(nèi)核!
“學而時習之”,就是多采取“無事而不學,無時而不學、無處而不學”的積極態(tài)度。時時、處處、事事都能從中得到啟發(fā)、得到教益,內(nèi)心也就會充滿掌握真理的愉快。不亦說乎?
程子曰“習,重習也。時復思繹,浹洽于中,則說也。”學習是一個長期反復的過程,學到了知識,還要不斷的溫習鞏固,這樣才能不斷完善自我,提升自我,德國心理學家艾賓浩斯的遺忘曲線告訴我們,鞏固所學知識,最好的方法就是復習。
俗話說“成功沒有捷徑”,它是一步一個腳印,踏踏實實地走出來的。只有時常復習所學知識,牢固掌握,才能攀登成功的高峰。
復習好比一位學識淵博的老師,時刻傳授給你知識;又好比一位善于糾錯的朋友,時刻找出你的不足;還好比一盞明燈,時刻照亮你昏暗的征程;更好比學習之海上有力的風帆,時刻推動你前進!
俄國教育家烏申斯基曾經(jīng)把不能及時復習知識的人比作喝醉酒的馬車夫,忘記了捆在車上的財物,也不及時往后看看,只是一個勁兒地往前趕路,財物顛簸丟了也不知道,結(jié)果趕回家去的'僅是一輛空車。
學習也是這樣,單是老師在課堂上講得精彩,大家聽得認真還不夠,課后還要繼續(xù)鞏固復習知識,德國工人哲學家狄慈根也同樣教育我們“重復是學習之母”。真理在于反復學習!
學習是一個循序漸進的過程,學過的內(nèi)容和新的知識是息息相關的,因此,復習也是為我們更好地獲取新的知識打下堅實而有力的基礎。
學校一直致力于三個習慣的培養(yǎng):一是課前預習,二是課堂上認真聽講,三便是課后的復習,在這三個環(huán)節(jié)中,最至關重要的就是課后的復習,包括定時整理復習導學案、作業(yè)紙,定期進行單元復習檢測,養(yǎng)成及時改錯和正確使用三色筆的習慣,及時復習藍色重點部分,堅決做到“看書不做題,做題不看書”,這樣既能解決課前預習所解決不了的難題,還可以及時回顧課上學習的內(nèi)容,可謂一舉多得。
孔老夫子的話仿佛在森嚴靜寂的博物館里蕩漾了千年的夢,好像流連在闃然庭院里的繁花,每當世人輕輕撥開它的層層迷霧,或是采擷一朵,便會沉浸其中,受益匪淺,當復習堅持29天,掠開浮躁的烏云,我們既收獲了成績,也收獲了習慣。
我們的未來已經(jīng)起航,學而時習讓我們高揚風帆。若能銘記于心,見諸于行,則我濟外少年,必將獨立潮頭,前程似錦,不亦說乎!