有關畢業(yè)演講稿
演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在充滿活力，日益開放的今天，越來越多人會去使用演講稿，那么問題來了，到底應如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢？下面是小編精心整理的有關畢業(yè)演講稿，希望能夠幫助到大家。
有關畢業(yè)演講稿1
尊敬的校領導、老師、親愛的同學們：
大家好!我是來自中醫(yī)系xx對口班的xxx，而此刻能站在這里發(fā)言和同學們交流、學習我感到非常的榮幸。
在我的家鄉(xiāng)有一位很出名的中醫(yī)大夫，每當看到他把手放在病人的手臂上，就能知道病人的病情，我就覺得很神奇。于是兒時便立下心愿，將來一定要當一名優(yōu)秀的中醫(yī)大夫。在我上中學的時候，在網上看到有人說中醫(yī)的理論，沒有根據，而且中藥味苦又難喝。要取締中醫(yī)，獨尊西醫(yī)�？吹竭@些時，我就下定決心要做一名優(yōu)秀的中醫(yī)大夫，將我們祖國寶貴的醫(yī)學文化發(fā)揚廣大。
經過幾年的艱苦拼搏，我終于站在了醫(yī)學的殿堂，來到了仲景故里南陽，兒時的夢想終于實現(xiàn)了。記得剛入校的時候，我激動的熱淚盈眶，興奮的好幾天都失眠了。我拿著手機在校園里拍來拍去，回家便向親戚朋友們炫耀，恨不得讓所有人都知道我學了中醫(yī)，我要當中醫(yī)大夫。從那時起，我就暗自下定決心一定要珍惜在校的每分每秒，刻苦學習以實現(xiàn)自己的最終理想。
但來學醫(yī)之前，就聽說學中醫(yī)難學好中醫(yī)更難，而且中醫(yī)學起來枯燥無味。學中醫(yī)的都是能坐的住的，而像我這樣性格外向的人更是學不好中醫(yī)的。我卻偏不信這個邪。的確，當我在大一初次接觸到中醫(yī)基礎課的時候，我真的也就蒙住了，我被那些陰陽、氣血、臟腑之間的關系等攪得頭暈腦脹，我才意識到中醫(yī)是那么的難啊!但這也激發(fā)了我的斗志，水滴亦可石穿，我相信只要我堅持不懈、決不放棄，就能克服一切困難學好它。于是課上我會全身心的投入，認真聽講，做好筆記，積極思考;課下利用別人休息的時間及時鞏固所學的知識;在課外時間，圖書館里總會有我的身影。教室、圖書館、宿舍三點成了我大多數(shù)日子里的最佳寫照。
這種日子雖然清苦，但卻使我收獲了知識的果實，更嘗到了知識的甘甜。圖書館是我最愛去的地方，那一本本泛黃的古代醫(yī)術帶我在醫(yī)學的海洋里遨游。在那里，我認識了張仲景、張景岳、李東垣等醫(yī)學大家。見識到了古人用藥之精煉，治療之效佳的神奇。通過閱讀大量的醫(yī)學書籍，不但擴展了我的知識面而且讓我對中醫(yī)的興趣也越來越濃厚了。醫(yī)學生畢業(yè)演講稿
大一的下半學期，為了更好的學習中醫(yī)，我整天抱著中藥書和中藥圖冊奔波于校標本館。聽老師說，我們的標本館在全國都是數(shù)一數(shù)二的。在那里，我知道了天上飛的，地上爬的，水里游的動植物都是可以當作藥物來使用。為了把這幾百種的中藥熟記于心，不管何時、何地只要我一有空閑的時間，就背中藥。那段時間，我的嗓子都啞的說不出話了。為了更好的了解中藥，暑假的時候我還帶上重要圖冊到鄉(xiāng)村地頭去識藥材。
一分耕耘一份收獲。經過近一年的辛勤努力，我的付出終于得到了回報。我的各科成績均名列專業(yè)第一，平均成績達到90分以上，尤其是我的中藥還取得滿分的成績，綜合能力測定也獲得全班第一，我榮獲了校三好學生、校獎學金、國家獎學金等一系列榮譽。同時經過一年對專業(yè)知識的刻苦學習，我又獲得了國家職業(yè)助理醫(yī)師資格證書。
酸甜苦辣，人生百味。成功讓我喜悅，失敗讓我冷靜。各種獎勵不僅讓我收獲了榮譽，也增添了我前進的動力，更給我?guī)砹吮薏摺Ｎ仪宄卣J識到榮譽只是屬于昨天的證明，明天又是嶄新的一天。
進入大二階段，學的都是專業(yè)課，由于我的大一基礎課學的比較扎實，所以對專業(yè)課學起來便游刃有余。而在此時，學校開展了許多專家講座，使我開闊了眼界收益匪淺。教我們中醫(yī)內科的張長慶老師曾告訴我們，要想做一個好的大夫就必須有豐富的臨床經驗。中醫(yī)的望、聞、問、切中哪一個診斷方法都要經過自己的親自操作親自體驗。中醫(yī)的診斷不同于西醫(yī)有那么多的儀器，而單憑大夫的感覺來確定病情。這就要求我們要把中醫(yī)理論和實踐緊密的結合起來。
為此，我在大二上專業(yè)課的同時，就利用星期天及節(jié)假日跟臨床的老師走進病房，面對各種各樣的患者，我不斷的學習也不斷的成長。逐步從一個經驗匱乏的學生成長為一名具有一定診斷思路，可以在適當?shù)臅r候向患者及其家屬交代病情的實習醫(yī)師。當今社會，醫(yī)患關系比較緊張，但我在和患者接觸的同時我發(fā)現(xiàn)醫(yī)生不經意間的一句話，一句關心或鼓勵的話都能增強病人戰(zhàn)勝疾病的信心。我覺的醫(yī)生的職責就是將醫(yī)者的仁愛散播人間。于是，我在實踐過程中要求自己對病人耐心一點，再耐心一點。對于各種病人無論是老人還是孩子，無論是急脾氣還是慢性子的，我都認真地聽他們訴說，了解他們的病情與需要。當看到患者病愈后開心的笑臉，聽到他們對我由衷的感謝，我明白了只要我們把醫(yī)生崇仁厚德的`醫(yī)學精神同治病救人結合起來，我們的醫(yī)患關系就不會便的那么緊張。
醫(yī)學是一項全社會的事業(yè)，我也越來越認識到校園是狹小的而社會是廣闊的。因此我在學習之余積極參加社會實踐活動。我們組織同學們到養(yǎng)老院為老人們服務利用節(jié)假日到社區(qū)義診到社區(qū)宣傳艾滋病防治工作，到農村為農民普及醫(yī)療衛(wèi)生知識等等。同時，我也積極參加各種技能培訓，時刻準備著為社會進一名醫(yī)學院校學生應盡的義務。
“張裕是一個樸素節(jié)儉、樂觀向上、充滿愛心的人，無論遇到什么困難，她始終保持著積極向上的態(tài)度，她有一顆感恩的心總是以誠待人”我很榮幸同學們給我這樣的評價。我知道這不僅是贊賞也是鞭策。“予人玫瑰，手留余香”在他人有困難的時候伸出溫暖之手，參加災區(qū)募捐、節(jié)能環(huán)保等更培養(yǎng)了我的社會責任感。
青春是有限的，知識是無限的。我們要趁著有限的青春去學習這無限的知識。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”醫(yī)學的求學之路沒有盡頭，想要成為一名稱職的醫(yī)生，想要把祖國的醫(yī)學文化發(fā)揚光大，就需要付出比常人更多努力。我始終相信有志者事竟成，只要努力總能實現(xiàn)自己的理想。
現(xiàn)在，我已經進入醫(yī)學生涯的第二年，馬上就要去實習了，畢業(yè)不遠了。但是，從醫(yī)的道路還是很長。雖然走好這條路并不容易，但這卻是我不悔的選擇。
在這里借此機會，我要感謝南陽醫(yī)專，是她用她包容寬大的胸懷感染了我，為我提供了全面展示自我的寬廣舞臺，我還要感謝我的各科老師和我的輔導員柳保安老師，是他們用真誠與愛心引領我翻過學習生活中的一座又一座山峰。作為南陽醫(yī)專的一名學子，校訓“慎思篤行，修德達才”將永遠銘記在我的心中，我要努力踐行崇仁、厚道、恒志、精術的仲景精神，把博大精深的祖國醫(yī)學發(fā)揚廣大。
我將一如既往刻苦學習，勤于實踐以實際行動努力使自己成為一名素質全面，知識豐富，醫(yī)德高尚的杰出青年。最后我想說只要我們堅持我們的人生目標，付出自己的努力，我們就一定會成功的。
有關畢業(yè)演講稿2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是一名六年級的學生，六年的小學生活轉瞬即逝�；厥淄�，留給我一些美好的回憶，臨近畢業(yè)，面對朝夕相處的老師、同學，我有很多的不舍，借此機會我向母校以及全體的老師表示感謝。
記得剛上一年級時，我們都還是一個個天真無邪，活潑可愛的小孩子，經過老師的細心教導，諄諄的教誨，才有了今天的.我們。
我還記得六年級舉行的運動會，我是其中一名運動員，我們的語文老師王老師給了我許多幫助。因為天氣原因，我們六年級運動項目要提前進行，在接到老師的通知以后，早飯都沒吃，我就匆匆忙忙地趕到學校。老師看到我們，就問我們吃飯了沒，我支支吾吾的說："還沒有。"她二話不說就掏錢給了我。說："趕快去買點早餐，餓著肚子怎么有力氣呢。"我心里充滿了感激。
在參加4×100米的跑步時，跑下來以后都累的腿都軟了，是我們的語文老師伸出手把我扶了起來，扶到了座位上，還親切的對我說，歇會兒站起來活動活動，以勉肌肉拉傷，您親切的問候，給了我動力和自信，正是因為老師的幫助，我受到很大的鼓舞，在運動會上取得了好成績。
一件件往事歷歷在目，都留在我的記憶深處。
再見，親愛的母校，是您培養(yǎng)了我們，我們從盲懂無知，變得懂事。我將永遠也不會忘記您——哺育我的母校。
在此，我祝全體老師桃李滿天下，祝全體同學陽光向上，祝母校越來越好！
謝謝大家，我的演講完畢！
有關畢業(yè)演講稿3
尊敬的老師、同學：
今天是我們高三學生三年高中生活的最后一天，而我很榮幸能夠作為代表同大家分享我們的感受。
1023天前，我們第一次以北京四中學生的身份踏入這座校園，開始了生命中最為珍貴的一段旅程。我們掏出綠色的卡片走入校門，走進教學樓，走進每年升高一層的教室，早自習，上課，課間操，去算不上美味但味蕾早已習慣的食堂，日復一日。但今天，這些活動都加上了“最后一次”這樣一個前綴。
現(xiàn)在我們站在操場上，回首度過的三年，每個人都會有屬于自己的回憶。我們曾以為那些我們一遍又一遍重復的而我們已習以為常的東西是永恒的，以為三年是一個漫長的過程，但當畢業(yè)日到來，才發(fā)現(xiàn)它原來轉瞬即逝，而我們不曾注意的生活中的每一個小細節(jié)又顯得彌足珍貴。這座校園并不大，但它承載的回憶卻充實;對別人也許它什么都不是，但對我們，它卻是整個世界。
三年，四中改變了我們。我時常會想，我們在四中改變了什么。
我記得我們經常抱怨現(xiàn)在腳下的操場地面不透水，每次下雨后很久才能進行體育活動，但恐怕我們不會意識到，正是因為這個緣故，我們流下的`每一滴汗水都已經與地面融為一體，永遠地留在了這淡綠色之中。這就是我們的印跡，是我們三年的見證，是我們的喜悅，我們的傷痛，是我們的幸福，我們的苦澀，是我們的吶喊，我們的沉默，它是我們的夢想，它是我們的故事。我們用這樣的方式證明自己的存在，雖然渺小，但又真誠、實在。這就是我們給四中的改變，一屆又一屆的四中人用汗水灌溉了這片操場，或許看不到，但點點滴滴累積起來，便凝聚為四中的精神，永遠留在了這座校園，也留在了我們心里。它是我們對四中的改變，更是四中對我們的改變。
按理說，在畢業(yè)前的最后一天，作為發(fā)言者，我應該去展望未來。但我覺得那些口號恐怕是單薄的。在這一刻，我沒有心思去思考今天之后的事情。我們多么想讓這一天變得更長，想讓我們的同桌永遠是我們的同桌，我們的老師永遠是我們的老師，想讓我們永遠有資格去做那些我們在這個校園中熱愛甚至是厭倦的事，想讓這座校園永遠屬于我們。但這些只是奢望，我們能改變的只有下一個一秒鐘。我們活在當下。
高一、高二的學弟學妹，你們還有整整一年或兩年的時間來享受你們的高中生活。時常聽到比我們年長的人說，高中的時光是人生中最美好、最單純、最浪漫的。對于我們，它即將結束，我們羨慕你們，真心希望你們能夠珍惜，希望你們能夠在畢業(yè)的時候少一點遺憾。
我們活在當下，言語此刻已沒有意義。所以，就讓我們用運動場上最投入的汗水，用和同學最真摯的歡笑，用課堂上最會傾聽的耳朵，也用課間操最認真到位、最投入的動作，來紀念這三年的最后一天。
謝謝大家。
有關畢業(yè)演講稿4
這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑。六年的歲月，幾千個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。
老師曾經說的一句話：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”。我們今天的成果都是老師一手培育出來的，幾千個日日夜夜，老師不斷的為我們操勞，用辛勤的汗水、無私的奉獻、無數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的`頭腦和一雙洞察的眼睛。小學畢業(yè)演講稿。馬上，我們就要畢業(yè)了，讓我們對所有教過我們的老師道一聲：“老師，您辛苦了！”
老師的關懷，同學的友誼，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學生活也即將畫上一個圓滿的句號。同學們，讓我們在畢業(yè)之前牢記老師對我們所有學生的殷切期望，現(xiàn)在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來。
同學們，請在我們互相揮手告別的時候帶上其他同學最美好的祝福，在這個臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以母校為榮；明天，母校將會以我們——祖國的棟梁，為榮！同學們，請別忘記了，小學生活，我們共同走過！
我的演講到此結束，謝謝大家。
有關畢業(yè)演講稿5
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
下午好！這是一場鼓舞士氣、催人奮進的大會，它將使我們振作精神，揚起理想的風帆，向著人生的第一個目標啟航。
有人說：不經歷初三是一種遺憾，因為它在一定程度上決定了今后的人生方向！六年小學，三年初中，九年來的學習生涯，我們走過來了。
面對即將到來的中考，或許有的同學正在因為自己成績不理想而彷徨，或許有的同學會因為時間的短暫而嘆息，或許有的同學不以為然逍遙的數(shù)著日子。可是我們是否曾想過我們的父母正為即將到來的中考而心急如焚；我們的老師正在為即將到來的中考而承受著巨大的壓力，我們的競爭者正在秣馬厲兵，躍躍欲試。中考，容不得我們有遲疑，有停滯，我們必須為了夢想而戰(zhàn)。
這里我想提出一些怎樣學好英語的幾點建議：
對一些初學英語的學生來說，學英語比登山還難。他們的話把學英語比作一項艱苦的勞動了，其實不然，如果你喜歡英語并掌握了學英語的方法和技巧，你就會把學英語當一種樂趣。
練好基本功是學好英語的必要條件，沒有扎實的英語基礎，就談不上繼續(xù)學習，更談不上有所成就。要想基本功扎實，必須全神貫注地認真聽講,上好每一節(jié)課，提高課堂效率，腳踏實地、一步一個腳印地，做到以下“五到”：
一、“心到”。在課堂上應聚精會神，一刻也不能懈怠，大腦要始終處于積極狀態(tài)，思維要活躍、思路要開闊，心隨老師走，聽懂每一句話，抓住每一個環(huán)節(jié)，理解每一個知識點，多聯(lián)想、多思考，做到心領神會。
二、“手到”。學英語，一定要做課堂筆記。因為人的記憶力是有限的，人不可能都過目不忘，記憶本身就是不斷與遺忘作斗爭的過程。常言說，“好腦筋不如爛筆頭”。老師講的知識可能在課堂上記住了，可是過了一段時間，就會忘記，所以，做好筆記很有必要。英語知識也是一點點積累起來的，學到的每一個單詞、詞組以及句型結構，都記在筆記本上，甚至是書的空白處或字里行間，這對以后的復習鞏固都是非常方便的。
三、“耳到”。在課堂上，認真聽講是十分必要的，不但要專心聽老師對知識
的.講解，而且要認真聽老師說英語的語音、語調、重音、連讀、失去爆破、斷句等發(fā)音要領，以便培養(yǎng)自己純正地道的英語口語。聽見聽懂老師傳授的每一個知識點，在頭腦里形成反饋以幫助記憶；理解領會老師提出的問題，以便迅速作答，對比同學對問題的回答，以加深對問題的理解而取別人之長補自己之短。
四、“眼到”。在認真聽講的同時，還要雙眼緊隨老師觀察老師的動作、口形、表情、板書、繪圖、教具展示等。大腦里形成的視覺信息和聽覺信息相結合，印象就會更加深刻。
五、“口到”。英語是一門語言，不張嘴不動口是學不好的，同學們最大的毛病是讀書不出聲，害羞不敢張嘴。尤其是早讀課，起始年級時,學生對英語課有新鮮感,積極性比較高,早讀課是“書聲瑯瑯”。逐漸地,到了高年級,他們就只用眼看、手寫。早讀課都快變成“鴉雀無聲”的書寫自習課了。同學們只是用眼看或默讀，這樣就只有視覺信息，而沒有聽覺信息在大腦里的反饋，當然記憶也不會太深刻，口部肌肉也得不到鍛煉，也就很難練就一口純正的英語。這樣下去直接影響著早讀的效果,也就不能有效地促進英語的學習、鞏固和提高。這也是部分學生掉隊、放棄學習英語的關鍵環(huán)節(jié),
同學們討厭背書有以下正當理由：第一、課文很難背；第二，背完就忘；第三、總是沒時間背；第四、背完對考試幫助不大。這些理由都是充分的！然而這些問題都是由于沒有良好的學習方式和習慣造成的。在中國學習語言最好的、最先進的方法就是多讀：第一，書讀百遍，其意自見。第二，熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。第三，讀書破萬卷，下筆如有神。我相信，大家都知道這些名言，但是沒有幾個人能做到！所以，成功的人永遠是少數(shù)！
為什么完形填空難、閱讀難、作文難，就是因為你從來沒有語感！語感就等于文章朗讀和背誦的遍數(shù)！大量背誦文章能提高你的語感，一段時間積累下來，你不再需要專門去記憶單詞、語法規(guī)則，考試時自然勢如破竹，又快又好！而且背誦文章讓寫作流暢起來，你能脫口而出大量的文章，就能隨手寫出漂亮的文章，口頭能力和筆頭能力是相互促進、相得益彰的。大量地背誦短小實用的文章是提高英語寫作水平的捷徑！
所以，要充分利用早晨頭腦清醒的時間，大聲朗讀；課堂上要勇躍回答老師提問、積極參與同學間討論和辯論，課下對不清楚的問題及時提出，要克服害羞
心理，不恥下問。對學過的課文要多讀、勤讀、苦讀，一些精典文章最好能背得滾爪爛熟。除了對課本中的范文要細讀精讀之外，還要多看些適合中學生的課外讀物，既可增長知識，又能開闊視野，也可以提高閱讀水平。
學習英語，無論如何，勤奮是不可少的，它是一個日積月累的漸進過程，是沒有任何捷徑可走的，也沒有所謂“速成”的靈丹妙方。任何成功的獲得都要靠自己的努力，要勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、一步一個腳印地學習，端正態(tài)度，認真對待學習中的挫折和失敗。失敗并不可怕，可怕的是對自己喪失信心而一蹶不振。對考試的失敗，冷靜分析，認真思考，只要對勝利充滿信心，善于總結經驗教訓，不斷努力，不斷追求，勝利一定是屬于你們的。
從現(xiàn)在開始，給自己訂個計劃和目標。每天強制性進行，養(yǎng)成學習英語的習慣。如果一個人的自覺性不夠，可以找一個學習伙伴相互監(jiān)督、共同進步。
總之，如果你熱情、有效地去學英語，你也會成為一名英語達人。
讓我們大家一起同心同德，齊心協(xié)力，把我們的復習備考工作做到最有效，共創(chuàng)20xx年我鎮(zhèn)中考的新輝煌！
謝謝大家！
有關畢業(yè)演講稿6
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好!
光陰似箭，日月如梭。六年的小學生涯就這樣過去了。這六年來，我們的進步是巨大的。我們每個人從一個無知、膽小的兒童成長為一個知識豐富、勇敢的十三歲的少年，我們的成長記錄袋里放滿了各類的獎狀和作品。
我們很舍不得老師和這個可愛的校園。
老師，是您教我們怎樣讀書，怎樣做人。你們教書育人，把人類豐富的知識交給了我們。是這個可愛的校園，記載著我們的生活，我們的故事。此時此刻，我耳邊又回響著充滿墨香的書聲，快樂童真的歌聲，盡情嬉鬧的笑聲;眼前浮現(xiàn)出引人入勝的課堂，有趣開心的郊游，你追我趕的.賽場……在這里，我要向你們說聲“謝謝�！�
不久，同學們要踏上新的學習征途，追求自己的理想;要告別多彩的童年，進入多夢的少年時代。
老師，你們的教誨將永遠銘刻在我們的心上;同學們，讓我們的友誼天長地久。
我的演講完畢，謝謝大家!
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