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校園推廣普通話(huà)演講稿（精選10篇）
通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在生活中，在很多情況下我們需要用到演講稿，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的校園推廣普通話(huà)演講稿（精選10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園推廣普通話(huà)演講稿1
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自603班的周小鈺，今天我要演講的題目是：《說(shuō)好普通話(huà)，寫(xiě)好中國(guó)字》。
每個(gè)地域都有屬于自己的歷史文化，普通話(huà)、中國(guó)字就算我們?nèi)A夏兒女的靈魂！
推廣普通話(huà)，對(duì)于消除語(yǔ)言隔閡、增進(jìn)人際溝通具有非常重要的.作用。在校園內(nèi)普及使用普通話(huà)，還可以起到改善交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意 識(shí)、美化校園育人環(huán)境的作用。
眼睛是心靈的窗戶(hù)，語(yǔ)言是溝通的橋梁。語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音，從大處講，推廣普通話(huà)，說(shuō)好普通話(huà)，是我們祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要;從小處說(shuō)，它是不同地域，不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。請(qǐng)大家想一想，在我們的身邊，那些因南腔北調(diào)所鬧的笑話(huà)，那些因語(yǔ)言障礙所造成的麻煩還少嗎?
當(dāng)我們講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)時(shí)，當(dāng)我們寫(xiě)的一手漂亮的中國(guó)字時(shí)，那些音符，那些節(jié)奏，那些筆畫(huà)，似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí)，我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無(wú)比親近的感情，那是對(duì)母親的感情！那是對(duì)祖國(guó)和民族的感情！
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，讓我們大家從現(xiàn)在做起，從自身做起，大力推廣普通話(huà)，形成講普通話(huà)的自覺(jué)習(xí)慣，使普通話(huà)成為校園語(yǔ)言，生活語(yǔ)言，讓我們的有幾千年歷史的文字繼續(xù)傳承。為了你，為了我，為了他，讓我們一起努力。
謝謝大家，我的演講結(jié)束了。
校園推廣普通話(huà)演講稿2
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
你們好！
這個(gè)星期是我校推廣普通話(huà)宣傳周。普通話(huà)是我們每個(gè)學(xué)生都就應(yīng)會(huì)聽(tīng)會(huì)講的語(yǔ)言，是全國(guó)的通用語(yǔ)言，推廣普通話(huà)，對(duì)于國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和經(jīng)濟(jì)騰飛具有重要好處。
普通話(huà)是人們?nèi)粘＝涣鞫Y貌與進(jìn)步的象征，使用普通話(huà)不但能夠顯示個(gè)人的修養(yǎng)也能夠促進(jìn)人們之間的交流與溝通。試想你和一個(gè)使用著完全讓你聽(tīng)不懂的`方言的人交流，會(huì)怎樣呢？不但會(huì)產(chǎn)生交流上的障礙，甚至?xí)a(chǎn)生許多不必要的誤會(huì)和麻煩。有些時(shí)候同學(xué)們由于語(yǔ)言使用上的不禮貌乃至滿(mǎn)口臟話(huà)，從而引發(fā)矛盾，甚至大動(dòng)干戈的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，都是因?yàn)闆](méi)有注意語(yǔ)言上的禮貌與修養(yǎng)。
講好普通話(huà)，能提高綜合素質(zhì)，陶冶愛(ài)國(guó)情操。但是在我們校園里面大家對(duì)普通話(huà)的重視還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們需要普通話(huà)，需要禮貌用語(yǔ)。這段期間，我們學(xué)校將大力宣傳、號(hào)召同學(xué)們和老師說(shuō)好普通話(huà)，同學(xué)們也投入很大的精力來(lái)做普通話(huà)推廣的宣傳的工作。同學(xué)們之間需要更好的交流與溝通，學(xué)生要聽(tīng)能聽(tīng)得明白的知識(shí)，更不期望成天為了一些小事情而鬧出麻煩，這就需要我們共同來(lái)承擔(dān)起正確使用普通話(huà)，禮貌使用日常語(yǔ)的重任。
“普通話(huà)是我們的校園語(yǔ)言”、“普通話(huà)：情感的紐帶，溝通的橋梁”、“溝通----從普通話(huà)開(kāi)始”、“說(shuō)好普通話(huà)，方便你我他”。這些將成為我們學(xué)校推廣普通話(huà)的宣傳口號(hào)。請(qǐng)大家跟我一齊念。有這樣良好的社會(huì)大環(huán)境，我想大家肯定會(huì)說(shuō)好普通話(huà)，朋友遍天下！
校園推廣普通話(huà)演講稿3
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
今天，國(guó)旗下演講的題目是《我是中國(guó)娃，愛(ài)說(shuō)普通話(huà)》。
每天早上，當(dāng)我們進(jìn)入校園，彼此相見(jiàn)時(shí)，都會(huì)用普通話(huà)互道一聲問(wèn)候，那甜甜的問(wèn)候讓我們心中涌起了一種無(wú)比親近的感情；在學(xué)習(xí)中、在交談時(shí)，我們感覺(jué)只有用普通話(huà)，才能使我們彼此順暢地溝通。語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音，從大處講，推廣普通話(huà)，說(shuō)好普通話(huà)，是我們祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要；從小處說(shuō)，它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。因此黨和國(guó)家對(duì)語(yǔ)言文字工作極為重視，特地把每年9月的第3周定為全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周(簡(jiǎn)稱(chēng)推普周），今年9月xx日至xx日是第xx屆全國(guó)“推普”宣傳周。本屆推普宣傳周活動(dòng)的'主題是：“XXXXX”
今年的推普周，我們要以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，以營(yíng)造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語(yǔ)言生活為目標(biāo)，以紀(jì)念《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》頒布X周年和我縣迎接國(guó)家語(yǔ)言文字工作三類(lèi)城市評(píng)估活動(dòng)為契機(jī)，根據(jù)縣語(yǔ)委的總體部署與要求，按照我校制訂的第XX屆推普周活動(dòng)方案，我們?nèi)w同學(xué)要人人在校園內(nèi)使用普通話(huà)，共同創(chuàng)造一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境，積極參加“啄木鳥(niǎo)”糾錯(cuò)行動(dòng)，對(duì)黑板報(bào)、宣傳櫥窗、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正，并把糾錯(cuò)行動(dòng)延伸至社區(qū)、街道和公共場(chǎng)所，開(kāi)展查找錯(cuò)字、不規(guī)范字的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化用語(yǔ)用字的規(guī)范化意識(shí)，積極主動(dòng)為開(kāi)好“XXXXXX”的主題班會(huì)和出好班級(jí)黑板報(bào)出力，積極參加學(xué)校組織的征文、知識(shí)競(jìng)賽等各項(xiàng)學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，讓我們用普通話(huà)營(yíng)造一種和諧的校園環(huán)境，讓文明伴我們愉快生活。
同學(xué)們，我們要從小說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規(guī)范字，做新時(shí)代的推普員。在公共場(chǎng)合說(shuō)普通話(huà)，是文明的標(biāo)志。“請(qǐng)，謝謝，對(duì)不起，您好，沒(méi)關(guān)系”這些大家耳熟能詳?shù)奈拿饔谜Z(yǔ)，用普通話(huà)說(shuō)出來(lái)，是那樣委婉動(dòng)聽(tīng)，就如那清脆的風(fēng)鈴聲回響在文明的校園里，也似一股魔力，拉近了人與人之間的距離。推廣普通話(huà)還有利于我們減少校園噪音，使我們真正做到言語(yǔ)“輕”、“親”，第一個(gè)“輕”是“輕聲細(xì)語(yǔ)”，第二個(gè)“親”是指“親切溫馨”。
同學(xué)們，學(xué)校作為全社會(huì)推廣普通話(huà)的基礎(chǔ)陣地，我們每一位實(shí)驗(yàn)中學(xué)人都有義務(wù)“從我做起”，把講普通話(huà)作我們的一種言語(yǔ)習(xí)慣，在校園里以講普通話(huà)為榮，造成一種氛圍，形成一股正氣，讓普通話(huà)的文明之風(fēng)吹遍校園！讓我們共同努力，強(qiáng)化語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)，提升學(xué)校文化品位，讓普通話(huà)與學(xué)校的教育教學(xué)、精神文明建設(shè)同行。
謝謝大家！
校園推廣普通話(huà)演講稿4
各位教職工、全體同學(xué)：
大家早上好!
今天，我講的主題是《普通話(huà)——世界上最美的語(yǔ)言》。
語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音，從大處講，推廣普通話(huà)，說(shuō)好普通話(huà)，是我們祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要;從小處說(shuō)，它是不同地域，不同民族溝通的通行證。
幾千年來(lái)，語(yǔ)言文字面對(duì)的是人際交際，語(yǔ)言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的應(yīng)用是信息技術(shù)的先決條件，它推動(dòng)著我國(guó)高新技術(shù)的發(fā)展，關(guān)系到我們國(guó)家能否走上“信息高速公路”的大問(wèn)題，對(duì)增強(qiáng)國(guó)力方面扮演著重要的角色。因此，語(yǔ)言文字的.規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的重要性就不言而意。漢語(yǔ)言的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)、儒家文化的蓬勃生命力，必將使?jié)h語(yǔ)不斷興盛。
但推廣普通話(huà)卻存在著語(yǔ)言歧視之嫌。
在《韓非子》一書(shū)中說(shuō)：齊桓公喜歡穿紫色衣服。紫色成了流行色，紫布脫銷(xiāo)。齊桓公十分著急，就問(wèn)宰相管仲該怎么辦。管仲說(shuō)：“大王您想煞住這個(gè)風(fēng)不要緊，可以先自身脫下紫色衣服來(lái)，然后對(duì)身后侍衛(wèi)說(shuō)：我非常討厭紫顏色。如果這時(shí)再有穿紫顏色服裝的進(jìn)來(lái)，您一定要對(duì)他說(shuō)：你先回去脫掉你的紫色衣服，我非常討厭紫色!就完了”齊桓公一聽(tīng)就明白了，說(shuō)：“好，就這么辦法!”這樣做了之后，齊桓公的左右近臣當(dāng)天就沒(méi)有一個(gè)再穿紫色衣服的了。第二天，整個(gè)京城再?zèng)]有一個(gè)穿紫色衣服的了。第三天，全國(guó)范圍內(nèi)也沒(méi)有一個(gè)穿紫色衣服的了。
這個(gè)小故事講出了一個(gè)上行下效的道理。上行下效，事事如此，推廣普通話(huà)也是如此。老師們、同學(xué)們!方言土語(yǔ)這套舊衣裳，是祖祖輩輩穿了幾千年的啊!要想一下子換上普通話(huà)這件新裝，真是談何容易!難就難在千百萬(wàn)人的習(xí)慣勢(shì)力，是最可怕勢(shì)力!這樣看，推普工作的任務(wù)是艱巨的。要脫去方言土語(yǔ)的舊裝，換上普通話(huà)的新裝，要迅速行動(dòng)，那就是要像齊桓公禁穿紫服的辦法一樣;從自身做起，堅(jiān)決地、一下子甩掉舊的，一下?lián)Q上新的，持之以恒堅(jiān)持下去，否則很難達(dá)到目的。
陶行知先生說(shuō)過(guò)：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人�！蔽覀儚淖陨碜銎�，要認(rèn)真說(shuō)，不但在課堂上說(shuō)，在辦公室說(shuō)，還要在家里說(shuō)，在公眾場(chǎng)合說(shuō)，和老師說(shuō)、和同學(xué)說(shuō)，到社會(huì)上說(shuō)，這樣才能真正創(chuàng)造一個(gè)人人說(shuō)，時(shí)時(shí)說(shuō)，處處說(shuō)的推普環(huán)境，才算真正給大家做出了表率。一個(gè)真誠(chéng)的微笑，一個(gè)文明的隊(duì)禮，如春風(fēng)般沁人心扉;一句親切的話(huà)語(yǔ)，一聲動(dòng)聽(tīng)問(wèn)候，能讓人回味無(wú)窮。同學(xué)們讓我們用自己的行動(dòng)來(lái)迎接我們的客人們!
老師們、同學(xué)們!為了推廣普通話(huà)，為了實(shí)小的明天，為了振興教育，讓我們每個(gè)教師和同學(xué)丟掉面子，切實(shí)從自身做起，人人說(shuō)、時(shí)時(shí)說(shuō)、處處說(shuō)好普通話(huà)——世界上最美的語(yǔ)言吧! 謝謝大家!
校園推廣普通話(huà)演講稿5
各位老師、各位同學(xué)：
推廣普通話(huà)是中華人民共和國(guó)政府在中國(guó)大陸內(nèi)，強(qiáng)制政府機(jī)構(gòu)、國(guó)有企業(yè)、學(xué)校、公共場(chǎng)所等地方必須使用普通話(huà)作為惟一的溝通語(yǔ)言的行政行為。它對(duì)消除語(yǔ)言隔閡，增進(jìn)人際溝通，促進(jìn)社會(huì)交往，增進(jìn)各民族各地區(qū)的交流，實(shí)現(xiàn)順暢交流，增進(jìn)中華民族凝聚力，構(gòu)建和諧社會(huì)有重要的作用。早在1982年，《憲法》就規(guī)定了國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話(huà),明確了普通話(huà)的法律地位。1986年，國(guó)家確定推廣普通話(huà)為語(yǔ)言文字工作的首要任務(wù)。自1998年起，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，每年九月份的第三周被確定為“推普周”,今年為第xx屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周。
老師們，同學(xué)們，語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音，從大處講，推廣普通話(huà)，說(shuō)好普通話(huà)，是我們祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要;從小處說(shuō)，它是不同地域、不同文化背景中的`人與人溝通交流的需要。近年來(lái)，全世界參加漢語(yǔ)水平考試的人數(shù)正在節(jié)節(jié)攀升。有資料顯示，目前世界上非漢語(yǔ)國(guó)家中已有34個(gè)國(guó)家設(shè)立了151個(gè)漢語(yǔ)考點(diǎn)，僅2006年一年考生數(shù)量就達(dá)10萬(wàn)余人，據(jù)2010年統(tǒng)計(jì)，韓國(guó)已有10萬(wàn)余名留學(xué)生在中國(guó)大陸學(xué)中文，德國(guó)大學(xué)的漢學(xué)系由原來(lái)的冷板凳變成了熱門(mén)科系;美國(guó)已有2500個(gè)中小學(xué)開(kāi)始或計(jì)劃設(shè)立中文課程。
老師們，同學(xué)們，作為炎黃子孫的我們有義務(wù)更有責(zé)任學(xué)好自己本民族語(yǔ)言，深切地?zé)釔?ài)祖國(guó)的語(yǔ)言文字，正確地使用祖國(guó)的語(yǔ)言文字，規(guī)范用語(yǔ)，禮貌用語(yǔ)，大力推廣、使用普通話(huà)。
為此，我向大家發(fā)出如下倡議：
一、堅(jiān)持使用校園交際語(yǔ)言——普通話(huà)。無(wú)論是課堂內(nèi)，課堂外，都要堅(jiān)持說(shuō)普通話(huà)，不講方言，老師用行動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生，學(xué)生用行動(dòng)帶動(dòng)家長(zhǎng)。積極營(yíng)造大手牽小手，小手拉大手，共同提高普通話(huà)說(shuō)話(huà)能力的良好校園氛圍。
二、堅(jiān)持規(guī)范書(shū)寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)漢字。遠(yuǎn)離錯(cuò)字，別字;堅(jiān)決不寫(xiě)繁體字，潦草字;進(jìn)一步提高書(shū)寫(xiě)規(guī)范字的思想意識(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化規(guī)范字的養(yǎng)成訓(xùn)練，以自我實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)規(guī)范書(shū)寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)漢字能力的提升。
三、堅(jiān)持監(jiān)督推普宣傳工作。全校師生，要努力將推普工作視為個(gè)我自覺(jué)行為。課堂教學(xué)中，相互提醒，盡力構(gòu)建普通話(huà)全程課堂;家庭交流中，適時(shí)對(duì)話(huà)，努力創(chuàng)造普通話(huà)交流機(jī)會(huì);在校園內(nèi)部，積極開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)”糾錯(cuò)行動(dòng)，在校園外部，同學(xué)們可利用休息時(shí)間把糾錯(cuò)行動(dòng)延伸至社區(qū)、街道和公共場(chǎng)所，積極開(kāi)展查找錯(cuò)字、不規(guī)范字的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
老師們，同學(xué)們，推普周是短暫的，但推普的任務(wù)是延續(xù)的。讓我們攜起手來(lái)，愛(ài)母語(yǔ)、愛(ài)中華，說(shuō)好普通話(huà)，用好規(guī)范語(yǔ)，寫(xiě)好規(guī)范字，在校園中營(yíng)造一片更加潔凈的文化氛圍，讓校園的每一面墻，每一塊黑板，每一個(gè)櫥窗都成為規(guī)范文字的透亮明鏡，讓校園的每一角落，每一堂課都成為普通話(huà)的宣傳窗口。
校園推廣普通話(huà)演講稿6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的各位來(lái)賓：
大家早上好！今天很榮幸能代表單位站在這里演講。我演講的主題是《我們積極行動(dòng)，一起來(lái)推普》。歌是美的，因?yàn)楦枥镉袆?dòng)聽(tīng)的音符；畫(huà)是美的，因?yàn)楫?huà)里有鮮艷的色彩；普通話(huà)更是美的，因?yàn)樗找绷宋业那椴�，使我收獲了成功的喜悅。
語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音。從大處講，推廣普通話(huà)，說(shuō)好普通話(huà)，是我們祖國(guó)屹立世界民族之林的需要；從小處說(shuō)，它是不同地域，不同文化背景的人與人溝通與交流的需要。普通話(huà)是我們國(guó)家統(tǒng)一的語(yǔ)言，每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該說(shuō)好它。我們不但要告訴來(lái)自各地的同志，這里有世界上豐富的能源，而且還要告訴他們，在這里，您處處都能聽(tīng)到世界上最美的語(yǔ)言——標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)！ 在我們身邊，那些因?yàn)槟锨槐闭{(diào)，語(yǔ)言障礙所造成的麻煩與笑話(huà)還會(huì)少嗎？如果，你到外地去，大家對(duì)你說(shuō)的都是方言，你一句也聽(tīng)不懂，這時(shí)，普通話(huà)就該挺身而出了，用它來(lái)解決溝通上的問(wèn)題是再好不過(guò)的了。如果，你到外地去，大家對(duì)你說(shuō)的都是方言，你一句也聽(tīng)不懂，這時(shí)，普通話(huà)就該挺身而出了，用它來(lái)解決溝通上的問(wèn)題是再好不過(guò)的了。
普通話(huà)，看似很平凡，可其中的作用卻是很大的，它可稱(chēng)之為人與人之間的'信息橋梁，如果我們大家都學(xué)普通話(huà)，用普通話(huà)與大家交流，彼此間建立了深厚的友誼，那么普通話(huà)就是我們友誼的橋梁。
記得有個(gè)叔叔是南方人，標(biāo)準(zhǔn)的北方身材，但是話(huà)一出口，卻令人大跌眼鏡。比如，天冷了，他本來(lái)想叫人出入關(guān)門(mén)，卻說(shuō)成“粗魯關(guān)門(mén)”，結(jié)果，惹得大家笑了個(gè)人仰馬翻。像這類(lèi)因語(yǔ)言障礙而影響交際的事兒，在我國(guó)各地時(shí)有發(fā)生。有這樣一個(gè)笑話(huà)，一位北方顧客來(lái)到廣州一家“北方飯店”，問(wèn)服務(wù)員有沒(méi)有“包子”，服務(wù)員轉(zhuǎn)身拿來(lái)報(bào)紙，問(wèn)有沒(méi)有“大肥雞”，服務(wù)員卻熱情地說(shuō)“搭飛機(jī)還早呢，吃過(guò)飯去也不遲�！苯Y(jié)果顧客憤然離去。象這類(lèi)因語(yǔ)言障礙而影響交際的事，在我國(guó)各地時(shí)有發(fā)生。我國(guó)幅員遼闊，人口眾多，語(yǔ)言繁雜，各地方言之間差異很大。社會(huì)的發(fā)展呼喚我們大力推廣普通話(huà)，促進(jìn)語(yǔ)言規(guī)范化。我們是未來(lái)的接班人，普通話(huà)和我們的祖國(guó)一樣，在國(guó)際上有著越來(lái)越顯著的地位。普通話(huà)，它成了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一，成了香港、澳門(mén)同胞以及外國(guó)朋友學(xué)習(xí)的熱門(mén)語(yǔ)言。它已不僅僅是溝通的需要，它還代表著中華民族的繁榮與昌盛。它讓我們驕傲，它讓我們自豪，它讓我們?cè)谕鈬?guó)人面前揚(yáng)眉吐氣。
校園推廣普通話(huà)演講稿7
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
大家好!
新的一周又開(kāi)始了，本周是第xx屆推廣普通話(huà)宣傳周。
本屆推普周的主題是：xx。同學(xué)們，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)講普通話(huà)，這應(yīng)該是我們每一個(gè)炎黃子孫共同的心愿。五千年文化的沉淀，五千年華語(yǔ)的傳承，泱泱大國(guó)，龍的子孫，每一個(gè)中國(guó)人的臉上，正揚(yáng)著華夏文明的燦爛。隨著祖國(guó)的日益昌盛，做中國(guó)人，講普通話(huà)，這是每一個(gè)挺起脊梁的中國(guó)人的神圣宣言。學(xué)好普通話(huà)，講好普通話(huà)，這是我們每一個(gè)中國(guó)人責(zé)無(wú)旁貸的職責(zé)。隨著祖國(guó)的強(qiáng)大，甚至連許多外國(guó)人也紛紛跨入了學(xué)漢語(yǔ)的行列。作為一名中國(guó)人更應(yīng)該為此感到驕傲：普通話(huà)作為漢語(yǔ)成了友誼的橋梁，溝通的紐帶。
在今年的推普周里，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我局創(chuàng)造性地開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng)：開(kāi)展每周一期推普活動(dòng)、學(xué)唱一首紅色歌曲、開(kāi)展一次中華經(jīng)典美文誦讀活動(dòng)。
今天，結(jié)合全國(guó)推普周活動(dòng)在這里發(fā)出以下倡議：
1、“進(jìn)局就講普通話(huà)”，同志們上班后無(wú)論跟領(lǐng)導(dǎo)、同事還是來(lái)單位辦公人員交流一律使用普通話(huà)，不能使用任何方言。
2、“寫(xiě)字要寫(xiě)規(guī)范字”，同志們的'筆記、書(shū)信等交流用字一律使用規(guī)范的簡(jiǎn)化漢字，不能使用繁體字、異體字和不規(guī)范的簡(jiǎn)化字、錯(cuò)別字。
3、各股室成立語(yǔ)言文字小組，負(fù)責(zé)語(yǔ)言文字規(guī)范化推廣工作。
4、各股室制訂一條推廣語(yǔ)言文字口號(hào)宣傳推普知識(shí)。
同志們，“推普周”是短暫的，但“推普”的任務(wù)是延續(xù)的。讓我們齊心協(xié)力說(shuō)好普通話(huà)，用好規(guī)范字;讓我們從自己身邊做起，從我做起，使普通話(huà)在我局營(yíng)造一片文化氛圍，宏揚(yáng)民族文化，樹(shù)立民族精神，實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會(huì)而努力。
校園推廣普通話(huà)演講稿8
老師們同學(xué)們：
大家早上好!
日常生活中，我們每天都在使用普通話(huà)。在上小學(xué)的時(shí)候，老師就告訴過(guò)我們：中國(guó)很早就有普通話(huà)了。只不過(guò)那時(shí)管普通話(huà)叫“雅言”，據(jù)說(shuō)《詩(shī)經(jīng)》的語(yǔ)言就是雅言，而孔子教學(xué)的時(shí)候使用的語(yǔ)言也是雅言。是啊，那時(shí)候的中國(guó)正是春秋時(shí)期，中華大地上有上百個(gè)國(guó)家，如果沒(méi)有普通話(huà)，大家怎么交流呢?
由此看來(lái)，普通話(huà)已經(jīng)傳承了幾千年，至今仍煥發(fā)著不變的活力和魅力。它代表著炎黃子孫的智慧，是華夏文明的結(jié)晶，為中華民族的形成和中華文明的延續(xù)起到了非常重要的作用。只有人人都講普通話(huà)，大家交流起來(lái)才能順暢，在生活和其他社會(huì)活動(dòng)中才能提高效率，避免誤會(huì)和誤解，更加地團(tuán)結(jié)一致，更早地實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。
那么，究竟什么是普通話(huà)呢?
普通話(huà)就是現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)漢語(yǔ)，又稱(chēng)為國(guó)語(yǔ)或者華語(yǔ)。它是以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話(huà)為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話(huà)文作品為語(yǔ)法規(guī)范，是通行于中國(guó)大陸、香港、澳門(mén)及海外華人華僑間的共通語(yǔ)言，并作為官方、教學(xué)、媒體等標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)。由此可見(jiàn)，對(duì)于一個(gè)中國(guó)人而言，掌握和說(shuō)好普通話(huà)，是日常生活、學(xué)習(xí)和工作中必備的基本條件之一。
然而，在日常生活中，我卻經(jīng)常發(fā)現(xiàn)，很多人在講話(huà)中，不時(shí)地會(huì)竄出幾句方言，有的甚至是從頭到尾，開(kāi)口就用方言講話(huà)。聽(tīng)不懂的人如聽(tīng)天書(shū)，根本不知道說(shuō)話(huà)者要表達(dá)的含義。尤其是在一些公共場(chǎng)合，比如商場(chǎng)、公車(chē)、地鐵、機(jī)場(chǎng)等，如果使用方言，就是對(duì)公眾的不尊重，對(duì)大家的不理解，是十分糟糕的事情�？梢哉f(shuō)，推廣普通話(huà)，對(duì)一個(gè)城市而言，是提升城市軟件，加強(qiáng)城市軟實(shí)力的具體體現(xiàn)。甚至可以說(shuō)，它是一個(gè)城市現(xiàn)代文明的標(biāo)志。
同時(shí)，我國(guó)是一個(gè)多民族、多語(yǔ)言、多方言的國(guó)家，推廣和普及普通話(huà)有利于增進(jìn)各民族各地區(qū)的交流，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族的凝聚力。
為此，我們積極參與了學(xué)校組織的`“推廣普通話(huà)，從我做起”的活動(dòng)。我們?cè)诟浇男^(qū)街道，向路人發(fā)放宣傳單。同時(shí)，我們還參與了網(wǎng)上的普通話(huà)答題活動(dòng)。通過(guò)答題，我們掌握了更多的普通話(huà)知識(shí)，更加明確了要學(xué)好普通話(huà)，要說(shuō)好普通話(huà)，自己還要加倍刻苦努力地學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在，我們學(xué)校正在創(chuàng)評(píng)“語(yǔ)言文字示范�！薄Ｍ茝V普通話(huà)，從我做起。同學(xué)們，我們要珍惜目前語(yǔ)言學(xué)習(xí)的寶貴時(shí)間，把普通話(huà)學(xué)好，說(shuō)好，真正做一個(gè)能說(shuō)好中國(guó)話(huà)的合格的中國(guó)公民。
校園推廣普通話(huà)演講稿9
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
你們好！這個(gè)星期是我校推廣普通話(huà)宣傳周。普通話(huà)是我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該會(huì)聽(tīng)會(huì)講的語(yǔ)言，是全國(guó)的通用語(yǔ)言，推廣普通話(huà)拓展訓(xùn)練心得體會(huì)，對(duì)于國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和經(jīng)濟(jì)騰飛具有重要意義。
普通話(huà)是人們?nèi)粘＝涣魑拿髋c進(jìn)步的象征，使用普通話(huà)不但可以顯示個(gè)人的修養(yǎng)也可以促進(jìn)人們之間的交流與溝通。試想你和一個(gè)使用著完全讓你聽(tīng)不懂的方言的.人交流，會(huì)怎樣呢？不但會(huì)產(chǎn)生交流上的障礙，甚至?xí)a(chǎn)生許多不必要的`誤會(huì)和麻煩。有些時(shí)候同學(xué)們由于語(yǔ)言使用上的不文明乃至滿(mǎn)口臟話(huà)，從而引發(fā)矛盾，甚至大動(dòng)干戈的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，都是因?yàn)闆](méi)有注意語(yǔ)言上的文明與修養(yǎng)。
講好普通話(huà)，能提高綜合素質(zhì)，陶冶愛(ài)國(guó)情操�？墒窃谖覀冃@里面大家對(duì)普通話(huà)的重視還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們需要普通話(huà)，需要文明用語(yǔ)。這段期間，我們學(xué)校將金工實(shí)習(xí)心得體會(huì)大力宣傳、號(hào)召同學(xué)們和老師說(shuō)好普通話(huà)，同學(xué)們也投入很大的精力來(lái)做普通話(huà)推廣的宣傳的工作。同學(xué)們之間需要更好的交流與溝通，學(xué)生要聽(tīng)能聽(tīng)得明白的知識(shí)，更不希望成天為了一些小事情而鬧出大的麻煩，這就需要我們共同來(lái)承擔(dān)起正確使用普通話(huà)，文明使用日常語(yǔ)的重任。
“普通話(huà)是我們的校園語(yǔ)言”、“普通話(huà)：情感的紐帶，溝通的橋梁”、“溝通——從普通話(huà)開(kāi)始”、“說(shuō)好普通話(huà)，方便你我他”。這些將成為我們學(xué)校推廣普通話(huà)的宣傳口號(hào)。請(qǐng)大家跟我一起念。有這樣良好的社會(huì)大環(huán)境，我想大家肯定會(huì)說(shuō)好普通話(huà)，朋友遍天下。
校園推廣普通話(huà)演講稿10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今年的9月9日至14日是第XX屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周。
中國(guó)是一個(gè)地大物博，人口眾多，有著幾千年歷史的文化古國(guó)，是個(gè)多民族多語(yǔ)言的國(guó)家，因而必須要有一個(gè)完整規(guī)范的民族語(yǔ)言，普通話(huà)作為多年來(lái)實(shí)行的各民族共同語(yǔ)，已經(jīng)以他本身的運(yùn)用性證明了其存在的必要性。
他是各民族在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面相互溝通的橋梁，相互交流的紐帶。當(dāng)我們講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)時(shí)，那些音符，那些節(jié)奏，似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí)，我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無(wú)比親近的感情，那是對(duì)母親的感情!
那是對(duì)祖國(guó)和民族的感情!現(xiàn)在普通話(huà)和我們的祖國(guó)一樣，在國(guó)際上占有越來(lái)越顯著的地位—-它成了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一，成了香港，澳門(mén)同胞以及外國(guó)人爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門(mén)語(yǔ)言。普通話(huà)，在這個(gè)時(shí)候，它的意義已不僅僅是溝通的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕做!它讓我們自豪!
語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音，從大處講，推廣普通話(huà)，說(shuō)好普通話(huà)，是我們祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要;從小處說(shuō)，它是不同地域、不同文化背景中的'人與人溝通交流的需要。
我們不可能一輩子生活在同一個(gè)地方，不去見(jiàn)識(shí)外面的世界，而我們一旦出門(mén)，便會(huì)遇到語(yǔ)言方面的障礙，不能與人溝通、交流。這時(shí)，如果我們都講一種在我國(guó)普遍使用的共同語(yǔ)言，那么，就不會(huì)與別人因語(yǔ)言不通而急得滿(mǎn)頭大汗。正是:方言土語(yǔ)難溝通，心心相融普通話(huà)。
隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代正向我們走來(lái)，而一些打字時(shí)為省事冒出來(lái)的同音字、錯(cuò)別字卻開(kāi)始撲面而來(lái)，不規(guī)范的使用祖國(guó)語(yǔ)言，給普通話(huà)的正確推廣起了很大的反作用。
學(xué)校是推廣普通話(huà)，推廣規(guī)范字的重要陣地，每一名老師，每一名學(xué)生都有責(zé)任講普通話(huà)，用規(guī)范字，讓普通話(huà)成為我們的校園語(yǔ)言，讓規(guī)范字成為我們的校園文字。
這不僅是我們熱愛(ài)民族、熱愛(ài)祖國(guó)的思想表現(xiàn)，更是同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績(jī),養(yǎng)成文明習(xí)慣，營(yíng)造共有精神家園的現(xiàn)實(shí)需要。 所以，要想規(guī)范使用祖國(guó)語(yǔ)言，就要求我們從生活點(diǎn)滴注意起，嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)做新時(shí)代的推普員。在本屆推普周期間，我向大家發(fā)出如下倡議：
1.堅(jiān)持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話(huà)，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。
2.課后與老師同學(xué)交流使用普通話(huà)，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。
3.盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話(huà)，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話(huà)。
4.盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話(huà)，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力。
親愛(ài)的同學(xué)和老師們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，學(xué)好普通話(huà)，讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起，從課堂做起，人人講普通話(huà)，時(shí)時(shí)講普通話(huà)，處處講普通話(huà)。讓我們攜起手來(lái)，互相監(jiān)督，互相鼓勵(lì)，讓清脆悅耳的普通話(huà)響徹校園的每個(gè)角落。
謝謝大家!
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