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實用的小學生演講稿五篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在社會一步步向前發(fā)展的今天，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的小學生演講稿5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生演講稿 篇1
希望，希望，春節(jié)終于到了。隨著時鐘的敲響，我們迎來了美麗的傳統(tǒng)春節(jié)。
在門邊，爸爸正在小心翼翼地貼春聯(lián)。爸爸貼的很好。一副春聯(lián)均勻地貼在門的兩邊，上面有橫幅，中間有一個倒置的“祝�！薄Ｗ８Ｊ恰按虻埂�，祝福是“打倒”！看著爸爸一流的春聯(lián)，我
而我媽只能睜大眼睛看。如果我發(fā)了，看起來會很亂！
晚上，我們家也開始包餃子。把準備好的豆沙餡包在面團里�？此坪唵�，但我媽的包不一樣。我的'包總是很奇怪，不太平，像餡餅；如果不太稠，餡料可能只嘗一點，剩下的只能吃面團
就是這樣。想想，都覺得難受。我不知道要做多少餃子，但要做得又圓又適中并不容易。我媽看到我臉上有面粉，就像一只大花貓。她不僅自己笑了，還叫她爸爸來看我。那我呢
我跑到衛(wèi)生間照鏡子，笑了。那是一只白臉怪物。在笑聲中，一年的味道似乎濃了許多。
除夕之夜，家家戶戶都要吃一頓年夜飯。我們也不例外。
飯桌上，一家人邊吃邊聊。如果他們平時在飯桌上嘰嘰喳喳，一定會被長輩指責。爺爺和爸爸邊喝酒邊聊天。突然爺爺好像有重要的事情要說，皺了皺眉頭，有點嚴肅。爺爺非常熱情地說：“工作
工作固然重要，但別忘了家人，多出去應(yīng)酬，少喝點酒，對身體不好！“聽爺爺?shù)脑挘职诌B連點頭�？吹桨职贮c頭，爺爺?shù)拿济猜嬲归_來，像是看到了云彩一樣，臉上帶著微笑。奶奶看見了，在一個
他說：“好了好了，過年了，別說這些正經(jīng)事了�！辈派先昙壍拿妹�，也學著奶奶的催促：“那就是快吃菜，菜會涼的！”看著妹妹，全家人都笑了。
陽臺上的煙花一朵朵出現(xiàn)在我眼前。有的像秋天的菊花，金黃艷麗；有的像優(yōu)雅的牡丹；有些就像五顏六色的玫瑰，天空中的星星就像滿天的星星，而深藍色的天空就像一片鮮花的海洋，在窗前
一邊看，一邊被這美景驚呆了！閉上眼睛，仿佛置身于這“花�！敝校w舞，花香撲鼻，真的很美！
春節(jié)應(yīng)該是這樣的，開心，合家團圓不是嗎？
春節(jié)是一場煙花，五彩繽紛，盛開在星空中。
春節(jié)是一頓熱氣騰騰的年夜飯，好吃，暖人心。
春節(jié)是全家團圓、和睦、幸福的節(jié)日。
春節(jié)是每一個中國兒女最美好的祝愿，擁有這個美好的傳統(tǒng)節(jié)日，幸福而自豪！
小學生演講稿 篇2
親愛的老師、同學們：
很小的時候，我就愛上了讀書，并和書結(jié)下了不解之緣。
我一讀起書來就著迷，因此家里人給我起了個綽號“書迷”，每當媽媽給我買到一本新書，我總想一口氣讀完。記得那一次，媽媽給我買了《笑貓日記》，我迫不及待地坐在車子后面看了起來(盡管媽媽一再叮囑我不能在車子上看書)。
一回到家，我趕緊跑進屋里又看了起來，笑貓，球球老老鼠和小白的真摯友誼深深地打動了我，那曲折有趣的故事情節(jié)，將我?guī)нM了這本書的世界。時間就像個淘氣的孩子，悄悄地從我身邊溜走，不知過了多久，一聲“吃飯了”把沉浸在書中的我喚醒，可我似乎沒在意，又一頭埋進書里，這時候，媽媽皺著眉頭走進來說：“快去吃飯，不然，就沒收它�！闭f著指了指我手中的書，我一聽嚇壞了，這才戀戀不舍的放下了它。
現(xiàn)在，我的書櫥里擺滿了書，只要一有時間，我就會坐在椅子上，抱著書，靜靜地享受著它帶給我的快樂，《窗邊的小豆豆》讓我體會到了和平的寶貴;《愛的教育》告訴我要去關(guān)愛身邊的每一個人;《夏洛的網(wǎng)》告訴我夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛的`大網(wǎng)，挽救了威爾伯的生命……
書，是我的好朋友，伴我度過了許多美好的時光;書，就像一把金鑰匙，幫我打開了知識的大門，讓我欣賞了世界的每一個角落的每一處風光……
小學生演講稿 篇3
同學們，老師們：大家上午好!
今天我國旗下演講的主題是：核心價值觀，引領(lǐng)我成長。
黨的十八大報告提出了社會主義核心價值觀的內(nèi)涵。在我們城關(guān)一小的西面圍墻上，都張貼著社會主義核心價值觀的宣傳材料，今天，我們一起重溫學習社會主義核心價值觀的內(nèi)容：而從我們每個同學來講，是要求我們做到——愛國、敬業(yè)、誠信、友善。
因此，作為我們每一位小學生來說要積極踐行“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的社會主義核心價值取向。并落實到我們每天的學習生活中。
愛國——不是一種唱高調(diào)喊口號的行為，是落到實處的愛國。如，面對升國旗時的凝視、敬禮;齊唱國歌時的深情專注;愛家鄉(xiāng)，愛校園，愛父母親人、愛老師同學，節(jié)約每一度電，珍惜每一寸土地，愛護每一株植物，這都是愛國的表現(xiàn)。
敬業(yè)——就是要認真做好自己的本職工作，作為我們學生來講，就是要認真完成自己的學習任務(wù)，勤奮學習各種知識與技能，發(fā)揮內(nèi)在潛能，養(yǎng)成愛讀書、善讀書的良好習慣，為將來成才報國打下堅實的基礎(chǔ)。
誠信——就是要誠實做人，踏實做事，處事真誠，言必信、行必果。我們每個人都應(yīng)自己問問自己，有沒有讓謊言在我們的生活中潛行?有沒有抄襲過他人的作業(yè)?有沒有在考試時弄虛作假?同學們，我們可以不偉大，但我們必須言而有信;我們可以不美麗，但平凡的外表下必須有一顆金燦燦的誠實之心。誠信是一把尺，他雖不能決定我們生命的長度，卻能標示我們生命的厚度。
友善——就是要尊敬師長，聽從教育，服從管理，團結(jié)同學，助人為樂。早上到校，那聲親切的“老師、同學早上好”是友善;在擁擠的公交車上遇到老、弱、病、殘、孕的.那句“您請坐”是友善;路上相遇時的微笑;同學有困難時的熱情幫助等等，都是友善。
同學們，梁啟超先生曾說：“少年智則國智，少年強則國強”，我們要說“少年文明則社會文明，少年進步則社會進步”。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，牢固樹立社會主義核心價值觀，自覺培育和踐行社會主義核心價值觀，將核心價值融入到生活、學習的方方面面，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，做出自己應(yīng)有的貢獻。
我的國旗下演講到此結(jié)束，謝謝大家!
小學生演講稿 篇4
老師們、同學們：
中國有句俗話，說“在家靠父母，出門靠朋友”。這句話包含了一個道理：當你無法獨立完成一件事情的時候就需要借助別人的力量。按照現(xiàn)在流行的說法就是要合作。
但是在我們現(xiàn)實生活中，你得問一問：我有朋友嗎?有人愿意和我合作嗎?一問起這個問題，有些同學就皺眉頭了，因為仔細想想，呀，的確沒有人愿意和我合作。那請你再仔細想想，究竟是為什么呢?老師來給你說說其中的原因吧。
首先你反思自己，是不是一個講文明、懂禮儀的學生。是的，只有講文明、懂禮儀的學生才會受到別人的歡迎。別人才會愿意和你一起合作，一起學習，一起游玩，一起成長，一起進步。
相信每個同學都清楚怎樣的行為才符合文明禮儀的規(guī)定。你回憶一下自己的言行：向同學說過粗話嗎，自己的手腳揮到過同學身上嗎，課間的'時候在教室、走廊飛快地跑過嗎，亂扔過紙屑果皮嗎，課桌椅上留過你的筆跡刀痕嗎，老師布置的作業(yè)拖拉過嗎，踩踏過草坪攀拉樹枝嗎……
或多或少，你做過其中的一些。但是我相信我們每個同學都想讓自己言行符合規(guī)范，都想成為一個“講文明、懂禮儀”的學生，可是難就難在會明知故犯。老師就教大家一個方法，努力使自己成為一個受人歡迎的“講文明、懂禮儀”的優(yōu)秀學生。
準備一個小本子，取一個名字，比如：進步足跡。這個本子用來記錄你每天的言行，如果你說了一句臟話，就在本子畫一個三角;而你本來想說出一句臟話，但一想到要做個文明的學生而忍住沒有說出來，那你在本子上畫上一顆星。類似的，揮了拳就畫三角，想揮但忍住了就畫星。這樣，看一看一天下來，三角和星各是多少，三角和星哪個多。如果三角比星多，你就在下面寫：我一定要改。如果星比三角多，那你就寫：我要加油。
說到這里，我相信每位同學都清楚老師說的方法了，回去之后就努力去做吧。相信不久的以后，我們的校園里到處都是“講文明、懂禮儀”的好少年。
小學生演講稿 篇5
老師們，同學們：
大家早上好！
今天我演講的題目是：奮斗目標，助你成功。
同學們，你是否有自己的奮斗目標呢？或者是短期的目標，比如，期末考試你想取得怎樣的成績；或者是長期的目標，比如，你長大后想要做些什么�？赡苡械耐瑢W會覺得，確立這些目標有什么用呢？又不一定能實現(xiàn)�？墒俏乙f，對于學生而言，對于人生而言，最可怕的就是沒有奮斗目標。因為沒有奮斗目標，就沒有克服困難的勇氣，就沒有學習的動力，就會抱著得過且過的心理混日子，最終必然會被社會淘汰。所以我們必須確立自己的奮斗目標。
請同學們認真聽聽下面這個來自哈佛大學的跟蹤調(diào)查材料，也許大家就會豁然開朗的。調(diào)查的對象是一群智力、學歷、環(huán)境等條件差不多的年輕人。調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)：27%的人，沒有目標；60%的人，目標模糊；10%的人，有清晰但比較短期的目標；3%的人，有清晰且長期的目標。
25年的跟蹤研究結(jié)果顯示，他們的狀況及分布現(xiàn)象十分有意思。那些3%有清晰長期目標的人，25年來他們都朝著同一個方向不懈地努力，25年后，他們幾乎都成了社會各界的頂尖成功人士，其中不乏白手創(chuàng)業(yè)者、行業(yè)領(lǐng)袖和社會精英。那些10%有清晰短期目標的人，他們的共同特點是，短期目標不斷被達成，狀態(tài)穩(wěn)步上升，成為各行各業(yè)不可或缺的優(yōu)秀專業(yè)人士。而那些60%有模糊目標的人，他們能安穩(wěn)地工作，但都沒有什么特別的成績。剩下的27%沒有目標的人，他們很多都是失敗者。他們過得很不如意，并且常常抱怨他人、抱怨社會、抱怨這個“不肯給他們機會”的世界。其實，他們最該抱怨的就是自己，抱怨自己沒有一個奮斗目標，抱怨自己得過且過。
可見，人生在世，需要有一個奮斗目標�，F(xiàn)代教育科學也表明，每一個學生，只要智力正常都能成為學習的高手，甚至能成為學習的天才。古今中外無數(shù)成功者的事實也證明：天才不是天生的，而是后天造就的.。成就天才的必備素質(zhì)就是有明確的奮斗目標，并且勤奮刻苦、持之以恒、百折不撓地付出努力。作為一名中學生，要想在學習的道路上一路高歌，戰(zhàn)勝各種學習困難，就一定要有自己的奮斗目標。有了這個奮斗目標的指引，你就能不斷地激勵自己，獲得精神上的力量，煥發(fā)出超強的斗志。
當然你確立的奮斗目標，既不能太低，也不能太高。太低，不用奮斗就能實現(xiàn)，這個目標就失去了意義；太高，無論自己如何努力都無法實現(xiàn)，同樣這個目標也是毫無價值的。
同學們，人生需要奮斗目標，有了目標就要堅持下去。要有：“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的韌勁，在人生奮斗的歷程中，要堅定信念，執(zhí)著理想，朝著既定的目標奮勇前行，或許前面有荊棘，或許前途暫時黑暗，但不能妥協(xié)，不能自我否認，要相信“是金子總是要發(fā)光的”�，F(xiàn)在最關(guān)鍵的是踏踏實實地走好每一步，做好每一件事，一步一個腳印地迎接每一個挑戰(zhàn)，相信有奮斗目標的陪伴，大家一定會成功的。