有關(guān)主持人演講稿三篇

　　演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)�，F(xiàn)如今，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來越多，在寫之前，可以先參考范文，以下是小編精心整理的主持人演講稿4篇，歡迎閱讀與收藏。

主持人演講稿 篇1

　　主持人演講稿

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好！

　　送走了愉快的暑假，迎來了美麗芬芳的九月。九月到處洋溢著生命，是生命的覺醒和生命的回歸，也是生命的蓬勃生長。在這萬物生機(jī)盎然的九月，我們六

　�。�1）班，擔(dān)任一個(gè)光榮的任務(wù)——本次的'升旗儀式將由我們六（1）中隊(duì)擔(dān)任。

　　六（1）中隊(duì)，是一個(gè)溫馨和諧的大家庭，這里有充滿活力的杜老師，她上課幽默風(fēng)趣，在她的課堂上，我們暢所欲言，仿佛是一個(gè)大姐姐帶著一群弟弟妹妹；有認(rèn)真負(fù)責(zé)的胡學(xué)江主任，他帶領(lǐng)我們?cè)跓o邊無際的數(shù)學(xué)海洋中遨游，讓我們愛上了阿拉伯?dāng)?shù)字，愛上了數(shù)學(xué)；英語畢墨硯老師，年輕漂亮，渾身都散發(fā)著力量，上她的英語課就是一種享受，還有身強(qiáng)體壯的種雷利老師，帶領(lǐng)我們做各種各樣的游戲，陶冶我們的體育情操；博學(xué)多才的周老師，帶領(lǐng)我們穿越歷史的變遷；美麗端莊的黃媛媛老師，給我們帶來藝術(shù)的熏陶。

　　我們這個(gè)班的同學(xué)可謂是人才輩出。你看房修敏、李文杰每次朗讀都充滿激情；路隊(duì)長高尚把班級(jí)、路隊(duì)管理得井井有條，成績優(yōu)秀的李艷、馬天宇、王慧宇是我們年級(jí)的常勝將軍；小畫家，小書法作家朱夢菊等同學(xué)都是我們的驕傲。

　　本次升旗手張穎，身為班長，她能夠始終嚴(yán)格要求自己，將班級(jí)事務(wù)管理的井井有條，她責(zé)任心強(qiáng)，工作積極負(fù)責(zé)。護(hù)旗手王誼揚(yáng)，她我們班的體育健將，每一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，都能看見他優(yōu)美的身姿。拋旗手是品學(xué)兼優(yōu)的江潤涵同學(xué)，她平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí)，成績優(yōu)秀、名列前茅，每一件事他都能嚴(yán)格要求自己，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣！

　　升旗儀式流程

　　接下來，我宣布升旗儀式現(xiàn)在開始！ （全體向后轉(zhuǎn)）

　　1. 第一項(xiàng)出旗

　　2. 升國旗，奏國歌，少先隊(duì)員行隊(duì)禮！

　　3. 禮畢，（向后轉(zhuǎn)）

　　4. 請(qǐng)六（1）班的

　　5. 下面請(qǐng)我們敬愛的( )講話，大家歡迎！同學(xué)講話。

主持人演講稿 篇2

　　各位爸爸媽媽、各位爺爺奶奶、各位外公外婆:

　　大家中午好!（主持人一起說）

　　首先感謝您能在百忙之中抽時(shí)間來開家長會(huì)。

　　謝謝您的支持與理解，有了您的支持，我們才能茁壯成長;有了您的理解，我們的明天會(huì)更加美好。

　　今天的家長會(huì)由我們?yōu)榇蠹抑鞒郑?9（2）班家長會(huì)現(xiàn)在開始。

　�。ㄉ钌罹弦还�）

　　當(dāng)我們剛剛在母體中孕育成為生命，這生命就傾注這父母的無限深情。

　　當(dāng)生命墜地發(fā)出了第一聲啼哭，就呼喚著哺育他成長的陽光雨露。

　　人們都說：青少年是人生中最美好的一段光陰。

　　人們還說：青少年是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)光。

　　的確，在我們青少年時(shí)光凝聚著老師和父母的無限希望。

　　半個(gè)多學(xué)期來，我們努力拼搏，在各個(gè)方面有了一定的進(jìn)步，我們要感謝爸爸媽媽，爺爺奶奶、外公外婆。正是因?yàn)橛辛四銈兊年P(guān)心，你們的付出，我們才會(huì)有今天的進(jìn)步。

　　當(dāng)然，更少不了辛勤的老師。在此，我們代表49（2）班全體成員對(duì)爸爸媽媽，爺爺奶奶、外公外婆說聲：謝謝了！老師：您辛苦了！ 現(xiàn)在進(jìn)入我們的第一大板塊，全體起立，(齊說)“爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆，你們辛苦啦，我愛你們！”

　　我們天天唱《我的父親和母親》，時(shí)時(shí)不能忘記——您的愛，刻刻不能忘記——你的囑托。

　　請(qǐng)走進(jìn)我們的第二板塊：我們進(jìn)步了，請(qǐng)放心。

　　我們班所取得的榮譽(yù)和良好的個(gè)人表現(xiàn)都離不開正確的班級(jí)管理，下面請(qǐng)聽《班級(jí)榮譽(yù)和個(gè)人表現(xiàn)》和《班級(jí)管理》。

　　在老師的眼里“特別”的我們進(jìn)步了，在領(lǐng)導(dǎo)心中“特別”的班管理完美了。

　　爸爸媽媽，您聽了我們的表現(xiàn)和進(jìn)步，其實(shí)我們長大了，我們有自己的想法，有自己的認(rèn)識(shí)了。

　　我們好想做個(gè)好孩子，也好想在你們面前表現(xiàn)最好，也好想讓你們?cè)趧e人面前有面子，可我們需要和您們溝通，需要得到你們的理解和諒解。

　　請(qǐng)走進(jìn)那我們的第三板塊：心靈之約。首先請(qǐng)聽聽我們的心聲，好嗎？

　　老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，是老師給我們樹立學(xué)習(xí)道路上前進(jìn)的方向。下面請(qǐng)全麗同學(xué)介紹我班各個(gè)任課老師的具體情況。

　　古人說過：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，下面請(qǐng)金彩虹同學(xué)說出她對(duì)了老師的感謝 。

　　在現(xiàn)今社會(huì)中，許多家長認(rèn)為老師喜歡亂收費(fèi)，認(rèn)為老師只喜歡錢……但也有家長說，老師說人類靈魂工的程師，是兩袖清風(fēng)的人民教室……看到這么多答案，一定有些困惑。如果你想知道我們心中的答案，就請(qǐng)聽我們學(xué)生的代表金彩虹來闡述我們的`觀點(diǎn)。

　　我們生活在一個(gè)溫暖的世界里，圍繞在身邊的有我們的親人、朋友。親情如一條無形的紐帶將心與心緊緊相連。

　　我們正處于花季般的年齡，有著一些羞澀、一些叛逆、有些思想的自由與獨(dú)立。

　　于是，我們常想掙脫家長們圍攏的手，找尋自己的一片天地。 于是，“代溝”、“另類”等名詞頻頻出現(xiàn)在大千世界，我們紛紛擺脫家長們的束縛，我們也紛紛擺脫了自己的獨(dú)立宣言。

　　于是，我們與家人的交流少了，秘密也僅與同齡的友人分享。 然而，親情之花需要家長與我們共同澆灌，我們又豈能只顧自己的情感需要和物質(zhì)需求?

　　我們忘記了給予，忘記了那曾經(jīng)細(xì)心呵護(hù)我們的親人承擔(dān)一份責(zé)任——一份愛的責(zé)任，下面請(qǐng)聽聽同學(xué)們的發(fā)言。

　　隨著中考的結(jié)束，我們上一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果也結(jié)束了，隨著中考成績的揭曉我們上一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果也揭曉了，吃一塹，長一智，吸取這次失敗的經(jīng)驗(yàn)，爭取在下一次考試中成功，下面請(qǐng)聽聽同學(xué)的學(xué)習(xí)的總結(jié)……

　　爸爸媽媽，我們深知我們的表現(xiàn)還一般一般，但在您看來卻很精彩很精彩。透過您那聚精會(huì)神的表情和充滿歡笑的眼神，我們感覺到您內(nèi)心深處的那份興奮，您的贊賞是對(duì)我們最大的鼓舞和安慰。

　　爸爸媽媽，我們了解您的關(guān)心，了解您望子成龍，望女成鳳的夢想，可我們更渴望您能走進(jìn)我們心靈的家園，傾聽我們的心聲，了解我們內(nèi)心深處的膽怯和憂傷，同我們共同暢談我們的向往。

　　爸爸媽媽，我好希望看到您拿到我的成績時(shí)寬容的目光。

　　這樣，我們下次一定會(huì)更加倍努力的！決不讓您失望，我們好想聽到您鼓勵(lì)的話語，而不是續(xù)續(xù)叨叨的數(shù)落。

　　考試不是衡量我們能力的唯一途徑，在我們身上您還要把目光放得更遠(yuǎn)、更長。請(qǐng)談?wù)勀�的想法，可以嗎�?/p>

　　各位家長聽了這么多我想你們肯定有很多想說的，請(qǐng)你們把心中的想法說出來好嗎？讓我們坦誠相待為著我們更好的明天。

　　說不說是各位家長的態(tài)度，說不說的好是各位家長的能力，我們不希望您出口成章，但我們希望您能把內(nèi)心最真實(shí)的想法說出來，為著我們更好的將來。

　　“可憐天下父母心”，作為父母都希望自己的兒女能成龍成鳳，出人頭地。將來有自己的一番事業(yè)、一片天地，作為父母的也都為自

　　己的兒女操盡了心。作為老師也都希望自己的學(xué)生能夠遵紀(jì)守法，奮發(fā)上進(jìn)。也都希望自己的學(xué)生能夠?qū)W有所成、立志成才。家庭、學(xué)校、學(xué)生是“三位一體”的。只有家長與學(xué)校老師的溝通，家長與孩子的溝通才能做到一體。

　　“一切都是為了孩子”，所以希望各位家長能夠盡量地配合好學(xué)校、老師共同做好教育工作;也希望各位家長多抽出點(diǎn)時(shí)間來與愛和關(guān)心您的兒女老師做好溝通工作;您是否也能夠靜下心來聽聽老師的聲音呢? 請(qǐng)走進(jìn)我們的第四 板塊：老師的心聲。

　　下面請(qǐng)聽聽老師們是怎么看待我們這個(gè)班級(jí)，是怎么看待我們班上的每一位同學(xué)。

　　我們謹(jǐn)遵你們的教導(dǎo)，我們謹(jǐn)遵你們的教誨下面請(qǐng)用掌聲歡送 老師。

　　下面請(qǐng)班主任為我們介紹班上的具體情況以及需要解決的問題。

　　下面進(jìn)入我們的第五 板塊：領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)。

主持人演講稿 篇3

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和親愛的同學(xué)們：

　　時(shí)光匆匆又一夏，繁花似錦再一榮！今天我們相聚在這里，見證和慶祝東城區(qū)職業(yè)大學(xué)20xx屆畢業(yè)生的光榮時(shí)刻！在此，我謹(jǐn)代表全校教師，向各位同學(xué)以及你們的家人致以最熱烈的祝賀！

　　2年前，各位同學(xué)奔波在自己的崗位上，但是心中一直還燃燒著上大學(xué)的夢想，正值工會(huì)的助推計(jì)劃，促使好夢成真。讓我們相聚在東城職大。

　　你們的到來，增添了學(xué)校的活力，到處能看到你們孜孜求學(xué)的身影。平日工作、周末讀書，白天工作，晚上上課，各位同學(xué)把自己的休息和娛樂的時(shí)間用到了學(xué)習(xí)上，有的'同學(xué)為了上課，需要早晨5點(diǎn)鐘擠公交車從外地的分公司趕過來。同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，深深地感染了每位老師，我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“學(xué)以致用、教以致遠(yuǎn)”的校訓(xùn)精神。設(shè)計(jì)好每門課程的教學(xué)內(nèi)容，以幫助同學(xué)們提升理論素養(yǎng)、擴(kuò)大實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。兩年多的時(shí)間里，不僅能在教室看到大家參與課堂討論、小組PK的身影，而且在計(jì)算機(jī)機(jī)房、沙盤模擬實(shí)訓(xùn)室、操控實(shí)訓(xùn)基地，看到大家的創(chuàng)意。為了擴(kuò)大學(xué)生與行業(yè)的交流面，組織同學(xué)們到合作企業(yè)參觀交流，開闊視野。當(dāng)然更讓我們感動(dòng)的是，你們的工作單位，比如宏源餐飲管理有限公司、金鼎軒餐飲管理有限公司等的工會(huì)組織，對(duì)大家的學(xué)習(xí)給予了大力支持，與專業(yè)老師的交流互動(dòng)，加深了對(duì)你們工作的了解，促進(jìn)了我校職業(yè)化轉(zhuǎn)型的實(shí)踐工作。

　　非常感謝同學(xué)們給我們帶來的新鮮活力！在這依依惜別之際，有兩個(gè)詞與大家分享：自信、包容。 首先，希望同學(xué)們以自信立身。

　　蕭伯納說“有自信的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇”。自信，是一種發(fā)自內(nèi)心的自我認(rèn)定，能夠使我們?cè)诟鞣N嘈雜的聲音中聽從內(nèi)心的召喚，勇敢面對(duì)質(zhì)疑，正確把握前進(jìn)方向。曾經(jīng)，大家聽從內(nèi)心的召喚，考入大學(xué)走進(jìn)東城職大，今年拿到這個(gè)盼望已久的畢業(yè)證書，會(huì)為你的人生夢想插上更加有力的翅膀。同時(shí)一個(gè)自信的人一定是一個(gè)有自知之明的人。既不會(huì)妄自菲薄，也不會(huì)驕傲自大。認(rèn)清自我，才能確保走少彎路，才能夠更好地接納自我；當(dāng)然，一個(gè)自信的人一定是注重學(xué)習(xí)的人。自信的基礎(chǔ)在于能力，提高能力的根本在于學(xué)習(xí)。

　　今后仍然時(shí)刻保持一顆虛懷若谷、實(shí)事求是的求知之心，在工作中學(xué)，在生活中學(xué)，向書本學(xué)，向他人學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)，讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣和修養(yǎng)。

　　其次，希望同學(xué)們以包容處世。

　　“海納百川有容乃大”。包容是人性中最美麗的花朵，是一種崇高的境界，也是一種生存的智慧。它不僅蘊(yùn)含著理解和原諒，更顯示著氣度和胸襟。一個(gè)包容的人一定善于欣賞，對(duì)我們身邊的人、身邊的物，要善于發(fā)現(xiàn)其美，欣賞其美，同時(shí)不要吝嗇贊美；一個(gè)包容的人一定胸襟寬廣，三人行必有我?guī)�，尺有所短、寸有所長，要容得下比自己強(qiáng)的人，更要善于向其學(xué)習(xí)，要能聽得進(jìn)意見、批評(píng)甚至苛責(zé)；一個(gè)包容的人一定與人為善。不僅善于發(fā)現(xiàn)別人的長處，更能原諒別人的過錯(cuò)。

　　同學(xué)們，相聚的時(shí)光總是那么短暫，別離的時(shí)刻不免幾分惆悵！但在東城職大的這段時(shí)光，注定在你的生命中是如此的不同，想必多年后，在某個(gè)陽光明媚的午后或者細(xì)雨敲窗的夜晚，在東城職大的求學(xué)經(jīng)歷成為那時(shí)最美好的回憶！

　　可謂曲有終人會(huì)散，但心可不離情能有續(xù)！

　　母校東城職大永遠(yuǎn)牽掛你！祝福你！

　　基礎(chǔ)系教師，

　　20xx年7月6日

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