會學(xué)習(xí)演講稿
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。隨著社會不斷地進(jìn)步，演講稿在演講中起到的作用越來越大，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編精心整理的會學(xué)習(xí)演講稿，歡迎閱讀與收藏。
會學(xué)習(xí)演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
首先感謝大家能夠給我這次鍛煉自我，展示自我的機(jī)會。這次機(jī)會對我來說是一次機(jī)遇，但更重要的是一次挑戰(zhàn)！
下面請允許我自己做一下自我介紹：我叫黃明，會計系10級2班的學(xué)生，今天我本著為大家服務(wù)的宗旨站在這里，希望能進(jìn)到學(xué)習(xí)部，更希望能得到大家的肯定！
小時候，父親曾對我說過：做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做�！庇谑�，我從一名中學(xué)生到今天，走進(jìn)大學(xué)，走上這個神圣的地方，我深感這機(jī)會的來之不易，需要好好珍惜。正是由于這種動力，當(dāng)我站在這里的時候，倍感自信。
當(dāng)然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。而從小什么都不會到今天的獨立，從不會到會，從不好到好的過程，就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來認(rèn)真完成每一件工作的。
在中學(xué)，我也曾擔(dān)任過一些職務(wù)。在工作中，我自覺培養(yǎng)了我的合作與協(xié)調(diào)能力，我能真誠的與別人合作，并且協(xié)調(diào)好同學(xué)們之間的關(guān)系，積極配合老師的工作。贏得了老師和同學(xué)們的好評。我經(jīng)常從同學(xué)的角度來看待我們班干部自身應(yīng)注意的問題。吸取更多好的意見或者建議，更好的為他們服務(wù)。在這三年中，我得到了很多，學(xué)到了很多。不斷完善自己，提高自己，可是這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的'。有句話說的好，活到老，學(xué)到了。我應(yīng)時時刻刻的豐富自己，讓自己更加出色。
今天我之所以在這里參加競選。我希望能在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師與學(xué)生之間架起一道通心的橋梁，成為師生的一條紐帶，做到真正的為同學(xué)服務(wù)。同時也想鍛煉一下自己的能力，給自己
展示能力的舞臺。與他人相比，我覺得自己會多一份自信，因為我是一個不服輸?shù)娜�，我有著一顆不折不扣的責(zé)任心和積極向上的工作態(tài)度。當(dāng)然，我如果沒有如愿，我將一如繼往的認(rèn)真去做每一件事情，并且會做的更好。如果我如愿以償了，我將借鑒學(xué)哥學(xué)姐們的寶貴經(jīng)驗，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)他們的良好作風(fēng)，實事求是的為同學(xué)服務(wù)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，與時俱進(jìn)。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。我相信我自己，也真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示自我的機(jī)會。我將在這一片屬于我們天空中揮灑汗水，為大學(xué)校園明天繪出一幅美好的藍(lán)圖。
會學(xué)習(xí)演講稿2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
我聽到過這樣一個故事：在一次馬拉松比賽中，一位名不見經(jīng)傳的日本選手經(jīng)過長途跋涉，終于贏得了第一名。當(dāng)記者問他為什么可以贏得第一時，他回答到：“我每一次訓(xùn)練，都會給自己定一個目標(biāo)，而且每一次的目標(biāo)都比前一次高。如果沒有達(dá)成目標(biāo)，我就會持續(xù)練習(xí)。”聽完這個故事，我受到了很大啟發(fā)。是的，設(shè)定目標(biāo)可以使人不斷進(jìn)步。在學(xué)習(xí)中，我也學(xué)著為自己設(shè)定目標(biāo)。
以前，我英語口語很差，老師時常打電話到家里來，指出我的不足，媽媽為此也非常擔(dān)心，我也一直很煩惱。一天，我想為什么不像那位日本選手一樣給自己定一個目標(biāo)呢？就這樣，我定下了一個目標(biāo)：每一次口語考試，都要比上一次有進(jìn)步，最后爭取成為全班第一，甚至年級第一。為此，我特意邀請媽媽做我的學(xué)習(xí)監(jiān)督人，媽媽欣然答應(yīng)。為了達(dá)成目標(biāo)，我要求自己每天跟著錄音機(jī)練習(xí)語音語調(diào)，對著課本練習(xí)造句和對話。
記得有一次，我的作業(yè)實在太多了，晚上十點我才把作業(yè)寫完。按道理，寫完作業(yè)，我應(yīng)該進(jìn)行口語練習(xí)，可是當(dāng)時太晚了，我的.上眼皮已經(jīng)和下眼皮“打架”了，媽媽也心疼的說：“孩子，今天就不進(jìn)行口語練習(xí)了，太晚了，明天再練習(xí)吧！”我猶豫了，突然，一個聲音在我腦海里響起：“一天不練，有什么呀，快睡覺吧！”這時，另外一個聲音又出現(xiàn)了：“不付出努力，不堅持去做，怎么達(dá)成目標(biāo)？”是啊，如果沒有達(dá)成目標(biāo)，我之前設(shè)定它就失去了意義，我之前付出的種。種努力不就白費了嗎？這怎能對得起老師和家長對我的期望呢？頓時，我心中好似有股熊熊烈火在燃燒，我又有了動力，我決定，堅持練習(xí)，練習(xí)完再睡覺！于是，我洗了一個冷水臉，又開始了“戰(zhàn)斗”。
果然，經(jīng)過我半學(xué)期的不懈努力，我的口語分?jǐn)?shù)開始不斷提高。終于在那次期末考試中，取得了口語全班第一名的好成績！我如愿達(dá)成了自己設(shè)定的目標(biāo)。老師對我的進(jìn)步贊不絕口，同學(xué)們對我更是刮目相看！
給自己設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)——擁有了這把金鑰匙，我一次次打開走向成功的大門。
會學(xué)習(xí)演講稿3
尊敬的各位老師、親愛的各位學(xué)長：
你們好！
我的名字叫XX，來自軟件XX班，我想加入學(xué)習(xí)部。我來自東北老工業(yè)基地－－遼寧。帶著親友們美好的祝愿，我來到了長春工程學(xué)院。對于學(xué)生會，我很久之前就想加入其中。因為那樣不僅能服務(wù)同學(xué)，還能鍛煉自己的能力。高中時期到了高二我有機(jī)會進(jìn)入學(xué)生會，但高中跟大學(xué)不同，高中的學(xué)生會如同虛設(shè)。所以我認(rèn)為我未能如愿，只能將這一志向埋在了心底，直到我的大學(xué)時代�，F(xiàn)在機(jī)會終于擺在我的面前，我怎能放棄？
我想對于我的實際工作能力我是相當(dāng)自信的。一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事。即使做了，也很難成功。我之所以能夠站在這里，大部分事由于我的自信！當(dāng)然，能力也很重要，因為一個人的信心與能力永遠(yuǎn)是成正比的！
在過去，我也曾獲得過許多榮譽(yù)，不過，成績代表過去，未來的路還很漫長，在今后我將更加努力，使自己的能力進(jìn)一步提高。
對于學(xué)習(xí)部，我想首先是要求自己的成績在班級中能夠給其他同學(xué)樹立典范，以致起到模范帶頭作用。其次，我想，學(xué)習(xí)部也不僅僅是要我們苦讀圣賢書，時代在改變，我們也要不斷的改變，使自己跟的上時代前進(jìn)的步伐�！皩W(xué)習(xí)”一詞的范圍也不斷擴(kuò)大，它要求我們在學(xué)習(xí)、生活、工作等方面都要做到以身作則。同時時代也要求我們要有很強(qiáng)的應(yīng)變能力。
假如我能夠當(dāng)選學(xué)習(xí)部的一員，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的'素質(zhì)，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事。因為年輕，所以我對未來充滿希望
因為年輕，所以我對工作充滿自信
因為年輕，所以我對生活充滿激情
因為我們有夢想，所以我選擇這個展示自我的舞臺！
請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機(jī)會，我會在實際工作中告訴你們，你們的這一票沒有投錯，謝謝！
會學(xué)習(xí)演講稿4
大家好：
我叫**，是*班的學(xué)生，我很慶幸能被同學(xué)們所認(rèn)同，被老師所信賴，當(dāng)選為學(xué)生會的學(xué)習(xí)部長。
我想，作為一名學(xué)習(xí)部長，必需的條件就是自己的學(xué)習(xí)成績一定要名列前茅，能積極參加集體活動，并且?guī)ь^做好每一件事情，為同學(xué)們樹立一個好的榜樣，進(jìn)一步獲取老師的`信任，同學(xué)的認(rèn)可。同時應(yīng)不斷地自我鞭策，使工作、學(xué)習(xí)更上一層樓。我想我一定不會辜負(fù)大家的期望，努力做好大家交給我的工作。
首先，我會加強(qiáng)與學(xué)校教導(dǎo)處的聯(lián)系，協(xié)助好教導(dǎo)處安排好力所能及的各項事務(wù)，組織各班的學(xué)習(xí)委員一起了解各班的學(xué)習(xí)情況，制訂出一些幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)脫困的方案，真正營造互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍，從而形成良性循環(huán);其次，我還將與學(xué)生會宣傳部聯(lián)手在全校范圍內(nèi)舉辦一些讀書、讀報活動、知識競賽等，以次推動同學(xué)們的課外閱讀活動，拓寬我們的閱讀面、知識面;再次，我主張我們學(xué)生會開辦一個廣播臺，在其中播放一些大家樂于接受的小知識和適合我們學(xué)生的音樂節(jié)目，以此增加我們的見識，陶冶我們的情操。我們還將進(jìn)行全校性的征文活動，精選一些好文章在廣播臺進(jìn)行播放，這樣可以促進(jìn)大家在學(xué)業(yè)方面互相交流。
我想我能夠為老師分憂解難，努力使自己成為學(xué)生的好干部，老師的好助手。請大家拭目以待吧!
會學(xué)習(xí)演講稿5
各位學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長，晚上好！我是103班熊一塵同學(xué)的爸爸。今日，有很多優(yōu)秀的同學(xué)的家長坐在這里，我總覺得自己并不是最有發(fā)言權(quán)的家長。但是領(lǐng)導(dǎo)和老師給了我這個難得的機(jī)會，還有我兒子對我莫大的期許和鼓勵，所以和各位一起分享一下我和兒子一起學(xué)習(xí)成長的經(jīng)歷。我與各位分享的題目是――
《我和兒子學(xué)習(xí)成長》
知識有力量的！學(xué)習(xí)就是我們獲取知識重要途徑，而應(yīng)用知識就是讓知識產(chǎn)生了力量。面對這個物質(zhì)文明和精神文明迅速發(fā)展的時代，我不僅自己因多方面知識的缺乏，而在事業(yè)的拓展中處處感到力不從心，也為兒子的學(xué)習(xí)和未來產(chǎn)生了一種緊迫感。
于是，我時常帶著妻子孩子一起去逛書店，陸陸續(xù)續(xù)買了一大堆的書籍。《白家姓》、《千字文》、《朱子家訓(xùn)》、《弟子規(guī)》等等……試圖讓他傳承一下中國的傳統(tǒng)教育；《論語》、《史記》、《資治通鑒》、《孫子兵法》……讓他了解一下中國悠久的歷史及里面許多經(jīng)典的歷史故事；一套四大名著，他沒法看，他同桌的媽媽又送給了他一套兒童版的……其實，這只是我們的想法，他根本就不感興趣。看著人家的孩子能把《唐詩》、《宋詞》倒背如流，我也逼著他背《三字經(jīng)》，背了大半年還沒背完！我真覺得自己是否在方法與方向上都有錯誤。
兒子對閱讀為何如此乏味呢？我認(rèn)真詢問了兒子，發(fā)現(xiàn)主要有這兩方面的原因。
一是沒有氛圍，因為工作我在家的時間比較少，而孩子的媽媽平常也沒有閱讀的習(xí)慣。只有他一個人被迫看書，非常沒勁；
二是書上的內(nèi)容比較難懂，就只能認(rèn)認(rèn)字，不知道在說些什么，一點也不有趣。
我想我們應(yīng)該改變一下方法，還有是自身對學(xué)習(xí)的態(tài)度！一定要以身作則，成為孩子的典范！
首先，我自己開始聽書。因為自己整天面對電腦做設(shè)計，無暇看書，我就從網(wǎng)上下載了大量的mp3聽，利用工作時間，從歷史、政治、人文、科技、到社交、禮儀、勵志、理財……各方面已聽了一年多，直到現(xiàn)在還樂此不疲。
然后回到家經(jīng)常講給兒子聽，講給他媽媽聽。當(dāng)然添油加醋講得有趣了就會愛聽。這樣也就逐漸形成了一種良好的聽書氛圍。當(dāng)然也可以制作一些mp3和cd播放著聽，很輕松。
其二，書當(dāng)然還是要花時間看的，否則那些買來的書只能當(dāng)廢紙賣掉。所以我每天晚上睡前一定要看會書，也讓他和我一起看。不過呢，我不再逼迫他看指定的書，學(xué)著何振老師的方法，把一大堆書扔在他的`小床周圍，讓他自己挑選。慢慢地我發(fā)現(xiàn)，他對去年他生日時我送他的《十萬個為什么》比較感興趣，也時常來問我們一些問題，我們會以極大的熱情替他解答。有時也真答不上來，那就去上網(wǎng)百度一下。和兒子一起學(xué)習(xí)，我們也懂得不少呢！漸漸地，兒子在睡前也有了一個看會書的習(xí)慣，我心里非常開心。
當(dāng)然只是會聽會閱讀并不是目的，學(xué)是以至用的。
中國的幾千年的悠久歷史與燦爛文化，是用文字記錄下來的。我們再也聽不到孔夫子的諄諄教誨，但我們卻可以看到他的弟子為他記錄下來的一言一行。所以當(dāng)很多家長帶自己的孩子去練鋼琴、去學(xué)繪畫、去學(xué)圍棋等等時，我就帶著他去練寫字。
而練字是很枯燥的，陪著孩子練字更是一件累人的活。但是通過練字卻可以很好地培養(yǎng)一個孩子的意志力，陶冶情操，也可檢驗我們是否有耐心。通過一個學(xué)期和孩子一起艱苦的努力，兒子的字漸漸有了點樣子，在期末時居然拿了那個培訓(xùn)學(xué)習(xí)班的
第一名。拿著那個小小的獎品他如獲至寶，他發(fā)現(xiàn)努力是會有回報的。于是他有了信心，再接再厲，在學(xué)校的里評上了優(yōu)秀作業(yè)手、在這個學(xué)期級段的書法比賽中獲得了
第一名、在培訓(xùn)學(xué)習(xí)班里也順利通過了三級的考核……
那么如何讓他所學(xué)有用武之地之地呢？就在兒子開學(xué)的
第一天，我送了他一個日記本，并幫他記下了這一天的事情。從此之后，他在我們的幫助下每天完成一篇日記，從最初的抄寫我們的敘述，到后來他自己標(biāo)拼音、查字典，再后自覺地去獨立完成，直到今日已完成二百六十多篇，幾乎無間斷。雖然只是簡單地寫清楚一件事，一份心情，但我讓孩子看到了知識的累計和對一件事情的執(zhí)著。我告訴他，武帝時期的司馬遷就是讀萬卷書，行萬里路，歷經(jīng)磨難才寫就一部傳世巨著《史記》，被后世尊為史太公。
還有是去參加聚會聽演講。隨著自身知識面的拓展，我有幸接觸了貝瑞德系統(tǒng)，學(xué)習(xí)了其中的精意，并付諸實踐，在這個系統(tǒng)里，我經(jīng)常可以聆聽到許多充滿知識性的演講。其實，這就是閱讀的升華，知識的綜合運用。閱之后要會讀會寫，會朗讀之后要會演講。這是有區(qū)別于聽mp3或cd的。
一次精彩的演講，不僅有抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào)，還有豐富的肢體語言，一個手勢，一個眼神。一個恰到好處的動作，會激發(fā)全場聽者的共鳴。演講者會把書本上的知識用極有感染力的表現(xiàn)手法，讓在場的觀眾傾倒。那就是書本知識具體而又生動的展現(xiàn)。我?guī)蟽鹤幼屗ンw驗?zāi)欠N氛圍與激情，讓他嘗試與人交流與溝通。我告訴他臺上那人所講全在書上寫著，他覺得書好偉大，知識無比神奇！
和孩子一起聽書、看書、習(xí)字、聽演講。學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人、學(xué)會生存、學(xué)會合作、學(xué)會和孩子一起學(xué)習(xí)成長，我相信各位一定會和我一樣快樂！
會學(xué)習(xí)演講稿6
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們!
大家好!
我叫張雨龍，來自708班。今天我要競選的 職務(wù)是”學(xué)習(xí)副部長“。別看我挺個大肚子，又矮又胖，可我是”腹有詩書氣自華“。我從小到大都非常愛好數(shù)學(xué)，成績出色，所以長期擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表，我還曾在宜昌市青少年宮”小小數(shù)學(xué)家“競賽中榮獲二等獎;在湖北省三峽杯作文競賽中獲得三等獎;20xx年獲得宜昌市西陵區(qū)出色少先隊員。而其他校級獎項不計其數(shù)。此外，我在小學(xué)擔(dān)任過大隊委，具備一定的管理經(jīng)驗，能很好地為同學(xué)們服務(wù)。
如果我擔(dān)任了學(xué)校的 ”學(xué)習(xí)副部長“，一定會認(rèn)真服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮，配合學(xué)生會工作，將同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性調(diào)動起來，建立起好的`學(xué)習(xí)風(fēng)氣，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，定期組織有趣的學(xué)習(xí)競賽活動，讓同學(xué)們的課余生活變得豐富多彩。
請同學(xué)們認(rèn)真思考一下，人類文明的發(fā)展靠的是什么?是學(xué)習(xí)!建設(shè)今天美好的社會環(huán)境靠的是什么?是學(xué)習(xí)!我們的國家要建設(shè)，要發(fā)展，靠的是什么?當(dāng)然還是學(xué)習(xí)!所以，學(xué)習(xí)是人類的一項非常重要的技能。如果我今天能有幸當(dāng)上學(xué)習(xí)副部長，我就要用我所有的才能來盡力當(dāng)好這個職務(wù)!一定不會辜負(fù)大家的期望，謝謝大家!
會學(xué)習(xí)演講稿7
我的名字叫某某人，是初一（3）班的學(xué)生，我很慶幸能被同學(xué)們所認(rèn)同，被老師所信賴，當(dāng)選為學(xué)生會的學(xué)習(xí)部長。我想，作為一名學(xué)習(xí)部長，必要的條件就是自己的學(xué)習(xí)成績要名列前茅，能積極參加集體活動，并帶頭做好每一件事情，為同學(xué)們樹立一個應(yīng)有的榜樣，進(jìn)一步獲取老師的信任，同學(xué)的認(rèn)可。同時應(yīng)不斷地自我鞭策，使工作、學(xué)習(xí)更上一層樓。我想我一定不會辜負(fù)大家的`期望，努力做好大家交給我的工作。
首先，我會加強(qiáng)與學(xué)校教導(dǎo)處的聯(lián)系，協(xié)助好教導(dǎo)處安排好力所能及的各項事務(wù)，組織各班的學(xué)習(xí)委員一起了解各班的學(xué)習(xí)情況，制訂出幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)脫困的方案，真正營造互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍，從而形成良性循環(huán)；
其次，我還將與學(xué)生會宣傳部聯(lián)手在全校范圍內(nèi)舉辦一些讀書、讀報活動、知識競賽等，以次推動同學(xué)們的課外閱讀活動，拓寬我們的閱讀面、知識面；再次，我主張我們學(xué)生會開辦一個廣播臺，在其中播放一些大家樂于接受的小知識和適合我們學(xué)生的音樂節(jié)目，以此增加我們的見識，陶冶我們的情操。我們還將進(jìn)行全校性的征文活動，精選一些好文章在廣播臺進(jìn)行播放，這樣可以促進(jìn)大家在學(xué)業(yè)方面互相交流。
我想我能夠為老師分憂解難，努力使自己成為學(xué)生的好干部，老師的好助手。請大家拭目以待吧！
會學(xué)習(xí)演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們和各位嘉賓代表們：
大家早上好！
我很榮幸也很開心能站在這個演講臺，參加我校新一屆學(xué)生會的換屆選舉，對大家給予我的支持表示真誠的感謝！今天我競聘的職位是學(xué)習(xí)部部長。
我叫**，是來自10級護(hù)理4班的學(xué)生，現(xiàn)任本班副班長，作為班上的領(lǐng)導(dǎo)者，我起到帶頭的作用，平時做事沉著果斷、吃苦耐勞動，與同學(xué)們和諧友善；在學(xué)習(xí)上，同時也幫助學(xué)習(xí)成績暫時比較落后的同學(xué)，促進(jìn)他們一起努力、一起成長、一起進(jìn)步，這是我平時的表現(xiàn)和更好的去表現(xiàn)。
除此之外，在上個學(xué)期的期末考試，我各科成績都很優(yōu)秀，我知道想成為學(xué)習(xí)部的.部長，自己的成績本身不就是應(yīng)該要優(yōu)秀嗎？以前的我學(xué)習(xí)成績亦是很優(yōu)異，那時候，因家庭條件不是很好，使我喪失了上學(xué)的機(jī)會，于是外出打工將近5年的時間，在這5年里，我得到了不少的鍛練，能力得到了提高，也積累了豐富的工作經(jīng)驗，我相信這將是一筆可貴的財富，也使我今天站在這里多了一份從容與自信。
學(xué)生會是一個團(tuán)結(jié)實干、全心全意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生組織。我認(rèn)為做好學(xué)生會的工作，一定要用心做好每一件事情，對自己、同學(xué)要有責(zé)任心，更要有信心，相信自己，一定能行。如果我有幸擔(dān)任學(xué)習(xí)部長一職，我會把學(xué)習(xí)和工作協(xié)調(diào)好，經(jīng)常與同學(xué)們談心，彼此交流對生活、學(xué)習(xí)的看法，帶領(lǐng)大家更好的學(xué)習(xí)，擁有豐富的知識，提高我們的成績。我會聯(lián)合紀(jì)檢部將學(xué)校晚自習(xí)的質(zhì)量提高上去，為同學(xué)們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，完善我們的學(xué)風(fēng)與校風(fēng)。
我想，如果我當(dāng)選的話，一定會用實際行動來證明自己的能力。希望大家能給我一個展示的機(jī)會，請投我你手中最寶貴的一票吧，謝謝大家！
會學(xué)習(xí)演講稿9
尊敬的老師評委，親愛的的同學(xué)們：
大家好！我是來自#的#，在本班擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，競選的是學(xué)習(xí)部長，古語有云：“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”一個人的奮斗目標(biāo)越高，他們的才力就發(fā)展的'越快，對社會就越有好處，所以我來競選這個職務(wù)。
我很榮幸的站在這里，首先向大家介紹一下我自己，我的座右銘是：“天生我材必有用”學(xué)習(xí)和生活中的我，是一個積極努力，樂觀向上的人，我最大的優(yōu)點是為人大方，因為我知道自私自立往往會事與愿違，如果我們慷慨大方，它將會給我們帶來收益，這收益絕對要超過我們的最初所愿，當(dāng)然“金無足赤，人無完人”我也是有缺點的，但我會盡量改正。
當(dāng)我上高一時，我就對學(xué)生會充滿著無限向往，夢想自己有一天能加入學(xué)生會，為學(xué)校和同學(xué)做出更多的貢獻(xiàn)，帶動全體同學(xué)努力學(xué)習(xí)，調(diào)動高中部學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，使學(xué)習(xí)氛圍更加濃郁，讓二十二中的明天更加輝煌，如果我落選了，我也不會氣餒，我會像以前一樣努力學(xué)習(xí)，幫助同學(xué)解決難題。
現(xiàn)在我的這次演講快結(jié)束了，通過我們的介紹，希望大家能支持我，投我一票，謝謝大家！
會學(xué)習(xí)演講稿10
各位老師和同學(xué)：
大家好！首先感謝大家的支持與學(xué)校提供這次機(jī)會，使我能參與競爭，一展自己的抱負(fù)。今天我來參與競選的目的只有一個：一切為大家，能為大家謀利益。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
我認(rèn)為自己很適合擔(dān)任學(xué)生會學(xué)習(xí)部委員。首先我熱愛我的工作，算上小學(xué)的話，十年學(xué)生干部“工齡”已不算短了，這使我有了相當(dāng)?shù)墓芾斫?jīng)驗、領(lǐng)導(dǎo)能力。活潑開朗、興趣廣泛的我積極參加并組織開展各項活動，在活動中盡情施展自己的的才能，取得了許多好成績，激勵著我不斷向前；大大小小的活動參加了不少，是這方熱土給我提供了機(jī)會，使我如魚得水，不斷鍛煉、充實著自己。此外，在活動過程中，我學(xué)習(xí)上也絲毫沒有松懈，成績現(xiàn)已躋身年級前茅，我認(rèn)為我有著足夠的時間和精力在學(xué)習(xí)之余開展活動。
假如我當(dāng)選，我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的'素質(zhì)，我將時時要求自己“待人正直、公正辦事”；要求自己“嚴(yán)于律己、寬以待人”；要求自己“樂于助人、尊老愛幼”等等，總之，我要力爭讓學(xué)生會學(xué)習(xí)部委員的職責(zé)與個人的思想品格同時到位。
假如我就任此屆學(xué)生會學(xué)習(xí)部委員，我的第一件事就是全面地聽取同學(xué)們的意見與建議。我將自始至終地遵循“一切為大家”的原則。在就職期間，我將在有限的條件下，建立必要的管理制度，設(shè)立信箱。將定期舉行各種形式自己的藝術(shù)節(jié)、中秋、圣誕大聯(lián)歡。還有書畫會、文學(xué)社、大學(xué)生論壇、社會實踐（包括大家感興趣的郊游活動）……總之，我們每個人都能在學(xué)生會學(xué)習(xí)部找到自己的位置，我們的課余生活絕對能夠豐富多彩！我們將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們在一起，指點江山，發(fā)出我們青春的呼喊！我們將努力使學(xué)生會學(xué)習(xí)部成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為敢于反映廣大學(xué)生意見要求，新的學(xué)生會學(xué)習(xí)部將不再是徒有虛名的擺設(shè)，而是有所作為的名副其實的存在！
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是學(xué)生會學(xué)習(xí)部的委員，我就要在學(xué)習(xí)中成為一名出色的領(lǐng)航員！
各位同學(xué)，你們所期望的學(xué)生會學(xué)習(xí)部委員，不正是敢想敢說敢做的人么？我十分愿意做你們所期待的公仆。你們握著選票的手還會猶豫嗎？謝謝大家的信任！
會學(xué)習(xí)演講稿11
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
我叫馬佳佳，性豁達(dá)，善言談。平家子也，其貌不揚(yáng)。今在此位，可參加競選，實感榮幸與感激。
泰戈爾有句話：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過�！倍蚁胝f：“天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔”。我這次競選的是學(xué)習(xí)部部長，我在學(xué)習(xí)部工作了也有兩個多月，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。我經(jīng)歷了一個由不會到會，從不好到好的過程，現(xiàn)在工作起來總覺得游刃有余，得心應(yīng)手。在處理工作中遇到的問題，我都會膽大心細(xì)，追求完美。以上的成績要歸功于老師以及學(xué)習(xí)部各位學(xué)長學(xué)姐的幫助和指導(dǎo)。我想對她們說一聲“謝謝你們，你們辛苦了”。
自我感覺我是一個有上進(jìn)心的人，任何事不做則已，做則一定做好。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作為我自己，我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。“欲窮千里目，更上一層樓”，只有站得更高才會看得更遠(yuǎn)，我希望在更高的位置發(fā)揮更大的作用，去帶領(lǐng)學(xué)習(xí)部，把我們的各項工作搞得更好。
今天，我競選的是學(xué)習(xí)部部長。在很多人看來，我沒有當(dāng)選的希望，從在部門的`經(jīng)歷，為部門所作貢獻(xiàn)我都比不上之前的學(xué)長學(xué)姐，但是我有一股“初生牛犢不怕虎”的勁頭。同時我也我明白，學(xué)習(xí)部員的必要素質(zhì)一個是認(rèn)真，而另一個則是謹(jǐn)慎。如果這次我當(dāng)選了部長，我會進(jìn)一步完善自己，提高自己各個方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情，提高責(zé)任心，工作中要積極進(jìn)取，大膽創(chuàng)新，虛心向他人學(xué)習(xí)，進(jìn)一步廣納閑賢言，做到有錯就改，積極聽取各方面的意見。
做事先做人，人不立，事不成。在我以后大學(xué)生活中，我要始終用一顆真誠的心，去對待身邊的人和事。當(dāng)然了，“人非圣賢，孰能無過”。以前我在學(xué)習(xí)部的工作中也出現(xiàn)了一些錯誤，但我敢于面對。通過老師、同學(xué)的批評、幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。我自信我能勝任學(xué)習(xí)部部長一職，在同學(xué)們的協(xié)助下，我相信我可以把學(xué)習(xí)部的工作做得更好、更出色。
最后，我想用俞敏洪的一段話來表達(dá)我的競選心情“人的生活方式有兩種，第一種方式是像草一樣活著：你盡管活著，每年還在成長，但是你畢竟是一棵草。你吸引雨露陽光，但是長不大，人們可以踩過你，但是人們不會因為你的痛苦，而讓他產(chǎn)生痛苦；人們不會因為你被踩了，而來憐憫你，因為人們本身就沒有看到你，所以，我們每一個人都應(yīng)該像樹一樣成長。即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分。你也許兩年三年長不大，但是十年八年二十年你一定能長成參天大樹。當(dāng)你長成參天大樹以后，在遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你，走近你，你能給你一片綠色、一片陰涼，你能幫助別人。即使人們離開你以后，回頭一看，你依然是地平線上一道美麗的風(fēng)景線。樹，活著是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之材�；钪懒硕加杏谩！�
同學(xué)們，我相信你們都能理解我現(xiàn)在的心情，為了我的雄心壯志投上你們神圣的一票吧！
會學(xué)習(xí)演講稿12
在座的各位老師，學(xué)長、同學(xué)大家晚上好，很榮幸能站在這里參加這次競選。
平時的我喜歡聽聽音樂和喜歡各種體育活動；喜歡和同學(xué)們一起打游戲，喜歡自信的迎接每一次挑戰(zhàn)。
此時此刻，站在這里，我的心情十分激動。首先感謝大家的支持與學(xué)校提供的這次機(jī)會，使我能參與競選，一展自己的抱負(fù)。我相信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個講臺時，我感到信心百倍。
競選學(xué)生會對我來說可是說是一次不小的挑戰(zhàn)，大家精彩的演講也給了我不少的壓力。然而面對今天的挑戰(zhàn)，這些壓力，我只能盡力去爭取，無論成功或失敗，我要做到的是無愧于己，無愧于心。
我認(rèn)為，自己很適合擔(dān)任學(xué)生會學(xué)習(xí)部部長一職，首先，我熱愛我的工作，一名好的學(xué)生干部，首先要熱愛他的工作，熱愛工作才會有工作熱情，擁有了熱情才能主動服務(wù)于同學(xué)，擁有有了熱情才能成為同學(xué)的朋友進(jìn)而成為老師的助手。其次，我有豐富的工作經(jīng)驗，我已經(jīng)在學(xué)習(xí)部工作了一學(xué)年，對部門的主要工作，及部門事務(wù)由很深的了解。
如果我能當(dāng)選學(xué)生會學(xué)習(xí)部部長，我會進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事，虛心向他人學(xué)習(xí)，努力做到全心全意為老師和同學(xué)們服務(wù)，主動承擔(dān)起一份責(zé)任，一份為學(xué)校建設(shè)而貢獻(xiàn)自己力量的責(zé)任。
如果我能當(dāng)選學(xué)生會學(xué)習(xí)部部長，我準(zhǔn)備在工作中做到以下幾點：
一、 對部門中有些不懂的事務(wù)，我可以向我的部長，副部以及其他學(xué)長，學(xué)姐詢問。
二、 協(xié)助學(xué)校安排好力所能及的事務(wù)。規(guī)范的進(jìn)行每天早晚的點名工作，認(rèn)真做好每周的點名匯報工作，對各班遲到曠課現(xiàn)象進(jìn)行提醒，減少學(xué)生曠課現(xiàn)象。
三、 對部門每次活動的展開進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃，讓每次活動圓滿完成，并對每一次活動進(jìn)行總結(jié)。
四、 我將盡力完成領(lǐng)導(dǎo)、老師以及同學(xué)們交給我的任務(wù)，配合好學(xué)生會里它部門的'工作，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織
五、 另外，我還要和學(xué)生會主席團(tuán)和其他各部的同學(xué)們多聯(lián)系，聽從指揮，協(xié)調(diào)工作。我們是一個集體，一個人的能力是有限的，要想搞好一個組織，就得分工合作，結(jié)合團(tuán)隊的最大力量，進(jìn)而更好地建設(shè)學(xué)生會。
六、 完善學(xué)生部內(nèi)部的例會制度，做好各項會議的記錄工作，明確部門內(nèi)成員的工作范圍，將各項工作細(xì)致地分配到成員，提高辦事效率，充分發(fā)揮各部門人員的優(yōu)勢，讓學(xué)生部每個成員得到充分的鍛煉。
如果我競選成功，我將努力做到：嚴(yán)格要求，嚴(yán)密制度，嚴(yán)守紀(jì)律；勤學(xué)習(xí)，勤調(diào)查，勤督辦。以共同的目標(biāo)來凝聚大家，以有效的管理來激勵大家，以自身的行動來帶動大家。努力做到大事講原則，小事講風(fēng)格，共事講團(tuán)結(jié)，做事講效果。我將用真誠、理解和信任對待我們的每一個部員，給他們一個寬松的自我發(fā)展和創(chuàng)造的空間。
我的演講到此結(jié)束，謝謝。
會學(xué)習(xí)演講稿13
尊敬的xx系或院學(xué)生會：
我是xx，xx系的新生。我來自中國最佳魅力城市xx。帶著親友們美好的祝愿，我來到了xx學(xué)院。
對于學(xué)生會，我向往已久。高中時期，高三才有機(jī)會進(jìn)入學(xué)生會，而高考又?jǐn)[在眼前，而且班級任務(wù)的繁雜又使我分身乏術(shù)，以致我未能如愿，將這一志向埋在了心底。直到我的大學(xué)時代，現(xiàn)在，機(jī)會終于擺在了我的面前，我怎能放棄？對于我的實際工作能力我是相當(dāng)自信的。一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事。即使做了，也很難成功。我之所以能夠站在這里，大部分原因是由于我的自信！當(dāng)然，能力也很重要，因為一個人的信心與能力永遠(yuǎn)是成正比的.！
在過去，我也曾獲得過許多榮譽(yù)，不過，成績代表過去，未來的路還很漫長，在今后我將更加努力，使自己的能力進(jìn)一步提高。想要進(jìn)入學(xué)習(xí)部，首先要求自己的成績在班級中能夠給其他同學(xué)樹立典范，以致起到模范帶頭作用。其次，學(xué)習(xí)部也不僅僅是要我們苦讀圣賢書，時代在改變，我們也要不斷的改變，使自己跟的上時代前進(jìn)的步伐�！皩W(xué)習(xí)”一詞的范圍也不斷擴(kuò)大，它要求我們在學(xué)習(xí)、生活、工作等方面都要做到以身作則。同時時代也要求我們要有很強(qiáng)的應(yīng)變能力。
假如我能夠當(dāng)選學(xué)習(xí)部的一員，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事。
會學(xué)習(xí)演講稿14
尊敬的老師各部長們：
你們好，我是來自12軟件5班的學(xué)習(xí)委員XXX。今天很榮幸能站在這個講臺上參加我軟件系新一輪學(xué)生會換屆選舉，今天我要競選的職位是學(xué)習(xí)部副部長。
自從成為學(xué)習(xí)部成員到現(xiàn)在我對學(xué)習(xí)部的工作已經(jīng)非常了解，在過去的半年多中我主要做過的工作有查早晚人數(shù)、整理授課日志、整理量化情況，組織各種考試報名等等。
在學(xué)習(xí)部的半年多中，我跟著部長和兩位副部學(xué)到了很多東西我也從一個工作不熟的新生，到今天有勇氣站上講臺參加副部長的競選一職，我經(jīng)歷了很多，也學(xué)到了很多。
在過去的半年多中我收獲了很多。學(xué)習(xí)部的工作不同于其他部門，很多工作比較瑣碎，需要耐心的去整理統(tǒng)計，量化整理這就需要一絲不茍的精神，絕不能差不多就行，這不僅是對同學(xué)的負(fù)責(zé)，也是對自己的負(fù)責(zé)。
俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”，我覺得一個組織最重要的就是紀(jì)律，紀(jì)律是一個部良好發(fā)展下去的保障，如果因為面子、關(guān)系，交情等原因?qū)z查結(jié)果相互隱瞞，對于各班的錯誤相互包庇，那就會失去了學(xué)習(xí)部存在的`意義。如果我能有幸成為學(xué)習(xí)部的副部長我一定會協(xié)助部長保持好本部的紀(jì)律，只有我們有了良好的紀(jì)律，才能有資格去管理其他班級，才能讓本部更好的持續(xù)發(fā)展下去。
今年我們的祖國也迎來了新一代領(lǐng)導(dǎo)人，新的領(lǐng)導(dǎo)人新的政策更是增加了人們對于未來生活的美好向往。在眾多新氣象中讓我印象最深的一句話就是的“空談?wù)`國，實干興邦“，這看似簡單的一句話卻給我們帶來了巨大的指導(dǎo)意義，我們學(xué)習(xí)部的工作有何嘗不是如此呢?同樣我們不需要大談特談如何高調(diào)的管理學(xué)習(xí)部，我要做的只需要一心一意為部里默默做好自己的工作，踏踏實實，多做實事，只有實干才能興部!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
會學(xué)習(xí)演講稿15
各位學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長：
晚上好!我是103班熊一塵同學(xué)的爸爸。今天，有很多優(yōu)秀的同學(xué)的家長坐在這里，我總覺得自己并不是最有發(fā)言權(quán)的家長。但是領(lǐng)導(dǎo)和老師給了我這個難得的機(jī)會，還有我兒子對我莫大的期許和鼓勵，所以和大家一起分享一下我和兒子一起學(xué)習(xí)成長的經(jīng)歷。我與大家分享的題目是――《我和兒子學(xué)習(xí)成長》
知識有力量的!學(xué)習(xí)就是我們獲取知識重要途徑，而應(yīng)用知識就是讓知識產(chǎn)生了力量。面對這個物質(zhì)文明和精神文明迅速發(fā)展的時代，我不僅自己因多方面知識的缺乏，而在事業(yè)的拓展中處處感到力不從心，也為兒子的學(xué)習(xí)和未來產(chǎn)生了一種緊迫感。
于是，我時常帶著妻子孩子一起去逛書店，陸陸續(xù)續(xù)買了一大堆的書籍。《白家姓》、《千字文》、《朱子家訓(xùn)》、《弟子規(guī)》等等……試圖讓他傳承一下中國的傳統(tǒng)教育;《論語》、《史記》、《資治通鑒》、《孫子兵法》……讓他了解一下中國悠久的歷史及里面許多經(jīng)典的歷史故事;一套四大名著，他沒法看，他同桌的媽媽又送給了他一套兒童版的……其實，這只是我們的想法，他根本就不感興趣�？粗思业暮⒆幽馨选短圃姟�、《宋詞》倒背如流，我也逼著他背《三字經(jīng)》，背了大半年還沒背完!我真覺得自己是否在方法與方向上都有錯誤。
兒子對閱讀為何如此乏味呢?我認(rèn)真詢問了兒子，發(fā)現(xiàn)主要有這兩方面的原因。一是沒有氛圍，因為工作我在家的時間比較少，而孩子的媽媽平常也沒有閱讀的習(xí)慣。只有他一個人被迫看書，非常沒勁;二是書上的內(nèi)容比較難懂，就只能認(rèn)認(rèn)字，不知道在說些什么，一點也不有趣。
我想我們應(yīng)該改變一下方法，還有是自身對學(xué)習(xí)的態(tài)度!一定要以身作則，成為孩子的典范!
首先，我自己開始聽書。因為自己整天面對電腦做設(shè)計，無暇看書，我就從網(wǎng)上下載了大量的mp3聽，利用工作時間，從歷史、政治、人文、科技、到社交、禮儀、勵志、理財……各方面已聽了一年多，直到現(xiàn)在還樂此不疲。
然后回到家經(jīng)常講給兒子聽，講給他媽媽聽。當(dāng)然添油加醋講得有趣了就會愛聽。這樣也就逐漸形成了一種良好的聽書氛圍。當(dāng)然也可以制作一些mp3和cd播放著聽，很輕松。
其二，書當(dāng)然還是要花時間看的，否則那些買來的書只能當(dāng)廢紙賣掉。所以我每天晚上睡前一定要看會書，也讓他和我一起看。不過呢，我不再逼迫他看指定的書，學(xué)著何振老師的方法，把一大堆書扔在他的`小床周圍，讓他自己挑選。慢慢地我發(fā)現(xiàn)，他對去年他生日時我送他的《十萬個為什么》比較感興趣，也時常來問我們一些問題，我們會以極大的熱情替他解答。有時也真答不上來，那就去上網(wǎng)百度一下。和兒子一起學(xué)習(xí)，我們也懂得不少呢!漸漸地，兒子在睡前也有了一個看會書的習(xí)慣，我心里非常開心。
當(dāng)然只是會聽會閱讀并不是目的，學(xué)是以至用的。
中國的幾千年的悠久歷史與燦爛文化，是用文字記錄下來的。我們再也聽不到孔夫子的諄諄教誨，但我們卻可以看到他的弟子為他記錄下來的一言一行。所以當(dāng)很多家長帶自己的孩子去練鋼琴、去學(xué)繪畫、去學(xué)圍棋等等時，我就帶著他去練寫字。
而練字是很枯燥的，陪著孩子練字更是一件累人的活。但是通過練字卻可以很好地培養(yǎng)一個孩子的意志力，陶冶情操，也可檢驗我們是否有耐心。通過一個學(xué)期和孩子一起艱苦的努力，兒子的字漸漸有了點樣子，在期末時居然拿了那個培訓(xùn)班的第一名。拿著那個小小的獎品他如獲至寶，他發(fā)現(xiàn)努力是會有回報的。于是他有了信心，再接再厲，在學(xué)校的里評上了優(yōu)秀作業(yè)手、在這個學(xué)期級段的書法比賽中獲得了第一名、在培訓(xùn)班里也順利通過了三級的考核……
那么如何讓他所學(xué)有用武之地之地呢?就在兒子開學(xué)的第一天，我送了他一個日記本，并幫他記下了這一天的事情。從此之后，他在我們的幫助下每天完成一篇日記，從最初的抄寫我們的敘述，到后來他自己標(biāo)拼音、查字典，再后自覺地去獨立完成，直到今天已完成二百六十多篇，幾乎無間斷。雖然只是簡單地寫清楚一件事，一份心情，但我讓孩子看到了知識的累計和對一件事情的執(zhí)著。我告訴他，武帝時期的司馬遷就是讀萬卷書，行萬里路，歷經(jīng)磨難才寫就一部傳世巨著《史記》，被后世尊為史太公。
還有是去參加聚會聽演講。隨著自身知識面的拓展，我有幸接觸了貝瑞德系統(tǒng)，學(xué)習(xí)了其中的精意，并付諸實踐，在這個系統(tǒng)里，我經(jīng)常可以聆聽到許多充滿知識性的演講。其實，這就是閱讀的升華，知識的綜合運用。閱之后要會讀會寫，會朗讀之后要會演講。這是有區(qū)別于聽mp3或cd的。
一次精彩的演講，不僅有抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào)，還有豐富的肢體語言，一個手勢，一個眼神。一個恰到好處的動作，會激發(fā)全場聽者的共鳴。演講者會把書本上的知識用極有感染力的表現(xiàn)手法，讓在場的觀眾傾倒。那就是書本知識具體而又生動的展現(xiàn)。我?guī)蟽鹤幼屗ンw驗?zāi)欠N氛圍與激情，讓他嘗試與人交流與溝通。我告訴他臺上那人所講全在書上寫著，他覺得書好偉大，知識無比神奇!
和孩子一起聽書、看書、習(xí)字、聽演講。學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人、學(xué)會生存、學(xué)會合作、學(xué)會和孩子一起學(xué)習(xí)成長，我相信大家一定會和我一樣快樂!
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