【熱門】我的理想演講稿

　　使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在當(dāng)下社會，演講稿的使用越來越廣泛，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的我的理想演講稿，希望能夠幫助到大家。

我的理想演講稿1

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

　　大家好！今天，我要演講的題目是《我的理想與我的大學(xué)》

　　一個人如果一輩子都不曾混亂過那么他從來就沒有思考過那么我想我的一生一定全都是思考因為我總是混亂初中的時候混亂高中的時候也混亂原來渾渾噩噩的度日子逃課上網(wǎng)扎老師車胎所有的壞事情都做過了絕對不是老師和家長心中定義的好孩子好在努力過后也算考到了本二的學(xué)校沒有淪落在高價的本三和充滿悲情色彩的�？莆艺f這些是想告訴大家不管你高中時期是混日子的也好頭懸梁錐刺股把自己掄圓了埋頭苦學(xué)也好那些日子都已經(jīng)過去了現(xiàn)在迎接我們的是大學(xué)的生活這就是我下面要說的關(guān)于我的大學(xué)

　　大學(xué)我理解就是大人的學(xué)校什么是大人就是滿了十八歲有行為能力的人通俗點說就是如果你違法犯罪社會絕對不會輕判寬恕的人成年的我們應(yīng)該對自己有自制力忍耐力和毅力這三者說著容易可是真正做到的人就寥寥無幾了我猜測就是孔子也不一定全部都做到

　　不過沒有關(guān)系一位美國作家說過別自尋煩惱的只想比你同時代的人或是先輩們出色，試著比你自己更出色吧。比自己更出色在大學(xué)里我們怎么做的比自己更出色呢？

　　每天多讀一些書多關(guān)注新聞少逃課少掛科盡自己全力做到最好就可以了每天多做一點就可以日積月累水滴石穿多掌握一些專業(yè)的素質(zhì)使自己更能勝任這份工作

　　我的大學(xué)我認(rèn)為大學(xué)就是發(fā)展個性找到自身天賦的地方我們不用面對復(fù)雜的.數(shù)理化難背的地理政我們也不用忍受滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)恼n表不用過著起的比雞早睡的比狗晚的生活不用再抱怨為什么中國歷史這么長中國的政治這么復(fù)雜不用再羨慕韓國日本的小國土學(xué)地理多么容易沒有那么多名山大川地圖簡單的一目了然這些生活已經(jīng)在我們的人生中劃上句號在進(jìn)行時的是大學(xué)的輕松生活有大片空閑的時間去關(guān)注自己喜歡的新聞電影去研究自己喜歡的領(lǐng)域或者去學(xué)習(xí)自己向往已久的樂器。給你們說一個事情吧當(dāng)課表剛剛發(fā)下來的時候我看著大片的空白時間終于明白為什么大學(xué)有那么多對情侶了因為實在是太閑了搞對象就成為許多大學(xué)生大學(xué)的必修課但是我認(rèn)為比戀愛更重要的是學(xué)業(yè)戀愛可以滿足你打發(fā)時光尋找精神寄托的需要但是書本也可以做到這些而且書本永遠(yuǎn)不會背叛你讓你傷心當(dāng)大學(xué)四年結(jié)束的時候情侶們可能要面對孔雀東南飛的悲劇那時候你會發(fā)現(xiàn)你每個月省吃儉用養(yǎng)媳婦的錢打水漂不算還耽誤了你學(xué)習(xí)的時間這些也導(dǎo)致了你在畢業(yè)后長期宅在家沒有工作所以大學(xué)重要的還是學(xué)

　　信仰不只是一種受頭腦支配的思想，它也是一種可以支配頭腦的思想。理想也是這樣的一種信仰我想大家都是懷揣著理想踏入校門的有的想成為編導(dǎo)有的想成為主持有的想成為記者我想每個人都有理想如果你在18歲沒有理想那么我只能給你唱一曲夕陽紅了因為你的人生也不會有太大的輝煌只會如夕陽一樣發(fā)著微弱的光下面我就說說的的理想

　　莎士比亞說過沒有什么比希望不平凡而更平凡的我希望成為一名戰(zhàn)地記者記得在我高二的時候看到過一篇有關(guān)戰(zhàn)地記者的報導(dǎo)上面說他們是一群與死神經(jīng)常擦肩而過的人也是一群與戰(zhàn)爭無關(guān)的局外人他們冒險沖動熱情充滿責(zé)任感他們的工作就是力爭在被不可預(yù)料的槍擊炸彈導(dǎo)彈或地雷奪去生命之前用文字聲音或圖像將戰(zhàn)爭記錄下來向世界真實的傳遞著戰(zhàn)爭的殘酷“如果你沒法阻止戰(zhàn)爭那你就把戰(zhàn)爭的真相告訴世界”這是他們永遠(yuǎn)的格言我被他們的精神感染了我也希望成為他們中的一員用自己的鏡頭告訴世界戰(zhàn)爭的殘酷用戰(zhàn)爭的真相來呼吁和平

　　可能你們會笑我覺得我壓根和這個職業(yè)不沾邊一個女生怎么可以讓自己面對戰(zhàn)場上的血腥面對被炸彈炸爛的尸體和變黑變干的血液面對隨時被戰(zhàn)爭奪取生命的危險。可

　　是伊拉克戰(zhàn)爭的時候所有伊拉克居民都經(jīng)歷了戰(zhàn)爭的殘酷全都面臨著死神的威脅我想大家都看過一副圖片圖片上是一個睜著大眼睛的黑人小孩在他的眼里滿是恐懼和不安他因為戰(zhàn)爭幾天沒有吃過一頓飽飯沒有睡過一次香甜的覺沒有露出過笑臉一個孩子都可以承受這么多的磨難為什么一個成年人不可以難道我們沒有拯救他們的責(zé)任和義務(wù)嗎

　　為自己做的都會隨著死去而消逝，為他人和世界所做的將會延續(xù)而不朽戰(zhàn)地記者是憑著這種信念堅持報導(dǎo)著戰(zhàn)爭在充滿危機(jī)的戰(zhàn)場上士兵們手中拿著的是槍而戰(zhàn)地記者手中緊緊拿著的只是攝影機(jī)就是這個攝影機(jī)讓他們的內(nèi)心感受眾人的苦痛與不幸。

　　這就是我的理想成為一名戰(zhàn)地記者你們可能會覺得這個理想和其它的與眾不同但是我想說的是大家的理想和我的理想本質(zhì)上是一樣的不管是編輯主持還是其它都是服務(wù)社會的職業(yè)都是更好的讓公眾生活的職業(yè)那么我們理想的本質(zhì)便是一樣的為了我們心里的信念我們都應(yīng)該為之努力我記起來湯姆叔叔的小屋里面有句話是：最痛苦的淚水從墳?zāi)估锪鞒�，為了還沒有說出口的話和還沒有做過的事。不論這個學(xué)校是不是你心中最理想的學(xué)校我們都應(yīng)該無條件地接受生活及生活所帶來的一切這個就是成功的規(guī)律在不可選擇的環(huán)境中實現(xiàn)自我在逆境中成就自我不要懼怕失敗失敗是成功之母失敗一次你就和成功的媽媽有了第一次相遇失敗兩次你們會熟悉失敗三次你們可能成為無話不談的好友既然成功的媽媽都是你摯友了你還怕成功不聽你話乖乖到你身邊嗎？

　　總而言之不論是你的大學(xué)我的大學(xué)他的大學(xué)你的理想我的理想他的理想只要你為止努力一定可以如愿以償因為天道酬勤不是騙人的鬼把戲

　　我的演講到此結(jié)束謝謝大家愿意用你們生命中寶貴的三分鐘來聽我的嘮叨謝謝大家

我的理想演講稿2

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　“理想是指路的明燈。沒有理想就沒有堅定的方向，沒有方向，就沒有生活�！边@是列夫·托爾斯泰說的一句話。我想，大家都應(yīng)該有自己的理想，理想像一盞明亮的燈。為我們指出前進(jìn)的方向，沒有理想就沒有動力，下面一起來談?wù)勎业睦硐耄?/p>

　　臨近小學(xué)畢業(yè)，在小學(xué)的生活里，我很快樂，能跟同學(xué)們留下一個美好的印象，我很感謝老師，帶我遨翔美麗的知識海洋，我最想感謝的是這座偉大的母校，給我的生活增添一道燦爛的'陽光與五彩繽紛的色彩。而我的理想在這樣的校園生活中慢慢誕生了！我想說：“音樂，是藝術(shù)中的美，在我的生活里不可缺少的就是音樂，所以我更堅定了我的理想——古箏演奏家�！�

　　古箏，它就是我的一位知己，陪伴我度過孤獨(dú)寂寞的日子，用聲音把我的煩惱震碎。每次看見易老師演奏古箏時，真讓人陶醉。手指撥動著琴弦，是那么的美，要是我以后能像易老師一樣演奏給學(xué)生聽，是多么美好的一件事��！盡管我彈古箏不是一流的好，但是我還是想當(dāng)一名古箏演奏家，只要我好好學(xué)，天底下就沒有做不成的事。我開始幻想著：在一個樹葉形狀的舞臺上。有兩只白天鵝為我伴舞，七彩的燈光照射在我的身上，臺下有成千上萬的觀眾，我就坐在舞臺的中央，穿著白色的衣裙，眼前擺放著我的“知己”，開始輕輕撥動琴弦，似乎聽見了鳥雀的叫聲，花瓣飄落下來的聲音，流淌的水聲……這真是大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。

　　想要實現(xiàn)——古箏演奏家這個理想，也不是件容易的事，需要辛勤的付出，就像一朵花，需要每天的灌溉，才能開出美麗的花朵。每天練古箏，為我的理想堅持不懈地練習(xí)，才有機(jī)會實現(xiàn)自己的理想。

我的理想演講稿3

　　同學(xué)們:

　　大家好，我叫XX，是六年級3班一名小隊員，這天，我演講的題目是我的理想。

　　每個人都有自己的理想，當(dāng)然我也不例外。小時候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。這天我就打開我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。

　　很小的時候，我就有了我的第一個理想。當(dāng)一名女警察。小時候的理想此刻想起來既可笑又幼稚。當(dāng)時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿。但是不久，我的理想就發(fā)生了改變，因為我逐漸了解了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難。

　　于是，當(dāng)一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經(jīng)常自己畫出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，立刻就給我報了美術(shù)班�？赡苁且驗樾『⒆迂澩鎯旱奶煨浴Ｉ狭嗣佬g(shù)班后的我變得不怎樣喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣，我的第二個理想便又化為泡影。

　　直到我有了第三個理想時，我已經(jīng)上了小學(xué)4年級。那時的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學(xué)科，我都十分喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學(xué)生們授課。

　　如今我已經(jīng)是一個六年級的學(xué)生了�？煲�步入中學(xué)的殿堂。如今的我，已不是一個什么都不懂的小孩子;如今的我，對一些事已有了自己獨(dú)到的見解和想法。此刻我的理想是做一個對社會有貢獻(xiàn)的`人。或許你會說，這并不算是什么理想。但是在這漫長的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個對社會、對全人類有貢獻(xiàn)的人。

　　此刻有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。但往往沒有做好身邊一些就應(yīng)做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現(xiàn)自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡小而為之�！钡南敕�。要腳踏實地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。最終才能實現(xiàn)它!

　　可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長大要做什么職業(yè)，做什么工作，對自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻(xiàn)的人!

我的理想演講稿4

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！今天我演講的題目是“我的理想”。人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，唯有堅持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。當(dāng)你聽到這，同學(xué)們，你們是否想到了自己的理想？我也不例外。

　　我的理想也許有些特別，是當(dāng)一名心理醫(yī)生。小時侯，認(rèn)為世間一切都是美好的.，天真地定義人都是善良的。長大后，看到了一些冷漠的事實。我才猛然發(fā)現(xiàn)，原來世間也分善惡。那時父母都有事，幾乎沒有時間陪我，我便變得孤僻、自卑。在學(xué)校里，即使有同學(xué)打我、罵我，我也一聲不吭，默默承受。即使很多人都對我說：“你為什么不反抗。”也無動于衷。也有人說：“你是不是有心理疾病��！應(yīng)該去看看心理醫(yī)生！”從那時起，我就知道了“心理醫(yī)生”這個職位，于是在我的心里就種下了一顆小小的種子。

　　后來我開始試著用另一種心態(tài)去對待生活，于是我便不再孤單。隨著長大，我同時也發(fā)現(xiàn)身邊有許多心理閉鎖的同齡人。他們對生活的態(tài)度讓人吃驚。我便開始想，假如我當(dāng)上心理醫(yī)生，治好了他們，這個世界不就多了一些美好，多了一些善良嗎？我開始憧憬未來。當(dāng)然我也曾遭到過父母和朋友的反對，他們認(rèn)為心理醫(yī)生在現(xiàn)在這個世界上并沒有多大用處并不會真正有人去看病的，但要當(dāng)上心理醫(yī)生是需要付出很大努力的，并不是說做就能做的。我知道，但我想，哪怕我只治好了一個人，這個世界不也就多了一份真誠與和平嗎？

　　我明白，從這一刻起，我要開始為我的理想做出努力了。我于是有了一種沖動。我在剛剛有這個念頭的時候，也許出于某種恐懼，總是認(rèn)為學(xué)心理學(xué)唯有長大以后才能學(xué)，現(xiàn)在只是好好學(xué)習(xí)就足夠了。但我突然想到，現(xiàn)在同樣可以。

　　從現(xiàn)在開始，我要每天留心觀察每個人的言行舉止，揣摩他們的心理，并且了解一些相關(guān)的心理知識，至少不能是一無所知。我是一個心理曾經(jīng)陰暗的女生，我想，我更能深刻地理解一個患心理疾病的人的心情，我將要把快樂和希望種滿他們的心田。

　　最后我想用這句話來結(jié)束今天的演講：少年智則國智，少年富則國富，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球。愿每一位少年都懷抱自己的理想，在人生的航程上乘風(fēng)破浪，激流勇進(jìn)！

　　謝謝大家，我的演講完畢。

我的理想演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

　　大家上午好！

　　光陰荏苒，轉(zhuǎn)瞬間在教育戰(zhàn)線上我已快度過六個春秋�；厥走@一千多個日日夜夜，酸甜苦辣盡顯其間，摸打滾爬中我漸漸熟悉了教師這個行業(yè)，理解了這個行業(yè)，在默默耕耘中也漸漸地愛上了這個行業(yè)。

　　記得小時候“長大后我就成了你……”這首人人傳唱的歌曲，讓我對教師，對教育事業(yè)充滿了熱切的向往……

　　上學(xué)后，更多的老師不斷地關(guān)愛著我，讓我對老師肅然起敬，大學(xué)畢業(yè)時，在眾多的就業(yè)崗位中，我義無反顧地選擇了教師這項工作。

　　20xx年4月，我滿腔熱情地開始了我的第一課，那是高xx班的語文課，至今我清晰的記得那天講的是《林教頭風(fēng)雪山神廟》。當(dāng)我滿懷激情、充滿信心地來到講臺上時，看到了幾十雙眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，頓時緊張了起來，本有的信心也杳無蹤影，拿著備了10多天課的筆記卻不知從哪里有序開始。這時，我才深深的.知道教育事業(yè)的確“不平凡”，不是有知識，就一定能教好學(xué)生。從那時起，我更加發(fā)奮努力，認(rèn)真上好每一節(jié)課，力爭把知識程度地傳授給學(xué)生。因為，我要無愧于我的理想，無愧于我的教師身份。

　　往事一幕一幕，彈指一揮間，六年的歲月在繪聲繪色的講課聲中，在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過。

　　如今課堂上的我，早已沒有了當(dāng)年的緊張與無序，氣惱與訓(xùn)斥，代之以詼諧的語言、贊美式的批評，讓學(xué)生以愉快的心情接受教育，把自己的知識寓教于樂地傳授給學(xué)生。因此，每天我?guī)е�平常的心情走入課堂，卻帶著愉快的心情走出課堂。

　　同時，我知道“學(xué)高為師，身正為范”，一名真正的好老師，在擁有知識的同時，也要有一顆博愛的心。在學(xué)校我們是學(xué)生成長的參照，我們的行為直接影響著學(xué)生人生觀的形成。我們不只教書，更要育人，因為只有成人，才能成才，這讓我感到肩上的責(zé)任很重很重。我愿用我的青春和熱血去澆灌祖國的未來。

　　老師們，既然我們選擇了教育事業(yè)，就要堅定不移地走下去。時代在前進(jìn)，社會在發(fā)展，教育要振興。作為技工院校的一名教育工作者，就要發(fā)揚(yáng)“府首甘為孺子牛”的精神，竭盡全力地做好教書育人的工作，他雖然平凡，但卻神圣！

　　就讓我們用愛心搭起橋梁，用真心筑起友情，用關(guān)心凝成團(tuán)結(jié)！讓我們把師愛變成一首歌，悠揚(yáng)地唱到人生的盡頭，化作一盞燈，久久地燃燒，成為一個光明的凝聚點！讓我們滿懷豪情地告訴天下人：我是老師

　　我的演講完了，謝謝大家！

我的理想演講稿6

　　人們常說理想與現(xiàn)實是有差距的，也有人說，只要肯付出，那么理想就不再遙不可及。小時候，總是做著各種不切實際的夢。我仍然記得我最初的職業(yè)理想就是做一名人民教師，因為教師的威嚴(yán)，在我幼小的心中就樹立了無比高大的形象。之后隨著經(jīng)歷的增多，我的理想也變了無數(shù)次，直到高考結(jié)束，又回到原來的起點，考入了****學(xué)院，最終立志做一位合格的人民教師。

　　做人難，做教師更難，做一個名教師難上加難。工作壓力大，競爭壓力大，應(yīng)試壓力大，專業(yè)發(fā)展壓力大，各種挑戰(zhàn)壓力大，層層壓力像一座座無形的山，真是讓人“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭”。

　　并非是在向誰訴苦，以求減輕或是緩解壓力，這種痛并快樂的感覺也許正是命運(yùn)給我們的額外的獎賞。莫斯科不相信眼淚，我們也不需要任何同情。理解都被認(rèn)為是萬歲，一切只能靠自己，上帝只救自救者。

　　其實，也可以選擇另外一種活法。平凡而樸實不是貶義詞，有時甚至是贊美。然而，平凡離平庸可能只有一步之遙，而樸實如果不僅僅是為了做人，對于一個教師的職業(yè)需求來說，又有何意義呢？

　　所以，我有一個夢。

　　一直以來，我并不清楚自己想做一個什么樣的教師，或者說，想把教師這個職業(yè)做到哪個層次。平庸和膚淺被一天天地重復(fù)。也曾羨慕過那些學(xué)識淵博的教育家，也曾覬覦過那些風(fēng)光無限的名師，但是無情的歲月終于讓我懂得，多年的閱讀也多少讓我有些感悟：不必苛求自己，不妨善待自己；要想潤澤他人，就先潤澤自己，要想潤澤自己，必先清洗自己，必先認(rèn)清自己。我覺得，這些事，并不需要刻意為之。蘇霍姆林斯基說過，教師的教育意圖越隱蔽，教育的效果越好。是的，我們不可能處處都做有心人，但是，我們一定要刻意做一件事，那就是塑造自己。比如，用書本來構(gòu)筑自己精神的長城，用閱讀來營造自己心靈的優(yōu)雅，用文化來打扮自己的另一種表情，用趣味來點綴自己的另一種氣質(zhì)，用人格魅力來鑄造屬于自己的防偽標(biāo)記。

　　恍惚間，我也看到了自己的未來，我手中載起的幼苗，在我的精心呵護(hù)下，健康的成長，結(jié)出豐碩的果實，我的理想也在一步步地靠近，慢慢地實現(xiàn)著，并且永無止境的`循環(huán)下去，因為我深深明白教師職業(yè)是“最能為人類福利而勞動的

　　職業(yè)”，教育工作對于推進(jìn)人類的文明進(jìn)步，推動社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展，促進(jìn)民族的振興富強(qiáng)具有重大的意義。

　　理想是前進(jìn)的方向，是心中的目標(biāo)。人生發(fā)展的目標(biāo)是通過職業(yè)理想來確立，并最終通過職業(yè)理想來實現(xiàn)。俄國的托爾斯泰曾說過：“理想是指路的明燈，沒有理想就沒有堅定的方向，就沒有生活�！痹诂F(xiàn)階段的教學(xué)學(xué)習(xí)生活中也已經(jīng)深切地感受到，一旦學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)的熱情就會低落，學(xué)習(xí)的效果就不明顯。因此，有了明確的、切合實際的職業(yè)理想，再經(jīng)過努力奮斗，人生發(fā)展目標(biāo)必然會實現(xiàn)。

　　莊子說，相濡以沫，不如相忘于江湖。我們注定都要被遺忘，這是多么無奈的事，我們教給學(xué)生的知識也遲早會被遺忘，但我們一定要讓自己身上的某些亮色，去長久地照耀著學(xué)生的內(nèi)心世界，并且要讓這種亮色長久地積淀在學(xué)生的心底，成為學(xué)生做人的底色。讓學(xué)生在我們的影響下，能夠主動地探索知識，熱愛文化，富有感情，追求理想。這，是不是一種幸福呢？

我的理想演講稿7

　　你還記得你的大學(xué)老師嗎?你還記得你的中學(xué)老師嗎?你還記得你的小學(xué)老師嗎?你還記得你的幼兒園老師嗎……

　　在一個人的記憶庫里，每一個自己喜愛的老師也許都像―個小小的信息柜。一開始，有許多詳細(xì)的信息存在里面，可是隨著時間漸漸變長，有一天你忽然想起打開看看，也許有的柜子里還可以看到老師的音容笑貌、瑣碎往事，而有的只剩下瞬時的回憶，有的甚至已經(jīng)蕩然無存，連一個名字都沒有留下。這蕩然無存的老師當(dāng)中，并不是孩子不夠愛她們，相反，她們很有可能是孩子最愛的一群，也是最愛孩子的一群……

　　教師的情結(jié)：痛并愛著

　　馬老師是――名幼兒教師，從教二十年。她是孩子們心中的魔術(shù)師，因為“馬老師一看我們呀，就知道我們在想什么。就算我們星期天在家里看不到馬老師，要是哭鼻子，馬老師也知道是為了什么”。這樣一位魔術(shù)師，孩子們熱愛的好老師，有一天卻談起了一件傷心事。

　　我剛工作的時候，帶一個小班，接下來的兩年，就順著把這個班帶了下去，中班，然后是大班，然后眼睜睜地看著他們離園去上小學(xué)了。心里那個難過。在畢業(yè)紀(jì)念會上，我和孩子們抱在一起，哭得稀里嘩啦。我知道，在一起三年啦，孩子們是真的舍不得我……

　　緊接著我又帶起了一個小班。過了一年多，我在大街上碰到已經(jīng)讀二年級的原來大班的一個孩子，我心里那個高興呀，穿過馬路走近他的時候我的心跳都加快了，不怕你笑，就像談戀愛時候約會那么激動�？墒�，孩子已經(jīng)和我很生了。他媽媽還是很熱情，孩子卻直往后躲，他讀幼兒園的時候，大老遠(yuǎn)看見我就叫啊。

　　第二天我回到班里，看著一屋子可愛的孩子，心里真不是滋味。這些孩子多可愛呀，在外面心情再不好，回來跟孩子們呆一會兒就好了。他們是那樣地依賴我，愛我，舍不得我�？墒�，他們卻那么快就把我忘了……

　　后來我又送走了許多孩子，他們有的在小學(xué)，有的在中學(xué)，有的.在大學(xué)，最開始畢業(yè)的孩子，現(xiàn)在恐怕已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了……我后來盡力安慰自己，不要怪孩子們，他們小啊，他們記不往，只有把愛更多地給正在身邊的孩子。就像我，我記得我小學(xué)的、中學(xué)的、中專的老師，可就是記不得我的幼兒園老師了�？墒�，在內(nèi)心深處，總有一點痛。

　　這個“你還記得我嗎”情結(jié)不獨(dú)存在馬老師身上，也不同程度地存在于其他幼兒教師心中。幼兒教師對于孩子的照顧，不限于對孩子學(xué)習(xí)的關(guān)心，更有對孩子安全、營養(yǎng)、性格等多方面的留意，從提褲子到擦鼻涕、從教唱歌到學(xué)說話，對于孩子付出的細(xì)碎而豐厚的愛、點點滴滴的親密相伴，使幼兒教師和孩子之間變成了“像老師又像媽媽”的強(qiáng)烈情感。這種情感和小學(xué)、中學(xué)、、大學(xué)教師是非常不同的，這種情感體驗也是小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)教師所不能體會的。所以，每當(dāng)出現(xiàn)“兒童對面不相識，笑問阿姨你是誰”的時候，幼兒教師心中總有一種“自己的孩子不認(rèn)得自己”的心靈震顫。

　　孩子的記憶：遺忘并存在著

　　作為“小沒良心的”孩子一方，到底是怎樣的情形呢?王曉明老師曾寫過一篇文章《小小貓老師》，形象地表達(dá)了一只想當(dāng)老師的貓的愿望。其實，這也是無數(shù)小朋友的愿望。在孩子的心中，老師是勇敢、從容的，是教以規(guī)范、教以約束的，是可以解決所有問題、可以依賴的……總之，當(dāng)老師是一件多么榮耀的事情啊，所以，“當(dāng)老師的機(jī)會，決不能錯過”，哪怕為此摔得很痛，也不后悔；哪怕為此要同怕人的“白云孩子”打交道，也要積極面對。

　　可是，這樣深愛著老師的孩子們，當(dāng)他們漸漸長大，漸漸長高，他們也會漸漸地忘記自己兒時的老師。就像泰戈爾詩中寫的：“你一口氣飲下我們帶給你的愛，便轉(zhuǎn)過身去，離開我們跑掉了�！敝皇Ｏ乱恍┥�彩記錄著一些混沌的情感，而細(xì)節(jié)的線條都已經(jīng)不清。

　　馬老師的情結(jié)，相信許多熱愛著孩子、熱愛著幼兒教育的教師都會有。因為她們是遭遇孩子童年的一批人。誰會清晰地記得自己的童年?在腦中留下的，往往是一閃即逝的片斷，甚至真的假的、遠(yuǎn)的近的，都會重疊在一起而混淆，那里是一片詭異的神秘天地，像夢境一樣美，又像夢一樣錯亂和不真實。

　　關(guān)于幼兒園教師的記憶，就像小鳥漸漸地飛離了孩子記憶的天空，就像列車漸漸開離了孩子記憶的車站。它似乎沒有存在過：孩子回憶自己的童年，甚至?xí)�沒有一丁點兒的印象。不僅沒有了幼兒園教師的印象，甚至?xí)�沒有了爸爸媽媽，沒有了自己，那是一段無記錄的“史前時代”。記憶到底跑到哪里去了呢?

　　我的玻璃紐扣丟了，它會變成星星飛上天嗎?

　　我的玩具貓丟了，丟了那么長時間，她可能都做媽媽了!

　　小時候我在公園丟失了玩具怪獸，松鼠、蚯蚓會把它當(dāng)“壞人”。

　　我自己折的小烏丟了，它會很孤單，我希望它找到新朋友。

　　我喜愛的小瓶子丟了，小昆蟲可以把它當(dāng)一個透明的洗澡間。

　　我的乒乓球不知滾到哪里去了，它可能一直在等，等我找到它。

　　這些美麗的話語，大概是世界上最簡短、也最有詩意的童話故事了。事實上，它只是孩子們對于自己丟掉的東西的猜想。在他們的心中，被丟掉的東西，沒有在灰塵里、垃圾里或者其他被人遺棄的角落，它們變成了“星星”、“媽媽”、“洗澡間”，變成了一個“看不見的童話的存在”，一個“詩意的存在”，這是一個更美的、更長久的存在。

　　為孩子所深愛的幼兒園教師，一定在最美好的地方，過著最美好的生活。長大了的孩子不知道，被忘了的幼兒園教師不知道，但他們都被這個童話世界在默默地祝福著、思念著。

我的理想演講稿8

　　說到理想，我從幼兒園開始就像成為一名設(shè)計師。起初我是想成為一名服裝設(shè)計師，因為小時候喜歡花裙子，然后覺得如果能讓別人穿上我設(shè)計的衣服，一定會是人眼前一亮。只是隨著年齡的增長，那些天馬行空的想法漸漸淡去了，對于設(shè)計服裝的興趣也沒有那么濃厚了，但依舊想到一名設(shè)計師。直到某天打掃房間，搜出來許多畫紙，除了無聊時的涂鴉，還有許多房間內(nèi)部的設(shè)計圖，這個發(fā)現(xiàn)讓我想到了我自己沒事時就喜歡在腦海里想著裝飾房間的小愛好，這樣看來，我可以往服裝設(shè)計方向發(fā)展。除了我比較喜歡擺排，安排事物，還有就是我希望在將來某一天，我能自己買下一棟花園洋房，自己設(shè)計自己布置，創(chuàng)造屬于自己的天地。就這樣，我認(rèn)為室內(nèi)設(shè)計師可以成為我發(fā)展的方向。

　　還有一個想發(fā)展的職業(yè)是導(dǎo)演或者編劇。在我眼中，導(dǎo)演編劇的工作其實也是在編排場景，故事，人物等等。我享受編排事物是自己運(yùn)轉(zhuǎn)大腦的感覺，當(dāng)一切編排完成，我會感到非�？鞓泛托腋！�

　　感謝。

　　在此，我也要感謝家人對我藝術(shù)方面的'培養(yǎng)，讓我有了這么多的想法和才藝。一直以來，我想學(xué)習(xí)什么，他們都會鼓勵我去學(xué)習(xí)，支持我在未來做自己喜歡的事。結(jié)合我的藝術(shù)方面的才能。

　　我理想的大學(xué)是上海戲劇學(xué)院的導(dǎo)演系，和上海視覺藝術(shù)學(xué)院的設(shè)計學(xué)院。我想，現(xiàn)在的我除了努力學(xué)習(xí)校內(nèi)的內(nèi)容，也要拓寬自己的文學(xué)素養(yǎng)，并且堅持學(xué)習(xí)發(fā)展我的藝術(shù)特長，為未來的理想做好準(zhǔn)備且打下堅實的基礎(chǔ)!

我的理想演講稿9

　　人生是對理想的追求�！袄硐胧鞘�，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，會引領(lǐng)你到黎明。”沒有了理想，我們自己就會迷失在無邊的黑暗之中，失去生活的勇氣。

　　每個人都有自己五彩斑斕的理想，老師、警察、醫(yī)生……而我的理想就是當(dāng)一名作家。

　　在我的眼里，當(dāng)一名作家是一件神圣的事業(yè)。一天大部分的時間坐在書桌前，一刻不停地捕捉著腦子里飛速閃過的趣思，將它們整理成文章，然后帶著激動的心情靜靜地回味幾遍，這其實就是一種享受。再說，在當(dāng)今物質(zhì)發(fā)達(dá)的世界中，作家寫出來的優(yōu)美作品，能讓人們的精神世界更加豐富多彩，讓每一個人都有一顆善良的心靈，讓世界更加和平！

　　從很小的時候起，我就很崇拜那些作家，他們能把一件普通的小事讓人讀起來經(jīng)久不忘。我記得我老媽曾經(jīng)每晚上，總是用她那甜美的聲音給我講述優(yōu)美的故事！老媽平和地對我說：“這些故事都是那些著名作家的作品！”“作家”，于是在我幼稚的心靈中播撒下一個美好的理想。

　　隨著時間的流逝，我漸漸長大了，也讀到了更多優(yōu)秀的文學(xué)作品。

　　朱自清的散文《匆匆》，讓我感受到了時間的匆匆流逝，老舍先生的《養(yǎng)花》，更是讓我明白了人生的哲理。這些美文激發(fā)了我寫作的欲望，這種欲望更加堅定了我當(dāng)作家的決心。從那時起，我就開始為實現(xiàn)這一個理想而努力。為了讓這個理想早日成為現(xiàn)實，我如饑似渴地閱讀著名篇名作，所以，我的寫作水平在不斷提升。

　　當(dāng)然了，要想從愛好寫作到成為作家，這個過程并不簡單，它將充滿艱辛，充滿苦澀。記得有人曾這樣說過，一代代的名家既是豐碑又是高墻，豐碑可供后人敬仰與追隨，高墻又使很多人畏懼和退縮。所以，對于我來說，前途更加坎坷，但我會把困難化作我前進(jìn)的動力！要想成為一個真正的作家，首先就要有扎實的基礎(chǔ)。在日常的學(xué)習(xí)生活中，我時刻堅守著這樣的理念，多讀、多思、多看、多聽、多學(xué)、多練。多讀就是讀各種各樣的名著，積累美詞佳句，讓自己的'作品充滿詩情畫意；多思就是在欣賞佳作時，要善于分析和吸收，并創(chuàng)造性地運(yùn)用到自己的作品中，并思索作者是用何種手法寫的；多看和多聽就是積累生活中的小事，并從中選出自己可用的素材，巧妙地融入自己的作品。很多名家也是這么做的，比如《復(fù)活》就是根據(jù)列夫托爾斯泰所聽到的一個故事與悲慘的現(xiàn)實生活融和而成的一部作品，真實人或事更容易產(chǎn)生震撼的效果；多學(xué)指多多學(xué)習(xí)寫作技巧，這是最重要的，如果僅在詞語上下死工夫，寫出的文章就是空洞的、華而不實的；多練就是勤動筆，這是提高寫作水平的最重要的一個環(huán)節(jié)。

　　蘇格拉底曾經(jīng)說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗�！睘閷崿F(xiàn)當(dāng)一名真正的作家的理想，我一直在這幾個方面做著不懈的努力。我從二年級開始就練習(xí)寫日記，從三年級開始訓(xùn)練寫作文，還要求自己把每天的點點滴滴記錄下來。直至現(xiàn)在為止，我已經(jīng)寫了247篇文章啦！雖然，我知道我自己的寫作水平還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到要求，但是，我會堅持不懈地朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)著！

　　理想是什么，理想是人生的指路標(biāo)，它能帶給人實現(xiàn)愿望的動力。雖然我自己的理想看上去很遙遠(yuǎn)，但是，我自己相信，在各位老師的指導(dǎo)下，通過我的努力，這個理想在不久的將來一定會成為現(xiàn)實！因為，居里夫人曾經(jīng)說過：“弱者等待時機(jī)，強(qiáng)者創(chuàng)造時機(jī)�！�

我的理想演講稿10

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

　　你們好！

　　我今天要演講的題目是《我的理想》。

　　理想就像階梯，它幫助我們向著光明的未來攀登，理想就像指南針，它幫助我們尋找人生的方向；一個人如果沒有理想，就如同小鳥沒了翅膀，怎能向美好的未來展翅飛翔？

　　每個人都有自己的理想，有的想當(dāng)士兵，保家護(hù)國。有的人想當(dāng)老師，培育人才。有個人想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷……而我就想當(dāng)一名基因?qū)＜遥?/p>

　　當(dāng)我成了基因?qū)＜�，我要竭盡自己所能，為人類服務(wù)。

　　現(xiàn)今世界上仍有不少國家，地區(qū)，人民還沒有解決溫飽問題，像非洲，貧困山區(qū)等地方，溫飽成了決定他們生存的關(guān)鍵；當(dāng)我成了基因?qū)＜液螅�我要做的第一件事就是替他們解決溫飽問題。我會在糧食的脫氧核糖核酸（也就是DNA)上做文章, 改變這些植物的基因鏈，使糧食的得到原來30倍產(chǎn)量；此外，我還要在脫氧核糖核酸雙股螺旋線中再添加人體各部分所需的營養(yǎng)基因，使人體各部分得到最優(yōu)良的簡化，更好的.吸收；再而，我要使這種糧食的種子的成長期縮短，一個季度一收割。

　　這就是我的理想，一個遠(yuǎn)大而崇高的理想，我知道要實現(xiàn)這個理想十分不容易，為了早日實現(xiàn)這個理想，我愿從今天起努力學(xué)習(xí)，不懈努力；因為我知道，要成為一個基因?qū)＜�，必須要有淵博的知識方可。

　　我的演講結(jié)束了，謝謝大家。

我的理想演講稿11

　　大家好，今天我演講的題目是《我的理想》。

　　鳥兒因為有了理想，能在天空和白云之間翱翔;魚兒因為有了理想，能在大海更深處漫游......我的理想是當(dāng)一名校長。

　　如果我的理想實現(xiàn)了，我當(dāng)校長的學(xué)校環(huán)境一定很美麗。學(xué)校里有清清的池塘，池塘里種著許多的荷花，有粉紅色的，有淡白色的，好看極了。還會有一條長長的小溪，小溪周圍有草坪，長著綠綠的小草，還有盛開的野花。同學(xué)們下課了可以在這里休息、玩耍。我想他們一定會很喜歡，因為在這里就像呆在大自然里一樣。

　　如果我的理想實現(xiàn)了，我當(dāng)校長的學(xué)校還會有許多有意思的東西。比如我們有專門的機(jī)器人，他們可以去管理教育那些調(diào)皮的小孩，讓他們知道要好好學(xué)習(xí)。我們還有專門的健身房，不管天晴下雨，我們學(xué)生都可以在這里上體育課。還有專門的.實驗室，到每次上科學(xué)課的時候，每一個學(xué)生都可以親手去做實驗，這樣他們會學(xué)習(xí)得更好!

　　如果我的理想實現(xiàn)了，我當(dāng)校長的學(xué)校里的學(xué)生也很可愛，他們上課很認(rèn)真，作業(yè)也做得很好，都知道努力學(xué)習(xí)。而且都很有禮貌，非常喜歡幫助別人。其他的人都說我的學(xué)校里的學(xué)生是最好的!

　　有了理想，才能快樂成長，同學(xué)們，你們有理想嗎?

　　謝謝大家，我的演講結(jié)束了。

我的理想演講稿12

　　理想是人生的太陽，沒有陽光的普照、生命的作用，地球就會變成石頭。對人類來說，沒有理想就等于沒有靈魂。

　　俄國的文學(xué)家列夫·托爾斯泰說過：“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向;沒有方向，就沒有生活�！睆埪勌煺f過：生活的理想，就是為了理想的生活。

　　英國心理學(xué)家和教育學(xué)家佛來明曾說過：“人一旦失去理想，失去了精神上的追求，人類就變得無知，社會也將會變得漆黑一團(tuán)�！币驗槔硐胧切拍�、信仰、道德、責(zé)任、風(fēng)尚、習(xí)慣所形成的一種意識，它直接支配著一個人實踐活動的方向和效果。

　　正如我國著名的詩人流沙河說的那樣：

　　理想是石，敲出星星之火;

　　理想是火，點燃熄滅的燈;

　　理想是燈，照亮夜行的路;

　　理想是路，引你走到黎明。

　　世界上總有人拋棄了理想，

　　理想?yún)s從來不拋棄任何人。

　　平凡的人因有理想而偉大;

　　有理想者就是一個“大寫的人”。

　　只要心中能有一個愿望，一個理想，那么他就會為你指引方向，促使你進(jìn)步，讓你走向成功，這其中的過程才是最精彩的。

　　我的理想是當(dāng)一名人民教師，因為教師是人類靈魂的的工程師。假如我真的當(dāng)上一名教師，我會毫不猶豫的去那些貧困山區(qū)，不論條件有多么艱苦，環(huán)境有多么惡劣，我也要把自己的知識傳授給他們。因為他們都是祖國的未來，他們渴望知識，渴望學(xué)習(xí)。

　　我的這個理想，來源于一篇小說，這篇小說記述了一個真實的`故事：一個大學(xué)生去山區(qū)做教師，那時候他是堅定的。山區(qū)的人們高興極了，把任何的東西都讓給這位老師，希望他能一直留下來。起初，這位老師也對山區(qū)的未來充滿了信心，整天與孩子們呆在一起，整座大山都充滿了歡聲笑語。但一個月后，面對惡劣的自然環(huán)境，他認(rèn)輸了，他再也呆不下去了。一天早晨，趁別人還在睡意朦朧的時候，他離開了大山。孩子們醒來后去找他們的老師，發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)離他們而去了，他們哭泣著，點一切都已經(jīng)結(jié)束了。

　　老師像辛勤的園丁，澆灌了祖國的花朵;老師像一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。老師用那雙寫了無數(shù)粉筆字的手，放起一只又一只理想的風(fēng)箏。有一位老師曾這樣說過：我愿用博大的胸懷去愛每一個學(xué)生，愿把我的聰明與才智無私的奉獻(xiàn)給每一個學(xué)生。當(dāng)我有一天最終面對死亡的時候，我會自豪地說，我無愧于人民教師這一偉大的稱號啊!從這句話中，就可以知道，當(dāng)一名人民教師是多么光榮啊!

　　理想好比是一盞指路明燈，他會指引你到達(dá)成功的彼岸，理想是河流中的航標(biāo)，是人生的導(dǎo)航的燈塔，是風(fēng)浪中的水船想到達(dá)的彼岸。是每個人一輩子追求的目標(biāo)，放飛我的理想，讓我的理想像風(fēng)箏一樣，在藍(lán)天下自由飛揚(yáng)。

我的理想演講稿13

各位同學(xué)、老師： 大家好！

　　今天，我要演講的題目是《我的理想》，我的理想(演講稿)。每一個人,都有著迥然不同的理想.如果一個人沒有理想，就像在海中航行的船沒有了帆,所以，一個人的理想是極其重要的。在我們的同學(xué)中,有的人想當(dāng)老師;有的人想當(dāng)醫(yī)生;有的人想當(dāng)警察;有的人想當(dāng)老板&&而我的理想就是當(dāng)一個著名的作家，用小小的筆來撰寫出美好的文章。我為什么想當(dāng)一名優(yōu)秀的作家呢因為人們在生活中的喜怒哀樂,可以帶來無盡的感嘆和遐思。而寫出好文章是漫長而困難的,因為要多加修改,多些文采.當(dāng)自己辛苦寫出的'好文章,被大家加以贊賞時,便對自己自信了許多,對以前辛勤地寫作感到值得,而苦盡甘來.當(dāng)然 ，我們的學(xué)生現(xiàn)在都愛幻想著自己的美好未來.而有些學(xué)生,只是單單地幻想,沒有落實到理想。我認(rèn)為,要為自己的理想而努力.我知道作家的路,可能是坎坷不平的,何況是一名著名的作家呢因此,我就從小努力學(xué)習(xí),為將來當(dāng)作家打下牢固的基礎(chǔ).我知道當(dāng)作家,首先要寫的文章有文采.所以,我準(zhǔn)備了一個好詞好句本,當(dāng)讀書閱報,看到優(yōu)美的詞句,就毫不猶豫地摘抄上來.

　　常常拿出來看一看,讀一讀.時間一長,就深深地紀(jì)錄在腦海中, 文章也自然而然多了幾分文采.我還知道當(dāng)作家,要原于生活,高于生活,因此我還準(zhǔn)備了一個日記本.每天晚上,就拿出來紀(jì)錄當(dāng)天有意義或者有趣的事情.沒事的時候翻一翻,一來可以回憶回憶往事,二來寫作文時,還可以拿出來參考參考,成為寫作有利的素材.一首小小的詩、一篇短短的文章，都是是我童年小作家路的點點痕跡。而寫作就可以在小作家路上增添一大筆光輝。所以,我會勇往直前地向未知的前方,大步奔去. 牢記我的理想，為它而奮斗！

我的理想演講稿14

尊敬的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我要演講的題目是我的理想，每個人都是懷著一個遠(yuǎn)大的目標(biāo)，崇高的理想，但每一個理想都有著不同的意義。

　　我的理想是做一位慈善家，讓所有人都不再無緣無故受到苦累。理想誕生于一個陽光明媚的下午，我與媽媽正一同去逛超市，我歡歌笑語，手舞足蹈。突然，看到一幅震撼人心的畫面。一位老人跪在地上乞討，穿著帶有補(bǔ)丁的破襯衫，四邊殘缺德碗中只有幾個硬幣。他飽經(jīng)風(fēng)霜得臉足以表現(xiàn)年過半百，丹桂的一點也不松懈……而另一邊，則有兩個小孩在乞討，他們的方式與老人截然不同，簡直在賣藝。一人一個話筒，旁邊還有兩個大的新音箱，兩人輪著唱歌。她們的穿著打扮，一看就是有錢人，但，路上的行人都掏出了“紙張”。我很迷惑他們的做法為什么和我恰恰相反，但他們的.無情被我察覺了，與是我就有了做慈善的理想。

　　我要用現(xiàn)在的一小步來現(xiàn)實自己的理想。好好學(xué)習(xí)，給車上的老人讓個座位，借給同學(xué)一本書，別人摔倒了去攙扶……這些全都是。

　　此時此刻，我下定決心，長大后做一位慈善家，讓所有人都不在受苦，讓所有的空巢老人能有一個溫馨美滿的小家。同時，我希望人們都能扶危濟(jì)困、樂于助人，讓我們的國家團(tuán)結(jié)起來。

　　我的演講結(jié)束了，謝謝大家。

我的理想演講稿15

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　今天我要演講的題目是：《我的理想》。

　　有人說：一個人如果沒有理想，就像鳥兒沒有翅膀。理想這個詞，很美好，是每個人深藏心底的一份美好，也是每個人必不可少的一個目標(biāo)。我的理想是成為一名醫(yī)生。

　　大概是在我小學(xué)四年級的時候，我看了一部醫(yī)護(hù)題材的電視劇，對我的感觸很大，那也是我夢想的'起點。我看著劇里的醫(yī)生為了病人忙前忙后，看著劇里病人痊愈時的笑臉，我覺得，醫(yī)生這個職業(yè)，很偉大。也就是那時，我在心里暗下決心，我以后要成為一名醫(yī)生。

　　初把這個理想告訴家人時候，他們并不同意。因為他們覺得，醫(yī)生很辛苦，很累。我媽說：“不當(dāng)醫(yī)生，和我一樣，學(xué)平面設(shè)計，比較輕松�！蔽覔u了搖頭：我才不要呢！我就要當(dāng)醫(yī)生！“為什么？”我媽鍥而不舍的問�！耙驗榭梢跃炔≈稳税。　�

　　家里人支持我的理想是因為這次疫情，疫情期間，我每天都會看到醫(yī)護(hù)人員奔赴前線，醫(yī)護(hù)人員犧牲的新聞。每每看到這樣的新聞，我都在暗問自己，如果是我，我敢不敢上前線？我敢不敢向他們一樣，沖鋒陷陣，不畏生死？答案是，我敢。一次飯桌上，我媽問我：“現(xiàn)在這個情況，你還想當(dāng)醫(yī)生嗎？”我疑惑的問：“想啊，為什么不想？”我媽說：“可是你也看到了，醫(yī)生可能隨時會犧牲�！蔽覔u了搖頭：“我不怕。”“好！既然你不怕那就努力吧！我支持你！”我媽向我點了點頭。

　　有人問我，學(xué)醫(yī)很難的，你能堅持嗎？對啊，學(xué)醫(yī)很難。我曾經(jīng)看到很多關(guān)于醫(yī)學(xué)生的帖子�！搬t(yī)學(xué)生的教科書”堪比兩份四大名著�！皩W(xué)醫(yī)前vs學(xué)醫(yī)后”，學(xué)醫(yī)前是肩不能抗手不能提的柔弱女子，學(xué)醫(yī)后都是看到老鼠都面不改色拿起手術(shù)刀解刨的女漢子。“劃重點？醫(yī)學(xué)生一本都是重點”，醫(yī)學(xué)生的背書范圍……看吧，學(xué)醫(yī)很難，但哪個夢想是一帆風(fēng)順的呢？不管過程多么艱辛，只要結(jié)局是喜劇，過程都只是喜劇跌宕的劇情，還有人問，如果你沒有考上醫(yī)學(xué)院怎么辦？沒有考上醫(yī)學(xué)院啊……83歲的鐘南山依然可以穿上戰(zhàn)衣上前線，90歲的屠呦呦依然發(fā)現(xiàn)青蒿素，一群90后的孩子也可以學(xué)著他們的前輩那樣拯救世界，我想說，18歲沒考上，就19歲，20歲，21歲！26歲沒有進(jìn)入醫(yī)院，就27歲，28歲，29歲！追夢，從來不分年齡。

　　哪怕房梁把屋檐壓得再低，也會有一片天空的希望。保持熾熱，堅持下去，也許前路未必光明坦蕩，但一定充滿無限可能。我會努力，努力發(fā)光發(fā)熱，努力在未來的某一天，聽到一句“呂醫(yī)生”。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

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