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知法懂法演講稿（通用25篇）
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在當(dāng)今社會(huì)生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編精心整理的知法懂法演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
知法懂法演講稿 篇1
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《爭(zhēng)做知法、懂法、守法的小學(xué)生》。
同學(xué)們，你們知道嗎？xx年7月，哈爾濱市南崗區(qū)某學(xué)校一名學(xué)生因小小的`摩擦與同桌發(fā)生撕打，同桌被重物打傷，搶救無(wú)效而死亡。事后，他竟無(wú)知的說(shuō)：“是他先來(lái)說(shuō)我的，難道我錯(cuò)了嗎？”一件區(qū)區(qū)小事，殘害了一個(gè)少年的生命，毀了另一個(gè)少年的前程。人們不禁要問(wèn)，慘劇何以如此輕易發(fā)生？問(wèn)題的答案在于：青少年的法律意識(shí)比較淡薄。
或許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)，我并不會(huì)那樣去違法犯罪呀，但是我們部分同學(xué)還是存在沒(méi)有嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求來(lái)做的現(xiàn)象，比如，有的同學(xué)沒(méi)有做到誠(chéng)實(shí)守信，沒(méi)有按時(shí)按量完成作業(yè)，經(jīng)不起表?yè)P(yáng)，也經(jīng)不起批評(píng)，不能很好地團(tuán)結(jié)同學(xué)，沒(méi)有養(yǎng)成良好的習(xí)慣等等。當(dāng)然，我們?cè)谧袷丶o(jì)律的同時(shí)，同樣會(huì)得到國(guó)家和社會(huì)的保護(hù)。國(guó)家針對(duì)我們未成年人國(guó)家頒布了《未成年人保護(hù)法》，這個(gè)法的頒布實(shí)施對(duì)我們未成年人賦予了自我保護(hù)的法律武器，我們了解和懂得了這部法，今后就會(huì)在受到危險(xiǎn)和傷害時(shí)就會(huì)拿起法律的武器來(lái)保護(hù)自己。
同學(xué)們，法律是神圣不可侵犯的，祝愿我們一同舉起生命的盾牌，學(xué)法、知法、懂法、守法、用法，做一個(gè)守法的小學(xué)生，依靠法律這把雙刃劍，平安、健康、茁壯地成長(zhǎng)！
知法懂法演講稿 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們：
二十一世紀(jì)以來(lái)，青少年犯罪是世界各國(guó)面臨的一個(gè)突出問(wèn)題。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)18周歲以下的未成年人約有3。67億，約占全國(guó)人口三分之一。然而作為國(guó)家和民族的接班人，未成年違法犯罪和心理健康等問(wèn)題越來(lái)越突出。犯罪數(shù)量居高不下，持續(xù)增長(zhǎng)。全國(guó)刑事案件立案的65%為青少年所為。“人之初，性本善”的青少年，被人生最初的暗淡所迷惑。有些同學(xué)，如果在日常生活中不加注意，不對(duì)自己的行為加以管束，不斷積累惡習(xí)，積小惡而成大惡，很容易就走上青少年犯罪的道路，乃至悔恨終身。
我們對(duì)校園法制教育的理解，既不能單單是法律條文的宣講，也不能單單是法律知識(shí)的灌輸，更應(yīng)該是知法守法意識(shí)的提高和法制觀念的增強(qiáng)，更是中學(xué)生遵紀(jì)守法行為習(xí)慣的.養(yǎng)成。我們要明白哪些事我們不能做、不該做，哪些事我們做了會(huì)承擔(dān)什么樣的后果，從而指導(dǎo)我們做好我們應(yīng)該做的，弘揚(yáng)正氣、傳播正能量，打造和諧、上進(jìn)、團(tuán)結(jié)、拼搏的校園風(fēng)貌。遵紀(jì)守法創(chuàng)建平安文明校園是我們的共同責(zé)任和義務(wù)，告別不文明行為，理應(yīng)從我們做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，人人爭(zhēng)做文明守法的中學(xué)生。為此，我們向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、明法制，知榮恥。以“遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”，樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，自覺(jué)維護(hù)法律尊嚴(yán)，樹(shù)立法制權(quán)威。
二、遵紀(jì)守法，不打架斗毆，不偷竊，不賭博，不參加迷信邪教活動(dòng)，不涉毒、涉黃等。共同維護(hù)社會(huì)、校園的安定和良好秩序，做遵紀(jì)守法的公民。
三、要講社會(huì)公德，講文明禮儀，在家要孝敬父母長(zhǎng)輩，多為父母家庭做一些力所能及的家務(wù)，多向父母獻(xiàn)上一份親情愛(ài)意，學(xué)會(huì)感恩父母。
四、自覺(jué)使用文明語(yǔ)言，分清善惡美丑，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心同學(xué)，對(duì)生活中需要幫助的人伸出援手，倡導(dǎo)禮儀新風(fēng)。
五、規(guī)范儀容儀表、自覺(jué)著裝校服，加強(qiáng)自我管理，提高校園公德意識(shí)，告別各種不文明行為。教學(xué)樓內(nèi)不亂跑，不擁擠，上下樓梯輕聲靠右行，不大聲喧嘩，不損壞公物，不在墻壁上亂寫(xiě)亂畫(huà)，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，節(jié)約用水用電。
六、遠(yuǎn)離游戲廳、網(wǎng)吧、歌舞廳等未成年人禁止出入的娛樂(lè)場(chǎng)所。在校園拒絕使用手機(jī)，不看不健康的書(shū)報(bào)音像資料。
七、刻苦學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光，樹(shù)立“勤學(xué)趕幫超”的意識(shí)，按時(shí)上課，不遲到，不早退，不曠課，遵守課堂紀(jì)律。
八、正確處理同學(xué)間的矛盾，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，防止各種安全事故的發(fā)生。
“遵紀(jì)守法、告別不文明行為”不是一句口號(hào)，也不是一時(shí)的激情，必須是來(lái)自?xún)?nèi)心持久的準(zhǔn)則，必須是日常生活中長(zhǎng)期堅(jiān)持的行為，必須是面向未來(lái)莊嚴(yán)的誓詞。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，做文明事，說(shuō)文明話(huà)，爭(zhēng)當(dāng)遵紀(jì)守法的中學(xué)生。牢記憲法和法律，遵守校紀(jì)和班規(guī)，提高自身文明修養(yǎng)，維護(hù)集體榮譽(yù)，刻苦學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，為成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生而奮斗�！�
特此倡議！
知法懂法演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好。今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《增強(qiáng)法制觀念，弘揚(yáng)法制精神，做遵紀(jì)守法的中學(xué)生》。
中國(guó)有句古話(huà)“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。我們無(wú)論做什么事情，都要遵守規(guī)矩，否則就什么也做不成。對(duì)于國(guó)家、社會(huì)來(lái)說(shuō)，這個(gè)規(guī)矩就是法律。任何人都不能超越法律，大到一個(gè)國(guó)家，小到一個(gè)集體，一個(gè)個(gè)人，都不能置身于法律之外，更不能凌駕于法律之上，都必須在法律的范圍里進(jìn)行。依法治國(guó)是我國(guó)的治國(guó)基本方略，是社會(huì)進(jìn)步、社會(huì)文明的一個(gè)重要標(biāo)志，是我們建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的必然要求。我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。青少年法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定程度。
對(duì)于我們中學(xué)生的學(xué)校生活而言，法律既包括國(guó)家的各種法律法規(guī)，也包括學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、紀(jì)律條例。所以，中學(xué)生自覺(jué)遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守校紀(jì)校規(guī)就是守法的開(kāi)始。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事，違反校紀(jì)校規(guī)大不了被老師批評(píng)，沒(méi)什么大不了的`，殊不知習(xí)慣成自然，違紀(jì)就會(huì)逐步成違法，以后到社會(huì)就有可能作違法的事。未成年人違法犯罪很大一部分原因是由于在學(xué)校紀(jì)律意識(shí)淡薄，走向進(jìn)而社會(huì)法律意識(shí)淡薄，最終受到法律的制裁，淪為階下囚。
要做一個(gè)守法的公民，就應(yīng)該將守法精神落在行動(dòng)上，從日常生活中的小事做起。
一是養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。例如：不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧、喧嘩、維護(hù)學(xué)校的良好秩序；上下樓梯時(shí)，做到保持安靜有序，輕聲慢步靠右走；要尊敬老師并主動(dòng)問(wèn)好等等
二是同學(xué)之間要互相關(guān)心、互相尊重、團(tuán)結(jié)合作、理解寬容、友好相處，要正常交往，不以大欺小，不以強(qiáng)欺弱，不戲弄他人，要理智冷靜地對(duì)待和處理問(wèn)題，如果遇到意見(jiàn)不和或者發(fā)生矛盾與摩擦，一定要有紀(jì)律觀念，冷靜處理，自己解決不了的問(wèn)題，在�？梢韵蚶蠋熐笾�，決不可意氣用事，不可出言不遜、惡語(yǔ)傷人，更不可拳腳相向。
三是要不斷提高明辨是非的能力，自覺(jué)遵紀(jì)守法，要有正義感，在校發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)向老師反映；在外發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)向有關(guān)機(jī)構(gòu)反映，學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己和別人。
四是要擇友而交，要善交益友、不交惡友。生活實(shí)踐告訴我們：個(gè)別同學(xué)因糊里糊涂結(jié)識(shí)了有不良嗜好的損友，人生充滿(mǎn)荊棘或走向末路。真正的朋友，應(yīng)該建立在共同的思想基礎(chǔ)和奮斗目標(biāo)上，一起追求、一起進(jìn)步。
同學(xué)們，法律是神圣不可侵犯的。法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器，同時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會(huì)準(zhǔn)則。我們要做一個(gè)知法、懂法、守法的文明中學(xué)生！
我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
知法懂法演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。我是三（7）班的XXX，我今天講話(huà)的題目是《知法懂法，為成長(zhǎng)護(hù)航》。
在我們的生活中，法律是不可缺少的。因?yàn)橛辛怂鐣?huì)才會(huì)安定；有了它，人們才能過(guò)上安穩(wěn)的日子；有了它，我們的家園才會(huì)和諧；有了它，壞人才會(huì)得到應(yīng)有的懲罰�？偠灾�，法律是人民安全的保障，是每個(gè)人都應(yīng)該遵守的規(guī)范。知法、學(xué)法、守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任，并且每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)運(yùn)用法律來(lái)捍衛(wèi)自己合法的權(quán)益，使自己成為一個(gè)知法、守法、學(xué)法、用法的公民。
其實(shí)在我們的日常生活中，即便是很小的事情都會(huì)用到法律。例如在馬路上靠右行走，紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等，在十字路口聽(tīng)從交警的'指揮這些雖然都是一些不起眼的事情，但是卻都與法律有關(guān)系，這就證明法律一直都在我們身邊，只是我們沒(méi)有深入地思考這些問(wèn)題而已。作為小學(xué)生，我們雖然對(duì)法律的理解不夠深刻，但是起碼我們知道，在學(xué)校要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，做一名遵紀(jì)守法，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子
拾金不昧，樂(lè)于助人，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)這些都是優(yōu)秀品質(zhì)，我們每個(gè)學(xué)生都知道，但是能把這幾點(diǎn)做好卻很不容易。一些同學(xué)平時(shí)不遵守學(xué)校的規(guī)章制度，慢慢地養(yǎng)成了不良習(xí)慣，長(zhǎng)大后就很容易違法亂紀(jì)，使自己誤入歧途，深陷囹圄。因此別忽視了小事，一些不經(jīng)意的小事也許就是你步入歧途的導(dǎo)火索，會(huì)讓你走向不軌的道路，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”這是古人留給我們的教訓(xùn)。
同學(xué)們，讓我們知法學(xué)法、守法用法、讓法律永駐我們心中，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年。法律為我們的成長(zhǎng)保駕護(hù)航，我們的前途將會(huì)一片光明。
以上是我的演講內(nèi)容，謝謝大家！
知法懂法演講稿 篇5
老師、同學(xué)們：
我今天的話(huà)題是“知法守法”。
首先，我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)“法”這個(gè)字。在沒(méi)有簡(jiǎn)化之前，“法”這個(gè)字由三個(gè)部分組成，左邊為“三點(diǎn)水”，取水“平直”之意，代表執(zhí)法公平如水；右邊上半部分為“廌”，是古代傳說(shuō)中的一種斷善惡、辨是非的獨(dú)角神獸，下半部分是“去”，為“去除壞人”的意思。所以，“知法”可以讓我們成為正直、明辨是非的`人。
不少人以為法離自己很遠(yuǎn)，認(rèn)為只要不做壞事就不會(huì)涉及法律。但這是將對(duì)法律的認(rèn)識(shí)局限在了刑法。法律包括很多門(mén)類(lèi)，我們每天其實(shí)都在和法律打著交道：每天我們的家庭生活，涉及《婚姻家庭法》；放學(xué)后買(mǎi)點(diǎn)吃的、文具，用上《合同法》；每天出門(mén)上學(xué)，關(guān)乎《道路交通安全法》；不滿(mǎn)十八歲的我們，受到《未成年人保護(hù)法》的保護(hù)；老師強(qiáng)調(diào)的講話(huà)稿必須是原創(chuàng)的，也是因?yàn)橛小吨鳈?quán)法》。所以，“知法”可以讓我們知道哪些該做，哪些不該做，如何保護(hù)自己的權(quán)益。
那么我們?nèi)绾巍爸ā蹦兀吭诂F(xiàn)在這個(gè)高度信息化的社會(huì)，我們可以通過(guò)很多渠道了解法律規(guī)定，比如互聯(lián)網(wǎng)、比如一些普法宣傳活動(dòng)。
我們?cè)谧龅街ê�，就可以更好的做到“守法”。正如前面所說(shuō)，知法可以讓我們知道哪些該做，哪些不該做，這就是“守法”。道德和法律是約束人們行為的兩種規(guī)范，法律是最基本的規(guī)范要求，遵守法律就是遵守了最基本的要求，所以守法才能保證我們社會(huì)的正常運(yùn)行。
騎電動(dòng)車(chē)時(shí)的戴頭盔，過(guò)馬路時(shí)的不闖紅燈，這些隨手可做的小事，都是我們守法的體現(xiàn)，讓我們從點(diǎn)滴小事做起，做到“知法守法”！
知法懂法演講稿 篇6
老師們，同學(xué)們：
早上好！
今天我演講的主題是“知法、懂法，遵法”。
今天是第27個(gè)“3.15”消費(fèi)者權(quán)益日，主題是“消費(fèi)與服務(wù)”。1983年，為了擴(kuò)大消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的宣傳，使之在世界范圍內(nèi)得到廣泛重視，促進(jìn)各個(gè)國(guó)家、地區(qū)消費(fèi)者組織的合作與交往，更好地開(kāi)展保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益工作，國(guó)際消費(fèi)者聯(lián)盟組織確定每年3月15日為“國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日”。
1991年3月15日，中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)部的編導(dǎo)們?cè)诩で楹吞剿饔墓膭?dòng)下推出現(xiàn)場(chǎng)直播“‘3.15’國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日消費(fèi)者之友”專(zhuān)題晚會(huì)。首屆“3.15晚會(huì)”雖然曝光力度還不夠大，形式也并不完善，但為消費(fèi)者正確維護(hù)自身權(quán)益起到很好的啟蒙作用，消費(fèi)者們的維權(quán)意識(shí)被喚醒了。
古代中國(guó)是“人治”社會(huì)，人們的法律意識(shí)特別是維權(quán)意識(shí)很淡薄，粱啟超說(shuō)：“我國(guó)成文法之起源不可確指，然以數(shù)千年之思想往往視法律與命令同為一物。”沒(méi)人喜歡命令，然而隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，法律卻讓人擁護(hù)，它給社會(huì)發(fā)展提供了一定的秩序和保障，但同時(shí)更要求人們首先能自我約束，就像西方某位著名思想家曾說(shuō)的那樣，“你首先得約束你自己，然后才能獲得更大的自由”“一個(gè)人”生活在“人們”中，而“人們”不會(huì)讓“一個(gè)人”為所欲為，所以必得加以約束，剔除為“人們”所不能容忍的行為，思想才能自由地穿梭其中做一切想做的事。
柏拉圖認(rèn)為，對(duì)于有意志的公民來(lái)講，法律的統(tǒng)治并不具有強(qiáng)迫性，而是體現(xiàn)了國(guó)家的良善愿望�！叭绻赡芡耆珜�(dǎo)致至善或至少是能部分地達(dá)到這樣的.目的，這些法律我們都應(yīng)該執(zhí)行�！倍缮厦妗�3·15”晚會(huì)的事實(shí)也可以看出，我國(guó)法律體現(xiàn)了國(guó)家“讓人民當(dāng)家做主”的良善愿望。
作為有意志、有思想、追求自由和民主的青年公民，我們是需要維權(quán)，但同時(shí)也必須知法、懂法、守法，才能遵照法律維護(hù)自己的權(quán)益。
我的演講完了，謝謝大家！
知法懂法演講稿 篇7
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好。今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《交通安全，銘記于心》。
交通安全是全社會(huì)安全工作的重要組成部分，它不僅關(guān)系到師生的生命安全，也關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的幸福平安和全社會(huì)的和諧穩(wěn)定，關(guān)注交通安全意義重大。
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，我們要養(yǎng)成三個(gè)交通安全習(xí)慣：安全乘車(chē)、安全騎車(chē)、安全走路。
1、安全乘車(chē)。乘坐父母車(chē)輛上學(xué)的同學(xué)要坐在車(chē)輛后排，并系好安全帶，不得坐在前排位置；乘坐公交車(chē)的同學(xué)一定要遵守乘坐公共交通的乘車(chē)紀(jì)律和交通規(guī)則，有序上下車(chē)，不在公交站臺(tái)、公交車(chē)上追逐打鬧，互相推搡、辱罵同學(xué)，以免突發(fā)事件發(fā)生，造成人身傷害，做到文明候車(chē)、文明乘車(chē)。
2、安全騎車(chē)。12周歲以下及不具備獨(dú)立騎車(chē)能力的學(xué)生不得騎自行車(chē)上學(xué)，更不得騎電動(dòng)車(chē)，同學(xué)之間要做好監(jiān)督，及時(shí)報(bào)告老師不符合騎車(chē)上學(xué)的情況。等以后符合騎車(chē)或騎電動(dòng)車(chē)條件的'時(shí)候，同學(xué)們應(yīng)嚴(yán)禁并排騎車(chē)、嚴(yán)禁騎車(chē)帶人。乘坐父母電動(dòng)車(chē)上學(xué)的同學(xué)，有很多都沒(méi)有戴好頭盔，所以大家要提醒自己的父母給自己和你都要戴好頭盔，不能逆行，也不得闖紅燈。
3、安全走路。我們學(xué)校徒步上下學(xué)的學(xué)生還是非常多的，同學(xué)們要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，要利用斑馬線處過(guò)馬路，養(yǎng)成“一停二看三通過(guò)”的習(xí)慣，謹(jǐn)防來(lái)往車(chē)輛。當(dāng)然，在上下學(xué)途中更不得闖紅燈，有部分同學(xué)不僅不看紅綠燈，還低著頭過(guò)馬路，這是非常危險(xiǎn)的行為，希望同學(xué)們要高度重視。
同學(xué)們，“紅燈短暫，生命無(wú)限”，“不怕百步遠(yuǎn)，只怕一步險(xiǎn)”。為了我們的生命之花健康綻放，為了讓所有的家庭幸福美滿(mǎn)，讓我們把“交通安全”這四個(gè)字永記心間！
知法懂法演講稿 篇8
老師們、同學(xué)們：
說(shuō)到交通安全，是一個(gè)沉重而又永恒的話(huà)題，它滲透在我們的生活中，關(guān)系到我們的生命，涉及到我們家庭的幸福和社會(huì)的安定。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年全世界約有120萬(wàn)人死于道路交通傷害，每天車(chē)禍死亡3000多人，受傷5000多人，道路交通安全是百分之十的速度在遞增，中國(guó)目前每天死于交通事故的人數(shù)約在300人左右。我國(guó)每年都有數(shù)以千計(jì)的青少年被無(wú)情的車(chē)禍奪去了生命或造成了終生殘疾。
而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差。有專(zhuān)家指出：通過(guò)安全教育，提高自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。
安全，在任何時(shí)候都應(yīng)當(dāng)被放在首位，沒(méi)有安全，任何事情都將是泡影，都只是空談而已。遵守交通規(guī)則，這是保障我們?nèi)松戆踩钇鸫a的要求。同學(xué)們，捫心自問(wèn)，對(duì)于交通規(guī)則，我們做到了多少？
你是否還在為了幾秒鐘的時(shí)間而無(wú)視亮起的紅燈？你是否還在為了圖方便在橫穿馬路時(shí)無(wú)視幾步之遙的斑馬線？你是否還在騎“英雄車(chē)”、單手撐把、大撒把、并肩騎車(chē)亦或是騎車(chē)追逐？你是否還在逆向行車(chē)，是否仍在機(jī)動(dòng)車(chē)道內(nèi)飛奔？你是否還會(huì)乘坐不安全的摩托車(chē)、三輪車(chē)、超載車(chē)亦或是無(wú)牌照的非客運(yùn)車(chē)輛。這些，也許我們?cè)谧龅臅r(shí)候并不覺(jué)得有什么關(guān)系，但如果等到悲劇發(fā)生才開(kāi)始后悔，就真的'太晚了。
紅燈短暫而生命長(zhǎng)久，為了更好的宣傳交通安全知識(shí)，更好的珍視我們的生命，同學(xué)們要把道路交通安全時(shí)時(shí)記在腦中，貫穿于現(xiàn)實(shí)生活的每一天。在此，我向全體師生發(fā)出倡議：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識(shí)，樹(shù)立交通安全文明公德。
2、當(dāng)行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧，密切注意車(chē)輛行駛情況，預(yù)防交通事故的發(fā)生。
3、過(guò)馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能貪一時(shí)之快橫穿馬路。
4、騎自行車(chē)時(shí)不追逐打鬧，不撒把、不并肩行駛，碰到彎道時(shí)注意控制車(chē)速，小心避讓對(duì)面來(lái)車(chē)。
5、坐車(chē)時(shí)，不在車(chē)內(nèi)大聲喧嘩，不把身體的任何部位伸出窗外。
同學(xué)們，美好的人生從安全開(kāi)始，只有保證了健康和安全，才能創(chuàng)造美好的未來(lái)，大家一定要培養(yǎng)文明交通意識(shí)，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。只要大家始終把交通安全牢記在心，落實(shí)到行動(dòng)，我相信，我們完全可以遠(yuǎn)離交通事故。
最后希望同學(xué)們都能成為一名文明的交通參與者。
知法懂法演講稿 篇9
老師們、同學(xué)們：
早上好！
你們知道“全國(guó)交通安全日”是幾月幾號(hào)嗎？（12月2日）
第x個(gè)122“全國(guó)交通安全日”快要到了，”。安全，牽系著每個(gè)人的生活。只有時(shí)刻遵守交通法規(guī)，文明禮讓出行，我們才能避免交通問(wèn)題帶來(lái)的傷害。
有資料表明，我國(guó)每年死于交通事故的人數(shù)就有10萬(wàn)人以上，每天平均大概有280人死于交通事故。全國(guó)各地發(fā)生在中小學(xué)生身上的交通安全事故不斷，交通事故已成為我國(guó)中小學(xué)生傷亡的主要原因之一。導(dǎo)致交通事故頻發(fā)的原因是一些人交通安全意識(shí)薄弱，隨意違反交通規(guī)則。
現(xiàn)在讓我們想一想，當(dāng)你走在馬路上的時(shí)候，是否有下列這些陋習(xí)呢？闖紅燈，隨意穿越馬路，不走人行橫道，未滿(mǎn)12周歲騎自行車(chē)上馬路，在馬路上追逐打鬧，不系安全帶。
同學(xué)們，當(dāng)我們違反交通規(guī)則的時(shí)候，是否考慮到有可能產(chǎn)生嚴(yán)重的不可挽回的后果呢？生命是寶貴的`，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命只有一次。被車(chē)壓扁了還能站起來(lái)，那是動(dòng)畫(huà)片里人物！現(xiàn)實(shí)生活中可沒(méi)有那樣的好事兒。所以我們要愛(ài)惜、珍惜我們的一次生命。注意交通安全就是愛(ài)惜生命的表現(xiàn)。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊做起。做到以下幾點(diǎn)：
1、遵守信號(hào)燈，紅燈停，綠燈行，不紅不綠就不行。
2、走人行道靠右靠邊行走，車(chē)后過(guò)馬路要左看右看再左看。
3、馬路不是游戲場(chǎng)，追逐打鬧很危險(xiǎn)。
4、行走在馬路上時(shí)，不要玩手機(jī)、戴耳機(jī)、打鬧。
5、不隨意橫穿馬路，路口等待要注意大車(chē)轉(zhuǎn)彎有危險(xiǎn)。
6、乘坐小轎車(chē)、微型客車(chē)時(shí)，應(yīng)系好安全帯，右側(cè)上下車(chē)更安全。
7、駕駛自行車(chē)必須年滿(mǎn)12周歲，騎車(chē)上路要守規(guī)矩。
8、乘坐電動(dòng)自行車(chē)要戴好頭盔。
9、切記不要為了方便，少走幾步路從而去翻越護(hù)欄，害人也害己。
文明交通，安全你我。同學(xué)們，讓我們自覺(jué)遵守交通安全法規(guī)，掌握交通安全知識(shí)，提高自我保護(hù)能力。把“交通安全”這四個(gè)字永記心間！
知法懂法演講稿 篇10
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我們生活在法制的國(guó)度，處處需要有法，處處需要遵法，正是法律、法規(guī)的存在，這個(gè)社會(huì)才變得有序，我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障。
通過(guò)學(xué)法，我們對(duì)法律有了逐步的認(rèn)識(shí)。最簡(jiǎn)單的例子，就是走路了。人們走在馬路上可不是那么簡(jiǎn)單的，它也受到法律的控制，“紅燈停，綠燈行”這是法律規(guī)定的。如果有人違反了法律，就會(huì)發(fā)生交通事故;我們也知道了《未成年人保護(hù)法》，如果我們的監(jiān)護(hù)人毆打我們或阻止我們接受九年義務(wù)教育，我們便可以起訴他們。
相反地，我們?cè)谑艿椒傻谋Ｕ贤瑫r(shí)也要遵守法律的`制約。作為學(xué)生，我們常常講要遵紀(jì)守法，可見(jiàn)遵紀(jì)是基礎(chǔ)，如果你認(rèn)為“現(xiàn)在違反一下機(jī)構(gòu)紀(jì)律沒(méi)什么大不了，只要我以后不違法就行了”，那么你就錯(cuò)了，古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可能在將來(lái)會(huì)釀成一次大的失足，何苦要等到法律制裁的時(shí)候才悔恨呢?
所以我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學(xué)生做起，將來(lái)當(dāng)我們走出校園，融入社會(huì)這個(gè)大集體后，才能真正成為一名知法，懂法，守法的好公民。
知法懂法演講稿 篇11
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好！
說(shuō)起道路交通安全，我們就不得不提到道路交通事故，人們常說(shuō)：交通事故猛于虎，可是老虎再兇，也只能一口吃掉一個(gè)人，而交通事故則會(huì)一口吞噬幾個(gè)甚至幾十個(gè)人的生命。在這背后，有多少家庭失去了親人，有多少幸�；癁闉跤校�
那么，是什么原因?qū)е挛覀兊缆方煌ㄊ鹿暑l頻發(fā)生？據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，在所有的交通事故中，除極少部分屬于意外原因造成，絕大部分事故是駕駛員或行人的人為因素造成的`。其中根本原因，就是人們不珍惜生命，不遵守交通規(guī)則，生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，應(yīng)該愛(ài)護(hù)，應(yīng)該珍惜，出入平安，這是大家都希望的結(jié)果。
我們每天上學(xué)放學(xué)途中和校外活動(dòng)都離不開(kāi)交通，那我們應(yīng)該怎么做呢？騎車(chē)時(shí)要注意做到靠右行駛，車(chē)速不能過(guò)快，更不能雙手或單手離把，不闖紅燈，不并排，不騎快，不逆行，不在路上飆車(chē)，不帶人，不互相追逐，不邊吃東西邊騎車(chē)。經(jīng)過(guò)交叉路口時(shí)，要減速慢行，注意來(lái)往的行人，車(chē)輛拐彎時(shí)要提前減速，不要猛拐。
我們已經(jīng)進(jìn)入了秋冬季節(jié)，遇到雪、霜、霧等天氣要慢速行駛，路面雪大結(jié)冰時(shí)要推車(chē)步行，在家長(zhǎng)協(xié)助下經(jīng)常檢修車(chē)輛，保持車(chē)況完好，車(chē)剎、車(chē)鈴靈敏、正常。在道路上遇到突發(fā)事件，要立即去找大人幫忙，遇到交通事故撥打報(bào)警電話(huà)。
同學(xué)們，美好的人生從安全開(kāi)始，只有保證了健康安全，才能創(chuàng)造美好的未來(lái)，我們要培養(yǎng)文明交通意識(shí)，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的習(xí)慣，讓我們攜手共同創(chuàng)建我們的安全校園！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
知法懂法演講稿 篇12
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《珍惜生命關(guān)注交通安全》。根據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局的數(shù)據(jù)，2020年全國(guó)交通事故發(fā)生數(shù)總計(jì)24萬(wàn)4674起，平均每小時(shí)28起，2020年交通事故死傷人數(shù)31萬(wàn)2426人，平均每小時(shí)35人。
同學(xué)們，生命只有一次，冷冰冰的數(shù)字后面都是一條條鮮活的生命在凋零，都是一個(gè)個(gè)破碎的家庭在哭泣。所以請(qǐng)大家不僅要自己遵守交通規(guī)則，還要集中注意力，防范因別人違反交通規(guī)則而導(dǎo)致自己受傷的情況。預(yù)防為主，警鐘長(zhǎng)鳴。
同學(xué)們，關(guān)于交通安全的規(guī)則有很多，我們小學(xué)生能做的、應(yīng)該做的`有哪些呢？我為大家總結(jié)、分享了幾條經(jīng)驗(yàn)：第一條是幫助、提醒我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶要遵守交通規(guī)則，特別是在早晚高峰期，送我們上下學(xué)期間，有些家長(zhǎng)為了省時(shí)間抄近道，會(huì)逆行甚至闖紅燈，這時(shí)候需要我們小朋友善意提醒一下，可以跟他們這么說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)缆非f(wàn)條，安全第一條，為了我，也請(qǐng)您注意安全”。第二條，同學(xué)們走在馬路上，一定要提高注意力，認(rèn)真觀察馬路上的危險(xiǎn)因素，千萬(wàn)不要把自己的生命交給別人負(fù)責(zé)。有些小朋友走在馬路上，心思卻飄到了九霄云外，以為別的司機(jī)都會(huì)主動(dòng)避讓自己。此時(shí)如果碰到一個(gè)開(kāi)車(chē)走神的司機(jī)，那就非常危險(xiǎn)了。所以交通安全，預(yù)防為先，以我為主。
第三條，我提醒大家一個(gè)交通安全細(xì)節(jié)。大家都知道�！凹t燈停綠燈行”，但是千萬(wàn)不要以為我面前的斑馬線轉(zhuǎn)綠燈時(shí)，別人都是紅燈，都在停車(chē)等我過(guò)斑馬線。此時(shí)特別需要注意你左手邊的來(lái)車(chē)，因?yàn)樗麄內(nèi)绻肄D(zhuǎn)是不需要看紅燈的，有些司機(jī)會(huì)直接壓過(guò)斑馬線右轉(zhuǎn)！所以過(guò)斑馬線一定要先左看、右看、再左看，確認(rèn)兩邊都安全后，才能邁步過(guò)斑馬線。第四條，走路時(shí)，一定要集中注意力，要隨時(shí)觀察路面其他車(chē)輛情況，不要戴耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)、看手機(jī)、看書(shū)等。不要在馬路上玩平衡車(chē)、滑板車(chē)、玩足球等，甚至自行車(chē)。因?yàn)椤吨腥A人民共和國(guó)道路交通安全法》明文規(guī)定，未滿(mǎn)12周歲的兒童，不準(zhǔn)在道路上騎自行車(chē)，未滿(mǎn)16周歲的兒童不準(zhǔn)在道路上騎電動(dòng)自行車(chē)。有些高年級(jí)同學(xué)們雖然超過(guò)了12周歲，也學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了，但是由于城市路面各類(lèi)車(chē)輛多，輕易不要到馬路上去騎自行車(chē)。
讓我們從身邊的小事做起，注重交通安全，遵守交通規(guī)則，用行動(dòng)詮釋生命的意義，讓我們的青春散發(fā)生命的光芒！
知法懂法演講稿 篇13
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。今天我國(guó)旗下演講的題目是《交通安全伴我行》。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們周?chē)能?chē)輛越來(lái)越多，我們充分享受著現(xiàn)代交通帶來(lái)的便利，然而同時(shí)，交通事故也已經(jīng)成為青少年意外傷害的主要危險(xiǎn)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在我國(guó)，每年因交通事故的死亡人數(shù)超過(guò)10萬(wàn)人，其中，青少年接近2萬(wàn)。也就是每天死于交通事故的人數(shù)為300人左右，平均每5分鐘就有一人喪身車(chē)輪，平均每1分鐘就會(huì)有一人因?yàn)榻煌ㄊ鹿识職�。這是多么驚人的數(shù)字！在這些觸目驚心的數(shù)字后面，又有多少家庭失去歡樂(lè)？多少親人痛不欲生？多少生命之花就此凋零？而這一切的源頭是什么？矛頭不約而同地指向了一個(gè)共同的事實(shí)：不遵守交通法規(guī)就是不珍愛(ài)自己的生命。
交通安全教育，對(duì)每一所學(xué)校，每一個(gè)家庭，對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不能缺少的。我們學(xué)校地處交通要道，來(lái)往車(chē)輛非常之多，我校學(xué)生更應(yīng)該接受安全教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，嚴(yán)格遵守交通法規(guī)。
同學(xué)們，我們經(jīng)�？吹胶芏嘟煌ㄒ蓝紭�(biāo)示了宣傳標(biāo)語(yǔ)：“珍愛(ài)生命，安全出行”“安全來(lái)自警惕，事故出于麻痹”“一停二看三通過(guò)，麻痹大意是災(zāi)禍”等等。我們不能僅僅把它們當(dāng)成標(biāo)語(yǔ)，而應(yīng)該將內(nèi)容牢記在心間。然而，由于有的人交通安全意識(shí)淡薄，在車(chē)水馬龍的路面，上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到或聽(tīng)說(shuō)一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車(chē)輪之下，一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中，這些觸目驚心的事件，都在向我們敲響警鐘。追根溯源，都是因?yàn)榘踩庾R(shí)淡薄。因此對(duì)青少年進(jìn)行安全教育是當(dāng)務(wù)之急，迫在眉睫。
親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你沐浴著清晨的第一縷陽(yáng)光，當(dāng)你與親人一起歡快地游玩，當(dāng)你開(kāi)心地走在回家的路上，當(dāng)你正為著理想而奮力沖刺時(shí)，你可曾意識(shí)到生命的可貴？如果你擁有一顆熱愛(ài)生命的心，那么請(qǐng)常常提醒自己和你的家人們，一定要遵守交通法規(guī)。
紅燈短暫而生命長(zhǎng)久，為了更好地宣傳交通安全法規(guī)，增強(qiáng)同學(xué)們的交通安全意識(shí)，為了更好地珍視我們的生命，在此，我向全體師生發(fā)出倡議：
1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識(shí)，樹(shù)立交通安全文明公德。
2、徒步行走在人來(lái)人往的馬路時(shí)，要時(shí)刻保持清醒，注意周邊環(huán)境安全，不在馬路上嬉戲打鬧。
3、當(dāng)我們過(guò)馬路時(shí)，要多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，決不能為貪一時(shí)之快橫穿馬路。
4、在學(xué)校要養(yǎng)成上下樓梯靠右行的習(xí)慣，在校園內(nèi)自覺(jué)列隊(duì)靠右行走，不追不跑不打不鬧，特別是不在走廊上聚集、打鬧。
同學(xué)們，我們是家庭的'希望，是學(xué)校的幼苗，是祖國(guó)的未來(lái)，我們的人身安全，牽動(dòng)著父母的心，也牽動(dòng)著老師的心，我們的人身安全關(guān)系著祖國(guó)的未來(lái)。為了我們能健康成長(zhǎng)，請(qǐng)大家一定要增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。關(guān)愛(ài)生命，平安出行，從我做起，爭(zhēng)做文明交通的使者，爭(zhēng)當(dāng)文明交通的標(biāo)兵，讓我們健康、快樂(lè)地生活在師長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)中，生活在祖國(guó)的大地上！
我的演講完畢，謝謝大家！
知法懂法演講稿 篇14
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
我發(fā)言的主題是：遵守交通規(guī)則，做文明一中人。
今天，我一邊發(fā)言，一邊慚愧。因?yàn)槲姨?hào)召大家做的，我自己做的還很不好。比如，在錦繡華庭往一中拐的那個(gè)路口，我經(jīng)常貪圖方便，占用機(jī)動(dòng)車(chē)車(chē)道；為了不遲到，在車(chē)輛不多的情況下，我還經(jīng)常闖紅燈。也不是不知道這樣有安全隱患，就是覺(jué)得那么多次都沒(méi)事，這次應(yīng)該也沒(méi)事。說(shuō)到底，一方面是抱有僥幸心理，一方面是對(duì)違反交通規(guī)則的危害性認(rèn)識(shí)不足。
為了發(fā)言，我查閱了一些資料，向交警大隊(duì)問(wèn)了一些案例。那些血淋淋的圖片，那些冰冷冷的數(shù)據(jù)，讓我到現(xiàn)在還難受。
20xx年6月7日3點(diǎn)45分，尤某駕駛一輛貨車(chē)，撞到了姚某，造成姚某及3個(gè)乘車(chē)人受傷、車(chē)輛損壞的交通事故。姚某頸椎骨折、高位截癱，先在西關(guān)人民醫(yī)院就近搶救，后來(lái)又轉(zhuǎn)到了徐州。為了省錢(qián)，手術(shù)后又轉(zhuǎn)回西關(guān)醫(yī)院，稍微好轉(zhuǎn)一點(diǎn)就回家療養(yǎng)�，F(xiàn)在，單醫(yī)療費(fèi)就已經(jīng)花了18萬(wàn)3千9百94元。要是再算上護(hù)理費(fèi)、誤工費(fèi)、殘疾賠償金、精神損害撫慰金等等費(fèi)用，那數(shù)字一定很龐大。尤某一錯(cuò)再錯(cuò)，出事后再次違反交通法——逃逸。就因?yàn)檫@一逃逸，保險(xiǎn)公司就不用替他出那50萬(wàn)的商業(yè)險(xiǎn)了。沉重的賠償一定會(huì)壓得尤家喘不過(guò)來(lái)氣，姚家的生活也被徹底打亂了——姚某現(xiàn)在仍是植物人，連自己轉(zhuǎn)個(gè)身也不可能了。
我算了一下，從家到一中，就算每天往返6次，就算每次闖紅燈都能省出1分鐘，那么大家一天能省出6分鐘。我們延長(zhǎng)上學(xué)天數(shù)，就當(dāng)一年要上360天學(xué)，3年下來(lái)我們能省出6480分鐘，也就是10個(gè)小時(shí)，不到5天。在這2160次闖紅燈里，萬(wàn)一出一次車(chē)禍，咱們按輕的算，程度相當(dāng)于踩空樓梯崴腳的那種輕。會(huì)怎么樣呢？?jī)蓚�(gè)星期前，我家人崴了腳，一開(kāi)始沒(méi)在意，疼了兩個(gè)星期后，5天前去了西關(guān)醫(yī)院，醫(yī)生看完片子后說(shuō)：傷筋動(dòng)骨100天，先打1個(gè)月的.石膏吧。在這一個(gè)月內(nèi)，傷腳不能沾地受力。從醫(yī)院回家，上樓梯時(shí)只能靠蹦，我架著他，喊：“一、二，蹦！”然后一起使勁。上一層就得歇好一會(huì)。我家住四樓，到后來(lái)，他實(shí)在蹦不動(dòng)了，說(shuō)：“我爬吧�！苯Y(jié)果才爬了幾個(gè)臺(tái)階，他說(shuō)：“不行，膝蓋疼�！贬藗�(gè)腳，和交通事故比起來(lái)，簡(jiǎn)直不值一提，可已經(jīng)衍生了這么多的疼痛和不便。
聰明人見(jiàn)微知著，善于從別人的教訓(xùn)中改進(jìn)自己。從今天開(kāi)始，我將改正自己的騎車(chē)陋習(xí)，不再搶道，不再闖紅燈。希望大家監(jiān)督我。在此，我也懇切地希望大家增強(qiáng)交通安全意識(shí)。同學(xué)們，我們都來(lái)做文明一中人吧。
發(fā)言完畢，謝謝大家。
知法懂法演講稿 篇15
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是來(lái)自計(jì)算機(jī)1702班的xx，很榮幸今天在國(guó)旗下演講，我演講的題目是《知法、學(xué)法、懂法、用法》。
談到“法”這個(gè)字，我想大家都不會(huì)陌生，或多或少對(duì)它都有一定的了解。什么是法？我認(rèn)為法是人的“眼睛”，懂法就能明辨邪惡，認(rèn)清是非；法是智慧的窗口，對(duì)人們的思想進(jìn)行點(diǎn)撥、行為加以制約。
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。我們生活在社會(huì)上，必然也要受法律的約束，任何人在任何情況下一旦違反了法律就會(huì)被追究法律責(zé)任。我們青少年在身體發(fā)育的同時(shí)，也是世界觀、人生觀逐步形成的要害時(shí)期。在我們渴求知識(shí)，崇尚善良的同時(shí)，也最輕易受到不良社會(huì)風(fēng)氣影響，所以我們要從小就學(xué)法、知法、才能弘揚(yáng)正義，遠(yuǎn)離邪惡。
我們中國(guó)有句古語(yǔ)叫“有理走遍天下，無(wú)理寸步難行”，就是告訴我們凡事要講道理，假通過(guò)學(xué)習(xí)法律知識(shí)，約束我們的個(gè)人行為，這是非常有必要的。這需要我們不但好好學(xué)習(xí)它，還要合理的運(yùn)用，才能更好的遵紀(jì)守法，維護(hù)自身的利益。
新中國(guó)成立以來(lái)，我們一直朝著建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的方略和目標(biāo)在努力。國(guó)家一直在開(kāi)展普法宣傳教育活動(dòng)，努力地在提高公民的法律意識(shí)，教育公民自覺(jué)守法，并且學(xué)會(huì)使用法律武器維護(hù)自己的利益。多年以來(lái)，我國(guó)的普法工作取得了一定的成效，就如電影《秋菊打官司》里的秋菊一樣，有很多原來(lái)對(duì)法律一無(wú)所知的人，如今都能運(yùn)用法律武器來(lái)尋求一個(gè)說(shuō)法。隨著普法宣傳教育工作在全國(guó)范圍內(nèi)深入的開(kāi)展，使得人民群眾逐漸接受了法律意識(shí)的.培養(yǎng)，并自覺(jué)自愿地運(yùn)用法律。鄧小平同志早就指出“法制教育要從娃娃抓起”。對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們或許只是一個(gè)正在叩響法制大門(mén)的學(xué)生，對(duì)所謂的法制只略一二，但是迎著時(shí)代的朝陽(yáng)，法制對(duì)于我們來(lái)說(shuō)再也不是一個(gè)生疏的名詞了，它引導(dǎo)著我們的生活，引導(dǎo)著我們的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)著我們前進(jìn)的`步伐。
作為21世紀(jì)主人的青少年朋友，只有學(xué)習(xí)、把握必要的法制知識(shí)，才能邁好人生的第一步。人生的路很漫長(zhǎng)，打好基礎(chǔ)是人生之旅的要害所在。我們廣大青少年只有學(xué)習(xí)法制知識(shí)，才能知道什么是合法、什么是違法，學(xué)會(huì)明辨是非，識(shí)別善惡，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，才能清楚地明白“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的道理。
同學(xué)們，青少年是國(guó)家的未來(lái)，未來(lái)的國(guó)家是法制國(guó)家。青少年應(yīng)是“德、智、體”全面發(fā)展，才能適應(yīng)建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的需要。我們今天的中學(xué)生是明天國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)的接班人，將要承擔(dān)依法建設(shè)國(guó)家、依法治理國(guó)家、依法發(fā)展國(guó)家的神圣使命。只有從自己做起，宏揚(yáng)法制精神――學(xué)法、用法、守法，勇做法制的先鋒，才能在將來(lái)不負(fù)重望，不辱使命，在依法治國(guó)的過(guò)程中發(fā)揮更大作用。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
知法懂法演講稿 篇16
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好。今天我們演講的主題是《做一個(gè)遵紀(jì)守法的好青年》。
今天是12月4日是我們國(guó)家設(shè)定的普法日，也是為了能有效地做到法律的普及教育和增強(qiáng)全民的法律意識(shí)，更好的知法、懂法、守法、用法。
俗話(huà)說(shuō)，“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，我們知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好文化知識(shí)的保障。因此，做文明的大學(xué)生首先要嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)做到：尊師愛(ài)友，自律自強(qiáng);誠(chéng)實(shí)守法，文明禮貌;遵守公德，愛(ài)護(hù)公物。
同學(xué)們，我們已經(jīng)步入人生最美的“花季”，青春的花朵已經(jīng)在我們的生命之樹(shù)開(kāi)始綻開(kāi)，陽(yáng)光是我們的，希望是我們的，世界也是我們的!歌德說(shuō)過(guò)：“要成就一番偉大的事業(yè)，總要從青春時(shí)代做起�！蹦敲�，面對(duì)美好的青春年華，面對(duì)美好的明天，作為大學(xué)生的我們?cè)摐?zhǔn)備做些什么呢?
談到法律，我想大家并不陌生，或多或少對(duì)它都有一定的了解。21世紀(jì)是一個(gè)法治社會(huì)，所以我們一定要了解法律的嚴(yán)重性，俗話(huà)說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。沒(méi)有了法律我們的生活將無(wú)法正常的進(jìn)行，也許有些人對(duì)這些不以為然，以為人應(yīng)該擁有自由，而自由是由自己決定的.，可是，大家有沒(méi)有想過(guò)，在沒(méi)有規(guī)則沒(méi)有規(guī)矩的社會(huì)中生活，也能不顧一切地去追求這些自由嗎?當(dāng)然不能，作為一個(gè)社會(huì)人，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里，并不是只有你一個(gè)人的，我們所擁有的自由，是在法律擁護(hù)下的自由。如果沒(méi)有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會(huì)擁有自由，法律和我們的生活息息相關(guān)，我們所做的每一件事，都離不開(kāi)它的束縛，有了法律，社會(huì)才有和平和秩序，否則我們生活的世界，想象一下，那將是多么可怕的事情啊!在這個(gè)社會(huì)的大家庭里，我們每個(gè)人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢?那就是共和國(guó)華麗雄偉的大廈下一座堅(jiān)實(shí)、永恒不變的根基——“法”。它使我們每個(gè)人明確是非的界限，而這也是共和國(guó)公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。
鄧小平早就指出：“法制教育要從娃娃抓起”，加強(qiáng)對(duì)青少年的法制宣傳教育，就一直是普法工作的重點(diǎn)內(nèi)容。當(dāng)前，隨著信息領(lǐng)域高新技術(shù)的迅猛發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)作為開(kāi)放式傳播和交流工具，作為一種新興的傳播媒體，正在日益成為一個(gè)重要的思想道德建設(shè)的新陣地。在互聯(lián)網(wǎng)的普及過(guò)程中，有一個(gè)現(xiàn)象值得關(guān)注，這就是網(wǎng)吧問(wèn)題。網(wǎng)吧的確有效地把網(wǎng)絡(luò)推向了平民化。然而，隨著互聯(lián)網(wǎng)信息垃圾的增加，失控網(wǎng)吧的負(fù)面效應(yīng)也日益呈現(xiàn)，尤其是對(duì)青少年的負(fù)面影響引起了社會(huì)的焦慮。一些網(wǎng)吧的無(wú)序發(fā)展和惟利是圖，衍生出暴力游戲、沉溺聊天、淫穢色情三個(gè)公害，從而引發(fā)出學(xué)生分心、家長(zhǎng)傷心、教師煩心、社會(huì)擔(dān)心的負(fù)面憂(yōu)患。不良網(wǎng)絡(luò)危害青少年身心健康的事例不勝枚舉，在此不一一例舉。
未成年人違規(guī)上網(wǎng)是學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，為了優(yōu)化青少年成長(zhǎng)的環(huán)境，國(guó)務(wù)院通過(guò)了《互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)所管理?xiàng)l例》，該條例明確規(guī)定：網(wǎng)吧、電腦休閑屋等互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)所經(jīng)營(yíng)單位不得接納未成年人，同時(shí)還應(yīng)在營(yíng)業(yè)場(chǎng)所入口處的顯著位置懸掛未成年人禁入標(biāo)志，違者將由文化行政部門(mén)給予警告，并可處以15000元以下的罰款，情節(jié)嚴(yán)重的，責(zé)令停止整頓直到吊銷(xiāo)經(jīng)營(yíng)許可證。政府加強(qiáng)管理，用強(qiáng)制性的法律措施來(lái)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)的安全、健康和文明。對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō)，應(yīng)該吸取網(wǎng)絡(luò)危害的教訓(xùn)，克己自律，按照《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》規(guī)定做到文明上網(wǎng)，正確對(duì)待互聯(lián)網(wǎng)上的各種信息，自覺(jué)抵制、摒棄其中的糟粕。
我國(guó)是一個(gè)法制國(guó)家，國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)。作為一名大學(xué)生，遵守校紀(jì)校規(guī)是基礎(chǔ)。我們每位同學(xué)從認(rèn)真聽(tīng)課做起，從保證每一節(jié)課紀(jì)律開(kāi)始，自覺(jué)抵制社會(huì)不良思想，與不良社會(huì)風(fēng)氣做斗爭(zhēng)。我們要正確處理同學(xué)之間的矛盾。同學(xué)間總會(huì)有些矛盾和摩擦，當(dāng)你覺(jué)得受了欺負(fù)，受了委屈，怎么辦?是屈辱地接受，息事寧人呢，還是以牙還牙發(fā)泄心中的悶氣呢?這兩種態(tài)度都不好。打架是最愚蠢的行為，發(fā)生矛盾和磨擦要立即向老師匯報(bào)，請(qǐng)老師處理。對(duì)別人的寬容就是拯救自己，俗話(huà)說(shuō)：“退一步，海闊天空�！蓖瑢W(xué)們要互相關(guān)心和尊重，友愛(ài)相處，團(tuán)結(jié)合作。
同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來(lái)巨大的失足，何苦要等到法律的制裁才悔恨呢?我們?cè)诟改傅钠谂沃衼?lái)到了這個(gè)世界，在父母的呵護(hù)與關(guān)懷中，在老師的辛勤教育下茁壯成長(zhǎng)，他們從不在乎辛苦勞累，只希望我們得到幸福與快樂(lè)，只希望我們堂堂正正地做人，轟轟烈烈地給社會(huì)做貢獻(xiàn)。我們一定不能辜負(fù)他們的希望，遵紀(jì)守法，做一名讓父母滿(mǎn)意、老師放心、同學(xué)喜歡的合格小學(xué)生，只有這樣，當(dāng)我們走出校園，融入社會(huì)這個(gè)大集體后，才能真正成為一名知法，懂法，守法的好公民，真正成為社會(huì)的棟梁之材。
美麗的鮮花，因?yàn)橛辛司G葉的依偎，才顯得清純和鮮潤(rùn);藍(lán)藍(lán)的天空，因?yàn)橛辛税自频拇驋�，才顯得靜穆和安詳;寬廣的大地，因?yàn)橛辛巳f(wàn)物的擁吻，才顯得和平和馨香。充滿(mǎn)朝氣的天潤(rùn)學(xué)校，因?yàn)楹椭C法制，成為我們大家學(xué)習(xí)生活的樂(lè)園。
同學(xué)們，我們?nèi)羰且豢眯〔�，要為荒漠增添一絲綠意;若是一滴水珠，要為大海漾起一朵浪花;若是一粒種子，要為金秋播下一縷希望。作為天潤(rùn)學(xué)校的一份子，我們就應(yīng)該為構(gòu)建和諧法制校園不懈努力。讓我們多一份關(guān)愛(ài)，少一些爭(zhēng)執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾。讓我們生活中不和諧的音符統(tǒng)統(tǒng)消失，讓我們用團(tuán)結(jié)和睦奏出一曲美妙的交響樂(lè)!我們要做一輪紅日，讓和諧之光在校園里閃耀;我們更要做一面旗幟，讓法制精神在校園里飄揚(yáng)，讓我們的校園充滿(mǎn)法制充滿(mǎn)和諧，讓我們每一個(gè)同學(xué)在和諧法制的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。
同學(xué)們：讓我們從文明上網(wǎng)開(kāi)始，不斷加強(qiáng)我們的法制意識(shí)，抵制不良誘惑。做法制宣傳教育的有心人，堅(jiān)持法制法紀(jì)宣傳教育。了解法律法規(guī)，宣傳法律法規(guī)，爭(zhēng)當(dāng)遵紀(jì)守法的好少年。
我們的演講完畢，謝謝大家!
知法懂法演講稿 篇17
尊敬的各位、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！
今天我講話(huà)的題目《學(xué)法、知法、懂法，做個(gè)守法小公民》。
常言到“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，大到一個(gè)國(guó)家，小到一個(gè)集體，一個(gè)個(gè)人，一切行為必須在法律允許的范圍內(nèi)進(jìn)行。依法治國(guó)、依法治校，是維護(hù)社會(huì)安定、校園有序的重要保障。作為國(guó)家小公民，校園的小主人，同學(xué)們也有責(zé)任和義務(wù)學(xué)習(xí)法律知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)法律，我們就會(huì)明白：什么事情可以做，什么事情不可做，什么樣的行為受法律保護(hù)，什么樣的行為是法律所禁止的。
或許有的同學(xué)覺(jué)得法律離我們很遙遠(yuǎn)，但只要你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)法時(shí)刻存在于我們的身邊，或許在不經(jīng)意間你就違反了相關(guān)的.法律法規(guī)。例如當(dāng)你過(guò)馬路的時(shí)候，你有沒(méi)有嚴(yán)格按照“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的交通規(guī)則？放學(xué)后，你有沒(méi)有出入游戲廳、黑網(wǎng)吧等場(chǎng)所？走進(jìn)美麗的校園，當(dāng)我們走在走廊里，會(huì)偶爾聽(tīng)到同學(xué)們嘴里傳出難以入耳的粗話(huà)、臟話(huà)，并可能演變成武力，造成意外人身傷害；有的同學(xué)搞惡作劇，故意毀損學(xué)校的桌椅，拿走班級(jí)內(nèi)的教學(xué)工具，損壞消防器材等公共設(shè)施。
以上列舉的種種現(xiàn)象不都是我們身邊的違法行為嗎？這其中有你嗎？人們常說(shuō)，“小時(shí)偷針，長(zhǎng)大偷金”，小錯(cuò)不改使他們?cè)较菰缴�，最終走向了犯罪的深淵。面對(duì)朋友，面對(duì)家人，他們青春稚嫩的臉上顯露的是深深的悔恨與無(wú)助。在那么多鮮活的悲劇前，我們更應(yīng)該引以為戒，千萬(wàn)不要因小錯(cuò)而釀成終生大錯(cuò)，因?yàn)槭胤ㄅc違法犯罪往往只是一步相隔。
在現(xiàn)今競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)，我們不僅要重視科學(xué)文化素質(zhì)的培養(yǎng)，更要重視培養(yǎng)遵法守法的意識(shí)，在行為和情感上增強(qiáng)對(duì)法律的認(rèn)識(shí)和尊重，因?yàn)樽窦o(jì)守法是每一個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。為了自己和家人的美好生活，在此我呼吁，同學(xué)們平時(shí)抽出一點(diǎn)時(shí)間認(rèn)真閱讀一些法律書(shū)籍，了解基本的法律要求，并從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣。做一個(gè)知法，守法的合格小公民。謝謝大家！
知法懂法演講稿 篇18
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好。今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《知法、守法，更自由》。
同學(xué)們，我是一名政治老師，在這里想帶大家復(fù)習(xí)一個(gè)政治考試的�？伎键c(diǎn)，“我國(guó)公民應(yīng)盡的義務(wù)中，根本行為準(zhǔn)則是什么？”答案是“遵守憲法和法律”，剛剛能答來(lái)的同學(xué)，期中考試肯定是妥妥的！因?yàn)椤白袷貞椃ê头伞辈粌H僅是考試中的考點(diǎn)，更重要的是我們每個(gè)人的行為準(zhǔn)則，遵守和使用法律能夠更好的保護(hù)我們享有自由。所以，我們應(yīng)該把“遵守憲法和法律”做到內(nèi)化于心、外化于行。
第一，內(nèi)化于心，是要求我們要知法，即學(xué)法、懂法。大家知道，我們每周都進(jìn)行的升國(guó)旗儀式，與哪兩部法律有關(guān)嗎？是《國(guó)旗法》和《國(guó)歌法》，法律要求我們愛(ài)護(hù)、珍視國(guó)旗，國(guó)歌的奏唱要嚴(yán)肅和規(guī)范。就在本月初，某網(wǎng)紅主播就因公然篡改國(guó)歌曲譜，戲唱國(guó)歌博出位，行為惡劣被依法處以刑拘5日，全面封禁其賬號(hào)。這就是典型的不知法、不懂法給自己帶來(lái)嚴(yán)重的后果。作為青少年，我們應(yīng)學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等，必須知道應(yīng)該履行的義務(wù)，為守法打基礎(chǔ)。作為在校學(xué)生，我們要充分學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)。要知道，進(jìn)入校園，手機(jī)和違禁物品不可入內(nèi)；進(jìn)入課堂，要認(rèn)真聽(tīng)講，不違反課堂紀(jì)律；課間時(shí)分，要文明休息，不可喧嘩；體育節(jié)時(shí)，要坐在規(guī)定區(qū)域，無(wú)故不得進(jìn)入比賽場(chǎng)地。
第二，外化于行，是要求我們要守法，即把法律的規(guī)定轉(zhuǎn)化為我們的自覺(jué)行為，如遵守《道路交通安全法》，不騎飛車(chē)；遵守《預(yù)防未成年人犯罪法》，不得出現(xiàn)不良行為，如曠課、抽煙、偷竊等；遵守《旅游法》，自覺(jué)愛(ài)護(hù)旅游景點(diǎn)景觀等。作為在校學(xué)生，遵規(guī)守紀(jì)是遵紀(jì)守法的.前提。如，與他人發(fā)生沖突時(shí)，保持冷靜，不使用暴力；與異性同學(xué)交往時(shí)，保持距離，以學(xué)業(yè)為主；參加考試時(shí)，保持誠(chéng)信，絕不抄襲舞弊；使用網(wǎng)絡(luò)時(shí)，保持清醒，不傳謠信謠。
同學(xué)們，我講話(huà)的主題是“知法、守法，更自由”。什么是自由？咱們政治課上的知識(shí)點(diǎn)就可以解釋?zhuān)皼](méi)有絕對(duì)的自由，自由是相對(duì)的”�！盁o(wú)法無(wú)天”的后果不是更自由，是紀(jì)律處分、是牢獄之災(zāi)。我們常外的學(xué)生是要走向世界、面向未來(lái)的，為了自己能更自由的追求理想生活，請(qǐng)你一定要知法、守法！謝謝大家！
知法懂法演講稿 篇19
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目就是《遵紀(jì)守法從我做起》。
“勿以惡小而為之”這就是三國(guó)劉備告勉自己兒子劉禪的一句話(huà)，這位古代政治家的至理名言雖已歷經(jīng)1700多年，但它的.哲理光芒永存。是��！“小惡不制，必然發(fā)展”由小毛病發(fā)展到大過(guò)錯(cuò)，從一般違法陷入到犯罪的泥潭，這樣的教訓(xùn)屢見(jiàn)不鮮。
12月4日是全國(guó)法制宣傳日。國(guó)有國(guó)法、家有家規(guī)、校有校紀(jì)，每一位同學(xué)都要好好反思平時(shí)的點(diǎn)滴行為，好好想想“今天我說(shuō)錯(cuò)話(huà)了嗎？”“今天我做錯(cuò)事了嗎？”一滴水能夠折射出太陽(yáng)的七彩斑斕，一個(gè)人的舉手投足可以顯示他品格素養(yǎng)的高下低劣。而在我們同學(xué)當(dāng)中，有一小部分人這種意識(shí)就比較淡薄。在與同學(xué)的交往中，未經(jīng)同意隨意翻別人書(shū)包，隨手拿同學(xué)的筆，給同學(xué)亂起污辱性綽號(hào)，為了一點(diǎn)小事而動(dòng)手動(dòng)腳……而他自己卻渾然不知這樣做是錯(cuò)的。
作為一個(gè)小學(xué)生，遵紀(jì)守法，應(yīng)該從遵守學(xué)校的紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度做起。在學(xué)校里，同學(xué)們要遵守課堂紀(jì)律，不講臟話(huà)，同學(xué)之間要互相關(guān)心和尊重，若出現(xiàn)矛盾的情況，一定要冷靜處理，決不可義氣用事，更不可揮拳相向，傷及自己和他人，做個(gè)遵守紀(jì)律的好孩子。在社會(huì)上，同學(xué)們不要闖紅燈，不亂穿馬路，不隨地吐痰，不破壞公共設(shè)施，在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩，做個(gè)守法的好公民。
同學(xué)們都知道，如果一個(gè)班級(jí)，紀(jì)律觀念強(qiáng)，人人都懂的約束自己的言行，盡可能地不給他人帶來(lái)麻煩，不做惹人討厭的人，那么生活在這樣的班級(jí)集體中，每個(gè)人都會(huì)感覺(jué)輕松、愜意、心情舒暢，會(huì)更加團(tuán)結(jié)互助、天天向上。反之，如果一個(gè)班級(jí)，雜亂、吵鬧、斤斤計(jì)較、自私自利甚至充滿(mǎn)緊張敵意，那么平時(shí)表現(xiàn)好的同學(xué)也會(huì)變的心煩意亂，感到壓抑和窒息，在迷惑中隨波逐流。
同學(xué)們，我們不能也不允許那些不良行為傷害我們美麗的校園、傷害我們稚嫩的心靈，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，幫助那些已有不良行為的同學(xué)，讓我們?cè)诤椭C的校園中健康成長(zhǎng)！最后祝愿所有同學(xué)們都能夠?qū)W法、懂法、守法，奮發(fā)向上、健康成長(zhǎng)！我的講話(huà)完了，謝謝大家！
知法懂法演講稿 篇20
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是五年（1）班的XXX，今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《嚴(yán)以律己，做遵紀(jì)守法的好學(xué)生》。
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，無(wú)論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩，否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家、社會(huì)來(lái)說(shuō)，這個(gè)規(guī)矩就是法律。依法治國(guó)是我國(guó)的治國(guó)基本方略，是社會(huì)進(jìn)步、社會(huì)文明的`一個(gè)重要標(biāo)志。青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的未來(lái)希望。青少年法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長(zhǎng)發(fā)育階段的學(xué)生，從小培養(yǎng)法律意識(shí)，進(jìn)行普法教育，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
“法制教育要從娃娃抓起。”作為新世紀(jì)的小學(xué)生，我們要提高自身的法律意識(shí)，自覺(jué)學(xué)習(xí)基本的法律知識(shí)，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì)，成為一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民；我們要善于運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯，自覺(jué)不損害他人和社會(huì)的利益；我們要熱心宣傳法律法規(guī)，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動(dòng)周?chē)娜耍瑸闃?gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
同學(xué)們，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊小事做起，自覺(jué)做到知法、懂法、守法、護(hù)法，為推進(jìn)我國(guó)依法治國(guó)方略的實(shí)現(xiàn)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。謝謝大家。
知法懂法演講稿 篇21
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
您們好！
法律，既是我們幸福生活的準(zhǔn)則，也是我們行為活動(dòng)的規(guī)矩，在我磕磕絆絆的人生道路中，我慢慢的關(guān)于法律有了更深的見(jiàn)解。
我第一次聽(tīng)到法律是在幼兒園時(shí)，媽媽教給我交通的法律知識(shí)：紅燈停，綠燈行，過(guò)馬路要走斑馬線，那時(shí)的我關(guān)于法律的認(rèn)識(shí)還是模模糊糊的，并且不清楚法律是什么東西。
上二年級(jí)的時(shí)候，我聽(tīng)了一次社區(qū)法律知識(shí)講座，一位民警叔叔為我們講了各種法律知識(shí)。那時(shí)候，我知道了許多法律的知識(shí)，比如：獨(dú)自在家有人敲門(mén)怎么辦，發(fā)生火災(zāi)如何逃生，被人搶劫后怎么辦我認(rèn)識(shí)到法律是國(guó)家的一種維持次序的規(guī)則，一旦違犯了規(guī)則，就要受到一定程度的懲罰。我看著有關(guān)法律的幻燈片，聽(tīng)著民警叔叔的講解，慢慢感受到了法律的莊嚴(yán)，神奇，法律給了我一種不可觸碰的神圣感。
現(xiàn)在，我已經(jīng)六年級(jí)了，在電視，電腦各種地方，經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)法律故事的講述，我更深一層的了解了法律，知道了各種詐騙，搶劫手段，進(jìn)行了火災(zāi)演戲，增強(qiáng)了自我的防范意識(shí)，還懂得勸解別人要遵守法律。記得有一次，我弟弟來(lái)我家，他趁我不注意，玩起了打火機(jī)，我看見(jiàn)了，連忙勸阻弟弟，小孩子是不能玩火的.，一不小心，就會(huì)發(fā)生火災(zāi)，還為弟弟介紹了幾起火災(zāi)事故。弟弟聽(tīng)了，意識(shí)到玩火的危害，乖乖地放下了打火機(jī)。
法律引領(lǐng)我成長(zhǎng)，我從一個(gè)連法律是什么都不知道的小孩，長(zhǎng)成了一個(gè)慢慢了解法律的小公民，違犯法律是不關(guān)于的，違犯法律的懲罰也很?chē)?yán)重。"勿以善小而不為，勿以惡小而為之，我們小學(xué)生應(yīng)該從小灌輸法律知識(shí)，懂法，守法，讓法律引領(lǐng)我們成長(zhǎng)！
知法懂法演講稿 篇22
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！
當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)法治的社會(huì)，但不免還有一部分人認(rèn)為法律只是司法機(jī)關(guān)的事，與自己毫不相干。其實(shí)，法律、法律，社會(huì)如果缺少了法的規(guī)范，便會(huì)造成個(gè)人約束力的喪失，從而走上歧途，影響家庭的幸福和社會(huì)的。穩(wěn)定。
最近，在我們的身邊就發(fā)生了這樣一起因愚昧無(wú)知，漠視法律而造成家破人亡的慘�。撼跞龑W(xué)生小興，今年16歲，長(zhǎng)得眉清目秀，智慧過(guò)人。自打他接觸過(guò)網(wǎng)絡(luò)游戲CS后就著了迷，經(jīng)常往網(wǎng)吧里鉆。由于家里管得嚴(yán)，小興就想出了這么一招：每天一大早打著上學(xué)的旗號(hào)，背著書(shū)包直奔這個(gè)“無(wú)底洞”——網(wǎng)吧，差不多到放學(xué)了才回家。就這樣持續(xù)了半年多的時(shí)間，小興不僅花光了父母給的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，還因?yàn)殄X(qián)不夠，不停地向父母要補(bǔ)習(xí)費(fèi)、興趣費(fèi)，或者買(mǎi)各種學(xué)習(xí)資料，把得來(lái)的錢(qián)也統(tǒng)統(tǒng)喂給了網(wǎng)吧。學(xué)期結(jié)束時(shí)，小興因拿不出成績(jī)單，父親找到了學(xué)校，才知道兒子竟然已經(jīng)半年沒(méi)有上學(xué)了，學(xué)校也才知道上當(dāng)受了騙，沒(méi)能及時(shí)和家長(zhǎng)溝通好。就在小興的父親深受打擊的同時(shí)，又傳來(lái)了另一個(gè)“噩耗”：小興因上網(wǎng)缺錢(qián)，拿了家中的'一把水果刀，劫持了一名女中學(xué)生，在女孩的驚慌反抗中，水果刀刺進(jìn)了女孩的心房……就這樣，因?yàn)橛廾粒驗(yàn)闊o(wú)知，讓一名青春陽(yáng)光的少年踏上了不歸的道路，讓兩個(gè)原本幸福安寧的家庭承受了巨大的悲痛。
由此可見(jiàn)，我們的社會(huì)，我們的家庭都離不開(kāi)法律。我們青少年一代是祖國(guó)的未來(lái)和希望，我們更要學(xué)習(xí)法律知識(shí)，堅(jiān)定我們的信念，知法、守法，嚴(yán)以律己，防微杜漸，使自己能夠健健康康地成長(zhǎng)！
知法懂法演講稿 篇23
老師、同學(xué)們：
我今天的話(huà)題是“知法守法”。
首先，我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)“法”這個(gè)字。在沒(méi)有簡(jiǎn)化之前，“法”這個(gè)字由三個(gè)部分組成，左邊為“三點(diǎn)水”，取水“平直”之意，代表執(zhí)法公平如水；右邊上半部分為“廌”，是古代傳說(shuō)中的一種斷善惡、辨是非的獨(dú)角神獸，下半部分是“去”，為“去除壞人”的意思。所以，“知法”可以讓我們成為正直、明辨是非的.人。
不少人以為法離自己很遠(yuǎn)，認(rèn)為只要不做壞事就不會(huì)涉及法律。但這是將對(duì)法律的認(rèn)識(shí)局限在了刑法。法律包括很多門(mén)類(lèi)，我們每天其實(shí)都在和法律打著交道：每天我們的家庭生活，涉及《婚姻家庭法》；放學(xué)后買(mǎi)點(diǎn)吃的、文具，用上《合同法》；每天出門(mén)上學(xué)，關(guān)乎《道路交通安全法》；不滿(mǎn)十八歲的我們，受到《未成年人保護(hù)法》的保護(hù)；老師強(qiáng)調(diào)的講話(huà)稿必須是原創(chuàng)的，也是因?yàn)橛小吨鳈?quán)法》。所以，“知法”可以讓我們知道哪些該做，哪些不該做，如何保護(hù)自己的權(quán)益。
那么我們?nèi)绾巍爸ā蹦兀吭诂F(xiàn)在這個(gè)高度信息化的社會(huì)，我們可以通過(guò)很多渠道了解法律規(guī)定，比如互聯(lián)網(wǎng)、比如一些普法宣傳活動(dòng)。
我們?cè)谧龅街ê�，就可以更好的做到“守法”。正如前面所說(shuō)，知法可以讓我們知道哪些該做，哪些不該做，這就是“守法”。道德和法律是約束人們行為的兩種規(guī)范，法律是最基本的規(guī)范要求，遵守法律就是遵守了最基本的要求，所以守法才能保證我們社會(huì)的正常運(yùn)行。
騎電動(dòng)車(chē)時(shí)的戴頭盔，過(guò)馬路時(shí)的不闖紅燈，這些隨手可做的小事，都是我們守法的體現(xiàn)，讓我們從點(diǎn)滴小事做起，做到“知法守法”！
知法懂法演講稿 篇24
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
遵紀(jì)守法，人人皆知。可是有多少人能真正把它放在心上呢?
三國(guó)時(shí)期，劉備曾告勉過(guò)兒子劉禪一句話(huà)：“勿以惡小而為之�！笔前�，一只小白蟻在船板上咬一個(gè)小洞是很不起眼的，但如果任其發(fā)展下去，船就會(huì)沉沒(méi)。因此，我們青少年要預(yù)防犯罪，就要從預(yù)防不良行為做起。
我們?nèi)タ纯瓷鐣?huì)上一些不好的現(xiàn)象吧！有的執(zhí)法者濫用職權(quán)，徇私舞弊，貪贓枉法；有的企業(yè)家為謀取暴利將法律拋于腦后，違法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，大肆造假售假，損害國(guó)家和人民的利益；還有的因怨恨而報(bào)復(fù)，把法律置之度外，殺人放火……這些行為對(duì)社會(huì)、對(duì)孩子們遺害無(wú)窮。試想，假若人人都自以為是，都輕視法律，那么那些由于缺少引導(dǎo)而心靈受污染的孩子們又怎能做到學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法呢?
鄧小平爺爺曾說(shuō)：“法制教育要從娃娃抓起�！钡拇_，我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)，是祖國(guó)的希望，如果我們不從小培養(yǎng)法律意識(shí)，養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法的習(xí)慣，那么依法治國(guó)就將永遠(yuǎn)只是一句空話(huà)！我們多么希望家庭、社會(huì)和學(xué)校為青少年創(chuàng)造良好的法制環(huán)境。
法律無(wú)處不在，我們要將它作為生活的準(zhǔn)則來(lái)規(guī)范和約束自己的行為。只有認(rèn)真學(xué)法，才能懂法，才能拿起法律武器來(lái)保護(hù)自己的權(quán)利，進(jìn)而借助法律維護(hù)他人的權(quán)益，維護(hù)國(guó)家的利益，維護(hù)法律至高無(wú)尚的尊嚴(yán)！我們知道，未來(lái)的社會(huì)必然是法治的社會(huì)，而法治的'社會(huì)只有尊重法律的人民才能創(chuàng)出來(lái)，正如大哲學(xué)家蘇格拉底所說(shuō)的一句“守法精神比法律本身重要得多”。將“法”根植于我們的內(nèi)心，成為一個(gè)理性的遵紀(jì)守法小公民，是時(shí)代賦予我們的使命。
知法懂法演講稿 篇25
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！法是什么？蘇格拉底以死正法，管子將法作萬(wàn)事之儀表……
俗話(huà)說(shuō)：“無(wú)規(guī)矩，不成方圓�！狈删褪且坏酪�(guī)矩，如沒(méi)有法律，世界將變得一團(tuán)糟，我曾看過(guò)一部電影《人類(lèi)清除計(jì)劃4》，這部影片講述的是一個(gè)沒(méi)有法律的24小時(shí)，人們燒殺搶奪，法治之下推崇的和平在這一刻蕩然無(wú)存。由此可見(jiàn)法律的重要性。法律就是我們?nèi)鐣?huì)每個(gè)人都要遵守的規(guī)矩。
作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們每個(gè)人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢？那就是知法守法。
國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)。學(xué)校里的法規(guī)既包括國(guó)家的各種法令法規(guī)，也包括學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、紀(jì)律條令。如升國(guó)旗時(shí)，《國(guó)旗法》對(duì)我們和行為要求就有約束；在上課、學(xué)習(xí)方面，《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》就對(duì)我們有所要求；在回家過(guò)馬路時(shí)，《道路交通法》就對(duì)我們的行為進(jìn)行了規(guī)范，等等�？稍谖覀兊膶W(xué)校，我就發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)對(duì)這些規(guī)則視而不見(jiàn)，如沉迷網(wǎng)絡(luò)、帶手機(jī)進(jìn)校，不愛(ài)護(hù)公物、亂扔垃圾，甚至染發(fā)、紋身、抽煙、打架斗毆等等，這些同學(xué)并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重性，認(rèn)為違紀(jì)和違法是兩碼事，須知千里之堤，匱于蟻穴。一個(gè)人的行為久而久之會(huì)成為一種習(xí)慣，一種習(xí)慣久而久之會(huì)構(gòu)成一種性格，一種性格久而久之會(huì)成就一種命運(yùn)。
先賢就曾告誡我們“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，一個(gè)小小的不良行為，最后有可能會(huì)演變成犯罪。例如：發(fā)生在北京的一個(gè)真實(shí)案例。一個(gè)17歲的.少年竟將自己的奶奶殺死，爺爺致重傷。是什么讓這位少年對(duì)疼愛(ài)自己的親人下如此殘忍的手段呢？原來(lái)是沉迷于網(wǎng)絡(luò)的他因?yàn)榧依锊辉?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">提供網(wǎng)費(fèi)，于是想到了偷，不料將熟睡中的奶奶驚醒，驚慌之下他舉起菜刀將奶奶砍死，響聲驚動(dòng)了爺爺，他又再一次將刀砍向了爺爺。這樣，一個(gè)本該擁有美好前途的少年因?yàn)榻懿蛔?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">網(wǎng)絡(luò)的誘惑，只能在鐵窗中懺悔，接受法律的制裁和道德的譴責(zé)，后悔莫及。
同學(xué)們，我們?nèi)绾伪苊膺@樣的悲劇發(fā)生呢？我們只有嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，才能在走出校園后，成為一名知法守法的好少年；我們只有在平時(shí)課業(yè)學(xué)習(xí)中加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)，才能樹(shù)立正確的法制觀念；我們只有增強(qiáng)明辨是非的能力，才能自覺(jué)抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。
同學(xué)們，我們青春的生命充滿(mǎn)活力，我們精彩的未來(lái)遍布光明，為什么要讓那些罪惡阻斷我們追求夢(mèng)想的道路呢？從今天起，從這一刻起，讓我們一起踏上與法同行的道路，做健康成長(zhǎng)的好少年吧！
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