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我讀書(shū)我快樂(lè)的演講稿
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在我們平凡的日常里,我們都可能會(huì)用到演講稿,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的我讀書(shū)我快樂(lè)的演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我讀書(shū)我快樂(lè)的演講稿1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是六(一)中隊(duì)的韋思瑩,今天我演講的題目是《我讀書(shū),我快樂(lè)》。
“讀書(shū)之樂(lè)何處尋,數(shù)點(diǎn)梅花天地心”。不記得是哪位名人曾說(shuō)過(guò),時(shí)時(shí)想起的原因,是因?yàn)槲页3sw驗(yàn)到讀書(shū)的樂(lè)趣。
還在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,爸爸就為我訂購(gòu)了《嬰兒畫(huà)報(bào)》,看著畫(huà)報(bào)里大幅的彩色畫(huà)面我興奮地手舞足蹈,從那時(shí)起,我就和書(shū)結(jié)下了不解之緣,每晚的睡前故事成了我的必修課之一。在講故事看畫(huà)報(bào)的同時(shí)我也認(rèn)識(shí)了許多漢字。
上了學(xué)前班,我學(xué)習(xí)了拼音,爸爸又給我買了好多帶拼音的書(shū),雖然那些書(shū)早已送人,可我至今還忘不了我第一次用胖乎乎的小手指著書(shū)上的拼音念到:“c—o—n—g—q—i—an”,當(dāng)我慢吞吞地念完了《丑小鴨》,并告訴媽媽“可愛(ài)的丑小鴨變成美麗的白天鵝了”,媽媽親了一下我的小臉蛋,還滿臉自豪的說(shuō):“我的小寶貝會(huì)讀書(shū)了”。當(dāng)時(shí),媽媽一高興給我訂購(gòu)了《幼兒畫(huà)報(bào)》、《幼兒智力世界》等許多書(shū)。上一年級(jí)了,我認(rèn)識(shí)的漢字更多了,爸爸買來(lái)《少兒百科全書(shū)》、《小故事大道理》等書(shū),我每天都沉浸在書(shū)的海洋了,在書(shū)里汲取營(yíng)養(yǎng),在書(shū)里學(xué)會(huì)做人的道理。直到現(xiàn)在這些書(shū)我還是百看不厭。
當(dāng)看到安徒生的《賣火柴的小女孩》時(shí),我曾為賣火柴的小女孩默默流淚,暗暗傷心;當(dāng)看到《福爾摩斯探案全集》時(shí),我曾為自己的判斷是正確的而開(kāi)心;當(dāng)看到《西游記》時(shí),我曾敬佩過(guò)孫悟空的機(jī)智勇敢,愛(ài)憎分明……
讀書(shū)能陶冶人的情操,給人知識(shí)和智慧。我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū),書(shū)不僅使我增長(zhǎng)了知識(shí),而且也使我的寫(xiě)作水平不斷提高,讀書(shū)還豐富了我的語(yǔ)言表達(dá)能力。中國(guó)的文字多姿多彩,語(yǔ)言優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),要使這些語(yǔ)言文字的`乳汁滋潤(rùn)我的心靈,我就應(yīng)該多讀書(shū),讀好書(shū)。
高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”,讀書(shū)給予了我們?cè)S多,然而書(shū)對(duì)于人的真正意義在于人自身的體會(huì)與成長(zhǎng),人對(duì)于書(shū)的真正意義在于一代又一代的成長(zhǎng)。俗話說(shuō)得好:“開(kāi)卷有益”,讓我們與書(shū)結(jié)下相濡以沫甚至相伴終生的濃厚情誼吧!
我的演講完了,謝謝大家!
我讀書(shū)我快樂(lè)的演講稿2
敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,我是六年級(jí)選手張昕。書(shū)籍是人類提高的階梯,階梯越高就越有智慧。今日我演講的題目是《讀書(shū)好,好讀書(shū)》。
書(shū)猶藥也,善讀之能夠醫(yī)愚。自古以來(lái),書(shū)就是人類的好朋友。早至孔子,以書(shū)為伴,流芳百世……我對(duì)好書(shū),似乎有一份特殊的感情,覺(jué)得它是我最親密的朋友。在教師和父母的引導(dǎo)下,我和四大名著交朋友——諸葛亮的`三十六計(jì)讓我驚嘆不已;一百零八條好漢的英雄氣概讓我連聲叫好;神通廣大的孫悟空給我留下了難以磨滅的印象,而《紅樓夢(mèng)》則讓我品味了多樣的人生。書(shū)中人物高興,我也高興;書(shū)中人物悲痛,我會(huì)跟著低聲啜泣;書(shū)中人物遭遇險(xiǎn)情,我也跟著提心吊膽;書(shū)中人物轉(zhuǎn)危為安,我也會(huì)長(zhǎng)吁一口氣?傊瑫(shū)中人物令我牽腸掛肚,豐富了我的生活。讀書(shū)真好!
讀過(guò)書(shū),我拿起筆記下書(shū)中的美景美事,寫(xiě)下我想說(shuō)的話,我把祝;晌淖謧鹘o遠(yuǎn)方的親人和朋友;讀過(guò)書(shū),我和阿拉伯?dāng)?shù)字交朋友,用加減乘除做游戲,它們變幻離奇,令我苦思冥想,一不細(xì)心就被他們作弄了,我真是哭笑不得;26個(gè)英文字母也忙著和我做朋友,它們?nèi)齼蓛傻亟Y(jié)伴組成不一樣的單詞,表達(dá)不一樣的意義,有時(shí)真會(huì)把我弄糊涂,但感覺(jué)其樂(lè)融融!書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,這句話說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)。書(shū)能夠讓人聰慧,書(shū)能夠給人歡樂(lè)。我喜歡在課上聆聽(tīng)教師的精彩的講解,在知識(shí)的海洋里遨游;我喜歡在課間與同學(xué)為一道數(shù)學(xué)題爭(zhēng)得面紅耳赤,對(duì)了,我自豪地笑著;錯(cuò)了,我仍然笑著,因?yàn)槭∽屛覍W(xué)到了更多,讀書(shū)真好!
當(dāng)我灰心喪氣時(shí),書(shū)鼓勵(lì)我”長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海“;當(dāng)我與朋友惜別時(shí),書(shū)安慰我”海內(nèi)存知己,天涯若比鄰“;當(dāng)我想放縱自我時(shí),是書(shū)讓我懂得”天下興亡,匹夫有責(zé)“……讀書(shū)能醫(yī)愚,讀書(shū)能礪志,讀書(shū)能致遠(yuǎn),讀書(shū)能聰慧,讀書(shū)能明白怎樣交友,怎樣做事,讀書(shū)能明白什么樣地人生稱得上完美無(wú)憾。
同學(xué)們,讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū),這是先輩的智慧結(jié)晶,期望大家能認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的好處,為中華之崛起而讀書(shū)!
我的演講完畢,多謝大家!
我讀書(shū)我快樂(lè)的演講稿3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
書(shū),是人生中不可缺少的東西。它能賦予你知識(shí),教你做人的道理。它就像一個(gè)朋友,在你迷茫的時(shí)候,為你指出一條光明大道;在你左右為難的時(shí)候?yàn)槟氵x擇正確的方向。書(shū),是我不可缺少的.精神食糧。
戲劇家莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀.這說(shuō)明了書(shū)籍的重要性。”用我自己的話來(lái)說(shuō),就是:“世上沒(méi)書(shū),就像沙漠無(wú)綠洲!
是書(shū)讓我慢慢認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,是書(shū)使我懂得了做人的道理,是書(shū)讓我開(kāi)闊了視野,也是書(shū)教了我無(wú)數(shù)的知識(shí)。我和書(shū)之間的故事也隨著讀書(shū)數(shù)量的增多而漸漸增多。
長(zhǎng)大了,我從一個(gè)幼稚無(wú)知的小女孩已變成一個(gè)擁有自己獨(dú)特見(jiàn)解見(jiàn)識(shí)的青少年了。我有夢(mèng)想,有抱負(fù),有開(kāi)心,有煩惱!我變了,對(duì)人生的態(tài)度變了,對(duì)世界的看法變了?晌ㄒ粵](méi)有變的就是知書(shū),愛(ài)書(shū),學(xué)書(shū)。煩惱時(shí)會(huì)拿起一本書(shū),它會(huì)告訴我開(kāi)心是多么的重要;憤怒時(shí),會(huì)拿起一本書(shū),它會(huì)告訴我理解是多么的寶貴;無(wú)聊時(shí),會(huì)拿起一本書(shū),它會(huì)告訴我充實(shí)的生活是多么的難求。書(shū)!你是那么的美,那么的好,可我何時(shí)才能像你一樣的偉大博學(xué)呢?
我讀書(shū)我快樂(lè)的演講稿4
一本好書(shū),就是一輪太陽(yáng)。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,書(shū)常常陪伴著我。
我的爸爸媽媽都是教師。小時(shí)候,他們經(jīng)常給我講一些小故事,如《小馬過(guò)河》等等。每當(dāng)我哭鬧的時(shí)候,只要一講故事,我就會(huì)立刻安靜下來(lái)。
后來(lái),我上一年級(jí)了。我學(xué)會(huì)了拼音,對(duì)書(shū)的渴望也與日俱增。每天一回到家,我就飛快地完作業(yè),然后便捧起一本書(shū),津津有味地讀著。一到雙休日,我更是整日暢游書(shū)海,入迷的時(shí)候,連飯都顧不上吃了。
我上三四年級(jí)以后,媽媽給我辦了一張圖書(shū)館的借書(shū)卡,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是如虎添翼。每一個(gè)星期,我都早早地盼著周末,然后跑到圖書(shū)館借來(lái)成堆的書(shū),再用一個(gè)下午把它們風(fēng)卷殘?jiān)、不求甚解地讀完,接著又盼望著下一個(gè)雙休日的`來(lái)臨。隨著年紀(jì)的增高,我也不再滿足讀那些幼稚的故事書(shū)了。我開(kāi)始大量閱讀科普書(shū)籍,也慢慢地涉足古典名著。
很快,時(shí)光荏苒,日月如梭,我升入了五年級(jí)。這時(shí)的我,對(duì)古典名著產(chǎn)生了濃厚的興趣,這些大部頭書(shū)籍,文字晦澀,需要漫長(zhǎng)的時(shí)間才能消化。于是,我便擠出大量的時(shí)間來(lái)閱讀它們。遇到不理解的地方,我就查字典。隨著我不懈的努力,我國(guó)古典四大名著都被我“啃”了下來(lái),而那本《新華字典》也被我翻得破破爛爛了。五年級(jí)的寒假里,經(jīng)過(guò)爸爸的介紹,我開(kāi)始閱讀起了《論語(yǔ)》等儒家學(xué)說(shuō)。這些書(shū)讓我了解了古代的禮樂(lè)文化、社會(huì)風(fēng)貌,使我受益匪淺,也使我的文言文水平有了新的長(zhǎng)進(jìn)。
現(xiàn)在是五年級(jí)的暑假,我馬上要升入六年級(jí)了。和往常一樣,這個(gè)暑假,我也閱讀了大量書(shū)籍。有了閱讀中國(guó)古典名著的基礎(chǔ),我開(kāi)始涉足外國(guó)名著,包括《巴黎圣母院》、《基督山伯爵》在內(nèi)的經(jīng)典作品。同時(shí),我也開(kāi)始試著閱讀小古文,如《桃花源記》、《五柳先生傳》等文章。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,我相信,在讀書(shū)的道路上,我會(huì)越走越遠(yuǎn)!
我讀書(shū)我快樂(lè)的演講稿5
俗話說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉;書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,是人類精神的糧食!睍(shū)就好像是知識(shí)的海洋,我最愿意作一只無(wú)帆的小船,在海洋中遨游。我景仰那些博覽群書(shū)的飽學(xué)之士,感慨他們傲視一切的氣度,妙筆生花的工夫,還有那莫測(cè)高深的思想境界。于是。讀書(shū)成了我接進(jìn)他們唯一途徑。書(shū)是我最好的朋友,是我精神的支柱。
總是習(xí)慣于夜深人靜時(shí),打開(kāi)燈,到一杯熱茶,執(zhí)根鉛筆,捧本書(shū),在只聞天籟的靜寂中,與書(shū)中人秉燭夜游,開(kāi)心暢談,《三國(guó)演義》《水滸傳》固然很好,散文隨筆又何嘗不是呢?唐詩(shī)宋詞博大精深,《紅樓夢(mèng)》背景重重,內(nèi)涵幽遠(yuǎn),扣人心弦。
好讀書(shū)不如好讀書(shū),讀書(shū)好,不如讀好書(shū),《水滸傳》讓我知道好漢們的俠肝義膽,豁達(dá)豪爽,《紅樓夢(mèng)》中林黛玉。賈寶玉的愛(ài)情悲劇,看后讓我痛徹心扉,蕩氣回腸,精彩時(shí)歡呼興奮,凄慘時(shí)涕淚交流……
在書(shū)中,我領(lǐng)略了世界的風(fēng)土人情,體味了人生的酸甜苦辣,在書(shū)中,我參與了重大決策的謀劃,目擊了重大歷史事件的發(fā)生,在書(shū)中,我參與了佛學(xué)禪機(jī),感受人生哲學(xué);在書(shū)中,我興奮過(guò),怨恨過(guò),憤怒過(guò),暢想過(guò)。書(shū)的內(nèi)涵成了一只只從自然,從社會(huì)伸出召喚之手。于是我渴望成長(zhǎng),渴望回歸自然,走向社會(huì)。在自然社會(huì)去解毒人生這一本厚書(shū)。
我盼望有一天能踏上流浪之路,去山清水秀的江南,去白山黑水的興安嶺,去巍峨高聳的昆侖山……我盼望有一天踏上通往異國(guó)的征程,去巴黎揭開(kāi)巴黎圣母院的`神奇面紗,去領(lǐng)略西湖之美,去揭開(kāi)世界之謎。
書(shū)對(duì)我的影響也是很大的,它是我的好朋友,它給我精神上的依托,給我思想上的充實(shí)。我愿變成一只書(shū)蟲(chóng),去吸取書(shū)中的滋養(yǎng),起汲取書(shū)中的真理,從而更加完美,創(chuàng)新自我。
在漫長(zhǎng)的過(guò)程中,可以將書(shū)神氣自然化,又可以將書(shū)中的平淡神氣化。總之,書(shū)中世界奧妙無(wú)窮,它以其魔力“創(chuàng)造了神話,傳播著知識(shí),使人癡迷。
歲月流逝,中學(xué)的大門(mén)敞開(kāi)了,我步入一片更廣闊的圖書(shū)田地。在這里。書(shū)教我知識(shí)。教我做人,還教我分辨世間的善惡與美丑,有人稱書(shū)是人類文明的長(zhǎng)生果“,就我而言,書(shū)是人類心靈的樂(lè)園。
平時(shí),每得到一本好書(shū),我都如獲珍寶,如沐春風(fēng),陶醉在字里行間。我喜歡讀孟郊的《游子吟》,我被那偉大的母愛(ài)所震撼,在我生命航程中,書(shū)是浩瀚的大海,我是海上的一葉小舟,盡管我終日在大海的懷抱中遨游,卻讀不完大海的博大與深沉。由此,我明白:世界無(wú)終極,知識(shí)無(wú)止境,讀書(shū)才是將來(lái)挺立。
我讀書(shū)我快樂(lè)的演講稿6
各位老師,各位同學(xué):
大家好!
我是二年級(jí)一班宋映黎。今天我演講的題目是——《好書(shū)伴我行》。
小時(shí)候媽媽就教育我:書(shū),像一雙千里眼,讓我們了解世界;書(shū),又像一個(gè)時(shí)間隧道,帶我們回想遠(yuǎn)古,想象未來(lái);書(shū),更像慈祥的知識(shí)老人,把深?yuàn)W的知識(shí)傳授給我們。每一本好書(shū)都像一位啟蒙老師,指引著我們前進(jìn)的方向。雖然這些大道理我不是很懂,但是媽媽每天陪我讀書(shū),使我養(yǎng)成了喜歡讀書(shū)的習(xí)慣,在媽媽的幫助下。我讀了很多書(shū),這些書(shū)為我的成長(zhǎng)提供了很多很多寶貴的`知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),讓我在人生的航行中奮勇前進(jìn)!栋籽┕骱推邆(gè)小矮人》把我?guī)У搅四亲∧疚堇,同時(shí),也告誡我:不能以外貌來(lái)判斷人的美和丑;《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學(xué)的火花,將來(lái)報(bào)效祖國(guó);《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活,使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活;一套《中華上下五千年》叢書(shū)展示了一部熠熠生輝的中國(guó)歷史,讓我看到了我們偉大祖國(guó)五千年的悠久歷史,使我更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)了……跟書(shū)交朋友,我懂得了許多科學(xué)文化知識(shí);博覽群書(shū),祖國(guó)大好河山讓我盡收眼底,古今中外名人軼事讓我肅然起敬。現(xiàn)在,我已經(jīng)成長(zhǎng)為一名二年級(jí)的學(xué)生了,讀書(shū)看報(bào)已經(jīng)成為我生活的主要內(nèi)容了。書(shū)籍,伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)風(fēng)雨,見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的腳步。
從讀書(shū)中,我領(lǐng)悟到:要想讀好書(shū),靠的是頑強(qiáng)的毅力、執(zhí)著的熱情,正如杜甫所說(shuō)的:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!薄氨鶅鋈撸且蝗罩,滴水穿石,非一日之功。”孔子手不釋卷,才有“韋編三絕”的故事,中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。
讀書(shū)使我快樂(lè),讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,隨著生命的延續(xù)而不斷延伸,人生沒(méi)有完結(jié),學(xué)習(xí)就不該停止,我們的生命依靠學(xué)習(xí)而不斷地自我完善、自我發(fā)展。我是幸福的,因?yàn)橛泻脮?shū)伴我成長(zhǎng)。所有這些還得感謝媽媽,是媽媽把我?guī)У搅藭?shū)的海洋。
謝謝大家!
我讀書(shū)我快樂(lè)的演講稿7
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我叫xxx。今天能在此演講,我感到很高興。
高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽覐暮苄〉臅r(shí)候就喜歡讀書(shū),書(shū)中那些優(yōu)美的語(yǔ)句,書(shū)中蘊(yùn)含的深刻道理……就像一塊磁鐵,把我深深地吸引了過(guò)去。
小時(shí)候,我最喜歡媽媽給我講故事了,故事是那么動(dòng)聽(tīng),有善良的白雪公主,有可惡的狼外婆,有神奇的阿拉丁神燈,有扣人心弦的.作戰(zhàn)場(chǎng)面……我聽(tīng)的津津有味,一會(huì)兒手舞足蹈,一會(huì)兒淚流滿面。每次講到很精彩的時(shí)候,媽媽就說(shuō),要睡覺(jué)了,明天繼續(xù)講!我只好很失落的回到臥室里,躺在床上,想著故事的發(fā)展。
一年級(jí)的時(shí)候,我學(xué)會(huì)了拼音,能看的懂簡(jiǎn)單的故事書(shū),沉浸在書(shū)的世界里,仿佛周圍的一切都與我無(wú)關(guān),有時(shí),我情不自禁的蹦跳起來(lái),有時(shí)又氣憤的猛拍桌子,惹的周圍同學(xué)莫名其妙的看著我。升上了三年級(jí)以后,我不在滿足于看故事書(shū)里的故事,那時(shí)候,我最愛(ài)看探險(xiǎn),科幻類的書(shū)。那神秘莫測(cè)的河外星系,鮮為人知的科學(xué)奧秘,讓我如癡如醉,每多懂得了一個(gè)新知識(shí),我都會(huì)歡呼雀躍,我還常常向爸爸,媽媽發(fā)問(wèn),他們時(shí)常被我問(wèn)倒,等我一解說(shuō),他們才恍然大悟,那時(shí)候我特別有成就感。到了五年級(jí),這些書(shū)已經(jīng)不能滿足我。我就到書(shū)店里看四大名著,《三國(guó)演義》里的張飛、關(guān)羽、劉備三打呂布,那生動(dòng)的動(dòng)作描寫(xiě),場(chǎng)面描寫(xiě)都讓我看得入迷,有時(shí)連飯也忘記了吃。記得有一次,媽媽叫我去買鹽,此時(shí),我正被《水滸傳》里的綠林好漢情節(jié)所吸引,沒(méi)辦法,我還是得去,我如一陣風(fēng),去了離家最近的商店,去買了“鹽”回到家里,我連忙將“鹽”交給了媽媽,媽媽一臉疑惑的看著我:“是鹽不是煙啊!”我想看書(shū),連忙說(shuō):“這就是煙。 睔獾梦覌寢屢痪湓捯舱f(shuō)不上來(lái),自己下樓去買鹽了。我不好意思的笑了笑。
詩(shī)人杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!笨磿(shū),是閱歷的增長(zhǎng),也是一種享受,我喜歡讀書(shū)。
我讀書(shū)我快樂(lè)的演講稿8
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”是著名作家高爾基所說(shuō)過(guò)的一句話。的確如此,書(shū)能給人帶來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣,能醫(yī)治愚蠢,能讓人博古通今。
我喜歡讀各種書(shū)籍。讀散文,能讓我感受到朱自清荷塘月色、秦淮燈影的柔情;讀詩(shī),能讓我感受到荊軻“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”的視死如歸;讀詞,能讓我感受到蘇軾“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的思念;讀戲劇,能讓我感受到莎士比亞丹麥王子的悲情。
讀書(shū)不僅豐富了我的課余生活,還給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。我時(shí)常手捧一本書(shū),窩在房間的某個(gè)角落,靜靜地品味書(shū)中的精華,心情隨著書(shū)中的人物處境而變化,跌宕起伏。時(shí)而憤怒,時(shí)而欣喜,時(shí)而悲傷,時(shí)而愉悅……
在書(shū)的海洋,我自由翱翔,自由暢想,用自己那雙明亮的眼睛,發(fā)現(xiàn)了人間最可貴的`真情,發(fā)現(xiàn)了地主、豪紳的殘忍與惡毒,發(fā)現(xiàn)了世間的種種不公……
在我心靈的一隅,一個(gè)寂靜、舒適的角落,一首書(shū)與我譜寫(xiě)的心曲,在我的心靈山谷不斷回蕩,不斷升騰,升騰……
書(shū)給了我知識(shí),讓我有了更開(kāi)闊的視野;書(shū)給了我智慧,讓我以嶄新的姿態(tài)對(duì)待人生;書(shū)給了我力量,讓我有了飛翔的勇氣。與書(shū)為伴,其樂(lè)無(wú)窮。
我讀書(shū)我快樂(lè)的演講稿9
尊敬的評(píng)委:
我是四(2)班的黃慧琳,今天我講演的題目是:我讀書(shū),我快樂(lè)。
曾經(jīng),我不喜愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)少,所以上課講話支支吾吾;因?yàn)樽x書(shū)少,所以跟同學(xué)溝通時(shí)閃爍其詞;因?yàn)樽x書(shū)少,所以寫(xiě)作文我愁眉苦臉。有一天晚上,咱們?cè)诩依锿娉烧Z(yǔ)比賽,我說(shuō)成語(yǔ),媽媽翻譯,我翻開(kāi)成語(yǔ)詞典,說(shuō)道:“緩兵之計(jì)(ké)。”剛一說(shuō)完,爸爸、媽媽都哄堂大笑,我感到古怪,不知道他們笑什么,媽媽看我一臉的驚詫,說(shuō):“自己看看拼音,到底讀什么!薄班!是緩兵之計(jì)(qiào)!”我恍然大悟,爸爸對(duì)我說(shuō):“以后要注意多讀書(shū),那才能積累常識(shí)呀!”于是,我便暗暗下決心,一定要多讀書(shū),懂得好多好多的常識(shí)。
從那以后,我愛(ài)上了閱讀,我真的喜愛(ài)上了讀書(shū),因?yàn)闀?shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的`樂(lè)趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時(shí),我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過(guò)祈禱;當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí),我為狼牙山五壯士的悲壯流過(guò)眼淚;當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí),我為諸葛亮的雄才大略欽(qīn)佩不已。我深深地陶醉在書(shū)的海洋中。
我喜愛(ài)讀書(shū)!讀書(shū)讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事?讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。讀書(shū)讓我獲得了常識(shí),它豐富了我的大腦,增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。如今,課堂上講話滔滔不絕;和同學(xué)溝通我談笑自若;寫(xiě)起作文來(lái)得心應(yīng)手。我還因?yàn)閻?ài)讀書(shū)評(píng)上了“讀書(shū)標(biāo)兵”咱們都夸獎(jiǎng)我,仰慕我。
你們說(shuō)讀書(shū)能不快樂(lè)嗎?希望你,我,他,咱們?cè)蹅兌寄軔?ài)上讀書(shū)
我的講演到此結(jié)束,謝謝咱們!
我讀書(shū)我快樂(lè)的演講稿10
老師們、同學(xué)們:
我非常喜歡讀書(shū)。在我的讀書(shū)經(jīng)歷中,有苦,也有樂(lè)趣。我先給你們介紹一下樂(lè)。
我從幼兒園中班起就開(kāi)始讀書(shū)了,但由于許多字都看不懂,拼音又太麻煩,就只好讓媽媽讀給我聽(tīng)?墒,我一會(huì)看電視一會(huì)玩玩具,根本沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,頂多只聽(tīng)進(jìn)去七八個(gè)詞。沒(méi)想到,這幾個(gè)詞對(duì)我也有很大的幫助。因?yàn)榉e少成多,我的詞匯量也越來(lái)越大。上二年級(jí)時(shí),老師要我們說(shuō)出5個(gè)以上的四字成語(yǔ),我一口氣說(shuō)出了15個(gè),老師很驚訝,說(shuō):“二年級(jí)的同學(xué)雖然詞匯量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了15個(gè),但是能一口氣說(shuō)出15個(gè)是不容易的,可見(jiàn),這位同學(xué)是讀過(guò)許多書(shū)的!边@讓我大受鼓舞,更加堅(jiān)定了我讀書(shū)的信心。以后,我讀的書(shū)越來(lái)越多,得到的.表?yè)P(yáng)也越來(lái)越多,尤其是作文。有一次還獲得了山東省教育廳暑假讀書(shū)征文一等獎(jiǎng)呢!
當(dāng)然,讀書(shū)不只有快樂(lè),也有“苦”呢!
一是看時(shí)間長(zhǎng)了脖子會(huì)酸痛,而且會(huì)影響視力。這主要是因?yàn)樽x書(shū)入迷了就拔不出眼睛來(lái)了,我就是因?yàn)檫@段時(shí)間視力下降,要暫時(shí)跟我心愛(ài)的書(shū)拜拜了!三是有時(shí)看書(shū)太癡迷了,會(huì)忘記時(shí)間,誤了其他事情。
總之,讀書(shū)是一件快樂(lè)、開(kāi)心的事。雖然有時(shí)候有點(diǎn)小苦惱,但是怎么能擋得住我的快樂(lè)呢?高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。如果你想進(jìn)步,就好好讀書(shū)吧!
讓我們一起快樂(lè)讀書(shū)吧!
我讀書(shū)我快樂(lè)的演講稿11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
書(shū)給了帶來(lái)了很多樂(lè)趣,在書(shū)中,我找到了不一樣的快樂(lè)!有位作家曾說(shuō)過(guò):“一本好書(shū)就是一輪太陽(yáng)”。書(shū)是知識(shí)的源泉,在書(shū)里面我們可以更健康、更快樂(lè)的成長(zhǎng)。
讀書(shū)是我生活中的一大樂(lè)趣,任何一點(diǎn)空閑時(shí)間都不想錯(cuò)過(guò),就連上洗手間的時(shí)間都不會(huì)放過(guò)。每到雙休日,我都會(huì)迫不及待地到書(shū)店里去看書(shū)、買書(shū),以致于我的寫(xiě)字臺(tái)上堆滿了書(shū),到現(xiàn)在為止一個(gè)書(shū)柜都我讓占得滿滿的。如此多的書(shū),讓我可以在書(shū)的海洋里自由地遨游。
記得有一次,我在家看書(shū)入了迷。媽媽叫我去買包鹽,我答應(yīng)了,卻一直沒(méi)有動(dòng)身。媽媽從廚房出來(lái),看見(jiàn)我還在看書(shū),生氣地對(duì)我說(shuō):“你怎么還不去呀!”我這才出了門(mén)。在路上還是邊走邊看書(shū),可是到了商店付款時(shí)才發(fā)覺(jué)沒(méi)帶錢(qián),原來(lái)是剛才看書(shū)忘記了。我回到家跟媽媽說(shuō)明了原因,不好意思的拿上錢(qián)一溜煙的跑走了。
書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)。在書(shū)中,我可以學(xué)到很多知識(shí)。我讀過(guò)許多書(shū),如《西游記》、《三國(guó)演義》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《愛(ài)的'教育》、《城市的眼睛》、《安徒生童話》、《格林童話》、《尼爾斯騎鵝旅行記》等一些文學(xué)名著。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng),面對(duì)困難要有毅力;《愛(ài)的教育》讓我知道了同學(xué)、老師、父母之間要和睦相處,讓我懂得了要愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)父母、愛(ài)親人。而《格林童話》、《安徒生童話》則徹底把我?guī)нM(jìn)了童話世界,讓我對(duì)寫(xiě)童話產(chǎn)生了濃厚的興趣。
《城市的眼睛》這本書(shū)非常有教育意義,讓我從中成長(zhǎng)了很多。主人公朱迪是星河村的一員,因?yàn)楦赣H在莫城當(dāng)教授,所以被村里人視為“城里人”。有一天,父親把母親和朱迪接回了莫城;爻呛螅斓辖Y(jié)識(shí)了好伙伴沙鵬和盧晶晶。不久后,朱迪家買了房子,幸福的生活剛開(kāi)始,一場(chǎng)噩夢(mèng)卻突然降臨——父親出車禍,去世了。朱迪家的頂梁柱一下子塌了,但懂事的朱迪處處為母親著想,替母親分憂,為母親減輕負(fù)擔(dān)……
這讓我想到了自己的父母,他們把我當(dāng)成寶貝,處處為我著想,而我卻總是讓他們操心。不管是在生活還是學(xué)習(xí)上,爸媽總是無(wú)微不至的關(guān)心和愛(ài)護(hù)我,總是竭盡全力地滿足我,不想讓我受一點(diǎn)委屈。有人說(shuō):父愛(ài)如山,母愛(ài)似水。我說(shuō)母愛(ài)如藍(lán)天,我就像白云一樣在母親的懷抱中自由徜徉;父愛(ài)如大海,我就像海上的船只一樣,在廣闊無(wú)垠的大海上自由遨游。世界上什么都可以買到,唯獨(dú)父母的愛(ài)買不到,那是一種發(fā)自內(nèi)心、無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的愛(ài)。
我愛(ài)讀書(shū),她是我成長(zhǎng)的階梯,她不僅給予我知識(shí)和智慧,而且還給予我力量和勇氣,書(shū)真是讓我著迷。書(shū)是我的好朋友,我和它形影不離。有了書(shū),我就有了勁頭;有了書(shū),我就有了進(jìn)步。書(shū)是我的良師益友!所以說(shuō):我讀書(shū),我快樂(lè)!
謝謝大家!
我讀書(shū)我快樂(lè)的演講稿12
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
我叫韋xx,是我校二年級(jí)三班的一名學(xué)生。今天能在此和大家一起分享我的快樂(lè),我感到非常高興。我演講的題目是——《我讀書(shū),我快樂(lè),我成長(zhǎng)》。
在日常生活中,我能從許多事物中體會(huì)到各種樂(lè)趣。例如:畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞。在寬敞的操場(chǎng)上與同學(xué)們追逐嬉鬧;假期里與爸爸媽媽外出旅游,體味各地民族風(fēng)情。這些既能讓我心情舒暢,又能強(qiáng)健我的體魄。然而,最最讓我天天樂(lè)此不彼的一件事,你們知道是什么嗎?對(duì),那就是——讀書(shū)。
我從小受到爸媽的影響,愛(ài)看書(shū)、讀書(shū)。記得幼兒時(shí),媽媽經(jīng)常在我面前捧著一些方方正正,色彩艷麗的東西。只要媽媽一捧著它,我就可以聽(tīng)到許多悅耳動(dòng)聽(tīng)的兒歌和故事。那時(shí)我就想這東西可真神奇,真有趣。再長(zhǎng)大些時(shí),我知道了那是書(shū),也知道了書(shū)能讓我汲取許多我所需要的各種知識(shí)。里面有許多動(dòng)人的故事,有神奇大自然的奧秘,有生活中的繽紛趣事,有幽默、笑話、腦筋急轉(zhuǎn)彎等等。還可以從中學(xué)到如何與同學(xué)們和睦相處,如何做人的道理。
每當(dāng)我得到一本新書(shū)時(shí),我會(huì)抱著新書(shū)愛(ài)不釋手,然后看得忘乎所以。吃飯了,媽媽喊了七、八遍,我都充耳不聞,舍不得放下手中的'書(shū),結(jié)果可想而知,頭上一定會(huì)留下爸爸的“小錘子”。但是我仍然樂(lè)于在書(shū)的海洋里自由的暢游。每天睡覺(jué)前,我總習(xí)慣看一會(huì)兒書(shū),不看就睡不著。可爸媽老催我快點(diǎn)睡覺(jué)。于是我就躲到被子里,拿著一個(gè)小電筒偷偷看,常常也因此被“河?xùn)|獅吼”一番,屁股也得為此留下些記號(hào)。我知道,那都是爸媽為我好,怕我把眼睛看壞了?蓵(shū)的魅力不知為何就是那么大,讓我總是“明知故犯”。
因?yàn)槲蚁矚g讀書(shū),媽媽每外出一次總會(huì)給我?guī)Щ貋?lái)許多書(shū)。有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《環(huán)游世界八十天》、《昆蟲(chóng)記》、《中國(guó)神話故事》、《中小學(xué)生百科知識(shí)大全》。等等。從這些書(shū)籍里我學(xué)到了許多課外知識(shí)。有時(shí)我知道的爸媽都不一定知道,這時(shí)我可就成為“小老師”了,我感到真自豪。
因?yàn)槲蚁矚g讀書(shū),所以學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)會(huì)覺(jué)得輕松些,成績(jī)?cè)诎嗬镆惨恢北3智皫酌。老師?ài)我,同學(xué)們喜歡我。我知道這都是讀書(shū)帶給我的幸福與快樂(lè)。很多同學(xué)都害怕寫(xiě)作文,可我不怕,而且時(shí)常會(huì)主動(dòng)寫(xiě)些自己的感想或趣事。前不久,我寫(xiě)了一篇題為《我的暑假一樂(lè)事》,經(jīng)過(guò)媽媽指導(dǎo)修改后投到上,并且獲得了發(fā)表,我都為此興奮了好幾天。媽媽夸我很棒,看到媽媽臉上洋溢著欣慰的笑容,我好開(kāi)心,好快樂(lè)呀。
同學(xué)們,讓我們一起愛(ài)上讀書(shū)吧。當(dāng)有一天你愛(ài)上它時(shí),你也會(huì)像我一樣體會(huì)到它所帶給你的快樂(lè)與幸福。
讀書(shū),將會(huì)讓我們的生活充滿陽(yáng)光。
謝謝大家!
我讀書(shū)我快樂(lè)的演講稿13
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
高爾基說(shuō)過(guò),“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有了書(shū)籍,就好像沒(méi)有了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有了書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀!笨梢(jiàn)書(shū)籍對(duì)我們來(lái)說(shuō)何其重要。
我喜歡讀書(shū),書(shū)是我生活中不可缺少的一部分,它像朋友、鳥(niǎo)兒、藍(lán)天、綠樹(shù)一樣伴我成長(zhǎng)。讀一本好書(shū),能把我們帶到一個(gè)絢麗神奇的世界,在這個(gè)世界里,我可以和李白一起望廬山瀑布,和巴金一起觀海上日出,和冰心一起感悟人生,和孫悟空一起降妖除魔,和水滸英雄一起斗智斗勇——讀書(shū)的過(guò)程,優(yōu)雅而美麗,充實(shí)而快樂(lè)。
記得在一年級(jí)的時(shí)候,媽媽就給我買了注音插圖版的《西游記》,那時(shí)候讀完書(shū)只知道,孫悟空會(huì)七十二般變化、騰云駕霧、神通廣大,厲害的很。后來(lái)隨著年齡的增長(zhǎng),我再次閱讀《西游記》時(shí),不僅僅是對(duì)書(shū)中孫悟空的崇拜,更是被里面的`情節(jié)和景物描寫(xiě)所吸引,我的心情會(huì)隨著書(shū)中故事情節(jié)的發(fā)展,時(shí)而緊張,時(shí)而興奮,深深的陶醉其中。還有花果山福地、水簾洞洞天的描寫(xiě)仿佛把我?guī)肓艘粋(gè)神奇的仙境,讓我留戀返。
好書(shū)不厭百回讀,在我六年級(jí)的時(shí)候媽媽又給我買了青少年版的《西游記》,讀完后我又有了新的收獲。從書(shū)中我深刻地領(lǐng)悟到,唐僧師徒四人不畏千辛萬(wàn)苦,經(jīng)歷了九九八十一難,到達(dá)西天取得真經(jīng)、修成正果,需要的是一種執(zhí)著、勇敢、團(tuán)結(jié)的力量。故事中的唐僧心地善良,有著堅(jiān)定的信念與頑強(qiáng)的毅力,無(wú)論是遇到什么樣的困難和誘惑,他都沒(méi)有忘記自己肩負(fù)的重任和取經(jīng)的信念。孫悟空本領(lǐng)高強(qiáng),勇敢自信,面對(duì)妖魔鬼怪從不畏懼,斗智斗勇,一路上為師傅掃除了無(wú)數(shù)障礙。忠心耿耿的沙和尚任勞任怨,取經(jīng)路上肩挑重?fù)?dān),卻毫無(wú)怨言。豬八戒雖然有些好吃懶做,但是在大是大非面前還是能夠做到顧全大局,不忘保護(hù)師傅和取經(jīng)重任。即使他們之間也產(chǎn)生過(guò)一些矛盾,但是大家都能做到不忘初心,團(tuán)結(jié)一致,心往一處想,勁往一處使,最終合力把困難解決,終到西天,取得真經(jīng)。我對(duì)故事中的每一個(gè)人物都充滿了敬意,這本書(shū)讓我不斷成長(zhǎng),懂得了許多做人做事的道理。
我的書(shū)還有很多很多,每本書(shū)都在我成長(zhǎng)的道路上留下了深深的足跡。讀書(shū)讓我的生活變的更加豐富多彩,快樂(lè)無(wú)比。從書(shū)中我學(xué)到了課本中沒(méi)有的知識(shí),拓寬了視野,提高了寫(xiě)作水平,懂得了做人的道理,讓我健康成長(zhǎng)。
腹有詩(shī)書(shū)氣自華,最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。書(shū)是智慧的源泉,書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),同學(xué)們讓我們愛(ài)上讀書(shū)吧,讓我們把書(shū)中的快樂(lè)傳遞給更多的人,讓書(shū)香溢滿校園,讓我們一起沉浸在讀書(shū)的快樂(lè)中。
我的演講完畢,謝謝大家。
我讀書(shū)我快樂(lè)的演講稿14
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,書(shū)是知識(shí)的源泉,書(shū)也是一大筆財(cái)富。
在我很小的時(shí)候,媽媽就給我訂了《啟蒙》、《幼兒畫(huà)報(bào)》這些雜志,那時(shí)我并不識(shí)字,媽媽就天天抱著書(shū)給我講,我漸漸地迷上了這一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,有時(shí),我自己抱著書(shū)看上面的圖畫(huà)來(lái)明白它的意思。上一年級(jí)時(shí),我識(shí)字了,記得我的第一本書(shū)是注音版張秋生的《打噴嚏的兔子》,靠自己的識(shí)字和拼音讀完了這本書(shū),我當(dāng)時(shí)真的.很興奮,從那以后我就愛(ài)上了讀書(shū)。在書(shū)的世界里,我和“馬小跳”一起發(fā)揮孩子的天真;我和笑貓一起品味人間感情;我和冒險(xiǎn)小虎隊(duì)一起探究竟······
每當(dāng)我拿起一本書(shū),我就會(huì)被書(shū)中的內(nèi)容吸引。有一次,我和朋友約好在新華書(shū)店二樓相聚,我早早地到了,我想邊讀書(shū)邊等她,就隨手拿起一本《福爾摩斯探案集》,我很快沉浸在書(shū)中,為什么寶石會(huì)在鵝的脖頸里?是誰(shuí)拿走了綠寶石?一連串的問(wèn)題讓我不得不一直看下去,連朋友來(lái)了都不知道,她叫了我一聲,我嚇了一跳,我還以為有兇手來(lái)了呢!
每當(dāng)我想起那件事,都會(huì)大笑一番。讀書(shū)讓我懂得了做人,知道了很多知識(shí),認(rèn)識(shí)了許多偉人。書(shū),就是我的良師益友,在成長(zhǎng)的道路上,我會(huì)結(jié)識(shí)更多的“書(shū)”朋友。因?yàn)椋覑?ài)讀書(shū)!
我讀書(shū)我快樂(lè)的演講稿15
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們大家好:
我叫李明,是一年級(jí)五班的學(xué)生,很高興能與大家一起分享我的快樂(lè),我今天演講的題目是“我讀書(shū)我快樂(lè)”。
如果你問(wèn)我最喜歡做的'事情是什么?我會(huì)毫不猶豫的回答,是讀書(shū)!每當(dāng)爸爸從圖書(shū)館里買書(shū)回家,我都會(huì)沖上去把書(shū)搶過(guò)來(lái)看。要是碰到我喜歡看的書(shū),我會(huì)忍不住一口氣把它看完。
我最喜歡看的書(shū)籍是《幼兒故事大王》,里面的故事可有趣了,有《狼和小羊》、《三個(gè)和尚》、《狐貍和烏鴉》從這些故事里,我能學(xué)到許多做人的道理和優(yōu)秀品質(zhì)。我最喜歡的是《農(nóng)夫和蛇》,讀了《農(nóng)夫和蛇》令我深受啟發(fā),故事講的是一個(gè)寒冷的冬天里,一名善良的農(nóng)夫,在路上看見(jiàn)一條要凍僵的蛇。好心的農(nóng)夫?qū)⑸叻旁谧约簻嘏膽牙,蛇蘇醒后,張口就咬農(nóng)夫,可憐的農(nóng)夫很快毒性發(fā)作死去了。農(nóng)夫臨死前,后悔自己好壞不分,最終送了命。
故事告訴我們一定要分清是非對(duì)錯(cuò),不要被壞人壞事的假象迷惑。在生活中,我們要樂(lè)于助人,但如果有壞人向我們求助,我們不要理會(huì)。還有,我們做人千萬(wàn)不能想蛇那樣恩將仇報(bào),對(duì)關(guān)心幫助我們的人,要懂得感恩。
書(shū)是知識(shí)的源泉,讀書(shū)是我快樂(lè)的源泉。讀書(shū)能給我們的生活帶來(lái)快樂(lè),也能幫助我們健康成長(zhǎng)!我讀書(shū),所以我快樂(lè)!
謝謝大家!