寬容演講稿
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在當(dāng)下社會(huì)，用到演講稿的地方越來(lái)越多，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！下面是小編幫大家整理的寬容演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寬容演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
上小學(xué)的第一個(gè)周末，我約上了表姐來(lái)我家玩，為了慶祝我上小學(xué)，我們準(zhǔn)備在晚上開(kāi)一個(gè)PARTY!好像是下午的時(shí)候，夏日炎炎，驕陽(yáng)似火。姐姐剛到，我們就像“一日不見(jiàn)，如隔三秋”一樣，快樂(lè)地?fù)肀г谝黄穑_(kāi)始享受這個(gè)美好的下午。
玩了大約一個(gè)小時(shí)，我們突然聽(tīng)到一聲巨響：“砰!”可把我嚇得不輕。我的眼睛急切地尋找著，到底是哪兒出了問(wèn)題?我疑惑不解的問(wèn)姐姐：“你怎么不找呢?快來(lái)幫我呀!”姐姐低著頭，沉默不語(yǔ)。我繼續(xù)追問(wèn)：“快!你怎么不起來(lái)!你快起來(lái)呀!”我的眼睛里充滿了疑惑與著急。
姐姐緩緩起身，紅著眼睛，小聲地說(shuō)：“妹妹，SORRY，”她帶著哭腔說(shuō)，“我不小心把你辛辛苦苦做的氣球花環(huán)戳破了，但是我不是故意的，對(duì)不起!”我頓時(shí)心中一團(tuán)怒火，那個(gè)氣球花環(huán)可是我“浪費(fèi)”了好幾個(gè)氣球，問(wèn)了好些朋友，查了好多資料才完成的!她這么輕輕一坐，把我?guī)滋靵?lái)的勞動(dòng)成果變得空空如也，我不禁嚎啕大哭，十分生氣!
見(jiàn)我正在氣頭上，姐姐也沒(méi)說(shuō)話，拿著紙巾，淚水吧嗒、吧嗒地往下流。就這樣我們僵持了幾十分鐘，我看著姐姐這副內(nèi)疚的模樣，忽然怒氣全消，嗚咽了一下，我皺著眉頭對(duì)姐姐說(shuō)：“好啦!我已經(jīng)不生你的氣了，不過(guò)，我們只能重新制作一個(gè)了。”姐姐聽(tīng)了，高興得手舞足蹈：“好，只要你開(kāi)心，一切都不是問(wèn)題，開(kāi)始吧!”
這時(shí)，我突然明白到寬容的.含義：寬容你身邊的人，因?yàn)檫@樣使他們感到溫暖;寬容在遠(yuǎn)方的親朋好友，原諒他們不能陪你過(guò)每一個(gè)生日;寬容你討厭或喜歡的人，因?yàn)樗麄兛偰軒Ыo你收獲;但是最后，請(qǐng)你記住，首先，請(qǐng)先寬容你自己。無(wú)論是寬容姐姐還是別人，我總是感覺(jué)：寬容，往往很美妙!
寬容演講稿2
對(duì)別人寬容，就是對(duì)自己寬容。學(xué)會(huì)寬容，用寬容對(duì)待自己，用寬容對(duì)待別人。越包容，越不斤斤計(jì)較。在生活中學(xué)會(huì)包容比什么都重要。心寬容了，心態(tài)就好，心態(tài)好了，自然很開(kāi)心。一個(gè)不會(huì)包容的人注定是不幸福的，他什么都在乎，怕虧。換句話說(shuō)，這樣的人是有妄想癥的，總覺(jué)得別人占了他的便宜，他失去了多少。這樣的人心胸狹窄，不會(huì)凡事往好的`方面想。如果他靜下心來(lái)想一想，就會(huì)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人會(huì)一直想著利用，只是想多了。還有，他總覺(jué)得別人都不好，他是唯一的好人。
為什么不以寬容的態(tài)度去認(rèn)識(shí)別人？有些事情可以理解，但是為什么一切都要那么狹隘呢？不知道這樣會(huì)不會(huì)隨時(shí)傷害到一個(gè)人！所以我用另外一個(gè)詞來(lái)形容這樣一個(gè)沒(méi)有包容力的人，就是他沒(méi)有腦子，原因自然是因?yàn)樗心X子。有不寬容的人，總覺(jué)得別人在針對(duì)他，所以不明白為什么別人總是單獨(dú)針對(duì)你。
寬容是一種美德，發(fā)自內(nèi)心的真正寬容會(huì)讓人感到幸福。這種幸福對(duì)你對(duì)別人都好，會(huì)因?yàn)槟愕陌荻鴲?ài)上你。會(huì)不自覺(jué)的相信你。所以，無(wú)論如何，寬容對(duì)我們來(lái)說(shuō)是必要的，但是不可或缺的。寬容會(huì)打開(kāi)世界。無(wú)論走到哪里，都會(huì)覺(jué)得自己很美，會(huì)給別人帶來(lái)信任，別人也會(huì)信任你。
每個(gè)人都有一顆包容的心。其實(shí)每個(gè)人都有一顆包容的心。大家都不是十惡不赦的小人，都是感動(dòng)的，都是有良心的。只要你有良心，你就不是十惡不赦的人，你就有寬容。他們只是暫時(shí)被利益蒙蔽，相信自己會(huì)醒悟。寬容是一種花，寬容的人一定是善良的人。他們?cè)敢鈳椭鷦e人，也會(huì)愿意原諒別人的錯(cuò)誤。寬容的人總是盡力幫助別人。對(duì)別人好一點(diǎn)，別人也會(huì)覺(jué)得開(kāi)心。不像那些不會(huì)容忍的人，整天就怕算這個(gè)算那個(gè)多得一分。那張臉看起來(lái)完全不一樣，好像有人對(duì)他懷恨在心或者那個(gè)人欠他錢。他和你一樣丑。我不能保證別人是否寬容，但至少我可以保證我會(huì)是一個(gè)寬容的人。我開(kāi)心是因?yàn)槲夷馨輨e人。寬容善良，不管是誰(shuí)，都會(huì)幸福。
寬容演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
人與人之間相處，需要寬容來(lái)拉近彼此的距離，能夠?qū)捜菟说腻e(cuò)誤，我們會(huì)交到很多的好朋友，因?yàn)闆](méi)有人是完美的，在相處中，難免會(huì)產(chǎn)生一些小矛盾，當(dāng)矛盾出現(xiàn)，我們就需要學(xué)會(huì)寬容，退一步，讓友誼長(zhǎng)存，進(jìn)一步傷人傷己。
我們學(xué)會(huì)寬容，寬容他人的錯(cuò)誤，不要因?yàn)樾∈虑榫徒锝镉?jì)較，這樣會(huì)傷害同學(xué)，也會(huì)讓同學(xué)與我們產(chǎn)生距離，我們能夠在同一個(gè)班級(jí)里面上課，這是我們的緣分，有緣相聚，不要輕易的就丟棄。再說(shuō)寬容他人也沒(méi)有什么損失，就比如與同學(xué)爭(zhēng)吵，如果是自己錯(cuò)了那么我們自己主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，獲取原諒，這樣可以化解矛盾。如果同學(xué)犯錯(cuò)了我們退一步，同學(xué)也不好意思斤斤計(jì)較，畢竟我們是同學(xué)。
我們?nèi)绾文軌驅(qū)W會(huì)去寬容他人呢？其實(shí)不難，只要我們學(xué)會(huì)換位思考，為同學(xué)考慮，不去傷害同學(xué)，不去欺負(fù)同學(xué)，在同學(xué)遇到困難的時(shí)候幫助，不要總是站在自己的角度考慮問(wèn)題，這樣我們就已經(jīng)學(xué)會(huì)去寬容他人。當(dāng)我們學(xué)會(huì)去寬容同學(xué)，同學(xué)也會(huì)因此去寬容我們，這是禮貌，也是對(duì)同學(xué)的尊重，這樣的人會(huì)讓同學(xué)們尊重和信服。
心胸寬廣的人永遠(yuǎn)要比心胸狹隘的.人要吃的開(kāi)，因?yàn)榍罢吣軌驅(qū)捤e人的錯(cuò)誤，給彼此都留有余地，不會(huì)一直都出現(xiàn)紛爭(zhēng)。會(huì)讓犯錯(cuò)的人承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，去改正，而心胸狹隘的人與人交流和相處，不但會(huì)讓個(gè)人感到不舒服，也會(huì)感到非常的難受。他們只會(huì)考慮自己的感受，從來(lái)不會(huì)寬恕他人，在他們認(rèn)知中，世界都是圍繞他們轉(zhuǎn)。這是極度自私的表現(xiàn)。
不要因?yàn)閷捜菥透械讲皇娣�，我們學(xué)會(huì)了寬容收獲的是大家的尊重和信任，寬容的人會(huì)被大家相信，這樣才能夠促使大家會(huì)考慮他人，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，這讓我們?cè)谂c同學(xué)交往中，收獲同學(xué)的友誼，得到同學(xué)的尊重。收獲大家的善意，因?yàn)槲覀儜?yīng)該學(xué)會(huì)去寬容他人，退讓不等于怯懦，寬容不等于放縱，那是給自己也給他人的一次選擇，同樣也是對(duì)彼此的關(guān)心和幫助。寬容他人就是寬容自己，我們不要認(rèn)為寬容就是沒(méi)有意義的，他能夠給我們的幫助很多，能夠在人際關(guān)系中獲得信任，這樣做可以更好的來(lái)拉近距離，減少紛爭(zhēng)。讓我們減少煩惱，獲得快樂(lè)。讓我們學(xué)會(huì)寬容，去讓更多的人彼此尊重，彼此友愛(ài)，讓我們大家一同收獲友誼的果實(shí)吧。
謝謝大家！
寬容演講稿4
這是作文課。
我雙手托著下巴，看著黑板上的作文題《寬容》，卻不知道寫在哪里。大部分課都過(guò)了，我也勉強(qiáng)完成了大綱。瞇眼看了我同桌一眼，他已經(jīng)做好草稿了，正在一個(gè)一個(gè)抄作業(yè)本。
下課后，學(xué)生們準(zhǔn)備搬家，幾乎要從教室的屋頂上掉下來(lái)。突然，水滴像雨一樣濺到了我的草稿本上。我大怒：“是誰(shuí)？是誰(shuí)干的？”坐在我前面的朱，趕忙放下水壺，連連說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，聽(tīng)我解釋……”我當(dāng)時(shí)真的瘋了，差點(diǎn)對(duì)他咆哮：“解釋什么？你在我的草稿本上噴水是你的錯(cuò)！”朱一臉無(wú)奈，向我道了歉，拿出一疊紙巾，小心翼翼地替我擦了擦。我從他手里搶過(guò)紙巾，氣憤地嘀咕：“真倒霉！”自己擦干凈。不經(jīng)意間，我猛地撞上了同桌的右臂，同桌的草稿上印著一只長(zhǎng)長(zhǎng)的鋼筆。我心里咯噔一下：壞了，他沒(méi)生我的氣。我驚呆了。我一時(shí)不知道說(shuō)什么好，只是臉紅了一下，低頭等著同桌的訓(xùn)斥。
沒(méi)想到，同桌不但沒(méi)生我的氣，反而笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我再抄一遍，就好好練字！”我被同桌幽默的語(yǔ)言逗樂(lè)了，他寬容的品質(zhì)給我留下了深刻的'印象�；剡^(guò)頭來(lái)，我不好意思對(duì)拿著紙巾的朱說(shuō)：“不好意思，我剛才有點(diǎn)沖動(dòng)。”朱做了個(gè)惡作劇的鬼臉：“是啊”
事后，我感慨萬(wàn)千�？赡苁且�?yàn)椴荒馨荩焕斫獍莸恼嬷B，所以不能從黑板上的“包容”二字開(kāi)始。我用鋼筆把這段話工整地寫在日記里；寬容別人，就是善待自己。抱怨只會(huì)淡漠同學(xué)之間的友誼，增加生活學(xué)習(xí)中的挫敗感和風(fēng)霜；另一方面，寬容像紐帶一樣把我們的心連在一起.
寬容演講稿5
寬容在《新華辭典》中解釋如下：原諒，原諒，不在乎。
寬容是一種修養(yǎng)，一種境界，一種美德。寬容就是原諒可以容忍的話，原諒可以容忍的事，包容可以化解的人。
強(qiáng)者是寬容他人，根據(jù)優(yōu)點(diǎn)選擇人才，以缺點(diǎn)判斷人。任何事物都有正反兩面。從正面看杯子是圓形的，從側(cè)面看是橢圓形的。一個(gè)人發(fā)現(xiàn)了一顆大珍珠，上面有一個(gè)小污點(diǎn)。他想去掉污漬，用鋼刀一層一層地切開(kāi)。但是當(dāng)污漬深入內(nèi)部時(shí)，他又把它割破了.最后污漬沒(méi)了，珍珠也不存在了。挑剔別人的結(jié)果是你一事無(wú)成。
強(qiáng)者會(huì)對(duì)人用“三多”“三少”:多鼓勵(lì)，多鼓掌，多表?yè)P(yáng)；少批評(píng)，少責(zé)罵，少抱怨。也可以用“三寶”“一陽(yáng)指”。三寶：點(diǎn)頭微笑握手；一陽(yáng)豎起大拇指指了指。強(qiáng)者知道，讓一個(gè)人充分發(fā)揮潛力的方法是欣賞和鼓勵(lì)他。
堅(jiān)強(qiáng)的人不是孤立的，他的成功離不開(kāi)別人的支持、關(guān)心和幫助。強(qiáng)者知道人性中最深處的氣質(zhì)是被欣賞的欲望；人和動(dòng)物最明顯的區(qū)別就是尋求重要人物的感覺(jué)。強(qiáng)者深知人的性情，他們真誠(chéng)地以贊美和尊重待人，這樣他們的同事就能比別人更好地相互幫助。
鋼鐵大王安祖卡耐基在墓碑上稱贊下屬。他為自己寫了一句題詞：“這里躺著一個(gè)懂得與比他聰明的下屬相處的人。”強(qiáng)者是寬容他人，根據(jù)優(yōu)點(diǎn)選擇人才，以缺點(diǎn)判斷人。任何事物都有正反兩面。從正面看杯子是圓形的，從側(cè)面看是橢圓形的。一個(gè)人發(fā)現(xiàn)了一顆大珍珠，上面有一個(gè)小污點(diǎn)。他想去掉污漬，用鋼刀一層一層地切開(kāi)。但是當(dāng)污漬深入內(nèi)部時(shí)，他又把它割破了.最后污漬沒(méi)了，珍珠也不存在了。挑剔別人的結(jié)果是你一事無(wú)成。
強(qiáng)者會(huì)對(duì)人用“三多”“三少”:多鼓勵(lì)，多鼓掌，多表?yè)P(yáng)；少批評(píng)，少責(zé)罵，少抱怨。也可以用“三寶”“一陽(yáng)指”。三寶：點(diǎn)頭微笑握手；一陽(yáng)豎起大拇指指了指。強(qiáng)者知道充分發(fā)揮自己最大潛力的方法是欣賞和鼓勵(lì)。
堅(jiān)強(qiáng)的人不是孤立的，他的成功離不開(kāi)別人的支持、關(guān)心和幫助。強(qiáng)者知道人性中最深處的氣質(zhì)是被欣賞的欲望；人和動(dòng)物最明顯的區(qū)別就是尋求重要人物的感覺(jué)。強(qiáng)者深知人的性情，他們真誠(chéng)地以贊美和尊重待人，這樣他們的`同事就能比別人更好地相互幫助。
鋼鐵大王安祖卡耐基在墓碑上稱贊下屬。他為自己寫了一句題詞：“這里躺著一個(gè)懂得與比他聰明的下屬相處的人�！�
寬容，當(dāng)你需要有一顆大心的時(shí)候。我覺(jué)得世界上最大的就是彌勒佛的肚子。南京多寶寺的彌勒佛是這樣的：“大肚子可以容納，讓天容納地，容不得；張嘴就笑，笑過(guò)去，笑一切�！�
這是一顆怎樣的心！不難看出，在彌勒佛的境界里，包容、歡笑、快樂(lè)是相通的。有了寬容的心，我們才能高尚博大，才能有發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)微笑。四川樂(lè)山凌云寺的彌勒佛是這樣的：“笑過(guò)去，笑西方，笑南方，笑北方，笑自己的無(wú)知；看東西，看天，看月亮，看著看著，看著別人總有高低�！�。在浩瀚的世界里，日月輪回，時(shí)事變遷，人心變化。所以，一定要多為自己負(fù)責(zé)，自責(zé)自己的無(wú)知和無(wú)知；多欣賞別人，多欣賞別人的高與低。有了生活中的這種包容，我們就可以安全地走過(guò)四季，可以四處走走，可以嘲笑從花上掉下來(lái)的花。
包容，首先要能包容人。人類的言語(yǔ)可以分為贊美、批評(píng)和貪婪。用贊美的話來(lái)說(shuō)，一個(gè)人應(yīng)該對(duì)自己的缺點(diǎn)和未知的事情更加負(fù)責(zé)，這樣才不會(huì)在贊美中倒下。郁悶的話，再殘酷可笑，也要冷靜處理。韓信將軍的“胯下之辱”，無(wú)疑是對(duì)將軍馳騁天下，成就偉業(yè)之心的一種錘煉。
寬容演講稿6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
寬容是做人的重要一課，寬容能使人豁達(dá)；寬容能使我們天天愉快；寬容能使別人對(duì)我們笑臉相迎……曾經(jīng)，我也是個(gè)不懂得寬容的'人，常為了一些雞毛蒜皮的小事跟別人吵得不可開(kāi)交，甚至大動(dòng)干戈�？墒牵ツ臧l(fā)生在新縣一件事徹底改變了我。
那是暑假，我和媽媽來(lái)到老家新縣。有一天，我在和弟弟打游戲時(shí)，弟弟一不小心按了關(guān)機(jī)鍵。電腦頓時(shí)關(guān)機(jī)了。我朝弟弟吼起來(lái)：“干什么！那么傻，連鍵都會(huì)按錯(cuò)！滾開(kāi)，我自己玩！” 弟弟不服氣地說(shuō)：“走就走，鬼才要和你玩呢！”最終兩個(gè)人鬧得不歡而散。
下午，我到處跑來(lái)跑去，不小心把姐姐裝“小星星”的玻璃瓶給撞翻了，“小星星”灑了一地。我原以為姐姐會(huì)大發(fā)雷霆，沒(méi)想到她只是不動(dòng)聲色地把 “小星星”從地上撿起來(lái)，裝進(jìn)玻璃瓶里。我畏畏縮縮地說(shuō)：“對(duì)不起。”誰(shuí)知，姐姐微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，都是一家人。再說(shuō)，你是我弟弟，應(yīng)該多多寬容嘛！”“寬容”這兩個(gè)字如同一道閃電擊中了我。想起早上為了一件小事和平弟弟吵來(lái)吵去，真是追悔莫及。不僅對(duì)我沒(méi)有好處，還傷了兄弟的和氣。我決定挽回我的錯(cuò)誤。我來(lái)到弟弟的房間，只見(jiàn)他看都不看我一下，嘟著嘴，還在生我的氣。我遲疑地伸出左手，說(shuō)：“我們……和好吧！” 弟弟見(jiàn)了，臉上浮起了一絲微笑，伸出了手。我感受到寬容的感覺(jué)真好！
寬容，讓我們笑對(duì)人生、熱愛(ài)人生，希望我們互相寬容，共創(chuàng)美好未來(lái)！
寬容演講稿7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
大家好！今天，我演講的題目是《寬容的力量》。
古人云：“得饒人處且饒人”。寬容是一種巨大的人格力量，它能產(chǎn)生強(qiáng)大的凝聚力和感染力，使人愿意團(tuán)結(jié)在你周圍，小河寬容了小溪，所以它壯大了；大江寬容了小河，所以它壯大了；大海寬容了江河，所以它才無(wú)邊無(wú)際。這都暗示著寬容別人，其實(shí)是在善待自己。
雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“寬容是一種美德”。趙國(guó)的藺相如要回和氏壁以后，皇上封他為丞相，廉頗不滿，揚(yáng)言要羞辱他。藺相如不但沒(méi)有怪罪而且在回朝的路上，叫車夫駕開(kāi)車給廉頗讓道，事后，廉頗深知慚愧到藺相如門前負(fù)荊請(qǐng)罪，藺相如趕快扶起了廉頗，他們一齊大笑，是一種如釋負(fù)重的笑。
正因?yàn)樘A相如寬容了廉頗，才使自己少了一個(gè)敵人，多了一個(gè)朋友，從個(gè)人角度來(lái)說(shuō)，這不是在善待自己?jiǎn)�？倘若藺相如也是個(gè)小肚雞腸之輩，與廉頗斤斤計(jì)較，毫厘必究，恐怕趙國(guó)早已被強(qiáng)秦所吞并了，正是由于藺相如的為國(guó)家不計(jì)個(gè)人利益的寬大胸懷，才化敵為友，感召教育了廉頗，與廉藺相交，使強(qiáng)秦雖擁重兵而不敢舉兵伐趙。藺相如的寬容不僅僅是在善待自己，更重要的是善待了自己的.國(guó)家。
對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，不會(huì)寬容往往是造成許多矛盾的根源，許多煩惱的結(jié)果，而化解這些矛盾，解除這些煩惱的唯一方法便是學(xué)會(huì)“退一步海闊天空”。
當(dāng)好朋友欺騙了自己，你要想到也許他有說(shuō)不出的苦衷，只要你的一句“沒(méi)關(guān)系”便可以使自己心中的郁悶和茫然化為烏有，繼續(xù)吐納友情的芬芳。
這告訴我們寬容別人是一種高尚的品德，別人不經(jīng)意沖撞了你，內(nèi)心也不安，你以寬厚之心待人，就會(huì)使彼此具有更多的信任與愛(ài)戴。
當(dāng)考試失敗后，也應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容自己，鼓勵(lì)自己下次會(huì)考得更好，相信自己只要從失敗中找到原因，持之以恒的奮斗，成功就不會(huì)渺茫。這樣會(huì)使自己保持一顆平常的心態(tài)，()踏踏實(shí)實(shí)的做事。
這告訴我寬容自己是一種善待生活的境界，能陶冶人的情操，帶給你心理的寧?kù)o和恬淡。
有同學(xué)誤會(huì)了你，心中的第一反應(yīng)便是委屈，甚至憤怒，覺(jué)得自己很吃虧，為自己打抱不平，想評(píng)理，想為自己辨解，這樣可能會(huì)引起一場(chǎng)風(fēng)波，但是只要心胸寬廣，自然會(huì)風(fēng)平浪靜。
這告訴我們寬容別人是一種豁達(dá)和摯愛(ài)，就如一股清泉澆滅憤怒之火，化沖突為樣和，化干戈為玉帛。
反之，朋友欺騙了自己轉(zhuǎn)眼就翻臉，成績(jī)考差了就消沉、絕望、甚至懦弱，同學(xué)誤會(huì)了你，就大發(fā)雷霆，指著同學(xué)的鼻子評(píng)理個(gè)沒(méi)完。這樣只會(huì)使生活的路變得狹窄、變得空曠、變得孤單。
古人云：“海納百川，有容乃大”，讓我們擁有寬容的心靈吧，多年以后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，人生的道路上，你留下的是令人陶醉的瑰麗風(fēng)景！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
寬容演講稿8
生活不可能像一本書。作為小學(xué)生，我們剛剛翻到空白的扉頁(yè)；生活就像一個(gè)故事。作為小學(xué)生，我們剛剛看了似乎懂了的前奏…生活中有太多的內(nèi)容需要描述…
暑假里，我和兩個(gè)好朋友去北京玩。回來(lái)后，我們?cè)诨疖嚿狭奶�，我的一個(gè)好朋友取笑我。她實(shí)在談不上，我也就受不了了，就給了她一巴掌，叫一個(gè)響指。我也咬牙切齒：“你真是瘋了，我要和你分手！”我就是不理她。我想讓她向我道歉，就這樣結(jié)束了。但她的脾氣就像一頭驢，一個(gè)字“倔”。通常，我會(huì)向她道歉。她怎么能向我道歉呢？我有點(diǎn)異想天開(kāi)。你做夢(mèng)去吧。我拿起一本書讀了起來(lái)。看到了《負(fù)荊請(qǐng)罪》，一個(gè)流行的故事。講的是藺相如為了趙的利益，處處避廉頗，這就是包容。廉頗向藺相如告白，藺相如原諒他。寬容如水。寬容一點(diǎn)，原諒別人的錯(cuò)誤，做一個(gè)大度的'人。寬容如水。在遇到矛盾的時(shí)候，就像一股冉冉升起的春光，抹去彼此心中的敵意，讓人冷靜清醒。就像文章里說(shuō)的，藺相如屢遭廉頗發(fā)難，卻沒(méi)有發(fā)火。相反，他回避它，容忍他。多么偉大的舉動(dòng)！
懇求.懇求.懇求.火車已經(jīng)到了。我們從北京回遂川。當(dāng)我們到家時(shí)，我打開(kāi)電視，兒童頻道正在播放《喜羊羊與灰太狼之牛氣沖天》�？赐曷�，我記得印象最深的一句話是柔村長(zhǎng)說(shuō)的，他說(shuō)：“原諒你的敵人也是勇敢的行為。”是的，很多人會(huì)被仇恨蒙蔽雙眼。其實(shí)只要放下仇恨，原諒敵人，也許敵人就會(huì)恢復(fù)本性善良。俗話說(shuō)：“少一個(gè)敵人，多一個(gè)朋友�！闭l(shuí)會(huì)想要多一個(gè)敵人，少一個(gè)朋友？我一直在想：我該不該向她道歉？
第二天，我鼓起勇氣，打電話向媽媽道歉。我以為她不會(huì)原諒我。畢竟我打了她，說(shuō)了一些傷她的心，傷她的脾氣.唉，算了，多道歉幾次吧！但是事情出乎我的意料。她對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)我錯(cuò)了。我不應(yīng)該取笑你。這幾天，我想了很多，我們和好吧！”我激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。是的，我包容了她，她也包容了我。我們互相包容。多么美好的結(jié)局！"
因?yàn)榘�，多彩的生活變得純粹；因�(yàn)榘�，單調(diào)的世界變得絢爛。寬容給了人生多么豐富多彩！
寬容演講稿9
有這樣一個(gè)故事，在美國(guó)一個(gè)市場(chǎng)里，有位中國(guó)婦人的攤位生意特別好，引起了其他攤販的嫉妒，大家常有意無(wú)意地把垃圾掃到她的店門口。這位婦人只是寬容地笑笑，不予計(jì)較，反而把垃圾掃到自己的角落。旁邊賣菜的墨西哥婦人觀察了幾天，忍不住問(wèn)到“大家都垃圾掃到你這里來(lái)，你為什么不生氣?”中國(guó)婦人笑著說(shuō)“在我們的家鄉(xiāng)，過(guò)年的時(shí)候，都會(huì)把垃圾往家里掃，垃圾越多就代表會(huì)賺很多的錢�，F(xiàn)在每天都有人送錢到我這里，我怎么舍得拒絕呢?”從此以后，那些垃圾就不再出現(xiàn)了。
這位中國(guó)婦人化詛咒為祝福的`智慧確實(shí)令人驚嘆,然而更令人敬佩的是她那與人為善的寬容的美德。
法國(guó)大作家雨果說(shuō)“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷�！庇辛吮忍炜崭鼜V闊的胸懷，人才能裝得下事，拿得起，放得下
同學(xué)滿，讓我們學(xué)會(huì)寬容，不斤斤計(jì)較，不悲觀憂傷。這樣才能把精力用在有意義的事情上，才能活得開(kāi)朗樂(lè)觀。
寬容演講稿10
有位詩(shī)人說(shuō)：“天空包容每一片云彩，不論其美丑，故天空廣闊無(wú)比；高山包容每一塊巖石，不論其大小，故高山雄偉壯觀；大海包容每一朵浪花，不論其清濁，故大海浩瀚無(wú)比�！�。我想這是對(duì)寬容最生動(dòng)直觀的詮釋。而寬容是一位老師所必需具備的，因?yàn)橹挥芯邆鋵捜莸男�，我們才能正確、全面地去認(rèn)識(shí)每一位學(xué)生。
曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事：
一天傍晚，一個(gè)老人、一個(gè)年輕人，還有一個(gè)中年人，三人食客同坐一個(gè)餐桌用餐。老人把手機(jī)放在餐桌上。
當(dāng)那個(gè)老人側(cè)身點(diǎn)煙的時(shí)候，年輕人的手快速而敏捷地伸向手機(jī)，并最終裝進(jìn)他上衣的口袋里，試圖離開(kāi)。老人沒(méi)有直接揭穿也沒(méi)有報(bào)警，而是說(shuō)道：“我把手機(jī)放在了桌子上，可是現(xiàn)在它卻不見(jiàn)了，我想它肯定是被我不小心碰到了地面上。我的眼花得厲害，再說(shuō)彎腰對(duì)我來(lái)說(shuō)也不是件太容易的事，能不能麻煩你幫我找一下？”年輕人彎下腰去，沿著老人的桌子轉(zhuǎn)了一圈，再轉(zhuǎn)了一圈，然后把手機(jī)遞給老人。
中年人被眼前的一幕驚呆了。待年輕人走遠(yuǎn)之后，他對(duì)老人說(shuō)：“您本來(lái)已經(jīng)確定手機(jī)就是他偷的，卻為什么不報(bào)警？”
老人的回答使中年人回味悠長(zhǎng)，他說(shuō)：“雖然報(bào)警同樣能夠找回手機(jī)，但是我在找回手機(jī)的同時(shí)，也將失去一種比手機(jī)要寶貴千倍萬(wàn)倍的東西，就是──寬容。”
從教近8年了，也有過(guò)許多類似的經(jīng)歷，這些經(jīng)歷讓我收獲了很多，感慨很多，也讓我越來(lái)越覺(jué)得寬容是一種智慧，一種力量。回顧自己的教學(xué)歷程，最讓我欣慰的是一直以來(lái)我都能用寬容的心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，給他們機(jī)會(huì)，讓他們擁有平等的做人的尊嚴(yán)。在日常教學(xué)中，我和學(xué)生一起經(jīng)歷了困惑、激動(dòng)、傷心、憤怒、無(wú)奈、迷茫……，回憶自己和學(xué)生交往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我欣慰地看到學(xué)生在我的教育下露出滿足的笑容，而在那一張張燦爛笑容的背后，是一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事，也正是這些故事讓我慢慢成長(zhǎng)……
記得一天早晨，我剛一跨進(jìn)教室，玲玲就哭哭啼啼地跑來(lái)告訴我，她的五元錢不見(jiàn)了，第二節(jié)上課時(shí)還在，可是做完課間操就沒(méi)看到了。這可難了，誰(shuí)拿的？班里有五十多位同學(xué)，錢又沒(méi)有明顯的特征，怎么找呢？她又告訴我，她已經(jīng)問(wèn)了全班同學(xué)，都說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)。我想起來(lái)了：今天小敏說(shuō)肚子疼沒(méi)去做操。哎，前幾天，我剛處理了一件類似的事情，小敏拿了同學(xué)的一塊橡皮，我已經(jīng)教育過(guò)她，別人的東西沒(méi)經(jīng)過(guò)人家同意是不能隨便亂拿的，那是不文明的行為，她怎么又這樣做呢？真的是她嗎？
怎么辦？找小敏，狠狠地批評(píng)她一頓，還是……思來(lái)想去，不行！這樣肯定不能解決問(wèn)題，現(xiàn)在最關(guān)鍵的是要找到錢，找到拿錢的人，讓他明白這種不文明的行為是不對(duì)的。腦子里轉(zhuǎn)了好幾圈，眼睛定格在了一個(gè)心形的盒子上，那里擺放著因孩子表現(xiàn)好能獲得的最大的榮譽(yù)——“笑臉”（一種印有笑臉圖案的小圓片）。為何不用這個(gè)試試？也許，這些“笑臉”比我強(qiáng)制查找更能起到意外的效果呢！
于是我和同學(xué)們講了玲玲丟錢的事，我告訴他們，玲玲從丟了錢開(kāi)始，就很傷心地哭啊，找啊。我們作為同學(xué)是不是應(yīng)該幫助她呢？我還許諾，誰(shuí)幫玲玲找到了錢，老師就獎(jiǎng)勵(lì)他十個(gè)大笑臉。十個(gè)大笑臉��！這吸引力實(shí)在是太大了，教室里立刻忙開(kāi)了，我也忙著到教室的角落里去找，還一邊觀察著班上的孩子們。只見(jiàn)有的孩子在翻自己的桌洞，有的孩子在翻垃圾桶，有的孩子仔細(xì)地搜索地面，這時(shí)，小敏莫名其妙地沖出教室，不一會(huì)兒又興沖沖地跑了回來(lái)，手上正拿著五元錢。
果然是她，我心中的怒火頓時(shí)升騰起來(lái)，可是理智告訴我，不能這樣。于是，我小心翼翼地問(wèn)：“是你找到的嗎？”她興奮地點(diǎn)著頭，告訴我在操場(chǎng)上找到了錢，然后抬起小手，想要領(lǐng)獎(jiǎng)品，似乎為著能幫助小朋友而興奮不已�？粗瞧炔患按爝^(guò)來(lái)的小手，我生氣到了極點(diǎn)，才教育過(guò)你呀，怎么就不改呀？我真想當(dāng)著全班同學(xué)的`面狠狠地訓(xùn)斥她一頓，但這時(shí)，我的腦海中不禁又出現(xiàn)了一個(gè)美好的形象在全班同學(xué)面前被破壞時(shí)，另外五十雙輕蔑的眼睛，還有這張由快樂(lè)變羞愧的臉，那將是一個(gè)多么難堪又尷尬的局面��！孩子能承受嗎？學(xué)生的心理是敏感的，他們的心理承受力往往是很脆弱的啊。
是啊，孩子還小，還不懂事呢！她知道“偷”這個(gè)概念嗎？我怎么能把這樣的一頂帽子戴在幼小的孩子頭上呢？于是，我當(dāng)著全班同學(xué)的面高興地獎(jiǎng)勵(lì)給她十個(gè)“笑臉”，還表?yè)P(yáng)她助人為樂(lè)的行為。然后，我趁這次機(jī)會(huì)給孩子們上了一課，給他們講助人為樂(lè)的故事，讓他們明白幫助人是一種美德。
第二天下午，我和小敏在校園里一起散步。那天，我和她回憶起了列寧打碎花瓶主動(dòng)承認(rèn)的故事，孩子真的很聰明，故事一開(kāi)頭，她就低下頭承認(rèn)了錯(cuò)誤，她說(shuō)自己很喜歡一個(gè)文具盒，可媽媽不給她買，于是……她也明白這樣做不好，老師肯定會(huì)調(diào)查這件事，所以就把錢藏到了花叢里。這樣老師就找不到了，無(wú)憑無(wú)據(jù)怎么也查不到她頭上�。《嘤行臋C(jī)，多聰明的一個(gè)孩子��！智慧有時(shí)是一個(gè)人的資本，可以讓人驕傲；可智慧有時(shí)也是一個(gè)人的負(fù)債，可以讓人墮落。我輕輕地?fù)崦⒆拥念^，告訴她，老師為她驕傲！因?yàn)樗茏约撼姓J(rèn)錯(cuò)誤，老師相信她以后再不會(huì)做類似的事情了。我還告訴她，我不會(huì)把這件事告訴全班同學(xué)的，但是會(huì)和她爸爸交流，我告訴她，爸爸知道了，也會(huì)相信她以后不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤了。孩子點(diǎn)點(diǎn)頭，回到教室后，她悄悄把十個(gè)“笑臉”放回了我的講臺(tái)。
后來(lái)我找了孩子的爸爸，我們一起經(jīng)常和孩子交流，更加關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，在這顆幼小的心靈中播下了誠(chéng)信、文明的種子。之后，如料想的一樣，班上再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)類似的事情了。
小敏的故事是我對(duì)寬容的又一次解讀，在她的故事中，我用寬容的心去體諒她，用平等的心幫助她，使她拾回了自尊，也奠定了我在孩子心中的威信。這讓我認(rèn)識(shí)到小學(xué)生年齡小，缺乏較強(qiáng)的自制能力，常常在無(wú)意中犯錯(cuò)誤，這就需要我們老師以寬容的心態(tài)，對(duì)待學(xué)生。學(xué)會(huì)寬容，寬容學(xué)生成長(zhǎng)道路上的一切錯(cuò)誤，把握住他們的閃光點(diǎn)，我們的孩子當(dāng)個(gè)個(gè)勝過(guò)天使。由此我也深刻的理解了教育的真諦：“海納百川，有容乃大”。在寬容的境界里，我更加明白了教育的藝術(shù)，更加懂得了教育的意義：人的成長(zhǎng)，就是在愛(ài)與寬容中獲得，教育，正是愛(ài)和寬容的另一個(gè)名字，充滿人性的教育加上愛(ài)的撫摸才能形成一道道亮麗的風(fēng)景！
寬容演講稿11
親愛(ài)的阿姨：
您好！
我是一個(gè)剛高考完的學(xué)生，很高興能和大家分享一下我對(duì)交警叔叔在暴雨中送孩子去考場(chǎng)的看法。交警叔叔送考生去考場(chǎng)是一種幫助，值得我們表?yè)P(yáng)。阿姨，請(qǐng)你考慮一下。如果他沒(méi)有把你的學(xué)生送到考場(chǎng)，會(huì)怎么樣？衣服淋濕是小事，耽誤高考是大事。真的錯(cuò)了，希望阿姨慎重考慮，對(duì)交警叔叔的投訴是否考慮不全面。
在我看來(lái)，我們應(yīng)該更加理解和寬容樂(lè)于助人的交警叔叔。畢竟，他在幫助我們。
我記得有個(gè)哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：“當(dāng)你伸出兩根手指去譴責(zé)別人的時(shí)候，剩下的三根手指正好正對(duì)著你�！爆F(xiàn)實(shí)生活中，我們總是對(duì)自己寬容，對(duì)別人卻苛刻。因?yàn)閷?duì)自己的包容太多，一次又一次的.犯錯(cuò)；因?yàn)橄騽e人抱怨，我們?cè)僖部床坏缴磉呎嬲\(chéng)的笑臉，只能看到表情各異的面具。于是我們開(kāi)始抱怨MoMo的生活好無(wú)聊。但這一切該怪誰(shuí)呢？如果能以一顆包容的心去對(duì)待身邊的人和事，不是生活環(huán)境很和諧嗎？
那么，我們?nèi)绾螌W(xué)會(huì)寬容呢？19世紀(jì)法國(guó)文學(xué)大師雨果曾說(shuō)：“世界上最寬的是海洋，天比海寬，人的心靈比天寬�！睂捜菔且环N高尚的美德�！跋喾暌恍︺鞒稹�，忘記別人的錯(cuò)誤，以寬容的態(tài)度待人，以寬廣的胸懷回報(bào)社會(huì)，是做人的好方法。給別人讓路，也就是給自己留條路。寬容是一種無(wú)形的幸福。屠格涅夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“活得不寬容別人的人，不配被別人寬容。”當(dāng)你包容別人的時(shí)候，當(dāng)你犯錯(cuò)或者犯錯(cuò)的時(shí)候，你也會(huì)被別人包容。通過(guò)原諒他人，我們不僅給了他人機(jī)會(huì)，也獲得了他人的信任和尊重，我們可以與他人和諧相處。寬容是一種豁達(dá)的耐心。“海中百川，容忍度大�！睂�(duì)朋友的誤解和長(zhǎng)輩的批評(píng)，僅僅爭(zhēng)辯和“反擊”是不夠的，最重要的是冷靜、耐心和理解。退一步，天很寬，忍一忍，靜下來(lái)，退一步，世界自然就寬了。寬容是一種瀟灑的態(tài)度�！耙獙捜�，要原諒”，對(duì)別人要大度，接受批評(píng)。責(zé)怪別人的錯(cuò)誤是可以理解的。但是，以寬廣的胸懷包容別人，包容別人的錯(cuò)誤，包容世界，世界才會(huì)變得更美好。
天空包容了每一片云，不管它的美丑，所以天空是廣闊的；這座山容納了每一塊巖石，不管它有多大，所以這座山是壯麗的；大海容納每一個(gè)浪花，不管它的渾濁程度如何，所以大海是廣闊的。朋友們，懂得寬容，讓我們的心胸更加寬廣！學(xué)會(huì)寬容，讓我們的社會(huì)更加和諧！
寬容演講稿12
寬容意味著對(duì)別人的一種大方、理解，對(duì)自己也是很認(rèn)可。寬容是一分美德，陶冶我們內(nèi)心之間的想法。世間最能寬容的就是大自然，有了天空的寬容，才有了太陽(yáng)和月亮；有了大地的寬容，才會(huì)有萬(wàn)物的生機(jī)；有了上司的寬容，才會(huì)有自己理想的職業(yè)；有了河床的寬容，才有流出甘甜的清水；有了陡崖的寬容，才會(huì)有飛瀉的瀑布；有了老師的寬容，才能讓同學(xué)更好的習(xí)慣；有了家人的寬容，才會(huì)感到家并不是很孤單……
寬容，是一種修養(yǎng)，也是對(duì)別人做法的一種肯定。在指責(zé)別人的錯(cuò)誤時(shí)，要想考慮自己有沒(méi)有類似的情況。寬容是人與人之間的最美的一道亮麗的風(fēng)景線，它能驅(qū)除人們之間的那片大大的烏云，帶來(lái)美麗的`彩虹。
寬容，是人們都很向往的。我記得有這樣的一個(gè)故事，一位知名的商業(yè)人士去一個(gè)大城市演講。演講的前一天，他吩咐好秘書準(zhǔn)備好演講的材料。而秘書的粗心，卻給裝錯(cuò)了。當(dāng)商業(yè)人士去演講時(shí)，那份材料惹得觀眾不禁哈哈大笑。商業(yè)人士反應(yīng)非�？焖�，說(shuō)：“剛才是開(kāi)一個(gè)小小的玩笑，下面言歸正傳�！鄙虡I(yè)人士不用材料就獲得了全場(chǎng)的雷鳴般的掌聲。下臺(tái)了，商業(yè)人士依舊對(duì)秘書和平時(shí)一樣，秘書十分內(nèi)疚。而上司每天都有非常重要的活交給他做，秘書的心里不敢有絲毫的怠慢，比以前更認(rèn)真了。
這是什么原因讓秘書更加的細(xì)心了呢？原來(lái)，商業(yè)人士對(duì)他的一種寬容。也許那個(gè)商業(yè)人士想，自己在沒(méi)有出名的時(shí)候，也犯過(guò)類似的錯(cuò)誤，那個(gè)秘書還是可塑之才。而秘書的通過(guò)老板對(duì)他的寬容，心里始終難受，就會(huì)更加的賣力為老板效力了。
寬容同時(shí)給別人，也會(huì)更自己。它更像是一杯苦酒等著你去摸它，品味它。寬容一下自己，只是對(duì)自己的肯定，對(duì)自己的解脫，對(duì)自己的信任。
仇恨會(huì)讓我們的心變得更加骯臟，而寬容會(huì)讓我們的心靈得到一種釋放。生活也一樣，多一點(diǎn)的寬容，就會(huì)多一份純真，就會(huì)多一份美好。誰(shuí)怎么不期盼得到一個(gè)和諧相處的生活環(huán)境呢？朋友，試著放下心中的那個(gè)包袱，去迎接美好的明天吧！
寬容演講稿13
我是家里的獨(dú)苗苗，說(shuō)話大聲大氣，花錢大手大腳，做事馬兒馬虎，為人處事確小肚雞腸，為此同學(xué)說(shuō)我小心眼，媽媽說(shuō)我不寬容。但有一件事，卻改變了我，讓我學(xué)會(huì)了寬容。
那是上一個(gè)學(xué)期，爸爸出發(fā)給我?guī)?lái)了一雙邁克牌運(yùn)動(dòng)鞋，我高興極了。他全身都是白色的，它是最流行的減震款式，一打開(kāi)，我就迫不及待的穿上它，準(zhǔn)備到學(xué)校炫耀一番。
一進(jìn)校門，我故意把腳抬得高高的，那真叫“趾高氣揚(yáng)”。果然，還沒(méi)進(jìn)教室，就被同學(xué)們盯上了，他們有羨慕，又有嫉妒，不是那個(gè)搗蛋鬼說(shuō)了一句：“臭美!”我猛地一掃興，氣沖沖的走向教室。
說(shuō)來(lái)也巧，我們班的“冒失鬼”李強(qiáng)正好往前沖，一腳踩在我雪白的運(yùn)動(dòng)鞋上，一大片黑糊糊的你給我的鞋掛了“彩”，我氣得臉都紅了，我握緊了拳頭，正準(zhǔn)備“出擊”，猛然看見(jiàn)教師室對(duì)面的一句名言：寬容是人的美德。老師的話也響在我的耳邊：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”想到這，我的氣消了一大半。
再看看眼前的李強(qiáng)，他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，一個(gè)勁的向我道歉：“對(duì)不起，對(duì)不起，太冒失了�！笨粗\(chéng)懇的樣子，我的心軟了，握緊的拳頭也松開(kāi)了，不由自主的看了看被踩臟的`鞋，心便里雖有些不愉快，但嘴上還是勉強(qiáng)擠出了一絲笑容說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你也不是故意的�！蔽艺f(shuō)著走向座位，這下班里出奇的靜，接著又是一陣熱烈的掌聲。我們班的快嘴“小辣椒”帶頭說(shuō)：“太陽(yáng)從西邊出來(lái)了，小肚雞腸的人也便寬容了�！薄皩捜菔侨说拿赖聠帷！卑嚅L(zhǎng)也補(bǔ)充了一句。這時(shí)的我也不好意思的笑了，教室里洋溢著和諧的氣氛。
人生難免會(huì)有些磕磕絆絆，但我們要學(xué)會(huì)寬容別人，不要小肚雞腸，斤斤計(jì)較，更不要沖動(dòng)，沖動(dòng)是魔鬼。
這件事真的讓我學(xué)會(huì)了寬容。
寬容演講稿14
大家好：
有一個(gè)故事，說(shuō)是在美國(guó)一個(gè)市場(chǎng)里，有位中國(guó)婦人的攤位生意特別好，引起其他攤販的嫉妒，大家常有意無(wú)意地把垃圾掃到她的店門口。這位中國(guó)婦人只是寬厚地笑笑，不予計(jì)較，反而把垃圾都清掃到自己的角落。旁邊賣菜的墨西哥婦人觀察了她好幾天，忍不住問(wèn)道："大家都把垃圾掃到你這里來(lái)，你為什么不生氣？"中國(guó)婦人笑著說(shuō)："在我們國(guó)家，過(guò)年的時(shí)候，都會(huì)把垃圾往家里掃，垃圾越多就代表會(huì)賺很多的'錢�，F(xiàn)在每天都有人送錢到我這里，我怎么舍得拒絕呢？你看我的生意不是越來(lái)越好嗎？從此以后，那些垃圾就不再出現(xiàn)了。
這位中國(guó)婦人化詛咒為祝福的智慧確實(shí)令人驚嘆，然而更令人敬佩的卻是她那與人為善的寬容的美德。她用智慧寬恕了別人，也為自己創(chuàng)造了一個(gè)融洽的人際環(huán)境。俗話說(shuō)和氣生財(cái)，自然她的生意越做越好。如果她不采取這種方式，而是針?shù)h相對(duì)，又會(huì)怎樣呢？結(jié)果可想而知。
在我們生活中也能看到有些人為了針尖大的小事吵得面紅耳赤，甚至鬧得不可開(kāi)交，如果為這些小事整天愁眉苦臉，耿耿于懷，不但不利于身體和心理的健康，而且會(huì)影響正常的學(xué)習(xí)和生活。
俗話說(shuō)得好："退一步海闊天空。"一個(gè)人只要遇事多為他人想一想，多為集體、社會(huì)想一想，多往大處、遠(yuǎn)處想一想，就不會(huì)被暫時(shí)的煩惱所困擾，就能夠保持樂(lè)觀向上的情緒，生機(jī)勃勃地前進(jìn)在人生的道路上。
在生活當(dāng)中，需要一種寬容，更要學(xué)會(huì)寬容，沒(méi)有寬容，會(huì)使你處處碰壁，寸步難行。沒(méi)有寬容，你會(huì)像過(guò)街老鼠，處處挨打。如果你以一種寬容的眼光去看待世界，你會(huì)覺(jué)得綠水青山，碧云藍(lán)天，無(wú)一不是令人賞心悅目的彩圖。如果你以一種寬容的心態(tài)去對(duì)待生活，你會(huì)覺(jué)得生活是一首詩(shī)，是一曲歌，就會(huì)感覺(jué)到生活是無(wú)比的輕快、歡暢、真實(shí)而美好。
寬容演講稿15
尊敬的評(píng)委，老師們：
大家好，我是來(lái)自501班的林暢，我今天演講的題目是：《寬容之道》。
君子尚美德，謙讓是一種美德，勇敢是一種美德，以誠(chéng)待人也是一種美德……這么多的美德中，我更看重寬容。
這是為什么呢？我先給大家講個(gè)發(fā)生在我身邊的小事例吧：我們班，有一個(gè)脾氣暴躁的“小雷公”，還有一個(gè)身強(qiáng)力壯的“小霸王”。一天，他倆在課間忽然吵了起來(lái)，最后兩敗俱傷不說(shuō)，還被老師各打五十大板，“狠批”了一頓。
原來(lái)，兩人打鬧竟只是為了誰(shuí)先玩玩具槍這么一件小事。這件小事情卻大矛盾的背后，究其原因是他倆缺乏一種可貴的美德——“寬容”。正所謂“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”。如果他倆在矛盾剛發(fā)生時(shí)，就能主動(dòng)退讓，寬容對(duì)方，這樣不僅不會(huì)把時(shí)間浪費(fèi)在打鬧上，而且能玩得更痛快，自然也不會(huì)被老師批評(píng)了。
可能有的小朋友會(huì)說(shuō)，寬容，是不是膽怯懦弱的表現(xiàn)呢？當(dāng)然不是！美國(guó)小提琴大師斯特恩曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“只有勇敢的人才懂得如何寬容；懦夫決不會(huì)寬容，這不是他的本性�！�
寬容，就是不執(zhí)著于對(duì)方的過(guò)錯(cuò)而斤斤計(jì)較；寬容，就是學(xué)會(huì)尊重、悅納他人。雖然有時(shí)候，寬容對(duì)方的`確會(huì)讓我們自己覺(jué)得不愉快，但我們應(yīng)該相信，多一點(diǎn)對(duì)別人的寬容，自然就能少一點(diǎn)風(fēng)雨，多一點(diǎn)溫暖和陽(yáng)光。
親愛(ài)的同學(xué)們，孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“君子之道，忠恕而已矣�！本妥屛覀儗W(xué)做一個(gè)君子，嚴(yán)以律已、寬以待人，以“忠”和“恕”的寬容之道看待一切吧！謝謝大家！
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