高三沖刺演講稿
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，在很多情況下我們需要用到演講稿，相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的高三沖刺演講稿，歡迎閱讀與收藏。
高三沖刺演講稿1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是高三xx班的xxx，今天我站在這里做我們高三最后的沖刺演講。面對(duì)我們進(jìn)入高三復(fù)習(xí)階段，我想很多同學(xué)一定是緊張又激動(dòng)的，高三是高中最重要的階段，我們不能有半點(diǎn)馬虎。
我們現(xiàn)在離我們考一個(gè)好大學(xué)的目標(biāo)和人生理想又進(jìn)了一步，對(duì)此，我們是從高三第一天起就要有干勁的學(xué)習(xí)。我們要為了高考而努力備考。現(xiàn)在我們還有一年不到的時(shí)間去準(zhǔn)備，必須分秒必爭(zhēng)的把學(xué)習(xí)搞上來(lái)。高三也是我們高中最后一個(gè)年級(jí)，我們必須得珍惜。為了不讓我們努力考到這所重點(diǎn)高中和為了不讓自己這三年努力的過(guò)程白費(fèi)，我們一定要打起所有的精神去備考，一定不能辜負(fù)自己和老師以及父母的期待。面對(duì)自己和這么多關(guān)愛(ài)我們的人，我們是沒(méi)有任何理由不在這最后高三時(shí)光里沖刺的。
大學(xué)很美好，歷屆的我們學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐都有回來(lái)跟我們說(shuō)過(guò)，但是前提是我們得先考進(jìn)大學(xué)里去，才能享受到大學(xué)真正的生活。學(xué)習(xí)不是說(shuō)說(shuō)就算的，不是不動(dòng)手就能成功的，還得自己想要努力往前進(jìn)才行，只有自己有這樣一個(gè)信念，我們才會(huì)讓人生路更長(zhǎng)，有無(wú)限的開(kāi)發(fā)之地，不然就只能是荒地一片。高三我們絕對(duì)不能放棄，都走到最后了，我們只能劈荊斬刺往前面走，放棄不是我們要做的，堅(jiān)持才是我們要做的'。
我們敬禮了高中前兩年的學(xué)習(xí)，已經(jīng)有一定的基礎(chǔ)在，只要在努把力就行的。這時(shí)候我們要把所有的注意力都集中在高考，把它當(dāng)成最終的目標(biāo)，一直往目標(biāo)前進(jìn)，知道成功為止。這其中肯定也有很多人堅(jiān)持不下來(lái)了，那我想你至少也得努力一下吧，至少不能讓以后高中畢業(yè)之后再來(lái)后悔吧。你要明白世界上是沒(méi)有后悔藥給你的，唯一就是拼盡自己的全力努力前進(jìn)，不輕易產(chǎn)生后退念頭。不管在這高三過(guò)程中遇到什么困難，都一定不能說(shuō)放棄，因?yàn)椴蝗ヅ�，你都不知道自己的潛力在哪，因�(yàn)椴蝗?jiān)持一下，你都不知道自己最后如果成功了呢。是的吧，結(jié)果只是一個(gè)結(jié)果，改變皆在自己手中，最后的決定權(quán)也是在自己手中，何不把過(guò)程走完呢？說(shuō)不定就成功了呢？
高三的學(xué)子們，我們一起努力堅(jiān)持下去，一起共同前進(jìn)不放棄，不管最后結(jié)果怎樣，至少你努力了，就不會(huì)后悔。
謝謝大家！
高三沖刺演講稿2
尊敬的老師、同學(xué)們：
今天，在距離高考一百天的時(shí)刻，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，目的就就是動(dòng)員全體高三師生再接再厲，頑強(qiáng)拼搏，創(chuàng)造性地做好最后一百天的復(fù)習(xí)工作，用好分分秒秒，短時(shí)間自主高效地創(chuàng)造佳績(jī)。
高三這最后一百天，就是一個(gè)人一生最關(guān)鍵的一百天，在某種程度上講，它決定著一個(gè)人的人生走向，決定著一個(gè)人未來(lái)的生活質(zhì)量，決定著一個(gè)人高中學(xué)習(xí)的最終效果，決定著一個(gè)教師三年奮斗最后收獲什么樣的果實(shí)。
高三對(duì)我們師生而言，既就是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，也就是一個(gè)重大的機(jī)遇。誰(shuí)能勇于面對(duì)，誰(shuí)能科學(xué)面對(duì)，誰(shuí)能高效面對(duì)，誰(shuí)就能笑在最后。
高三全體同學(xué)，今天站在新的起跑線上要時(shí)刻牢記“現(xiàn)在不埋頭，將來(lái)何以抬頭”的`深刻道理，樹(shù)立“別人與我比父母，我與別人比明天”的雄心，時(shí)刻胸懷“別人與我比中考，我與別人比高考”的豪情，全體同學(xué)要滿懷必勝的信心，滿懷奮斗的激情，滿懷崇高的理想，滿懷高效的方法，滿懷殷切的希望，不要把遺憾留給未來(lái)，不要讓后悔纏繞一生，要堅(jiān)定地、果斷地、毫不動(dòng)搖地、熱血沸騰地亮出寶劍，沖上前進(jìn)道路!
高三全體教師要不負(fù)家長(zhǎng)的期望，不負(fù)學(xué)校的期望，不負(fù)社會(huì)的期望，咬定常規(guī)，做透細(xì)節(jié)，革新方法，情暖三生，恪守?fù)嵊�，把最有效的方法教給學(xué)生，把最動(dòng)人的關(guān)懷送給學(xué)生，與我們的學(xué)生一起相伴百天，奮斗一百天，同生共長(zhǎng)一百天。
學(xué)校號(hào)召，全校上下要以質(zhì)量為本，堅(jiān)持一切為了學(xué)生，一切為了質(zhì)量，努力為全校師生尤其就是高三師生提供全方位，全過(guò)程，多角度的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
學(xué)校號(hào)召高一高二全體師生要肩負(fù)起學(xué)習(xí)的責(zé)任，肩負(fù)起振興學(xué)校的責(zé)任，肩負(fù)起振興家庭的責(zé)任，拿現(xiàn)在的每一天當(dāng)高三過(guò)，努力向高三看齊，為在不久的將來(lái)沖擊高三，沖擊高三最后一百天積聚力量。
學(xué)校號(hào)召，全校上下要在奮斗中成就學(xué)校光輝的明天，要在奮斗中締造學(xué)校質(zhì)量的輝煌。
高三沖刺演講稿3
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師們、同學(xué)們：
豪邁的誓言還在耳邊回蕩，美麗的夢(mèng)想已在心中綻放，在過(guò)去的二百天里，為再創(chuàng)新輝煌，高三全體師生盡心盡力，頑強(qiáng)拼搏，年級(jí)的管理科學(xué)嚴(yán)格，老師的教學(xué)精細(xì)高效，學(xué)生的學(xué)習(xí)刻苦勤奮。在一七高考百日沖刺之際，我代表學(xué)校向默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的高三全體教師和為孩子成長(zhǎng)嘔心瀝血的各位家長(zhǎng)表示誠(chéng)摯的感謝!向全力以赴、刻苦攻關(guān)的高三全體同學(xué)致以美好的祝愿!
老師們，今天離決戰(zhàn)高考的時(shí)刻只剩一百天了，這100天是鞏固知識(shí)、提升能力、實(shí)現(xiàn)飛躍的重要時(shí)期，我相信慣于拼搏的高三人更會(huì)以滿腔的熱情、十足的干勁去迎接這最后的挑戰(zhàn)。我們研高考研學(xué)生、備課上課、出題講題、批閱輔導(dǎo)，在這最常規(guī)的教學(xué)中亮出我們的王牌!我們抓紀(jì)律、強(qiáng)狀態(tài)、鼓干勁、促行動(dòng)，在這最常規(guī)的管理中抓出我們的精彩!我們讓每一堂課都見(jiàn)證我們備考的專注和高效，讓每一個(gè)題都滲透我們的才能和智慧，讓每一次跟查都彰顯我們的執(zhí)著和用心，讓每一次師生談話都點(diǎn)燃希望的火焰。
同學(xué)們，高考是人生征途中的重要驛站，它將翻開(kāi)我們生命中嶄新的一頁(yè)。今后的100天是我們一生中最值得拼搏奮斗的歲月。在此，我代表學(xué)校向同學(xué)們提四點(diǎn)希望：
一是要有必勝的信心。有了信心，面對(duì)困難才能多一份從容與淡定，多一份堅(jiān)韌與不懈，信心可以激發(fā)靈感，催生智慧。高三教師的經(jīng)驗(yàn)、智慧和奉獻(xiàn)精神會(huì)讓每個(gè)同學(xué)夢(mèng)想成真;高三同學(xué)1000個(gè)日日夜夜的不懈努力鑄就了強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力;學(xué)校的嚴(yán)格管理和高效教學(xué)為我們插上了騰飛的翅膀;本屆學(xué)生是學(xué)校歷史上最好的一屆學(xué)生，我們當(dāng)中一定會(huì)產(chǎn)生更多的清北、更多的名校和本一。一百天，加上你們，等于響當(dāng)當(dāng)?shù)钠孥E!
二是要有頑強(qiáng)的毅力。100天的路肯定不是坦途，我們還要經(jīng)過(guò)二輪復(fù)習(xí)和模擬訓(xùn)練的洗禮。學(xué)習(xí)需要以頑強(qiáng)的毅力來(lái)堅(jiān)持，在每天的學(xué)習(xí)中，我們會(huì)對(duì)知識(shí)理解得更準(zhǔn)確，對(duì)規(guī)律體會(huì)得更深刻，對(duì)解題技能掌握得更嫻熟。學(xué)習(xí)猶如登山，越到高處，山越陡峭，人越疲憊，這時(shí)只要堅(jiān)持下去，每一小步都是彌足珍貴的。只有堅(jiān)持不懈、全力登頂?shù)娜�，才�?huì)欣賞到最美的風(fēng)景!我相信每一個(gè)高三學(xué)子都是有毅力、能堅(jiān)持、善拼搏的強(qiáng)者，定會(huì)在如火的六月力壓群雄，大放異彩。
三是要有良好的狀態(tài)。對(duì)待高考應(yīng)如對(duì)待平時(shí)考試，我們只需按部就班地緊跟老師的思路、服從班主任的指導(dǎo)、嚴(yán)守紀(jì)律、潛心學(xué)習(xí)就足以應(yīng)對(duì)。百日之內(nèi)，模擬考試會(huì)很頻繁，我們要做到我易人易不輕敵，人難我難不畏難，得意時(shí)不忘其形，失意時(shí)不喪其志，始終保持一顆平常心，始終向著目標(biāo)奮進(jìn)。只要用心了，盡力了，每天都有進(jìn)步就會(huì)累積為大成功。
四是要有科學(xué)的方法。高考不僅是一場(chǎng)信心、毅力、狀態(tài)的競(jìng)爭(zhēng)，更是一場(chǎng)智慧的'比拼。我們可支配的時(shí)間已非常有限，更要講究學(xué)習(xí)方法，既要分秒必爭(zhēng)，又要科學(xué)高效。高考中，既有基礎(chǔ)題，又有創(chuàng)新題，解決已知問(wèn)題，經(jīng)驗(yàn)很重要;對(duì)待新穎問(wèn)題，素質(zhì)和能力更重要。所以，我們既要多做經(jīng)典題目，積累做題經(jīng)驗(yàn);更要總結(jié)和反思，把經(jīng)驗(yàn)、規(guī)律和方法內(nèi)化為素質(zhì)，提升為能力和考試智慧。
同學(xué)們，今天是農(nóng)歷二月初二，中國(guó)傳統(tǒng)的龍頭節(jié)，古代慶祝龍頭節(jié)為的是敬龍祈雨，讓老天佑保豐收;今天我們集會(huì)慶祝龍頭節(jié)，也是與各位老師、各位家長(zhǎng)一道，心懷美好為各位同學(xué)虔誠(chéng)地祈求百日后的特大豐收，并且為獲得豐收加油助威。龍頭節(jié)也叫“春耕節(jié)”，在古代，每年春耕節(jié)“皇娘送飯，御駕親耕”，在春開(kāi)解凍的二月初二，皇帝親自下地耕田就是號(hào)令和帶動(dòng)所有百姓不誤農(nóng)時(shí)、不辜負(fù)春季大好時(shí)光，努力耕作;今天，我們選擇在農(nóng)耕節(jié)舉行誓師，更是希望所有高三人珍惜這無(wú)比重要的100天，以洪荒之力精心備考，以龍之精神奮力騰飛。待到六月揭榜日，笑看碩果掛滿枝。
老師們、同學(xué)們，天下最能成功的有四種人：一是敬職敬業(yè)有恒心的人，二是看淡成敗有堅(jiān)持的人，三是順境逆境有胸懷的人，四是且行且思有方法的人。我們高三全體師生就是這四種人。在最后這珍貴的100天里，學(xué)校會(huì)一如既往地為高三提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和最可靠的保障，只要大家全力以赴、腳踏實(shí)地地走過(guò)每一天，高考回報(bào)我們的，一定是一個(gè)史無(wú)前例的特大勝利!謝謝大家!
高三沖刺演講稿4
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家上午好！
青春是一團(tuán)火，青春是一朵花，笑容與彩霞飛揚(yáng)，汗水將與成功相伴，脈搏跳動(dòng)著強(qiáng)勁的節(jié)奏，智慧彈奏美妙的樂(lè)章。青春是一條奔騰的小河，激蕩處，洶涌澎湃，百折不回，抒發(fā)著青春的熱情。青春是璀璨的星空，有月色般美麗的抱負(fù)，也有數(shù)不清的幻想、渴望。
青春是如此的美好，但青春年少的我們能否同心無(wú)愧地說(shuō)：“我沒(méi)有辜負(fù)青春？”花開(kāi)花落，春去秋來(lái)，我們的求學(xué)生涯已有十二年。一路走來(lái)，我們終于迎來(lái)了高三這令人緊張激動(dòng)的時(shí)刻。有人說(shuō)，高三的天空時(shí)常有電閃雷鳴，高三的河流總會(huì)有驚濤駭浪，高三的道路上必定是荊棘叢生，正是這些合成了驚心動(dòng)魄的高三交響樂(lè)。高三，是對(duì)一個(gè)學(xué)子意志的檢驗(yàn)，對(duì)精神的錘煉和升華，沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志和鍥而不舍的.精神，是無(wú)法體會(huì)高三真正的意義的。
在高考的最后沖刺階段，我有兩個(gè)心得要與大家分享。
第一點(diǎn)要闖過(guò)險(xiǎn)象環(huán)生的高三，取得高考的勝利，首先的也是最重要的是要有一個(gè)良好的心態(tài)，在學(xué)習(xí)和生活中保持一份好的心情。自然界的冷暖我們沒(méi)有辦法改變，但心情的優(yōu)劣我們可以調(diào)控，讓心中布滿明媚的春光，外界的天寒地凍也會(huì)退避三舍。
第二點(diǎn)是認(rèn)真對(duì)待每一次考試，借用我們班主任的話來(lái)說(shuō)，就是：只有每一次考試都考好了，才能在最后的高考中立于不敗之地，當(dāng)然，考差了并不是壞事，因?yàn)槲覀冇侄嗔艘淮握J(rèn)識(shí)不足和彌補(bǔ)缺陷的機(jī)會(huì)�？偠灾�，面對(duì)高三如此頻繁的考試，我們要做的就是認(rèn)真答題，考完后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積累每個(gè)陌生的知識(shí)點(diǎn)。只有如此，方能處高考于淡然，讓這青春無(wú)怨無(wú)悔！
時(shí)光匆匆如流水，歲月如流不復(fù)回。不要拿青春賭明天，就讓我們珍惜青春，珍視自己，在青春的歲月里揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆，駛向你輝煌的明天。最后用一副對(duì)聯(lián)來(lái)喝大家共勉：
劈波斬浪十二載，寒窗苦讀，至今方有圓夢(mèng)日，披星戴月八十日，廢寢忘食，從此便無(wú)悔初時(shí)！
我的演講完畢，謝謝大家！
高三沖刺演講稿5
離xx屆高考還有66天，我們高三學(xué)子已步入高中生涯最后兩個(gè)月的學(xué)習(xí)中，兩個(gè)月后，就到了檢驗(yàn)我們整個(gè)高中學(xué)習(xí)的時(shí)候了。高考是一錘子的買賣，它會(huì)允許一部分優(yōu)等生得意，但也必然會(huì)使那些學(xué)習(xí)不扎實(shí)的人失意。不過(guò)，有一點(diǎn)需要承認(rèn)的是，如果這一錘子打得好，就可以捶出4年光輝的大學(xué)生活。
漫長(zhǎng)的高中生活即將逝去�；厥走@幾年，誠(chéng)然我們都曾經(jīng)痛過(guò)，失落過(guò)。不過(guò)，它們卻都是我們高中生活不可或缺的元素之一。痛，今后才能少受疼痛，絕望過(guò)，今后才能避免又一次絕望。正如我們高三（3）班的班訓(xùn)：“不痛不癢，高三白活�！比粢覀�(gè)比喻來(lái)形容高三生活，會(huì)有什么比咖啡更加貼切的呢？苦中帶甜，或者苦中尋甜，甚至以苦為甜，正是我們這一年學(xué)習(xí)生活的真實(shí)寫照。不知今后，大家的回憶會(huì)有幾分屬于學(xué)生生涯，但想必學(xué)生生涯的繽紛回憶一定盡屬于這多味的高中生活，這段與作業(yè)君為伴，糾結(jié)于數(shù)學(xué)，三五成群討論題目，追逐理想的時(shí)光。時(shí)間飛逝，總不留人細(xì)細(xì)品味，好似昨日我們這個(gè)男生班才剛成立，但沒(méi)多久之后我們就將各奔東西，再也沒(méi)有機(jī)會(huì)一起同窗苦讀、交頭接耳、談笑風(fēng)生了。往往大家在一起的時(shí)候不覺(jué)得，等到人去樓空的那一刻，才會(huì)感受到絲絲不舍與迷茫。
面對(duì)即將到來(lái)的高考，同學(xué)們懷有各種心情：激動(dòng)、迷茫、彷徨、無(wú)助，有的信誓旦旦，喊著非xx學(xué)校不上，有的痛苦迷茫，覺(jué)得以現(xiàn)在的情況自己毫無(wú)希望。自信心固然是成功的`基石，不過(guò)如果自信過(guò)了度，以至于連自己的分量都不清楚，那就是失敗的禍根。
要每天把全部精力投入到學(xué)習(xí)中去并不容易，我們需要一種強(qiáng)大的力量，需要勇氣，需要耐住寂寞。高三的學(xué)習(xí)的確是枯燥壓抑的，不過(guò)，這不就是高三真正的內(nèi)涵嗎？這就是一個(gè)準(zhǔn)大學(xué)生應(yīng)當(dāng)經(jīng)受的歷練。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”高三的歷練正是要讓我們學(xué)會(huì)接受，接受寂寞，奮力前行，所以不必因?yàn)樽约和度肓司s得不到立竿見(jiàn)影的效果而質(zhì)疑自己，一分耕耘未必會(huì)有一分收獲，但九分耕耘一定會(huì)有收獲！關(guān)鍵是我們不能半途而廢。
現(xiàn)在高三考試云集，真可以說(shuō)是三天一小考五天一大考，每次考試成績(jī)的出爐，往往伴隨著一陣歡欣雀躍與一些落寞身影。每次成績(jī)的下降，總有會(huì)人痛不欲生，覺(jué)得自己還努力干什么，有什么用？但當(dāng)他們用自己的努力換來(lái)了稍有起色的成績(jī)后，又往往會(huì)沾沾自喜，認(rèn)為高考舍我其誰(shuí)，又開(kāi)始懶懶散散，不思進(jìn)取，沉浸在個(gè)人世界中，然后可想而知，下一次考試又抬不起頭來(lái)，如此循環(huán)往復(fù)，直到高考。我想說(shuō)的是，高考前的所有考試都只是高考的練兵，目的都是讓你查找問(wèn)題，以便高考能考得更好。也就是說(shuō)，不管你目前成績(jī)?nèi)绾危F(xiàn)在并不決定你的將來(lái)，最后那個(gè)面帶笑容的人才是真正的得勝者。如果我們不能在高考到來(lái)之前清楚認(rèn)識(shí)自己所處的位置，那么我們應(yīng)當(dāng)多去向班主任尋求建議，因?yàn)榘嘀魅尉褪悄莻�(gè)會(huì)在你失意的時(shí)候鼓勵(lì)你，在你驕傲的時(shí)候讓你看清事實(shí)的人，他往往能幫助你撥開(kāi)烏云看本質(zhì)。
高三還教會(huì)了我們要堅(jiān)持。有時(shí)候我們會(huì)力不從心，有時(shí)我們會(huì)感到疲倦，沒(méi)有足夠的體力響應(yīng)大腦的召喚，或許還會(huì)不斷遇到難以克服的困難，但我們?nèi)砸獔?jiān)持自己的信念，堅(jiān)持到底，就是勝利。所謂行百里者半九十，大家的情況基
本上都差不多，就看誰(shuí)能真正地堅(jiān)持下去。高三最苦，也最美，在這段日子里，有汗水，有淚水，有血水，有無(wú)助。但我們更應(yīng)看到的是，高三也有快樂(lè)，也有精彩，它讓我們成熟了起來(lái)，為我們的人生添加了一筆寶貴的財(cái)富。
如果你現(xiàn)在覺(jué)得很有把握考進(jìn)心目中的大學(xué)，那么恭喜你，但是請(qǐng)不要忘記繼續(xù)努力，因?yàn)槲覀冞�有兩個(gè)月時(shí)間，這段時(shí)間里什么都有可能發(fā)生，只有你有實(shí)力，才能從容面對(duì)一切變故。如果你覺(jué)得現(xiàn)在的自己距離心目中的大學(xué)還有一段距離，那么也請(qǐng)努力，還是那句話，兩個(gè)月里什么都可能發(fā)生，悲傷、無(wú)助、自暴自棄都是在浪費(fèi)時(shí)間，不如求真務(wù)實(shí)一些，讓心靜下來(lái)，不急不躁，讓自己變得更強(qiáng)大，到時(shí)候即使仍沒(méi)有考進(jìn)那個(gè)讓你夢(mèng)寐以求的學(xué)校，也可以去一個(gè)比較好的大學(xué)，努力過(guò)后即使有點(diǎn)遺憾，結(jié)局也一定不會(huì)差。如果你不是高三黨，那就更要努力了，因?yàn)樵谶@么久的時(shí)間里，奇跡就更有可能發(fā)生了。
所以，為了更光輝的未來(lái)，我們應(yīng)當(dāng)善始善終，不懈怠，不浮夸，認(rèn)認(rèn)真真跑完高中最后一程，夢(mèng)想就在前方，要相信夢(mèng)想的力量！我們要用最強(qiáng)大的力量，用最平靜的心，征服高三，征服高考！最后，衷心希望在最后兩個(gè)月里我們高三學(xué)子能夠繼續(xù)團(tuán)結(jié)下去，互相幫助，互相鼓勵(lì)，祝愿每位同學(xué)都能考進(jìn)自己喜歡的大學(xué)。
高三沖刺演講稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這求學(xué)的漫漫長(zhǎng)途之中，我們一次次的摔倒，一次次的爬起；一次次的被現(xiàn)實(shí)擊垮，一次次的被理想撐起；一次次的憧憬未來(lái)，一次次去邁向遠(yuǎn)方。這些一次次都是我們?cè)谶@條路上追逐的痕跡，也是我們?cè)谶@個(gè)世界上努力的存在。已經(jīng)到了高三最后的階段了，親愛(ài)的同學(xué)，你是否已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，即將跨向遠(yuǎn)方呢？
你還記得剛剛進(jìn)入高中的誓言和初衷嗎？讓我印象最深刻的是軍訓(xùn)的時(shí)候教官說(shuō)的一席話，他說(shuō)，“如若一個(gè)人經(jīng)不起任何考驗(yàn)，那么這一生也可能只是碌碌無(wú)為�！蔽覟槭裁磿�(huì)對(duì)這句話印象這么深刻呢？因?yàn)檫@高中三年走過(guò)來(lái)，無(wú)一例外讓我感到彷徨的，是要經(jīng)歷一次次的考驗(yàn)，有時(shí)候在這樣的考驗(yàn)之中，我想放棄，想退縮，因此彷徨不定。但每當(dāng)我想起這句話的時(shí)候，就會(huì)告訴自己，每一次考驗(yàn)，都是我走向未來(lái)的一個(gè)階梯。
一個(gè)人經(jīng)歷越多，自己的成長(zhǎng)也就越多了，所以不管怎么說(shuō)，這一切都是我必定要經(jīng)歷的道路，而高考，也是我們每個(gè)高中學(xué)字需要去面對(duì)的一個(gè)難關(guān)。所以親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)大家振奮起來(lái)，不要被現(xiàn)在的窘境打敗，我們要相信，只要我們?cè)敢庠谧詈蟮年P(guān)頭去沖一沖，我們就有可能會(huì)收獲到一些意料之外的驚喜。
我的表姐比我大三歲，我高一的時(shí)候她恰好高三。那時(shí)候她的成績(jī)一直都是處于中上的樣子，并不是很突兀，但是也不差。她是一個(gè)非常沉穩(wěn)的人，不管是在學(xué)習(xí)中還是生活里，她都可以安排的井井有條，她的心態(tài)也是非常好的。所以即使到了高考前一天，她還在看書。我那時(shí)候很好奇，我去問(wèn)她這時(shí)候不應(yīng)該好好放松一下自己?jiǎn)幔坎灰@么讓自己辛苦會(huì)不會(huì)好一些。
她接著對(duì)我說(shuō)了這樣的'一些話，她說(shuō)學(xué)習(xí)本不是為了一個(gè)目的地，而是我們?nèi)松幸患梢耘惆槲覀兊氖虑�，她看書并不是為了高考，而是為了度過(guò)這時(shí)光。聽(tīng)她說(shuō)完我就有一些震撼了。原來(lái)學(xué)習(xí)最終的意義是這樣的，保持一顆平常心也是一件非常有益的事情。最后我的表姐以全校第三、全班第一的成績(jī)考入了xx大學(xué)。幾乎每個(gè)人都驚訝了，但是對(duì)于她來(lái)說(shuō)，這只是水到渠成的結(jié)果。所以親愛(ài)的同學(xué)們，不要緊張，不要慌張，把心沉下來(lái)，我們就一定可以取得自己的成就！
高三沖刺演講稿7
同學(xué)們，我們即將迎來(lái)我們?nèi)松械谝淮巫钇D巨的選擇，那就是高考。
同學(xué)們，你們是否曾經(jīng)無(wú)數(shù)次在夢(mèng)中幻想我們成長(zhǎng)的樣子，卻又多少次夢(mèng)醒時(shí)分。
同學(xué)們，我們需要高三勵(lì)志。這勵(lì)志是我們手中高舉的火把，是我們心中堅(jiān)定的信念，它是我們身后飛揚(yáng)的旗幟，是我們身后殷切的期盼。
同學(xué)們，你們是否知道不是我們一個(gè)人在戰(zhàn)斗，還有我們的父母，我們的朋友，他們一直在默默的守候著我們，相信著我們，以我們不知道的方式，默默地支持我們。
同學(xué)們，我們需要高三勵(lì)志。我們的肩上擔(dān)負(fù)的不僅僅是我們的'未來(lái)，還有太多太多人的付出。我們一路與愛(ài)同在，一路與相信相伴，一路花開(kāi)四季，一路與最愛(ài)的人一起成長(zhǎng)。
同學(xué)們，戰(zhàn)斗吧!努力吧!奮斗吧!讓我們?yōu)槌砷L(zhǎng)歡呼，為青春吶喊，為自己鼓掌，不斷沖刺，做最好的自己，做最棒的自己，讓青春無(wú)悔，讓感動(dòng)常在，讓我們?cè)诙嗄暌院蠡厥淄�，�?huì)笑著流淚，在多年以后回到母校，能夠和學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)，嗯，加油!
同學(xué)們，請(qǐng)舉起你們的雙手，跟著我說(shuō)，加油!加油!
同學(xué)們，請(qǐng)讓我們相信，我們一定能做到最好，做最好的自己，最棒的自己，最勇敢的自己，讓笑容掛在我們自己的臉上，揮灑驕傲的汗水。
高三沖刺演講稿8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
三年前，我們懷著對(duì)未來(lái)的美好憧憬，載著家人與老師的殷殷期盼，堅(jiān)定地邁進(jìn)了高一校園；今天我們?cè)谶@里，鄭重地面對(duì)高考赫然醒目的戰(zhàn)書；今天我們?cè)谶@里，吹響高考決戰(zhàn)沖鋒的號(hào)角。我們堅(jiān)信，正是在這里，新的輝煌將張開(kāi)騰飛的翅膀。
驀然回首，十三年寒窗苦讀，多少個(gè)日日夜夜，鑄就了我們必勝的信念與堅(jiān)不可摧的意志。書海的沉浮已不再讓我們動(dòng)容，風(fēng)雨的磨礪只會(huì)讓我們愈挫愈勇，我們的目光從來(lái)沒(méi)有像今天這般堅(jiān)定執(zhí)著，我們的思想從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這般成熟飽滿，我們的心靈從來(lái)沒(méi)有如此激蕩燃燒。
少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒。
如果說(shuō)之前的十三年是漫長(zhǎng)的馬拉松，我們已進(jìn)入那最后的沖刺，如果說(shuō)從前的付出是勤懇的耕耘，我們已面臨豐收的喜悅，我們?cè)缫牙瓭M弓，上好箭，我們唯一差的，就是這最后幾天的努力，最后幾天的揮汗如雨。
鮮紅的終點(diǎn)在前方真真切切，成功從來(lái)沒(méi)有如此貼近我們年輕的生命，在未來(lái)的`幾天里，受太陽(yáng)之光華，乘春風(fēng)之快意，玉皇閣更賦予靈氣，是強(qiáng)者必可脫穎而出，是勝者必可力壓群雄。兩天的時(shí)日，我們舉目望蒼穹，不是為了摘星取月，而是為了有一個(gè)永不屈服的姿態(tài)。
同學(xué)們，給自己一個(gè)目標(biāo)，讓生命為它燃燒。
高考，我們將用青春證明，沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。同學(xué)們，沖鋒的號(hào)角在耳邊響徹，波瀾壯闊的畫卷已經(jīng)盡情鋪展。永不言敗的信念，可以讓腳步更加堅(jiān)定；踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí)，可以讓進(jìn)步更加顯著；平實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，可以讓道路在腳下更加延伸；激情火熱的勇氣，可以讓未名湖、博雅塔的風(fēng)景在我們眼前更加鮮明奪目。亂云飛渡，戰(zhàn)士信念未移；馳騁疆場(chǎng)，方顯英雄本色。足夠的博大，讓我們揚(yáng)鞭策馬，登高臨遠(yuǎn)，足夠的堅(jiān)強(qiáng)，讓我們窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。
讓我們不負(fù)學(xué)校重托，不負(fù)恩師厚望，不負(fù)青春夢(mèng)想，頑強(qiáng)拼搏，全力以赴，鑄我輝煌。
高三沖刺演講稿9
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：為夢(mèng)想沖刺。是的，終于，憧憬已久的這一天到來(lái)了，為夢(mèng)想沖刺的一天來(lái)了，拼搏的季節(jié)終于到了。是該我們亮劍的時(shí)候了。當(dāng)我們今天再次聚在這里時(shí)，每位同學(xué)都又有了一個(gè)新的名字：高三的戰(zhàn)士。高一是基礎(chǔ)，高二是關(guān)鍵，高三是決戰(zhàn)，這是大家最熟知的一句話。經(jīng)過(guò)了高一的鍛造，
高二的歷練，如今我們終于站在了決戰(zhàn)的起點(diǎn)，決戰(zhàn)意味著什么？決戰(zhàn)意味著炮與火的考驗(yàn)，血與淚的洗禮，進(jìn)與退的選擇，成與敗、生與死的決斷。那么，高三的勇士們，你們準(zhǔn)備好了嗎？準(zhǔn)備好了嗎？我們時(shí)刻準(zhǔn)備著。自從來(lái)到xx中學(xué)的那一天起，我們每個(gè)人就肩負(fù)起了一種使命，一種追求卓越的使命，一種戰(zhàn)必勝、攻必克的使命，一種不達(dá)目的決不罷休的使命。
使命在肩，責(zé)任如山，我們一直在奮斗者，前進(jìn)著。終于，憧憬已久的這一天到來(lái)了，為夢(mèng)想沖刺的一天來(lái)了，拼搏的季節(jié)終于到了。應(yīng)該說(shuō)高三一年是艱巨的。
每一天我們都必須過(guò)的忙碌、緊張而充實(shí)，每一分、每一秒都是我們的陣地，都是我們趕超別人的機(jī)遇。這一年我們面臨多次考試，而我們必須珍惜每一次，因?yàn)槊看慰荚嚩际俏覀儞P(yáng)劍出鞘的絕佳時(shí)機(jī)；而同時(shí)我們要養(yǎng)成一種淡然的心境，大將風(fēng)度；不為成功而滿足，因?yàn)槟鞘鞘〉那罢祝粸檠巯碌氖《脝�，因�(yàn)槊恳淮问≈卸荚杏乱淮纬晒Φ臋C(jī)會(huì)。有人說(shuō)，高三是艱難的，我不這樣認(rèn)為，因?yàn)樾貞褖?mèng)想、斗志高昂的人，最感到欣慰的就是奮斗的過(guò)程。
高三會(huì)教給我們奮斗，每個(gè)人都有無(wú)盡的潛力，每一個(gè)人都有無(wú)窮的提升空間，不經(jīng)過(guò)一年血戰(zhàn)，或許我們永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了自己身上蘊(yùn)藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁(yè)，我們會(huì)留下最美麗的奔跑的身影，譜寫生命中最燦爛的奮斗詩(shī)篇�？梢哉f(shuō)，xx中學(xué)的'學(xué)生屬于勝利，我們的學(xué)哥學(xué)姐已用鐵的事實(shí)給出了最好的證明。高考就是戰(zhàn)場(chǎng)，如今身處高三的我們是沖鋒在最前線的戰(zhàn)士。我們的任務(wù)，不僅僅是將勝利保持下去，還是要將他舉到前所未有的高度，不打折扣的超越前人。雖然時(shí)間縮短，任務(wù)繁重，但，這又怎樣？這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰(zhàn)斗力，只能讓我們贏得更漂亮，雖然時(shí)間縮短，但畢竟我們還有6個(gè)月的時(shí)間，這6個(gè)月，我們必須萬(wàn)念歸一，殊死搏斗，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到底。
我們要堅(jiān)信自己的實(shí)力，在6個(gè)月的時(shí)間里，有什么事情我們辦不到？在接下來(lái)的時(shí)間里，有很多事情是未知的，但一件事除外，那就是堅(jiān)持努力的人必能創(chuàng)造奇跡。之所以說(shuō)它已知，因?yàn)檫@已是被千百遍證實(shí)的真理，但我想我們無(wú)需舉過(guò)去的例子，那已是明日黃花。
我相信，最震撼人心的奇跡將會(huì)在接下來(lái)的九個(gè)月出現(xiàn)，將由拼搏的你創(chuàng)造。
最后，我還想再問(wèn)大家一次：決戰(zhàn)，你準(zhǔn)備好了嗎？我不要大家用語(yǔ)言回答，我們將用行動(dòng)給出最漂亮的答案
高三沖刺演講稿10
同學(xué)們：
在我發(fā)言的時(shí)候，也就是今天，距離高考還有150天。猶記得當(dāng)初它掛到墻上時(shí)的“280天”，可日子就這樣一天天不知意地被撕去，而高三的時(shí)光，正如我所料，比尋常過(guò)得更快些。
這一年，我們也結(jié)識(shí)了一些陌生人，并注定將與這些人分離，到時(shí)候不管是哭是笑，是打是鬧，還是感嘆苦日子熬到頭了，亦或是對(duì)高中青春逝去而感傷，都不那么重要。至少于現(xiàn)在，一切都不重要，我們要做的只是一起奔跑，互相扶持著直到塵埃落定。
之前，我一直都認(rèn)為我的能力就是這樣，不必自不量力，得過(guò)且過(guò)吧，總以為有些事，于自己來(lái)說(shuō)，付出再大的努力也只是泡影。但我現(xiàn)在知道了，你不試試怎么知道自己有多棒呢？就像老班說(shuō)的“努力不一定成功，不努力一定失敗。”
關(guān)于如何努力，我們其實(shí)都心知肚明。而奮斗這東西真的很讓人琢磨不透，你要是說(shuō)說(shuō)而已作用不大，也不是像喊口號(hào)一樣吼出來(lái)就能改天辟地，而只是一種一直堅(jiān)持下去的行動(dòng)，不為讓別人看，只為讓自己心安。我想，應(yīng)該把它牢牢記在心底，在我想放縱自己的時(shí)候，在我意氣沉沉的時(shí)候，在我自以為是的`時(shí)候，拿來(lái)告訴自己。
在我們的語(yǔ)文課本上，有這樣一篇文章――張潔的《我的四季》，里面有一段話，送給你們和我自己，“只要我認(rèn)真地活過(guò)，無(wú)愧地付出過(guò)，人們將無(wú)權(quán)恥笑我是入不敷出的傻瓜，也不必用他們的尺度來(lái)衡量我是值得還是不值得。”
北風(fēng)凜冽，吹去了百夏日的烈日如火，帶走了秋陽(yáng)的柔和似漆，而留下的只有那一股股剌人的寒氣，一片片枯萎的殘損，然而此刻我們的心是火熱的，我們的血液在沸騰，我們的激情在燃燒，我們的夢(mèng)想在傲翔，因?yàn)槲覀冋跊_刺高考！
三年，一個(gè)多么模糊而又清晰的數(shù)詞，這么快我們即將完成自己的三年，回顧往昔，當(dāng)我第一次踏入這所學(xué)校時(shí)，我感覺(jué)一切都是那新鮮充滿生機(jī)，而現(xiàn)在一切都已變得那么熟悉，那么貼切。太多太多的關(guān)懷與感激，就如春日里和煦的陽(yáng)光，照在身上暖在心里，而我們的感情就如雨后春筍，雖不見(jiàn)其生根發(fā)芽，她卻在默默生長(zhǎng)。的確，同學(xué)三年，師生三年，我們有太多太多的難以割舍，也許在沒(méi)有你的日子里，我將會(huì)孤寂，那么，現(xiàn)在再只剩160多天的時(shí)間里，讓我們每個(gè)人與人之間相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，好好珍惜，共創(chuàng)美好！
同學(xué)們，有師助我們成長(zhǎng)，有友伴我們樂(lè)群，有父母供我們衣食無(wú)悔，我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢！每個(gè)人都是第一，同學(xué)們，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句，祝大家成功！謝謝大家。
高三沖刺演講稿11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是高三一班的學(xué)生xxx，距離高考也只有一個(gè)學(xué)期的時(shí)間了，有些同學(xué)或許還覺(jué)得距離高考還很遠(yuǎn)，還有好幾個(gè)月的時(shí)間。但我想告訴大家的是時(shí)間過(guò)的很快的，一個(gè)學(xué)期很快就會(huì)過(guò)完�，F(xiàn)在大家回想一下是否感覺(jué)初中的事情都還歷歷在目，仿佛就在昨天發(fā)生過(guò)一樣。初中的時(shí)候?qū)τ跁r(shí)間還沒(méi)有那么多的感觸，每天做著自己應(yīng)該做的事情，上課學(xué)習(xí)做作業(yè)，下課聊天打籃球。初中畢業(yè)考試的那天還沒(méi)什么感覺(jué)，沒(méi)有意識(shí)到很多同學(xué)再也不會(huì)見(jiàn)到了，也沒(méi)有什么感傷。但等到初三畢業(yè)的那個(gè)假期，在某天的一個(gè)微風(fēng)徐徐的傍晚突然一下就發(fā)現(xiàn)自己好像再也回不去初中了，想到了初中那時(shí)很多美好的.回憶，很多遺憾的事情。而我說(shuō)些的目的也是希望大家能夠有所感觸，不要在高中的最后一個(gè)階段，一個(gè)時(shí)期，而因?yàn)樽约鹤龀隽艘恍╁e(cuò)誤的決定而感到后悔。
我們?cè)谛〉臅r(shí)候不管是父母還是老師就告訴我們你要好好學(xué)習(xí)，不要像我一樣，我就是吃了沒(méi)文化的虧。但是他們從來(lái)也沒(méi)有告訴過(guò)我們，沒(méi)文化會(huì)吃什么虧，只是好像不讀書就只能夠去做那些工資最低，最累的活。我們也知道家長(zhǎng)和老師是為了我們好，但是有時(shí)也難免會(huì)彷徨，會(huì)想著讀書好累，好想玩。但我希望大家能夠在高三的最后一個(gè)學(xué)期在堅(jiān)持一下，在多學(xué)習(xí)一點(diǎn)知識(shí)，讓自己能夠更有信心的迎戰(zhàn)高考。高考決定著未來(lái)的三年我們會(huì)在那個(gè)城市那所大學(xué)過(guò)著怎樣的生活。而高考的成績(jī)決定著你在未來(lái)大學(xué)的時(shí)候遇到什么樣的同學(xué)和老師，決定著你未來(lái)就業(yè)的成功率。一所好的大學(xué)真的是能夠讓大家受益終生的，而那些大公司也是會(huì)在名校里為大學(xué)生舉辦校招，而那個(gè)時(shí)候進(jìn)入公司會(huì)比社會(huì)上去找工作更輕松。可能有些同學(xué)會(huì)覺(jué)得找工作有什么難的，我也不否認(rèn)大家，有可能確實(shí)有些同學(xué)能夠靠自己就找到一份好工作。但我也希望大家能夠在最后的高中時(shí)間里堅(jiān)守住，好好的學(xué)習(xí)，別給將來(lái)的自己留下后悔的機(jī)會(huì)。能夠讓將來(lái)的自己回想起高三的時(shí)候覺(jué)得原來(lái)我也曾經(jīng)那么努力，那么奮不顧身的朝著一個(gè)目標(biāo)努力。高中是人生中最能夠安靜學(xué)習(xí)的一段時(shí)間，而我們前面十多年的學(xué)習(xí)生活為的就是高考。哪怕大家的目標(biāo)不是高考，也希望大家能夠在高三多學(xué)習(xí)一下，多學(xué)習(xí)一點(diǎn)知識(shí)總歸是沒(méi)錯(cuò)的。
我的演講完畢，謝謝大家！
高三沖刺演講稿12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
三年前，我們帶著一臉的稚氣，懷著對(duì)高中生活的向往，懷著對(duì)大學(xué)的憧憬邁進(jìn)了這個(gè)大學(xué)生的搖籃。三年的高中生活，打開(kāi)了我們?nèi)松牧硪簧却皯�。我們�(cè)谥R(shí)的天空翱翔，在學(xué)海中漫游，在xx中學(xué)濃郁的學(xué)習(xí)氛圍中成長(zhǎng)。在這三年中，我們把自己的身心投入到學(xué)習(xí)中，我們享受過(guò)成功的喜悅，也體驗(yàn)過(guò)失敗的悵然與失落。陽(yáng)光彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一起走過(guò)。
十二年寒窗苦讀，我們拖著疲憊的雙腿走到了今天，但我們?nèi)匀徊荒芡Ｏ�。因�(yàn)榻裉�，我們面臨著高考，我們即將進(jìn)入最后的沖刺。高考這座神圣的龍門，只等我們逆流而上，縱身一躍！我相信，在座的每一位同學(xué)心中都有自己的.理想。每一位同學(xué)都想步入大學(xué)的殿堂，都想有一個(gè)美好的前程，邁向未來(lái)的陽(yáng)光大道。但是，在我們還沒(méi)有為之付諸行動(dòng)前，理想只是空想。因此，讓我們現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)，一起出發(fā)。
也許，有的同學(xué)開(kāi)始迷惘，開(kāi)始懷疑，因?yàn)樵谶@個(gè)最關(guān)鍵的時(shí)候，我們開(kāi)始后悔，后悔過(guò)去沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，浪費(fèi)了太多時(shí)間；也有的同學(xué)面對(duì)一次次模擬考的失敗，開(kāi)始失去自信，在高考面前踟躕。往者不可諫，來(lái)者猶可追�，F(xiàn)在一切的迷惘，一切的猶豫都無(wú)濟(jì)于事，都只能成為我們的絆腳石。無(wú)論如何，現(xiàn)在該是破釜沉舟、臥薪嘗膽的時(shí)候了。
一路之上，即使有波濤洶涌，荊棘叢生，我相信，只要我們有戰(zhàn)勝怯懦的勇氣，敢干的意志，有永不服輸?shù)木�，我們�(cè)趭^斗的路上一定能夠做到“即使摔倒了100次，也要第101次地站起來(lái)”。我們?yōu)樽约杭佑�，為自己吶喊，向未�?lái)沖刺。沒(méi)有什么能阻擋我們前進(jìn)的步伐，沒(méi)有什么克服不了的困難。
我們相信，現(xiàn)在的每一滴汗水和每一份付出，都會(huì)交織成那絢麗的雙翼，在七月破繭而出。在夢(mèng)想的舞臺(tái)上，綻放異彩。那時(shí)，所有的辛酸和悲痛都將被勝利的光芒所掩蓋，我們的笑臉將比七月的驕陽(yáng)更燦爛。
謝謝大家！
高三沖刺演講稿13
百年修行，成仙就在近日。
說(shuō)百年自然是過(guò)了，不過(guò)多年學(xué)習(xí)，其艱難險(xiǎn)阻，枯燥乏味處一定會(huì)讓人度日如年，那么現(xiàn)在脫胎換骨的時(shí)候到了，只要沖過(guò)這最后一段路，海闊天空，未來(lái)就真正牢牢的把握在了自己手里。
高三勵(lì)志，要明確自己現(xiàn)在的意志力是否堅(jiān)定，是否真正調(diào)動(dòng)了全身一切的力量，明面上的以及潛在身體里不曾被自己發(fā)掘的。我們知道，一個(gè)人若真到情急的時(shí)候，往往會(huì)發(fā)揮出遠(yuǎn)超自己本身能力的力量，比如有俄羅斯老婦為救卡車下修車的兒子，竟能將車托起。這就是人的潛力所在，那些對(duì)高考不報(bào)信心的學(xué)生，問(wèn)問(wèn)你們自己，是不是真的盡了全力？是不是有意無(wú)意的偷懶了？很多時(shí)候自己偷懶是自己覺(jué)察不到的。
人身是一個(gè)巨大的寶藏，具體有多少好東西，我們自身都難以明白。打開(kāi)寶藏的鑰匙，是我們的信念。
信念越強(qiáng)，對(duì)自己越有信心，你所能激發(fā)的.潛力就越多，臨陣磨槍，真的只是讓槍亮一些嗎？不然，或許磨一磨，凡兵就能化為神器。
高三勵(lì)志，是沖刺階段最后握一下拳頭，力量所聚，任前方是怎樣的障礙，也是一擊就破。這個(gè)時(shí)候一定不要想如果失敗了怎樣，如果達(dá)不到目標(biāo)會(huì)怎樣，那都是考試之后才可以想的問(wèn)題，現(xiàn)在你要告訴自己，我贏定了，有這樣的信念，你才能盡可能的發(fā)揮所有的能力，不至留下遺憾。
高三沖刺演講稿14
每所高中都有高三，正如每個(gè)戰(zhàn)營(yíng)都有戰(zhàn)士一樣。高考如戰(zhàn)場(chǎng)，高三如戰(zhàn)營(yíng)，高三學(xué)生如戰(zhàn)士，這個(gè)比喻不需要躲躲閃閃、曲折隱晦的表達(dá)，因?yàn)闆](méi)有人會(huì)懷疑。雖然如此，但每一個(gè)戰(zhàn)營(yíng)里的戰(zhàn)士又不一樣，有身體素質(zhì)的不同，精神狀態(tài)的不同，武器裝備的不同，訓(xùn)練方法的不同，因而戰(zhàn)斗力也不同。不同的戰(zhàn)士決定了不同的戰(zhàn)果——誰(shuí)訓(xùn)練有素，誰(shuí)獲得最大的勝利。桂洲中學(xué)這么多年來(lái)，每一次出師都有斬獲，都取得應(yīng)有的勝利，正是因?yàn)槲覀兠恳粚酶呷?jīng)過(guò)不懈努力，超越了自身的客觀條件，訓(xùn)練出了特別能戰(zhàn)斗的能力。今天，新的戰(zhàn)士的角色已經(jīng)確定，征戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響。我們這一屆高三，正在全力準(zhǔn)備：他們刻苦學(xué)習(xí)，磨練意志，接受教育;他們信心十足，厲兵秣馬，躍躍如也。
高三的學(xué)習(xí)是刻苦的、認(rèn)真的。他們接受高強(qiáng)度的、高密度的訓(xùn)練，學(xué)習(xí)的內(nèi)容多，難度大，訓(xùn)練的頻度密，學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)，競(jìng)爭(zhēng)氛圍濃，心理壓力大。高三的同學(xué)，一個(gè)星期只休息一個(gè)晚上加半個(gè)白天。國(guó)慶長(zhǎng)假8天，他們只休息了3天半。很多人晚上學(xué)到10點(diǎn)半，早上6點(diǎn)10分就有人在教室讀書。即使一周一個(gè)晚上、半個(gè)白天的休息，有些人也舍不得，還在家里學(xué)習(xí)，或者回到學(xué)校學(xué)習(xí)。廢寢忘食，苦學(xué)不輟，樂(lè)學(xué)不疲。正因?yàn)槿绱耍潭處讉�(gè)月，他們的學(xué)習(xí)取得了很大的進(jìn)步。
上一周星期五，在高三1班聽(tīng)了一堂班會(huì)課，叫做“磨練學(xué)習(xí)意志力”，我親身感受了高三的學(xué)習(xí)氛圍。主持人列舉了班上同學(xué)磨練意志、刻苦學(xué)習(xí)的感人事例：林鐵柱、張堅(jiān)棠、何淑霞、梁建坤、劉曉文等，他們都有磨練自己的意志的方法。有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：我為了磨練自己的意志力，一起床就趕緊刷牙洗臉——連刷牙洗臉都成了磨練意志力的方法了，你說(shuō)還有什么方法沒(méi)有用盡？我知道，高三1班的表現(xiàn)是整個(gè)高三學(xué)習(xí)生活的一個(gè)縮影。我想，什么是意志力？就是一個(gè)人把全部的“意識(shí)”集中到自己樹(shù)立的“志向”上的“力量”。磨練意志力，首先必須有“志”，然后對(duì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)志向灌注所有的意念，長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，逐漸形成習(xí)慣，成為一種力量，這就是意志力。無(wú)數(shù)事實(shí)證明，有沒(méi)有足夠的意志力，意志力的強(qiáng)與弱，決定了一個(gè)人的成功與失敗。我認(rèn)為，妨礙人的.意志力的因素有三個(gè)：一是懶惰，二是怕困難，三是不能堅(jiān)持�？朔@三點(diǎn)，你就成功了！
高三的同學(xué)不僅在學(xué)習(xí)上刻苦，在意志上磨練，在行為品德上也能自覺(jué)的接受教育，參與各種活動(dòng)。他們跑操很自覺(jué)（有的班級(jí)一大早起床跑步），宿舍很自律，吃飯很守秩序，衛(wèi)生不拉后腿，出勤很到位，為高一高二做出了榜樣。前一段時(shí)間，學(xué)校邀請(qǐng)心靈之聲藝術(shù)團(tuán)來(lái)演出，高三學(xué)生強(qiáng)烈要求觀看，以獲取藝術(shù)和人格的熏陶。但我聽(tīng)說(shuō)有一些人以“我已經(jīng)很有意志力，不需要接受勵(lì)志教育”為由拒絕參加活動(dòng)，這種純實(shí)用主義、功利主義做法，是錯(cuò)誤的。教育如春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲;教育如春園之草，不見(jiàn)其長(zhǎng)而日有其增，豈是可以用一時(shí)一地的短期效應(yīng)來(lái)衡量的？教育，有時(shí)候需要千萬(wàn)次呼喚，有時(shí)候只需要一次當(dāng)頭棒喝！
今天，我們?cè)谶@里為高三樹(shù)名，立傳，加油，助威，鼓與呼，目的是希望他們?cè)鰪?qiáng)信心，鼓足勇氣，掌握方法，刻苦訓(xùn)練，無(wú)懼于這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，無(wú)愧于這種戰(zhàn)士，無(wú)悔于這樣的青春！
向高三學(xué)習(xí)，祝各位成功！
高三沖刺演講稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)代表、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我講話的題目是: 凝神聚力苦戰(zhàn)百日 厚積薄發(fā)超越夢(mèng)想
冰雪消融，化作千頃碧波；春花爛漫，裝點(diǎn)美麗校園；書聲朗朗，點(diǎn)燃激情夢(mèng)想。在這春風(fēng)又起的季節(jié)，我們隆重舉行信陽(yáng)市二高XX屆高三決戰(zhàn)高考百日沖刺誓師大會(huì)。這是圓青春夢(mèng)想的動(dòng)員令，是洋溢人生志氣的進(jìn)軍號(hào)。同學(xué)們，前不久我們舉行了18歲的成人禮，我們懂得了有品格地生活就是要懂得珍惜，學(xué)會(huì)感恩，有面對(duì)苦難的意志和勇氣；有品格地生活就是有勇于承擔(dān)責(zé)任的氣魄。同學(xué)們，奮力拼搏，考上名校重點(diǎn)，就是感恩，就是責(zé)任，就是勇氣和氣魄。再過(guò)99天，你們就要走上沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，將接受成人之后的第一次人生挑戰(zhàn)——XX年六月的高考。
高考，是決定人生道路何去何從的分水嶺，更是展現(xiàn)我們信陽(yáng)市二高學(xué)子實(shí)力與魅力的大舞臺(tái)。高考，是對(duì)你們掌握知識(shí)的檢驗(yàn)，更是對(duì)你們心理、意志的.考驗(yàn)。我們必須贏得這場(chǎng)關(guān)乎命運(yùn)的光榮的戰(zhàn)斗！
圍繞本次大會(huì)的主題：凝神聚力苦戰(zhàn)百日 厚積薄發(fā)超越夢(mèng)想，我講以下三個(gè)方面內(nèi)容：
第一：希望同學(xué)們樹(shù)立必勝的信心，確定高考的奮斗目標(biāo)，努力拼搏
XX年河南省共有72.4萬(wàn)考生參加了高考，本科錄取28.8萬(wàn)人，錄取率達(dá)44.07%，創(chuàng)歷史新高。但是不是說(shuō)，大學(xué)好上了不需要努力呢？絕對(duì)不是，畢竟全省本科錄取率只是44.07%，況且三本占了近一半。全省本科一批錄取率僅為7.6%，這個(gè)數(shù)字提醒我們，上一本，上好大學(xué)真的不是一般付出就可以做到的。今年我們的目標(biāo)是“讓每位同學(xué)上大學(xué)，讓更多的同學(xué)上一本，上名校”。我希望同學(xué)們要堅(jiān)定自己的高考目標(biāo)，堅(jiān)定自已名校、一本的信仰，并把自己目標(biāo)寫下來(lái)、刻在腦海里，時(shí)時(shí)提醒自己，鞭策自己。用實(shí)際行動(dòng)去迎接每一次挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)你們美好的人生夢(mèng)想。
同學(xué)們，大學(xué)夢(mèng)，是人生夢(mèng)的起點(diǎn)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大學(xué)的人生是有缺憾的，大學(xué)是真正塑造我們思維、人格的重要時(shí)期，大學(xué)是人生的豐收季，誰(shuí)錯(cuò)過(guò)了，誰(shuí)就失去了未來(lái)光彩和人生的資本。我們要搶占人生的制高點(diǎn)，創(chuàng)造無(wú)怨無(wú)悔的人生！而高三是人生征途中的重要一站，竭盡全力沖擊夢(mèng)想是你們?nèi)松匦薜牡谝徽n；為了這次高考，我們準(zhǔn)備了整整XX年，我們18年生命歷程中的XX年都灌注其中，不容易��！“憶往昔，崢嶸歲月稠”，看今朝，百日沖刺了！現(xiàn)在離XX年以來(lái)期盼的決勝時(shí)刻僅剩下99天了，百日沖刺闖雄關(guān)，百步穿楊我當(dāng)先。無(wú)須揚(yáng)鞭自?shī)^蹄，不用催促定盡力。同學(xué)們，現(xiàn)在是到了我們亮劍展現(xiàn)雄風(fēng)的時(shí)刻了。 “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，沒(méi)有百日沖刺的高三，是了無(wú)生機(jī)的高三、是暗淡乏味的高三。這100天，是激情燃燒的100天，是破釜沉舟的100天，是全神貫注的100天，是頑強(qiáng)拼搏的100天，是拼他個(gè)日出日落的100天，是學(xué)他個(gè)天昏地暗的100天，是更是夢(mèng)想成真、創(chuàng)造奇跡的100天。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、高三老師、家長(zhǎng)們將和同學(xué)們一起，共同度過(guò)你們?nèi)松羞@段最難忘最蘊(yùn)含價(jià)值的99天。
第二：實(shí)現(xiàn)高考大目標(biāo)，我們具備多方面的優(yōu)勢(shì)
第一個(gè)優(yōu)勢(shì) 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，全力支持；家長(zhǎng)關(guān)心，高度關(guān)注
學(xué)校對(duì)本屆高三十分重視，始終把高三工作當(dāng)作學(xué)校工作的重中之重，在教師配備、財(cái)力投入、各項(xiàng)管理上全力向高三傾斜，支持高三工作，比如：（需補(bǔ)充），有學(xué)校作強(qiáng)有力的后盾，為我們營(yíng)造優(yōu)秀的備考環(huán)境，我們更應(yīng)該狠下一條心，殺出一條路，創(chuàng)造自己的輝煌。
到了高三，我們的家長(zhǎng)給了我們更多的關(guān)心關(guān)注。有的家長(zhǎng)說(shuō)，我每個(gè)月多給孩子二三百元生活費(fèi)改善伙食；有的家長(zhǎng)說(shuō)，進(jìn)入高三以來(lái)，每周三周日我都給孩子送送飯，加強(qiáng)了溝通交流；還有的家長(zhǎng)說(shuō)這學(xué)期就不出去打工了，就在家給孩子搞好后勤；還有點(diǎn)家長(zhǎng)每周給孩子寫一封鼓勵(lì)的信。相信高三同學(xué)們寒假在家時(shí)已感受到來(lái)自父母親戚朋友的空前關(guān)注，有這么多的關(guān)心和支持，我們更應(yīng)該勤奮刻苦，沖刺高考，以不負(fù)眾望！
第二個(gè)優(yōu)勢(shì) 我們有一支團(tuán)結(jié)協(xié)作，能戰(zhàn)能勝教師隊(duì)伍
這三年陪伴同學(xué)們的，是我們二高的一支有實(shí)力的教師隊(duì)伍。本屆高三的老師是挑選出來(lái)的，又經(jīng)過(guò)高一、高二年級(jí)一輪輪的競(jìng)爭(zhēng)升上來(lái)的，從高三下來(lái)的老師也是優(yōu)中選優(yōu)、強(qiáng)中選強(qiáng)才留下來(lái)的。教師群體整體素質(zhì)高，敬業(yè)精神強(qiáng)。業(yè)務(wù)精干，勤奮鉆研。他們團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極奉獻(xiàn)。他們中有與同學(xué)們朝夕相處、風(fēng)雨同舟的班主任；有兢兢業(yè)業(yè)、早起晚歸上好每一節(jié)課、精心設(shè)計(jì)每一份習(xí)題的科任老師；有把握年級(jí)工作方向、全面設(shè)計(jì)高考沖刺方針的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。這些，是我們實(shí)現(xiàn)XX年高考目標(biāo)取得突破性成績(jī)的有力保證。 目前，高三年級(jí)教學(xué)秩序井然，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，各班備考情緒高漲，這種良好的局面，是學(xué)校、家庭和全體高三師生共同努力的結(jié)果。12
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