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語(yǔ)言的魅力演講稿（通用14篇）
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。現(xiàn)如今，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的語(yǔ)言的魅力演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
語(yǔ)言的魅力演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
在生活中，如何運(yùn)用巧妙的語(yǔ)言是一門(mén)獨(dú)特的絕學(xué)。巧妙的語(yǔ)言散發(fā)著淳淳的藝術(shù)氣息，使人為之一振。這，便是語(yǔ)言的魅力。
高尚的語(yǔ)言，是藝術(shù)。有一天，你發(fā)現(xiàn)抽屜里多了一些垃圾，而你知道這是誰(shuí)扔的。這時(shí)，你會(huì)怎么辦？去找他理論？萬(wàn)一他來(lái)個(gè)死不認(rèn)帳，那時(shí)你也是簾子臉——撂下了，說(shuō)不定你還要出個(gè)洋相。
以牙還牙，也扔些垃圾在他桌下，雖說(shuō)解了恨，自己卻落得和別人一個(gè)檔次。到這時(shí)，你一定會(huì)說(shuō)“可這也不行，那也不行，難道忍氣吞聲，任由他來(lái)嗎？我桌下又不是垃圾場(chǎng)！”說(shuō)的好，問(wèn)得妙，要教訓(xùn)別人，也要講究方法。
這時(shí)，用語(yǔ)言最好。你可以送張紙條給他：朋友，你的“禮物”太貴重了，我可收不起啊。下次就別送了，否則，我也會(huì)來(lái)個(gè)“禮”尚往來(lái)呦。話中有意，告訴他不要再往你桌下扔垃圾了，否則，你也不會(huì)示弱的。
或者，以德抱怨也是個(gè)好法子�！芭笥�，我桌下是放書(shū)本文具的地方，不是垃圾堆。垃圾堆在樓下。你若不知，改日我?guī)闳ミ�！”怎么樣？這可比拳頭來(lái)的巧，來(lái)的'妙吧？
俗話說(shuō)，孺子可教也，相信每個(gè)人都不是苯的。面隊(duì)這一堆“禮物”，問(wèn)上一句“你確定你丟的只是垃圾而已嗎？”聰明人想想就知道。他已丟失了友情、誠(chéng)實(shí)·····不僅僅只是一堆垃圾這么簡(jiǎn)單。
高尚的語(yǔ)言，是藝術(shù)，它要巧妙的運(yùn)用才能發(fā)揮可用的本質(zhì)。
我的演講完畢，謝謝大家！
語(yǔ)言的魅力演講稿 篇2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是“說(shuō)語(yǔ)言，享魅力”。
一個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言，代表的不僅僅是一個(gè)民族的交流方式，更承載了那個(gè)民族的歷史文化積淀！與其說(shuō)它是一種交流的工具，倒不如說(shuō)它是一門(mén)值得鑒賞的藝術(shù)。
若干年前，將自己最好的年華都傾注在上海這座城市的張愛(ài)玲坐上了駛向美國(guó)的輪船，離開(kāi)了這個(gè)曾經(jīng)帶給她輝煌也承載了她淚水的地方�！拔覍⒅皇俏x了！”這是為了自己的愛(ài)人可以低到在塵埃里開(kāi)出花兒的才女對(duì)待失敗愛(ài)情的自白。她將她的.驕傲、她的落寞全部揮灑在了她的文字中！在張愛(ài)玲的筆下，一串串文字編織成了優(yōu)美的語(yǔ)言，多少人曾經(jīng)在她華麗的辭藻下，嘆惋著一顆千帆過(guò)盡的蒼涼的心。一個(gè)賣雞蛋的姑娘在市場(chǎng)的角落里捧一本《金鎖記》，嘆一句：七巧，你被自己用金子鎖住了一生的幸福呀！女作家那流浪異國(guó)的魂靈是否已為這來(lái)自底層的共鳴而驚嘆不已呢？
所以，在文人生花的妙筆之下，語(yǔ)言是他們情感的凝結(jié)、宣泄，是他們內(nèi)心的真實(shí)寫(xiě)照。他們將自己的豪情與蒼涼揮灑在自己的作品中，賦予語(yǔ)言鮮活的生命，感染著一代又一代的讀者。
曾以犀利的語(yǔ)言風(fēng)格在美國(guó)引起轟動(dòng)的著名作家馬克·吐溫，在其諷刺作品《鍍金時(shí)代》出版日的記者招待會(huì)上脫口說(shuō)道：“美國(guó)國(guó)會(huì)議員中有些人是狗�！彪S著報(bào)上連篇累牘的報(bào)道，不少美國(guó)議員紛紛抗議，要求馬克·吐溫在報(bào)上公開(kāi)道歉。出人意料的是，一向我行我素的馬克·吐溫竟然答應(yīng)了。于是他在報(bào)上公開(kāi)發(fā)文：“日前，小的在宴席上信口雌黃，說(shuō)美國(guó)國(guó)會(huì)議員中有些人是狗，議員先生們對(duì)此大加問(wèn)責(zé)，細(xì)細(xì)考慮，此言確有不妥，現(xiàn)修改如下：美國(guó)國(guó)會(huì)議員中有些人不是狗�！泵鎸�(duì)如此絕妙的回答，美國(guó)國(guó)會(huì)議員如何招架的住呢？
其實(shí)，語(yǔ)言的美妙之處有時(shí)候并不在于說(shuō)的人是否擁有舌燦蓮花的本領(lǐng)，而更在于你的話是否能夠真正地?fù)軇?dòng)聽(tīng)話人那根藏在心靈最深處的弦，就如在思鄉(xiāng)的人的心中，那熟悉的鄉(xiāng)音啊，猶如春風(fēng)不改的鏡湖波，是等待喚醒的記憶，是自己情感的寄托。
語(yǔ)言在每一個(gè)人的心中也許都有著不同的定義和內(nèi)涵。但不可否認(rèn)的是，無(wú)論什么樣的人在怎樣的時(shí)間怎樣的地點(diǎn)，都會(huì)有運(yùn)用語(yǔ)言思考、交流的需要。人類運(yùn)用語(yǔ)言的方式或許大相徑庭，可是人們對(duì)于語(yǔ)言的依賴程度卻向我們證明了它無(wú)可比擬的魅力！
謝謝大家！
語(yǔ)言的魅力演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
同學(xué)們，你們知道什么是語(yǔ)言的美麗嗎？下面就讓我講一個(gè)故事告訴大家吧。
第二屆世界大戰(zhàn)的時(shí)候，美軍推出了一個(gè)新的險(xiǎn)種：只要在上戰(zhàn)場(chǎng)之前，繳費(fèi)10美元，戰(zhàn)斗之后不論受了多重的傷，醫(yī)藥費(fèi)都由軍方來(lái)付；如果不幸死去，家人還可得到一萬(wàn)美元的撫恤金。從當(dāng)時(shí)來(lái)講，這樣的保險(xiǎn)可以說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二的實(shí)惠，可士兵們卻紛紛不買。你可能會(huì)很奇怪，但是，如果你也是其中的一員的`話，你也不會(huì)買——因?yàn)槟憧隙〞?huì)想：反正橫豎都是一死，10美元還不如買一瓶酒喝呢，而死后卻喝不了了。這讓軍方很著急。而有一位老兵，卻買了保險(xiǎn)，并對(duì)軍方說(shuō)自己有把握說(shuō)服他們。軍方雖然不信，可只好死馬當(dāng)活馬醫(yī)，讓他去了。
可讓他們震驚的是，那位老兵的辦法真是絕了。他說(shuō)：“大家想一想，是活好呢，還是死好呢？”
大家異口同聲地說(shuō)：“當(dāng)然是活好了！”
“那么，誰(shuí)能告訴我，軍方是會(huì)讓買保險(xiǎn)的人去死呢，還是會(huì)讓不買保險(xiǎn)的人去死呢？”
“這個(gè)……”戰(zhàn)士們面面相覷，紛紛掏出了十美元，買了保險(xiǎn)。
說(shuō)到這兒，大家一定都明白了：買了保險(xiǎn)的人如果受傷或死亡的話，軍方會(huì)給出不少的賠償，說(shuō)也不會(huì)愿意；相反，沒(méi)有買保險(xiǎn)的人，軍方不用賠償，死了就是死了，沒(méi)有什么大不了的。
這就是語(yǔ)言的魅力。
語(yǔ)言的魅力演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
語(yǔ)言不一定是用說(shuō)的，只要能正確表達(dá)自己的意思，它就會(huì)像陽(yáng)光一樣融化人與人之間的冰雪，就會(huì)像春雨一樣滋潤(rùn)人們的生活，就會(huì)像黃鶯一樣喚醒孤寂冷漠的心。
錢(qián)鐘書(shū)教授曾這樣婉拒一個(gè)急于采訪他的記者：“如果你吃到一個(gè)雞蛋味道很好，你會(huì)想去見(jiàn)那只下蛋的母雞嗎？”這句話不僅表達(dá)出自己拒絕來(lái)訪的想法，又不失大雅。既不使氣氛僵冷，而且還讓人們更加尊敬這位談吐幽默的老人。同樣是拒絕，卻拒絕的不動(dòng)聲色，這就是語(yǔ)言交流的魅力所在。
杰克迷上了游戲機(jī)，不管家人如何訓(xùn)斥都不肯消停。周末，鄰居太太來(lái)訪，恰巧杰克正想打游戲，鄰居太太趕忙阻止，媽媽則笑著說(shuō)：“我家杰克倒是能管住自己，說(shuō)一會(huì)就一會(huì)，我相信他�！睕](méi)過(guò)多久，杰克痛痛快快地主動(dòng)退出了游戲。從此杰克每次打游戲，都自覺(jué)地上好鬧鐘，鬧鐘一響，便及時(shí)地退出。媽媽在語(yǔ)言上的信任，讓杰克有了責(zé)任心。言語(yǔ)上的信任，也成為了語(yǔ)言的魅力之一。
德蘭修女萊絲挽救過(guò)很多在絕望痛苦邊緣掙扎的人，有的是心靈不安的，有的是身患疾病的。人們非常崇敬她能夠通過(guò)個(gè)人努力幫助那么多人時(shí)，她說(shuō)：“我并沒(méi)有做什么，我只是不斷用語(yǔ)言向他們表達(dá)我的關(guān)系、我的`祝福�！睉{著關(guān)愛(ài)的語(yǔ)言，萊絲拯救了戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的一個(gè)個(gè)生命，一次次打破了語(yǔ)言溝通的障礙，在這一特殊時(shí)期讓無(wú)數(shù)顆心靈從黑暗走向光明，擁有繼續(xù)戰(zhàn)斗的動(dòng)力，這又是語(yǔ)言的一大魅力。
如果不會(huì)正確使用語(yǔ)言，我們不僅不會(huì)擁有良好的人緣，還會(huì)處處得罪人，那人的心靈豈不化為了荒蕪的沙漠？那么，我們將失去“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的高尚情操，失去“海上生明月，天涯共此時(shí)”的共鳴。與其如此，不如讓我們學(xué)會(huì)如何“說(shuō)話”，用語(yǔ)言架起溝通的橋梁。
語(yǔ)言的魅力演講稿 篇5
老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天我講話的題目是《語(yǔ)言美，春風(fēng)化雨潤(rùn)心田》。
文明，舉止文雅，是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個(gè)人，如果能夠出口成章，滔滔不絕，語(yǔ)重心長(zhǎng)又能催人奮發(fā)，就不僅展示了他深厚的文化功底，更體現(xiàn)了他高尚的品德素養(yǎng)。一句溫暖的話語(yǔ)，一個(gè)體貼的眼神，看似微不足道，實(shí)則意義深遠(yuǎn)。三國(guó)時(shí)期，諸葛亮以他的《出師表》一文，淋漓盡致地表達(dá)了他報(bào)效蜀國(guó)的赤誠(chéng)之心和經(jīng)天緯地的治國(guó)方略。然而，又有誰(shuí)不被他文中優(yōu)美的語(yǔ)言所感動(dòng)呢?以致于它成為了中國(guó)文學(xué)史上留下的眾多美文之一。
孔子曾說(shuō)過(guò)不學(xué)禮，無(wú)以立。我國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史的文明古國(guó)，具有禮儀之邦的美稱。文明禮貌并非是個(gè)人生活的小事，而是一個(gè)國(guó)家社會(huì)風(fēng)尚的真實(shí)反映，是一個(gè)民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標(biāo)志。每個(gè)人從他來(lái)到這個(gè)世界的那一刻起，就需要?jiǎng)e人的愛(ài)撫、安慰、體諒、關(guān)懷和相互幫助，都渴望真誠(chéng)友情和相互幫助。當(dāng)我們快樂(lè)時(shí)，需要和別人分享，有痛苦煩惱時(shí)，需要向別人傾訴，有了困難時(shí)需要?jiǎng)e人的幫助。同樣在與人交往中，也需要寬容，虛懷若谷、容得下不同的意見(jiàn)，對(duì)人友愛(ài)、理解，不埋怨，不嫉恨、不猜疑。得理讓人，失理道歉，真誠(chéng)地與人相處，與人為善，相互尊重，相互信任。有時(shí)一聲“你好”給別人帶去一天的好心情，一句“謝謝”拉近了人們之間的距離，一聲“對(duì)不起”能化解劍拔弩張的.沖突，一個(gè)?不要緊?等于給人吹去陣陣溫潤(rùn)的春風(fēng)。同學(xué)們，讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧，讓“請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)”這些成為我們的日常用語(yǔ)，讓我們每一個(gè)人都用友好、誠(chéng)懇的態(tài)度待人，用熱情、大方的舉止處事，給他人帶來(lái)愉快和諧，讓校園充滿愛(ài)的溫馨，讓文明禮貌之花在我們的校園競(jìng)相綻放吧！ 我的演講完了，謝謝大家！
語(yǔ)言的魅力演講稿 篇6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是：《我愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言美，說(shuō)普通話從我做起，從小做起》。
普通話是中國(guó)的傳統(tǒng)語(yǔ)言，國(guó)家將9月14日到9月21日的一周時(shí)間定為“推普周”，在才此期間我們都要說(shuō)普通話，同時(shí)還要進(jìn)行各種比賽，有鋼筆字、演講比賽、開(kāi)中隊(duì)會(huì)……
我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)說(shuō)普通話呢？那是因?yàn)槠胀ㄔ捠俏覈?guó)的傳統(tǒng)語(yǔ)言，沒(méi)有了普通話，人和人之間就沒(méi)有辦法交流，無(wú)法溝通。從我們國(guó)家來(lái)講，每個(gè)省、市、縣都有自己的方言。從大里講，有北京話、上海話、廣東話、閩南話、山東話、安徽話……就在我們住的甘肅省也有好多的方言，有蘭州話、會(huì)寧話、景泰話……景泰人聽(tīng)不懂蘭州話和會(huì)寧話，會(huì)寧人聽(tīng)不懂景泰話和蘭州話，蘭州人聽(tīng)不懂會(huì)寧話和景泰話……而我哪一種話都聽(tīng)不懂。那么，人與人之間也就沒(méi)有辦法交流了。
有一次，除了媽媽和我在家里，其它人都不在，而媽媽下午還要加班，所以我就跟媽媽去她的辦公室里。有一個(gè)伯伯說(shuō)的是蘭州話和青城話混合起來(lái)的方言。他問(wèn)我：“你幾年級(jí)了？”我目瞪口呆的坐在媽媽的凳子上，不知道伯伯說(shuō)的.是什么，媽媽看了看我，她知道我聽(tīng)不懂這句話什么意思，急忙給我翻譯。后來(lái)，我問(wèn)媽媽：“你怎么會(huì)聽(tīng)得懂呢？”媽媽說(shuō)：“我以前也不懂，是在這兒聽(tīng)了一年了，才懂了一些�！彼晕覀円欢ㄒf(shuō)普通話。
還有一次，我、嬌嬌、楊宇軒在院子里玩。保安爺爺說(shuō)的是靖遠(yuǎn)話，他問(wèn)我：“你們吃飯了沒(méi)有？”我們?nèi)齻�(gè)全都不知道這句話是什么意思，正巧媽媽來(lái)了，跟我們?nèi)齻�(gè)說(shuō)了這句話的意思，我們才回答了保安爺爺。所以我們必須要說(shuō)普通話，這樣我們之間才能夠交流與溝通。
說(shuō)好普通話，方便你我他。說(shuō)好普通話，朋友遍天下！普通話是我們的校園語(yǔ)言。面向現(xiàn)代化，推廣普通話。普及普通話，四海是一家。所以，我們要說(shuō)好普通話！
語(yǔ)言的魅力演講稿 篇7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自x年x班的xx，今天我演講的題目是《語(yǔ)言的力量》。
古語(yǔ)有云“沉默是金”，但在我的眼里，沉默是鐵。
我曾看過(guò)一篇文章，講的是一個(gè)剛步入社會(huì)的青年由于總是秉承“多干少說(shuō)”的觀念做事，不去展露自己的才能，導(dǎo)致失去了一個(gè)很重要的機(jī)會(huì)。這個(gè)故事不正是我們大多數(shù)人的真實(shí)寫(xiě)照嗎？語(yǔ)言，一定要表達(dá)出來(lái)，才能發(fā)揮它的力量。更何況，我們生活在一個(gè)信息如此發(fā)達(dá)的時(shí)代，不去表達(dá)怎么行呢？
時(shí)代在變，人自然也要緊隨其后。人們總說(shuō)“眼睛是心靈的窗戶”，那么同樣也可以說(shuō)：語(yǔ)言是智慧的殿堂。若是將這些觀點(diǎn)引入歷史之中，不也有很多鮮活的例子嗎？例如，婦嬬皆知的諸葛亮舌戰(zhàn)群儒、墨子勸楚、晏子使楚……
我們不能說(shuō)任何語(yǔ)言都是好的，因?yàn)榭傆心敲匆恍┤嗽埔嘣频恼Z(yǔ)言，可是也有那么多好的語(yǔ)言供我們學(xué)習(xí)品鑒，難道不是？
語(yǔ)言往往是促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的一大推力。人類剛誕生時(shí)，“集體”這個(gè)概念對(duì)他們來(lái)說(shuō)，是可有可無(wú)。但人類的眾多分支里，智人卻憑借著“講八卦”的能力，形成了比其他人類分支更為龐大的集體，并最終憑借這項(xiàng)能力消滅了其他人類分支，稱霸地球。
可能有人會(huì)問(wèn)，憑什么說(shuō)是語(yǔ)言的`力量讓他們統(tǒng)治地球的？
我可以這樣回答你：語(yǔ)言的最初作用就是凝聚人心。在其他人類分支還忙于狩獵采集時(shí)，我們的祖先就憑借著一時(shí)的奇思妙想，學(xué)會(huì)了其他人類分支還未學(xué)到的“講八卦”，這也是他們能成功聚在一起的重要原因之一。
語(yǔ)言是最甘甜的瓊漿，是最珍貴的寶藏，同時(shí)也是這個(gè)世上最美的贊歌。語(yǔ)言的力量，永遠(yuǎn)是智慧殿堂里最強(qiáng)大的武器。讓我們學(xué)好語(yǔ)言，正確運(yùn)用語(yǔ)言的強(qiáng)大力量吧！
謝謝大家，我的演講完畢！
語(yǔ)言的魅力演講稿 篇8
老師們，同學(xué)們：
大家早上好! 今年是第七屆全國(guó)推廣普通話宣傳周，這屆“推普周”還要求人們準(zhǔn)確地寫(xiě)規(guī)范字，那為什么要大力推廣普通話，促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化呢?
語(yǔ)言文字是人類社會(huì)最偉大的發(fā)明，是社會(huì)進(jìn)步的最重要的交流工具，然而就像我們賴以生存的空氣、水和陽(yáng)光一樣，雖然須臾不可離，但我們卻時(shí)常忽視它的存在。普通話作為漢語(yǔ)的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言，就如同一張“名片”，你有了這張“名片”，就能與文明進(jìn)一步無(wú)障礙“握手”。
大家都知道，我國(guó)是一個(gè)多民族、多語(yǔ)種、多方言的國(guó)家，全國(guó)56個(gè)民族, 13多億人口，如果各地方言自成一體，那么這不僅影響人們的.正常交往，而且極大的影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。 為此，推廣普及普通話，有利于增進(jìn)各民族、各地區(qū)的交流，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族的凝聚力。所以，我們每一位師生都要大力宣傳，讓校園的每一面墻，每一塊黑板，每一櫥窗成為規(guī)范文字的鏡子，讓校園的每一組室，每一課堂成為普通話宣傳窗口。讓每一位師生成為全面推廣普通話的文明使者。
同學(xué)們，老師們：幾年來(lái)，由于我們堅(jiān)持不懈地努力，我校的推普工作已經(jīng)很好地開(kāi)展起來(lái)，已形成了人人都講普通話的習(xí)慣。那么，讓我們從自己身邊做起，從我做起，大力推廣，加強(qiáng)規(guī)范，全面提高，使普通話從校園走向校外，真正做到講普通話，寫(xiě)規(guī)范字，做文明人。
語(yǔ)言的魅力演講稿 篇9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我們的祖國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó)，文明的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，我們的祖先一直走在追求文明的道路上。文明是尊重別人，更是尊重自己，文明是一種美德!
爭(zhēng)做文明中學(xué)生，首先要做到的是語(yǔ)言文明。在生活中，我們一定要時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行舉止，以確保做到熱情、主動(dòng)、大方。與人談話時(shí)要說(shuō)文明話，切不可粗言粗語(yǔ)，惡言相向。話不投機(jī)時(shí)，我們更要以微笑面對(duì)，體諒他人的難處，往往不能將自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加于人。這正如卡耐基說(shuō)的“我們要交朋友就要以高興和熱誠(chéng)去迎接他人。如果我們真的能去那樣做，那么我想信，同學(xué)們之間不會(huì)有摩擦，"戰(zhàn)爭(zhēng)”更不會(huì)發(fā)生，同學(xué)們與老師之間將會(huì)充滿友誼，不會(huì)有僵局，更不會(huì)發(fā)生頂嘴現(xiàn)象。這樣，老師帶給我們的將是一節(jié)節(jié)快樂(lè)而又開(kāi)心的課，而我們同樣也會(huì)獲得深厚的知識(shí)�？梢�(jiàn)語(yǔ)言文明對(duì)構(gòu)建和諧校園是多么的重要啊，它能促進(jìn)我們課堂效率的提高，有利于我們學(xué)校整體教育水平的提升，更會(huì)使我國(guó)的'教育事業(yè)得到進(jìn)一步發(fā)展。
語(yǔ)言文明是一個(gè)國(guó)家的象征，它代表的是一個(gè)國(guó)家的文明、文化。就一個(gè)人來(lái)說(shuō)，如果他談吐有教養(yǎng)，那么它必是高素質(zhì)、有文化的人；而若其人言語(yǔ)貧乏粗魯，那么他必是知識(shí)貧乏，缺少修養(yǎng)，是不受歡迎的人。國(guó)家亦是如此！
文明在我們身邊無(wú)處不在，它已成為我們中學(xué)生多彩生活不可或缺的一部分。語(yǔ)言文明，它能展示我們個(gè)人獨(dú)有的一種高雅的氣質(zhì)，它能塑造我們彼此完美的形象，它更會(huì)使我們之間情誼地久天長(zhǎng)。為了自己，為了美好的校園生活，更為了全社會(huì)，讓我們一起倡導(dǎo)語(yǔ)言文明，創(chuàng)造和諧校園。
語(yǔ)言的魅力演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我是七年級(jí)三班的于鐸浩今天我演講的題目是《倡導(dǎo)語(yǔ)言文明，創(chuàng)建和諧校園》
我們的祖國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó)，文明的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，我們的祖先就一直走在追求文明的道路上，文明是尊重別人，更是尊重自己，文明是一種美德！
爭(zhēng)做文明中學(xué)生，首先要做到的就是語(yǔ)言文明。在生活中，我們一定要時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行舉止，以確保做到熱情、主動(dòng)、大方。與人談話時(shí)要說(shuō)文明話，切不可粗言粗語(yǔ)，惡言相向。在經(jīng)意間的話語(yǔ)很可能會(huì)傷害別人，同窗好友因此反目的事例更是數(shù)不勝數(shù)。話不投機(jī)時(shí)，我們更要以微笑面對(duì)，體諒他人的難處，萬(wàn)萬(wàn)不能將自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加于人。這正如偉人卡耐基所說(shuō)的：“我們要交朋友，就要以高興和熱忱去迎接別人�！�
語(yǔ)言文明是一個(gè)國(guó)家的象征，它代表的是一個(gè)國(guó)家的'文明、文化。就一個(gè)人來(lái)說(shuō)，如果他談吐有教養(yǎng)，那么他必是高素質(zhì)、有文化的人。而若其人言語(yǔ)貧乏粗魯，那他定是知識(shí)貧乏，缺少修養(yǎng)，是個(gè)不受歡迎的人。國(guó)家亦是如此，試想一下，如果一個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言文明貧乏到所謂時(shí)髦的言語(yǔ)來(lái)填充或豐富，那么這個(gè)國(guó)家的文明程度如何提高。中國(guó)幾千年的文明絕不可毀于一旦��！
文明，在我們身邊無(wú)處不在，它已不僅僅成為一個(gè)象征性的名詞，更成為我們中學(xué)生多彩生活中不可忽缺的一部分。時(shí)常注意我們自身的語(yǔ)言文明是否規(guī)范等等，做一些我們自己力所能及的事情，讓我們的整個(gè)社會(huì)沉浸在文明的文化之中，讓我們文明用語(yǔ)吧！
語(yǔ)言的魅力演講稿 篇11
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
人是感性與理性相結(jié)合的動(dòng)物，因此生活在世上，人們需要相互溝通。
那么溝通的工具是什么呢?——語(yǔ)言。如果說(shuō)溝通是小草，那么語(yǔ)言就是那和暖的春風(fēng)，讓小草更青更壯;如果說(shuō)溝通是黑夜，那么語(yǔ)言就是那夜幕中那明亮的繁星，讓天空更加明媚;如果說(shuō)溝通是風(fēng)帆，那么語(yǔ)言是風(fēng)，將人與人之間的小船送向更美好的未來(lái)。
的確，語(yǔ)言是偉大的。它能如陽(yáng)光般把人與人之間的那座冰山融化;它能如和諧的音符般把冷漠孤寂的心喚醒;它能如濕潤(rùn)的春風(fēng)般滋潤(rùn)人們之間的感情，讓它更加堅(jiān)固，更加深厚。
燕子對(duì)鳴，才能微雨雙歸;鴛鴦互啼，才能相互浴衣;母牛長(zhǎng)哞，才能母子相依。而蒼狼厲嗥，才能喚來(lái)群狼共御敵;雄鷹尖叫，才能威懾?cái)衬懰C無(wú)失。
語(yǔ)言在情侶的溝通中，是浪漫神奇的鵲橋;語(yǔ)言在師生的溝通中，是堅(jiān)實(shí)耐用的階梯;語(yǔ)言在父子的溝通中，是樸實(shí)無(wú)華的船槳;語(yǔ)言在朋友的溝通中，是重視誠(chéng)懇的.郵票。語(yǔ)言為溝通添色加彩，溝通在語(yǔ)言中輝煌燦爛。
語(yǔ)言的力量是偉大的。它就像雨果所說(shuō)的那樣：“語(yǔ)言是人們溝通橋梁，它能化解一切的誤會(huì)，讓人們親近�！钡拇_，巧妙的語(yǔ)言拉近人們的距離;鼓勵(lì)的語(yǔ)言讓自己和他人都更有自信;關(guān)愛(ài)的語(yǔ)言則使人間充滿陽(yáng)光!
所以，語(yǔ)言是風(fēng)，溝通是帆，只有讓溝通揚(yáng)起帆，語(yǔ)言吹送風(fēng)，帆才得以使得更遠(yuǎn);只有讓溝通揚(yáng)起帆，語(yǔ)言吹送風(fēng)，人與人才能走得更近!
語(yǔ)言的魅力演講稿 篇12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
語(yǔ)言，本身是用來(lái)交流的。
語(yǔ)言的重要性大家都可想而知，大事小事都得用到它，大到在某項(xiàng)大型活動(dòng)時(shí)演講要用到它，小到平時(shí)回家與親朋好友閑聊時(shí)也要用到它；在公司上班與領(lǐng)導(dǎo)、與同事交流會(huì)用到它，回家以后與家人與朋友說(shuō)笑也要用到它；寫(xiě)文章時(shí)要用到它，平時(shí)哼小曲時(shí)也得用到它。它的作用實(shí)在太大了，從我們的重聞大事到細(xì)微渺小的地方都需要它。
英語(yǔ)，宛轉(zhuǎn)優(yōu)美；德語(yǔ)，曲折靈俐；而我們中國(guó)人的母語(yǔ)——漢語(yǔ)，則是各種語(yǔ)言之中最有特點(diǎn)的。在我們心中，古老優(yōu)雅的.漢語(yǔ)是我們五千年文明最美麗的組成部分，也是我們的文化標(biāo)記。橫平豎直的方塊字就如同我們民族胸中的丘壑山水，只是化為不盡的紙上煙云。音分四聲，律有平仄，這也構(gòu)成了漢語(yǔ)詩(shī)文一唱三嘆、回環(huán)往復(fù)的音韻之美。
語(yǔ)言，也是一門(mén)藝術(shù)。千百年來(lái)，雋永有致的漢語(yǔ)承載著我們民族獨(dú)特的思維，我們是依靠它來(lái) 訴的，運(yùn)用它的思想，通過(guò)它的記載，憑借它，我們穿越了五千年歷史文化的隧道。這一門(mén)獨(dú)特的藝術(shù)使我們生活不再枯燥難奈，使我們的生活更加五彩繽紛！
正是這語(yǔ)言的力量，才使得我們從“猿人”一下子跳躍到了“文明人”的標(biāo)桿，它是我們最偉大的創(chuàng)造、發(fā)明，有了它，才有了如今中華民族的繁榮富強(qiáng)！
語(yǔ)言的魅力演講稿 篇13
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)賞識(shí)，贊美他人，努力去挖掘他人的閃光點(diǎn)。
同是一棵樹(shù)，有的人看到的是滿樹(shù)的郁郁蔥蔥，而有的看到的卻是樹(shù)梢上的毛毛蟲(chóng)。
為什么同是一件事物，會(huì)產(chǎn)生兩種截然不同的結(jié)果呢？原因就在與有的人懂得賞識(shí)，贊美。而有的人只會(huì)用挑剔，指責(zé)的眼光看待事物。
曾有一個(gè)青年人在他回家的路途中，不小心被一塊石頭絆倒了，他剛想抱怨，卻低頭發(fā)現(xiàn)這是一塊形狀奇異的.石頭。他想若是用許多這樣的石頭建一所學(xué)校，該有多美�。∷闷嫘念D生，便欣喜地將石頭撿起來(lái)裝進(jìn)挎包。之后，每天回家他總會(huì)撿許多奇異的石頭帶回去。年復(fù)一年，他撿的石頭已經(jīng)許多了，堆積成一座小山。于是他白天干活晚上堆砌學(xué)校。漸漸地有路人欣賞，贊美他的努力成果，并給予鼓勵(lì)。終于他在空地上建了一座壯觀的學(xué)校，有一天登上報(bào)紙的頭條，許多人慕名而來(lái)，其中包括當(dāng)時(shí)著名的畫(huà)家xxx，他驚嘆青年人的技藝，大加贊賞，并投資將這里改造成很有名氣的學(xué)校。
正是因?yàn)閤xx會(huì)賞識(shí)，贊美這個(gè)青年人，這個(gè)青年人才會(huì)受到xxx的莫大的鼓勵(lì)。當(dāng)然，要想被別人賞識(shí)和贊美，必須要像文中的青年人一樣，學(xué)會(huì)體驗(yàn)生活中的奧妙和一些奇異的物品。
相信你會(huì)成為xxx那樣會(huì)賞識(shí)和贊美別人的人！也會(huì)更相信會(huì)有一些像xxx一樣的人來(lái)像贊美和賞識(shí)青年人那樣，賞識(shí)和贊美你！
語(yǔ)言的魅力演講稿 篇14
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
語(yǔ)言寶庫(kù)里各種各樣的名言，像一盞盞明燈。為我照亮人生道路的迷茫，但是有一句話，讓我明白了很多不明白的'事。
那是三年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我報(bào)了400米短跑和800米長(zhǎng)跑。400米比賽開(kāi)始了，我一馬當(dāng)先，像旋風(fēng)一樣，果然，我穩(wěn)坐冠軍寶座。
“呯”發(fā)令員一聲槍響800米的比賽開(kāi)始了，我們像一只只離弦之箭飛奔而去，800米共有四圈，前兩圈我遙遙領(lǐng)先，可是第三圈我體力不支，速度慢了下來(lái)，連著被兩人超過(guò)了。10秒后，我的腿像灌了鉛一樣沉重，胸口像有一塊巨石壓得喘不過(guò)氣來(lái)，向前走一步都很困難，更別說(shuō)跑了。我真想退出，但我更想聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)谖胰〉脛倮麜r(shí)的吶喊，我想起一句我記得滾瓜爛熟的一句話：偉大變?yōu)榭尚χ挥幸徊�，成大事不在于力量的大小，而在于能�?jiān)持多久。我聽(tīng)見(jiàn)隱隱約約的加油聲，我操場(chǎng)場(chǎng)外看去，原來(lái)同學(xué)們都趴在圍欄邊上伸出雙手為我加油，為我加油鼓勁。我心想：如果我退出勝利也就揮手告別。如果我堅(jiān)持了勝利就在眼前。為了班級(jí)的榮譽(yù)，為了不辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我的期望，我霎時(shí)間充滿了力量，仿佛腳踩著幸福的浮云，連超兩人，向終點(diǎn)跑去，終于去得了冠軍。
“成大事不再于力量的大小，而在于能堅(jiān)持多久�！边@句話對(duì)我?guī)椭艽�，激�?lì)著我的成長(zhǎng)，激勵(lì)我前進(jìn)！
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