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高中課前演講稿

時間:2022-12-22 18:53:25 演講稿 投訴 投稿

高中課前演講稿(匯編15篇)

  演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在快速變化和不斷變革的新時代,很多地方都會使用到演講稿,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的高中課前演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

高中課前演講稿(匯編15篇)

高中課前演講稿1

  大家好!很開心今天由我來給大家作課前三分鐘的演講。

  現(xiàn)在我給大家講一個童話故事,它是英國作家王爾德寫的巨人的花園故事講的是一個巨人看到孩子們在自己的花園里玩耍很生氣于是他在花園的周圍筑起了高墻將孩子們據(jù)于墻外。從此以后園里花不開鳥不語一片荒涼花園里也沒有了春夏秋只有冬天永遠留在了這里一天孩子們從墻洞爬進來園里立刻生機勃勃巨人看到后再次將孩子們趕出花園園里又被冰雪覆蓋了后來巨人覺醒了隨即拆除了高墻花園成了孩子們的樂園巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間感到無比幸福。

  人們常說:“贈人玫瑰手有余香”其實快樂也一樣給別人快樂自己也快樂那個巨人他兩次將孩子們趕出花園給花園帶來了冰雪寒冬讓孩子們失去快樂的同時自己也同樣孤單寂寞更享受不到花園里明媚的`景色還有這樣一句名言把你的痛苦與別人分擔(dān)你的痛苦會減少一半把你的快樂與別人分享你的快樂會增加一倍分享快樂不會使自己損失什么卻能讓這個時間充滿溫情與別人分享快樂時一種美德因為快樂能夠傳染其實很多時候與別人分享快樂既是給自己一個機會也給了別人一個好心情自己也留下了一份好心情既然這樣真誠與別人分享如果自己是一團火就點亮別人如果自己是一盆水就洗凈別人如果自己是一個粒種子就長出更大的稻穗如果自己是一彎月就給夜行人送去清輝分享本身就是一種快樂請不要吝嗇你的笑!

  謝謝大家!

高中課前演講稿2

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  書山跋涉,須要用勤勞的步驟,在無邊的莽野中,踏出一條通向極峰的路途。

  學(xué)海泛舟,須要不懈地努力去擎起理想高懸的帆船。

  順?biāo)斓幕▋,人們只驚慕它現(xiàn)時的明艷,然而當(dāng)初它的芽兒,灑滿了血雨腥風(fēng),浸透了殘殺的淚泉!那是誰伴它走過生射中那艱難的一段長路?——勤勞!是勤勞擎著它五彩的帆船,把握著它生命的舵把,講述它膽小地走下去。只有在汗水匯聚的江河里,才能將事業(yè)之舟駛向理想的彼岸;明艷的翌日,是今日汗水,血水的交融!

  那站在科學(xué)極峰上的偉人,向我們展示的不單是閃著金光的碩果,更重的是譜寫一曲汗水與淚光的交響,把那留在地平線上的背影向眾人訴說那烙在手中的繭痕,那充溢山岳的萍蹤,向人世折射的`是“人生在勤”的真諦!21世編年輕而頗具后天的你們,請不要讓鉆營之舟停泊在安好的港灣,讓我們乘著長風(fēng)、揚起理想的帆船去穿越海洋!

  然則,配頭們你們要知道,離開勤勞的母土,后天的種子便尋不到春榮、夏華、秋實、冬素的出路,你我的翌日都將是一粒埋在沃土中憔悴的種子,從我人生的宮殿,都將只是一排在風(fēng)中搖晃的危墻!此時此刻,你莫非還須要徘徨、猶豫嗎?動起來!邁出我們勤勞的步驟,踏出那無邊的莽野,踏出一條屬于我們自身的金光大道!讓我們在光陰白叟的催促下,在勤勞的基石上構(gòu)建人生宮殿的光芒!

  我的演講完畢,謝謝大家!

高中課前演講稿3

  我媽媽她現(xiàn)在也很好的,有一份工作,比較清閑。有時間的話,讓我阿姨去找我媽媽聊聊天,老人們在一起,會有很多共同話題的,她們的幸福是對生活的洞徹,經(jīng)歷了太多的滄桑,他們會有很多有趣的話題的。不是嗎?現(xiàn)在的問題是,我想知道你是否幸福,不然我不會10幾年牽腸掛肚的想你。如果你更幸福,那麼我此生會更幸福的!親愛的朋友!我會告訴你我的號,你到我的空間看我給你寫的這封信,好嗎?希望以后我們常聯(lián)系,共同分享我們的人生幸福,好嗎?

  幸福是一個多姿多彩的詞,“幸!笔谴蠹页煸谧爝叺囊粋詞!靶腋!钡暮x有很多種,但對某人來說含義是完全不同的,警察抓到一個壞人,這對他來說是一種幸福;收廢品的人多撿一個瓶子,這對他來說是一種幸福;雷鋒叔叔多做一件好事,這對他來說是一種幸福。幸福是什么?什么才是幸福?是擁有無盡的財富,是衣食無憂的.生活,是與家人平安快樂地在一起,是受人注目的地位,是在書海中自由自在地游戲,還是把自己的足跡踏遍中華民族的每一寸土地……幸福其實就是人們的渴求在被得到滿足或部分被得到滿足時的感覺,是一種精神上的愉悅。

  一個星期天早上,我打著哈欠拉開了窗簾,只見天上還不斷飄落下鵝毛般的大雪,可奇怪的是,樓前小路卻十分干凈。是誰啊?我穿好衣服,出門一探究竟。一出門我才發(fā)現(xiàn),不僅僅是樓前的一段路干凈了,連旁邊的一些小道也是鏟得干干凈凈。我不禁也扛起鐵鍬去尋找那位好心人。走了一會兒,就發(fā)現(xiàn)一位阿姨與一個小女孩正在空曠的路上認真地鏟雪呢。她們的臉紅紅的,鼻尖上頂著汗珠。“讓我和你們一起鏟吧!”我說,那個阿姨高興地說:“好啊!歡迎你加入”。我們一邊干活,一邊哼歌,不知不覺竟鏟完了三、四條街?粗迩逅慕值溃粗蠹夷樕祥_心的笑容,我好象被一縷陽光溫暖著,心底里有種說不出的幸福感。

  “藹—累死了!”我一屁股坐在了路沿石上。唉,沒想到哇,鏟雪可真夠累人的。我這才發(fā)現(xiàn)時間已近中午了,路上來往的車輛行人也多了起來,每當(dāng)人們從我們面前經(jīng)過都會夸贊上幾句,我心里甜滋滋的。這時,從路的另一頭走來了一位步履蹣跚的老奶奶。不好,要出事!果然,她正走在那頭還沒鏟過的路上,結(jié)果拐杖一滑,重重地摔在了地上。我和那個小女孩沖了上去,一人一邊把老奶奶架了起來,那位阿姨也趕緊跑過來給老奶奶撿起來拐杖。老奶奶過了好一會兒才緩過神來,不住地朝我們點頭道謝,“好人啊,太謝謝你們啦……”。當(dāng)我們把她攙到已鏟的干干凈凈的路上時,老人家激動地說:“你們在做好事,是有奉獻精神吶,現(xiàn)在我們國家就是需要這種有這種精神的人啊!”?粗夏棠痰谋秤昂蛠韥硗男腥耍倚睦锍錆M了自豪感,原來,勞動與奉獻真的可以得到幸福啊!

  予人玫瑰,手留余香;奉獻愛心,得到陽光。幸福如一股暖流,時刻溫暖著我的心。

高中課前演講稿4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  很開心今天由我來給大家作課前三分鐘的演講。

  現(xiàn)在我給大家講一個童話故事,它是英國作家王爾德寫的巨人的.花園故事講的是一個巨人看到孩子們在自己的花園里玩耍很生氣于是他在花園的周圍筑起了高墻將孩子們據(jù)于墻外。從此以后園里花不開鳥不語一片荒涼花園里也沒有了春夏秋只有冬天永遠留在了這里一天孩子們從墻洞爬進來園里立刻生機勃勃巨人看到后再次將孩子們趕出花園園里又被冰雪覆蓋了后來巨人覺醒了隨即拆除了高墻花園成了孩子們的樂園巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間感到無比幸福。

  人們常說:“贈人玫瑰手有余香”其實快樂也一樣給別人快樂自己也快樂那個巨人他兩次將孩子們趕出花園給花園帶來了冰雪寒冬讓孩子們失去快樂的同時自己也同樣孤單寂寞更享受不到花園里明媚的景色還有這樣一句名言把你的痛苦與別人分擔(dān)你的痛苦會減少一半把你的快樂與別人分享你的快樂會增加一倍分享快樂不會使自己損失什么卻能讓這個時間充滿溫情與別人分享快樂時一種美德因為快樂能夠傳染其實很多時候與別人分享快樂既是給自己一個機會也給了別人一個好心情自己也留下了一份好心情既然這樣真誠與別人分享如果自己是一團火就點亮別人如果自己是一盆水就洗凈別人如果自己是一個粒種子就長出更大的稻穗如果自己是一彎月就給夜行人送去清輝分享本身就是一種快樂請不要吝嗇你的笑!

  謝謝大家!

高中課前演講稿5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  什么是朋友?誰是你最好的朋友?你了解他(她)嗎?在千萬年之中,在時間的無邊荒野里,沒有早一步,也沒有晚一步,剛巧趕上;于千萬人之中,你遇見了你所遇見的人,他(她)也許就是你的朋友。人生短短幾十年,不要給自己留下什么遺憾才好。想笑的時候就笑,想哭的時候就哭,把不盡人意,不順心的事一次性、干干凈凈的發(fā)泄出來,但不快樂、傷心、難過全都只是過程,惟有快樂才是終點,千萬不要把世事都看得太完美!如果朋友讓你生氣,那只能說明你還在意你們之間的感情,也許他(她)就是你最好的朋友,為什么不把心放寬點呢?知道嗎?什么是益友?什么是損友?我認為益友就是為了朋友兩肋插刀的人,當(dāng)然具體情況又具體分析,為什么事而兩肋插刀有是另一回事了;而損友就是你為了他(她)兩肋插刀,而(她)卻反過來插—你兩刀!其實,我們活得很艱難。

  確實,我們既要承受種種來自外部的壓力,又要面對自己內(nèi)心的困惑。在苦苦掙扎中,如果有人向你伸出援助之手,投以理解的目光(而這個人就是你的益友),你就會感到一種來自原始生命的暖意。有些事情我們無法控制,所以我們只好控制自己。雖然有些人很可惡,有些人很卑鄙,但當(dāng)我們設(shè)身處地的為他們著想時,才知道,他們其實比我們還可憐,所以,請原諒你恨過的人,原諒那些壞人,所謂的好人!生活中,不斷有人離開或出現(xiàn),而我也即將離開這個舞臺,于是,看見的,看不見了;記住的,遺忘了;生活中也不斷有得到和失落,于是,看不見,看見了;遺忘的,記住了。它們就這樣交替著,更改著,不知疲倦。

  然而,看不見的,是不是就等于不存在呢?記住了的,是不是就代表永遠不會消失?而我們是不是應(yīng)該記住該記住的,遺忘該遺忘的,改變能改變的,接受不能改變的呢?我不知道我現(xiàn)在做的哪些是對的,哪些又是錯的',所以我現(xiàn)在能做的就是盡力做好每一件事。能沖刷一切的除了眼淚就是時間。最好我告訴大家一個心得體會:同學(xué)只有1年或2年,最多3年,而朋友有一輩子!。

  各位親愛的同學(xué)們今天我要演講的主題是用心度過高中生活相信在以往大家的印象里高中的生活就象是一鍋將要煮沸的湯,時間過去的越多溫度越高,高到讓你發(fā)燙讓所有的老師學(xué)生變的緊張很多的文章中描述了太多的高中的苦澀高中的黑暗是啊跨入高中的大門我們已經(jīng)比以往更通世事我們開始有了自己的思想自己的追求,自己的朋友,自己喜愛的老師,我們也開始要走一條崎嶇大道,我們的目標(biāo)是考上的大學(xué),放飛夢想,或許,你會象你的父母一樣開始謹慎行事,一切全都為了大學(xué),你變成了溫室里的花朵,飯來張口衣來伸手,從來沒有碰過電視甚至新聞都不知道幾點撥出;只會花錢不知道掙錢的辛苦只知道上網(wǎng)聊天卻不知道有騙子盯上你說這些有點遠了回到我們的正題,高中生活中仍然有我們真誠的友情在我們共同前進的道路上我們大家是摯友,會共同拼搏,享受成功的喜悅體驗什么叫合作我們也要不斷的認識自我認識集體,認識社會認識父母對你愛的不同表達方式。

高中課前演講稿6

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我講話的題目是《成功在于堅持》。

  首先我想與大家分享一個有趣的故事:這個故事發(fā)生在古希臘。開學(xué)第一天,大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生說:“今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩。”說著,蘇格拉底示范了一遍,并要求學(xué)生們從今天開始,每天做300下,學(xué)生們都笑了,這么簡單的事,有什么做不到的!可過了一個月,蘇格拉底再問學(xué)生們,能夠堅持下來還有90%。又過了一個月,堅持下來的學(xué)生只剩下八成。一年后,蘇格拉底再一次問大家,這時,整個教室里,只有一人舉起了手。這個學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的`柏拉圖。

  這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的,的確,我們干什么事,要取得成功,堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。成功之路,貴在堅持。誰能堅持到底,誰應(yīng)能獲得成功,眾所周知,貝爾發(fā)明了電話,可他所做的僅僅是將電話中一個螺母轉(zhuǎn)動了4。1周,而之前的大量工作是由愛迪生等科學(xué)家完成的。雙方為此走上了法庭,法庭最終將發(fā)明權(quán)判給貝爾。原因是愛迪生等科學(xué)家雖然做了大量工作,但還是放棄了對電話的研究?韶悹枦]有放棄,正是那4。1周,使電話有了實際用途,愛迪生等科學(xué)家并非沒有那個能力,只是在發(fā)明電話時缺少了一份堅持,才會與成功擦身而過,有許多偉大成就都正在于一份堅持。

  九十九度加一度水就開了。開水與溫水的在于這一度之差。有些事之所以天壤之別,往往也正因為這一度之差。同學(xué)們,當(dāng)困難拌住你成功腳步的時候;當(dāng)失敗挫傷你進取雄心的時候;當(dāng)負擔(dān)壓得你喘不過氣的時候,不要退縮,不要放棄,一定要堅持下去,因為只有堅持不懈,才能走向成功!

  人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實在是徒勞無益。

  雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境。

  謝謝大家!

高中課前演講稿7

  首先介紹一下我使用這個背景的原因——我所要介紹的這本書其實給我的便是這種飄渺柔軟的印象,這本書便是《人生若只如初見》。

  作者安意如,同書的名字一樣,是個令人著迷的女子,書的題目出自納蘭性德《木蘭花令擬古決絕詞》

  書是好朋友推薦給我的,翻開是出于好奇,當(dāng)真正地體味那些文字的時候,卻發(fā)現(xiàn)早已無法自拔。曾經(jīng)讀過很多的書,卻未曾有一本書能夠如此觸動心弦。有人說這是一部不甘于淹沒浩瀚書海里的書,的確如此,安意如這個女子,她賞詞、賞詩、賞風(fēng)花、賞雪月,卻能清新脫俗,他不會教條對詞的理解,也并非做出大片大片千篇一律的'注釋。她用自己內(nèi)心柔弱的聲音抒寫出一幕幕古典詩詞背后唯美動人的愛情畫卷,引讀者與花前月下,感動于那種震撼心靈的浪漫。詩人、詞人、才子、佳人,似笑非笑的嫣然,執(zhí)迷不悔的凜然,那種心照不宣,只有親自領(lǐng)略才能懂得。

  這本書之所以吸引我,還有另外有一個原因,書中的語言是極美好的,有無數(shù)次被那種憂傷的句子悄悄地擊中了內(nèi)心,于是反復(fù)回味,以至于多日無法忘懷。書中描述的故事或悲傷、或歡欣、或壯闊,無一不是由這種靈動的語言所修飾才能引人入勝的,頗有些魏晉文峰的意思。下面我想和大家分享一些很美好的句子。

  欣賞完畢后,我的演講也就結(jié)束了,讓我們和安意如一起去感受古典詩詞的美麗與哀怨吧!

  謝謝大家!

高中課前演講稿8

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  有一種美,令人驚艷令人回味令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它——光彩奪目。

  有一種美,飄逸在浮云上深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露。

  有一種美,給生命帶來激情給生活帶來溫馨,和諧之美——無時無刻與我們現(xiàn)在,只是沒有人留意,而我卻在無意中有所發(fā)現(xiàn)。

  和諧之美在于寬容。和諧之美在于寬容。擁有寬容才會有和諧。因為寬容是人類情感的種子,她能在人類心靈這片靜土上扎根發(fā)芽,在愛的呵護下茁壯成長。寬容之心是偉大的,她能澆熄怒火化解愁恨,她可以感化邪惡播散善良,她能無私奉獻從不計較得失,她能化悲痛為力量解千愁為云煙,她可與快樂相伴毫無掩飾,她可與幸福同行暢游天地間,她可以讓人間充滿真情,讓我們享受陽光般的溫暖、雨露般的滋潤——寬容之和諧,竟妙不可言。

  和諧之美在于誠信。誠信是奠基石,是和諧美的結(jié)晶。誠信好比一枝玫瑰,在花園中她最美,美得妍艷欲滴,美得熱人心潮。百花叢中她最美,美的無瑕、美的高尚。有了誠信,和諧之美足以體現(xiàn)!愿你擁有誠信之花,送給身邊和每人一朵,讓人間多一縷馨香。

  朋友,若想演奏和諧的旋律,我勸你再攜一顆友善的心,來面對鳥語花香的自然。對每一朵花,保你擁有一個花香四溢的春天;對每一只鳥友善,保你擁有一個燕歌鶯啼的清晨;對每一條魚友善,保你擁有一個自由歡暢的童年;只要你對每一棵樹、每一滴水、每一株草友善,保你擁有一個天藍草綠水清樹茂的世界;只要你對每一個人友善,保你朋友如柔云新親情如細雨,讓你擁有快樂的天堂。我堅信,只要你對一切真心善待,世上的一切將會更和諧。

  和諧之美亦在于平凡的生活,和諧之美絕不容忍名利所縛,只有淡泊名利才可稱之為和諧之美。蒼鷹是為了搏擊長空而在天空自由翱翔,而不是為了炫耀自己的羽翼,因此無限的天空賜予了他自由快樂的空間;風(fēng)帆只為乘風(fēng)破浪而在海中搏擊風(fēng)雨,而不是為了夸耀自己的檣桅。因此浩瀚的大海給予了他豪壯寬闊的樂園。其實,你也一樣,只要你用一顆平凡的心去對待,也會找到屬于自己的.星群。

  寵辱不驚,看庭前花開花落;去留無意,任天上云卷云舒。愿你為自己尋覓一個桃花源,去發(fā)現(xiàn)和諧之美的所在。愿你播下寬容的種子,送上誠信的玫瑰,帶上友善之心,伴上平凡的生活,躺在清風(fēng)送爽的大草原上,仰望那無邊無限的蔚藍屏障,聆聽那動人心弦的草原民謠,它會讓你置身于另一個世界——充滿和諧之美的人間天堂。

高中課前演講稿9

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  初中是我們青春年華的釋放,是一幅畫作中色彩最艷麗的地方,我們——一群尚年幼的、帶著稚氣的孩子,肆無忌憚的站在這一方孕育著希望的圣土上。

  毫無疑問,初中是我們最絢麗的年華。女孩子的初中是紫色的帶著紫羅蘭的芳香;男孩子的初中是藍色的,如大海奔騰在胸膛。我們眼里的初中,是秋季;大人眼里的初中,是早春。但可以肯定的是,初中是屬于激情和力量的,初中是屬于豪放與飛翔的,初中是屬于努力和成長的.。

  但是初中是一條河,一座山,一片荊棘和一片浩瀚的海洋。少年們就那么注視著它,心中,都懷著一種神秘的想往。一個,兩個……一個個少年終于勇敢地走上前去。我們在一路上都沉默著,珊瑚礁在腳下閃著光。一個少年掉了下去,又一個,卻再也不能爬上來。其余的人,有能力的伸出援手,沒能力的只有匆匆離去。但我們,走到最后笑到最后的我們,終究是贏家。

  初中就是這樣一個既危險又吸引人的地方,而我們的生活,依舊歡樂。初中,將是我們有力的雙翅,帶我們展翅翱翔。所以,對于這段危險可是不可或缺的日子,我認可,我肯定,我服從,我歡迎,我適應(yīng),我擁有,我勝利,我飛揚。最后,我會把這一段屬于金色的日子,埋在心底最溫柔的地方。

高中課前演講稿10

  有人說:“人的信任就像一張紙,一旦破了就無法修復(fù);嗎?現(xiàn)代社會存在那么多的信任危機,你是否也覺得如;看看你的身邊,這樣的人不也很多嗎?他們不是演員,;或許還需去追究“狼來了”的故事,人與人之間的信任;三分鐘演講稿三分鐘演講稿小康社會;親愛的老師、同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是《;全黨、全國人民的奮斗目標(biāo),那么,全面的小康社會,;萬人口是低水平的不鞏固的溫

  有人說:“人的信任就像一張紙,一旦破了就無法修復(fù)!蹦悄阌衷脒^你的信任底線值多少

  嗎?現(xiàn)代社會存在那么多的信任危機,你是否也覺得如今的“信任”已不復(fù)存在了呢? 一位小女孩被同學(xué)舉報,說她拿了存款箱里的錢。于是,老師將孩子的母親請到了學(xué)校。母親了解事情之后,只問了孩子一句,“你有沒有拿?”孩子害怕而又堅定地說:“沒有!蹦赣H看著孩子的眼睛說;“請不要責(zé)怪我的孩子,我相信她!薄罢埾嘈藕⒆诱嬲\的眼睛,那里是最純潔的地方!边@是那母親真實的筆錄。事實確實如那孩子所說,只是中間有了那么一點點小誤會而已,孩子將事情的經(jīng)過告訴了母親。這是母親的信任,也是孩子的信任。請您也再

  看看你的身邊,這樣的人不也很多嗎?他們不是演員,即使是演員,也擁有最純潔的心靈。 然而,現(xiàn)實并不是都像那孩子那么幸運。寧波有位女士在購物節(jié)期間刷卡消費,幸運地抽中了之最大獎——一輛價值25萬的沃爾沃轎車。你一定很吃驚,認為這一定是個騙局吧。這也正是那位女士的想法,而且她也向相關(guān)部門投訴了它。直至親眼看到新聞,她這才相信那是真的,也確定自己的確是中獎了。工作人員說:“我們打通知顧客中獎的消息,連續(xù)受到了被罵掛電話的`拒絕。”那種“天上不會掉餡餅”的思想已在人們的思想中根深蒂固,也不難理解這種誤會會產(chǎn)生。面對這樣的好事,有誰的第一反應(yīng)不會認為這是一個騙局?此類事件

  或許還需去追究“狼來了”的故事,人與人之間的信任,不就是這樣被瓦解的嗎? 據(jù)《中國社會心態(tài)研究報告》顯示:七成人不信任陌生人,人與人之間的信任跌破60分底線。面對這樣的數(shù)據(jù),捫心自問一下,我的信任底線值多少?重新建立一份信任真的那么的難嗎?打破那道似透不透的玻璃,讓心與心相擁,我們的信任底線還拉不上來嗎?

高中課前演講稿11

  凡是到達了的地方,都屬于昨天。哪怕那山再青,那水再秀,那水再溫柔。太深的流連便成了一種羈絆,絆住的不僅有雙腳,還有未來。

  怎么能不喜歡出發(fā)呢?沒見過大山的巍峨,真是遺憾;見了大山的巍峨沒見過大海的浩瀚,仍是遺憾;見了大海的浩瀚沒見過大漠的廣袤,依舊遺憾;見了大漠的廣袤沒見過森林的神秘,還是遺憾。世界上有不絕的風(fēng)景,我有不老的心情。

  我自然知道,大山有坎坷,大海有波浪,大漠有風(fēng)沙,森林有猛獸。即便這樣,我依然喜歡。

  打破生活的平靜便是另一番景致。真慶幸,我還沒有老。即使老了又怎么樣,不是有句話叫老當(dāng)益壯嗎?

  于是,我還想從大山那里學(xué)習(xí)深刻,我還想從大海那里學(xué)習(xí)勇敢,我還想從大漠那里學(xué)習(xí)沉著,我還想從森林那里學(xué)習(xí)機敏。我想學(xué)著品味一種繽紛的人生。

  人能走多遠?這話不是要問兩腳而是要問志向;人能攀多高?這事不是要問雙手而是要問意志。于是,我想用青春的熱血給自己樹起一個高遠的目標(biāo)。不僅是為了爭取一種光榮,更是為了追求一種境界。目標(biāo)實現(xiàn)了,便是光榮,目標(biāo)實現(xiàn)不了,人生也會因這一路風(fēng)雨跋涉變得豐富而充實;在我看來,這就是不虛此生。

  是的,我喜歡出發(fā),愿你也喜歡。

  人生中,經(jīng)常有無數(shù)來自外部的打擊,但這些打擊究竟會對你產(chǎn)生怎樣的影響,最終決定權(quán)在你手中。

  祖父用紙給我做過一條長龍。長龍腹腔的空隙僅僅只能容納幾只蝗蟲,投放進去,它們都在里面死了,無一幸免!祖父說:“蝗蟲性子太躁,除了掙扎,它們沒想過用嘴巴去咬破長龍,也不知道一直向前可以從另一端爬出來。因而,盡管它有鐵鉗般的嘴殼和鋸齒一般的大腿,也無濟于事。

  ”當(dāng)祖父把幾只同樣大小的青蟲從龍頭放進去,然后關(guān)上龍頭,奇跡出現(xiàn)了:僅僅幾分鐘,小青蟲們就一一地從龍尾爬了出來。

  溫馨提示:命運一直藏匿在我們的思想里。許多人走不出人生各個不同階段或大或小的陰影,并非因為他們天生的個人條件比別人要差多遠,而是因為他們沒有思想要將陰影紙龍咬破,也沒有耐心慢慢地找準(zhǔn)一個方向,一步步地向前,直到眼前出現(xiàn)新的洞天。

  成功并不像你想像的那么難。

  并不是因為事情難我們不敢做,而是因為我們不敢做事情才難的。

  19xx年,一位韓國學(xué)生到劍橋大學(xué)主修心理學(xué)。在喝下午茶的時候,他常到學(xué)校的咖啡廳或茶座聽一些成功人士聊天。這些成功人士包括諾貝爾獎獲得者,某一些領(lǐng)域的學(xué)術(shù)權(quán)威和一些創(chuàng)造了經(jīng)濟神話的人,這些人幽默風(fēng)趣,舉重若輕,把自己的'成功都看得非常自然和順理成章。時間長了,他發(fā)現(xiàn),在國內(nèi)時,他被一些成功人士欺騙了。那些人為了讓正在創(chuàng)業(yè)的人知難而退,普遍把自己的創(chuàng)業(yè)艱辛夸大了,也就是說,他們在用自己的成功經(jīng)歷嚇唬那些還沒有取得成功的人。

  作為心理系的學(xué)生,他認為很有必要對韓國成功人士的心態(tài)加以研究。19xx年,他把《成功并不像你想像的那么難》作為畢業(yè)論文,提交給現(xiàn)代經(jīng)濟心理學(xué)的創(chuàng)始人威爾布雷登教授。布雷登教授讀后,大為驚喜,他認為這是個新發(fā)現(xiàn),這種現(xiàn)象雖然在東方甚至在世界各地普遍存在

  但此前還沒有一個人大膽地提出來并加以研究。驚喜之余,他寫信給他的劍橋校友--當(dāng)時正坐在韓國政壇第一把交椅上的人--樸正熙。他在信中說,“我不敢說這部著作對你有多大的幫助,但我敢肯定它比你的任何一個政令都能產(chǎn)生震動。”

高中課前演講稿12

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天輪到我來給同學(xué)們做這一次三分鐘的演講,我演講的主題是怎樣提高自己的學(xué)習(xí)成績,怎樣提高學(xué)習(xí)的效率。這是我個人學(xué)習(xí)的一些經(jīng)驗,希望對同學(xué)們的學(xué)習(xí)能夠有幫助。也希望同學(xué)們能夠認真仔細的聽,我想我在班上的學(xué)習(xí)成績是還算不錯的,所以我的經(jīng)驗也許會對你們有幫助。

  提高學(xué)習(xí)成績的第一點,就是上課要認真的聽講。為什么呢?可能有的同學(xué)會覺得這些知識那么的簡單我下課自己學(xué)一下就能夠?qū)W會。我想說這樣的想法是錯誤的,如果我們自己能夠通過自學(xué)學(xué)會所有的知識的話那就不需要老師了,也不需要學(xué)校了,我們自己在家里學(xué)不也是一樣的嗎?我也想問問同學(xué)們,你們在下課之后真的花了時間自己去學(xué)了嗎?我想應(yīng)該是沒有的.吧。既然自己課后也會花時間,那為什么不在上課的時候認真的聽呢?若是在上課的時候就能夠掌握好知識的話,課下就能夠輕松一些了。所以上課認真的聽是非常的重要的。

  提高成績的第二點,就是要學(xué)會合理的利用時間。我們每天的碎片時間是很多的,每一個課間的十分鐘,午休之前的一段時間,以及晚自習(xí)之前的一段時間,如果都能夠利用起來的話,我們每一天就能夠多很多的時間學(xué)習(xí)了?梢宰鰩讉題目,或者背一個知識點,想怎么利用都行。當(dāng)我們能夠堅持每天都這樣做的話,積累起來就能夠多學(xué)到很多的知識了。同時也要學(xué)會合理的安排好自己的時間,哪一個時間段做什么,一個作業(yè)或者一套題花多長時間去做完,要是能夠安排好自己的時間的話那么學(xué)習(xí)就會變得簡單一些了。

  提高成績的第三點,就是要提前預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是為了讓自己能夠提前的了解第二天老師上課要說的知識,在腦海中建立一個思維導(dǎo)圖,紀錄下自己在預(yù)習(xí)的過程中的疑問,這樣就能夠在老師講課的時候有重點的聽。一個人的精力是有限的,不可能每一節(jié)課都做到認真的聽,一節(jié)課的幾十分鐘里也會有分心的時候,這樣有側(cè)重點的去聽就能夠把知識點都學(xué)會了,不會有很多的疑問。

  希望同學(xué)們都能夠有屬于自己的學(xué)習(xí)方法,提高自己的學(xué)習(xí)成績,在高中階段取得一個很好的成績。

  謝謝大家!

高中課前演講稿13

尊敬的各位老師,以及在坐的各位同學(xué)們:

  大家好:

  我演講的題目是《我為自己的選擇驕傲》。

  時光匆匆,來這個學(xué)校已經(jīng)一年多了,在這一年多里,我時常喜歡好友漫步于校園,在夕陽的余輝下,欣賞著我們校園的美麗。不知不覺中,我深深地喜歡上了鄉(xiāng)村角落中的這道亮麗的風(fēng)景,我為自己當(dāng)初選擇這所學(xué)校而驕傲。

  我們高中生活中大部分的時間都是在校園中度過。因此,校園處處洋溢著師生濃情,那響著我們串串笑聲的教室,那記錄著我們一行行腳步的操場以及那映照著我們一次次活動的路燈,都無不勾起我們的回憶,無不勾起我們的深情,無不引起我們的深思。

  在學(xué)校里學(xué)習(xí),每個人都有不同的學(xué)習(xí)感受,都有著不同的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,每個人的體會也都不一樣。以前,我最害怕的就是老師說:“同學(xué)們,馬上要考試了,要好好復(fù)習(xí)啊!”因為平時學(xué)習(xí)不是很認真,很多知識沒有自己消化,到了考試的時候,就抱抱佛腳,可每次的效果總不理想。我有那么多的時間在學(xué)校呆著,為什么我的成績就是不理想呢?我難道天生就比別人笨嗎?不,我不相信,我要靠自己的努力來收獲成功的喜悅。我開始專心聽老師講課,認真做好筆記,課余時間我多找老師交流做到不懂就問。通過我的努力,我的成績慢慢地有了起色,我也開始對自己有了信心。偉大詩人泰戈爾說過“當(dāng)你錯過太陽時你流了淚,那么你也要錯過群星了!蔽也辉僖驗橹锌嫉氖Ю栽棺园,我要抓住現(xiàn)在這個機會,好好的學(xué)習(xí)文化知識和專業(yè)知識,哪怕開始還只有丁點的進步,但那畢竟已經(jīng)開始了呀,我相信,在所有老師和同學(xué)的幫助下,我一定會取得更大進步的。高中語文課前演講稿(三分鐘)

  今年暑假,又有幾百名一年級的同學(xué)來到了我們的學(xué)校,為我們的學(xué)校注入了新的活力。他們帶著好奇的心情,抱著對知識的渴望和對未來的憧憬,和我當(dāng)年一樣,走進了這里。我想對他們說,你們的選擇是正確的?,這里有整齊美觀的兩座教學(xué)大樓,有舒適干凈的寢室,有寬敞可以讓你馳騁的籃球場,還有那幾十位在默默奉獻如父母般疼愛我們的老師。親愛的學(xué)弟學(xué)妹們,你們大可以在這里安心地學(xué)習(xí)和生活,我相信,三年后的你們,一定不會遺憾今天的選擇。

  學(xué)校啊!我喜歡你!縱有李白杜甫的文思,也難以寫出我對你的喜愛之情;縱有齊白石的丹青妙筆,也描繪不出你風(fēng)姿的神韻;縱有貝多芬的音樂旋律,也奏不出你在我心中激起的`漣漪。正因為有你,我們的生活才變得豐富多彩,正因為有你,才能讓知識的果實豐富我們的視野,才能讓我們從懵懂的今天走向擁有美好未來的明天。

  又是一個丹桂飄香的季節(jié),又是一個收獲的季節(jié),面對如花似錦的校園,我們沒有理由不去好好學(xué)習(xí),我們要用自己的智慧和才能把校園建設(shè)得更美好。同學(xué)們,讓我們一起努力吧,別再把美好的青春年華浪費在玩網(wǎng)絡(luò)游戲上,別讓最好的學(xué)習(xí)時光在你的手中悄悄流逝。生命對于我們每個人都只有一次,讓我們好好珍惜時光,在綜合中專這個大家庭里,走好我們?nèi)松兄匾囊欢温烦獭?/p>

  同學(xué)們,為了自已,為了報答我們的老師和父母,為了長大后能在社會上找到自己的一席之地,讓我們用智慧和勇氣去揚起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時代的凱歌吧,明天的我們,一定是最棒的!

高中課前演講稿14

  人和人的相遇是一件多么幸福的事情。彼此對幸福生活的追求,共同構(gòu)成了一個有意義的世界。

  每一個個體對理想孜孜追求的過程,便是展示精彩的自我生活的過程。這一過程也自然地給他人以影響;他人也自覺地修正著我們對生活這部大書的理解。從這個角度來說,我的幸福聯(lián)動著他人的幸福,愿我們一起活出幸福的模樣。

  幸福是每一個個體對現(xiàn)實生活的期待。人生活的意義便是活出自我的精彩,在蕓蕓眾生的世界找到自己的位置與價值。一個高三學(xué)生努力考上一所好大學(xué)便是階現(xiàn)階段的幸福,一個老農(nóng)九月份的希冀便是田地里的燦爛景象,一位工人最幸福的時刻便是自己創(chuàng)造的產(chǎn)品被人稱道。他們用奮斗與汗水涂抹著自己的生活,并以愿景的方式感知幸福的意義。

  每一個個體為幸福生活打拼的立體身影,共同構(gòu)成了一幅社會大眾生活的圖景,也詮釋著自我奮斗的價值。每一個個體自我綻放精彩,在照亮自己的同時,也給他人以激勵。大家知道華為人領(lǐng)軍5G令國人驕傲,馬云創(chuàng)造阿里巴巴被譽為時代驕子,于漪潛心教育贏被奉為改革先鋒。他們因拼搏之姿而創(chuàng)造時代神話,他們用奮斗之手而醞釀幸福生活,他們更應(yīng)點亮自我而照耀神州大地,激勵中華兒女,讓每一個矢志改革、銳意進取的人,找到生活的坐標(biāo)、明辨前進的方向,從而收獲自己的幸福。

  其實,每一個個體的存在,便是意義。個體我創(chuàng)造生活的過程,既是追求自我幸福的'過程,也是影響他人、啟迪他人、成全他人的過程。因此,每一個他人品味個體之我追求美好生活的過程,便有了社會意義。人人追求幸福生活便會匯聚成一股時代洪流,共同構(gòu)成我們所有人生存的社會大環(huán)境,而這一大環(huán)境也成就了每一個個體之我。正如,只有在改革開放的大時代,華為才能聚世界之長,展中華之力;阿里巴巴才能連貫世界,構(gòu)建金融帝國;京東才能借助強大的物聯(lián)網(wǎng),實現(xiàn)立體體式供給?梢哉f,他人能夠一起追求美好幸福生活的時代背景,是個體之我現(xiàn)實生活幸福之基。

  西方有句諺語,地球是圓的。這個世界本來就你中有我、我中有你。你的幸福,連接著我的未來;我的未來,關(guān)乎著你的現(xiàn)在。我們每一個人的未來與幸福,都與你有關(guān),與他人有關(guān),與遠方有關(guān)。

  但愿,我們一起活出幸福的模樣。

高中課前演講稿15

  大家好!我演講的題目是《人生要奮斗》。

  人生要奮斗,因為只有奮斗,成功的鮮花才會綻開笑臉;只有奮斗,事業(yè)的大門才會向你敞開;只有奮斗,你才會為生活的強者,成為命運的主人。

  人生要奮斗。雖然奮斗的道路是漫長的、是坎坷的、是長滿荊棘的,但是,只要確信自己的道路是正確的,就應(yīng)該勇往直前,決不回頭,就應(yīng)該努力奮斗,決不退縮。在這條難走的道路上,只有不斷跋涉,困難的堅壁才能鑿開,成功的道路才會開通。

  人生要奮斗。愛因斯坦曾經(jīng)說過:"對真理和知識的追求并為之奮斗,是人的最高品質(zhì)之一。是的,擁有敢于奮斗這種高尚品質(zhì)的人,定是一個卓越的人,一個強者。平庸的人聽從命運,強者主宰自己的命運。)

  兩分鐘勵志演講稿兩分鐘勵志演講稿 人生要奮斗?v觀古今中外的偉人,不都是付出了一番努力之后,才取得一番成就嗎?在眾多偉人的一生中,有的經(jīng)受過流浪饑餓的歲月;有的遭遇過飛來橫禍的.摧殘;也由于的承受著失敗煎熬和冷嘲熱諷。但是他們都憑著頑強的毅力和不屑的努力,成為了一個個、出類拔萃發(fā)人。他們中間,有的創(chuàng)造了史無前例的奇跡!偉人們的豐功偉績,和他們的堅持不懈的奮斗是離不開的。有奮斗才會有成功!

  人要奮斗。在奮斗精神面前,死神、苦難都失去了它們的"威力"。沒有什么困難和逆境能夠阻擋奮斗者前進!因為,成功的信念永遠在他們心中閃現(xiàn)著,攀登人生高峰的目標(biāo)永遠激勵著他們不懈努力,不懈奮斗!

  人生要奮斗。在奮斗的大路上踏盡崎嶇又契而不舍的人必將能達到成功的彼岸。奮斗的旗幟只有在困苦中才能升起來,只有經(jīng)過奮斗,昨天的夢想才可能成為今天的現(xiàn)實。

  人生要奮斗,朋友們,讓我們架起奮斗的橋梁,共同奔向成功的彼岸。讓我們張開奮斗的翅膀,共同飛向燦爛的明天!

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