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文明從我做起講話稿

時間:2022-12-31 12:36:37 演講稿 投訴 投稿

文明從我做起講話稿

  在充滿活力,日益開放的今天,我們都不可避免地要接觸到講話稿,講話稿可以起到指引或總結(jié)會議,傳達貫徹上級精神等作用。那么,怎么去寫講話稿呢?下面是小編幫大家整理的文明從我做起講話稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

文明從我做起講話稿

文明從我做起講話稿1

尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛的同學們:

  早上好!微寒的秋風、翩翩的落葉、潔凈的校園、鮮艷的國旗、雄壯的國歌、辛勤的園丁、美麗的花朵……相聚這美好的清晨,開始這美好的一天……

  如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你也不算失敗,因為人生的價值不僅僅在金錢;但是如果你失去了文明,你就徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

  文明是一種習慣。文明之于一座城,是一種和諧穩(wěn)定的風尚;文明之于一個人,是一種積極健康的素養(yǎng)。一個人的文明,由舉手投足、一言一行來體現(xiàn);一座城的文明,也由每個市民的文明舉止匯聚而成。 文明還是一種力量。有時候,它不過是10公分的.距離;也有時候,它只是幾十厘米的寬度;更有時候,它還僅是一張紙的厚度。多一個手勢,對別人來說,就是多一份體諒;多一點耐心的等待,對別人來說,就是一種關(guān)愛;多一點點分享,對別人來說,就是多一份溫暖。 文明不是曇花,文明也不是強迫,它是一種自覺的行為,更是一種持久的魅力。

  請讓我們內(nèi)省自身行為,提高自我素養(yǎng),做文明人,創(chuàng)文明城,讓自己活得更有尊嚴,更有涵養(yǎng),讓生活變得更有品位,更有質(zhì)量。

文明從我做起講話稿2

各位老師、同學們:

  大家早上好:

  今天我在國旗下講話的主題是:《文明禮儀,從我做起》。首先帶給大家一個真實的故事:一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車,輕聲對女兒說:來,咱們把它扔到垃圾桶里去。說著便把孩子抱下來,倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕,不由讓人想起一句話:素質(zhì),是一種習慣。仔細想想,不是嗎?無論這位母親,還是將來的孩子文明素質(zhì)如何,在這一細節(jié)中已有了答案。

  文明由細節(jié)構(gòu)成。那么是么是文明禮儀呢?在課堂上坐姿端正、凝神聽講、舉手發(fā)言,這就是文明;在課間不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不打架鬧事,上下樓梯靠右行,這也是文明;在校園里,愛護花草樹木,不損壞公物、愛護清潔衛(wèi)生,服從老師管理,感恩父母的'養(yǎng)育,感恩老師的教導,這還是文明;在公交車上主動讓座,接人待物禮貌周到,它表現(xiàn)在一聲真誠的謝謝,一句真心的對不起,還有每日的您早、你好、再見等等,文明禮儀就在我們身邊的每一個細節(jié)中。

  那么,請同學們反思一下,以上說提到的文明你都做到了嗎?現(xiàn)在就說說我們校園里發(fā)生的事:每天我們走讀生排隊從校園到走出校門口之后,本來被打掃得干干凈凈的地面,就會平添了幾處垃圾;再看看我們的樓梯上,總會零星點綴幾塊垃圾,還有的同學從樓上向下扔垃圾,扔到學前班的門口,學前班的小朋友還要為大朋友撿垃圾,這又是何等的不文明?還有一小部分數(shù)同學,見到老師連一句簡單的問候都沒有,上課開小差、講笑話、學習態(tài)度不端正,甚至不尊重老師和家長,又何談文明呢?

  然而,在我們的校園里還有多少令人贊賞的事呢?有的同學會親自拾起地面的垃圾,丟到垃圾桶里;看見流水的水龍頭會隨手關(guān)上,見到老師熱情的問好,學習上認真踏實,言談舉止大方得體,文明禮儀在這些同學身上盡情流淌,讓我們的校園大放異彩!

  有一句話說:細節(jié)成就命運。而文明就在每一個細節(jié)中。有個真實的故事叫《特殊的招聘》,有的同學可能聽到過這個故事。有個國際性大公司,在一次人才招聘中,從幾千個應聘者中選中8人參加面試,可這8人中有7人剛走到主考官面前,還沒等說話,考官就告訴他們面試結(jié)束了,請大廳等候。而其中只有一個應聘者回答了考官提出的三個問題后被告知:他被錄用了。其他的應聘者都很疑惑,為什么考官沒有考他們專業(yè)知識就結(jié)束了面試呢?他們感到疑惑和不平。直到謎底被揭曉他們才豁然開朗,而且感到追悔莫及。那么謎底是什么?這到底是怎樣的一次招聘呢?原來,這次招聘從應聘者一進入大門,面試就開始了,因為這8個人專業(yè)水平都是一流的,所以本次應聘主要考查應聘者的文明修養(yǎng)情況,從進入大門到走進面試考場,這期間設(shè)置了很多考點,主考官通過錄像給沒個應聘者打分了,比如,最好兩個考察點是:在進入面試考場之前,有一塊紙巾落在地上,進入考場時有一把掃把躺在地上,8名應聘者只有一人把紙巾隨時拾起,把掃把隨手扶起,而且就是他在細節(jié)上的文明,為他贏得了好運?芍^播種文明收獲命運!

  同學們,文明是一種修養(yǎng),一種氣質(zhì),文明是一種境界,一種胸懷,文明更是一種習慣,一種品質(zhì)。冰凍三尺非一日之寒,講文明需要持之以恒。同學們,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,說文明話,做文明事、當文明人,讓文明永駐我們校園!讓文明之花處處開放!

文明從我做起講話稿3

老師們、同學們:

  上午好!

  今天我講話的題目是:“文明行為從我做起,從小事做起”。

  同學們,文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是見到師長的問好,是同學有難時的熱情幫助,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,文明是自覺遵守社會公德,是嚴格遵守學校紀律……文明是一種品質(zhì)、一種修養(yǎng)、一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。

  當一個學校所有學生都具有了良好的文明行為習慣,才能構(gòu)建優(yōu)美的學習環(huán)境,創(chuàng)造優(yōu)異的辦學業(yè)績。我們要想成就大事,就要從身邊的小事做起,從點滴做起,日積月累、潛移默化,我們才能成為一個道德高尚的現(xiàn)代文明人。

  文明其實是由細節(jié)構(gòu)成的,反思我們的很多行為,與文明還有一段距離。在校園內(nèi)、樓梯上經(jīng)常能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑、果皮、垃圾、口香糖污跡等等。也許有的同學認為:反正有值日的同學和清潔工打掃,扔了也不要緊,或者撿不撿不是我的事,視而不見;甚至還有個別同學故意損壞學校的公共設(shè)施,去年就有同學有意踢壞校園內(nèi)廣播;有些人惡作劇,有意把飲料瓶或雜物扔進廁所的下水道,造成堵塞。昨天晚上高三教學樓一廁所嚴重堵塞,今天一大早,水工張師傅想了好多辦法都沒有把東西掏出來,最后找了兩米長的鋼筋才勾出來,結(jié)果是一個裝飲料的玻璃瓶。這里,我要問一下這個同學,如果這個玻璃瓶掏不出來,將對學校造成多大的危害?將對同學帶來多大的不便?將對環(huán)境產(chǎn)生多大的影響?我還要問一下這個同學,這個飲料的玻璃瓶怎么會帶到廁所的?希望大家認真反思這件事,認真對待這件事。另外,我們還會看到有的同學下課在走廊上追逐打鬧,推推搡搡,甚至幾個同學間做危險游戲,這實際上是校園欺凌行為;偶爾還能聽到有同學講臟話、粗話。

  因此,我們很多同學雖然重視文化知識的提高,但卻忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的基本素質(zhì)。良好的行為習慣,是樹立健康人格的基礎(chǔ),F(xiàn)在,大家正處于人生中關(guān)鍵的成長時期,在這個時期的所作所為,將會影響自身素質(zhì)的'提高。所以,大家首先應該做一個懂文明、有禮貌的人,然后才能成為對國家、對社會有用的人。

  同學們,許多文明的行為都要從身邊的小事情做起。例如:待人接物,使用禮貌用語;騎車進入校門自覺下車;不追逐打鬧;不把食物帶進教室;食堂就餐要“光盤”,并將餐桌清理干凈,做到不留一粒米、一滴湯,回收餐盤小心輕放,不亂扔碗筷,不把飯菜倒在桶外。同學們,當我們看到水龍頭在滴水,就應去把水龍頭關(guān)上;當看到電燈亮著,空調(diào)開著,而教室里沒人,就應該去關(guān)掉。

  我們還要做文明的使者,帶頭遵守公共秩序并帶動我們的身邊的人。我今天特別強調(diào):家長早、晚開車接送我們同學,不要擁擠搶道,堅決不允許在學校大門口掉頭、停車。有些家長晚上來得早,聚集在學校大門口,放學時,造成擁堵,嚴重影響交通。鑒于此,學校規(guī)定自行車、電瓶車、汽車都不得在校門口兩側(cè)50米之內(nèi)?,放學的時候同學跟家長約定一個遠一點的接送地點,家長不要擠在大門口,不要擋在路中間,更不能隨便闖入校園。今天同學們回去之后,再次告訴家長,跟家長講清楚學校的要求,學校每天會跟蹤檢查,如果家長再違反學校規(guī)定,就是我們同學自己的責任,學校也將追究學生本人的責任。

  同學們,讓我們把文明放在心上,我希望每位同學管住自己的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住自己的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住自己的腳,不踐踏草地。我相信,經(jīng)過我們的共同努力,一定會打造一個文明的校園,一定會建設(shè)一個文明的社會!

  謝謝大家!

文明從我做起講話稿4

  文明,一個多么熟悉的字眼,它時時刻刻都在我們身邊,世界因文明而變得完美,文明的世界,是多么美麗!

  地上的塑料袋正在張狂地笑著,被風吹的到處閑逛,這時,一個小男孩走過來,彎腰撿起了它,隨后,塑料袋就回到了它該在的地方,看啊,僅有一個小小的彎腰的簡單動作,讓我們看到了小男孩所具備的文明品質(zhì),小男孩撿起的,不只是一個塑料袋,他撿起的,更是那純潔高貴的品質(zhì)啊!

  學校里,同學們正在開心的玩耍,時不時能聽到他們笑聲。突然,一個同學摔倒了,給同學們的和諧增添了一點小小的麻煩,可是,同學們并沒有丟下她不管,而是把她輕輕地扶起來,把她送到了醫(yī)務室,直到她沒事了,同學們臉上的緊張才消散,露出了純潔的笑臉。看,我們的同學是多么文明,在同學有困難的時候,大家一齊來幫忙她,在我們的生活中,需要的正是這樣的品質(zhì)呀!

  公交車正在崎嶇的公路上艱難地爬行,車上,人們互相擁擠著,連螞蟻似乎都不好尋找站立的位置。這時,窗外傳來了一陣急促的聲音:“等一等!”大家不約而同地把頭轉(zhuǎn)向窗外,一個年輕的媽媽正抱著自我的孩子往這邊跑,上了車,一個小伙子主動給她讓了座,她坐下輕輕地拍著正在熟睡的孩子,孩子睡得是那么香甜,人們的.聲音也漸漸低了下來,司機也放慢了速度,孩子還時不時發(fā)出笑聲,他必須是做了什么美夢吧!

  人們給他營造了這樣好的環(huán)境,可見車上的每一個人都具備了怎樣的品質(zhì),大家只是萍水相逢,卻能做到這樣,讓人很難想像他們在想什么,我想,大家能有這么高尚的做法,不僅僅只是他們在想些什么,更重要的是他們做到了,這就足夠了。

  文明,在我們的身邊,在我們的心中,它和我們近在咫尺,我們看不到它,也摸不到嗅不著它,可是當你用心去做一件文明事情的時候,你必須能感受到它,它會帶給你無窮地歡樂,讓你感到驕傲,大家也會高看你一眼,對你的做法大加贊賞,這時候,請讓我們一齊和文明做個朋友,讓我們和文明拉起手,讓這個大家庭走遍全世界,去播撒文明的種子,讓每一個人都用文明去描繪身邊的世界,去豐富這個世界,到那時,我們的世界,必須是無比美麗純潔的天堂!

  就讓我們從身邊的小事做起,從此刻做起,從我做起,一齊走向文明吧!

文明從我做起講話稿5

親愛的老師,同學們:

  早上好!

  中國是個文明的古國,具有禮儀之邦的美稱,具有五千年的傳統(tǒng)美德。大家都知道古時《孔子尊師》、《孔融讓梨》、《程門立雪》、《負荊請罪》等故事,是這些故事影響著后人,陶冶著一代又一代的中華兒女,譜寫了文明禮儀無數(shù)的新篇章。

  就說今年的中秋節(jié)那天,無論是車站還是大街,都是人山人海。人們個個不是提著一盒盒的月餅,就是背著沉重的包袱,行色匆匆地趕著回家與家人團聚。不顧路途有多遙遠,也不顧交通有多阻塞,心中只有一個念頭:今天一定要回到家!

  中秋節(jié)那天我好不容易上了車,車上擠得滿滿的',真是水泄不通。我的腳本身有關(guān)節(jié)炎,長時間站著就會更加地疼,正在我難受之際,旁邊竟然有一個小伙子主動而熱情地讓座給我,使我非常感動。按理說這個小伙子完全可以不這么做的,因為我不屬于讓座的對象,加上他也不知道我的腳痛。

  十月七日我到河源汽車站乘車返校,見乘客們都排著隊在售票處買票,然后有序的檢票上車。廣播員時時提醒著乘客乘坐的方向、時間。每條線路的服務員都關(guān)切地向乘客指引,有乘客誤時未上車,服務員就幫著辦理改票手續(xù),還要清點車上的人數(shù)是否正確,確保每個乘客上車之后司機才開車,上車了還溫馨提示大家系好安全帶。

  上述中讓我們知道文明禮儀是對他人的尊重、謙讓、關(guān)愛和責任。然而在中秋節(jié)的那天我又看到另一種現(xiàn)象。比如在樟木頭汽車站,汽車一來一些人就不要命地擠著上車,全然不顧保安和服務員的勸阻,更不顧及他人的生命危險,將排隊幾次的乘客都擠在外面。誰的力氣大誰就能上車,想想那些老弱病殘者又如何上車呢?與上述相比之下,這又是什么呢?這是一種野蠻的行為。樟木頭這么大個汽車站,居然沒有一個比較規(guī)范的售票廳,也沒有一個候車室。乘客上車都不是按買票檢票的程序而進行,搞得一團糟。這又是什么呢?這是工作人員對社會和對工作的不負責。

  不僅如此,公共場所一些人隨地吐痰,隨手丟垃圾。大街上一些人光著膀子或者穿著拖鞋。個別家庭虐待老人和小孩。學校里一些同學見了老師不行禮,視為陌路人;吃飯時打飯不排隊,飯后不將自己餐位上的殘渣清理掉;在別人午休時大聲喧嘩,走路劈劈啪啪,來到教室弄得桌椅嘎吱嘎吱響;還有一些同學校服不干凈,身上有異味等等,這些都是不文明不禮貌的行為。

  孔子說:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不守!蔽拿鞫Y儀體現(xiàn)一個人的修養(yǎng)素質(zhì),也體現(xiàn)一個國家素質(zhì),更關(guān)系到一個人的前途和一個國家的未來。那我們又該如何做到文明禮儀呢?從自我做起,從身邊做起,從小事做起。平時自覺遵守社會公德,對社會盡一份責任,對他人多一份關(guān)愛。邀請別人時說:“請…”踩到別人說聲:“對不起!”答應別人的事要努力做到。別人發(fā)言要耐心傾聽,不插嘴。接待他人時穿戴要整齊,不怠慢等。只要我們每個人都去自覺履行,相信頭上的天空會更藍,祖國大地會更加美麗!

  我的演講完畢,謝謝大家!文章來

文明從我做起講話稿6

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!非常高興我們又相聚在這美好的早晨,今天我講話的題目是《文明禮貌,從我做起》。

  文明是什么?

  文明是路上相遇時的微笑,是同學有困難時的熱情幫助是平時與人相處時的親切,是見到師長時的“早上好”,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被廣泛推崇的行為。

  做文明禮貌之人,就要會用文明禮貌用語,就要學會在不同的場合使用不同的語言,比如:

  早上起床后,向家人問一聲“早上好!”

  到了學校,見到老師,同學,說一聲“你好”

  打擾了對方,給別人帶來不方便,或是做錯了事,真誠地說一聲:“對不起!”

  受到了別人給予的方便和照顧,充滿感激之情地道一聲:“謝謝!”等等。

  講文明,懂禮貌這簡簡單單的六個字又有幾個同學能真正做到呢?

  你是否在接受老師的幫助后,客氣地說一聲:“謝謝您!”你是否在和老師碰面時,微笑的說一聲:“老師好”,你是否在放學的`路上見到老師時禮貌地說一聲:“老師再見”,你是否在違反了學校紀律時抱歉地向老師說一聲:“老師對不起”。

  同學們,講文明,懂禮貌,做一個文明的人是現(xiàn)代社會對人的基本要求;是一個能夠建功立業(yè),成就光輝偉業(yè)的必備條件;是你今后成功之石。因此我要求:我們要把“講文明,懂禮貌”作為我們生活的一項基本行為準則,把它化為一種自覺的行為!

  旭日東升,新的陽光在沖散陳腐的氣息。每個人都要放下對自我的放縱,去追求文明,追求禮貌。同學們,讓我們用一份情感來遵守“講文明,懂禮貌,從我做起”的標語,用一份行動使文明禮貌之風永駐校園!

文明從我做起講話稿7

老師、同學們:

  我們每個人生活在社會里,講究文明禮儀是我們每個人的職責,只有這樣我們社會才會更和諧,人與人之間關(guān)系才能融洽,講文明懂禮儀請從我做起!

  講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開始就常常聽到的話,它從我們上學的第一天起就一直陪伴著我們走到現(xiàn)在,然而這簡簡單單的六個字又有幾個同學能真正做到呢?你是否在接受了老師的幫助后,客氣地說一聲“謝謝您”,你是否在和老師碰面時,微笑的說一聲“老師好”,你是否在放學的路上見到老師時禮貌地說一聲“老師再見”,你是否在違反了學校紀律時抱歉地向老師說一聲“老師對不起”。目前,我們威海市又開始了新一輪創(chuàng)建全國文明城市的工作,我們的`校園小百靈廣播已經(jīng)播出了創(chuàng)城的倡議書,作為威海市的一名小學生,我們的一言一行代表的不僅是南山小學,而是代表威海公民的文明形象。

  我們每一個人時時刻刻都在與文明交談,每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。做文明的學生,需要大家有明確的目標,在此,再次提議大家做到:

  用我們的口,禮貌地問好,打招呼,管住我們的口,不吵鬧,不說臟話,不隨地吐痰;

  用我們的手去幫助有困難的同學,管住我們的手,不亂扔垃圾;

  用我們輕輕的腳步,營造出一個寧靜、有序、有著良好環(huán)境的校園,管住我們的腳,不橫沖直撞。

  同學們,做文明之人,應是我們大家永遠的呼喚,一生的追求!讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們美麗的威海處處開滿文明之花!祝愿我們自己逐步成長為高尚的有用之材!

  謝謝大家!

文明從我做起講話稿8

敬愛的老師們、親愛的同學們:

  大家早上好!今天我演講的題目是《創(chuàng)建文明單位,從我做起》。

  同學們,剛吃過早飯,你是否發(fā)現(xiàn)餐桌上一片狼籍,水池里遍布的塑料杯,餐廳后面的草坪上隨處可見的饅頭?這些情況,也許你看見了,也許你沒看見,可你是否覺得對這一切應該說些什么?

  “我是掇中人,掇中是我家,潔凈靠大家!蔽覀儜獣r刻記著自己是掇刀石中學的一員。掇中是所發(fā)展中的普高,它已從幾十年前的一所遍地荒野的鄉(xiāng)村中學,發(fā)展成了今天生機盎然的掇刀石中學。目前,我們又在申辦省級文明單位。這對我們二千多名師生來說是一件大事。我們也應該高度的重視起來。

  作為學生,我們每天都在教室——宿舍——食堂三點一線中穿梭,往往一些意志薄弱的同學就會厭煩。但是,同學們,只要你看一看身旁的育林大道,棵棵梧桐高大挺拔,一看就讓人精神飽滿;只要你看一看百花園里的花朵,朵朵爭奇斗艷的`菊花競相開放,花香撲鼻,一聞就讓你心曠神怡,在這樣美好的環(huán)境中學習,你難道不覺得是一種享受嗎?

  是的,人們都說好的環(huán)境能陶冶人的情操,好的環(huán)境也是人類文明的體現(xiàn)。搞好文明建設(shè)對我們每個人都是有利的,何樂而不為?

  但這是口頭上的,這是紙上談兵,要真正地在行動中體現(xiàn)文明并非易事,它要你有高度的文明意識,良好的文明修養(yǎng),好的文明習慣,只有這樣才能做文明人,創(chuàng)造一個文明的環(huán)境。

  同學們,行動起來吧!為我校的文明建設(shè)出一份力。

  謝謝大家!

文明從我做起講話稿9

尊敬的老師們、親愛的同學們:

  大家早上好!非常高興我們又相聚在這美好的早晨!首先給大家講這樣的一則報道,說得是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多數(shù)是用英語書寫的。但其中的一些文明禮貌用語,如:“不準隨地吐痰!”“禁止吸煙!”“不準進入草坪!”等卻用中文書寫。你說這是為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸來的游客。”同學們,你們看:不文明行為真是國恥啊?

  下面我再給大家講一個真實的故事:一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。媽媽馬上停下車,輕聲對女兒說:來,咱們把它扔到垃圾桶里去。說著便把孩子抱下來,倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕,不由讓人想起一句話:“素質(zhì),是一種習慣!弊屑毾胂耄皇菃?無論這位母親,還是將來的孩子文明素質(zhì)如何,在這一細節(jié)中已有了答案。所以,今天我要對大家說:文明禮儀,一定要從我們自己做起。

  同學們,你們知道嗎?

  中國素有“文明古國”、“禮儀之邦”的'美稱。禮儀是中華傳統(tǒng)美德寶庫中的一個璀璨明珠,孔子曰:“不學禮,無以立”。荀子曰:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧”。?禮儀是一個人、一個組織乃至一個國家道德修養(yǎng)和文明程度的標志,禮儀也是一個人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn),禮儀教育應成為當代青少年道德教育的起點!把哉勁e止現(xiàn)文化,細微之處見精神”,學習現(xiàn)代禮儀,可以內(nèi)強素質(zhì),外塑形象,還可以增進交往。作為新時代的學生,不學禮,則不知禮;不知禮,則必失禮。

  從本質(zhì)上說,“禮”是一項做人的基本道德標準,它所規(guī)范的是一個人對待自己、對待別人、對待社會的基本態(tài)度。它要求每一個人都必須尊重自己、尊重別人、并尊重社會。在歐美國家,家庭、學校、宗教機構(gòu)把對人的道德品質(zhì)的教育,寄托于禮節(jié)、禮貌的培養(yǎng),家長從小就注重培養(yǎng)孩子文明、衛(wèi)生的習慣。日本人把禮儀當作一生的修為來給孩子以示范。

  那么,怎樣才是“文明中學生”呢?在此我建議同學們從以下幾方面做起:一、在課堂上表現(xiàn)為:坐姿端正、凝神聽講、舉手發(fā)言;二、在課間表現(xiàn)為:不隨地吐痰、不亂扔廢紙、不踐踏花草,不亂刻亂畫,不破壞公共財物,還要能主動撿起地上的雜物。上下樓梯靠右行,不要朝樓下沖,不大聲喊叫(包括課間在教室里也不大聲吵鬧)。三、在社會中表現(xiàn)為:公交車上主動讓座,待人接物禮貌周到。文明禮儀還表現(xiàn)在一聲真誠的“謝謝”,一句真心的“對不起”,還有每日的“您早、你好、再見”等之中。

  同學們,讓我們從現(xiàn)在做起,讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個學子的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束,而是自我內(nèi)化的一種快樂!讓我們攜起手來,共同創(chuàng)建和美的文明校園,人人爭做“文明少年”!

  謝謝大家!

文明從我做起講話稿10

尊敬的老師、親愛的同學們:

  我們是城市的主人,是城市文明的建設(shè)者,也是城市文明的傳播者,城市文明離不開我們每個人的努力。從今年5月份起,衡山縣全面啟動創(chuàng)建省級文明縣城活動,教育作為文明創(chuàng)建的重要力量,學校作為文明創(chuàng)建的重要陣地,肩負著為文明衡山培養(yǎng)一代又一代合格公民的`責任和義務。我們期待全體師生共同支持和積極參與文明城市創(chuàng)建工作。在此,衡山二中德育處、校團委謹向全體師生發(fā)出如下倡議:

  1、文明養(yǎng)成從我做起。“城市是我家,文明靠大家”,作為城市的一員,我們有責任、有義務為城市增光添彩。從我做起,從身邊的點滴小事做起,自覺遵守公民基本道德規(guī)范,養(yǎng)成重禮儀、講文明、守公德的良好習慣,樹立衡山市民的文明形象。

  2、團結(jié)友善從我做起。我們共同學習、工作、生活在這座美麗的城市,讓愛心、溫馨與我們同在!百浫嗣倒,手留余香”,在同學、同事,或是街邊的陌生人遇到困難時,伸出援助之手,幫助他們。一次指路,一次攙扶,一次讓座,輕而易舉,卻彰顯出你我的友善,美麗衡山的魅力。

  3、告別陋習從我做起。文明在口中,不隨地吐痰,不說粗話臟話,不在公共場合吸煙喧嘩;文明在手中,不損壞公物,不攀折踩踏花草樹木,不亂扔雜物,不亂貼濫畫,不亂牽搭晾曬;文明在腳下,不闖紅燈,不亂穿馬路,不逆向行駛,排隊候車,和諧出行。

  志愿服務從我做起。關(guān)注文明創(chuàng)建,致力志愿服務。積極宣傳,踴躍參與文明勸導、扶貧幫困、助殘敬老等公益活動,讓學校、社區(qū)、街道、廣場都留下您志愿服務的身影,努力形成以教師為楷模、以學生為主體、以學校為中心、輻射家庭和社區(qū)的文明城市創(chuàng)建先鋒團隊。

  尊敬的老師、家長,親愛的同學們,小節(jié)之中顯大德,細微之處見文明。您的每一份努力,都將為衡山帶來一絲文明的春風;您的每一次付出,都將是衡山踐行文明的鏗鏘腳步。讓我們攜起手來,同心協(xié)力,為衡山成功創(chuàng)建省級文明城市貢獻自己的力量。

文明從我做起講話稿11

敬愛的老師、親愛的同學:

  早上好!今天,我們又迎來了一個莊嚴而神圣的時刻,伴隨著初升的朝陽,在雄壯嘹亮的國歌聲中舉行升旗儀式。今天國旗下講話的題目是《文明禮儀從我做起》。

  中國素有“禮儀之邦”的美稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。一位老師看見了地上有一張廢紙,彎下腰去揀了起來。這是一個不起眼的動作,但他以身作則,教導我們。這就是師范的力量。我們也會明白亂扔廢棄物是不文明的行為。

  幾個剛吃完飯的同學,有說有笑的從食堂里出來,迎面走來一位不是教他們的老師,當這位老師走到這幾名同學身邊時,其他人都還是說笑,只有一位同學恭敬的鞠了一躬,說聲“老師好”,別的同學都沒哼一聲。老師走過去后,有的同學也許會說“不是我們班的老師還給問好”其實,那個同學是真誠的,一個人懂禮貌真的是很難得的品質(zhì)。

  那么文明是什么呢?文明是微笑,文明是熱情和幫助,文明是親切和寬容,文明是見到師長時的問好,文明是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,文明是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動文明就在我們生活的瑣事中。做文明人,就要講文明話,不說臟話、粗話。

  “送人玫瑰手留余香。”做文明人,還要尊重他人。老師正在上課,或者有同學在發(fā)言,而你卻在下面開小差,做小動作,這就是一種不尊重他人的行為。長大后我們?nèi)盖舐,招聘人員在問你,如果你心不在焉,東張西望。那你不用回答,人家一定讓你走人。為什么?因為你不講基本禮貌,動作行為不文明。

  講文明,我們也要拒絕暴力,遠離野蠻。同學之間的誤會、磨擦。有的同學會一笑了之,有的同學則采取極不理智的`做法,以拳頭論英雄。結(jié)果無論輕重,都要為自己的行為負責。輕了,老師會批評你;重了,家長要掏錢給人弄傷不說,你的家長還要給人賠禮道歉。你的尊嚴,你家長的臉面都會毀掉。

  禮儀是從一件件小事上表現(xiàn)出來的,是心靈美的一種表現(xiàn),是一個人做人的標準。我們應該讓校園變成一個到處都是文明“沒有污染的世外桃源”。

  同學們,我們是五千年文明古國的傳人,是美麗的錦湖實驗小學的驕子,F(xiàn)在,讓我們在莊嚴的國旗下許下承諾,愛國愛校愛自己,告別陋習今日起,文明禮儀從小做,有朝一日成大器。

  謝謝!

文明從我做起講話稿12

敬愛的老師,親愛的同學:

  大家早上好!

  今天,我國旗下講話的題目是《文明禮儀,從我做起》。

  勿以善小而不為,勿以惡小而為之。

  校園里有些學生在樓道上跑跳嬉戲,打鬧喧嘩,學生會和老師多次提醒也未見成效。類似的情況比如去飯?zhí)脮r跑步、自習課隨意討論問題,盡管學校已作了明文規(guī)定,班主任也一再要求,但總是收效不明顯,或是經(jīng)提醒有好轉(zhuǎn),過一段時間又恢復原態(tài)。

  這是為什么呢?究其根源,我認為,主要在于同學們沒有真正從內(nèi)心認識到文明素養(yǎng)的重要性。的確,在我們的周圍,在我們生活的大環(huán)境里有些不文明的行為;在我們的人際交往中,懂得使用表示敬意的雅語和舉止的人已經(jīng)日漸稀少。但是作為我們國華的學生,將來要成為社會的精英人才,我們就不能隨波逐流,因此今天有必要重提文明禮儀這個話題。

  禮儀是律己敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人遵重和理解的過程和手段。文明禮儀不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的`體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。是城市的臉面,更是國家的臉面。學習禮儀不僅可以內(nèi)強個人素質(zhì),外塑單位形象,更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。外人對國人的看法會因一件小事而起好感,也會因一件小事而頓生厭惡。作為具有五千年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀,也是弘揚民族文化,展示民族精神的重要途徑。在經(jīng)濟高速發(fā)展的今天,價值觀呈現(xiàn)多元發(fā)展,我們沒有理由將我們高貴的尊嚴和優(yōu)良的傳統(tǒng)束之高閣,因為在我們的文化中,在我們的血液里,浸染著的、流淌著的是“講文明,懂禮儀”的擁有幾千年文明的民族精華。

  隨著社會的發(fā)展和進步,人們的精神需求層次和自我認知價值越來越高,就越來越希望得到理解,受到尊重,毫無疑問,當前的形勢下,文明禮儀已不是個別的行業(yè),個別社會層次的需求,而是全民所需。它的內(nèi)容涵蓋著社會生活的各個方面。乘車讓座是文明禮儀,遵守排隊秩序是文明禮儀,愛護公共財產(chǎn)是文明禮儀。文明禮儀貫穿在我們?nèi)粘I畹狞c滴小事之中。

  同學們,當你們與年少輕狂告別之后,你會倍感禮儀的重要,何不從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好文明習慣,你將受益終生。

  “國家榮辱,匹夫有責”,做為二十一世紀的青少年,我們有責任做中華文明的傳承者,用“謙謙君子”“大家閨秀”的標準要求自己,宏揚禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng),從我做起,從小事做起,用我們的行動去感染身邊的人,用我們的真誠去打動他人的心。希望你們成長路上留下的不僅是歡聲笑語,更有我們二中學子的文明素養(yǎng)和儒雅風度。

  謝謝大家!

文明從我做起講話稿13

敬愛的老師們,親愛的同學們:

  大家,早上好!今天我演講的主題是“爭創(chuàng)文明城市,文明禮儀從我做起”。

  我們的祖國有悠久的歷史,燦爛的文化,完整的禮儀規(guī)范,是舉世聞名的禮儀之邦,在他國人民的眼中,中國人素來便以彬彬有禮著稱。然而,近幾年來,這種印象漸漸被“沒素質(zhì)”取代,在名勝古跡留下“某某到此一游”的事情屢見不鮮,作為中學生的我們,更應提高文明禮儀的素質(zhì),為我們的國家和城市錦上添花。

  禮儀,是一門學問,我國的禮儀文化是博大精深的。早在兩千多年前,偉大的思想家孔子就說過:不學禮,無以立。意思是說不學會禮貌待人,就難以有立身處。如今,“八禮四儀”人人耳熟能詳,要讓它伴隨著我們一路成長,和生活一起沉淀,讓我們成為有講文明,守禮儀的好少年。

  近期,我們的家鄉(xiāng)——常熟正在進行全國文明城市的評比,這是常熟人民都引以為傲的。

  在這個科技飛速發(fā)展的時代,常熟從一個小小的縣,漸漸發(fā)展成為如今的現(xiàn)代化大城市。你看,一座座高樓拔地而起,一個個公園風景秀麗,一條條河流清澈見底,這樣一個美麗的.城市,我們有什么理由不愛護它呢?不亂扔垃圾,不破壞環(huán)境,文明出行,這應該是每個常熟人的責任,為什么不一彎腰,隨手撿起地上的廢紙,為什么不多用一點點時間步行或乘坐公交出行呢?就是這樣,文明在一彎腰,綠色就在腳下,我們的城市的美麗需要我們每個人的參與,每個人的維護。文明,看似簡單的詞語,做到卻并不容易。但只要我們從身邊做起,從小事做起,一個文明潔凈的城市就會在我們身邊。

  有這樣一個故事:美國有個“福特公司”,福特是一個人,他大學畢業(yè)后,去一家汽車公司應聘。和他同應聘的三四個人都比他學歷高,當前面幾個人面試之后,他覺得自己沒有什么希望了。但既來之,則安之。他敲門走進了董事長辦公室,一進辦公室,他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙,彎腰撿了起來,發(fā)現(xiàn)是一張漬紙,便順手把它扔進了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前,說:“我是來應聘的福特。”董事長說:“很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了。”福特驚訝地說:“董事長,我覺得前幾位都比我好,你怎么把我錄用了?”董事長說:“福特先生,前面三位的確學歷比你高,且儀表堂堂,但是他們眼睛只能“看見”大事,而看不見小事。你的眼睛能看見小事,我認為能看見小事的人,將來自然看到大事,一個只能“看見”大事的人,他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以,我才錄用你!备L鼐瓦@樣進了這個公司,這個公司不久就揚名天下,福特把這個公司改為“福特公司”,也相應改變了整個美國國民經(jīng)濟狀況,使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭,這就是今天“美國福特公司”的創(chuàng)造人福特。我們就是要有這種意識,這種行動。

  對于一個現(xiàn)代的中學生來說,品德素質(zhì)是最為重要的,無論你學習成績再好,沒了文明禮貌,一切都是空談。記得一位名人曾說:德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是由文字。所以我們要從愛護學校做起,牢記“八禮四儀”和社會主義核心價值觀,把它們作為我們行動的指引,遵守紀律,文明用語,愛護校園環(huán)境,尊敬老師,團結(jié)同學,積極地參與文體活動,健康自己的身心!袄コ惺俏壹,建設(shè)靠大家”,讓我們一起把我們的學校建設(shè)得更美麗和諧。

  新的時代需要我們共同去創(chuàng)造,因此,我們更應舉止文明,談吐得體,做一個有素質(zhì)的中學生。讓我們行動起來,讓文明之花開遍校園和城市!

文明從我做起講話稿14

各位老師、親愛的同學們:

  大家早上好!非常高興我們又相聚在這美麗的校園!上周五是第二十六個教師節(jié),許多同學都在討論怎樣為老師慶祝節(jié)日。有的給老師送上一束鮮花,有的給老師送上精致的小禮物,有的親自制作小卡片送給老師以獨特的形式表達對老師的尊敬。在此,我代表全體老師對同學們的心意表示感謝!

  今天我在國旗下講話的題目是:“文明禮儀,從我做起”。首先,我想請同學們一起分享一下就發(fā)生在我身邊的兩件事情:

  一、學生進政教處辦理?。前兩天,有個低年級的同學進政教處辦理校卡,拿了單據(jù)急沖沖的走到我身邊!大聲說道:辦理校卡。我一聽,沒理會他,接著,那同學又大聲說了一聲:辦理校卡。這下我問那同學,你在叫我嗎?那同學好像明白了什么,急忙改口說道:老師,我辦理校卡。然后我給那同學辦理?。同學們看看這個同學哪些地方還做得不夠好呢?我們該如何去做呢?應該先敲門,喊報告,經(jīng)老師允許后進入辦公室,然后告訴老師自己要做什么。

  二、第二個故事也是發(fā)生在我眼前的一個故事。一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來,孩子一不小心,手里的餅干掉到了地上,母親馬上停下車,輕聲對女兒說:來,咱們把它扔到垃圾桶里去。說著,便把女兒抱下來,倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干!就這普通的一幕,讓人想起一句話:素質(zhì),是一種習慣。

  文明由細節(jié)構(gòu)成,它在課堂表現(xiàn)為:坐姿端正、凝神聽講、舉手發(fā)言;它在課間的.表現(xiàn)為:不隨地扔吐痰、不亂紙屑、不打架鬧事、上下樓梯靠右行走、不踐踏草地、不采摘花草、不留下雜物。它在社會中表現(xiàn)為:公交車上主動讓座,接人待物禮貌周到。它表現(xiàn)在一聲真誠的“謝謝”,一句真心的“對不起”,還有每日的“您好,你好,再見”之中。

  說文明話,做文明事。但要真正做好,持之以恒,卻不容易!反思同學們的所作所為!離文明還有一段距離!在我們身邊,還有一小部分同學存在著一些不文明行為。同學們知道嗎?如:見到老師和領(lǐng)導以及進入我校的叔叔、阿姨等不問好;乘坐校車的學生,總是沒按要求排隊上車,在小操場轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,校車來了還找不到人;低年級的同學總喜歡攀爬假山,還有一些同學在竹子下摘竹子的嫩枝條;還有些同學上下樓梯沒靠右行走,爭先恐后的;還有些同學大聲喧嘩的;就餐不排隊的,亂倒剩飯菜的,到教師餐廳打餐,占用教師洗碗池的,甚至將吃不完的早餐隨地亂扔的。

  同學們能把這些不文明行為克服嗎?在此我建議同學們從以下幾個方面做起,摒棄身上種種不文明現(xiàn)象,養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣,做一個文明上進的學生。首先,要做到舉止端莊,言行文明。其次,講究衛(wèi)生,保護環(huán)境。第三,愛護公物,節(jié)約資源。

文明從我做起講話稿15

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!今天的國旗下講話由我們五年級主持。我演講的題目是《文明禮儀從我做起》。

  文明是什么?文明就在我們身邊。文明是路上相遇時的微笑,是同學有困難時的熱情幫助,時平時與人相處時的和睦,是見到師長時的一聲親切問好,是不小心撞到對方時的一聲對不起,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng)。讓文明伴隨著我們的成長,也讓文明伴隨著我們走向社會。

  一直以來,我們東臺學校的領(lǐng)導和老師們默默工作,無私奉獻,努力為同學們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學習條件。學校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善。但是,同學們想過嗎?學校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠遠不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出東臺學校高大、美麗的形象,每一位少先隊員的舉止言行展現(xiàn)的正是學校的品味,關(guān)系著學校的榮辱。

  反思我們的所作所為,你會感覺我們離文明還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。常規(guī)檢查時,紅領(lǐng)巾有沒有戴?團徽有沒有戴?你的指甲是不是又長又臟?你的紅領(lǐng)巾是不是又臟又皺?教學樓中那雪白墻壁上的黑腳印和鋼筆墨跡,是不是你的杰作?在我們的校園內(nèi)、教室里、樓梯上,那些與我們美麗的校園極不和諧的紙屑又是不是你隨意而扔?課間休息時間,你是不是在走廊里與同學追逐打鬧殊不知,這些都是不文明的現(xiàn)象。

  同學們,昨日的習慣,已經(jīng)造就了今日的我們,今日的習慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,做個文明的小天使。用自己的行動,來塑造更清新的天空,讓文明的畫卷,布滿實驗小學整個校園。

  同學們,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!

  我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

  尊敬的老師們、親愛的同學們,大家早上好:

  非常高興我們又相聚在這美好的早晨!首先給大家講這樣的一則報道,說得是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多數(shù)是用英語書寫的。但其中的一些文明禮貌用語,如:不準隨地吐痰!禁止吸煙!不準進入草坪!等卻用中文書寫。你說這是為什么呢?人家回答:因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸來的游客。同學們,你們看:不文明行為真是國恥?

  下面我再給大家講一個真實的故事:一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心,手中的`餅干掉在地上。媽媽馬上停下車,輕聲對女兒說:來,咱們把它扔到垃圾桶里去。說著便把孩子抱下來,倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕,不由讓人想起一句話:素質(zhì),是一種習慣。仔細想想,不是嗎?無論這位母親,還是將來的孩子文明素質(zhì)如何,在這一細節(jié)中已有了答案。所以,今天我要對大家說:文明禮儀,一定要從我們自己做起。

  那么,怎樣才能當上文明少年呢?在此我建議同學們從以下幾方面做起:

  一、在課堂上表現(xiàn)為:坐姿端正、凝神聽講、舉手發(fā)言;

  二、在課間表現(xiàn)為:不隨地吐痰、不亂扔廢紙、不踐踏花草,不亂刻亂畫,不破壞公共財物,還要能主動撿起地上的雜物。上下樓梯靠右行,不要朝樓下沖,不大聲喊叫(包括課間在教室里也不大聲吵鬧)。

  三、在社會中表現(xiàn)為:公交車上主動讓座,待人接物禮貌周到。文明禮儀還表現(xiàn)在一聲真誠的謝謝,一句真心的對不起,還有每日的您早、你好、再見等之中。我們向全體少先隊員發(fā)出倡議:

  1、熟記并能正確使用:請、您好、謝謝、對不起、再見十字文明用語。不說粗話,見到老師、長輩或來賓時,能主動敬禮或問好。

  2、管住自己的口,不吃零食,不說臟話,不出口傷人,不大聲喧嘩;管住自己的手,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫,不吵鬧打架;管住自己的腳,不踐踏花草,不在墻壁上留下腳印。

  3、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,勤換衣服、勤洗澡。以朝氣蓬勃、文明高雅的形象展現(xiàn)在大家面前。

  4、要學會站、學會坐、學會走、學會微笑。知道站如松坐如鐘、知道微笑是人類最美的語言。

  5、積極參加學校文明禮儀伴我行的各項活動,在活動中展現(xiàn)自己、鍛煉自己、提高自己。爭做禮儀之星。

  同學們,播種行為收獲習慣,播種習慣收獲性格,播種性格收獲命運。同學們,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,讓文明禮儀之花開遍整個校園,人人爭做文明少年!。

  我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

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