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小學生普法演講稿(通用21篇)
演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。在日新月異的現(xiàn)代社會中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的小學生普法演講稿,希望能夠幫助到大家。
小學生普法演講稿 1
各位老師、同學們:
大家好!我今天講話的主題是“做遵紀守法的小學生”。
最近我們身邊常出現(xiàn)一些較嚴重的違紀現(xiàn)象,如有的同學私自離校、動手打人、罵人……種種現(xiàn)象,令人擔憂同時也催人深思。
什么叫遵紀守法呢?人們在社會生活中遵守有關(guān)紀律,依法辦事,嚴格恪守法律規(guī)范就叫遵紀守法。有的'同學認為,講紀律就沒有自由,講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的,俗語說:沒有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂走馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。因此,世上沒有不受約束的自由。此外,紀律限制自由,又保護自由。如當你走進閱覽室,里面靜悄悄的,只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說,這一片寧靜多么寶貴!因為人人都遵守閱覽室規(guī)則,大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律,高聲談笑,這自由就消失了。
我們小學生正擔負著努力學習,將來建設(shè)祖國的重任,祖國、社會都要求我們知法懂法、遵法守法。在學校里,同學間總會有些矛盾和摩擦,同學們要互相關(guān)心和尊重,友愛相處,團結(jié)合作。如在做什么事時意見不同、出現(xiàn)矛盾,一定要冷靜處事,決不可意氣用事,更不可揮拳相向,傷及自身或他人。我奉勸同學們遇事要冷靜,要有法紀觀念,不能做害人害已的事。我們學校有著嚴肅的校紀和優(yōu)良的校風,我們作為小學生,更應該與同學和睦相處,理智冷靜地對待和處理問題,讓我們嚴格要求自己。
我的演講完了,謝謝大家!
小學生普法演講稿 2
親愛的老師和學生們:
大家好!
我今天演講的主題是“做一個守法的學生”。
最近,我們周圍發(fā)生了一些嚴重的違紀行為,例如一些學生未經(jīng)允許就離開學校,毆打他人和咒罵他人。所有這些現(xiàn)象都令人擔憂,同時也刺激人們深思。
遵守法律意味著什么?人們在社會生活中遵守相關(guān)紀律,依法辦事,嚴格遵守法律規(guī)范被稱為守法。一些學生認為談?wù)摷o律沒有自由,自由不受紀律的約束。俗話說,這種觀點是錯誤的:沒有規(guī)則,就沒有農(nóng)村。自由是相對的.和有條件的。鳥兒在空中飛翔。他們是自由的。魚在水里玩耍。他們是自由的。然而,如果鳥被放入水中,魚被允許離開水,它們不僅會自由,而且會很快死去。人們可以在路上自由行走,但是如果他們不遵守交通規(guī)則,在路上跑,被車輛撞倒,他們將失去行走的自由。因此,世界上沒有不受約束的自由。
此外,紀律限制和保護自由。例如,當你進入閱覽室時,那里很安靜,你只能聽到偶爾傳來的沙沙聲。對于那些想讀書的人來說,這種和平是多么珍貴!因為每個人都遵守閱覽室的規(guī)則,所以每個人都可以不受干擾地享受安靜閱讀的自由。如果有人違反紀律大聲說話,這種自由就會消失。在我們國家有句老話,“沒有規(guī)則就沒有廣場”。也就是說,不管你做什么,你必須有一個規(guī)則,否則你什么也做不了。對于國家和社會來說,這條規(guī)則就是法律。作為公民和社會成員,每個人都必須遵守法律,維護法律。作為國家的小公民和社會的小主人,我們的小學生也應該學習、理解和遵守法律,以保護自己的權(quán)益,不損害他人和社會的利益。只有從小養(yǎng)成守法的好習慣,才能成為對社會有用的好公民。我們國家的希望是今天的青少年是明天的建設(shè)者,F(xiàn)在我們不僅要學好知識,好好實踐,養(yǎng)成良好的習慣,還要樹立法律意識,培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng)。
了解法律,了解法律,遵守法律,法律是我們健康成長的保護者,也是我們作為一個小公民必須遵守的行為準則。我們每個人都應該認真學習法律,做一個守法的好孩子。
謝謝大家!
小學生普法演講稿 3
同學們:
下午好!
今天我講話的題目是:法制伴我們健康成長。
在這社會大家庭里,我們每個人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢?那就是共和國華麗雄偉的大廈下一座堅實、永恒不變的根基——“法”。它使我們每個人明確是非的界限,而這也是共和國公民所應具備的最基本的素質(zhì)。
提起法律,給人以神秘、威嚴、崇高的感覺。其實,法律離我們很近,滲透在我們生活的方方面面。它與道德、習慣、紀律一樣,都在規(guī)范著人們的行為。正是有了法律,這個社會才變得有序;正是由于法律的存在,才使我們的權(quán)利得到應有的保障。
我國是一個法制國家,國有國法,校也有校規(guī)。我們常常講要遵紀守法,可見,遵紀是守法的基礎(chǔ)。同學們應該認真學習并實踐我校常規(guī)工作“五個一”工程,即打造“一個陣容”,抓好升旗儀式和課間操,塑造學生良好精神面貌;建立“一種秩序”,即課堂秩序、課間秩序和集會秩序的文明有序;養(yǎng)成“一種習慣”,即語言文明,待人接物大方禮貌;堅持“一項制度”,即衛(wèi)生分擔區(qū)制度,確保學校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹立“一個觀念”,即遵紀守法,尊老愛幼,講究團結(jié),刻苦學習,做文明五中人。
不要忽視遵紀的`作用,“以小見大”的道理人人都懂!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”,現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的高中生做起,才能在我們走出校園,融入社會后,真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
同學們,從今天起,從這一刻起,讓我們一起踏上與法同行的道路吧!
小學生普法演講稿 4
老師們,同學們:
大家早上好!
今天我國旗下講話的內(nèi)容是安全法制教育。
在日常生活中,我們從事的各種活動都有可能遇到各種不安全的因素甚至造成嚴重安全事故。據(jù)了解,我國每年有近1.6萬中小學生因交通事故、食物中毒、溺水等原因非正常死亡。非正常死亡的中小學生平均每天達40多人,而其中位居首位的,就是交通死亡人數(shù)。在現(xiàn)實生活中,當我們走在馬路上,會時不時地發(fā)現(xiàn)有人闖紅燈,有人逆行車,有人邊騎車邊聽音樂,有人騎車帶人等違反交通規(guī)則,危害交通安全的不良行為。在這里,我要鄭重地提醒我們的同學為確保我們自身的'生命安全,也為了維護良好的交通秩序,做到不闖紅燈外,騎自行車時不要帶人,不要多人并排騎車,更不要逆行車。
在我們的校園內(nèi),同樣也存在著很多威脅著我們?nèi)松砗拓敭a(chǎn)安全的現(xiàn)象。有的同學在樓道里嬉戲追趕,上下樓時互相打鬧;有的同學在運動時不注意自我保護而受傷;有的同學不能正確處理同學之間的矛盾,打架斗毆等。在這里我要提醒同學們的是要遵守學校的有關(guān)規(guī)章制度,增強自我保護意識。
目前,社會上還存在著違法犯罪現(xiàn)象,青少年因安全防范意識和社會實踐經(jīng)驗的缺乏,在應付各種異常情況方面能力還有所欠缺。但僅僅依靠社會、學校、家長的保護是不夠的,更重要的是每一位同學都要樹立自我保護意識,提高思想道德素質(zhì),增強遵紀守法觀念,時時刻刻把“安全”二字放在心中,隨時隨地為著我們的安全而約束自己的行為,機智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險。
同學們,生命無疑是可貴的,她帶給我們激情與活力。同樣,它給了我們展示一切才能的機會,讓我們的生活可以絢麗多彩。希望全體同學都能把安全作為我們學習、工作、生活的第一準則。同學們,我想大家對生命都充滿了無限憧憬與期望,那就讓我們?yōu)榱俗约旱陌踩,為了我們校園的和諧美好,在以后的生活中增強安全法制觀念,提高防范意識。
我的講話完了,謝謝大家!
小學生普法演講稿 5
老師們,同學們:
法律對于我們學生來說,還只有模糊的印象,有時候違犯小車了還毫不知情。那些犯罪的人為什么犯了罪,罪在哪里都不知道,這是對小車的意識太小看了,所以走上違法的道路。 我們青少年更要對小車有強烈的激情國。首先要懂法、知法、守法,還要愛護法,多看一些小車方面的書籍道路,為自己的人生道路撐上一把健康的雨傘。而道德又是一雙手,推開封鎖在心里的窗;道德是一扇窗,窗外是美好的天空;道德是一片天空,它孕育著無數(shù)純潔的心靈。
在日常生活中處處都離不開法律和道德。對于我們青少年來說,我們不需要做這些大事,我們先要從小事做起,從一點一滴做起。在擁擠的公車上,我們讓一讓座位;在紅燈面前,我們停一停腳步;在道路兩旁,我們彎腰撿起一片廢紙;在家里,我們替父母分擔一些煩惱。這都是遵守法律和道德表現(xiàn),如果我們每個人都做到的話,那么,中國就會變的更美好,F(xiàn)代社會交通發(fā)達了,車輛也很多,如果沒有法律是很難想象的,來往的車輛肯定要碰頭發(fā)生爆炸事故。所以,有交通規(guī)則,交通井然有序,來往的車輛通過綠燈行,穿梭有序,暢通無阻。交通很少出事。相反,如果沒有交通規(guī)則,人們不遵守交通規(guī)則,南來北往,東行西去的各做各的,各不相讓,汽車、自行車、小車及行人擠成一團,那么,誰也別想順利的通過。所以,有交通規(guī)則還是有好處,社會生活離不開法律。
我國有句古話“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說,無論做什么事都要有一個規(guī)矩否則就什么也做不成。對國家,對社會來說這規(guī)矩就是法。作為國家公民和社會成員,人人都要遵守法律,維護法律。我們小學生作為國家的小公民,社會的小主人,同樣應該學法、懂法、守法,以保護我們自己的權(quán)益,不損害他人和社會的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀守法的`好習慣長大后才能成為對社會有用的遵紀守法的好公民。
我們國家的希望,今天的青少年是明天的建設(shè)者。現(xiàn)在不僅要學好知識,練好身體,養(yǎng)成良好的習慣,也要樹立法律意識和養(yǎng)成良好德道德修養(yǎng)。懂法、知法、守法,法律是我們健康成長的保護神,也是做為一個小公民必須遵守的行為準則,我們每個人都要認真學法,做一個遵紀守法的好孩子。
小學生普法演講稿 6
同學們:
法律是保護我們幸?鞓飞,是社會和諧發(fā)展的有力保障。我們是生長在法制社會的兒童,應該知法、懂法、用法。
小時侯就聽爸爸、媽媽說,要學文化守紀守法,那時不知什么是紀什么是法,后來,上學了,老師給我們講了許多關(guān)于法律法規(guī)的知識,知道了一個國家和一個民族如果沒有它的法律,那么就會亂成一團,矛盾和戰(zhàn)爭不斷。法律應該是約束我們行為的一種規(guī)矩吧,我想就是因為有了法律,我們的社會才能得以和平吧,經(jīng)過我一直的觀察,我的結(jié)論是正確的,因此,我們每一個人都要學習法律,了解法律,尊重法律。
“勿以惡小而為之”,意思是說不要以為是微小的壞事就可以做。現(xiàn)在社會很多犯罪分子都是從“小惡”開始一步一步走向犯罪道路的。它就如一只小白蟻在船板上咬一個小洞是很不起眼的,但如果任其發(fā)展起來,船就會沉沒。它是告誡少年預防犯罪要從預防不良行為做起。
再看看社會上的違法現(xiàn)象:不法商人為謀取暴利將法拋于腦后,大肆造假售假,損害國家和人民的利益;有的'人不勞而獲,把法置之度外,打架、斗毆、偷竊、闖交通信號燈等這些行為都對社會遺害無窮!盁o規(guī)矩不成方圓”,試想,假若人人都輕視法律,那么社會將變的行尸走肉、戰(zhàn)亂四起,我們和平、幸福、美好的生活將一去不復返!
現(xiàn)在,少年犯罪的案例不勝枚舉,我們學生要堅決抵制不良誘惑,學法、知法,學會用法律武器保護自己,遠離犯罪,做一名遵守學校規(guī)章制度的好學生,做一名守法的小公民。
鄧小平爺爺曾說:“法制教育要從娃娃抓起”。的確,我們少年是祖國的未來和希望,應該從小培養(yǎng)法律意識,從我做起,從小事做起,將法銘記于心,養(yǎng)成守法的的好習慣,以小手拉大手,為家庭、學校和社會創(chuàng)造平安和諧的法制環(huán)境!
小學生普法演講稿 7
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是三一班的xx,我今天演講的題目是《法律在我心中》。
不瞞大家說,法律對我來說,只是一個神圣而又模糊的名詞。我曾納悶,我還是一個小孩,法律跟我有什么關(guān)系嗎?帶著這個疑問,我求教我最信任的人。
老師說,法律是明媚的陽光。陽光照耀之處,耕地、河流、森林、草原、濕地、野都生動物等等都有相應的法律保護著,法律的保護使天更藍、草更綠、水更清,大自然更加和諧。
媽媽說,法律是一件安全的外套。人從一生下來開始,法律就對幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財產(chǎn)不受侵害、社會醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定,法律的保護讓我們快樂地成長,安全地擁有,幸福地生活。
爸爸說,法律是行動的指針。像我們開口不能罵人,伸手不能打人一樣,我們的言行都要受到法律的約束,同時也受到法律的保護。大人們每做一項工作,每簽訂一個合約,都要涉及到很多法律條款,法律使我的保護們的社會運行有序,和諧相處,健康發(fā)展。
我們同學們有沒有發(fā)現(xiàn),我們的身邊常出現(xiàn)一些較嚴重的違紀現(xiàn)象,如有的同學私自離校夜不歸宿、打架斗毆,偷竊、故意損毀財物等等……種種現(xiàn)象,令人擔憂同時也催人深思。法律在我們的`一生中是維護自己的武器,同時又是規(guī)范自己行為的社會準則。同學們,當你們頭腦發(fā)熱,準備行動時,想一想自己的行為是否觸犯了法律;當你受到不良行為侵犯時,能否運用法律武器保護自己。作為新時代的青少年應該爭取做到學法、懂法、守法、同時還能用法律的武器保護自己。
那么什么叫遵紀守法呢?人們在社會生活中遵守有關(guān)紀律,依法辦事,嚴格恪守法律規(guī)范就叫遵紀守法。有的同學認為,處處都遵紀守法,那我們就沒有自由了。其實這種看法是錯誤的,俗語說:沒有規(guī)矩,不成方圓。自由是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;但如果把鳥放入水中那么它們不僅得不到自由,而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂走馬路,亂闖紅燈,就會被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。因此,沒有不受約束的自由。另外,紀律也在約束限制自由,又保護自由。學校有紀律,單位有紀律。當你走進閱覽室,里面靜悄悄的,只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說,這一片多么寶貴的寧靜!因為人人都遵守閱覽室規(guī)則,大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律,高聲談笑,大家就覺得很難受,這種自由就消失了,必然要有紀律來約束和制止這種行為。
我們小學生正擔負著努力學習,將來建設(shè)祖國的重任,祖國、社會都要求我們知法懂法、遵法守法。在學校里,同學間總會有些矛盾和摩擦,同學們要互相關(guān)心和尊重,友愛相處,團結(jié)合作。如在做什么事時意見不同、出現(xiàn)矛盾,一定要冷靜處事,決不可意氣用事,更不可揮拳相向,傷及自身或他人。我奉勸同學們遇事要冷靜,要有法紀觀念,不能做害人害已的事。我們學校有著嚴肅的校紀和優(yōu)良的校風,我們作為小學生,更應該與同學和睦相處,理智冷靜地對待和處理問題,讓我們嚴格要求自己。
我的演講完了,謝謝大家!
小學生普法演講稿 8
尊敬的各位評委老師、親愛的同學們:
大家好!
今天,我演講的題目是:《遵紀守法》。
大家都知道,遵紀守法是每個公民應盡的社會責任和道德義務(wù)。中華民族自古以來就有“禮儀之邦”的美譽,出生在新時代的我們更應該用自己的實際行動去捍衛(wèi)這一美譽!同學們,祖國、社會都要求我們要做一個有道德、知法、懂法、守法的好公民。我們現(xiàn)在正處在長身體、長知識的黃金時代,我們要認真學習《小學生守則》、遵守《小學生日常行為條例》,知榮辱,樹新風,從小事做起,從我做起,與同學和睦相處,冷靜地對待和處理問題,自強、自尊、自重、自愛,讓我們嚴格要求自己,做一個遵紀守法的小學生,當一個有道德、講文明的好少年!
人生的道路雖然漫長,緊要處卻常常只有幾步,我們還是未成年人,一定要走好每一步,學會自我保護,學會依法律己,學會抵制不良誘惑,否則,一旦觸犯法律,法律無情,后悔莫及,家長傷心,老師煩心,社會擔心,一失足成千古恨!
一個國家即使經(jīng)濟實力再強,假如沒有健全的法制,沒有遵紀守法的國民,仍不能算是一個真正文明強大的國家。
古今中外,遵紀守法者層出不窮。像古稀臘著名哲學家蘇格拉底就是用生命去追隨自己心中神圣的法律。在“當權(quán)者”以對神不敬等罪名逮捕他并判他極刑關(guān)頭,他的弟子們決定幫他越獄,并且一切準備妥當。但蘇格拉底卻說:“我的信仰中有一條就是法律的權(quán)威,既然法律判處我極刑,作為一個好公民,我必須去遵守!碧K格拉底最終帶著對法紀的忠誠含笑離開了人世,但他的思想?yún)s流芳百世,他成了古代人民遵紀守法的榜樣,成了當代人民頌傳的守法典范。
在中華大地上,同樣遍布著“遵紀守法”的光榮足跡。從為了大部隊的行動,堅守紀律,強忍著烈火燒身直至犧牲的邱少云,到為了捍衛(wèi)法律的尊嚴,以自己的畢生心血忠實地履行了“立警為公,執(zhí)法為民”的'神圣職責的任長霞……我們的身邊從來就不缺少學習的榜樣:我們的老師早早到校,從不遲到早退,即使生病了也堅守崗位;我們學生誠實做人、按時上學、認真聽講,即使拾到存折、重金也能拾金不昧;我們周邊的居民或誠信經(jīng)商,或廉潔為官,哪一個不是遵紀守法的楷模?正因為有了大眾的守法,才有我們?nèi)缃窈椭C的社會!然而,某些人骨子里根本沒有把國家的法紀當回事,成了和諧社會不和諧的音符,他們不僅沒有把違法亂紀看作是一種恥辱,反而把善鉆法紀的空子當成是自己的“本事”!我們應該對他們的行為感到羞恥!
那么也許有人會問:如何遵紀守法?怎樣才算遵紀守法?顯然,每一天,我們都可能面臨著是非榮辱的選擇:今天考試,有一道題我不會,是作弊得高分,還是承認自己不會而去認真補習?經(jīng)過十字路口,是停下遵守信號燈,還是快步搶行?看到別人有困難,是熱心相助,還是冷漠處之?面對艱難,是自強不息,還是自暴自棄?事實上,舉手之間,有善惡美丑;點滴之中,見是非榮辱。我們只有從身邊的一點一滴做起,才能成為社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人,中華民族才能真正傲立于世界民族之林。就讓遵紀守法成為我們的時尚追求吧!那么我相信我們的社會將會更和諧,更可愛的!謝謝大家!
小學生普法演講稿 9
敬愛的輔導員、親愛的隊員們:
大家早上好!
在現(xiàn)實生活中,人僅有一次生命,我們應當珍愛自己的生命?墒牵械年爢T卻因為不能很好地遵紀守法,無辜地失去了自我的生命。有的隊員不遵守交通法規(guī),闖紅燈,不按規(guī)定路線行走,被汽車碾在了車輪下;有的隊員不聽師長的勸告,下河游泳,導致溺水身亡,這些活生生的事實,血淋淋的教訓,一次次給我們敲響了警鐘,一次次在提醒我們,必須遵紀守法,否則,就會釀成大禍,甚至失去寶貴的生命。
每個人都僅有一次生命,有了生命的存在,才是所有的基石。我們國家如今各項法律法規(guī)日臻完善,我們有法可依,遵守的遵是行走的尊重,在路上的尊重,在行動中的尊敬、敬畏。跟我們息息相關(guān),離我們最近的就是交通規(guī)則,在校外的交通規(guī)則與在校內(nèi)的行走方式同等重要。過馬路要左右看,寧等一分鐘,不搶半分險。上下樓要專注,不打鬧、不奔跑、不推搡,靠右行走,遇到障礙物要繞行或者團體停下防止踩踏。不遵守交通規(guī)則,給自己、給他人會帶來痛苦,這個創(chuàng)傷誰都不敢嘗試,這個后果誰也無法估計,這種悲哀我們都不愿意看到。可是,僅有一腔熱血是不夠的,課堂上有關(guān)安全的知識和筆記要常翻一翻,讀一讀。作為一名新時代的'少先隊員,我們應當明白,良好的紀律是學好科學文化知識的根本保障。作為一個小學生,就要嚴格遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》以及學校的各項規(guī)章制度。切實做到,尊師愛友,自制自律,嚴于律己,關(guān)心他人。
隊員們,人的一生僅有三天,昨日、今日和明天。昨日已留給記憶,明天將交給夢想,你能把握的就僅有今日,我們要珍惜今日的幸福,把它交給健康與正義,不要讓一日一時一分一秒被懶惰奪走遵規(guī)守紀,勤奮學習,追求更完美的明天。
小學生普法演講稿 10
親愛的老師、同學們:
大家好,今天,我演講的題目是做遵紀守法的小學生。
在我們的教室里,都懸掛著《中小學生守則》與《小學生日常行為規(guī)范》的標牌,這兩大制度集中體現(xiàn)了對小學生思想品德與日常行為的基本要求,對學生樹立正確的理想信念,養(yǎng)成良好行為習慣,促進身心的健康發(fā)展起著重要作用。身為小學生,我們要時刻牢記《守則》與《規(guī)范》,充分認識與制度的'重要性,同時以《弟子規(guī)》嚴格要求自己,做到誠實守信、有合作意識、創(chuàng)新意識、遵守網(wǎng)絡(luò)文明、安全自護、遠離毒品。
在學校,我們要好好學習,尊敬師長;人人愛護校園環(huán)境,講節(jié)儉、不吃零食,在校園內(nèi)不亂拋紙屑瓜皮果殼;值日生要按時清掃校園內(nèi)的每一個衛(wèi)生死角,營造出美麗整潔的校園環(huán)境;愛惜學校的一草一木,一門一窗,愛護學校要像愛家一樣;上下學時,嚴格按照學校的規(guī)章制度去做,不在社區(qū)追逐打鬧,不打擾他人休息,不做損壞他人利益的事情。
在校外,我們要做到:
1、我們要學會一些交通安全常識。紅燈停、綠燈行、過馬路走人行橫道,不翻公路兩邊的護欄,不在路上玩耍,不挪動、損壞交通安全標志,不在公路上滑旱冰等。
2、遵守公共秩序,遵守社會公德。經(jīng)常給同學們一些社會公德常識與公共生活、公共場所的有關(guān)規(guī)定,如乘車船買票要排隊,在電影院、圖書館、醫(yī)院不能高聲喧嘩,乘公交車要先下后上,不擁擠,要給老人、孕婦、殘疾人讓座,在公園、旅游景點,不亂寫亂畫、亂扔垃圾等。
3、我們可以通過看報紙、聽廣播、看電視關(guān)注社會生活。如觀看焦點訪談、東方時空、社會與法、綠色空間、新聞聯(lián)播等節(jié)目,接受遵紀守法的教育,使我們幼小的心靈受到震撼。
4、遠離網(wǎng)吧,要在家長的引導下、督導下、健康文明上網(wǎng),不能自己進網(wǎng)吧玩游戲,更不能因上網(wǎng)影響學習與正常生活。
一個國家即使經(jīng)濟實力再強,假如沒健全的法制,沒遵紀守法的國民,仍不能算是一個真正文明、強大的國家;同樣,即使我們的實小校園規(guī)章制度再具體、再完善,如果同學們不能將“遵紀守法”四個字化為一種自覺行動,那我們的校園也不會是和諧、快樂的校園。希望每一位同學從小養(yǎng)成遵紀守法的好習慣,將來努力成為祖國的棟梁之材!
小學生普法演講稿 11
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家下午好!我是來自四(二)班的xxx,今天,我演講的題目是《遵紀守法從我做起》。
在現(xiàn)實生活中,人只有一次生命,我們應該珍愛自己的生命?墒,有的同學卻因為不能很好地遵紀守法,無辜地失去了自己的生命。有的同學不遵守交通法規(guī),闖紅燈,或在公路上亂跑,被汽車碾在了車輪底下;有的同學不聽大人勸告,下河游泳,就再也沒有上來;有的同學攀高爬下,從高墻上摔得體殘肢斷;有的同學玩電玩火,無端地喪失了自己的生命。這些活生生的事實,血淋淋的教訓,一次次給我們敲響了警鐘,一次次在提醒我們,作為少年兒童,必須遵紀守法,否則,就會釀成大禍,就會失去自己寶貴的生命。每一個人的`生命都只有一次,有了生命的存在,才會成就我們一個個五彩的夢。
遵紀守法,要從現(xiàn)在做起,從我做起。學生時代是人生中一個最重要的時期,如果小時候就不遵守法律法規(guī),沒有遵紀守法的意識與習慣,犯了錯又不及時糾正的話,那么這個人長大了就很難說他會成為一個守法的公民。但是,校園中違紀的現(xiàn)象卻屢見不鮮。有的同學認為違紀與違法是兩碼事。違反校規(guī)校紀,大不了扣幾分罷了。其實這種想法對自己十分不好。因為習慣成自然,就怕以后到社會上,干些違法的事,違紀就成了違法,這絕對不是危言聳聽!靶r偷針,大時偷金”,現(xiàn)在不養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣,將來談何建設(shè)祖國!
遵紀守法,是每個公民的義務(wù)和責任,作為小學生,首先要遵守學校的紀律和各項規(guī)章制度,不追逐,不打鬧,不做危險的游戲,不玩對自己對別人有害的東西,在學校做個守紀律的好孩子;不在馬路上玩耍,不隨便下河游泳,不破壞公共設(shè)施,不玩火,不玩電,不做危害社會的事情,在社會上做個好公民。如果我們每個同學都能遵紀守法,都能成為遵紀守法的好孩子,那么,危險就會遠離我們,我們的家庭就會更加幸福,我們的社會就會更加安定。
同學們,祖國、社會都要求我們知法、懂法、守法。從小事做起,從我做起,與同學和睦相處,冷靜地對待和處理問題,自強、自尊、自重、自愛,讓我們嚴格要求自己,遵紀守法,文明修身,做一個遵紀守法的好學生!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學生普法演講稿 12
各位老師、同學:
早上好!今天我講話的題目是《嚴以律己,做遵紀守法的好學生》。
俗話說,“沒有規(guī)矩不成方圓”。我們無論做什么事情,都要遵守規(guī)矩,否則就什么也做不成。對于國家、社會來說,這個規(guī)矩就是法律。任何人都不能超越法律,大到一個國家,小到一個集體,一個個人,都不能置身于法律之外,更不能凌駕于法律之上,都必須在法律的范圍里進行。依法治國是我國的治國基本方略,是社會進步、社會文明的一個重要標志,是我們建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的必然要求。我們青少年是祖國的未來,民族的希望。青少年法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。
曾聽過這樣一句話,“法制要從娃娃抓起!弊鳛樾率兰o的小學生,我們要提高自身的'法律意識,自覺學習基本的法律知識,逐步培養(yǎng)法律素質(zhì),成為一個遵紀守法的好公民;
我們要善于運用法律保護自己的合法權(quán)益不受侵犯,自覺不損害他人和社會的利益;
我們要熱心宣傳法律法規(guī),以正確的法制觀念去影響身邊的人,帶動周圍的人,為構(gòu)建社會主義和諧社會做出應有的貢獻。
當然,對于同學們來說,現(xiàn)在更為重要的是遵守校規(guī)、校紀。著名作家柳青曾說,“人生的道路很漫長,但緊要處往往只有幾步,特別是在人年輕的時候!蓖瑢W們正處在中小學時期,正是各種良好行為習慣形成的關(guān)鍵時期。如果堅持按照《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己,天天堅持,時時提醒,日積月累,就會養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣。而良好的行為習慣可以轉(zhuǎn)化為一個人內(nèi)在的性格、情操,將會使我們成為一個品德高尚的人,這會影響我們一生的發(fā)展。
十年樹木,百年樹人。知法守法,與法同行,是青少年健康成長的必經(jīng)之路。因此,讓我們行動起來,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到改變不良習慣,做知法、懂法、守法、護法的好學生!
“播種行為,收獲習慣;
播種習慣,收獲性格;
播種性格,收獲品德;
播種品德,收獲命運!痹竿瑢W們每個人都能嚴格要求自己,持之以恒,收獲堅毅的性格,收獲高尚的品德,最終在未來激烈的競爭中把握自己的命運!
小學生普法演講稿 13
尊敬的各位評委、老師、親愛的同學們:
大家好!
我是來自實驗小學六班的xx,今天我演講的題目是做一個遵紀守法的小學生。
最近在網(wǎng)絡(luò)上看到一個視頻:一輛在高速公路上高速行駛的小轎車由于錯過由口,司機忽然急剎停車,結(jié)果后車躲閃不及造成追尾,引發(fā)慘烈車禍?赐赀@個視頻后,我陷入了沉思,如果肇事司機能嚴守交通法規(guī),不在高速公路上違章急停,這樣的慘劇本是可以防止的。∩钪邢襁@樣不守法的`現(xiàn)象隨處可見:亂闖紅燈、小偷小摸、殺人搶劫、貪污受賄……等等。這些違紀違法行為,踐踏了社會秩序,也給他人和自己的生命財產(chǎn)安全帶來嚴重威脅。對此我們不能習以為常,更不能麻木不仁。
孟子日:“不以規(guī)矩,不以成方圓”。賽場上有規(guī)矩,那就是競賽規(guī)則,參賽選手都遵守,比賽才能順利進行;學校里有規(guī)矩,那就是校紀校規(guī),同學們都遵守,才能有良好的學習環(huán)境;社會上有規(guī)矩,那就是法律法規(guī),每個公民都遵守,社會才能和諧穩(wěn)定。遵紀守法,要從小事做起。古人云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,這里說的“惡小”,可能是一次交通違規(guī),可能是一次順手牽羊,可能是一次打架斗毆……,當這些“惡小”成為習慣,那離違法也就不遠了。正所謂“不積蹉步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”只要我們從小事做起,從細微著手,事事遵紀守法,養(yǎng)成良好習慣,不經(jīng)意間就做了一個好公民。遵紀守法,還要嚴格要求自己。不交壞朋友,不讀不健康書籍,不沉迷網(wǎng)絡(luò),不欺壓同學;保護環(huán)境,幫助他人,尊敬長輩,認真學習,不越紀律底線,不碰法律紅線。
遵紀守法是每個公民應盡的社會責任和道德義務(wù)。由生在新時代的我們,是祖國的希望和未來,更要從小學法、知法、懂法、守法。在學校遵守校紀校規(guī),果斷抵抗不良誘惑,時時自律、自省,做一名遵紀守法的小學生。
我的演講完畢,謝謝謝大家!
小學生普法演講稿 14
老師們、同學們:
大家好!今天我講話的題目是《做一名遵紀守法的小學生》。
當我們看到鳥兒在空中飛翔,魚兒在水中嬉戲,會覺得它們是多么自由。有的同學還會想:要是我們也能那樣,不受任何條件的約束,該多好。這些同學的想法對不對呢?當然不對。俗語說:沒有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的小學國旗下講話:做一名遵紀守法的小學生。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂走馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。因此,世上沒有不受約束的自由。此外,紀律限制自由,又保護自由。如當你走進閱覽室,里面靜悄悄的,只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說,這一片寧靜多么寶貴!因為人人都遵守閱覽室規(guī)則,大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律,高聲談笑,這自由就消失了。所以,遵紀守法是每個公民應盡的社會責任和道德義務(wù)。
怎樣做一個遵紀守法的小公民呢?
作為小學生的我們,首先必須自覺遵守《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,不打架斗毆,不以大欺小,不貪小便宜,不隨便拿別人東西,不進網(wǎng)吧,游戲廳,不看不健康讀物,自覺遵守和維護集體紀律,遵守交通規(guī)則,不在馬路上玩弄,上下樓梯靠右行,注意自身安全等。
做一個遵紀守法的小公民,還要在生活中提高自己明辨是非的能力。有的同學在課余時間,無所事事,就會做一些不該做的事情。如交上壞朋友,沉迷于網(wǎng)吧,從違紀到違法,從犯錯到犯罪,一步步走向深淵。常言說:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。同學們在做一件事之前,一定要先想想,這件事對不對,該不該做,能不能做,一定三思而后行。
做一個遵紀守法的小公民,我們要嚴格要求自己,規(guī)范自己的行為。在校園里,看見地上的果皮紙屑,伸手去撿;看見小朋友摔倒了,扶他(她)起來;看見同學在打架,勇敢地上前阻止;看見沒關(guān)緊的水龍頭,伸手關(guān)上。上課時認真聽講,積極發(fā)言,不做小動作,及時做課堂筆記;見到老師熱情地打招呼;在同學無助時,給予他們一些幫助;尊敬長輩,尊重同學,熱情待人,彬彬有禮。給身邊的人一份關(guān)愛,自己也會多一份快樂!
遵紀守法是一種被人們公認的美德。國有國法,家有家規(guī),校有校紀,遵紀是守法的基礎(chǔ),我們正處在長身體、學知識的黃金時期,希望同學們要認真學習《中小學生守則》、遵守《小學生日常行為規(guī)范》,遵紀守法,從小事做起,從自己做起,自尊、自強、自愛,爭做一個遵紀守法的小公民。
俗話說,“無規(guī)矩不成方圓”,這個“規(guī)矩”就是紀律。眾所周知,良好的紀律是學好科學文化知識的保證。在一個有著良好的校風和班風的環(huán)境里,必然會受到良好學風的影響。一個學科廣泛的集體,不可能有好的`學風,學習也不可能有保證。因此,良好的環(huán)境和良好的秩序必須通過健全和嚴格的規(guī)章制度和紀律來維護。
作為學生,必須嚴格遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,嚴格遵守學校的規(guī)章制度,切實做到:尊師愛友,自強自律;誠實守法,文明禮貌;遵守公共道德,愛護公共財產(chǎn)。
目前,我們必須堅決制止學校的以下違法行為。
第一,有的同學脾氣暴躁,欺負同學。以后誰要是發(fā)現(xiàn)同學打架,給的不僅僅是警告。
第二,有些同學,彼此有矛盾,不向老師或?qū)W校報告,聚集親戚朋友甚至社會青年,與有矛盾的同學斗爭。將來,所有聚集親戚、朋友和社會青年與我們的學生打架或作為他人幫兇參與社會斗爭的父母都將被帶回家接受教育。
第三,沒有必要談?wù)撋贁?shù)學生吸煙的現(xiàn)象。任何發(fā)現(xiàn)學生吸煙的人都會第一次被通報批評,第二次被警告。
第四,不注意儀表,男生留長發(fā),女生戴首飾;男生女生不拉鎖,染黃頭發(fā),留長指甲,穿奇裝異服,嚴重影響小學生形象。這樣的事情一旦被發(fā)現(xiàn),全校都會被通報批評。
此外,還有少數(shù)學生不遵守學習紀律,上課遲到,假不留名,上課睡覺,損壞公物,這些都是不允許的。
第五,校園臟話較多,嚴重影響學校和學生自身形象。紀檢部門和值班領(lǐng)導要加強監(jiān)督。及時反饋,希望同學嚴格要求自己。另外,學校提倡老師主動打招呼,學生團結(jié)互助。
以上所有違規(guī)行為,我們都要在開學的時候關(guān)注。希望能嚴格要求自己,養(yǎng)成自覺遵守紀律的習慣,同時動員全校學生互相監(jiān)督,及時檢舉揭發(fā)違反校紀的行為,共同營造良好的學習環(huán)境。
老師們,同學們,當我們雄心勃勃地為理想而奮斗,當我們在知識的海洋中旅行,當我們滿懷信心地在生活的跑道上奔跑時,請不要忽視,遵守紀律,規(guī)范行為。有了它,我們的秩序更加有序,我們的生活更加自由,我們的攀登腳步更加堅實。遵守紀律去實現(xiàn)我們的每一個夢想。有了紀律,我們的人生更加輝煌。
謝謝大家!
小學生普法演講稿 15
親愛的老師、同學們:
大家好!今天,我演講的題目是《做遵紀守法的小學生》。
同學們,我們都屬于未成年人,是祖國的花朵,但不要誤以為法律就與你們無關(guān),未成年人的行為同樣要受到法律的約束。我國《預防未成年人犯罪法》中就明文規(guī)定了未成年人不能夠去做的一些不良行為。
我們知道,一個人如果一旦養(yǎng)成了種種不良習慣,要矯正過來是很不容易的。所以,我們就應該在日常生活與學習中,處處遵守國家法律、法規(guī)以及社會公共規(guī)范,尊重社會公德,從小養(yǎng)成良好習慣,加強自我修養(yǎng),自我調(diào)節(jié)與自我完善,自覺抵制違法犯罪行為的引誘。我們還自尊、自律、自強,因為這是一種積極的人生態(tài)度,也是我們未成年人進行自我防范與贏得社會保護的途徑。
未成年人除了要遵紀守法外,增強用法律維護自身合法權(quán)益的意識也是很重要的。平日不與不三不四的人交往,不給壞人在自己身上打主意的機會,不留下讓壞人侵害自己的隱患。一旦與壞人“拉上鉤”,就必須徹底擺脫同壞人的聯(lián)系,避免被拉下水與被害。
下面,我再給同學們講一些自我保護的具體方法:
一、上學與放學的路上,最好與同學結(jié)伴而行。有事外出時,一定要告訴父母、老師或周圍的人,你與誰在一起,要到什么地方去、干什么事。發(fā)現(xiàn)有人一直跟著你時,你不用害怕,你可以盡快到繁華熱鬧的'街道,商場等地方,想辦法擺脫跟蹤者。也可以跑向附近人多的地方報警求救。如果是在校門口,就給家里打電話,讓大人來接。關(guān)鍵是當只有你一個人時,要有警惕性,多動腦筋。
二、我們一些學生喜歡網(wǎng)上聊天,因為上網(wǎng)跟網(wǎng)友聊聊天,談一些輕松的話題。但是網(wǎng)上也有很多陷阱,稍不留神,也許就會掉進網(wǎng)友設(shè)好的陷阱。所以,網(wǎng)上交友時,請你特別注意。
三、當你遇到搶劫時,應以保護自身生命與安全為首要原則,不要過多地顧及財物。不到萬不得已,不要硬拼,避免造成更大的損失。關(guān)鍵時候要大聲呼救,及時報警。
同學們,構(gòu)建與諧社會是我們每個社會成員的責任,創(chuàng)建平安校園也是我們?nèi)熒牧x務(wù)。我真誠地希望同學們依法律己,抵制不良誘惑,把主要精力放在學習上,提高道德修養(yǎng),為自己將來美好的人生打下堅實的基礎(chǔ)。
有人也許會問,法在哪呢?其實,它就在我們身邊,體現(xiàn)在時時處處。譬如,你在地上亂扔東西、隨意摘公園的花,這樣做不僅破壞了環(huán)境,而且違反了有關(guān)環(huán)境保護條例;偷看別人的東西侵犯他人的隱私權(quán),同樣也犯了法;大街上,不遵守交通規(guī)則,亂闖紅燈就違反了交通法規(guī)。還有許多例子,其實都是一些不引人注意的小事,也許每個人都這樣做過,而自己從未覺得這樣做是違法的。這都說明我們處在一種法盲的狀態(tài)。
我曾聽到這樣一件新聞:有三個十多歲男孩,父母都去大城市打工了,他們與爺爺奶奶生活在一起。每天早晨,爺爺奶奶都會給他們兩三元錢,讓他們買早點?蛇@三個男孩在不知不覺中迷上了電子游戲。時間一長,兩三元錢滿足不了他們玩游戲機的欲望。于是,三個人想出了一個點子:離村子不遠的地方有鐵軌,他們便去偷鐵軌上的零件,賣了錢就去打游戲機,于是走上了犯罪的道路。
有四個因素促使他們走上這條路。
一、這三個男孩的爺爺奶奶沒有盡到監(jiān)護責任,對孩子不聞不問,不了解他們。
二、游戲機廳的老板沒有依法辦事,《未成年人保護法》中明確規(guī)定,不允許未成年人進入游戲廳、網(wǎng)吧等場所。
三、男孩自己自控能力差,迷上了電子游戲機。
四、收購鐵軌零件的人明知這樣做犯法,卻還是收購了。
由此可以看出,法對于一個人來說是多么的重要。如果人人都不去遵紀守法,試想一下,那時社會將會變成什么樣?青少年朋友們,讓我們攜起手來,與法同行,做新時代自覺守法的小公民。
小學生普法演講稿 16
親愛的教師、同學們:
大家好!
今日我講話的題目是《提高法律意識,做遵紀守法的小學生》。今年四月是法律法規(guī)宣傳月,宣傳主題是集中推進“法律進學校”,全面實施素質(zhì)教育。法律和道德、紀律一樣,規(guī)范著人們的行為。正是由于法律的存在,才確保了我們生活在一個和諧有序的社會中,才使我們的權(quán)利得以保障。也正是由于有了紀律的約束,作為學生,才能在優(yōu)美的學校中,享受到優(yōu)質(zhì)的教育教學服務(wù)。
眾所周知,“國有國法,家有家規(guī)”,“沒有規(guī)矩不成方圓”,這些古語很好地說明了秩序的重要性。我們都明白,如果缺乏明確的規(guī)章制度,生活中就十分容易產(chǎn)生混亂,而有令不行、有章不循,按個人意愿行事則會造成無序的浪費,甚至更為嚴重的結(jié)果。由于一些人對法律、規(guī)則的漠視,無視道德的譴責,導致了一些不良現(xiàn)象隨處可見。法律是我們生活中維護權(quán)利的有效武器,同時又是規(guī)范自我行為的社會準則。自由是相對的,是有條件的。世上沒有不受約束的.自由。所以,同學們,我們要端正思想,更新觀念,提高法律意識,從我做起,從此刻做起,從身邊的小事做起。同時向同學們提出以下要求。
一、遵守校規(guī)校紀,不帶危險工具進入學校,不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲等危害身心健康、消耗家長錢財和影響學習的行為。
二、強化自尊、自律、自強、自愛的意識。愛惜父母的勞動成果,養(yǎng)成良好生活習慣,做到勤儉節(jié)儉,不吃零食,不浪費。
三、愛護學校的一草一木,不亂拋亂扔,不損壞公物。
四、穿著上不追求時髦,打扮上不標新立異,進入學校要穿校服。
五、增強辨別是非和自我保護的能力。不該做的事情不做,杜絕一切違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。愿我們共同舉起法律的盾牌,珍惜大好時光,把主要精力用在學習、鍛煉身體和從事健康、禮貌的活動上,遵紀守法,珍愛自我的前途,珍惜和諧相處的環(huán)境,從小做起,防微杜漸,努力做一個品德高尚、意志堅強、勤奮好學的青少年,共同創(chuàng)立我們美麗禮貌的小學校。
多謝大家!
小學生普法演講稿 17
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好!
我演講的題目是《學規(guī)范見行動,讓春天永留我們的校園》。春天,悄悄的來到了人間,大地綠意盎然,春光明媚,令人精神舒爽。同樣,我們學校迎來了另一個美好的春天。你看,清早,同學們興高采烈的來到了學校,春天寫在了同學們的臉上;你看,紅領(lǐng)巾在整潔校服的襯托下,是那么的鮮艷奪目,春天飄在了同學們的胸前;你看,地上的垃圾少了,垃圾桶的肚子脹了,校園整潔多了,春天站在了同學們的手里;你再看,同學們從老師、客人們的面前走過,“老師好”“叔叔好,阿姨好”,匯成了一支動聽的歌曲,飄蕩在校園里,這時,春天在哪里?噢!春天已鉆進了同學們的心里,美好的春天就在同學們的身上。
這美好的一切,是誰帶來的?是學校領(lǐng)導、老師帶來的,是《小學生守則》《小學生行為規(guī)范》帶來的。為了規(guī)范學校的管理,更為了把我們培養(yǎng)成懂禮貌、守紀律、愛學習、講衛(wèi)生的好學生,學校從第一周便開展了行為規(guī)范、文明禮儀教育。領(lǐng)導給我們明確要求,老師給我們苦口婆心的教誨。漸漸地,我們變了,記得《小學生行為規(guī)范》中有“不欺負弱小,不譏笑、戲弄他人”的規(guī)定。這讓我想起了以前的我:時常譏笑、戲弄他人,有時說話語氣很不友好。上課有同學回答錯誤時,我會哈哈大笑,全然不顧同學的感受。記得有一次,同學小楠在回答問題時出了錯,下課后我指著她的鼻子說:“你呀,累死也學不好了!”結(jié)果她聽了傷心地大哭起來。類似這樣的事情還有不少現(xiàn)在,我已把《規(guī)范》記在心里,用它們來對照我的行為,讓我不斷地改正缺點,完善自我。
隨著祖國的日益發(fā)展,社會上那些不良行為也時時發(fā)生。作為為21世紀的小學生,我們要懂得“遵紀守法”。所謂的“遵紀守法”也就是遵守紀律與法律制度。作為新世紀的人才,就應該人人爭作遵紀守法的'小公民。
我們小學生是祖國的希望與未來,我們應該處處重視學校、社區(qū)、社會、國家的紀律與法律,不可視而不見,要有一種嚴于律已,決不違反的態(tài)度。把違反紀律當做一種可恥的行為。
在生活中有許多不遵紀守法的事情。例如:闖紅燈、橫穿馬路、破壞公共財產(chǎn)、打架罵人、欺負弱小……假如這些事就發(fā)生在我們身邊,我們決不能袖手旁觀,要及時的加以勸阻,承擔起一個小學生應盡的責任。
我曾經(jīng)在報紙上看到一則這樣的新聞:有一個初二的中學生,他小學時成績名列前茅,可是由于在初中迷戀上了網(wǎng)吧,不能自拔,成績直線下降,還學會了打人、罵人。以至于最后走上了犯罪的道路,等待他的是黑暗的監(jiān)獄。當人們問他時,他后悔地說:“當初我沉迷于網(wǎng)絡(luò),就感到殺人放火是合理合法的事,殺一個人就能拿到一些錢……我真后悔我迷上了網(wǎng)絡(luò)啊!”通過這件事我明白了上網(wǎng)可以成就一個人,也可以毀掉一個人!
像這樣的事在當今社會上隨處可見,因為在他們的觀念中,這些只是沒人管也算不了什么的“大事”,只有觸犯法律條文的才算是違法亂紀。知榮明恥,既是維護道德的防線,也是一種精神動力與民族凝聚力。所以我們應該要引以為戒。
不能光憑紙上談兵,要從日常生活做起。比如:關(guān)心體貼他人,在他人急需的時候,能主動熱情地給予幫助與照顧,急人之急,幫人之苦,憂人之憂,救人之危,以幫助別人為快樂;當你走過衛(wèi)生角,隨手撿起掉在地上的紙屑;當你經(jīng)過講臺,隨手將零亂的講臺整理好;當你穿過馬路,扶起一位摔倒的小男孩,安慰他不要哭泣……
同學們,為了我們能夠健康的成長,為了我們的美好明天,讓我們從現(xiàn)在開始嚴于律已,改掉不良習慣,做一個合格的、遵紀守法的小學生吧!
小學生普法演講稿 18
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!今天,我演講的題目是做遵紀守法的小學生。
俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”。說到法律,往往給人以神秘、威嚴和崇高的'感覺,其實,法律和習慣、紀律一樣,與我們的生活息息相關(guān),讓我們的社會和諧有序。作為祖國未來,我們應該知榮辱,樹新風,做遵紀守法的小學生。遵紀守法,我們要從身邊做起。遵紀守法,遵紀是基礎(chǔ),在學校,我們要從保證每一節(jié)課的紀律開始,從同學之間的互相監(jiān)督,到能夠嚴格自律;從被動接受紀律約束,到主動養(yǎng)成良好習慣;從杜絕抄襲作業(yè),到自覺抵制不良誘惑。遵紀守法,我們要從小事做起。有句古話說:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。點滴小事,積累成山,要養(yǎng)成遵紀守法的好習慣,我們就要從身邊一點一滴的小事做起。舉個很簡單的例子,當你在過馬路的時候,“紅燈停、綠燈行”的規(guī)定,你有沒有時刻銘記在心?你有沒有每次嚴格遵守?或許在不經(jīng)意間,我們就做了一個好公民;或許在不經(jīng)意間,我們就違反了規(guī)章制度。
遵紀守法,我們要從現(xiàn)在做起。鄧爺爺曾經(jīng)說過:“法制教育要從娃娃抓起!”人生的道路雖然漫長,緊要處卻常常只有幾步,我們還是未成年人,一定要走好每一步,學會自我保護,學會依法律己,學會抵制不良誘惑,否則,一旦觸犯法律,法律無情,后悔莫及,家長傷心 ,老師煩心,社會擔心,一失足成千古恨!
同學們,我們北壇小學的每一名同學,都是祖國的花朵,祖國、社會都要求我們知法、懂法、守法。我們處在長身體、長知識的黃金時代,我們要認真學習<小學生守則>、遵守<中小學學生日常行為條例>,知榮辱,樹新風,從小事做起,從我做起,與同學和睦相處,冷靜地對待和處理問題,自強、自尊、自重、自愛。讓我們在紀律和法規(guī)的藍天下,和睦相處,快樂學習,健康成長;讓我們從今天開始行動,從現(xiàn)在開始行動,時刻做一名遵紀守法的小公民;讓我們嚴格要求自己,做一個遵紀守法的小學生,當一個講文明的青少年!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
小學生普法演講稿 19
老師們,同學們:
早上好!
今天我國旗下講話的題目是《做一個知法、守法的小學生》。
大家都知道,我國是一個法制社會,要求每一個公民都要知法、懂法、守法。但是,由于一些未成年人沒有加強法律知識的學習,不知法、不懂法,導致近年來我國未成年人犯罪呈上升趨勢。因此,我們一定要增強法制意識,做到學法、知法、懂法、守法,做一個知法、守法的小學生。
如從小養(yǎng)成了各種不良習性的話,以后要改正就很難;平時又不注重學習科學文化知識、不注重規(guī)范自己的言行、不按照各種規(guī)章制度做事,最后必將釀成大錯。在我們小學生中可能存在這樣一些不良行為,如果不及時糾正,發(fā)展下去很有可能走上違法犯罪的道路。我們朋興小學的同學們可千萬不要有這樣的不良行為!
做遵紀守法的小公民,我們小學生應從以下幾方面做起:
一、努力學習各種法律法規(guī),做到知法、懂法、守法。
二、在學校遵守學校的各種規(guī)章制度。如《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《朋興小學學生一日常規(guī)》等。
三、在家聽家長的話,不做家長不允許的事。
四、在社會做個好公民,不爭強好勝,盡量避免和別人發(fā)生沖突。
另外,作為未成年人,我們要增強自我防范意識。建議同學們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的'時候,要記住兩點:
第一、同學們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù),不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對面搏斗,比較明智的做法是遇事不慌,然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救,或拔打110報警。
第二、如果同學們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的,就應該采取正確的途徑解決。如及時向?qū)W校、家長或者其他監(jiān)護人報告,由家長、老師或?qū)W校出面制止不法侵害,也可以向公安機關(guān)或者政府主管部門報告。
今天的講話就到這里,謝謝大家!
小學生普法演講稿 20
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是三年級的葛xx,今天,我演講的題目是《做遵紀守法的好公民》。
讀了《遵紀守法,從我做起》這本書,我明白了遵紀守法的人并不是膽小鬼。在我們國家法律規(guī)則不斷完善的今天,各行各業(yè)方方面面都需要紀律的`約束,人們必須做的遵紀守法,才能讓社會和諧穩(wěn)定的發(fā)展,而在這方面有些遵紀守法的人,經(jīng)常被人嘲笑,說膽子太小了,是膽小鬼。他們真的是膽小鬼嗎?不,不是的!
有一次,我和爸爸在過迎賓街與晉韓路交叉的路口時,剛好是紅燈,爸爸潛意識中拉緊了我的手,停了下來,就在我們站在斑馬線外的那一刻,一位身穿西裝革履,頭發(fā)梳的油光發(fā)亮的叔叔卻毫無停下來的意思。爸爸看到后,連忙卻說道:“紅燈太危險,不能過”。說時遲那時快,一輛自北向南的大貨車疾馳而過,那位叔叔差點被撞到,嚇得趕緊退了回來。他有些羞澀的對爸爸說:“看來紀律面前不能膽大妄為,否則,后果不堪設(shè)想,后悔莫及。你不是一個膽小鬼,是一個遵紀守法的好公民”。
是呀!“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”現(xiàn)在小小的放松,很可能會釀成將來的失足。只有從一名合格的小學生做起,才能讓我們走出校園,融入社會后,真正成為一名遵紀守法的好公民。
我的演講完畢,謝謝大家!
小學生普法演講稿 21
老師們,同學們:
大家下午好!我是501班的何xx,我演講的題目是“遵紀守法,從我做起”。
諸葛亮說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。這句話說得是做人的道理,只要是“惡”,即使是小“惡”也不做,只要是“善’, 即使是小“善”也要做。聽到這句話,我們應該反思一下吧,在日常生活中,我們有沒有借東西不還;有沒有隨便拿別人的東西;有沒有為了一點小矛盾而大打出手。同學們,如果我們遵守紀律,這些事還會發(fā)生嗎?
遵紀守法看似離我們很遙遠,但與我們的生活和日常行為很貼近。遵紀守法要從小事做起,要從日常行為做起。那么,我們該怎么做呢?首先,我們要學會誠實,誠實是一個人最基本的品德,只有誠實守信才能取得他人的信任。為什么不能撒謊呢?因為一個人說了一句謊言,便會用十句謊言去掩飾,就會造成一步錯,步步錯的后果。所以我們要講誠信。其次就是守規(guī)矩,國有國法,校有校紀,班有班規(guī)。不罵人,不打人,說文明語、做文明事等等,這些話我們時常在說,可是否又時常在做呢,也許在我們眼里這些都是瑣事、小事,根本不用在意,但別人就能從這些都是瑣事、小事看出我們班集體的文明程度,看出我們班的班風怎么樣?赡苓有人會說,是老師沒有把我們教好,可事實真的是這樣嗎?不!老師每天都在給我們說這些話,讓我們記住,讓我們做到。可我們卻不能為老師爭一口氣。所以,我們一定要守規(guī)矩。但誠實守信、守規(guī)矩這些事只有我們做到還不夠,我們還要以身作則,呼吁身邊的.小伙伴、同學都要遵紀守法,向別人展現(xiàn)出一個遵紀守法的班級。
同學們,遵紀守法就應該從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的每個人做起!
我的演講結(jié)束。謝謝大家!
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