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綠色故事演講稿
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。在現(xiàn)實(shí)社會中，越來越多人會去使用演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的綠色故事演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
綠色故事演講稿1
大家好!今天我演講的題目是：創(chuàng)綠色校園，護(hù)地球母親。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@，你會被那迷人的風(fēng)景所吸引。郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景，對我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間，同學(xué)們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。所以，我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美近年來，人類由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的.將是我們?nèi)祟愖约�。為了保護(hù)地球母親，我們需要攜起手來，做力所能及的事。
綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然今天我演講的題目是保護(hù)環(huán)境，從小做起。
同學(xué)們，環(huán)保知識你們了解多少，知道多少?保護(hù)環(huán)境是人類有意識地保護(hù)自然資源并使其得到合理利用，防止自然環(huán)境受到污染和破壞。環(huán)境遭破壞的原因有許多，有人為原因，也有自然原因。不過大多數(shù)是人們亂砍亂伐，亂扔垃圾等因素。
近幾年，因?yàn)槿祟惔罅靠撤淠�、破壞環(huán)境，使植被遭到破壞，造成了土地沙漠化、水土流失等現(xiàn)象。樹木也漸漸減少，于是，二氧化碳無法吸收，大量的二氧化碳使空氣變得溫暖，就造成了世界上目前出現(xiàn)的狀況：氣溫逐漸增高。然而，造成這個現(xiàn)象的原因是什么呢?我們?nèi)祟悶榱俗约旱纳妗榱俗约荷畹母�，不顧地球母親的身體。工廠里亂排放污水，煙囪冒著濃濃黑煙，亂砍伐森林樹木，浪費(fèi)資源。使清澈的河水變得渾濁，茂密的森林變得狼狽不堪，蔚藍(lán)的天空變得灰暗，碧綠的青山變得光禿禿。所以，使江河附近的水土流失，造成了洪水這個現(xiàn)象。泥石流、森林火災(zāi)、動物絕跡、水源嚴(yán)重缺乏等一連串的災(zāi)害接二連三，使我們的地球母親難以承受。這都是人們自作自受的后果，損失了這么多，我們能怪誰呢?還不是怪我們自己，我們每一個人都有一份責(zé)任，畢竟，地球是我們大家共同的。
這些年來，我們國家也受到了嚴(yán)重的環(huán)境污染，特大沙塵暴在我國一次又一次發(fā)生，它將會掩埋草地、吞毀家園，嚴(yán)重地影響了人民的生活，使我們難以生存。綠色的草地將會變成沙漠，大樹將會永遠(yuǎn)臥倒在地，而我們也不會快樂生活：幸福沒有了，親人沒有了，連我們賴以生存的地球也會在茫茫宇宙中粉碎，就像玻璃摔在地上一樣。然而這不僅是沙塵暴帶來的災(zāi)難。
每當(dāng)4月22日，這是地球的節(jié)日，至今已經(jīng)____年了，就因?yàn)椤叭龔U”污染(廢水、廢氣、廢渣)和“十大污染”，每年造成了全世界部分人患病、殘廢、甚至死亡。然而，白色污染已經(jīng)有了自由，它在天空中胡作非為，把空氣和臭氧層的衣服扎破，他讓沙漠上的沙子飛得永遠(yuǎn)不得停息，攪亂了人民的生活。大自然不敢與它作對，匆匆忙忙的離開了人們。
綠色故事演講稿2
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)：
大家上午好!今天我演講的題目是《節(jié)約用水》。
節(jié)約用水是我們聽過很多次的一句話，不管是老師和父母平時(shí)的教導(dǎo)也好，電視里面的廣告也好，都會提到節(jié)約用水這個話題。那我們?yōu)槭裁匆?jié)約用水呢?有沒有同學(xué)能夠回答我這個問題。
大家在地理課上，應(yīng)該都已經(jīng)學(xué)過了，地球的約百分之七十二都是水，但這其中，可供人類使用的水又占多少呢?地球上的淡水占比為百分之二點(diǎn)五，但人類可開采的僅有約百分之零點(diǎn)三!隨著人類活動范圍的越來越廣泛，以及不愛惜資源、不保護(hù)環(huán)境的行為，地球上被污染的水資源越來越多，可供人類飲用的水也越來越少。再加上人口持續(xù)不斷的增長，水資源越來越匱乏。如果不節(jié)約用水的話，地球上的水資源還可供我們揮霍多久呢?
同學(xué)們從剛剛踏入校園的時(shí)候，老師就告訴我們要節(jié)約用水。我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了這么久，但是我們平常又真的做到了節(jié)約用水嗎?生活中，浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象有很多，可能有的同學(xué)會說我自己花錢買的水，自己想怎么處理就怎么處理。這樣的想法是不對的，就算是自己買的水也不能夠浪費(fèi)，節(jié)約用水要從各個生活中的小事出發(fā)。
那么怎么做才算是節(jié)約用水呢?在看到?jīng)]關(guān)緊的水龍頭時(shí)，要把它擰緊;看到?jīng)]關(guān)的'水龍頭的時(shí)候，要把它關(guān)好;在洗澡的時(shí)候，不要長時(shí)間的淋水;在平時(shí)洗東西的時(shí)候，把東西洗干凈了就可以關(guān)水龍頭。除了這些，還有很多節(jié)約用水的行為，在這里，我就不一一列舉了，需要同學(xué)們在生活中自己去發(fā)現(xiàn)，自覺做到節(jié)約用水。
可能有的同學(xué)已經(jīng)做到了節(jié)約用水，但是我們不僅要做到自己節(jié)約用水，還要把這個好習(xí)慣帶給身邊的人，讓家里的人都跟我們一起節(jié)約用水。我希望同學(xué)們都能夠養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，大家一同愛護(hù)我們珍稀的水資源，讓人類能夠生存得更久。
我們不僅要做到節(jié)約用水，也要愛護(hù)水資源，保護(hù)環(huán)境。不亂丟垃圾，也不往任何的小溪小河中丟垃圾。我們要愛護(hù)我們賴以生存的所有資源，不僅僅只是要做到節(jié)約用水。作為初中生，我們應(yīng)該給身邊的家人朋友做好示范，當(dāng)好榜樣。讓他們在不知不覺中被我們影響，愛護(hù)我們的生存環(huán)境。
同學(xué)們，從今天開始行動起來吧，讓我們一起節(jié)約用水!
謝謝大家!
綠色故事演講稿3
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！� 這句話我們從小就會說，但是，我們做到了嗎？
口口聲聲說保護(hù)環(huán)境，人們真的做到了嗎？可我看到的，不是美麗的森林，而是經(jīng)砍伐后只留下一個個樹樁的渺渺沙漠；不是綠色的城市，而是只有一只只鐵蟲在路上行駛的鋼鐵森林……
近年來，環(huán)境越來越惡劣。隨著科技的飛速發(fā)展，人們的生活水平逐步上升，可這卻致使了垃圾城市的誕生：當(dāng)人們開開心心的乘著小汽車游山玩水時(shí)，可知道后面的排氣管已污染了一路上的環(huán)境；當(dāng)人們大方地用著一次性碗筷時(shí)，可知道這浪費(fèi)了多少木材；當(dāng)人們一次又一次往河里扔垃圾時(shí)，可知道自己正在親手制造一條垃圾河；當(dāng)……
讓我們來看看自己種下的種子造成了哪些后果吧：據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前我國沙漠及沙漠化土地共149。6萬平方公里，現(xiàn)在仍以平均每年增加100多平方公里的速度發(fā)展，甚至一向與沙漠無緣的我國南方，也出現(xiàn)成片的'沙荒地。如東北長白山區(qū)，森林覆蓋率比建國初期減少了約18%。目前，砍伐量已超過生產(chǎn)量的50%以上，我國的森林覆蓋率僅為13。98%，居世界第123位。
大地之上，點(diǎn)點(diǎn)污痕這是人們所給予它的回報(bào)；地球受到了無盡地折磨，它曾經(jīng)無私地為人類提供保障，得到的卻是數(shù)不清的傷害。這一切都是拜人們所賜！
我心中的夢，無比的簡單，我只是希望藍(lán)天能一直蔚藍(lán)，小河能一直清澈，大地能一直綠意生暉，我要從我們身邊的點(diǎn)滴做起，從自身做起，隨手撿起丟在地下的紙片，不去污染小河的面容，不要升起那一縷廢氣，讓我們共同建設(shè)，這個夢想中的綠色中國吧！
綠色故事演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!森林城市——一個綠意盎然的名字!能生活在一個綠意索繞的家園，該多么美好啊!
我倚在一棵大樹旁，茂密的枝葉撐起一把翠綠的傘，耀眼的陽光透過葉兒，剪下一地的光影。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，充滿煙霧，塵埃的城市已經(jīng)不復(fù)存在，取而代之的是一片充滿生機(jī)，空氣清新，綠樹滿眼所見，鮮花隨處可賞的'綠色城市。
那一座座插入云霄的高樓大廈不見了，眼底看到的是高高低低的樓房——小巧玲瓏，白屋檐，綠瓦片，白墻整潔而樸實(shí)。
每戶人家的屋前，都種著兩三棵小樹。你瞧，櫻桃樹、蘋果樹、桃樹、梨樹……待到它們碩果累累時(shí)，一個個果實(shí)綴在果樹上，露出一張張美麗可愛的小臉，輕輕地隨風(fēng)搖動，“引誘”著人們，“呼喚”著人們。不僅屋前種樹，屋旁還有一番新天地。每家都會開墾一小片地。每年春天，全家人出動，分工合作，動手種植蔬果。下地勞動，已經(jīng)變成一種時(shí)尚的活動，不在乎收獲，只在乎一家人共同參與的樂趣。一家人圍坐著，歡快地聊著天，呈現(xiàn)出一幅簡簡單單，其樂融融的畫面。
小動物們在做什么呢?它們早就把這美麗和諧的城市當(dāng)成家，和人類和睦相處。它們不再害怕人類，主動來我們家里做客，在我們身邊穿梭、玩耍。到那時(shí)，不再需要鬧鐘來叫醒我們了，鳥兒可會準(zhǔn)時(shí)給每家每戶報(bào)時(shí)，用它們快樂的歌聲把我們從香甜的夢鄉(xiāng)里喚醒。
森林，似乎不再是遙遠(yuǎn)的夢想，森林就在我們的家門口，森林就在我們的城市里。
在這美麗的森林城市中，我們仰望蔚藍(lán)的天空，吮吸新鮮的空氣，暢飲甘甜的清泉……未來的森林城市真美好呀!但，事實(shí)上，它離我們還很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)!夢想中的未來，要我們用勤勞的雙手來創(chuàng)造，用辛勤的汗水去建設(shè)，用大膽的創(chuàng)新去孕育!
作為小學(xué)生的我們，現(xiàn)在就要開始為美麗、美好和美妙的未來而奮斗�！安徽蹣渲�，不踩草坪，不摘花”，簡簡單單的行為，卻營造了和諧的社會公德;“多種一棵樹，多栽一盆花，多撒幾顆種”，輕輕松松的行為，傳播到每個人心里的是美好的心愿。親愛的朋友們，我們一起努力讓夢想中的森林城市成為現(xiàn)實(shí)吧!
綠色故事演講稿5
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!如今社會都在提倡節(jié)能環(huán)保，我也不由得把目光放到了自己的身邊。
這不觀察還好，一番觀察下來，我還真是發(fā)現(xiàn)了不少秘密，其實(shí)我們用過的許多東西都是可以再回收、再產(chǎn)的，如：廢紙通過再生產(chǎn)又可以變成美麗的張張白紙，塑料瓶、易拉罐都是可以再回收的，而這些瓶瓶罐罐一天下來我們家就有許多。如果我把這些收集起來，然后賣給收廢品的人，不僅能環(huán)保，節(jié)約資源，還能賺錢，這不是一舉兩得嗎?
說干就干，我馬上行動起來，我把自己平時(shí)畫畫用的紙，做作業(yè)打的草稿紙，爸爸看的報(bào)紙以及平時(shí)自己寫完字的本子和家里所有的廢紙都收集了起來。哇，好大的一堆!想一想，這要換一棵大樹木吧!再想一想家里十多年來所有用掉的紙堆起來的話，這要換多少棵參天大樹呀!
要是我們賣給收廢紙的人去再生產(chǎn)，這要省下多少棵參天大樹啊!而每一棵樹都可以制造氧氣，吸收二氧化碳，有了這些省下的參天大樹，我們的生活環(huán)境該會多么清新呀!
真是不想不知道，一想嚇一跳!就這樣，一個星期下來，我已經(jīng)將這些廢紙、瓶罐換成了十多元錢!節(jié)能就是這么輕松，我們?nèi)巳硕伎梢詤⑴c。
在進(jìn)行廢紙和瓶罐回收的.過程之中，我也找到了一些節(jié)能的好點(diǎn)子。比如說我們可以在塑料瓶里裝滿水，在瓶子底部打幾個小洞，讓它慢慢地澆灌那些花草樹木，這樣既可以讓花草有水的不斷滋養(yǎng)，又能減少水的浪費(fèi)。再比如說，我們可以在紙上先用鉛筆驗(yàn)算，等寫滿后再用水筆驗(yàn)算，這樣同一張紙就可以用兩次了。等驗(yàn)算完后我們還可以用它來做紙工，真正做到一紙多用。
同學(xué)們，請你們也快快行動起來，一同節(jié)能環(huán)保，為人類創(chuàng)建一個優(yōu)質(zhì)的生活環(huán)境。
綠色故事演講稿6
環(huán)保，簡簡單單的兩個字卻給我留下了難以磨滅的印象。環(huán)保，通俗一點(diǎn)的解釋就是環(huán)境保護(hù)的意思，可這個世界上不知道有多少人做的事情與“環(huán)�！倍智∏∠喾矗麄兪窃谄茐亩⒎潜Ｗo(hù)。亂砍樹木，污染水源，隨地吐痰，排放有毒廢氣都屬于破壞環(huán)境的一種。也許在你不知不覺中，你就會傷害到地球媽媽的身軀。因此我認(rèn)為環(huán)保應(yīng)該從自身做起，才能為環(huán)保做出一些屬于你的貢獻(xiàn)。
目前，整個世界有多少干旱的地方，又有多少因?yàn)闆]有水喝，而活活渴死的人類和動物，這不就是大自然對我們這些不節(jié)約用水的人的報(bào)復(fù)嗎?節(jié)約用水，每個人都知道，但又有誰真正去過呢?只要在你洗手的時(shí)候，將那些水循環(huán)利用，這便是環(huán)保的表現(xiàn)。
有一件事至今縈繞在我的心頭，久久無法淡忘，也正是因?yàn)槟羌伦屛颐靼琢谁h(huán)保的可貴。
記得有一個雙休日，我在家里吃完午飯，準(zhǔn)備洗自己的碗。我漫不經(jīng)心地把水龍頭開到，開始洗碗。就在這時(shí)，爸爸將水龍頭關(guān)閉，嚴(yán)肅地對我說：“你知不知道這是浪費(fèi)水的行為，洗碗用得著把水龍頭開這么大嗎?”我有些懊悔，因?yàn)楫吘褂泻芏嗟胤蕉既彼�，還有很多地方是嚴(yán)重干旱，像我這樣浪費(fèi)水，在爸爸眼里，也許就像奪取了別人的.生命一樣。我慚愧地低下了頭。從那以后，我在洗碗之前，總是把水龍頭開到最小再洗。
“節(jié)約用水”這四個字已在我的心里打下了深深的烙印，讓我刻骨銘心。
節(jié)約幾千張紙，就可以少砍一棵大樹;節(jié)約每一滴水，就可以讓這片大地少一份干旱。當(dāng)你留意身邊的點(diǎn)滴小事，就能發(fā)現(xiàn)你為環(huán)保而努力過。
因此，我想對大家說：“我們的地球媽媽已經(jīng)傷痕累累，你們是否聽到她在無聲地哭泣，請不要再破壞環(huán)境、破壞大自然了。讓我們從個人做起，一同來保護(hù)我嗎賴以生存的大自然吧!”
環(huán)保從我做起，為大自然奉獻(xiàn)出自己的一份力。讓我們唱響“綠色家園，環(huán)保先鋒”的口號吧!
綠色故事演講稿7
老師們、同學(xué)們：
在上個星期一的升旗儀式上，我們懷著無比沉重的心情，給這束本應(yīng)繼續(xù)為綠化美化我們的校園奉獻(xiàn)綠意、帶來生機(jī)的小黃楊，舉行了莊嚴(yán)簡樸的綠色惋別儀式。當(dāng)天下午，各班召開了“我愛綠色，我愛生命”的主題班會。在對綠色情誼的追念和對生命安全的探討中，全校師生“珍愛綠色，珍重生命”的使命感、責(zé)任感和緊迫感得以喚醒。
老師們、同學(xué)們，綠色是人類生存的忠誠衛(wèi)士，我們應(yīng)該把珍愛綠色變成保護(hù)環(huán)境、和平發(fā)展的真心行動。是綠色為我們改善了成長的環(huán)境，是綠色家園陪伴我們走過每天溫馨的生活，我們沒有理由不珍愛綠色。珍愛綠色，請你不要再刻破樹的皮衣、搖動樹的腰身;珍愛綠色，請你不要再摘掉盛開的鮮花，踐踏嬌嫩的綠地;珍愛綠色，請你不要再把廢紙滿地丟棄，更不要隨地留下你的痰跡。珍愛綠色，需要大家齊心協(xié)力，共同把我們學(xué)習(xí)、工作、生活的環(huán)境改造得更加清潔、更加美麗!
生命對于我們每個人來說都只有一次，我們應(yīng)該把對生命的珍重變成安全自護(hù)的實(shí)際行動!是生命為我們提供了成長的強(qiáng)勁支撐，是蓬勃的生命捍衛(wèi)我們走過有為的人生，我們沒有理由不珍重生命。珍重生命，請不要再狂奔亂跑、追逐打鬧;珍重生命，請不要再登高臨險(xiǎn)、盲目活動;珍重生命，請不要再自尋煩惱、自我封閉。珍重生命，需要大家互相提醒、嚴(yán)格自律、學(xué)會自護(hù)，做到安全警鐘時(shí)時(shí)敲、處處敲，讓我們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、相伴平安。
老師們、同學(xué)們，一個星期轉(zhuǎn)眼過去了，在今天的升旗儀式就要結(jié)束的時(shí)候，讓我們一起聆聽這束已經(jīng)枯萎的綠色發(fā)出的靈魂泣訴吧--
“我曾經(jīng)是鮮活的綠色，用我全部的生命，點(diǎn)綴著美麗的校園，給可愛的小主人們帶來綠的生機(jī)，給尊敬的老師們送來綠的祝愿。
我痛心，我吶喊!我的小主人為何如此殘忍地把我摧殘?!我痛心，我吶喊!我的小主人為何如此無情地對我作了死刑的.宣判?!
我本來不該這樣早早地死去啊，因?yàn)槲沂悄銈兊呐笥�，是你們生命搖籃的綠色花邊。
我知道，因?yàn)槲业碾x去，你們體驗(yàn)到了什么叫后悔，什么叫痛心。親愛的小主人，尊敬的老師們啊，不要后悔，不要傷悲，不要因?yàn)槲�，讓你們的臉上失去灑滿溫情的燦爛。
快快行動起來吧!用你們的愛心、責(zé)任，用你們生命的源泉，精心哺育我的兄弟姐妹--那滿園的綠色生命，與你們共享成長的權(quán)利，爭奇斗妍，生機(jī)無限!
我遺憾地走了，走于公元20__年的十一月十二日。我遺憾的同時(shí)，也有了一絲的安慰，因?yàn)槲业撵`魂親眼看到了，看到了在公元20__年十一月十五日的升旗儀式上，有一位身材高大、聲音洪亮、情真意誠的老師，高擎著我綠色尚存的身軀，向我的小主人們發(fā)出了愛綠護(hù)綠的吶喊!
他還說，在以后每周的升旗儀式上，他都將高擎著我漸漸枯萎的身軀，來告誡我親愛的小主人們共同發(fā)出這樣的心聲，投身這樣的行動--‘我愛綠色，我愛生命!’若果真如此，我無眠的靈魂將不再遺憾!
別了，我親愛的小主人!別了，關(guān)心培養(yǎng)小主人們的最可尊敬的老師!但愿我的離去，能喚醒大家對綠色的關(guān)注，呵護(hù)正在校園內(nèi)外艱難成長的我的樹哥哥、花妹妹、草弟弟，都能枝茂葉繁、花團(tuán)錦簇、綠草如茵、四季平安!”
老師們、同學(xué)們，傾聽了這綠色之魂的泣訴吶喊，我們的心靈理應(yīng)受到最強(qiáng)烈的震撼!讓我們堅(jiān)定地舉起右拳，面對這束已經(jīng)枯萎的綠色，在國旗下莊嚴(yán)宣誓：“我愛綠色，我愛生命，讓綠色與生命同行!”
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