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學前班家長會發(fā)言稿

時間:2023-03-01 09:54:42 演講稿 投訴 投稿

學前班家長會發(fā)言稿5篇

  在充滿活力,日益開放的今天,發(fā)言稿的使用頻率越來越高,好的發(fā)言稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。那么問題來了,到底應如何寫好一份發(fā)言稿呢?以下是小編精心整理的學前班家長會發(fā)言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學前班家長會發(fā)言稿1

尊敬的各位領導、各位老師、各位家長,親愛的同學們:

  大家好!在---即將到來之際,在這個美好快樂的日子里,有機會作為家長代表在此發(fā)言,我倍感榮幸。今天這個美好的日子,首先是屬于孩子們的。首先請允許我以一個普通父親的身份,向全校的孩子們致以美好的祝賀,健康幸福!

  參天大樹,離不開園丁的精心培育,孩子們的健康成長,離不開學校領導和老師們的呵護與關愛!對于每一位家長來說,我們欣喜地看到自己的孩子從小時候的天真無邪、茫然無知,到現(xiàn)在的有知識、懂禮貌、關心他人,幼小的心靈中孕育著成長的`喜悅和希望,這所有的成長與進步,都蘊含著老師們的諄諄教誨,凝聚著老師們的辛苦付出。在這里,我代表家長朋友們,向辛勤耕耘、無私奉獻的老師們致以最誠摯的感謝和最崇高的敬意!

  曾經(jīng)得過很多獎狀,但今天“優(yōu)秀家長志愿者”這張獎狀,是最為珍貴的一張!在這里作為家長代表發(fā)言,我心里也是充滿忐忑,因為我做得還很不夠。但是,我相信,學校領導的關心、老師們的信任、特別是孩子們的開心成長,是激勵我們家長不斷努力的動力!為了孩子,我們要不斷汲取新知識,做一個學習型的家長;為了孩子,我們要不斷努力,和孩子一起做一個文明、寬容、尊重他人、關心社會的人;為了孩子,我們在各方面都要嚴格要求自己,以身作則,給孩子樹立起榜樣。在此也感謝“聆聽窗外的聲音家長進課堂”活動,給了我們家長與孩子們共同學習、共同交流的機會!

  童年是美好的,童心是可貴的。如何引導孩子從第一步開始,步步走上健康、積極、快樂、成功的人生之路,是每一個為人父母者永恒思考的命題。作為家長,我們的知識結(jié)構、社會閱歷都與現(xiàn)代教育需求存在較大差距,面對孩子們的成長,我們在無比欣慰的同時,也深感責任重大。教育是社會發(fā)展的基石,也是一種永無休止的探索,孩子的成長需要更多充滿陽光和養(yǎng)分的空間,愿社會、學校、老師和家長能夠攜手共進,共同培育祖國的希望和未來!

  最后,請允許我代表我的家庭、代表各位家長朋友祝各位領導、各位老師工作順利,身體健康!祝金海岸小學擁有更加輝煌燦爛的明天!謝謝大家!

學前班家長會發(fā)言稿2

各位家長:

  大家下午好!

  首先感謝你們能抽空來參加我們班的家長會,這讓我感受到了你們對我們工作的理解和支持,也是對你們孩子的無不關心。正是有了你們的信任、理解和支持,使我們的開學工作才能順利開展。在次,我真誠地對你們說一聲:“謝謝”!。同時更希望你們能一如既往地關心與支持我們的工作。

  首先,我自我介紹一下:我叫龔艷,XX年年6月畢業(yè)于重慶文理學院教育科學系,從大學畢業(yè)后就在薈萃幼兒園學前班任教 ,在工作中還要同家長們一起學習和探索,所以以后就請家長們多多與我們溝通,共同教育好我們的孩子。

  魏敏老師,今年19歲,畢業(yè)于重慶女職中,現(xiàn)就讀于重慶師范大學,已有兩年工作經(jīng)驗,希望在以后的工作中不斷學習,和孩子度過快樂的一年。

  張麗老師,44歲,家住江北區(qū),工作經(jīng)歷:重鋼廠托兒所任教—內(nèi)江貿(mào)易公司做銷售—白鴿幼兒園小班任教,現(xiàn)薈萃幼兒園學前班保育老師。

  我們和在座的各位家長的心愿都是一樣的——一切為了孩子。

  我們知道現(xiàn)在的幼兒教育與以前的幼兒教育有了很大的差別,單一的教育已經(jīng)遠遠不能達到現(xiàn)代幼兒教育的.目標了,更重要的是對幼兒智能的開發(fā)。據(jù)研究表明,0——6歲是孩子智力發(fā)展最迅速的階段,在這個階段存在著許多的潛能,如:動作發(fā)展關鍵期、情緒情感發(fā)展關鍵期等。孩子升入學前班后的學習情況與孩子們以后升入小學的成績是息息相關的,相信家長們也非常重視。現(xiàn)在孩子在學前班開始慢慢養(yǎng)成良好的學習習慣,讓孩子們終身受益。逐步培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力,讓孩子有發(fā)現(xiàn)問題,通過探索從而提高自我解決問題的能力,如果家長直接告訴孩子一個結(jié)果或終點,孩子往往只能記住一時,過后很容易遺忘,我們要授之與漁而不是授之于魚。

學前班家長會發(fā)言稿3

尊敬的各位激:

  下午好!

  首先,看到各位激能按時來參加我們這次激會,我感受到了你們對我們工作的理解和支持。從我接班到現(xiàn)在已有快兩的時間了,說長不長,說短不短,對于每個孩子的情況我也有了一定的了解,總體來說,每個孩子不管在課堂上還是在作業(yè)的完成中,都在不同程度上有進步,我們班的孩子在過幾個月就要上小學了,現(xiàn)在面臨著一個幼小銜接的問題,這也是我們召開著次激會的目的之一。

  一、班級情況分析及培養(yǎng)方向:

  本學期本班有名幼兒,我聽到激們反饋給我的信息和看到孩子們平時在幼兒園的表現(xiàn),感覺孩子們普遍存在這樣幾個問題:自我約束有待加強,做事缺乏一定的耐心和自信心不足,相信這些能力通過一段時間的培養(yǎng)和訓練是可以改變的,他們的可塑性很強,正處于良好習慣的形成階段,孩子們很容易模仿的,無論是優(yōu)點還是缺點,希望激在生活中也要注意自己的言行,要求孩子做的事,自己也先要做到,為孩子做個好榜樣!舉例。比如隨地吐痰/罵人現(xiàn)象居多。

  有的激對孩子缺乏自信心方面教育方法欠佳。主要是平時對孩子鼓勵和表揚的話太少,當孩子做什么事沒有達到激要求的時候,可以多給他一些鼓勵,我們大人都需要別人的表揚,何況是孩子呢!您的一句表揚會給他帶來無限的動力,教育也要有分寸,所謂好孩子是夸出來的,激可以多讓孩子在眾人面前表現(xiàn)自己。讓他覺得自己很棒,增強自信心。當然孩子有犯錯的時候,該批評就要批評,一次不及時指出來,下次再犯就很難糾正。

  激們很關心孩子們的學習情況(尤其是拼音/數(shù)學),那試問激朋友們,掙錢重要還是孩子重要?我們會盡自己最大的努力幫助每一個孩子完成他們在學前班的課程,同時也希望激能夠配合工作,每天抽出點時間檢查一下孩子的學習情況,并在孩子的作業(yè)本上簽字,督促孩子認真完成家庭作業(yè)。現(xiàn)在的孩子很聰明,學會了為爸爸媽媽圓話。《激作業(yè)》周一不交說是沒有帶,其實,是激沒有做孩子不敢交,怕老師責備。試問,孩子撒謊是誰的責任?!所以,您的十幾分鐘對孩子來講意義重大。

  二、家園育做好入學前教育工作:

  我國教育大力倡導素質(zhì)教育,特別是在學前教育階段實施素質(zhì)教育,作為我們學前班的老師,更會以耐心、仔細、認真的態(tài)度,盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的'能力;作為激,你們也更加迫切地希望孩子學得多,學得好。

  我們幼兒園非常重視學前班幼小銜接工作。本學期在課程安排上進行重組和綜合,既體現(xiàn)課程的多元化和可選擇性,也體現(xiàn)了課程體系的科學性。

  下面我把我們學前班本學期的教育教學工作介紹一下。

  在教育方面:學前班設了語言、拼音、識字、寫字(歸杜老師帶),數(shù)學、英語、藝術(唱歌、美術)健康(輪滑)九門課程。本學期的英語和美術采用北京紅嬰專供教材,英語要求幼兒回讀每個故事當中的單詞幾基本對話,并能將故事有感情的表演下來。美術及語言要求請杜老師來說明一下。

  加強班級幼兒日常生活管理,力求幼兒全面發(fā)展。

  培養(yǎng)幼兒任務意識、規(guī)則意識與獨立意識。

  鼓勵孩子自己的事情自己做。這句話每個人都認識到它對孩子的重要性,但在實際生活中,真正落實、做到位就不哪么容易了。激們請樹立堅持的意念。你們也要付出才行,不要老是給孩子提要求。安全的情況下,培養(yǎng)幼兒做事有計劃,井然有序,不拖拉。有好的生活和學習習慣。

學前班家長會發(fā)言稿4

各位家長:

  下午好!

  再一次感謝你們能抽空來參加我們班的家長會,這讓我感受到了你們對我們工作的理解和支持,也是對你們孩子的無不關心。正是有了你們的信任、理解和支持,我們的工作才能順利開展。在次,我真誠地對你們說一聲:“謝謝”!同時更希望你們能一如既往地關心與支持我們的工作。

  首先,我自我介紹一下:我是一名新來的老師——劉老師,由于是第一次開家長會,所以有不足之處,請家長們多多指正!

  來到學前班已經(jīng)有三個月了,也跟孩子們接觸了三個月,在這些日子里,孩子們帶給我很多很多的快樂,看到一群群活潑可愛的孩子就想到當年的我,真是天真無邪!剛開始帶班的幾天,由于不了解孩子們的個體差異,在某些細節(jié)方面做得不夠好,導致一些誤解,但我在后面的工作中一直不斷的改進,以為我和在座的家長的心愿都是一樣的——一切為了孩子,為了孩子的一切和孩子們相處這么久以來,我基本上了解了孩子們的性格特征和個別需要特別關注的地方。

  我們知道現(xiàn)在的幼兒教育一以前的幼兒教育有了很大的差別,單一的教育已經(jīng)遠遠不能達到現(xiàn)代幼兒教育的目標了,更重要的是對幼兒智能的開發(fā)。據(jù)研究表明,0——6歲是孩子智力發(fā)展最迅速的階段,在這個階段存在著許多的潛能,如:動作發(fā)展關鍵期、情緒情感發(fā)展關鍵期等。(班主任)孩子升入學前班后的學習情況與孩子們以后升入小學的成績是息息相關的,相信家長們也非常重視,F(xiàn)在孩子在學前班開始慢慢養(yǎng)成良好的學習習慣,讓孩子們終身受益。逐步培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力,讓孩子有發(fā)現(xiàn)問題,通過探索從而提高自我解決問題的能力,如果家長直接告訴孩子一個結(jié)果或終點,孩子往往只能記住一敗涂地時,過后很容易遺忘,我們要授之與漁而不是授之于魚。

  下面我要說的是我的教學工作情況:我任叫的科目是拼音、識字、語言和藝術四門課程。為了讓孩子能順利地進入小學,我們學前班在這學期新增設了一門課程,就是漢語拼音。拼音教學在小學里是用兩個月時間就學完了,學齡前兒童沒接觸過拼音,就象我們學英語一樣。需要反復練習,所以下學期還會繼續(xù)學習拼音,請家長們不要擔心。

  識字寫字方面,我沒有規(guī)定幼兒能認識多少字,會寫多少字,本學期主要是讓幼兒認識田字格,掌握基本的筆畫筆順和一些簡單的漢字,掌握正確的握筆姿勢和坐姿,讓幼兒按照漢字的規(guī)則(如從上到下,從左到右,從內(nèi)到外)來規(guī)范地學習寫字,幼兒在大班就已經(jīng)接觸到一些漢字,但沒有很系統(tǒng)地去學,所以在開學的第一個月就是教授基本筆畫。開始把握好握筆和坐姿,這樣也利于孩子們的`身體發(fā)育和視力保護。

  另外我說說語言課程,本學期的目標是:通過兒歌、看圖講述和將故事,給字組詞造句,鼓勵幼兒大膽地、清楚地表達自己的想法和感受,促進幼兒的語言發(fā)展,養(yǎng)成注意傾聽別人講述的習慣。

  接下來是藝術課,藝術這門課程,包括音樂、手工和繪畫,本學期的目標是:

  1、培養(yǎng)幼兒喜歡各種音樂體裁,了解不同音樂的特點及優(yōu)美旋律,能獨立地、有表情地唱歌;

  2、能正確協(xié)調(diào)地隨歌曲演奏樂器,有欣賞音樂的濃厚興趣,會根據(jù)音樂節(jié)奏準確地做動作;

  3、培養(yǎng)幼兒合作繪畫、制作手工作品的興趣,能用繪畫形式表達自己的愿望并叫合理地板布置畫面;

  4、能利用廢舊材料與自然物品制作玩具及裝飾品;

  5、能欣賞和評介自己及同伴的作品。

  在學前班里,孩子身體的正常發(fā)展最重要,所以,我們根據(jù)孩子們的身體發(fā)展,合理地安排戶外活動,以促進幼兒身體各部位的全面發(fā)展,保證幼兒每天有一個小時的戶外活動時間。

  學前班的工作是細碎繁瑣的,但我們一直努力做到最好,我們對孩子有信心,相信家長也一樣。以后,工作中有疏忽處,請家長及時指正,我們不犯同樣的錯誤。謝謝家長們對這次家長會的積極配合。

  謝謝大家!

學前班家長會發(fā)言稿5

尊敬的各位家長:

  大家好!

  歡迎各位家長的到來!大家能夠抽出時間來參加家長會,說明你們十分關注子女的成長,這也是對學校工作的大力支持。學校的教育工作離不開老師的辛勤工作,離不開孩子的努力,更離不開家長的支持。

  在這里首先應該向大家表示歉意,因為我沒有把工作做好,讓我們的孩子受委屈了。

  店孜小學曾經(jīng)是我們宋疃的中心小學,烈山區(qū)一類達標學校,這些年由于老師退休等各種的原因,目前我們學校還有10位老師,7個班級。所以我們老師的工作量很大,大多數(shù)老師都要帶兩門主課,最多的一周要帶25節(jié)課,每天要上5節(jié)課,最少的每天都要上4節(jié)課?仗靡淖鳂I(yè)、備課。上學期學前班老師的安排也是迫不得已。經(jīng)學校研究,我們老師一致同意,下學期學校將會把優(yōu)秀的、工作認真負責的教師擔任學前班教學工作 。請大家放心,無論孩子是上一年級,還是由于孩子年齡太小仍在學前班。我們都會對孩子們負責,合理分配老師,教育好每個孩子是我們的責任。

  一、學校成績我們學校雖然老師少,但我們?nèi)〉貌簧俚某煽。上學期在區(qū)、鎮(zhèn)抽考中我們都取得不錯的成績。全鎮(zhèn)17所小學,我們抽考的六年級語文全鎮(zhèn)第一,數(shù)學第三,英語第四;五年級數(shù)學第四;四年級數(shù)學第三、英語第四。

  這學期,教育局給我們維修了校舍,所有房屋都不再漏雨,而且還修補了道路。學校面貌得到改善。

  二、工作設想1、我們向中心校申請下學期給我們調(diào)配優(yōu)秀的老師。有利于我們的教學工作更好開展。

  2、為了孩子們的上學、放學安全,我們,向交警四大隊申請,爭取在校東面路口設立安全警示標志。

  3、向市教育局爭取一批圖書和書架,學校建立圖書室,讓我們的孩子有書讀。豐富孩子的課余生活。

  4、另外,今年9月份安徽省將對烈山區(qū)進行教育均衡化發(fā)展評估,也就是對于像我們這樣的學校,設備不完善的,要給配備教學設施,如多媒體教室、電腦室等等。讓農(nóng)村學校的條件和城里學校一樣,讓孩子們更好地學習。

  在我們學校辦學條件大大改善的同時。我們加強對教師的管理,制定嚴格的考核制度,并和工資掛鉤,進一步調(diào)動教師的工作積極性。

  其實,老師是一份良心活,每個老師看到成績差的孩子,都想多問問,多管管。有時看到不學習的'孩子就想生氣,多管幾句。孩子們的點滴進步,這是我們最高興的事。

  我們今天召開學前班家長會,還有最重要的一個目的:那就是希望家長們能夠關心學校的工作,共同把孩子教育好。

  偉大的教育家蘇霍姆林斯基說過,如果沒有家庭的教育,那么不管老師做出多么大的努力都收不到圓滿的結(jié)果。家庭是孩子成長的第一所學校,父母是孩子的第一任老師。所以,作為老師,我想送給大家?guī)拙湓?

  1、有我們家長參與才能讓孩子養(yǎng)成一個良好的學習習慣。有一句話說:行為決定習慣,習慣決定性格,性格決定命運。有個好習慣,孩子學的輕松,家長也輕松。

  2、注重培養(yǎng)孩子的自理能力,讓孩子多放手去做事情。

  3、關心孩子的學習,是每個家長的責任。

  孩子下學期就要進入一年級,每天檢查孩子的作業(yè),及時幫助孩子找出作業(yè)出錯的原因,不能以"忙"為借口,對孩子不管不問。孩子年齡小,自制能力差。需要家長多多費心。

  4、關心孩子的心理變化,尊重他們。

  我們老師也是普通人,工作量和工作壓力都很大,因此難免有不足之處,請家長多理解,多支持,多配合。對我們的工作有什么意見和建議,歡迎提出。

  最后,發(fā)給大家關于安全的致家長的一封信。大家不僅要關心孩子的學習更要關心孩子的安全。我真誠的祝愿各位子女成才,家庭幸福。謝謝!