《童年》演講稿

　　使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在當今社會生活中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的《童年》演講稿，希望能夠幫助到大家。

《童年》演講稿1

　　我的童年有很多有趣的事情，但有一件事在我的腦海里永遠洗不掉。

　　那是一個下雪的日子，我望著窗外銀白色的世界，滿心歡喜。避開媽媽，躲在角落里，走？羅伯？那些美麗的'白雪公主。不一會兒，我就抓了好多雪女在手。它們有不同的形狀，一個接一個。別提心里有多高興了。但過了一段時間，都變成了水，消失了。我很難過。

　　就在我一個人難過的時候，好朋友菲菲來找我玩。她看見我皺著眉頭。

　　苦著臉的樣子，問我為什么擔心，我告訴了她真相。她和我一起想出了一個解決辦法。對了，對了，農(nóng)民伯伯明年要多種糧食。我們?yōu)槭裁床话蜒┓N在地上，等到明年春天呢？菲菲的想法突然提醒了我。

　　首先，我回家拿了一把小鏟子和一個塑料袋。菲菲也回家偷偷從姐姐手里拿了一根紅繩。我家西南角挖了一個拳頭大的洞。塑料袋的口被打開了，我們每個人都往里面放了一把雪。我也在心里對雪說了一句話：希望你快點長大。然后閉嘴，埋在一個小坑里。

　　當雪種準備好了，我們都很開心，期待著再見到那些可愛的雪女。

《童年》演講稿2

　　童年是火辣辣的紅色，它釋放著火一般的激情;童年是真純的藍色，它帶來了清水一般的快樂。童年，真如霓虹一般的神奇、多彩，這些顏色都有自己的魅力。下面是多彩的童年發(fā)言稿，歡迎各位閱讀和借鑒。

　　童年如水晶般晶瑩剔透，童年如油畫般五彩繽紛，童年如野果般又酸又甜，童年如黃金般恒久珍貴。

　　我的家坐落在一個小村莊里，家人就在這片黑色的土地上維持著生活，所以說這片遼闊的土地就是我的樂園，這里的一花一草是我兒時的.玩伴。

　　更不用說高大的榆樹,優(yōu)雅的柳樹,碧綠的玉米林,金色的稻田,更不用說蝌蚪在水中游泳,披著迷彩服的小青蛙，單是那門前的小土丘就充滿無限的樂趣。

　　吃過午飯，我又不約而同的來到這小土丘上，可惜遲到了，元貓、歡兒、滿兒、挺兒，他們來得早，玩得熱火朝天，我很生氣，怪媽媽做飯?zhí)�晚了。但我很快就投入其中�?/p>

　　那棵枯樹是我們權(quán)利的象征，爬的最高最快的將是我們的小國王。他們爭先恐后地向上爬著，練習(xí)，但我不會爬樹，還被他們笑話我是女孩子

　　為此我經(jīng)常偷偷地跑去練習(xí)，但上帝總是反對我，每次都不是割腕，就是扯胯，回家也被媽媽打了。我只能無奈地說:“孩兒王，拜拜了!”

　　那個三角形的茅草屋是我們共同的家。中午不吃飯就跑出來，總是帶著從家里偷來的兩三個土豆。

　　在小屋里，我們搭了一個小磚爐子，生了一堆火，把土豆放進去。煙很大，我們總是被熏得淚汪汪的。

　　夏天的烈日比較火辣，但當河水變黃時，它就變了。中午是一定要睡覺的，但是我們這群孩子睡不著，只要父母睡著，我們就跑出去，目的是游泳、釣魚。

　　脊背會被曬得黑黑的，我們一個個光著身子在水畔上奔跑著，突然“撲通”一聲跳進水里,用各種游泳姿勢,有時站在高混凝土平臺,學(xué)著潛水員的樣子,深吸一口氣,大喊一聲，跳入水中。

　　在水里，我們游泳，抓魚，彎下腰，用我們的手觸摸魚。當我們出來，一身的泥點子，然而卻很高興，因為我們可以回到海鮮大餐啦。

　　嘴里還美滋美味地咀嚼著，很是驕傲，但腦子里卻一下子蹦醒了。那小土丘、小樹、茅草屋、水池，都化為回憶，多彩的童年今天想來還讓我津津樂道!留戀不已!

《童年》演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　今天我演講的題目是《成長中的童年》光陰似流水，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)從懵懂的少年變成了陽光少年。要問我童年是什么？應(yīng)該是歡樂，幼稚，天真的代名詞吧。如果把人生比作一張白紙，那么童年就是剛開始勾勒的那一部分。

　　有人說童年充滿了無限的.樂趣。但我認為，我們的童年應(yīng)該是一個成長的過程。在座的各位同學(xué)，甚至是一部分老師都是農(nóng)村人。在大家的童年里，沒有城里女孩的洋娃娃，城里男孩的機器人。而女孩們則過家家，男孩們則掏鳥窩，抓螃蟹吧。我的童年像一個盒子，里面裝滿了歡樂，天真，幼稚。童年捏泥人是我的專利。當太陽緩緩升起時，睡在我身旁的父母早已不見了蹤影，我們在院子里左翻右找，尋得一個破碗，即使院里亂七八糟，對我來說，也無傷大雅。瘋了似的沖進屋里，干凈，整潔的門簾上多了幾個腳印，不知從哪里搬來了一個板凳，麻利地踩上板凳，揭開水蓋，拿出水瓢，狠狠地舀一下。以火石電光之速沖到院子里，盡情地加水，一看“天哪！加多了！”又拿起鏟子，隨便找一處地方加土，加了進去。將手毫不猶豫地放進去，左手抓一把，右手揉一揉，捏成了熊貓，王子，公主，小心翼翼地放在窗臺上。剩下的泥，我們用來打雪仗，身上，墻上，地上到處都是泥，到處都洋溢著歡樂。

　　之后，滿頭大汗的父母回來了，躺在炕上喘幾口氣，休息幾分鐘，接著又去拿掃帚，默默地收拾著一切。在以前，甚至是去年，我認為這一切都是理所當然，可到今年，我明白了，那是愛，是對一切肆無忌憚的包容！我見見長大了，明白，發(fā)現(xiàn)了一切。夏天時，父親依舊在工地上干活，背上曬得脫皮；冬天手指凍得紅腫；秋天，母親早出晚歸。前些天，我勸母親早些休息，母親笑著說“你終于會體諒我了！”歲月如梭，你可曾發(fā)現(xiàn)父母早已不再年輕，臉上布滿了皺紋，銀絲爬上了頭，手已不再柔軟。

　　最后，我想對大家說：“如果還在童年的同學(xué)，從現(xiàn)在開始，體諒你的父母吧，讓歲月和農(nóng)活減少對他們的傷害；如果和我一樣，就幫幫父母，阻止歲月長河的流逝！”

　　祝大家身體健康，學(xué)習(xí)進步，六一快樂。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

《童年》演講稿4

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！我是2號選手曉舍。今天，我演講的題目是《別了，我的童年》。

　　彈指一揮間，我的童年轉(zhuǎn)瞬即逝！

　　六年前，我還只是一個初入小學(xué)的學(xué)生，因為沒上過學(xué)前班，而且當時眼睛也正在做散瞳，所以上學(xué)時，拿不起鉛筆，寫不會拼音。畫出的“a’’像個大土豆；抄回家的作業(yè)上，也只是我自己才能看懂的各種圖形。怎么樣才能跟得上大家的進度呢？不知所措的我，在媽媽的幫助下，搜集整理了所有的音節(jié)，早上起來第一件事，就是在窗口大聲地朗讀音節(jié)，晚間，同樣反反復(fù)復(fù)的'直呼音節(jié)。當時剛剛六歲的我，也想著玩，也盼著休息。為此，我不知哭鬧過多少次。但是，對音節(jié)的練習(xí)，卻始終沒有中斷。那時，不光白天讀，晚上練，就連國慶節(jié)去串門時，也帶著那張八開的，印滿音節(jié)的大紙....終于，在國慶收假后，我的“惡補”得到了回報，快速攻破了拼音關(guān)，很快融入到了集體當中。localhost大家用一年時間學(xué)會的拼音，竟被我一個月就趕上了。從此，我的學(xué)習(xí)快樂起來，我上學(xué)的腳步輕松起來。這件事讓我明白了：困難面前，只要堅持不懈，持之以恒，勤學(xué)苦練，就定會有收獲！學(xué)習(xí)任何技藝，都如歐陽修筆下的賣油翁所說的真理——“，天下無難事，唯手熟爾”。

　　我上二年級時，有一次，老師給我們布置了一項作業(yè)——用毛筆完成描紅本上的三頁練習(xí)�；丶液�，我拿出墨汁瓶，隨手放在書桌的左邊，當時老媽非得告訴我，墨汁瓶必須放在右邊，我什么都沒想，根本不去考慮老媽的啰嗦，就開始寫。當寫到第二張時，悲劇發(fā)生了，我的右手因為蘸墨汁不便，碰倒了墨汁瓶，無情的墨汁頓時揮灑他的大手筆，潑墨在我的描紅本上，描紅本的每一頁都面目全非！我當時出離憤怒了！天哪，不但當天的作業(yè)無法完成，過去的辛苦也白白浪費了。更讓我難過的是，學(xué)校第二天就檢查我們年級的作業(yè)！我真的不想給班級抹黑！雖說‘真正的猛士，敢于正視淋漓的“墨汁”，敢于直面慘淡的人生�！钡�當時的我，只有七歲，稱不上是猛士”。于是，傷心地嚎啕大哭起來....從此，我知道了，在學(xué)習(xí)上，生活中，一定要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，因為細節(jié)決定命運！

　　四年級的暑假，我由科學(xué)王羽老師帶領(lǐng)，代表學(xué)校到青島參加科技創(chuàng)意大賽。在緊張地比賽期間，正好有一天是我的生日�？删吹耐趵蠋煄е�我和參賽的隊友，在百忙之中，步行很遠的路，給我買來了一個生日蛋糕，在異地他鄉(xiāng)給我過了一個簡樸熱鬧的生日。這次生日使我深受感動，終生難忘。原來，這個世界充滿著濃濃的，博大的、真摯的愛！師恩難忘�。�

　　五年級的時候，是我小學(xué)生涯中的低谷時期。因為當時的語文老師情緒不佳，加之我也許到了所謂的“逆反期”，鋒芒太露，我和老師溝通障礙，互不欣賞。每當我有與眾不同的想法時，她就隨意地打壓與不屑一顧。慢慢的，在我的眼里，四周的一切都充滿了灰色，沉悶的空氣讓我自卑，使我痛苦，并且無法自拔！我經(jīng)常在家里抱怨“我什么時候才能離開這所學(xué)校？”甚至明確地告訴家人我要轉(zhuǎn)學(xué)。后來，在無法溝通的情況下，我把自己的目標鎖定為考入重點中學(xué)！于是我排除它念，不去在意老師的言行，把自己所有的精力，都用到研究各種類型題當中，并以此為樂。這件事讓我明白了，每個人的生活中，都會有逆境，在逆境中，我們要有“窮則獨善其身，達則兼濟天下”的胸懷。逆境磨練了我的意志，使我學(xué)會堅強。

　　童年發(fā)生的事教會了我勇敢，堅強，愛與自信！回首了回憶，也只有輕輕道一聲：別了，童年！我的演講到此結(jié)束。謝謝大家。

《童年》演講稿5

　　童年像一串七彩的泡泡,里面裝滿了童真和童趣;童年像一道五彩繽紛的彩虹,編織著無數(shù)天真與快樂;童年是一曲動聽悅耳的歌,跳動著一個個生動有趣的音符.現(xiàn)在回想起來,既感到留戀,又感到可笑.

　　一年級的時候,我就對動物有了不少的了解.不論是天上飛的,還是地上爬的,我都略知一二,可唯某雞最讓我疑惑不解.它像其它鳥類一樣,也有一對翅膀,不過,我見它也飛不過院子里的矮墻.于是,我一直夢想有一天它能展翅高飛.星期天,爸爸媽媽都去加班了,這對我來說可是“麻雀掉進米缸里——走運”了.我從院里的雞舍中,牽出那只雄赳赳、氣昂昂的大公雞,讓它接受此次的A計劃.計劃開始了,我把那只羽毛最為豐滿的大公雞牽到一個沒人住的死胡同里,接著牽出它的勁敵——狗.果然,整天拴在院子里的狗性情大變,猛得一下掙脫了我手中的鐵鏈,向前一躍,虎視眈眈地盯著大公雞,似乎在想著如何享用眼前的“盤中餐”.雞則像遇見了鬼似的,在死胡同里亂躥.狗哪里會善罷甘休,只見它同猛虎下山一般向雞撲去.情急之下,我盼望已久的奇跡終于出現(xiàn)了——雞一撲翅膀,飛了起來.正當我以為雞會像燕子一樣在天空飛翔時,誰知,它又像往日一樣在墻上落腳了.

　　看來,我的A計劃是“仙人掌開花——黃了”.我氣極了,恨不得立刻發(fā)明一瓶可以讓雞飛起來的.藥水,讓它喝下去,好讓我的愿望早點兒實現(xiàn).就在我絞盡腦汁準備研制第二套方案時,雞卻像一位得勝的將軍一樣,把頭抬得高高的,漫不經(jīng)心地在墻頭上踱起步來.這可真讓我“火上加油”,我心想：“哼,你這只不知好歹的臭公雞,敢和我作對,存心是‘打燈籠抬糞——找屎(死)’.”我冥思苦想,終于想到了一個十全十美的B計劃來.我立刻從廚房里抓了一把小米,放在了離那只雞不遠的地上,然后躲在一棵大榕樹后面,看看雞會怎么做.哈哈,果然不出我所料,雞果然敵不過美食的某,跳下矮墻,跑了過來,品嘗這道送上門來的美食.你這小東西,總是那么貪吃,怎么樣,這回上當了吧!我從雞的背后來了個偷襲,一把捉住了它,使勁往上一扔,讓它來了個“凌空展翅”.“B計劃萬歲!”“B計劃萬歲!”正當我陶醉在喜悅之中的時候,那家伙卻突然來了個“空翻180度”,像跳傘運動員一樣,雙翅并展,只聽見“嗖”的一聲,雞又安穩(wěn)落地了.看它如此不識抬舉,我氣呼呼地又撲了上去……

　　不知不覺中,爸爸媽媽都回來了,見我累得氣喘吁吁,上氣不接下氣,便問我怎么回事,我吞吞吐吐地把事情的前因后果告訴了他們,哪知換來的是捧腹大笑.爸爸撫摸著我的頭說：“傻孩子,雞的翅膀都退化了,怎么能飛呢?”

　　頓時,從我家傳來了一陣朗聲大笑,這笑聲傳遍了我童年的每一個角落,這笑聲讓我至今難忘.

《童年》演講稿6

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

　　大家好！

　　深夜，我醒著躺著，回憶著過去，不禁想起了童年。

　　悲哀的

　　秋風(fēng)吹黃了的樹葉。樹葉像老黃蝴蝶，隨風(fēng)飄落到地上。

　　我噘嘴，眼淚在我的眼睛里打轉(zhuǎn)。我坐在媽媽的腿上，為了忍住哭聲，一邊抽泣，一邊用委屈的眼神看著媽媽，希望她能安慰我。媽媽伸出手，輕輕撫著我的頭。

　　秋風(fēng)依舊猛烈的吹著，但似乎溫和了許多，陽光也透過厚厚的云層向世界蔓延。

　　幸福的

　　陽光透過云層照在樹葉上，綠葉更綠了。在樹后，金色的陽光照射著大地。

　　我坐在爸爸的脖子上，手里拿著一個大大的'圓氣球，開心地笑著，拋開了所有的煩惱。父親雙手抱著我，把我舉過頭頂，舉向天空，讓我看到了一個不一樣的世界。我身邊的花草都在對我微笑。

　　微風(fēng)吹著氣球，把它左右搖擺，拍著我又小又胖的小手。

　　被批評

　　窗外，大雨仿佛要傾盆而下，狠狠地打在玻璃上，“嗚嗚嗚——”的風(fēng)把樹枝吹得東倒西歪。

　　我媽坐在沙發(fā)上，手里拿著一杯水，眼睛看著我。我心里再清楚不過了，我做了什么讓她這么生氣。我低著頭，手上的汗已經(jīng)很多了。我知道媽媽很生氣，但我不知道怎么讓她放心，我的心像小兔子一樣砰砰直跳。

　　雨漸漸停了。

　　童年的回憶五花八門，五顏六色！

《童年》演講稿7

　　童年就像一個沙灘，充滿了樂趣，生活中的每一件事都像一個貝殼，今天我就挑一個最閃亮的貝殼與大家一起分享。

　　我六歲生日那天，爸爸帶著我們?nèi)�家一起去釣魚。那是個正午，太陽當頭照，在那清澈見底的小河里，小魚兒正在甩動著那靈活的尾巴。

　　爸爸幫我準備好了一切，便要我盯著魚漂，如果魚漂動了就證明有魚上鉤。如果魚漂往下沉就是大魚，如果往上走就是小魚。

　　我一開始到是挺開心的，沒想到一釣起來卻是無聊透頂?shù)腵結(jié)果。那些魚迷們?yōu)槭裁茨敲聪矚g釣魚，釣魚是個很無聊的事呀，真搞不明白，難道釣魚很好玩嗎?

　　我釣了一會，卻呼呼大睡起來，差點掉到河里，爸爸笑話我說：“你這個大懶蟲，晚上睡了還嫌少，白天釣魚竟睡著。差點掉到小河里，幸好及時發(fā)現(xiàn)了�！蔽艺f：“爸爸，您就別逗我了。瞧，現(xiàn)在我 的桶子里還是空空的呢!”“胡扯，你瞧，這不還有半桶水嗎�！薄鞍职�，我說的話里不包括水。”我急得都要哭了。這時魚漂竟使勁往下沉，我高興極了。于是趕緊往岸上拉，我看到鉤上的樹枝，我 氣暈了，我想：“河里怎么會有樹枝呀?”我氣得鼻子都歪了。我放下了釣魚桿，跑到一旁津津有味的看起書來。

　　我的這個貝殼在我的腦海里不停的閃爍。

《童年》演講稿8

　　說起我的趣事，天上的星星和喜怒哀樂、歡笑淚水一樣多。我給你講個有趣的故事。

　　那天，我去給朋友過生日。剛過完生日，朋友把我們叫到一起，宣布：為了讓我生日快樂，也為了讓朋友玩得開心，玩捉迷藏來增加生日氣氛。我高興地跳著舞。

　　游戲開始了。找不到安全的地方躲，只聽朋友數(shù)：91、92……眼看就要數(shù)到一百了，我慌了，躲到床下。咯吱？門開了，他從我身邊走過，我的心繃得緊緊的，最后，腳離開了。過了很久，我聽到腳步聲離開了。為了檢測對面墻上是否有耳朵，我用頭仔細的看了看四周。這時，我看到了一個大衣柜。我慢慢地走出來，躡手躡腳地進去，關(guān)上門。一分鐘后，門又開了？咯吱？衣柜的'門開了，豆一樣的汗水順著臉頰流下來，朋友壞笑著說。是你的大腳背叛了你。我慌了，但還是站著不動。朋友緩緩說道：好吧，不要出來，好嗎？我要邁出一大步。看我無敵腳撓。他說話時抓傷了我的腳底。我再也忍不住了。我突然大笑起來，從壁櫥里滾了出來。呵呵，我放棄了，饒了我吧。我一邊在地上打滾一邊說。

　　“哈哈”這笑聲傳得很遠。

《童年》演講稿9

　　每個人的童年都是難忘的過去。每個人的童年都是他一生中最美好的回憶，我也不例外。

　　在我的童年，一切都值得回憶。無論是大還是小，特別還是普通，這些童年的記憶總是刻在我的心里。記得有一年元旦，我媽買了很多肉，都放在院子里。大年初一，拿出來又煮了一遍，做了一盤好吃的肉！元旦那天，不僅有好吃的飯桌，爸爸還給我買了一些鞭炮。因為那時候我還小，玩不了那些東西，我爸就拿了個小鞭炮點燃了。我站在旁邊靜靜地看著，不時鼓掌。煙花五顏六色，像天空中的星星一樣耀眼，美麗！放完鞭炮，媽媽進屋后穿上了新毛衣。我記得那件毛衣很漂亮，紫色的，上面有白色和紫色的珠子，珠子下面有一些深紫色的蕾絲。當我穿上新衣服時，我很開心。我上幼兒園的時候，喜歡畫一些簡筆畫，做一些手工。為此，父親給我買了很多水彩筆和油畫棒。我的畫經(jīng)常受到父母的稱贊。至于手工，我經(jīng)常用一些礦泉水瓶、廢紙、彩色線等。制作一些小玩意，如一串小風(fēng)鈴、一個瓶娃娃、玩具杯子、花瓶、鮮花等。媽媽說我在用廢物�，F(xiàn)在因為要學(xué)的`東西太多了，根本沒有時間去做這些事情！小時候和表姐一起織手鏈。我們通常比較他們，誰讓他們看起來更好，誰讓他們搭配更亮的顏色。最后都一樣。我小時候經(jīng)常玩一些有趣的游戲，比如抓蚱蜢，玩石頭，跳房子，建沙堡。雖然都是小游戲，但是永遠不會忘記我。小時候字寫得特別好看，可以叫邊跳邊飛，句子也不差。我父親總是表揚我。

　　在我眼里，童年是金色的。雖然是很平常的事情，但還是揮之不去。我的童年總是快樂而完美的。這就是我的童年。

《童年》演講稿10

　　我的童年很美好，充滿了幸福和快樂。它就像一個夢，也是一個故事，經(jīng)常漂浮在我的腦海中。小時候在廈門長大。我姐姐在哪里工作？她對我很好。有一次我在一家商店看到一件漂亮的連衣裙。藍色的，胸前有個大蝴蝶結(jié)，也是藍色的，裙子是紅色的.，很好看。我大吵大鬧要買，我媽不給我買。我的哭鬧工作很厲害，一直哭。我的眼睛被淚水染紅了，像一顆小櫻桃，圓圓的�，F(xiàn)在聽那個聲音，我會暈過去的�，F(xiàn)在我無論如何都不肯說是我。最后姐姐心疼我給我買了裙子，哈哈。我買了裙子，臉帶微笑。我姐姐給我拍了一張照片作為紀念品。第二天早上，我換上了新一批人，我來夸。問媽媽長什么樣？答案肯定是：漂亮。我也想把頭發(fā)卷起來，夾起來，穿上最漂亮的鞋子，仿佛在和一個人較勁。

　　幼兒園第一天，我爸媽來送我上學(xué)。一開始很開心。到了午飯時間，我想起了我的父母，眼淚忍不住流了下來。我吃不下。老師看到了，問怎么了。我想媽媽了嗎？我點點頭，老師安慰我說；乖，媽媽知道了會很開心的。你知道嗎？我笑了笑，趕緊吃飯，準備掃地。是因為我吃得太慢了。老師攔住我說你今天不用掃地了。我很疑惑，問為什么。因為有人比你慢。老師回答。我看了看，還有一個比我慢一點。我高興得跳了起來，大喊：去睡覺。老師讓我照顧他（她），用手輕輕打他（她）。對幼兒園的孩子來說，這是一件快樂的事情。你甚至可以睡在自己的床上。老師有點好，但還是很兇。有一次睡覺的時候翻了個身把老師吵醒了，就叫我做100個深蹲一站，還偷偷罵了老師。劃了50下，腳不僅酸，還麻。老師，你太多變了。我的童年充滿了歡樂和悲傷。哈哈哈哈。

《童年》演講稿11

　　這一本粉紅的相冊，有著我的美好記憶。它記載了我童年時的喜、怒、哀、樂。

　　翻開那粉紅的封面。一張寶寶相即入眼簾，寶寶坐在一個粉紅小車里，呆呆地望著大家，嘟著小嘴。令人看了哈哈大笑。

　　看著，便情不自禁的翻開下一頁。一個女孩在河邊游泳，淚流滿面的樣子�；叵肫鹦�時候，那年夏天，我鬧著要去游泳，隔壁的阿姨就帶我們?nèi)ズ永镉斡尽Ｎ規(guī)�上游泳圈，便向開始了我們的“打水仗”。誰知我一下水。便想起了，《西游記》中的水妖，開始有些害怕，哇哇大哭起來。大家都疑惑地看著我，我說出自己想法，大家聽了都哈哈大笑起來，阿姨拿起照相機，拍下了這個畫面。現(xiàn)在回想起來，都會情不自禁的笑起來。

　　繼續(xù)翻下去，是我和彤彤的合影。照片上的兩個女孩開心地笑著，那年還在中班。我得知彤彤要轉(zhuǎn)學(xué)了，我不相信，便去問彤彤是不是真的要轉(zhuǎn)走。彤彤低著頭像一個做錯事的孩子，告訴我是真的。我的眼淚像斷了線的柱子落下來；那是彤彤也哭了。在她走的那天，舅舅讓我們兩人一起合照，我們站在一起露出了一個燦爛的笑容，我想還是讓相機來記住吧�？粗�，不禁落淚。

　　翻開第二張照片，一個小女孩踮著腳搶著鄰居大哥哥手中的書呢，不用說那個便是我，那時的我已經(jīng)有七歲了，看見哥哥正在專心致志地看著一本故事書，我也湊上去看了起來，但是哥哥看得太快，我還沒看清楚，便翻了過去，我見了連忙說道：“哥哥我還沒看完呢！”哥哥聽了笑道：“你搶得到我就給你看�！闭f完便把故事書揚的高高的，我踮起了腳，奮力去抓，舅舅見了這一幕，高興地拿起相機“咔嚓”一聲將這一幕攝入了鏡頭中，這張照片難道不是我熱愛學(xué)習(xí)的驗證嗎？

　　看著那些兒時的.的照片，不禁無奈的搖搖頭。再翻過，只是一張空白，現(xiàn)在的我知道，那張空白代表著我的未來。也許不久以后，我將會把那張空白變成過去。

　　藍藍的天空下，那條彎彎曲曲的小路上，那個小小的影子越長越大，這本成長相冊，我會好好收藏，永遠不會忘記！

《童年》演講稿12

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　六月的陽光化為片片繞指柔，時光的唱詞開成嫵媚繽紛的花朵，踏過鋪滿年輪的小徑，我又一次攀上童年枝頭。

　　時光流轉(zhuǎn)雁飛邊。撥開記憶透明的影子，誰不會莞爾一笑？

　　諦聽一個個孩提時代的故事，口中蕩漾著不知名的驚呼；與伙伴們在土地里種下小小的硬幣，期待著明天會有故事發(fā)芽；偷偷地潛入蟬聲如織的角落，靜靜聆聽一場絕美的音樂會……回首逆光浮轉(zhuǎn)的往事，驀然發(fā)現(xiàn)，童年原是如此色彩繽紛。

　　從幼兒園的小毛頭到戴上紅領(lǐng)巾的小學(xué)生，再到如今胸前閃耀團徽的我們，不知走過了多少喜憂參半的路。那些至善至美的純真年代，終究也在與我們漸行漸遠……

　　許多人仍徘徊在過去的年輪中。他們說：這是一段告別美好童年的旅程。然而，在這個特殊的六一兒童節(jié)，我要告訴大家：這是燃燒著青春火焰的新時代的開始！

　　是的，如今，我們已是十三四歲的少年，難道能沉溺于落英繽紛之中么？難道能自怨自艾絮絮感嘆么？梳理好自己的夢想吧，站在童年的枝頭，我們不能撥動鐘表的分針，但我們能使每一分每一秒都飄揚著屬于青春的`昂揚活力！

　　如畫的童年，賦予了我們永遠抹不去的至純天真，前行在成長的卷軸中，我們又擁有了成熟，進步與決心。一只只雛鷹開始長出翔羽，我，你，大家都準備好了嗎？

　　整裝待發(fā)！

　　是誰說“朝如青絲暮成雪”，是誰嘆“紅顏彈指老”，又是誰道，“時光只解催人老”。我只知“我輩豈是蓬蒿人”，我們能在時代的T臺上，指點江山，揮斥方遒！

　　恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，就讓我們用飽滿的熱情和充沛的精力，在人生的答卷上勾勒出最濃墨重彩的一筆，就讓我們卸下稚氣與幻想，在時光的軌跡中，攀上高高的童年枝頭，展開雙臂，放飛夢想！明天的太陽，更加燦爛輝煌！

《童年》演講稿13

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　小時候，我寄住在外婆家，那個山村。不怎么大，人們的心腸卻挺好，個個都憨厚、老實，因此我在那兒從不拘束，常和伙伴玩游戲。

　　村子附近有座廟，四周都是樹林，這片樹林便是我的樂園。用刀子削金箍棒、采草根過家、家，在林中冬天烤火，找地方滑冰，夏秋時節(jié)帶些玉米、紅薯、土豆去烤……在綠樹成蔭的山溝中，我們常常搭伙玩耍，滿山遍野的桐樹、槐樹、柳樹、楊樹、皂角樹……遍地艷麗的野花、各種叫不上名兒來的鳥兒，唱著、跳著、飛著。我們也喊著、笑著、鬧著。在這種和諧的大自然中，餓了，有草莓桑葚，渴了有那清甜的.山泉。

　　附近還有一片竹林，竹林門邊還有小河。那兒，我最愛去了。它連接著水庫。夏天，我們?nèi)ツ莾翰遏~；冬天，在上面滑冰，真是再好不過的地方了。

　　春天，我們在水庫離岸不遠的地方撒下網(wǎng)，便順著小河一直走，撈泥鰍、小蝦、黃蟮魚、白蓮魚……回來后，又去收網(wǎng)，看有沒有撈到一些草魚，鯉魚之類的。如果天氣十分炎熱，他們就下水游泳，而我是個旱鴨子加之媽媽千叮萬囑，不許下水游泳，只有在岸邊羨慕地看他們游。

　　冬天，這兒的冰凍得極為結(jié)實。我們就在河上滑冰，有時鑿開冰，還可以捉幾條魚。但我們對這兩樣興趣不太大。最喜歡玩"抗日"。向家里要些零花錢，買些炮，拿根玉米桿當槍使，雪球是地雷。我們把炮插在玉米桿的一端，另一端握在手中，把插炮的那一端點燃后對準"敵人"，就如槍一般了，可以往雪堆上插五六根炮，點燃之后，雪堆就會炸的粉碎。

　　上初中了，仍記憶清晰，也許因為自己如今還貪玩的緣故吧！但已沒有童年的激情了。

《童年》演講稿14

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

　　童年，是春風(fēng)中的一朵漂亮的小花，童年，是銀河中的一顆燦爛的星光。多少往事，回憶起來更是覺得甜蜜、溫馨。我的童年就是在這歡樂和幸福中度過的'。幼兒開學(xué)的第一天，媽媽帶我去上學(xué)。到了幼兒園門口，媽媽把我交給了一位長頭發(fā)的教師，就急忙上班去了。女教師牽著我的手，走進幼兒園。走著走著，便聽見一陣哭鬧聲從一個教室傳出來。我和教師連忙跑過去。

　　原先是我的同學(xué)們。他們一個個哭得臉通紅通紅的，嘴里念著：“爸爸、媽媽，我要回家！”有幾個教師在哄著他們，逗著他們別哭。看著他們不久，我也加入了他們的行列，放聲大哭起來。整個教室人生鼎沸，“熱鬧”非凡。除了一齊大哭，當然少不了大家一齊玩啦。

　　其中，植物園最受我們的歡迎。植物園是個美妙無比的樂園，各種樹木花草散發(fā)出宜人的清香，草叢中不時竄出螞蚱，嚇人一跳。植物園的植物種類雖然不多，但面積卻不小。

　　一塊塊地的地頭還插著小木牌，標明了植物的種類。一條大的過道的兩旁擺滿了菊花。一盆盆菊花有的綻開著，像一只只手掌；有的含苞欲放，像一個個小嬰兒的拳頭；還有的是花骨朵，好像一個個絨球，真是千姿百態(tài)。

　　他們顏色各異，有的金黃的，紫紅的還有大紅的，真是美不勝收！隨著一陣清脆的下課鈴聲，我和小伙伴們像飛出叢林的鳥兒涌出教室。我們在那里跳橡皮筋，捉迷藏，坐在草地上談笑，有時竟上課了都不曉得。

　　每次玩到上課，大家要不一個接一個陸續(xù)回到教室，要不其中一人裝肚子痛，分散教師的注意力。短短的幼兒園生活過完了，我便進入了小學(xué)生活。小學(xué)生活令我十分愉快。它不僅僅使我學(xué)到許多知識，還使我交到不少好友。我的童年是那樣完美，那樣充滿樂趣。它像是一幅畫，描繪出我童年中的歡聲笑語，它像是一個五味瓶，包含著我童年中的酸、甜、苦、辣。

《童年》演講稿15

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一個夢，夢里有我們的幸福和歡樂；童年是一首歌，歌里有我們的想象和憧憬……每個人的童年都是快樂的，有趣的'，也都干過一些"傻事"。

　　大概在我四五歲時，伯伯帶來一只小狗，寄養(yǎng)在我們家。這只小狗，一身淺黃色的毛，一條搖來搖去的小尾巴，一雙炯炯有神的大眼睛，十分可愛。為了方便稱呼它，我給它起了一個新名字：小貝貝。當時是夏天，每天早上我都和爸爸去遛狗。第一次牽著它去遛狗時，好多小朋友都圍著我們，夸小貝貝漂亮，還要和我們玩。我心里美滋滋的，昂著頭，像打了勝仗的將軍似的。在樓下的草坪上，小貝貝在打滾，我和爸爸在捉螞蚱。爸爸抓著了一只特別大的，他用線頭把這只會飛的螞蚱綁住，交給我保管。我牽著這個螞蚱，把它放到貝貝面前，貝貝用爪子不停的玩弄著螞蚱，過了一會兒，它突然把嘴張開，把螞蚱給吃了。我失去了螞蚱，很傷心，對貝貝說："你怎么回事呀，為什么要把螞蚱吃了呀？你再不聽我的話，我就不陪你玩了！"可是看著它的無辜眼神，我又立刻原諒了它。

　　小貝貝可喜歡我了，每天在家里都是我陪著它玩，把奶奶準備好的狗糧喂給它。如果我出門沒帶著它，我一回家它就會撲到我的懷里又是舔又是蹭的，弄得我可癢了。一次它高興得過了頭，咬了我一下，伯伯狠狠地打了它，我沖上去一把抱起貝貝，對伯伯說："它又不是故意的，你干嘛那么狠呀！"

　　我很想把貝貝留下來，可奶奶不讓，盡管我掉著眼淚向奶奶哀求，可一向順從我的奶奶這次是下定了決心。這次"戰(zhàn)役"，我以失敗告終，后來我才知道奶奶不愿留下貝貝是怕和它有了感情，分別時難過。

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