競(jìng)選語文組長(zhǎng)的發(fā)言稿9篇
在日常生活和工作中，需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多，發(fā)言稿的寫法比較靈活，結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴(yán)格，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫好一份發(fā)言稿呢？下面是小編為大家整理的競(jìng)選語文組長(zhǎng)的發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
競(jìng)選語文組長(zhǎng)的發(fā)言稿1
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家上午好！
首先我感謝同事一直以來對(duì)我的信任和支持，同時(shí)給我這個(gè)機(jī)會(huì)來參加演講。我不會(huì)用漂亮的詩(shī)句來謳歌我的職業(yè), 我也不會(huì)用深邃的思想來寫就個(gè)人的價(jià)值。因?yàn)槲揖褪且幻掌胀ㄍǖ恼Z文教師。今天我競(jìng)聘的崗位是語文學(xué)科組組長(zhǎng)。我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉�(gè)優(yōu)勢(shì)：
一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心：我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的責(zé)任。我要用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心投入到學(xué)科管理中。
二、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識(shí)：自參加工作以來，我就在教導(dǎo)處幫忙，20xx年任廣運(yùn)中學(xué)教導(dǎo)主任，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，重反思，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己、提高自己。
三、我有較強(qiáng)的工作能力：并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗(yàn)。我深知語文學(xué)科在初一、初二和初三年級(jí)的不同特點(diǎn)，同時(shí)在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為語文學(xué)科組長(zhǎng)要“一切為了老師，為了老師的一切”這樣的準(zhǔn)則。我踏實(shí)工作，關(guān)愛本學(xué)科組的每一位老師，看到老師們每天高高興興的進(jìn)行教學(xué)，是我最大的樂趣。
四、具有奉獻(xiàn)精神、大公無私，老師的利益高于一切：讓老師們得到實(shí)惠是我的快樂，為了老師的專業(yè)發(fā)展著想，為老師們的`利益而努力，提高本學(xué)科組的幸福指數(shù)和學(xué)科成績(jī)。
如果我能夠通過競(jìng)爭(zhēng)上崗，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的工作，提高本學(xué)科組的教學(xué)水平。
1、個(gè)人建設(shè)方面：加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好基本功。加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)學(xué)科組的良好形象，努力調(diào)動(dòng)老師們主動(dòng)發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。
2、快樂教育方面：以身作則，團(tuán)結(jié)本學(xué)科組教師，以“規(guī)則、自由”為指導(dǎo)思想，創(chuàng)建和諧自由的氛圍，在全組樹立正氣，獨(dú)立有創(chuàng)意的開展學(xué)科組工作。大家知道，學(xué)生很渴望老師的夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)，教師更是如此，對(duì)成績(jī)的認(rèn)可是教師發(fā)展的不懈動(dòng)力，物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)固然重要，精神認(rèn)可更不可缺少。
3、教育教學(xué)方面：協(xié)助初一語文教師搞好搭橋課程建設(shè)，豐富音標(biāo)教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生打好語文學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。幫助初二語文教師做好一個(gè)課題，那就是學(xué)生兩極分化問題，注重初三學(xué)生語文學(xué)習(xí)的均衡發(fā)展，讓每一個(gè)學(xué)生都不掉隊(duì)。
4、及時(shí)與本組教師交流溝通，發(fā)現(xiàn)需求和問題及時(shí)解決。
競(jìng)選語文組長(zhǎng)的發(fā)言稿2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
本人叫敬丹婷，想必大家對(duì)本人已經(jīng)很了解了，所以本人就不用作自本人介紹了。很榮幸今天可以站在這里同大家一起競(jìng)選。今天本人要競(jìng)選的職位是語文組長(zhǎng)。
本人之所以要競(jìng)選語文組長(zhǎng)。因?yàn)楸救耸衷敢鉃榇蠹曳⻊?wù)，本人為為大家做些事情而感到快了而且有所收獲。能激勵(lì)和督促自己奮進(jìn)向上。另外本人對(duì)語文有著濃厚的興趣，在語文學(xué)習(xí)中可以感受快樂本人競(jìng)選語文組長(zhǎng)理有如下：
一、本人喜歡語文這門課程，對(duì)語文有著濃厚的興趣，本人愛看課外書，看書使本人的文章有了很大的提高。
二、本人有多次擔(dān)任語文組長(zhǎng)的歷史，有豐富的經(jīng)驗(yàn)。在本人收作業(yè)時(shí)，總能收快、收好、收齊。第一個(gè)交到課代表的手里。
三、本人認(rèn)為本人做事時(shí)有責(zé)任心，在履行自己責(zé)任同時(shí)，本人也對(duì)自己嚴(yán)格要求。因?yàn)楣芎昧俗约翰拍芄芎脛e人。本人可以幫助組內(nèi)同學(xué)改錯(cuò)題，耐心輔導(dǎo)他們。
本人想如果這次競(jìng)選成功了，本人一定認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)地履行自己的.職責(zé)。本人會(huì)帶領(lǐng)全組同學(xué)在書海熬游。讓同學(xué)交齊作業(yè)，在小組評(píng)比中勇攀高峰上課時(shí)本人會(huì)認(rèn)真聽講，仔細(xì)做筆記，遵守紀(jì)律，積極發(fā)言。同時(shí)讓自己的語文成績(jī)也錦上添花。
如果本人競(jìng)選失敗了，本人想本人一定有不足的地方，本人會(huì)把它當(dāng)做一次鍛煉的機(jī)會(huì)，加倍努力，爭(zhēng)取早一點(diǎn)達(dá)到你們的要求。
話又說回來了，人無完人，金無赤金。盡管本人也有缺點(diǎn)，但本人相信沒有最好只有更好！本人一定會(huì)虛心接受的。
最后本人衷心地希望大家投本人一票，支持本人，鼓勵(lì)本人。
謝謝大家，本人的演講結(jié)束了。
競(jìng)選語文組長(zhǎng)的發(fā)言稿3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在今天的競(jìng)選活動(dòng)中，我想繼續(xù)競(jìng)選語文組長(zhǎng)這個(gè)職位。我從二年級(jí)到五年級(jí)，就一直擔(dān)任語文組長(zhǎng)。語文組長(zhǎng)能管理好自己的組員，能收發(fā)每天的作業(yè)，幫老師減輕負(fù)擔(dān)，是老師的得力助手。
競(jìng)選語文組長(zhǎng)，我有很多優(yōu)勢(shì)。首先，我足足當(dāng)了四年的語文組長(zhǎng)，有豐富的經(jīng)驗(yàn)。更重要的是，我特別喜歡語文，而且語文成績(jī)也很優(yōu)。在我繼續(xù)保持職位的時(shí)候，我會(huì)發(fā)揚(yáng)過去的有點(diǎn)，彌補(bǔ)既往的缺點(diǎn)，認(rèn)真履行一個(gè)語文組長(zhǎng)的各項(xiàng)職責(zé)：一、按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)，做到書面整潔，在全組起模范帶頭起作用；二、督促組員保質(zhì)保量做好作業(yè)，并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把全組同學(xué)的.本子收齊；三、嚴(yán)格按照老師的要求發(fā)放作業(yè)，做到不錯(cuò)不漏�？傊視�(huì)盡最大的努力為你們服務(wù)，并希望在我這個(gè)組長(zhǎng)的帶動(dòng)下，你們學(xué)習(xí)得更踏實(shí)更開心！
當(dāng)然，金無足赤，人無完人。在工作中，我肯定有疏漏或不妥的地方，懇請(qǐng)大家指出來，我保證接受并努力更正。同學(xué)們，相信我，請(qǐng)投上你的手中的一票。我會(huì)用行動(dòng)證明：你們絕對(duì)沒有錯(cuò)！
謝謝大家！
競(jìng)選語文組長(zhǎng)的發(fā)言稿4
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
你們好！
我是五年級(jí)一班的同學(xué)，我記得拿破侖曾說過不做將軍的.士兵不是好士兵，因此我今天競(jìng)選語文小組長(zhǎng)。
我的成績(jī)雖然并不是班級(jí)中最好的，如果我當(dāng)上了語文小組長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，每天早點(diǎn)來到學(xué)校，不能比組員遲到，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，保證書面整潔，字跡清晰，上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，爭(zhēng)取做到一個(gè)好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。
老師說過在我們班級(jí)里，可以沒有老師，但是不能沒有組長(zhǎng)，因此我知道組長(zhǎng)在班級(jí)里的重要性，如果我當(dāng)上了語文小組長(zhǎng)，我不僅要以身作則，更重要的是我還要管好自己的組員，如果他們到齊時(shí)，我會(huì)檢查他們的作業(yè)，看看他們有沒有完成老師布置的作業(yè)，如果沒有，我會(huì)讓他們補(bǔ)好作業(yè)再出去玩，如果當(dāng)天是我們小組值日，我會(huì)帶領(lǐng)我們小組認(rèn)真打掃衛(wèi)生，爭(zhēng)取不讓班級(jí)扣分。
是花就要盛開，是樹就要成為棟梁，如果我當(dāng)上了語文小組長(zhǎng)，我一定會(huì)讓我和小組更上一層樓，如果我沒有當(dāng)上語文小組長(zhǎng)，我也不會(huì)放棄，而是從自己身上找錯(cuò)誤的原因，爭(zhēng)取下次當(dāng)上語文小組長(zhǎng)。
謝謝大家！
競(jìng)選語文組長(zhǎng)的發(fā)言稿5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我要競(jìng)選的職務(wù)是語文小組長(zhǎng)。我的語文成績(jī)?cè)诎嗌吓琶猩狭�。�?dāng)了語文組長(zhǎng)以后，我會(huì)做到以下幾點(diǎn)：
1、認(rèn)真完成自己的作業(yè)，不馬虎。
2、我會(huì)盡職盡責(zé)，盡力把作業(yè)收好。沒帶作業(yè)的同學(xué)，我會(huì)詢問他們?yōu)槭裁礇]完成作業(yè)，為什么沒帶作業(yè)。
3、我會(huì)幫助同學(xué)。
我原來當(dāng)過幾學(xué)期的語文組長(zhǎng)，算得上是有經(jīng)驗(yàn)的一位競(jìng)爭(zhēng)者吧！我認(rèn)為，在語文組長(zhǎng)這個(gè)職位上，絕對(duì)不允許有懶散的行為：老師已經(jīng)讓組長(zhǎng)起來收作業(yè)了，但是，有的人卻懶，在座位上沒動(dòng)。這種情況不可能發(fā)生在我身上。我會(huì)及時(shí)收作業(yè)，上課一絲不茍聽講，作業(yè)也應(yīng)該完成的較好，只有少數(shù)錯(cuò)誤或沒有錯(cuò)誤。
在前幾次當(dāng)語文組長(zhǎng)時(shí)，我十分樂意，也十分熱愛這個(gè)職位。語文組長(zhǎng)雖然比不上語文組長(zhǎng)、副語文組長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員這幾個(gè)職位。但是，只要我一想起前幾個(gè)學(xué)期當(dāng)組長(zhǎng)的時(shí)候，我就很開心。因?yàn)槲以谖覀兘M里的學(xué)習(xí)并不是最好的。當(dāng)組長(zhǎng)，更要好好的學(xué)習(xí)別人。每次老師讓我翻開作業(yè)來收時(shí)，就會(huì)看到那些學(xué)習(xí)比我好的同學(xué)的作業(yè)，干凈、整潔。我要向他們學(xué)習(xí)。
組里會(huì)有一些不努力學(xué)習(xí)、不能按時(shí)交作業(yè)的`同學(xué)。他們經(jīng)常會(huì)推辭我沒帶等理由。等我收完作業(yè)后，我會(huì)和他們談?wù)劄槭裁纯偸菦]帶作業(yè)。
關(guān)于投票這事呢，我想，我平時(shí)的表現(xiàn)大家也一定看到了，對(duì)我多多少少有些不同的意見。沒選上組長(zhǎng)我也不沮喪，因?yàn)檫@次演講還可以練練我的膽量呢！
謝謝大家！
競(jìng)選語文組長(zhǎng)的發(fā)言稿6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天很榮幸走上講臺(tái)，和這么多樂意為班集體做貢獻(xiàn)的同學(xué)一道競(jìng)爭(zhēng)班干部職務(wù)。首先，我會(huì)用清醒的頭腦來做好班干部工作。竭盡全力為班集體服務(wù)。一起做著一葉小舟，暢游知識(shí)的海洋，讓我們共同努力，共同進(jìn)步，共同創(chuàng)造美好的明天！
我要競(jìng)選的是語文組長(zhǎng)職務(wù)，我已經(jīng)擔(dān)任了四年的文藝委員，我再也不想停留在這個(gè)起點(diǎn)，我想沖刺更高的頂峰。在班上我的成績(jī)也算不錯(cuò)，我想我有能力成為老師的小幫手。我愛好廣泛：唱歌、跳舞、畫畫、彈鋼琴，樣樣都在學(xué)。比較突出的是唱歌，我已經(jīng)拿了長(zhǎng)寧卡拉OK賽四年冠軍了！我想無論是學(xué)習(xí)還是才藝，我都能勝任語文組長(zhǎng)職務(wù)。
俗話說：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。如果我當(dāng)上了語文組長(zhǎng)，我會(huì)組織動(dòng)員學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)，給他們講解不懂的知識(shí)，讓大家共同努力學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們小學(xué)生的首要任務(wù)，一點(diǎn)兒也不能怠慢。
既然是花就要開發(fā)，既然是樹就要長(zhǎng)成棟梁，既然是石頭就要鋪出大路，既然是班干部就要成為優(yōu)秀的領(lǐng)航員，管理出一個(gè)好的班集體！
流星的'光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個(gè)好的班集體則來自班干部的帶領(lǐng)和全體師生的共同努力。
飛鳥的夢(mèng)想是無阻無擋的在藍(lán)天翱翔；小樹夢(mèng)想是長(zhǎng)成參天大樹；而我的夢(mèng)想是和同學(xué)們一起暢游在知識(shí)的王國(guó)。
同學(xué)們，你們?cè)敢獍咽种心钦滟F的一票投給我嗎？
謝謝大家！
競(jìng)選語文組長(zhǎng)的發(fā)言稿7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在今天的競(jìng)選活動(dòng)中，本人想繼續(xù)競(jìng)選語文組長(zhǎng)這個(gè)職位。本人從二年級(jí)到五年級(jí)，就一直擔(dān)任語文組長(zhǎng)。語文組長(zhǎng)能管理好自己的組員，能收發(fā)每天的作業(yè)，幫老師減輕負(fù)擔(dān)，是老師的得力助手。
競(jìng)選語文組長(zhǎng)，本人有很多優(yōu)勢(shì)。首先，本人足足當(dāng)了四年的語文組長(zhǎng)，有豐富的經(jīng)驗(yàn)。更重要的'是，本人特別喜歡語文，而且語文成績(jī)也很優(yōu)。在本人繼續(xù)保持職位的時(shí)候，本人會(huì)發(fā)揚(yáng)過去的有點(diǎn)，彌補(bǔ)既往的缺點(diǎn)，認(rèn)真履行一個(gè)語文組長(zhǎng)的各項(xiàng)職責(zé)：一、按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)，做到書面整潔，在全組起模范帶頭起作用；二、督促組員保質(zhì)保量做好作業(yè)，并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把全組同學(xué)的本子收齊；三、嚴(yán)格按照老師的要求發(fā)放作業(yè)，做到不錯(cuò)不漏�？傊救藭�(huì)盡最大的努力為你們服務(wù)，并希望在本人這個(gè)組長(zhǎng)的帶動(dòng)下，你們學(xué)習(xí)得更踏實(shí)更開心！
當(dāng)然，金無足赤，人無完人。在工作中，本人肯定有疏漏或不妥的地方，懇請(qǐng)大家指出來，本人保證接受并努力更正。同學(xué)們，相信本人，請(qǐng)投上你的手中的一票。本人會(huì)用行動(dòng)證明：你們絕對(duì)沒有錯(cuò)！
謝謝大家！
競(jìng)選語文組長(zhǎng)的發(fā)言稿8
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我想擔(dān)任五年級(jí)三班的語文組長(zhǎng)。
我知道，組長(zhǎng)這個(gè)職位并不容易勝任，但我還是會(huì)努力，競(jìng)選這個(gè)職位的。
我想要競(jìng)選語文組長(zhǎng)這一職務(wù)，第一，我從一年級(jí)開始，就一直是組長(zhǎng)，這讓我積累了足夠的管理經(jīng)驗(yàn)，我有信心管理好我的組員們。第二，我的語文成績(jī)也比較好，所以我可以幫助在這方面掌握的比較差的同學(xué)。第三，我還可以辦一些活動(dòng)，如黑板報(bào)，也可以為一些其他的活動(dòng)出一把力。
當(dāng)然，我也有一些缺點(diǎn)，比如：做事主動(dòng)性不夠，有點(diǎn)害羞……不過，我一定會(huì)努力改正的'。
如果我當(dāng)上了語文組長(zhǎng)，我一定會(huì)多多幫助同學(xué)，不會(huì)因?yàn)楫?dāng)上組長(zhǎng)就驕傲、擺架子。我會(huì)幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)，讓學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)幫助他一起學(xué)習(xí)，我也會(huì)和他一起分析他沒有掌握的地方，幫他提高。
另外，如果我沒有被選上，我也不會(huì)灰心，還是會(huì)幫助同學(xué)學(xué)習(xí)的。
請(qǐng)同學(xué)們投我一票吧！
謝謝大家！
競(jìng)選語文組長(zhǎng)的發(fā)言稿9
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
在今天的競(jìng)選活動(dòng)中，我要競(jìng)選的是語文組長(zhǎng)。從二年級(jí)到五年級(jí)上冊(cè)，我一直擔(dān)任語文組長(zhǎng)。
語文組長(zhǎng)可以管好自己的組員，能收發(fā)每天的作業(yè)，幫老師減輕負(fù)擔(dān)，是老師的得力助手。
競(jìng)選語文組長(zhǎng)，我有比較多的優(yōu)勢(shì)。首先，我足足當(dāng)了三年半的語文組長(zhǎng)，有豐富的經(jīng)驗(yàn)，最重要的是我特別喜歡語文，而且語文成績(jī)很不錯(cuò)。我還喜歡看語文書：三只小豬、皇帝的新裝……
如果我當(dāng)選了，我會(huì)發(fā)揚(yáng)過去的`優(yōu)點(diǎn)，改正以往的缺點(diǎn)，認(rèn)真做好一個(gè)語文組長(zhǎng)的各項(xiàng)職責(zé)：一、自己要按時(shí)交作業(yè)，不拖小組的后腿。二、督促組員保質(zhì)保量做好作業(yè)，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交給語文課代表。三、如果本組的同學(xué)有不會(huì)的題，那我就會(huì)教他。四、如果本組同學(xué)在課堂上不認(rèn)真，做小動(dòng)作，那我這個(gè)語文組長(zhǎng)就會(huì)提醒他，幫助他改正。總之，我會(huì)盡我自己的全力為小組成員服務(wù)。
當(dāng)然，金無足赤 人無完人。在工作中，我肯定不能做到盡善盡美，請(qǐng)老師、同學(xué)提出寶貴意見，我保證我會(huì)努力改正。老師們、同學(xué)們，請(qǐng)投上你們神圣的一票吧！
謝謝大家！
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