關(guān)于環(huán)保小衛(wèi)士演講稿錦集六篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。隨著社會不斷地進(jìn)步,越來越多人會去使用演講稿,相信很多朋友都對寫演講稿感到非?鄲腊,下面是小編整理的環(huán)保小衛(wèi)士演講稿6篇,歡迎大家分享。
環(huán)保小衛(wèi)士演講稿 篇1
眾所周知,滕頭是國家AAAA旅游風(fēng)景區(qū),旅游寶地,環(huán)境優(yōu)雅,空氣清新。然而最近一些游客環(huán)保意識淡。“言酒恋碾^弄臟。就這樣,我們學(xué)校要求我們撿垃圾,努力做環(huán)保小衛(wèi)士,為滕頭做貢獻(xiàn)。
周四下午,我們來到了會場。王老師給了我們一個(gè)包,我們開始工作。一到達(dá)目的地,就看到地上散落著一些瓜子,特別刺眼。哼,那些人真不衛(wèi)生!一邊抱怨,我一邊把瓜子撿起來扔進(jìn)包里。我找到了一些紙。我用筷子夾住它,它乖乖地跑進(jìn)包里。在平地上撿完垃圾后,我們?nèi)觳輩怖锏睦。我們剛要沖進(jìn)去,一個(gè)好心人提醒我們:“這草里有蟲子會咬人!甭犃诉@話,我左右為難,心想:“我被蟲子咬了。我該怎么辦?”猶豫了片刻
我想:“這個(gè)困難克服不了,怎么保護(hù)環(huán)境!”于是,我毫不猶豫地沖了進(jìn)去,卻看到那些垃圾躲在陰影里,像狡猾的敵人一樣看著我。我低下頭,檢查了所有的垃圾。不一會兒就撿起來了。
為了檢查我們是否撿到,王先生讓我們交換場地檢查。我們交換了現(xiàn)場視察。我們將和第七組交換場地。我們一進(jìn)入現(xiàn)場,就小心翼翼地進(jìn)行了地毯式的“搜查和逮捕”。不一會兒,我檢查完了,拿起一袋垃圾,然后遞給王老師,然后扔進(jìn)垃圾桶。雖然雙腿無力,骨頭都快散架了,但我要像打贏了仗的`士兵一樣快樂。人到了,我們就回去。
周六下午,我們又開始撿垃圾。我們比第一次撿的更仔細(xì)。我太累了,拿不起來。我們只是想休息一下,但是看到別人走的那么快,我們就擔(dān)心了,開始加快速度。但是垃圾太多,我們還沒撿完就換了。結(jié)果,我們有兩袋垃圾。我真的不甘心,也無奈。
我們貢獻(xiàn)給了滕頭。雖然我們很累,但我們很開心?粗赃叺幕ú,它似乎在點(diǎn)頭微笑的看著我們,仿佛在說“我真的很感謝你們——環(huán)保衛(wèi)士讓我們的家變得更美好!”
環(huán)保小衛(wèi)士演講稿 篇2
地球的環(huán)境日益惡化。令人欣慰的是,人類已經(jīng)覺醒,開始保護(hù)環(huán)境。目前,世界上每個(gè)國家都加入了保護(hù)環(huán)境的行列,我國也不例外。它也開始保護(hù)環(huán)境,我家鄉(xiāng)的環(huán)境比以前好得多。
然而,仍然存在一些缺點(diǎn):
傍晚,我在河邊散步時(shí),還能聽到這樣的聲音;南河的水好多了,好吧!但是我不能同意。雖然河水比前幾年好了很多,但還是有很多不足。白天,當(dāng)我在河邊散步時(shí),我也會看到很多垃圾漂浮在南河上,盡管一些工人已經(jīng)在水上打撈垃圾了。有時(shí)候,人們甚至?xí)l(fā)現(xiàn)南河傾倒的垃圾,這使得南河的水污染更加嚴(yán)重。有人去攔,垃圾傾倒者不但不理會,反而大罵別人。顯然,公民的素質(zhì)與環(huán)境直接相關(guān)。多走走,把垃圾扔進(jìn)垃圾桶,環(huán)境會好很多。
這樣的例子太多了,有的市民隨便把吃的垃圾袋留下。事實(shí)上,如果他們再往前走一點(diǎn),就會看到垃圾桶。如果他們向前邁出一小步,他們將在社會文明方面向前邁出一大步。為什么不可以?
我們校園也有一些類似的情況。有些管不住嘴的同學(xué)總是帶一些零食進(jìn)校園,但是我們學(xué)校規(guī)定不允許吃零食。有的同學(xué)把吃完剩下的.垃圾扔出去,有的同學(xué)甚至把水放在氣球里,從天而降,弄濕了大面積的地面。更別說污染環(huán)境,還浪費(fèi)我們的水資源。要知道中國還是個(gè)缺水大國,被列為貧水。
今年是奧運(yùn)年。如果很多外國朋友走遍了我們的國家,在我們的城市和村莊里看到到處都是垃圾,我們中國人的形象在他們眼里難道不會下降到一個(gè)新的水平嗎?
人類只有一個(gè)地球,地球是我們賴以生存的家園。保護(hù)環(huán)境是世界上每個(gè)國家的事,也是我們自己的事。只要我們大家一起努力,堅(jiān)持不懈地保護(hù)環(huán)境,我相信在不久的將來,我們的國家和我們的家鄉(xiāng)會變得更藍(lán),水更清,山更綠,這將是另一幅更美麗的畫面!
環(huán)保小衛(wèi)士演講稿 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,關(guān)于保護(hù)環(huán)境是多么的重要,我想,從許多領(lǐng)導(dǎo)人的講話到廣大群眾的呼吁,從在座諸位緊鎖的雙眉再到我們這次演講的主題——保護(hù)環(huán)境、愛我黃石。已經(jīng)為這樣一個(gè)問題作了最好的說明。在這里,我所思、所想的是:我們該如何保護(hù)我們的心靈環(huán)境。因?yàn)檫@是人與自然和諧相處的基礎(chǔ),同時(shí)也決定著,我們這個(gè)城市會有怎樣的今天和怎樣的一個(gè)未來?
提到這個(gè)問題時(shí),我最先想到的是孩子。
一年前的這個(gè)時(shí)候,我?guī)е獾嘏笥训暮⒆,到公園散步。孩子長得很漂亮,有一雙很美的眼睛?上У氖撬难劬床灰娏,他是個(gè)盲人。一路上,他緊緊拉著我的手,不停的問我:“阿姨,黃石是什么樣子的?黃石美嗎”我告訴他:黃石很美,黃石的湖水清清的,草地綠綠的,天是藍(lán)藍(lán)的。他認(rèn)真的聆聽著,臉上閃耀著陽光般的微笑?晌覅s笑不起來,我忘了告訴他:黃石的湖水是很清,可湖面上有零碎的令人惡心的垃圾;草很綠,可草地上有刺眼的白塑料袋;天很藍(lán),可天的那一邊有吞云吐霧的煙囪!這些也許算不得什么,但我只能是告訴他,黃石很美,湖水清清的,草地綠綠的。
后來,這孩子給我打電話說,黃石很美,雖然他聞到的空氣不夠清新,但黃石在他心里已如童話。我知道,那孩子是個(gè)盲人,雖然看不見,但他用潔白如紙的心靈,接納了黃石并捍衛(wèi)了這座城市的美麗。對于這樣一個(gè)孩子,我怎能不吃驚,他有著又該是怎樣的一顆心靈!
也許,一個(gè)孩子的話,并不代表什么?僧(dāng)我回頭看看我們的孩子時(shí),我們不難發(fā)現(xiàn),我們的孩子何嘗不是用心靈來看這個(gè)世界,用心來接納他生活的這個(gè)城市。而面對他們所擁有的“黃石很美,湖水清清的,草地綠綠的,天是藍(lán)藍(lán)的……心靈渴望時(shí),我們是該給予他們保護(hù),把一切變成現(xiàn)實(shí),令他們欣喜、歡樂、幸福、陽光、微笑。還是讓現(xiàn)實(shí)伸出巨大的手掌來,把他們徹底撕裂、撕碎、摧毀?什么希望都不留給他們?
不,決不!因?yàn),我們愛孩子,因(yàn)樗麄兪俏覀兊奈磥。我們給新衣、做美食、讓他們上最好的大學(xué),走最寬的馬路,住最大的最漂亮的住房!但這些就是我們在給他們未來?這就是保護(hù)?不,他們真需要的未來不在這。他們需要的未來,在他們的`心里!這就是為什么面對碧水藍(lán)天,感到最欣喜的人里頭有我們的孩子;為什么一次重大環(huán)境污染事故之后,最心疼的人里頭有我們的孩子;為什么對煙囪叢林,最痛恨的人里頭有的又是我們的孩子;如果,他們沒有一顆純凈潔白的心靈環(huán)境,他們那里裝得下對碧水藍(lán)天的渴望;如果,他們沒有一顆深愛著這個(gè)城市和這片環(huán)境的心靈,他們又那里生得出那么多的愛和狠呢?
今天,如果我以不太苛刻的眼光來審視我們生存的這個(gè)城市,是的,今天黃石是美的,這是許多人努力的結(jié)果,但更美的難道不是我們這些孩子的心靈,和他們對這個(gè)城市這片環(huán)境深沉的愛嗎?而這不正是人與環(huán)境和諧相處的關(guān)鍵所在嗎?
由孩子的問題,我想起了我們的這些成人。其實(shí),在我們每一個(gè)人心靈深處,也都裝有一片青山綠水。只是,我們常常習(xí)慣于意識到了心靈深處的渴望,卻很少讓自己的行動服從于心靈。這就是為什么我們一再聆聽,保護(hù)環(huán)境是多么重要的今天,我們看到這個(gè)城市綠色之后,卻不愿去深想,綠色背后所顯現(xiàn)的種種危機(jī)。這就是為什么,在經(jīng)濟(jì)利益面前,要一而再,再而三的令環(huán)保讓路!這就是為什么,在動筷子時(shí),情愿擔(dān)驚受怕的把一顆可能受過污染的蔬菜放進(jìn)嘴里,最后表示無可奈何的原因!面對我們的孩子及我們自己,難道我們只能感到無奈?我們?yōu)槭裁,就不能把心靈的渴望變成我們行動的動力!我們?yōu)槭裁床荒芟笪覀兊暮⒆幽菢,把自己?nèi)心已經(jīng)積累的力量釋放出來,用實(shí)際的行動把綠色背后的種種危機(jī)消除,把心靈深處的那片青山綠水復(fù)制到我們現(xiàn)實(shí)的生活當(dāng)中來,向自己的心靈深處回歸!
是的,我們深愛黃石,我們也愛孩子,我們深愛環(huán)境,我們應(yīng)該更愛自己的心靈,作為黃石的一名普通的市民,我們在美好中暢想黃石的未來——青銅的古都,鋼鐵的搖籃,水泥的故鄉(xiāng),服裝的新城。然而,我們是否應(yīng)該在這些美好的設(shè)想前再加上一條——山水的新城呢?讓我們行動起來,從心靈出發(fā),讓我們與自然環(huán)境和諧相處!給黃石一個(gè)綠色的未來!
環(huán)保小衛(wèi)士演講稿 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
下午好!
我們是新時(shí)期的小學(xué)生,是祖國未來的接班人,我時(shí)常為周圍環(huán)境的惡化而痛心。
離我家不遠(yuǎn)的小河,現(xiàn)在已經(jīng)成為了一條垃圾河。河兩側(cè)都堆滿了垃圾,河中心的一點(diǎn)水也是黑的?墒牵藗?nèi)栽谠丛床粩嗟叵蚝永锿稊S垃圾,每到夏天,河里就散發(fā)出難聞的.臭昧,F(xiàn)在人們自己的家干凈了,周圍的環(huán)境卻更臟了。
我們每天都在校園里學(xué)習(xí)、生活,可有一些同學(xué)在趁人不注意時(shí)亂扔垃圾,破壞我們美麗的校園環(huán)境。如果每位同學(xué)在扔垃圾時(shí),多走幾步,丟入箱內(nèi),那我們的校園一定會更干凈、漂亮!
老師經(jīng)常教導(dǎo)我們節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境,要從點(diǎn)滴小事做起,F(xiàn)在,校園里的每個(gè)同學(xué)都在爭做環(huán)保小衛(wèi)士。我暗下決心,也要做一個(gè)出色的環(huán)保小衛(wèi)士!因此,我將爺爺?shù)碾妱犹觏毜渡嫌玫呐f電池收集起來,將奶奶想扔的塑料袋撿起來。我向家人宣傳:“綠色消費(fèi),環(huán)保購物;垃圾分類,循環(huán)利用!钡拳h(huán)保知識。
節(jié)約一張紙、一滴水、一度電,看起來,微不足道,可是,集少成多,聚沙成塔!家庭文明一小步,社會文明一大步!今天,我們少扔一個(gè)舊電池,撿起一個(gè)塑料袋,我們就為明天留下了一池碧水、一塊凈土、一片藍(lán)天!同學(xué)們,讓我們行動起來吧!一起爭做環(huán)保小衛(wèi)士!
我的演講完了,謝謝大家。
環(huán)保小衛(wèi)士演講稿 篇5
保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任!我和幾個(gè)同學(xué)創(chuàng)辦了“小鷹假日團(tuán)隊(duì)”,去運(yùn)河公園做“環(huán)保小衛(wèi)士”。
那天,在烈日下,我們興致勃勃地來到運(yùn)河公園。當(dāng)我們到達(dá)公園時(shí),我們被分成兩組,并被分成各自負(fù)責(zé)的區(qū)域。我和石暢是一組的。我們戴著白手套,拿著包,在綠化帶周圍尋找垃圾。過了一段時(shí)間,我有一種退下去的心思?粗藗儺悩拥哪抗猓也缓靡馑祭旅遍,怕被別人看到。這時(shí),石昌發(fā)揮了組長的威嚴(yán),命令我堅(jiān)持完成這個(gè)任務(wù),不要半途而廢。我迅速彎下腰去尋找垃圾,并把它分類裝進(jìn)袋子里。一個(gè)丑陋的場景發(fā)生了。一個(gè)年輕人把垃圾扔進(jìn)了綠草地。我仿佛聽到草叢里憤怒的`呼喊。他怒氣沖沖的上前讓小伙子撿垃圾,他卻視而不見,惡狠狠的看著我。這時(shí)候我故意大聲和他爭論,好讓同伴聽到,幫助我。高個(gè)子石昌聽說首當(dāng)其沖,其他隊(duì)伍的同伴也跟著來了。年輕人看到我們這么多人,他的囂張氣焰立刻收斂了,不愿意撿垃圾。他嘴里嘀咕著:“我不認(rèn)識你們這些孩子!蔽覀冞嘲笑他不稱職,亂扔垃圾。一場風(fēng)波平息了,我和同學(xué)在活動中更加活躍。
通過這次活動,我深深體會到:實(shí)現(xiàn)環(huán)保夢想,從我做起,從小事做起。保護(hù)環(huán)境,讓我們?yōu)榈厍蚰赣H支持一片綠色。
環(huán)保小衛(wèi)士演講稿 篇6
在地球村里,環(huán)境保護(hù)是我們的責(zé)任,也是每個(gè)人的責(zé)任。然而,也有一些人不講環(huán)保,給我們的生活帶來了很多麻煩。我說一個(gè)親身經(jīng)歷吧。
有一天,我和奶奶去天元超市買飲料。不知怎么的,在格外清新的空氣中,突然一股嗆人的煙霧從我奶奶和我的鼻孔里飄出來。啊,這味道真難聞,我睜不開眼。奶奶拉著我的手,小跑著穿過這段路。我回頭一看,原來是個(gè)賣羊肉的燒烤攤,老板的小風(fēng)扇是強(qiáng)力風(fēng)扇!看看我們剛走的路上的人,都捂著鼻子瞇著眼睛。
經(jīng)營燒烤店的'人,你們有沒有注意到周圍植物的葉子都變成黑色了?雖然你認(rèn)為人們喜歡這種食物,但你覺得燒烤不健康嗎?雖然你還在用同樣的方式燒烤,但你有沒有發(fā)現(xiàn)過去的人不喜歡聞這種味道?雖然你還是覺得煙味還不錯,但是你發(fā)現(xiàn)大自然被破壞了嗎?雖然你覺得地球還是和以前一樣,但是你知道空氣質(zhì)量的惡化導(dǎo)致了南極臭氧層的破壞,有兩個(gè)歐洲人那么大嗎!
雖然我現(xiàn)在不太懂環(huán)保,但是我會努力學(xué)習(xí)如何保護(hù)環(huán)境,努力做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士!我應(yīng)該自覺遵守衛(wèi)生紀(jì)律,不亂扔紙屑,不隨地吐痰,不把臟東西扔進(jìn)垃圾箱。同時(shí)也想鼓勵身邊的人注意衛(wèi)生,熱愛環(huán)保,讓他們明白環(huán)保的重要性。同學(xué)們,環(huán)保從我做起。讓我們努力成為環(huán)保的小衛(wèi)士。加油!
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