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演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿的使用頻率越來越高,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的感恩老師演講稿10篇,希望能夠幫助到大家。
感恩老師演講稿 篇1
花感激雨露,因為雨露滋潤了它的生長;蒼鷹感激天空,因為天空讓它飛翔;山感謝大地,因為大地讓它巍峨,我感謝老師。
老師,太陽底下最神圣的職業(yè)。感謝老師給我前進的動力;感恩的老師給了我飛翔的翅膀;感恩的老師給我指明了人生的方向;感謝老師讓我看清了這個世界.老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師是一盞明燈,照亮我們前進的道路;老師是太陽,總是給我們鼓勵和溫暖…
老師,您讓我們懂得了如何做一個誠實的孩子,發(fā)揮自己的長處,改正自己的'不足。你總是關(guān)心我們的學習和生活。早上,你一到學校,就會在課堂上檢查我們的早讀,或者利用你的早讀時間給我們背書聽寫。在課堂上,你應該仔細解釋課文,直到我們理解為止。放學后,你告訴我們要注意安全。你有多負責任!同學生病時,你細心照顧他,告訴他按時吃藥;你批改我們的作業(yè)也很細心。在過去的幾年里,你為我們付出了多少努力,給了我們多少母親般的溫暖,我們永遠不會忘記你對我們的愛。
老師,您是我們靈魂的工程師。是你的辛勤澆灌,讓我們從懵懂的孩子成長為博學的少年;這是你的辛苦。讓我們從一個問題到另一個問題找到答案。老師,您辛苦了!
一日為師,一生為父;君子之交,三代同堂。我老師對我們的好永遠不會忘記。有人說老師像山一樣善良,因為山很高,讓人尊敬。我想說,老師像大海一樣善良,因為大海是廣闊的,不可估量的。謝謝老師!
感恩老師演講稿 篇2
親愛的父母,親愛的同事,可愛的孩子:
大家晚上好!
今年是感恩節(jié)!案卸鞴(jié)”在英語中被稱為“感恩節(jié)”。雖然是美國的節(jié)日,“感恩節(jié)”并不區(qū)分任何一個國家,“表示善意”是中華民族的傳統(tǒng)美德。孩子們,傳承感恩的美德是我們的責任。
通過今天我和萬英——感恩節(jié)生日聚會的活動,讓我們感謝我們的父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們幫助我們走完了人生的每一步,為我們搭建了一個快樂成長的舞臺。
讓我們感謝老師教給我們做人的道理,培養(yǎng)我們良好的行為習慣,給我們智慧、戰(zhàn)勝困難的力量和積極樂觀的態(tài)度。(現(xiàn)在請起立向家人和老師鞠躬,感謝父母,感謝家人,感謝老師)
同時,也讓我們感謝和我們一起長大,一起分享我們喜怒哀樂的同伴。請面對你的小朋友,給他最甜蜜的微笑,最真誠的擁抱。
在此,我謹代表萬英樂園全體員工,感謝家長們的支持、理解和幫助。您的熱情問候和誠摯感謝將是我們工作的動力。
我感謝我親愛的同事。是你對這份工作的熱愛,是你對孩子的無微不至的照顧,是你對集體的.無私奉獻,讓萬英教育學院得到了社會和家長的認可,因為萬英樂園和你在一起是最好的!因為你,萬英會越來越好!
我也很感謝我們幼兒園的每一個孩子。我經(jīng)常說哪個職業(yè)每天能看到那么多天使般的笑臉,哪個職業(yè)能和同事聊工作,前前后后的笑?每天早上看到可愛的孩子和甜蜜的問候,就是我美好心情的開始!感謝萬英天堂的每一個孩子!
感恩不僅僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。其實生活就是一面鏡子。你笑它會對你笑,你哭它會哭。你感恩生活,生活會給你燦爛的陽光;抱怨別人,放棄自己,一切只會出錯!有了感恩的心,才能凈化心靈,提升心智,塑造性格,做一個“困難中求進步,樂觀中求成功”的快樂孩子。讓我們每個人都有一顆感恩的心,感恩生活,感恩今天在場的每一個人,讓我們永遠綻放最燦爛的笑容!謝謝大家!
感恩老師演講稿 篇3
記得小學四年級的時候,我們學校有四個年輕漂亮的女老師。幸運的是,有一個分配給了我的班級。聽說都是大學剛畢業(yè)。我暗自慶幸,雖然我不了解她的性格,但我終于擺脫了那些老教師沉悶、枯燥的教學方式。
她是我們的班主任。她戴著一副眼鏡,扎著馬尾辮,圓圓的臉上鑲嵌著一張小巧玲瓏的嘴巴和兩只明亮的眼睛。她經(jīng)常穿牛仔褲配白色運動鞋和白色襯衫。
她的課很好,好像還夾雜著一點玄奧。那是個炎熱的夏天,一節(jié)課下來,她的汗水濕透了衣服,額頭上還經(jīng)常帶著幾顆汗珠。也許是因為這個原因,她的同學們聽得興致勃勃,似乎也很專心。
她不僅教得好,而且在育人方面也是一流的。我們班有一個淘氣的男孩,他總是制造麻煩。有一次,他又闖禍了。由于我沒有目睹他的麻煩,所以我對此一無所知。我只記得老師叫我們看課文,但是她把同學叫到教室后面,告訴他一個很大的痛苦。與其他老師不同,她不用棍子解決一切。她靠的是她小巧玲瓏的嘴巴。她給同學上了一課,然后同學哭了。老師一看,好像動了。立刻從口袋里拿出衛(wèi)生紙,遞給同學。這時,教室里靜悄悄的,全班同學似乎都被這一幕感動了。老師注意到后,回頭說:“我們快預習課文吧!痹谒仡^的.一瞬間,我看到了她眼中的焦慮和無奈。
說來也怪,從那以后,那個同學好像很久沒有鬧了。多少老師都為這位同學頭疼過,沒想到凹凸不平的棍子竟然被她的嘴說服了。我真的很佩服她,從心底佩服她。
是的,人們說老師就像蠟燭,照亮自己,照亮別人。她不是表現(xiàn)出這樣的精神嗎?
感恩老師演講稿 篇4
敬愛的老師,親愛的同學:
大家早上好!
有人說,感恩是人的天性,中華民族有很多的傳統(tǒng)美德,像忠貞報國、勤勞勇敢、尊老愛幼、團結(jié)合作…….但我感到,感恩也是一種美德,感謝父母,生我們、養(yǎng)我們、給予我們愛;感謝老師,授予我們知識、教我們做人的道理;感謝朋友風雨陪伴,給予我們最真摯的友誼。
感恩老師,在人生的十字路口,是老師向我們伸出熱情的雙手,于是我們在彷徨中堅定,在思索中清醒,是老師讓我們看到了廣袤無垠的天空,是老師讓我們看到碧波蕩漾的大海。在人生的旅途中,是老師豐富了我們的心靈,開發(fā)了我們的智力,為我們點燃了希望的光芒,給我們插上了理想的翅膀,讓我們遨游在知識的海洋里。當我們變成遨游在天空中的雄鷹;當我們變成游動在大海里的蛟龍,這都是老師的功勞,默默無聞育出桃李滿天下,拳拳有志造,就棟梁興中華。您的恩情,我們將會銘記在心,所以我們要用“心”來感謝您——我最敬愛的`老師。
感恩父母,父母的關(guān)愛是最無私的,允著母親的乳汁離開襁褓,揪著父母的心,邁出了人生的第一步。在父母無微不至的關(guān)懷中茁壯成長,父母不知為我們花費了多少心血與汗水。永遠我都記得,在我肩上的雙手,風起的時候有多么溫熱;永遠我都記得,伴我們成長的背影,用你滄桑的歲月,換我一生的幸福,快樂。父母的愛,柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山,對這種比天高,比地厚的恩情,我們又能體會多少呢?我們又能報答多少呢?
感恩朋友,人們常說,戰(zhàn)友與同學的情意是世界上最誠摯永恒的友誼,我們擁有其一,難道我們不該感到幸福嗎?人生的歲月是一串珍珠,漫長的歲月是一組樂曲,而同窗友情是其中最璀璨的珍珠,最精彩的樂章。幾年,雖然只有短暫的一瞬間,可我們一起歌唱友愛、歌唱希望、歌唱拼搏,融進了深情厚意。課堂上,有我們互助的身影,操場上,有我們歡樂的足跡……多少個朝朝暮暮,沉淀了我們。
滴水之恩,當涌泉相報!
我感謝我的父母,感謝我的老師,感謝我的同學,感謝身邊所有的人,感謝他們讓我擁有一顆熱枕感恩的心。
感恩,從你我做起!從心做起!
感恩老師演講稿 篇5
我懷著一顆感恩的心去看這學校,發(fā)現(xiàn)了一種最值得我感恩的人。那是人類靈魂的工程師,那是默默奉獻的春蠶,那是燃燒自我照亮他人的蠟燭!那就是教師。
教師既是兩個神圣的字眼,教師又是一種神圣的職業(yè)。我感恩教師!
教書是教師的職責和義務;叵胪,您孜孜不倦的身影又浮此刻我的眼前。當時,我因為一道題解不出來,我急得抓耳撓腮。您看見后便大步流星的走來,關(guān)切地問我怎樣了。當您明白原因后。我便陷入了沉思。過了一會,您緊皺的眉頭稍微一動。我明白,您做出來了。您開始向我講,一遍,我沒聽懂,二遍,還是沒聽懂……你就不厭其煩地講,明白我懂了為止。我的心里有股暖流流動著。教師的這種精神不是令人欽佩嗎?
當教師批評我時,我也不會怨恨。因為教師是期望我成才。甚至于罰我,我也不會怨恨。因為教師是“恨鐵不成鋼”。俗話說的.好“嚴師出高徒”。我不敢奢望當什么高徒,可您就是那位嚴師。在您的管理下,我想我必須會成才的。感恩您,感恩你那顆無悔的心!
育人也是教師的職責和義務。我就像是一株小樹苗,在您的辛勤管理下,我正在茁壯成長。我堅信,在您愛的陽光沐浴下,我會長成一棵參天大樹!感恩您,感恩您那顆善良的心!
生活上有了困難,教師你就像我媽媽!鼓勵我勇往直前,克服困難。當我生病時,您在我身邊的每一聲問候,都如春風一般滋潤我的心田。您就像慈母一樣呵護這兒子。我送給您兩個字:媽媽!感恩您,感恩您那顆關(guān)愛的心!
教師,如果說我是小草,那您就是鮮花,是您使我不再孤單;如果說我是花朵,您就是園丁,是您使我健康成長;如果說我是小麥,您就是春雨,是您使我看到期望!所以,我感恩您!
感恩您!我的“媽媽”!祝您天天歡樂!
感恩老師演講稿 篇6
各位老師、各位家長、小朋友們:
大家好!
我是xx的媽媽。
很榮幸我能作為家長代表在中學xx班發(fā)言,說實話,面對著這么多優(yōu)秀的孩子、優(yōu)秀的家長和優(yōu)秀的老師,我很緊張。一是因為我并沒有什么先進教育孩子的經(jīng)驗,二是因為我的兒子xx在這高手如云的隊伍里并不是最優(yōu)秀的,但他身上有我們一直引以為傲的陽光,開朗,自信自立,積極向上,樂于助人,相信健全的人格,定會有燦爛的人生。今天,我很榮幸地接受了這個任務,與大家一起來探討、交流一下。
首先,請允許我代表各位家長向辛勤培育孩子的老師們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝!老師,你們辛苦了!
今天,我們雖然來自四面八方,但是目的只有一個:為了孩子們的健康成長,為了孩子們早日成才,為了孩子們的美好未來!我們眼中的孩子,早已成為他們自己眼中的大人,所以我們就要用雙重的眼光來看待他們,這就給我們家長提出了更高的要求。在伴隨孩子成長的過程中,我覺得以下幾點尤為重要。
這里主要包括身體健康和心理健康的成長。高中階段,仍然是孩子們長身體的關(guān)鍵時期,他們的學習任務比我們上班還要辛苦,所以我們家長要提醒他們在膳食方面不要偏食,要均衡營養(yǎng)。我們還要重視孩子的心理健康成長,學習固然重要,教育孩子怎樣做人也很重要,千萬不能讓他們沾染上不良的學習和生活習慣,要教育他們尊老愛幼、尊師重德、誠實守信,培養(yǎng)他們樂于助人、關(guān)心集體、團結(jié)協(xié)作的好品質(zhì)。
“做事之前先做人”,這是我經(jīng)常對兒子說的一句話。
一、重視孩子的.健康成長。
二、督促孩子的學習,但不做唯分至上,不給他過大的壓力。
三、教會孩子自立。
四、多溝通、多交流,和孩子成為朋友。
五、給孩子一個溫馨的家庭
如果把孩子比喻成風箏,我們就是風箏底下的那根線。線一定要給風箏足夠的飛翔空間,但不管風箏飛得多高、多遠,都要有底下的線牽引著,才能飛翔到理想的彼岸!
以上這些就是我伴隨兒子成長的粗淺感想,希望與在座的各位家長共勉。教育無定法,需要我們在實踐中摸索著前進,讓我們和他們一起再成長一次吧。我相信,孩子們有父母的悉心照料,有老師的正確指導,有學校的科學管理,一定會度過一個快樂而充實的高中生涯,成功的走向人生的又一個起點。
最后祝老師和各位家長工作愉快、身體健康,?蓯鄣暮⒆觽儗W習進步、身體健康、再創(chuàng)輝煌!謝謝大家!
我的演講完畢,謝謝大家!
感恩老師演講稿 篇7
親愛的老師、同學們:
大家好!
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我要感恩我的老師。
老師的愛,叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情。當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師;當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,為我細心講解的是老師。一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情。我感謝老師們辛勤的教育,感恩于他的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
當我懷著害怕的心第一次跨進校門時,老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進了學校,帶進了豐富多彩校園,也帶進了學習的殿堂。我懷著疑惑的心面對一道難題時,您耐心細致的給我講解解題的思路,帶我走進了趣味無窮的數(shù)學天地里。當我懷著慚愧的心面對錯誤時,您意味深長的教給我做人的道理。當我懷著失落的心面對失敗時,您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。當我懷著喜悅的心對待成功時,您善意的提醒給我以謙虛。
不論我遇到了什么,您都會與我一同面對。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!”感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的'微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對老師的感恩。
同學們,老師們?yōu)榱耸刮覀儗W有所成,金榜題名,天天披星戴月,不辭勞苦無一句怨言;為了使我們形成健全的人格,言傳身教,身體力行,不辭勞苦。同學們,縱使再多的話語,也道不盡我們對老師的一片敬佩之情,也說不盡我們對老師的愛,就讓我們用愛和具體的行動來感謝老師的培育,因為老師是我們心中最可親,最可敬的人!只有擁有一顆真誠的心,擁有一顆感恩的心,生活才會在我們的感恩中變得更加美好,變得更加溫馨。
謝謝大家!
感恩老師演講稿 篇8
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!我演講的題目是:《學會感恩》。
感恩,是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。
感謝老師同學的支持愛戴,感謝學校給予的機會,感謝母親的培養(yǎng),感謝我自己的付出。因為感謝著這些,我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當然,我們感謝的,遠比他們要多很多。
感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進取、努力。
感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。
感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。
感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。
有人說,忘記感恩是人的.天性。當我們偶然來到這個世界上,什么都還沒來得及做的時候,我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人,要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。
感恩,是我們生活中永恒的話題。學會感恩,學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。
我的演講完畢,謝謝大家!
感恩老師演講稿 篇9
當我拿起筆時,我又想起了她。昏暗的燈光下,和她一起度過的日子在這一刻不經(jīng)意間綻放。她是楊,我小學五年級的班主任。
有一次,寫了一篇短文,資料記不清了。只記得老師的評價是:“文章從小到大,寓意深刻。美中不足的是結(jié)局并不順利。個性之后請上交。”我看完就做了,然后又交了。第二天,班主任發(fā)作業(yè)的時候,很驚訝的說:“你作業(yè)里有一對夾子!”這時,許多學生把注意力轉(zhuǎn)向了我。當時我還不明白是怎么回事。打開作業(yè)本后,我只看到眼前一亮的八個紅色大字:“寫得好,這是給你的獎勵!蹦菚r候我就像喝蜂蜜一樣,笑得合不攏嘴。
其實一副牌不值多少錢,但我明白這是老師的心。這時,我又一次拿出了這副帶蝴蝶結(jié)的大紅夾子。太完美了,太美了!再想想老師無微不至的關(guān)懷,我無語,更感激。只覺得眼睛濕潤了,一股暖流從心里流遍全身。
老師的感情很濃,像一把吉他,越到感情的`情境,越觸動心弦。老師的感悟就像一把鑰匙,幫你打開智慧之門。老師的情操是厚重的,像一架梯子,幫助你攀登科學的高峰.
不管以后我們會不會見面,我都會一直把她放在心里。我將珍惜最完美的回憶,直到永遠.
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