有關我的理想演講稿模板合集5篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在充滿活力,日益開放的今天,很多地方都會使用到演講稿,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的我的理想演講稿5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的理想演講稿 篇1
我有一個平凡不能再普通人生理想,那就是做一名醫(yī)生。
在我還是個小孩子時候,我就一直幻想著為祖國建設效力,努力盡出自己一份小小力量,為祖國江山社稷獻出自己生命和青春。
中國在侵華戰(zhàn)爭之后,就日益衰敗,政府,人民民不聊生。特別是醫(yī)術,許多人因為沒有得到良好醫(yī)療而慘死;許多沖上前線戰(zhàn)士因為無知與無能將生命獻給沙場。
我如果成為醫(yī)生,我就要用自己醫(yī)術救死扶傷,讓臨死人重現(xiàn)歡笑;讓病危人重獲心聲;讓傷殘人運動起來;讓不同人變?yōu)檎!?/p>
我如果成為醫(yī)生,我要用醫(yī)術造福人類,使世界變得美好可愛;我要奉獻自己青春在醫(yī)術上,使人們不再為自己病痛而煩惱。我要奉獻自己生命甚至是每一滴血液,如果病人需要輸血,我就會義不容辭奉獻出自己血液。
我從小就堅定認為,醫(yī)生職責就是救死扶傷,為人民服務,永遠做人民堅強前盾,保衛(wèi)著人們健康。
一個國家必須有醫(yī)生,也就是醫(yī)務人員。我想;即使我沒有做醫(yī)生,那也沒有關系,我要每年去獻血,為祖國做一點點貢獻。
獻血雖然是小事,可是也許就是這一點點對自身來說微不足道血液,卻能救活一條鮮活生命甚至是兩條。就像----流星,在天空劃過剎那間,心里就決定一件事情那就是在有限時間內(nèi)創(chuàng)造出永恒價值。流星雖小,卻能永遠留在人們心中;獻血雖小,卻能救治人們寶貴生命。
我常常覺得我理想很平凡,是每個人都能想到。有時我也想過要放棄,但是一想到病痛面容,一想到疲憊病人,心就冷冷痛起來,如果我能變成流星,在天空中劃下七彩光芒,可以治好人們傷痛那我會義不容辭情愿獻出寶貴生命。
我的理想演講稿 篇2
著名的中國教育風云人物朱永新先生曾說過“高山仰止,景行行止,雖日不能,心向往之”,他把自己心目中的教育帶上了理想化的色彩。作為一名引領學校教育發(fā)展的校長,如果對自己摯愛的教育事業(yè)沒有理想的話,就不可能有追求卓越的精神,就無法找到教育工作的幸福感。我是一名最普通的、最基層的農(nóng)村中學校長,我沒有能力把我的事業(yè),把我們學校的理想像杜郎口、洋思一樣的全國名校,更不能把我校的學生理想到個個成清華、北大的才子,但我也有我的教育理想。我理想中的學校是一所依山傍水、干凈、整潔、美麗、井井有條、處處洋溢著濃濃學習氛圍的學校。我理想中的學生是一群和睦相處,教師有學者風度,知識淵博,綜合素質高,學生文明禮貌,懂規(guī)矩,溫文爾雅的群體。
根據(jù)我的理想,結合上級文件精神和炎陵教育20xx年教育七大工程,我把我們的學校發(fā)展設計成為:中學部:突出教育教學質量和家長學校建設為特色的發(fā)展的學校。小學部:突出教學教研和書香校園建設為特色發(fā)展的學校。根據(jù)我的設計,我計劃從以下方面來實現(xiàn)我的教育理想。首先,我們要認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,堅守圍繞炎陵縣教育局20xx年教育七大工程,扎實細致的做好各項工作。學校建設方面,抓住中學部創(chuàng)建省合格學校這一契機,高標準建設好教育局所定的建設項目,小學部完善好各項基礎設施,大力加強校園文化建設,小學部突出綠色文化和書香校園文化特色建設。中學部突出“紅色”文化特色,將學校環(huán)境,校園文化,美化工程再上一個檔次。教師隊伍建設方面,加強教師職業(yè)道德培養(yǎng),在教師中掀起講正氣,講學習運動。
經(jīng)常開展教研活動,教師文化活動,讀書演講活動,以此來凝聚教師形成較強的團隊精神,創(chuàng)造各種條件,組織教師參加上級舉辦的各項教研活動,和跟班學習,提高教師教學教研能力。
我們?nèi)w教師第一輪全員跟班培訓已完成。我們?nèi)w教師分兩期4批到株洲泰山、田心、九方等學校跟班培訓,已取得良好效果,教師的綜合能力提高較快。教育教學方面,中學部明確“學一中,趕洣泉,創(chuàng)先爭優(yōu)比貢獻”這以目標,學習炎陵一中的學生管理,趕洣泉學校的'教學質量,在全體師生中再掀起比學趕幫的好風氣,力爭初三畢業(yè)班中考成績穩(wěn)居全縣第二,全市排名進入前20名,小學部營造濃郁的書香氣息,學生古詩文朗誦、經(jīng)典名句的背誦,杜郎口模式的普及,“學儀導練”教學模式的探討,文明禮儀習慣養(yǎng)成,使全體學生溫文爾雅,孺性十足。
這就是我一個最基層,農(nóng)村中學校長的教育理想,它雖不是豪言壯語,不是氣貫長虹,但只要我們朝著我們理想努力,處處從細小入手,我們學校,我們炎陵教育定會結出豐收的碩果。
我的理想演講稿 篇3
俗話說的好:“理想是人生導航的燈塔” 。一個人如果沒有理想,就會在生活中迷失方向,眼前就會是一片迷茫。正是因為如此,所以我也擁有一個夢想,并且一直小心翼翼地在守護著它。這個夢想起源于我在讀小學二年級時,班主任劉老師的一次表揚。那時的場景仿佛就在我的眼前,歷歷在目:我清楚地記得,那是在一個星期五的下午,劉老師布置了一項習作的作業(yè)。我充分地利用了雙休日的兩天時間,用電腦一個字一個字地打出了我的杰作,并且在交作業(yè)時統(tǒng)一由小組長交給了劉老師。劉老師在批閱了全班同學的作文以后,在課堂上表揚了我寫的這一篇作文。當時我心花怒放:老師表揚我寫的作文了!我樂得合不攏嘴。同時,我的理想就像一顆種子,掉落進泥土之后萌發(fā)了綠綠的嫩芽——我想當一名作家。的這個看似偉大而又十分艱難當時,當時我很單純的以為:好好寫作文就能受到老師的表揚,受到老師的表揚就能當作家了!可是,當年級漸漸地升高之后,我才發(fā)現(xiàn)自己十分的幼稚。我意識到:成為一名優(yōu)秀的作家,雖然看似十分偉大,但是卻是要用它的努力所換取來的,他在背后所付出的努力才是這部作品的核心,這部作品是他付出所換取來是成果,是他辛苦努力的結晶。
我又細細思索:其實成為一名作家,并不需要太多的稱贊,而是能使人讀了他的文章后,那些犯錯的人們可以驚醒,那些空虛的人們能夠感到充實,那些無聊的人們可以找到樂趣。這才是寫這部作品的真正意義,名譽是次要的,這部作品的影響力和題材才是最關鍵的?死茁宸蛟f過這么一句話:“現(xiàn)實是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動則是架在河上的`橋梁,為了實現(xiàn)理想,單說是不行的,要緊的是做!蔽覐慕褚院髸忧趭^:我會用筆和紙出生活的一點一滴,記錄下我的日常生活,使它們變成一本厚厚的日記,我必須學會觀察生活,努力鉆研、打好基礎,讓那些無所事事人們可以發(fā)現(xiàn)生活的樂趣。我要撰寫未來,我要用我自己手中的筆寫出自己精彩的人生。我不會放棄當作家的理想,我要努力地追求這個理想!雖然我也不否認:我們90后全是一群現(xiàn)實的小孩,我當作家的這個理想變成真實的事情確實十分艱難,但是因為至少我努力了,所以我無怨無悔。當作家的理想會為我指引航向。
老師看到我進步了很高興,還讓同學們……………每個人都有自己的理想,當然我也不例外。小時候,在我那小小的百寶箱中,也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱,把里面的寶貝一一拿給你看。
很小的時候,我就有了我的第一個理想。當一名女警察。小時候的理想現(xiàn)在想起來既可笑又幼稚。當時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服,和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿?墒遣痪,我的理想就發(fā)生了改變,因為我逐漸了解了當一名女警察的辛苦與困難。 于是,當一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感,很喜歡畫畫,經(jīng)常自己畫出一些“大作”,然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫,馬上就給我報了美術班?赡苁且驗樾『⒆迂澩鎯旱奶煨。上了美術班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術課時逃跑去和同學玩兒。就這樣,我的第二個理想便又化為泡影。
直到我有了第三個理想時,我已經(jīng)上了小學4年級。那時的理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師,有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗少的。但不管他們是什么樣的老師,教哪一門學科,我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學生們授課。
如今我已經(jīng)是一個六年級的學生了?煲饺胫袑W的殿堂。如今的我,已不是一個什么都不懂的小孩子;如今的我,對一些事已有了自己獨到的見解和想法,F(xiàn)在我的理想是——做一個對社會有貢獻的人;蛟S你會說,這并不算是什么理想。但是在這漫長的學習生涯中,我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。
現(xiàn)在有不少學生經(jīng)常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒有做好身邊一些應該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現(xiàn)自己的理想,就要從身邊的小事做起,從自身做起,不能有著“不以善小而不為,不以惡小而為之!钡南敕。要腳踏實地地為自己的理想奠定基礎。最終才能實現(xiàn)它!
可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但是不管我長大要做什么職業(yè),做什么工作,對自己的要求唯有一條永遠不會改變,那就是,要從小事做起,總自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻的人!
我的理想演講稿 篇4
大家好!我叫陳怡帆,今年11歲,我喜歡跳舞。有人說,人生猶如大海上的一葉小舟,毫無疑問,理想便是我們前進道路上的燈塔。讓我們堅定勇敢地向前,直達成功的彼岸! 雄鷹的理想是振翅長空,翱翔九天;海燕的理想是搏擊風浪,穿越茫茫海面,而我的理想,是當一名優(yōu)秀的舞蹈家。
小的時候,媽媽告訴我說,我只要一聽到音樂,身體就不由自主的動起來,陶醉在音樂當中。有一次,我和爸爸媽媽一起去參加一個親子活動,活動開始,音樂響起來了,一群舞蹈演員就跑了出來,媽媽告訴我,這叫開場舞。我越看越喜歡,覺得姐姐們跳起舞來特別的美,我嚷嚷著,讓媽媽教我跳舞,可媽媽說他不會跳,我失望極了。但過了不久,媽媽告訴我,她幫我報了舞蹈班,我高興極了。就這樣,我開始了我舞蹈之路。
但要知道,實現(xiàn)理想,靠的是持之以恒的信念,我在學習舞蹈時,曾經(jīng)也有放棄的念頭。在暑假,本來我們一家打算去旅游的,可老師卻突然說要排練,準備比賽。我對媽媽說我不想去排練,我想去旅游, 可媽媽卻一口否定,說做任何事都要堅持,不堅持哪來的成功呀;在寒冷的冬天,暖和的被窩成了我最想呆的地方,可每次正當我睡得香時,我卻要起身上舞蹈課,就算我有一千個、一萬個不愿意,但為了我的理想,我還是離開了被窩,開始了我的`奮斗。我知道,只有我堅持不懈,不半途而廢,成功才會離我越來越近。
加里寧曾說過,只有向自己提出偉大理想,并以自己全部的力量為之奮斗的人,才是最幸福的。我相信,只要我只有堅持不懈,努力地向理想奮斗,我的理想一定會實現(xiàn)!
我的理想演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午好!
非常開心可以和大家一起帶著理想之光相聚在此,一同去探討理想的力量!在這里,我想要感謝那些理想路上一直支持我的朋友和家人,是你們逐漸給我鼓勵,給我力量,如若沒有你們,或許我就不會這么順利的走過來,真的很愛你們,感謝你們!
初三畢業(yè)之后,我的心里就已經(jīng)萌生了一顆小小的芽兒,那是我的理想,也是我的這一路上一直都不滅的光芒。如果把這條學習的道路比作是一次探險,那么理想就是我所有的勇氣和盼望,因為理想的.這一盞光,我對未來的期盼越來越重,我對未來所寄予的希望也越來越多。所以對于我個人而言,理想是我身體里非常重要的一個部分,它是一個必然的存在,也是一個必須的存在。同學們,你們是否又這樣呢?
或許大家都會疑惑我的理想到底是什么?說出來或許大家會覺得很普通吧。我的理想就是成為一名教師,在我們一路成長之中,有太多的人想要成為教師了,所以現(xiàn)在到了高中這個階段我們再談自己的理想是一名教師時,大家難免都已經(jīng)覺得有些普通了。但對于我自己而言,教師這份事業(yè)一直都是在發(fā)光的,不管是小時候看向它的時候,還是已經(jīng)到了高中這個時候,它在我的眼睛里一直都在閃閃發(fā)光,它吸引著我前進,吸引著我去觸碰它,實現(xiàn)它,或許這就是理想的魅力吧。
為了成為一名教師,我一直都在努力著,初三那個暑假糾結了很久,我是直接去讀中專師范還是讀高中,考大學。但最后我還是做出了選擇,那就是現(xiàn)在站在這里的我。實現(xiàn)理想的過程中,我們有很多的路徑可以做,讀中專師范幾年后出來教書也是一個不錯的選擇,但是我選擇了繼續(xù)提升自己,我想讀高中,我想讀大學,我想豐富自己的視野,我想給未來的學生們留下一個更好的老師,所以我一直在默默的去追尋這一切,不管前方路途多么艱難,我都在努力的去調整自己,創(chuàng)造自己,不讓自己退縮,也不放棄這一個大大的理想。
這就是我的理想,大大的,也小小的。它有時候是晴天,有時候是雨天。雖然陰晴不定,但是它能夠散發(fā)出的光芒一直都是吸引人的。為了這個理想,我會繼續(xù)保持這一份篤定,把這條道路更好的走下去。
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