實用的校園演講稿錦集8篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在當今社會生活中,越來越多人會去使用演講稿,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的校園演講稿9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
校園演講稿 篇1
老師們、同學們:
大家早上好!
首先,報告大家一個喜訊,我校榮獲20xx年度中心城區(qū)市園林化單位。
一直以來,學校領導十分重視校園環(huán)境建設,強調(diào)“環(huán)境育人”的重要性,先后投入大量人力、物力和財力從事學校綠化工作,長抓不懈。始終使我校綠化工作走在同行的前列。
如今我校綠化率已達95%以上,學校為廣大師生員工提供了優(yōu)良的工作、學習環(huán)境。為繼續(xù)做好綠化工作,保持先進,我們要再接再厲,做好樹木保護、綠地養(yǎng)護工作,大力推動校園綠化工作向前發(fā)展,為我市創(chuàng)建國家生態(tài)園林城市貢獻力量。
現(xiàn)今的四中校園鳥語花香、綠樹成蔭,校環(huán)境幽雅,國學經(jīng)典浸潤校園,受益圣賢教誨,有幸置身于學校濃厚的文化氛圍中,倍覺暢快充實。
子曰:“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,風乎舞雩,詠而歸!笨鬃釉⒔逃跇,告訴學生用行動做,快樂學習和生活,就是具人格魅力的人。希望大家熱愛四中,愛護四中的一草一木,珍惜自己的精神家園。讓我們秉承“篤志弘毅,止于至善”的`精神,為把贛州四中辦成一所名副其實的省重點中學而努力奮斗。
祝福贛州四中的明天更加美好!謝謝大家!
校園演講稿 篇2
老師們,同學們,早上好:
我今天國旗下講話的題目是《認識校園,愛護校園》。
同學們,你們知道上個星期我們的校園里發(fā)生了什么變化嗎就是校園里的好多植物都掛上了牌子。你從《還珠格格》電視劇里知道的紫薇的名字,你認識生活中的紫薇樹嗎你大概聽過一首歌《丁香花》,你認識校園里的丁香花嗎你知道"合歡"這個名字很好聽,那你見到校園里的'"合歡樹"了嗎其實,我們認識生活,就是從認識身邊的人,事,物開始的。
我這里講一個班級孩子的故事:他們看到校園里有一叢薔薇,他們想薔薇作些研究,對于是他們就分組合作。有的小組去搜集介紹薔薇生活習性的資料。比如它是喜陽還是喜陰,它什么時候開花,花期有多長有的小組去搜集描寫薔薇的文章。比如:散文,詩歌。有的小組給薔薇花自己去寫詩贊美它。有的小組畫薔薇的畫,有素描,有水粉。有的小組在音樂老師的幫助下,還譜了一首關于薔薇的歌。后來在老師的幫助下,他們出版了一本關于薔薇的書——《薔薇集》。真了不起!這是多么好的學習!他們從小做研究,長大了他們會做科學家做的事情了。所以,我建議:
1,各班可以認識一些花草樹木(在自己的保干區(qū)內(nèi))。
2,對這些花木作些研究。
3,當然,最基礎的是保護花草樹木,包括保護那些樹木上的牌子。
同學們,認識校園,愛護校園從我做起,讓我們做一個生活的有心人。和著徐徐春風,我們真心地祝愿:同學們迎著春風,在陽光中笑,在春雨里長,一節(jié),一節(jié),又一節(jié),向上,向上,再向上。
校園演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
校園里一到秋天就成了一片金色的海洋,世紀之林中的銀杏樹也成了秋色校園中的主角。在之前的季節(jié)里它們只是默默的站立在道路的兩旁,為校園增加一片綠色,在樹林中它們只是些跑龍?zhí)椎,人們更愿意在那些參天大樹下乘涼,或觀賞那些結(jié)滿果實的果樹。
銀杏樹并不強壯,挺過冬天的狂風、夏天的暴雨,對它們來說并不容易,有些不那么堅強的'銀杏樹被大自然的力量折斷了軀體,為秋天準備的絢爛的金色都沒有機會展示。
但是,大多數(shù)的銀杏樹最終成功了,積極向上的心態(tài),堅強不屈的毅力,永不言敗的精神,逆禍橫加,樂觀面對,風暴中堅韌頑強,從不放棄。
寒意漸濃,深秋已至,默默的堅守,謙和的等待,銀杏樹們終于等到了展示自己展示自己燦爛風采的季節(jié)。滿枝的金黃,那么明亮、那么高貴、那么熱烈,在屬于它們的季節(jié)里,毫無保留地揮灑著屬于它們的精彩……
上天是公平的,付出與結(jié)果永遠呈正比,美麗的東西來自不停的打磨、雕刻、修正,銀杏樹的燦爛來自堅韌、頑強、永不放棄。
我們的考試成績何嘗不是如此?令人羨慕的分數(shù)來自日常課上專心的聽講,課下認真的復習;來自一次次工整正確的作業(yè);來自對小測驗后發(fā)現(xiàn)的弱項的修正。當然,平時的散漫、懶惰與應付,甚至是小測驗時靠“聰明的”技巧而得到的虛假的成績,都會在考試分數(shù)充分中展示出來,天不藏奸,天不負人,讓我們象銀杏樹那樣,以堅韌、頑強、一絲不茍去贏得那份輝煌吧!
校園演講稿 篇4
親愛的同學們:
寒冷的冬季已經(jīng)到來,為了抵御嚴寒,增強身體免疫力,越來越多的人都在參加各式各樣的體育運動。人們的體育健身活動已經(jīng)進入高潮。說到運動,同學們第 一個想到的應該就是奧林匹克格運動會了。同學們知道奧林匹克運動會的格言嗎?奧林匹克運動有一句著名的格言:“更快、更高、更強”。這一格言是顧拜旦的好 友、巴黎阿奎埃爾修道院院長迪東在他的學生舉行的一次戶外運動會上,鼓勵學生們時說過的一句話,他說:“在這里,你們的口號是:更快、更高、更強。”
顧拜旦借用過來將這句話用于奧林匹克運動。他曾經(jīng)對此作出自己的理解,這或許是對奧林匹克精神最好的闡釋:
“奧運會最重要的不是勝利,而是參與;正如在生活中最重要的事情不是成功,而是奮斗;但最本質(zhì)的事情并不是征服,而是奮力拼搏!
同學們現(xiàn)在正是長身體的時候,適當?shù)捏w育鍛煉會大大提高你們的身體素質(zhì),促進生長發(fā)育。常言道:“冬練三九,夏練三伏”,越是氣侯條件不好,也就越能 磨煉人的意志。我們應積極參與到戶外活動中去。那么,怎樣科學地進行身體鍛煉活動呢?我們知道,體育鍛煉的實質(zhì)就是通過機體的活動促進某些器官、肌肉的發(fā) 育,促進身體健康。要想鍛煉取得實效,必須注重科學鍛煉,否則會事倍功半,甚至事與愿違。
開展體育鍛煉要循序漸進
這就是俗話說的慢慢來,不能一口吃成個大胖子。有些家長和孩子看到運動員的身體好,素質(zhì)好,自己也想練出這樣的效果,一開始就硬干蠻練,不但沒有收到 鍛煉的效果,有時還會練出毛病來。因此,初次參加體育鍛煉,一定要做到運動量由小到大,運動強度也由弱到強,技術(shù)難度由易到難。隨著鍛煉時間的延續(xù),可根 據(jù)自身的身體狀況逐步地增大運動量和運動強度,以及運動項目的難度。
體育鍛煉要堅持全面,堅持全面就是要求鍛煉的項目要多種多樣,使自己的全身各部分都能得到鍛煉,從而均衡地發(fā)展。學校為了使同學們的身心得到全面的發(fā) 展和鍛煉,每年都會在秋季進行一次全體同學的達標運動會。在今年的11月24日、25日兩天我校舉行了一年一度的秋季學生體育達標運動會,同學們在跑、 跳、投三個方面進行了綜合的測試。每年的`12月為我校的冬季健身月,學校在下周也將陸續(xù)的開展一些冬季健身活動如,中高年級同學參加的拔河比賽和低年級同 學參加的跳繩、踢毽子比賽。希望同學們可以利用課間休息的十分鐘里進行一些小范圍的運動,如,跳皮筋、跳繩、踢毽子等避免在操場上追逐打鬧及進行危險地運 動。
體育鍛煉更要做到持之以恒
體育鍛煉的健身效果不是一次兩次、一天兩天就能得到的,要經(jīng)過長時間的堅持鍛煉,才能收到實效。此外,堅持不懈地開展體育鍛煉活動,還有利于培養(yǎng)我們的意志力和自制力,使之形成良好的個性品質(zhì)!叭齑螋~、兩天曬網(wǎng)”是練不出好身體的。
同學們,為了做到科學地鍛煉身體,讓我們自覺行動起來,制定計劃,有計劃地進行體育鍛煉。良好的體育意識,豐富多彩的冬鍛活動,能有效地提高身體素質(zhì),展示出良好的精神面貌,也能給美麗的校園增添勃勃生機。
我的講話完了,謝謝大家!
校園演講稿 篇5
親愛的同學,敬愛的老師:
我要講的話題是環(huán)保,環(huán)保,顧名思義,就是保護環(huán)境。保護環(huán)境現(xiàn)在已經(jīng)是全國最熱門的事,保護環(huán)境就是保護你們自己。現(xiàn)在的地球的污染日益嚴重:白色垃圾占地過多、污染水體、污染空氣、還患有火災的.隱患。
美麗的地球媽媽,身上潺潺流動的小溪現(xiàn)在已經(jīng)變得臭不可聞,蔥郁的樹林變得光禿禿,魚兒小蝦沒有了家,鳥兒也沒有了嬉戲之地……
人們打著環(huán)保的口號,卻有誰做得到?我們?yōu)榱松畋憷瑸榱税惨莸纳,大量的砍伐樹木,工產(chǎn)的污水流入河中。美麗的地球媽媽漸漸憔悴,我們賴以生存的環(huán)境也失去了往日的光彩。
難道我們不應該做些什么嗎?
保護環(huán)境,人人有責。一點點隨手小事也可以給環(huán)境帶來保護。
讓綠色坐進校園,坐進地球!
校園演講稿 篇6
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間我們揮手作別六年的小學時光,邁進了中學的青春走廊。沐浴著清晨第一縷陽光,我們漫步校園,開始享受這充實而又美好的新的一天。聽!書聲瑯瑯,早讀總是一天最富有朝氣的時光;看!同學們排著整齊的隊伍,個個精神抖擻,在做著廣播體操;瞧!那打掃衛(wèi)生的伙伴們,正穿梭于校園的每一個角落。
七彩的陽光照耀著美麗的校園,美麗的校園里雀躍著許多陽光、快樂的青春少年,那一個個青少年們都綻放著一張張笑臉,創(chuàng)造了一個溫暖和諧的大家庭,大家你幫我,我?guī)湍,溫暖而友愛?歡快的上課鈴聲響起,和藹可親的老師向我們走來,她臉上始終都掛著淡淡的微笑,眼眸透露著些期許,帶我們走進一個又一個神奇的知識殿堂。巍峨的八達嶺長城,宏偉的埃及金字塔,遠古的恐龍遺骸,近代的.燦爛科技,在老師的細心教導下,我們不斷充實著自己,領悟到了許許多多以前不了解的知識;同時,我們也深深感受著老師心靈深處那令人陶醉的濃濃的愛意。
課間,同學們一個個如鳥兒般雀躍嬉戲,那么的陽光,充滿了朝氣。操場上,男同學們抱著籃球在陽光中跳躍;一些喜歡安靜的同學則坐在一旁聊天。我們的校園生活就是這樣的迷人。
在這七彩的校園里,我們已收獲了很多很多……
在這里,我們學會了自信。老師告訴我們:"喜歡你自己,不要自傲和自卑,克服自卑最好的辦法是將某件事做到極好。"因此,我們積極進取,堅持做更好的自己!
在這里,我們學會了自強。生活中,我們照顧好自己的飲食起居,勤奮自主學習,持之以恒地為著理想不斷努力奮斗。老師告訴我們:"自古英雄出少年,自強要從少年始。"
在這里,我們學會了欣賞。同學之間,互相尊重,互相謙讓,以誠相待。老師告訴我們:"學會欣賞,善于發(fā)現(xiàn),勇于點贊,你的世界便會永遠陽光燦爛。"
在這里,我們學會了尊重,同學之間,互相取長補短,也明白了因為差異,這個世界才如此豐富多彩;我們學會了合作,在合作中,我們一起成功,一起失敗,一起歡笑,一起前行;我們也學會了感恩,明白了感恩是一種人生智慧,擁有一顆感恩的心,我們就能發(fā)現(xiàn)事物美好的一面,讓平淡的生活煥發(fā)出迷人的色彩!
陽光校園,陽光的我們。在這片沃土上,我們生活無比幸福,學習無比快樂;在這片沃土上,我們播撒了微笑,收獲了自信;在這片沃土上,我們播撒了真誠,收獲了信任;在這片沃土上,我們播撒了友善,收獲了和諧。我相信,在這片沃土上,我們一定會健康幸福地成長,為家鄉(xiāng)、為祖國成就更好的自己!
沐浴陽光,我們心潮澎湃;和著晨鐘,我們揚帆起航!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
校園演講稿 篇7
校園“十大杰出學生”候選人演講稿提要:我的夢想是做一名經(jīng)濟領域的精英!或許有人說我好高騖遠,但屠格涅夫說過:“人類的力量是渺小的,但偉大的一切正是由人們的雙手創(chuàng)造!鄙幌,夢想不滅!
文章我懂得了真正的`幸福不是夢想實現(xiàn)的那一刻,而是為了夢想,不斷奮斗的過程!人生最大的失敗莫過于裹足不前。只要我堅持,只要我努力,我就能成功!哪怕流出十倍于常人的汗水,付出十倍于常人的艱辛,也在所不惜!
第三件,那便是夢想。我的夢想是做一名經(jīng)濟領域的精英!或許有人說我好高騖遠,但屠格涅夫說過:“人類的力量是渺小的,但偉大的一切正是由人們的雙手創(chuàng)造!鄙幌ǎ瑝粝氩粶!夢想就是我前進、奮斗的目標。人的價值體現(xiàn)在追逐夢想的過程,而不是渾渾噩噩,隨波逐流。同學們,你們說是不是?
“今朝我欲乘風去,大展雄才高萬仞”,我會珍惜每一次機會,讓青春的火焰燃燒永恒,讓生命的閃電劃過天空,讓我的夢想最終實現(xiàn)!
恰同學少年,風華正茂!我會像偉人一樣充滿豪情!是勇者,就要縱橫疆場;是智者,就要暢游學海;是我,就要展示風采;是你們,就用掌聲來鼓勵這個追逐夢想的有志男兒!
相信我,一位來自高一(1)班,充滿zz之氣的陽光男生!
謝謝大家!
校園演講稿 篇8
為了有效預防和撲滅森林火災,保護我鎮(zhèn)森林資源和人民生命財產(chǎn)安全,根據(jù)上級防火要求,結(jié)合實際情況,我校組織了一次《森林防火安全意識》左右的宣傳活動,每班老師負責召開一次以“森林防火人人有責”為主題的森林防火知識班會,并對該班學生進行了主題教育,以增強學生的意識,努力通過活動將他們轉(zhuǎn)化為內(nèi)在素質(zhì)。
在上級部門的正確指導和學校的高度重視下,我校森林防火教育完成了森林防火教育任務。森林是人類生存環(huán)境不可或缺的一部分。保護森林就是保護人類自己。保護森林,造福子孫后代,造福子孫后代的`偉大事業(yè)。然而,森林火災是森林最惡毒的敵人。森林防火具有長期性、艱巨性、復雜性、突發(fā)性和危害性的特點。
作為當代大學生,要做好:一是積極宣傳,預防;二是加強對聯(lián)系村森林防火工作的領導和監(jiān)督;第三,一旦發(fā)生火災,及時組織滅火,確保我鎮(zhèn)森林資源和人民生命財產(chǎn)安全。
森林防火不僅是一項重要的“平安森林”工程,也是一項重要的“平安百姓”工程。我院根據(jù)實際情況,在接到教育局通知近期在學校開展森林防火宣傳教育活動后,迅速開展了森林防火宣傳教育活動。提出“預防為主,積極消除”的方針和“森林防火人人有責”的口號。宣傳森林防火,提高森林防火意識,是每個公民的光榮職責。
學校要建立責任制,班主任要做好學生的森林防火工作,以便在做好應急準備的同時,堅持不懈地落實責任制。通過檢查發(fā)現(xiàn)的問題,如特殊房間電源線不標準、部分電器缺乏維護、電源安裝不規(guī)范、電線使用不合格、未安裝接線盒等,很容易導致不安全用電甚至火災。在檢查過程中,工作組通知相關人員注意相關部門容易發(fā)生火災隱患的部分,不要有任何僥幸心理或疏忽大意,否則會造成不可挽回的損失和終身遺憾。同時將考試結(jié)果上報校長。校長立即指示相關人員整改所有隱患,徹底消除火災隱患。
通過活動,學生充分認識到“森林防火是每個人的責任”的深刻含義。大家都說這個活動很有意義,不僅僅是學習森林防火的知識,更是學習作為社會的一員,從自己做起,從身邊做起,做一個優(yōu)秀的年輕人是責任。
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