精選節(jié)約用水演講稿范文匯編七篇
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？下面是小編收集整理的節(jié)約用水演講稿7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
節(jié)約用水演講稿 篇1
水是一切生命之源，有了它才有了生命的氣息。有了它才有了汪洋大海，有了它才有了秀美的山色，有了它才有了一切的一切。
我從一份資料上看到地球雖因被70%的水被稱(chēng)為“水球”，但能飲用的.淡水卻只有2。5%，近70%的淡水固定在南極和格陵蘭的冰層中，其余多為土壤水分或深層地下水，不能被人類(lèi)利用。地球上只有不到1%的淡水可為人類(lèi)直接利用。節(jié)約用水是我們現(xiàn)代社會(huì)所一直提倡的，是我們應(yīng)有的現(xiàn)代風(fēng)氣。可擁有這樣風(fēng)氣的人極為少見(jiàn)。水資源已遭受?chē)?yán)重破壞，農(nóng)作物枯萎，牲畜斷水，多么可怕的事在接二連三的發(fā)生。我想給大家提幾點(diǎn)建議：
1、刷牙洗漱時(shí)，不要一直開(kāi)著水龍頭，可用漱口杯接水。有資料顯示：不間斷放水30秒，可浪費(fèi)水約6升。
2、小件的衣物可用手搓洗，洗衣時(shí)要注意，用盆接水洗。
3、洗衣機(jī)洗衣注意適量放洗衣粉，勿多放，過(guò)量投放會(huì)浪費(fèi)水。
4、看見(jiàn)水龍頭沒(méi)關(guān)緊，第一時(shí)間要把水龍頭關(guān)上。
節(jié)約用水，從我做起!
節(jié)約用水演講稿 篇2
水是我們生命之源。水資源是有限，它是經(jīng)不起浪費(fèi)。水在我們生活中是必不可少。
我和哥哥玩耍時(shí)，經(jīng)常拿著水槍進(jìn)行打水仗游戲，還越玩越高興，越玩越起勁，一點(diǎn)也沒(méi)有意識(shí)到水已經(jīng)從我們手中流失了。還有每天洗手和洗臉，我都會(huì)打開(kāi)著水龍頭，讓水嘩嘩流著，水就這樣浪費(fèi)掉了。
看了《來(lái)自20xx年一封信》，我感到了失去水可怕。土地干涸，水質(zhì)污染，人們衰老，都和浪費(fèi)水有關(guān)。沒(méi)有了水，我就喝不到可口飲料，吃不著美味飯菜，穿不上漂亮衣服。沒(méi)有水，就無(wú)法生存。
以后我再也不浪費(fèi)水了，要珍惜和節(jié)約每一滴水，保護(hù)好我們家園。
水，是生命源泉，好像是大自然血液，在不定循環(huán)流動(dòng)，維持我們生活，沒(méi)有水，萬(wàn)物就會(huì)滅亡，沒(méi)有水，人類(lèi)無(wú)法生存，就不會(huì)有秀美湖光山色……讓我們大家行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在開(kāi)始，從我開(kāi)始。
下面，我們生活中節(jié)約用水方法。我們平時(shí)可以用來(lái)淘米水用來(lái)洗菜，然后在它在洗碗，最后可以拿來(lái)澆花或是沖洗馬桶，充分利用好每一滴水；同時(shí)，我們要從自己做起，用完水后記住關(guān)水龍頭；不要用瓶子水來(lái)嬉鬧，玩耍，造成浪費(fèi)水。
同學(xué)們，讓我們一起來(lái)注意節(jié)約水吧，讓我們來(lái)珍惜水資源吧！
如果人類(lèi)不珍惜水，那么我們看到最后一滴水將是我們自己眼淚。
3月22日是“世界水日”，我們都知道，水是生命之源，我國(guó)是世界12個(gè)貧水國(guó)之一。盡管這樣，可水浪費(fèi)還是十分嚴(yán)重。
看一看我們平時(shí)生活中用水習(xí)慣：有些小朋友經(jīng)常洗手之后忘了關(guān)水龍頭，任憑水花花地流走；有上完廁所后，卻在里面打起了“水仗”，玩起了水游戲；更有甚至把喝水水壺當(dāng)成了“水槍”，在地上撒起了水柱。相信這樣浪費(fèi)水行為一定是同學(xué)們不能接受，所以大家之間可以相互監(jiān)督、相互提醒，逐漸改掉浪費(fèi)水陋習(xí)。
同學(xué)們，讓我們自覺(jué)保護(hù)和節(jié)約每一滴水，讓我們實(shí)際行動(dòng)，提高全民節(jié)水意識(shí)，保護(hù)我們珍貴水資源，保護(hù)社會(huì)生態(tài)環(huán)境。
節(jié)約用水演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我國(guó)旗下發(fā)言的題目是《：知否知否，保護(hù)環(huán)境我們齊動(dòng)手》。
我首先給大家講一則小故事。一家媒體曾以“環(huán)保”為主題，舉辦征文比賽。參賽稿件紛至沓來(lái)，很多人都對(duì)如何保護(hù)環(huán)境提出了真知灼見(jiàn)。然而，最終的獲勝者卻是一名普通的學(xué)生。他提交的只是一篇再平常不過(guò)的文章，可是他究竟是如何脫穎而出的呢？面對(duì)眾人的質(zhì)問(wèn)和猜疑，評(píng)委取出那份薄薄的參賽作品，說(shuō)道：“他的.文章也許不是最優(yōu)秀的，但他卻是唯一將文章寫(xiě)在稿紙正反面的。如果大家都像他一樣節(jié)約用紙，那么，我們挽救的將是一棵棵參天大樹(shù)。在眾多環(huán)保妙招面前，只有他身體力行，真正做到了環(huán)保！”
的確，在“做到”面前，任何華麗的辭藻都變得黯然失色。保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)樹(shù)木，不需要太多的口號(hào)，它需要的是切實(shí)的行動(dòng)，是一個(gè)個(gè)“做到”。然而，很多時(shí)候，我們卻沒(méi)有“做到”。一棵棵參天大樹(shù)在刺耳的電鋸聲中應(yīng)聲倒下，原本郁郁蔥蔥的樹(shù)木只剩下光禿禿的樹(shù)樁。在一些人看來(lái)，森林只能提供木材，別無(wú)它用。其實(shí)，森林的作用不可小覷。我國(guó)提出了“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享”的發(fā)展理念，其中就有一項(xiàng)重要的內(nèi)容“綠色發(fā)展理念”。保護(hù)生態(tài)環(huán)境“我們既要綠水青山，也要金山銀山。共同建設(shè)美麗的校園。
當(dāng)我們置身于大自然，看見(jiàn)潺潺的溪水、叮咚的泉水、靜謐的湖水，是不是感到心曠神怡、萬(wàn)般美好？是不是也會(huì)發(fā)出“一滴水究竟有多大的能量”的感嘆？一滴水，能滋潤(rùn)麥田，結(jié)出糧食；一滴水，能緩解干渴，制造神奇；一滴水，能折射陽(yáng)光，創(chuàng)造美麗，“生命的源泉”“工業(yè)的血液”“城市的命脈”，這些都是人們賦予水的贊美。
同學(xué)們，在今天的“升旗臺(tái)”上，我還要為大家展示水利部發(fā)布的主題宣傳畫(huà)。它們緊扣本周五“世界水日”的宣傳主題。
同學(xué)們，既然森林以及水滴對(duì)我們?nèi)绱酥匾覀冇帜転樗鼈冏鲂┦裁茨兀?/p>
下面，我代表學(xué)校大隊(duì)部向全體同學(xué)提出以下倡議：
1、不隨地亂扔果皮紙屑，將垃圾帶到指定位置。
2、 不隨意踐踏攀折花草樹(shù)木，做文明的觀(guān)賞者。
3、 節(jié)約用水，像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)水資源。
4、 將綠色帶進(jìn)教室、帶進(jìn)校園、帶進(jìn)家庭，讓我們身旁處處充滿(mǎn)春天的氣息，
今天播下一份綠色種子，明天收獲一片藍(lán)天綠地！保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)！同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境讓我們齊動(dòng)手！
我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家！
節(jié)約用水演講稿 篇4
大家好，我今天演講地主題是“節(jié)約每一滴水”。
相信各位同學(xué)打小就知道，“水是生命之源，生命之本”。這話(huà)一點(diǎn)不錯(cuò)，人類(lèi)地健康是先從水來(lái)地。人可以幾天不進(jìn)食，但不可以幾天不喝水。
可是，大家知道嗎？現(xiàn)在，全國(guó)660多個(gè)城市中有400多個(gè)存在不同程度地缺水問(wèn)題，其中有136個(gè)缺水情況嚴(yán)重。同時(shí)，有50%地城市地下水遭到不同程度地污染，一些城市已經(jīng)出現(xiàn)水資源危機(jī)。再看全球，有20億人口正處于嚴(yán)重缺水狀況！也就是說(shuō)水是20億人生命唯一希望！全世界每年因喝了不干凈地水而死亡地兒童就有5000萬(wàn)人！這數(shù)字是多么令人怵目驚心！水地危機(jī)，已經(jīng)向我們敲響了警鐘！節(jié)約用水，保護(hù)水資源是現(xiàn)在地重中之重！
由此可見(jiàn)，水對(duì)于我們是多么地重要！如果人人都注意節(jié)約用水，不知會(huì)有多少人從中受益；相反，如果每個(gè)人都不在意地浪費(fèi)水資源，那么就可能有很多人遭受飲水困難！
不知大家是否看見(jiàn)過(guò)或經(jīng)歷過(guò)以下這幾件小事：
1、當(dāng)我們午飯前洗手時(shí)，經(jīng)常會(huì)有同學(xué)三下五除二地打開(kāi)水龍頭，自來(lái)水嘩嘩往下流，自己匆匆搓了搓自己地手，龍頭也不關(guān)，便揚(yáng)長(zhǎng)而去。也許，那位同學(xué)會(huì)覺(jué)得這一系列流暢地動(dòng)作很瀟灑，很帥，但是，你知道嗎，這嘩嘩地流水背后，有無(wú)數(shù)渴望得到水地人正在極度缺水中！
2、當(dāng)我們放學(xué)回家時(shí)，常常會(huì)看到，同學(xué)或自己在洗拖把時(shí)，水放了滿(mǎn)滿(mǎn)一大池，拖把一抬起，水就很“愉快”、很自然地被放走了。殊不知，這樣會(huì)浪費(fèi)掉多少水��！
3、暑假里，天氣悶熱。你和伙伴熱地實(shí)在不行了，想搞一個(gè)和傣族一樣地“潑水節(jié)”，于是，一盆盆清水就這樣被倒掉了。涼快了自己，卻把缺水地區(qū)地人們地希望毀滅了。
同學(xué)們，諸如此類(lèi)地浪費(fèi)現(xiàn)象還有很多。如果單單以上三件事每件算5分，做過(guò)這樣1件浪費(fèi)事件地“榮幸”+5分，“滿(mǎn)分”15分，你能得多少分？自然是越少越好。聽(tīng)到這里，也許有同學(xué)會(huì)問(wèn)了，怎樣做才能很好地節(jié)約我們身邊地水資源呢？我這里有幾個(gè)小方法可以供大家參考：
1、家里，媽媽洗菜地時(shí)候，可以建議她用淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上地殘存農(nóng)藥。
2、做家務(wù)時(shí)，可以用洗衣水洗拖把，掃地板，再?zèng)_衛(wèi)生間。
3、洗手時(shí)，盡可能地用盆子打好水后，再洗手。
4、家里可能有同學(xué)養(yǎng)魚(yú)，那么，養(yǎng)魚(yú)地同學(xué)應(yīng)該都知道，魚(yú)總得換水，這養(yǎng)魚(yú)地水就可以用來(lái)澆花。
5、爺爺奶奶喜歡喝茶地，喝過(guò)地殘茶水可以用來(lái)擦家具。
不知道我講地方法，同學(xué)們記了幾條呢？同學(xué)們，讓我們一起節(jié)約每一滴水，要知道“珍惜點(diǎn)滴，就是珍惜生命之源”。
謝謝大家，我地演講完了。
節(jié)約用水演講稿 篇5
老師們、同學(xué)們：
大家好，我是來(lái)自高二（2）班的**。我今天國(guó)旗下講話(huà)的主題是——節(jié)約用水，保護(hù)我們的家園。
也許有人覺(jué)得這是老生常談的話(huà)題了，但是我想說(shuō)并非如此。
我們都曾經(jīng)在地理書(shū)上學(xué)過(guò)，世上的水只有十分之三的水是淡水，而且，這些淡水大多數(shù)分布在南極、北極，所以只有很少的水才可以喝。這樣的情況下，我們卻不能節(jié)約用水，還在不停的浪費(fèi)，那么就算有水，那也將是人類(lèi)的眼淚了。
水，并不是用不完的。當(dāng)人們恣意浪費(fèi)水，甚至以為水取之不盡時(shí)，有多少貧水山區(qū)的人們，正在極其渴望著一杯甚至一滴水，好滋潤(rùn)滋潤(rùn)他們干燥的口舌！不知道大家有沒(méi)有看過(guò)那些非洲難民的照片，他們伸出骨瘦如柴的手臂在喝求著一點(diǎn)點(diǎn)的水。而我們生活在富饒的東方威尼斯，水自然是不缺的，但是我們可以盡自己的力量節(jié)約每一滴水。因而XX市教育局和XX市水利局，聯(lián)合倡議節(jié)水宣傳進(jìn)校園活動(dòng)。
我想先從我們身邊說(shuō)說(shuō)。有一些人常常喜歡浪費(fèi)我們身邊寶貴的淡水資源。洗手、洗臉時(shí)，水龍頭開(kāi)得特殊大、特殊猛。直到洗完才發(fā)現(xiàn)，有許多水原本很清亮、無(wú)污染，但卻被白白地浪費(fèi)掉了。還有許多小孩子，喜歡開(kāi)水龍頭玩水，把貴重的水資源互相潑來(lái)潑去。
但是你知道嗎？假如一個(gè)水龍頭每秒鐘只漏一滴水，一年就能積成驚人的三百六十噸；假如不下雨，地球上的淡水只能夠我們用四年左右的時(shí)間；假如不吃任何食物的話(huà)，人們可以活上相稱(chēng)長(zhǎng)的一段時(shí)間，有一些胖人甚至可能活上一年；但不喝水的人最多最多也只能活上個(gè)10余天；煉一噸鋼就需要兩百多噸水，提煉一噸汽油要二十多噸水，甚至做兩公斤面包也得需要一公斤的'水。
節(jié)約水我們首先可以從身邊做起，小事做起。比如洗手或洗拖把時(shí)把水籠頭擰小一點(diǎn)，用完后立刻關(guān)掉。還有幾個(gè)節(jié)水小竅門(mén)：如用淘米的水可以洗菜，洗完后還可以沖廁所。洗完衣服后的肥皂水也可以放在桶里沖廁所。洗完衣服后，可以把濕衣服晾在陽(yáng)臺(tái)上，在下面放一個(gè)盆，這樣，既不影響樓下的鄰居曬衣服，搞好了鄰里關(guān)系，也節(jié)約了水資源。
與此同時(shí)，我們的學(xué)�？梢蚤_(kāi)展創(chuàng)建節(jié)水學(xué)校活動(dòng)；在校園內(nèi)醒目位置張貼節(jié)水宣傳海報(bào)、倡議書(shū)，營(yíng)造宣傳氛圍；組織開(kāi)展節(jié)水知識(shí)講座；組織學(xué)生觀(guān)看節(jié)水宣傳片；向?qū)W生發(fā)放節(jié)水宣傳資料等。通過(guò)這一系列活動(dòng)可以讓大家認(rèn)識(shí)到節(jié)水的必要性。
XX市教育局和水利局也向我們宣傳以下內(nèi)容：
水是生命之源，生產(chǎn)之要，生態(tài)之基。
厲行節(jié)約水資源，有效保護(hù)水環(huán)境。
珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水。
愛(ài)水護(hù)水，人人有責(zé)。
小手牽大手，保護(hù)水環(huán)境。
水是生命資源，所以請(qǐng)大家珍惜每一滴水吧。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
節(jié)約用水演講稿 篇6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是節(jié)約用水，刻不容緩！！
水，是人的生命之源!春暖花開(kāi)，雨水喚醒了萬(wàn)物；炎炎夏季，河水灌溉了莊稼；金色秋天，泉水清涼了大地；皚皚冬日，茶水溫暖了心田。四季輪回，水在我們生活中扮演著多么重要的角色!
水不僅孕育了生命，創(chuàng)造了生機(jī)勃勃的大自然，也維持著生命的不斷延續(xù)與發(fā)展。人類(lèi)文明誕生于海洋，發(fā)祥于大江大河。我們中華民族五千年優(yōu)秀的文化，也是在黃河流域、長(zhǎng)江流域發(fā)展并得以壯大的�？梢�(jiàn)，人類(lèi)社會(huì)是一個(gè)以水為基礎(chǔ)所維持的一個(gè)體系。倘若沒(méi)有水，那這個(gè)體系也將隨著坍塌，生命最終也會(huì)因此而枯竭！
宇航員在太空遙望我們的地球時(shí)，看到的是一個(gè)晶瑩璀璨的藍(lán)色水球。的確，地球是一個(gè)水球，它表面約有70.8%的面積為水所覆蓋。但是，在全部的水資源中，97.5%是無(wú)法飲用的咸水，而就是在剩下的僅有2.5%的淡水中，也有87%是人類(lèi)難以利用的兩極冰川、高山冰川和永凍地帶的冰雪。
由此看來(lái)，人類(lèi)真正能夠利用的江河湖泊以及地下水中的一部分的淡水資源，真的是少得可憐。這僅占地球總水量的0.26%。0.26%��！同學(xué)們!當(dāng)我們面對(duì)這樣一組數(shù)據(jù)的時(shí)候，我們還能夠理直氣壯地說(shuō)水是取之不盡、用之不竭的嗎？還能夠心安理得地肆意浪費(fèi)寶貴的水資源而無(wú)動(dòng)于衷嗎？
同學(xué)們！目前世界上仍然有10億的人們無(wú)法獲取足量而安全的水來(lái)維持生存的基本需求，每年都有成千上萬(wàn)的人死于飲用不干凈的水。
然而，在這僅有的這么一點(diǎn)可憐巴巴的淡水中，有些人卻不懂得珍惜，浪費(fèi)的現(xiàn)象依然隨處可見(jiàn)。水龍頭一開(kāi)就忘了關(guān)，讓水白白地流掉，有時(shí)洗澡，洗臉，洗衣服也得使用好幾桶水�？上В珊�！那些為謀求一己私利而不斷向江河排放污水的企業(yè)，何以心安？是不是真的要等到有一天水壩干涸了，河水?dāng)嗔髁�，人們沒(méi)水可以喝了，我們才會(huì)感到恐慌，才會(huì)意識(shí)到節(jié)約用水、愛(ài)護(hù)水資源的重要性�？赡菚r(shí)一切都為時(shí)已晚了！
同學(xué)們！當(dāng)我們面對(duì)著龜裂的土地上暴露著死魚(yú)的殘骸，呼吸著燥熱且混有惡臭的空氣時(shí)；當(dāng)我們看到昔日風(fēng)光的大瀑布已嚴(yán)重瘦身，細(xì)小的水流無(wú)力地在嶙峋的峭壁上嗚咽，往日的雄偉壯麗已蕩然無(wú)存時(shí)；當(dāng)我們的后代只能在裸露的河床上，踩著干巴巴的泥土，搜尋著屬于他們童年的快樂(lè)時(shí)，我們還能對(duì)今天的浪費(fèi)、污染置若罔聞嗎？還能不為此而承當(dāng)起屬于自己的`那份責(zé)任嗎？
相信大家最近都從新聞里了解到，我國(guó)的西南地區(qū)正發(fā)生著一場(chǎng)歷史罕見(jiàn)的特大旱災(zāi)。水資源缺乏給那里的人們帶來(lái)嚴(yán)重的損失，甚至威脅到他們的生存。有些孩子甚至每天要走好幾個(gè)小時(shí)的路程去取那么一點(diǎn)并不是很干凈的水，以此來(lái)維持生命。
同學(xué)們！不要等到缺水的時(shí)候才來(lái)講節(jié)約用水，也不要等到污染了江河才來(lái)講愛(ài)護(hù)水資源。節(jié)約用水只是一個(gè)很輕的行動(dòng)，只要我們?cè)谌粘Ｉ钪姓湎恳坏嗡�，全世界將匯聚成一條河流。節(jié)約用水不是一句空話(huà)，而是一個(gè)切切實(shí)實(shí)的一個(gè)行動(dòng)，是一個(gè)融入到我們?nèi)粘Ｉ钪械囊粋�(gè)習(xí)慣性的舉措。如今，在西南旱災(zāi)肆虐，用水緊張的情況下，節(jié)約用水更是刻不容緩！不僅我們自己要節(jié)約用水，還要讓身邊更多的人去節(jié)約用水，去愛(ài)護(hù)人類(lèi)寶貴的水資源。
同學(xué)們，你們一定都看過(guò)這樣一則公益廣告：電視畫(huà)面上有一個(gè)水龍頭，正在艱難的往外滴著水，滴水的速度越來(lái)越慢，最后水就枯竭了，緊接著畫(huà)面上上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話(huà)：“如果人類(lèi)不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚�！蓖瑢W(xué)們，請(qǐng)不要讓人類(lèi)的眼淚成為地球上最后一滴水！讓我們從現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)，一起投入到節(jié)水的大軍中去，一起來(lái)愛(ài)護(hù)人類(lèi)共有的家園——地球吧！
晶瑩剔透的水，滴滴都珍貴。我相信，節(jié)水大軍中，會(huì)有一個(gè)你！ 我的演講完畢！謝謝大家！
節(jié)約用水演講稿 篇7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
俗話(huà)說(shuō)：“水是生命的源泉。”我想，這句老話(huà)大家都能背得滾瓜爛熟了吧。節(jié)約用水，不只是從一個(gè)人做起，而是從大家做起。我們所住的地球，現(xiàn)在嚴(yán)重缺水，很多地區(qū)的人民因缺水而死亡，如果我們?cè)俨还?jié)約用水，“最后一滴水就是人們的眼淚”。
沒(méi)有水，世界上所有的動(dòng)物都會(huì)因此而渴死。那時(shí)侯，我們?cè)僖猜?tīng)不到小鳥(niǎo)們的歌唱聲、魚(yú)兒的戲水聲。這個(gè)美好的世界將會(huì)變得十分寂靜、凄涼。
沒(méi)有水，農(nóng)民伯伯們辛辛苦苦種出來(lái)的莊稼，都會(huì)顆粒無(wú)收。那時(shí)候，人們?cè)僖矅L不到又新鮮、又營(yíng)養(yǎng)的綠色食物了。
沒(méi)有水，所有花草樹(shù)木都會(huì)枯萎。那時(shí)候，我們永遠(yuǎn)也看不到森林、草地、花園；再也聞不到花兒那陶醉人心的`芳香，樹(shù)木再也吸收不到那些二氧化碳了，世界的每一個(gè)角落，都會(huì)變成無(wú)邊無(wú)際、人跡罕至的沙漠。
沒(méi)有水，我們也無(wú)法生存，那時(shí)候，人類(lèi)在地球上將永遠(yuǎn)的消失，地球上再也聽(tīng)不到孩子們的啼哭聲、嬉戲聲、吵鬧聲。
沒(méi)有水，這個(gè)世界就沒(méi)有一點(diǎn)快樂(lè)，大街上、公園里。見(jiàn)到的不過(guò)是一張面無(wú)表情的臉。大家永遠(yuǎn)也沉浸在這個(gè)枯燥無(wú)味的世界里。
“自來(lái)水，清又清，洗洗小手講衛(wèi)生。先把袖子卷起來(lái)，打開(kāi)龍頭沖一沖。關(guān)上龍頭打肥皂，手心手背都洗凈，打開(kāi)龍頭沖干凈，甩甩小手擦干凈，節(jié)約用水記心中。”
“水是不可替代的寶貴資源”，讓我們攜起手來(lái)，節(jié)約每一滴水，共創(chuàng)美好的家園吧！
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