關(guān)于新學(xué)期演講稿匯編五篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。在日新月異的現(xiàn)代社會中，需要使用演講稿的場合越來越多，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編為大家整理的新學(xué)期演講稿5篇，歡迎大家分享。
新學(xué)期演講稿 篇1
各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我為西華美術(shù)學(xué)校的全體師生一起慶祝20xx屆新生金秋開學(xué)和總結(jié)表彰優(yōu)秀個人感到高興。
金色的秋天總是誘人的，西華美術(shù)學(xué)校迎來了第二十個收獲的季節(jié)。十月五日，對于學(xué)校，對于教師，對于學(xué)生，是個激動的日子。新學(xué)期的開始，帶著希望，懷著興奮開始新的學(xué)習(xí)生活。
人的全面發(fā)展是社會進(jìn)步的必然趨勢，而美術(shù)教育是促進(jìn)人的.全面發(fā)展的重要手段。選擇美術(shù)是一個成功，選擇西華是第二個成功。
西華美術(shù)學(xué)校是通往藝術(shù)殿堂的黃埔軍校，是美術(shù)教育的搖籃，是美術(shù)高校理想的生源基地。西華美術(shù)學(xué)校是宣言書，她向社會宣布，西華會給你自信、知識、力量。西華美術(shù)學(xué)校是播種機(jī)，她播下了希望的種子，從此，你們將走在希望的田野上。我們將堅持科學(xué)的教學(xué)理念，多樣的教學(xué)手段，保證教學(xué)始終遵循美術(shù)教育規(guī)律和市場需要的發(fā)展方向。一切從學(xué)生為出發(fā)點和歸宿點。一切為了學(xué)生，一切為了學(xué)生的前途，把西華美術(shù)學(xué)校辦成同類學(xué)校一流水平。事實將證明，你們的選擇是正確的。
你們要掌握實現(xiàn)夢想的四部曲：一、考前培訓(xùn)選擇西華美術(shù)學(xué)校；二、專業(yè)考試把握臨場技巧；三、文化考試針對缺漏下手；四、志愿填報吃透錄取規(guī)則。
新學(xué)期演講稿 篇2
尊敬的各位評委、老師：
上午好！
會加強(qiáng)學(xué)習(xí)，如果競聘成功。準(zhǔn)確定位，盡快熟悉自己的工作職責(zé)，協(xié)助主任做好分管工作，為實現(xiàn)五中跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)更大的力量；假如競聘不成功，這說明自己的能力還不具備，還有比我更優(yōu)秀的人，相信五中的發(fā)展更需要他會擺正好心態(tài)，盡職盡責(zé)，依然會做一輩子教師，當(dāng)一輩子的班主任，為我鐘愛的五中教育事業(yè)奉獻(xiàn)終身。
中學(xué)一級教師。畢業(yè)于大學(xué)，叫。以“優(yōu)秀畢業(yè)生”身份應(yīng)聘來到五中工作，至今已7個年頭。這七年里，很幸運由初一帶到高三，完整的陪伴高48級的孩子們走完中學(xué)—這一人生重要階段；七年里，自己由一個對教育有著幾分懵懂的`熱血青年轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻贸浞肿鹬貙W(xué)生，信任學(xué)生、充滿愛心與責(zé)任的青年教師。
說教師分為三類：謀生型、良心型、事業(yè)型。當(dāng)時我就追問自己要做那一類教師？想是事業(yè)型教師。七年的五中生活，記得前幾天華師大教授來我校座談時。有很多感觸，也有很深的感情。五中培養(yǎng)了七年，也目睹了五中七年的快速發(fā)展，為了更好地為學(xué)校發(fā)展服務(wù)、為大家服務(wù)，為學(xué)生成長服務(wù)，積極地參與這次競聘，競聘的崗位是政教處副主任，希望能在更艱巨的崗位上發(fā)揮更大的作用。主要優(yōu)勢有以下幾點：
只要需要，1具有較強(qiáng)的大局觀和奉獻(xiàn)精神。不管學(xué)校還是年級、備課組。都愉快的接受工作安排。曾多次帶三個班的語文教學(xué)，感覺對待每個班、每個孩子都盡了最大的努力，認(rèn)真的工作態(tài)度和扎實的教學(xué)業(yè)績，得到學(xué)生的信賴和領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
被評為市優(yōu)秀班主任，2具有較強(qiáng)的責(zé)任心和豐富的管理經(jīng)驗。一直擔(dān)任班主任。連續(xù)多年被表彰為“師德標(biāo)兵”優(yōu)秀教師”教學(xué)上我虛心向其他老師請教，努力鉆研業(yè)務(wù)，教學(xué)成績一直非常優(yōu)秀。連續(xù)第二年擔(dān)任高三班主任和語文教學(xué)任務(wù)。課堂教學(xué)水平不斷提高，曾獲“教壇新秀”教學(xué)能手”稱號，今年4份獲區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎，并將代表區(qū)參加市優(yōu)質(zhì)課比賽。說，三年的反思會讓一名老師成為優(yōu)秀教師。也經(jīng)常做反思與總結(jié)，班主任論文獲市首屆班主任論文一等獎，多篇教學(xué)論文獲全國課研成果一等獎。
豐富了同學(xué)們課余生活。作為教工團(tuán)支書協(xié)助團(tuán)委做好高三學(xué)生會工作，3具有充沛的精力和較強(qiáng)的組織能力。先后多次組織書法、朗誦、攝影、拔河等比賽。團(tuán)關(guān)系的辦理、****儀式、畢業(yè)典禮贈書儀式等，教課之余更好地為高三學(xué)生服務(wù)，讓他感恩的氛圍中立志成才、銘記母校。
善于與學(xué)生交流，4具有較強(qiáng)的親和力。工作認(rèn)真細(xì)致。和老師為畢業(yè)1516班配發(fā)笑臉，希望他能帶著自信迎接高考，也祝愿他能笑到最后。同時我懂得謙讓，能團(tuán)結(jié)敬重每一位老師，同事關(guān)系非常融洽。以上是幾點優(yōu)勢，或許，不是最優(yōu)秀的但我要爭做最勤奮、最努力最認(rèn)真的。
謝謝！
新學(xué)期演講稿 篇3
老師們，同學(xué)們：
大家好！
開學(xué)之初，我們學(xué)校的外貌，尤其是教室煥然一新，教室內(nèi)外的衛(wèi)生也很好的保持，在這短短的兩周的時間里，大家的精神風(fēng)貌和學(xué)習(xí)態(tài)度都保持了良好地狀態(tài)。大家都升了一個年級，站在了新的起點上，對一年后充滿了新的希望和愿望。如何實現(xiàn)良好的愿望，我利用今天的講話，不面面俱到，穿插幾個小故事，講一下四點，希望對大家有所啟發(fā)。
一、每天都要有自己的奮斗目標(biāo)
有這樣一則寓言：夕陽西下，靜靜的非洲大草原上，一只羚羊在深思：明天，當(dāng)太陽升起的時候，我要奔跑，以逃脫跑得速度最快的獅子，否則，我就會成為獅子的美餐；而此時，一只獅子也在深思：明天，當(dāng)太陽升起的時候，我要奔跑，以追上跑得速度最慢的羚羊，否則，我就會餓死。是生存的需要帶給羚羊和獅子的深切的危機(jī)感；深切的危機(jī)感催生著它們?nèi)^斗。如今的社會競爭激烈程度不亞于非洲大草原。拿破侖說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”同學(xué)們進(jìn)入中學(xué)以來，我們每天都在比賽，比誰的身心更健康，比誰的知識更全面。作為學(xué)生要把學(xué)習(xí)視為學(xué)生的天職，要把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的樂趣，每天都要奔跑著，否則就落在了別人的后邊，跟不上社會的腳步和時代的步伐。
二、要始終堅持，持之以恒
古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底在開學(xué)第一天對自己的學(xué)生說：“今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩。”說著，蘇格拉底示范了一遍，然后說：“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎？”學(xué)生們都笑了，這么簡單的事，有什么做不到的！過了一個月，蘇格拉底問學(xué)生們：“每天甩300下，哪些同學(xué)堅持了？”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學(xué)生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學(xué)堅持了？”這時，整個教室里，只有一人舉起了手。這個學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個故事所蘊(yùn)含的深刻含意是：不論學(xué)習(xí)還是其他，成功在于堅持。
三、要有正確的方法
我先講一個故事，螃蟹在森林里迷了路。遇到青蛙，問青蛙：“到河邊去，怎么走？”青蛙指著前面說：“你一直往前走，一會兒就會到達(dá)河邊�！斌π纷吡死习胩�，還是沒走到河邊。后來，螃蟹遇見青蛙，指責(zé)道：“你害得我好苦，走了老半天還是沒有見到河的影子�！鼻嗤苷f：“我沒騙你！叫你一直往前走，你卻橫著爬，當(dāng)然到不了河邊�！睆捏π返淖龇ㄉ峡梢钥吹剑簺]有正確的方向，就很難達(dá)到目標(biāo)；沒有正確的'方法，“橫著爬”是很難實現(xiàn)理想的。在班級中，也有這種現(xiàn)象，老師指出來正確的學(xué)習(xí)方法，你不采用效率就低。老師指出了你在紀(jì)律或其他方面的不足，你卻以為老師知錯了路，對你不好。
四、要全面發(fā)展
錢學(xué)森是我國功勛卓著的科學(xué)家，他是兩彈一星奠基者，是“中國航天之父”、“中國導(dǎo)彈之父”、“火箭之王”，他為中國的科學(xué)事業(yè)奉獻(xiàn)了自己的一生。人們常常把導(dǎo)彈、火箭、航空等詞匯與他聯(lián)系在一起。其實，對科學(xué)大師而言，常人看來與科學(xué)完全不搭界的音樂、繪畫、攝影、文學(xué)等，卻是如影相隨地常伴左右，成了他的終身愛好且有較高造詣。
古今中外的偉人，他們都有一個共同的特點，那就是：興趣愛好廣泛，精神生活豐富。愛因斯坦最愛拉小提琴，開普勒是天文學(xué)家，還是音樂家、詩人；諾貝爾不光是是化學(xué)家，還是詩人和小說家；達(dá)·芬奇是畫家，他還有另一個頭銜———科學(xué)家。鄧小平爺爺是位政治家，作為普通人，他也有著廣泛的興趣和愛好，是一個生活情趣十分濃郁的人，他喜歡游泳、打橋牌、看足球、登山。
我們每位同學(xué)都應(yīng)充滿自信，善于發(fā)揚(yáng)自身特長，展示自我。在學(xué)好文化課的同時，要學(xué)有特長，積極參加各種有意義的活動。本學(xué)期，我們還要舉辦每年一屆的藝術(shù)節(jié)，那些在音體美勞等方面有特長的學(xué)生，可以提前準(zhǔn)備，提前進(jìn)行體育鍛煉，提前制作好自己的美術(shù)書法作品、排練好文娛節(jié)目。在藝術(shù)節(jié)中展示一個全新的自我，充滿個性的自我，為自己爭光，為學(xué)校添彩。
新學(xué)期，新生活，孕育著新希望。同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用百倍的信心、用勤勞的雙手、用聰明的頭腦去迎接新的勝利，續(xù)寫新的篇章，創(chuàng)造新的輝煌。讓我們在迎接每輪朝陽時，都成竹在胸，在歡送每縷晚霞時，都收獲累累。
最后，祝全體同學(xué)們在新學(xué)期里，發(fā)奮努力，再創(chuàng)佳績！
新學(xué)期演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，是新學(xué)期的第一天，首先我祝愿同學(xué)們每天都能快快樂樂。過去的一學(xué)年，我們?nèi)w師生迎難而上，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，各方各面的工作穩(wěn)步前進(jìn)，教育教學(xué)方面取得了優(yōu)異成績。
新的學(xué)期向我們已經(jīng)走來，我們將面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我相信，我們的老師、同學(xué)是好樣的，我們的學(xué)校也同樣是優(yōu)秀的。新的學(xué)期我們將從強(qiáng)管理、重服務(wù)、抓落實，高揚(yáng)創(chuàng)新精神，堅持以人為本，外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，關(guān)注師生的互動發(fā)展，使每一位同學(xué)都擁有快樂，學(xué)會創(chuàng)造，學(xué)會做人；讓每一位老師都愛崗敬業(yè)、愛校如家、團(tuán)結(jié)和諧。
同學(xué)們，面對飄揚(yáng)的五星紅旗，你在想什么呢？作為一個中學(xué)生，新的學(xué)期如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會的好少年呢？將來如何更好地適應(yīng)新形勢的需求，把自己塑造成為符合時代發(fā)展的、能為社會作出貢獻(xiàn)的合格人才呢？以下是我對大家新學(xué)期提出的希望和要求：
首先，要學(xué)會做人。同學(xué)們要學(xué)會關(guān)心他人，互助友愛，文明禮貌，爭做一個德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
第二，同學(xué)們要學(xué)會學(xué)習(xí)。在同學(xué)們的學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
第三，要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì)，掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長，為將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)成績達(dá)到“更高、更好、更上一層樓”。
第四，要團(tuán)結(jié)友愛，遵紀(jì)守法。同學(xué)們要為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn)，要增強(qiáng)集體意識，培養(yǎng)團(tuán)隊精神，文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，爭做學(xué)校的好學(xué)生。
第五，要講衛(wèi)生、講文明，愛我校園從我做起，營造好我們整潔、舒適、美麗的校園。開展好“五個一”活動。人人學(xué)會寫一手好字；能寫一篇好文章；有一項興趣特長；讀一本好書，學(xué)校圖書室將全天為同學(xué)們開放，歡迎同學(xué)們積極借閱；每天做一件好事。
七年級新同學(xué)步入中學(xué)，就是人生中的一個新起點，中學(xué)階段是人生歷程中十分關(guān)鍵的重要階段，希望同學(xué)們珍惜這最為珍貴的年華，在老師的指導(dǎo)下，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人，明確目標(biāo)，珍惜時間，把在小學(xué)階段養(yǎng)成的好作風(fēng)、好紀(jì)律、好品質(zhì)帶到你們的學(xué)習(xí)和生活中，為今后的發(fā)展奠定扎實的基礎(chǔ)。
八年級同學(xué)，你們處于初中承前啟后的年級，是人生思想形成的重要時期。你們的學(xué)業(yè)已經(jīng)進(jìn)入了知識和能力大幅度提升的關(guān)鍵時刻，我真誠地希望每一名同學(xué)都明白這一點，努力克服學(xué)習(xí)行為上的惰性和智力行為上的惰性，注意知識的`儲備與品德的提高。
九年級畢業(yè)班的同學(xué)們，此時的你們，匯聚著老師們更多的關(guān)切的目光，傾注了老師們更多的心血，你們將承載著學(xué)校和家長的希望，開始最后一年的沖刺。希望你們利用一切可以利用的零散時間，堅持不懈地努力學(xué)習(xí)，明年以優(yōu)異的中考成績向母校交上一份滿意的答卷。努力吧！親愛的同學(xué)們。
同學(xué)們，你們是二十一世紀(jì)的主人，是未來祖國建設(shè)的生力軍，是中華民族的希望！過去，我們學(xué)校為高一級學(xué)校輸送了一大批優(yōu)秀的生源，贏得了有關(guān)中學(xué)和廣大學(xué)生和學(xué)生家長的信任和支持。今后，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷提高教育教學(xué)水平。學(xué)校會盡力為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，同學(xué)們要加倍努力。你們的父母在關(guān)注著你們；我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛勞動，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報。
老師們、同學(xué)們，收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊(yùn)藏在我們每一位辛中人的心中。讓我們在前進(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為永新的未來而奮斗！讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與辛中相伴，讓我們共同的家園辛寨中學(xué)永遠(yuǎn)溫馨。
最后，祝我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學(xué)們快樂成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
我的演講完畢，謝謝大家！
新學(xué)期演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的學(xué)弟學(xué)妹:
大家上午好。
我是來自園藝林學(xué)學(xué)院的博士研究生王霞。我已在美麗的華農(nóng)度過了八年的求學(xué)時光。首先請允許我代表全體在校生，向你們的到來表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎。
中國有夢，青年有夢，今天我與大家分享一個我在追夢的過程中，和柑橘“戀愛”的故事，希望能對大家的大學(xué)生活有所助益。
初見柑橘，我怦然心動。大三數(shù)學(xué)建模課上，老師帶給我們吃了華農(nóng)的橙子，那個橙子果皮鮮艷，味美多汁，有酸有甜，風(fēng)味十足，我的味蕾在感嘆“啊，原來華農(nóng)“六個一”中的柑橘可以如此美味呀”，我不禁在思索，“我們家水果店賣了十幾年水果，為什么就沒吃到這樣好吃的橙子呢？是怎樣選育出了這個優(yōu)良品種呢？是怎么保證了柑橘的品質(zhì)從栽培到采后都能保持良好呢？在柑橘研究的世界中，一定還有更多的關(guān)于美味和健康的秘密，等著我去體驗和發(fā)掘！”。這次與柑橘的初遇，讓當(dāng)時 對選研究生專業(yè)迷惘的`我，豁然開朗，我毅然地選擇了柑橘課題組。與華農(nóng)柑橘的初遇 就是我夢的開始！
再遇柑橘，我漸入佳境。走在實驗室，總可以聞到飄散在空氣中，沁人心脾的柑橘花香和果香，這總能讓我愉悅地深入到柑橘的研究中去。在導(dǎo)師徐強(qiáng)老師的指點下，我開始接觸柑橘基因組學(xué)。記得研一的我 對基因組分析軟件一無所知，因此我早上八點到，晚上十一點走，一連七天，我最終熟練掌握了這些軟件；為了找到分析代碼中的錯誤，我會調(diào)試修改上十遍、上百遍；為優(yōu)化分析方案，我會搜集整理近十年的文獻(xiàn)。這段時間，我不斷積累知識，提升能力，通過不斷摸索突破了一個個瓶頸，這些能力讓我受益無窮。與柑橘的再遇讓我開始享受做柑橘研究！
愛上柑橘，我收獲累累。今年四月，我作為第一作者，在生物學(xué)頂尖的自然*遺傳雜志上，發(fā)表了論文。這項工作的成功發(fā)表，離不開我的導(dǎo)師徐強(qiáng)老師的悉心指導(dǎo)，和對課題準(zhǔn)確的把控。徐老師和我們逐字逐句斟酌推敲論文，就算工作討論到轉(zhuǎn)鐘也并不覺得累。同時，這項工作也離不開全課題組人的共同努力，記得實驗中需要用到柑橘胚珠的材料，但是幼小的胚珠細(xì)小如塵埃，全實驗室人就一起輪班在解剖鏡下一顆一顆地挑。當(dāng)然，我也要感謝自己的努力和堅持，為了解決數(shù)據(jù)中每個疑惑，曾多次請教各方面的專家，抓住每次交流的機(jī)會，不斷改進(jìn)方法、完善結(jié)果。愛上柑橘研究后，我收獲了和課題組同伴們堅固的友誼，也收獲了科研上的階段成果，讓我對柑橘研究有了更深刻的認(rèn)識！
緣定柑橘，我矢志不渝。研究生的絕大部分時間，我都呆在實驗室，對著柑橘的ATCG一大串基因組數(shù)據(jù)，處理著大堆的表格數(shù)據(jù)。時常也會問自己，會不會覺得枯燥呢？曾有一段時間，我也有過些許的躁動。但是，正是科研的看似單調(diào)重復(fù)，正是科研需要大量的腦力心力，正是科研需要人嚴(yán)謹(jǐn)求實，把事情條分縷析，才證明它是一件多么崇高有價值的事。因此，我要感激當(dāng)初選擇了科研這條道路的自己，因為我正在用人生最美好的時光，做著值得自己驕傲一輩子的事！并且我要將這份驕傲、這份愛戀一輩子堅持下去！
學(xué)弟學(xué)妹們，我相信，只要我們懷抱夢想，堅韌前行，在華農(nóng)這片沃土上，你的夢想會萌出希望的芽，開出成長的花，結(jié)出成功的果！因此，讓我一起 即刻開始努力吧！
這就是我與大家分享的我和柑橘“戀愛”的故事，謝謝大家！
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