自強(qiáng)勵(lì)志演講稿
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在我們平凡的日常里，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的自強(qiáng)勵(lì)志演講稿，歡迎閱讀與收藏。
自強(qiáng)勵(lì)志演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
也不吃白得的食物。鎮(zhèn)長(zhǎng)留下了他，20xx年后，哈默成了赫赫有名的企業(yè)家。天行健，君子以自強(qiáng)不息。自強(qiáng)是一個(gè)人奮發(fā)向上的動(dòng)力。自強(qiáng)是一種骨氣，是一種積極進(jìn)取，不懈追求的品質(zhì)。自強(qiáng)者為人生的理想執(zhí)著追求，能夠不斷地戰(zhàn)勝自己，達(dá)到新的`高峰。自強(qiáng)是成功的內(nèi)在動(dòng)力。
自信，是理想的航標(biāo)，是努力的方向;自立是成功的石階，是崛起的人生;自強(qiáng)，是奮發(fā)向上的力量，是昂揚(yáng)不屈的斗志。一個(gè)懂自尊，有自信，能自立、圖自強(qiáng)的人，必定會(huì)取得成功!
我的演講完畢。
謝謝大家!
自強(qiáng)勵(lì)志演講稿2
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
成熟是一個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中必然經(jīng)歷的階段，不管你在哪兒，無(wú)論你是誰(shuí)，都是無(wú)可防止的。
泰戈?duì)栒f(shuō)：“只有經(jīng)歷過(guò)流血的手指才能彈出世間的絕唱。”要想理性、成熟必須得經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨練與自我提升，才配得上成熟。經(jīng)過(guò)了努力與拼搏，你方能成功得獨(dú)立自主，自立自強(qiáng)，向別人展示你成熟的一面。
成熟需要自立自強(qiáng)。古人有句話(huà)“男兒當(dāng)自強(qiáng)”，這不僅是對(duì)男子說(shuō)的，更是對(duì)所有人說(shuō)的，所有的人都需要自立自強(qiáng)。這是自身能力的表達(dá)，也是對(duì)自身肯定的證明。漢時(shí)少將霍去病曾被人指出：“乳臭未干的孩子也敢上戰(zhàn)場(chǎng)？”他沒(méi)有答復(fù)，而是單槍匹馬地殲滅了眾多敵人。并發(fā)出“匈奴未滅，何以家為？”的豪言壯語(yǔ)。他用功績(jī)，用行動(dòng)自立自強(qiáng)，讓別人啞口無(wú)言。成為了一代年輕有為的將領(lǐng)并成功地讓自己過(guò)度到成熟的領(lǐng)域。他用自強(qiáng)與成熟保衛(wèi)了漢室王朝。所以成熟需要自立自強(qiáng)，這樣的人才能證明自身的實(shí)力，才能贏得別人的尊敬。
自立自強(qiáng)是成熟的保障。有人往往過(guò)分依賴(lài)他人而難以成熟。如果做任何事都靠別人幫助的話(huà)，就難以在社會(huì)上立足，會(huì)被別人看不起，久而久之就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己連生存的根底也喪失了。自立自強(qiáng)是一個(gè)人成熟的.關(guān)鍵，自立自強(qiáng)的人才稱(chēng)得上成熟。我們都知道偉大的周恩來(lái)總理一直被人們當(dāng)作是成熟、自信、冷靜的模范。當(dāng)他在答復(fù)校長(zhǎng)：“為中華之崛起而讀書(shū)”時(shí)就已經(jīng)表達(dá)了他獨(dú)立自主，自立自強(qiáng)的意識(shí)。當(dāng)別人還在為一些瑣事所困擾時(shí)，他總是冷靜思考，積極尋求解決方法，為中華的振興做出了重大奉獻(xiàn)。是他將中華的自立自強(qiáng)推向了高潮，人們永遠(yuǎn)銘記他，這也使得自立自強(qiáng)這一傳統(tǒng)美德得到更好的彰顯。我們要勇敢一點(diǎn)，學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，用成熟的理性創(chuàng)造生活。
成熟因自立自強(qiáng)而更深刻。不拋棄、不放棄，勇敢地面對(duì)生活，勇敢地迎接挑戰(zhàn)是作為21世紀(jì)的青少年所必備的品質(zhì)。所有這些品質(zhì)的核心都可歸結(jié)為自立自強(qiáng)。我們常對(duì)自己說(shuō)：“我們是有作為、自立自強(qiáng)的青少年，我們應(yīng)經(jīng)長(zhǎng)大，我們已經(jīng)成熟。”在眾多學(xué)校中因此而獲得成功的學(xué)生比比皆是。他們用行動(dòng)證明自身的成熟，以自立自強(qiáng)的個(gè)性放飛青春。
成熟的標(biāo)志是自立自強(qiáng)，讓我們一起努力，自立自強(qiáng)，做一個(gè)成熟的人，用心去感受社會(huì)，用能力去展示自我風(fēng)采。我的演講完畢。
謝謝大家！
自強(qiáng)勵(lì)志演講稿3
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
曾經(jīng)，我隨父母的工作搬過(guò)很多次家，對(duì)那些住過(guò)的地方已十分陌生了，而唯一一個(gè)忘不了的卻是一個(gè)不起眼的老人。
記不得當(dāng)年住得那住著的屋是什么樣的，也記不得那件事最后變成了什么樣，我記得最清楚的卻是那位老人的樣貌。她的皺紋比她的歲數(shù)還多，干糙的臉最顯眼的就是那雙渾濁的眼睛，好像看得見(jiàn)，又好像看不見(jiàn)，偶爾走在大街上的她總是那般招人眼球，但更多的是白眼。
我從不知道她是我的鄰居。每一次看到她，我的第一想法就是離她遠(yuǎn)點(diǎn)，必竟每個(gè)人相對(duì)于丑的更欣賞于美的，幼時(shí)的我經(jīng)常以丑美去判斷一個(gè)人的好與壞。而她又很少出門(mén)，所以我們很少碰過(guò)面，甚至沒(méi)有一次是在房子周?chē)龅降�。我也只�?jiàn)過(guò)她幾次，她的相貌引人注目，我也只記下了她的容貌而已。
直到那突如其來(lái)的大暴雨。急忙趕回家躲雨的我，將鑰匙丟在了學(xué)校，雖然這樣的事發(fā)生了不止一次，但這次明顯不同。說(shuō)來(lái)也巧，爸媽正好今天都要加班，而我家周?chē)譀](méi)有可以打電話(huà)的地方，無(wú)奈只好向鄰居尋求幫助，而出來(lái)開(kāi)門(mén)的是她，又是一種想遠(yuǎn)離的想法出現(xiàn)在腦海。“又沒(méi)帶鑰匙嗎?先進(jìn)來(lái)吧”她的聲音很蒼老，卻在此時(shí)很安心。不過(guò)她是么知道我丟三落四的脾氣?我還記得當(dāng)時(shí)我看到了一張照片，她就釋放了，時(shí)間太久，也忘得差不多了，似乎是一張老人的照片。
我清楚的記得她的房間中掛滿(mǎn)了各種各樣的毛衣，顏色不同，大小也不同，都十分漂亮，而床上也正好有一件織到一半的毛衣和半個(gè)毛球，她打起毛衣來(lái)那雙眼睛似乎明亮起來(lái)�！斑@些就是她的'一切經(jīng)濟(jì)來(lái)源”媽媽是這么說(shuō)的。我無(wú)意中看到她的那雙手，粗粗糙糙的，干巴巴的手指上仿佛只剩下了骨頭，不像是一雙人類(lèi)的手，現(xiàn)在回想起來(lái)，明明就是骷髏嘛。
結(jié)局好像是等到爸媽回來(lái)的時(shí)候，我已經(jīng)在她家睡得正香。幾年以后我一次無(wú)意問(wèn)媽媽?zhuān)难劬τ袥](méi)有事，媽媽卻告訴我，她的眼睛是在她丈夫走后才看不見(jiàn)的。我仿佛記起以前在我丟鑰匙時(shí)，幫助我的一個(gè)老人，他好像是照片里的那個(gè)。
一切解開(kāi)，我開(kāi)始再次回想那雙眼睛還有那雙充滿(mǎn)老繭的手，其實(shí)她也挺美的。她的美麗叫做自強(qiáng)。
我的演講完畢。
謝謝大家!
自強(qiáng)勵(lì)志演講稿4
同志們：
十八歲，是一個(gè)放飛希望的多彩季節(jié)，今天，站在人生旅途新的起跑線(xiàn)上，面對(duì)國(guó)旗莊嚴(yán)宣誓，標(biāo)志著從此將全面享有憲法所賦予的公民權(quán)利，獨(dú)立承擔(dān)起對(duì)國(guó)家、社會(huì)應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。朋友們，奮發(fā)吧！讓我們立志做一個(gè)自強(qiáng)自信的時(shí)代青年!因?yàn)椋谶@片熱土上，開(kāi)拓發(fā)展的重任終將落在我們肩上，我們將義不容辭的要在這世代生息的土地上各施所長(zhǎng)，并把她建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。
在這個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻，我們心潮澎湃，思接千載。我們生于斯長(zhǎng)于斯，且不說(shuō)澄海人文蔚秀，向稱(chēng)“濱海鄒魯”，也不用說(shuō)澄海人心靈手巧，“種田如繡花”，更不用提“糧食產(chǎn)量甲全國(guó)”稱(chēng)號(hào)與全國(guó)第一個(gè)“噸谷縣”的“當(dāng)年勇”，今天，我們要說(shuō)的是，自強(qiáng)不息、艱苦創(chuàng)業(yè)歷來(lái)是我們先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)。想當(dāng)初，潮汕先民飄洋過(guò)海，異國(guó)創(chuàng)業(yè)，歷盡滄桑之后開(kāi)創(chuàng)了潮人海外新天地，造就了一批旅外僑領(lǐng)、企業(yè)家和知名人士，留下了“有潮水的地方就有潮人”的美傳，留下了“團(tuán)結(jié)、拼搏、拓展、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的紅頭船精神激勵(lì)著跨世紀(jì)的青年一代。
作為跨世紀(jì)的澄海青年，我們首先要樹(shù)立正確的人生觀，少年當(dāng)立志、兒女當(dāng)自強(qiáng)，要立志投身到當(dāng)前經(jīng)濟(jì)建設(shè)的大潮中，將青春熱血奉獻(xiàn)給社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。
此外，我們還要繼承勇于償試的實(shí)踐精神。鄧小平同志就是憑著敢想、敢干、敢闖、敢試、敢創(chuàng)新的思想，創(chuàng)造出了“一國(guó)兩制”、“社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)”等偉大的構(gòu)想。遠(yuǎn)的不說(shuō)，最好的例證就在我們身邊：崛起于上世紀(jì)八十年代的澄海玩具工藝禮品行業(yè)，起步初期，澄海并沒(méi)有珠江三角洲的地緣優(yōu)勢(shì)，資金、技術(shù)、外銷(xiāo)渠道也并不暢通，但正是靠這樣一股敢干敢闖、自強(qiáng)不息的精神，許多人從一萬(wàn)幾千元逐漸積累，廠(chǎng)房利用舊屋竹棚，設(shè)備從土到洋，一步一個(gè)腳印闖出一條康莊大道，經(jīng)過(guò)二十多年的滾動(dòng)發(fā)展與積累，才有了今天的“中國(guó)玩具禮品城”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào);澄海人正是靠著這樣一股艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的精神，創(chuàng)下了XX年澄海的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值92。45億元，增長(zhǎng)9。2%，工業(yè)總產(chǎn)值229億元，增長(zhǎng)10。31%，農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值27。8億元，增長(zhǎng)6。39%的'好成績(jī)。
我們欣賞“人恒自助，然后天助之”的人生，欣賞“天行健、君子以自強(qiáng)不息”的大氣，我們堅(jiān)信，靠著這自強(qiáng)不息的拼搏精神，在澄海區(qū)委區(qū)政府高舉鄧小平理論偉大旗幟和全面貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，切實(shí)加強(qiáng)社會(huì)主義政治文明和精神文明建設(shè)的今天，青年一代必將更有作為！韓江春潮涌，健兒逐浪高，在“走正道、樹(shù)信用、興品牌、強(qiáng)實(shí)業(yè)”的理念帶動(dòng)下，在全區(qū)402平方公里的土地上，商機(jī)涌動(dòng)，正掀起新一輪創(chuàng)業(yè)浪潮。振興澄海經(jīng)濟(jì)，我們正面臨著更大、更有利的發(fā)展機(jī)遇！
青年朋友們，今天，從我們宣誓成人的這一刻起，我們要明確自己肩護(hù)的歷史重任，堅(jiān)定崇高的政治信念，掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，陶冶高善的思想道德情操，更深入地了解社會(huì)、更主動(dòng)地參與實(shí)踐，自強(qiáng)自信，努力把個(gè)人追求融匯到建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中去！
青年朋友們!今天，我們歡聚一堂，明天，我們也許要為求學(xué)、為工作而各奔前程。不管你身在何處，請(qǐng)記住這個(gè)自強(qiáng)不息、艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，為中華民族偉大的復(fù)興貢獻(xiàn)自已的青春和聰明才智，為建設(shè)富強(qiáng)、民立、文明的二十一世紀(jì)的社會(huì)主義國(guó)家而努力奮斗！
自強(qiáng)勵(lì)志演講稿5
“做個(gè)好漢子，每天要自強(qiáng)”。當(dāng)年，這一曲《男兒當(dāng)自強(qiáng)》唱響了多少男兒心，激勵(lì)著多少人勇往直前，激流勇進(jìn)。而實(shí)際上，在一個(gè)國(guó)家的發(fā)展中，真正應(yīng)該當(dāng)自強(qiáng)的，應(yīng)當(dāng)是正處花季，風(fēng)華正茂的少年們。
可為什么少年應(yīng)該當(dāng)自強(qiáng)呢?
國(guó)家要發(fā)展，社會(huì)要進(jìn)步，依靠的必須是少年青年。而少年常被比喻成中午的太陽(yáng)，熱情猛烈，干勁十足，正處于人生發(fā)展巔峰。此時(shí)正是自我發(fā)展，自我強(qiáng)大的時(shí)候。不僅僅是國(guó)家發(fā)展需要少年自強(qiáng)，其實(shí)少年追求未來(lái)的幸福生活，追求自己的夢(mèng)，也要求少年要自強(qiáng)，完善自己，使得自己強(qiáng)大，夢(mèng)想才得以實(shí)現(xiàn)，未來(lái)才會(huì)一片光明。眾多的事例也說(shuō)明了這一點(diǎn)：王銳旭自立自強(qiáng)，將自己的想法做成現(xiàn)實(shí)，開(kāi)創(chuàng)九尾科技，旗下的兼職貓風(fēng)靡全國(guó)，用戶(hù)量過(guò)百萬(wàn)，既少年強(qiáng)，則經(jīng)濟(jì)強(qiáng);周杰倫從小自學(xué)音樂(lè)，將自己融進(jìn)音樂(lè)的世界，開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)風(fēng)的新曲風(fēng)，從此風(fēng)靡全球，成為一代天王，既少年強(qiáng)，則文化強(qiáng);康熙14歲親政，外抗沙俄，內(nèi)定萬(wàn)民，多次微服私訪(fǎng)，體察民情，開(kāi)創(chuàng)了康熙盛世，國(guó)泰民安，富強(qiáng)壯大，既少年強(qiáng)，則政治強(qiáng);王希季少年有成，赴美留學(xué)，歸國(guó)后與眾多科學(xué)家一起創(chuàng)造了兩彈一星的煊赫功績(jī)，既少年強(qiáng)，則科技強(qiáng)。少年強(qiáng)，確實(shí)使得國(guó)家各方各面都強(qiáng)大，同時(shí)，少年自身也得到了發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。這便是為何少年當(dāng)自強(qiáng)的原因。 當(dāng)然，少年自強(qiáng)需要多種因素共存，才能實(shí)現(xiàn)自強(qiáng)自立，壯大自身實(shí)力，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
首先，少年自強(qiáng)要有夢(mèng)想和目標(biāo)�！拔胰绻袎�(mèng)，有沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)過(guò)才會(huì)更加明白，明白堅(jiān)持是什么，我如果有夢(mèng)，夢(mèng)要夠瘋，夠瘋才能變成英雄，總會(huì)有一篇我的傳說(shuō)”五月天的一首《咸魚(yú)》說(shuō)出了無(wú)數(shù)少年郎心中的想法，不管你是誰(shuí)，不管你身在何處，是何種身份，你都要有夢(mèng)，有夢(mèng)才可能成為英雄，成為神話(huà)，成為傳說(shuō)，才可能實(shí)現(xiàn)自我，突破自我，改變自我。90后少女，有著畫(huà)畫(huà)夢(mèng)想的陳安妮，在夢(mèng)想路上走著的她任憑別人冷言冷語(yǔ)相對(duì)，一直堅(jiān)持，專(zhuān)注于那百分之一的生活。所在的隊(duì)伍獲得了廣州市第一屆創(chuàng)業(yè)大賽的第一名、第一本繪本《妮瑪!這就是大學(xué)!》出版、作品《妮瑪和王小明》獲得了中國(guó)動(dòng)漫金龍獎(jiǎng)最佳幽默漫畫(huà)金獎(jiǎng)、榮獲第三屆“感動(dòng)南粵校園”年度人物、這些足跡證明了安妮在夢(mèng)想之路上的努力，懷著夢(mèng)想，以夢(mèng)為動(dòng)力，一步一個(gè)腳印的走下去。終于安妮也實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想取得了成功。所以，少年自強(qiáng)應(yīng)有夢(mèng)，夢(mèng)是前進(jìn)的動(dòng)力來(lái)源，也是成功之路的終點(diǎn)。
再者，少年自強(qiáng)要懂得持之以恒。有了夢(mèng)想，我們還應(yīng)懂得堅(jiān)持。俗話(huà)說(shuō)得好，“堅(jiān)持就是勝利”。懂得堅(jiān)持的人，上蒼絕對(duì)不會(huì)虧待他們，而懂得咬牙堅(jiān)持的少年，更能夠創(chuàng)造出更多的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)更加大的`目標(biāo)。正如，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，備戰(zhàn)高考的高三學(xué)子、夜夜挑燈，奮力復(fù)習(xí)的考研少年、醉心實(shí)驗(yàn)，日夜探索的科技達(dá)人……所以，少年自強(qiáng)應(yīng)懂得堅(jiān)持，堅(jiān)持是前進(jìn)路上的必需品，也是通往成功之路的捷徑。
最后，少年自強(qiáng)要善于抓住機(jī)遇�！皺C(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人”這是一句老生常談的話(huà)，而我覺(jué)得，機(jī)遇，是留給那些有想法，而且有準(zhǔn)備的人，特別是少年，更應(yīng)該善于抓住機(jī)遇，趁著年輕努力去創(chuàng)造未來(lái)。90后少年，超級(jí)課程表的創(chuàng)始者余佳文，余佳文在大學(xué)的時(shí)候，一星期有三十節(jié)課，基本記不住課程表，經(jīng)常忘記在哪里上課。課上發(fā)現(xiàn)漂亮女生，也不敢主動(dòng)要聯(lián)系方式。這些日常小煩惱，給了這個(gè)少年創(chuàng)業(yè)靈感。后來(lái)，余佳文在《愛(ài)拼才會(huì)贏》節(jié)目中贏得了目標(biāo)為300萬(wàn)美元的融資，并且進(jìn)入創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師薛蠻子團(tuán)隊(duì)。后來(lái)，他獲得策源和真格的千萬(wàn)元人民幣級(jí)的A輪投資。于是，他抓住了這個(gè)機(jī)遇，趁機(jī)壯大了他的公司，推廣了超級(jí)課程表，是超級(jí)課程表成為了高校三大軟件之一，自己也取得了巨大的成就。所以，少年自強(qiáng)應(yīng)善于抓住機(jī)遇，抓住機(jī)遇等于成功了一半，也是開(kāi)啟成功之門(mén)的鑰匙。
少年自身需要有所修養(yǎng)，外界因素也需要給予一個(gè)良好環(huán)境，讓少年得以發(fā)展，不被打擊，不被欺壓。猶記得幾個(gè)月前在微信上傳得紛紛揚(yáng)揚(yáng)的“少年不可欺”事件。由6個(gè)少年組成的NIKO團(tuán)隊(duì)把攝像頭裝在了熱氣球，讓熱氣球隨意飄走，最后用GPS找回氣球，并且制作視頻，寄到了優(yōu)酷公司。但沒(méi)想到的是，優(yōu)酷的王某私自制作成商業(yè)短片，并發(fā)上陌陌進(jìn)行宣傳，而氣憤的少年并沒(méi)有就此罷休，他們?cè)谖⑿派掀毓饬诉@件事，將事實(shí)公諸于世，優(yōu)酷與陌陌也陷入了信任危機(jī)。優(yōu)酷和陌陌做了反面教材，他們的做法阻擋了少年的自強(qiáng)，給了少年的心理蒙上了陰影。所以，少年要自強(qiáng)，也需要外界的支持，外界應(yīng)當(dāng)給少年提供一個(gè)良好的發(fā)展環(huán)境。少年才可能自立自強(qiáng)，創(chuàng)造輝煌。
少年，正是風(fēng)華正茂，指點(diǎn)江山的年紀(jì)，而青春時(shí)光逝去不可再來(lái)，因此，少年應(yīng)當(dāng)自強(qiáng);少年，作為國(guó)家未來(lái)的接班人，肩負(fù)著國(guó)家復(fù)興的重大擔(dān)子，因此，少年應(yīng)當(dāng)自強(qiáng);少年，處于精力旺盛，奮勇拼搏的時(shí)期，承擔(dān)著更多的責(zé)任。因此，少年應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)。不管是為了國(guó)家社會(huì)，還是為了家庭自身，少年郎都應(yīng)當(dāng)自立自強(qiáng)，自強(qiáng)不息，為未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，全力以赴，努力奮斗。
少年應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)。
自強(qiáng)勵(lì)志演講稿6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
一位哲人說(shuō)：“成長(zhǎng)的過(guò)程中，挫折有時(shí)也如出色的成功那樣忠誠(chéng)地服務(wù)世界�！薄�
挫折是一個(gè)人的試金石，許多挫折往往是好的開(kāi)始。有人在挫折中長(zhǎng)大，也有人在挫折中跌倒，這之中的差別，就在于個(gè)人如何看待。
很多人害怕遭遇挫折，認(rèn)為挫折是一種重負(fù)，讓人不堪忍受。遭受挫折打擊后，賴(lài)在地上，自怨自憐，悲嘆不已。這樣的人只會(huì)哭泣，沒(méi)有勇氣。
精彩的人生是在挫折中造就的，挫折本是人生的原色。有一則廣告說(shuō)：”幻滅是成長(zhǎng)的開(kāi)始。“挫折是人類(lèi)成長(zhǎng)不可或缺的元素。
哪個(gè)站在臺(tái)面上的人，不是有一堆令人心酸的過(guò)去？挫折往往令這些人站得更穩(wěn)。
面對(duì)挫折和逆境，我們一定要調(diào)整好自己的心態(tài)，把它們看做是有益于人生的一種歷練，樂(lè)觀面對(duì)。
詩(shī)人紀(jì)伯倫說(shuō)：”當(dāng)你背對(duì)太陽(yáng)時(shí)，你只會(huì)看到自己的陰影。“當(dāng)我們選擇看待事物的陰暗面時(shí)，我們就看不見(jiàn)光明的那一面；當(dāng)我們選擇悲觀時(shí)，我們便樂(lè)觀不起來(lái)。
所以，不管什么情況，我們都要面對(duì)太陽(yáng)站著，那樣，我們看到的永遠(yuǎn)是光明。
面對(duì)挫折，當(dāng)挫折來(lái)臨時(shí)你采取什么態(tài)度，傾聽(tīng)大家的意見(jiàn)，但最后決定自己命運(yùn)還是要依靠自己，開(kāi)闊自己的思路，多想一些辦法，每天要有計(jì)劃的.做事，成功與不成功都不會(huì)后悔，我面對(duì)人生的課題，克服自己性格中愛(ài)鉆牛角尖的缺點(diǎn)，盡量性格開(kāi)朗些，多想想別人，關(guān)心周?chē)娜艘詫?shí)際行動(dòng)，為人師表很難的，社會(huì)給了我們很高的榮譽(yù)，我們要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)做好教育。
自強(qiáng)勵(lì)志演講稿7
親愛(ài)的同學(xué)和老師們：
你們好！我是工商管理學(xué)院財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)的程玲。今天，我很高興地站在這里，跟大家分享我自己作為一名川大學(xué)子，關(guān)于文化方面"自覺(jué)、自信、自強(qiáng)"的理解和感悟。
"一個(gè)國(guó)家如果硬實(shí)力不行，可能一大就垮；而如果軟實(shí)力不行，那就會(huì)不打自敗。"今年3月，黨的十七屆三中全會(huì)作出了要努力提升文化自覺(jué)、增強(qiáng)文化自信、是安縣文化自強(qiáng)的戰(zhàn)略部署。作為一名關(guān)心國(guó)家時(shí)政的大
學(xué)生，我們首先應(yīng)該搞清楚什么是"文化自覺(jué)"、"文化自信"、"文化自強(qiáng)"。
"文化自覺(jué)"，從語(yǔ)義上講，是指對(duì)文化的自我覺(jué)悟。這個(gè)文化，既是民族的，也是國(guó)家的，還是階層的、地域的、乃至團(tuán)體的、個(gè)人的。對(duì)于整個(gè)人類(lèi)來(lái)說(shuō)，文化的自覺(jué)就是要清楚的認(rèn)識(shí)到文化和文明于人類(lèi)的意義必不可少。我們大家可以反過(guò)來(lái)想一想，如果人類(lèi)失去文化的自覺(jué)，那么世界將會(huì)變成一個(gè)什么樣子？很顯然，如果真是那樣的話(huà)，人類(lèi)便會(huì)陷入迷茫、雜亂無(wú)序、良莠不分、失去自我，甚至重返愚蠻。這里我引用的是著名學(xué)者馮驥才的觀點(diǎn)。自己想一想，的確如此。如果沒(méi)有文化自覺(jué)，人類(lèi)就無(wú)法掌握前人的成果，人類(lèi)文化就談不上傳承和升華，也就是說(shuō)，每一代人辛辛苦苦摸索世界后得到的成果到了下一代便作廢，重新從零開(kāi)始。而如果我們沒(méi)有站在巨人的肩膀上，那么人類(lèi)進(jìn)化的腳步就會(huì)停下甚至往回走。國(guó)家層面的文化自覺(jué)也是如此。國(guó)家必須對(duì)本民族文化的起源、形成、演變、特質(zhì)和發(fā)展趨勢(shì)的理性把握，以及對(duì)本民族與其他民族文化關(guān)系的理性把握。國(guó)家對(duì)其民族文化的自覺(jué)我想應(yīng)該是體現(xiàn)在國(guó)家里每一個(gè)人的身上。從小學(xué)起直到現(xiàn)在以至將來(lái)，我們一直在培養(yǎng)這樣的文化自覺(jué)。文化自覺(jué)，我個(gè)人覺(jué)得國(guó)家其實(shí)做得挺成功。我記得小學(xué)的時(shí)候，有一門(mén)《社會(huì)》課，它就跟我們講中華民族的發(fā)展史，現(xiàn)在我還記得小學(xué)老師告訴我，夏朝是我國(guó)第一個(gè)封建王朝，清朝是最后一個(gè)。初中、高中則對(duì)世界文化的發(fā)展史有了大概的了解。在我父輩的那個(gè)年代，《政治》是高考中不論文科理科都必須要考的重要科目�，F(xiàn)在呢，在研究生考試中依然如此。但是有點(diǎn)讓人懊惱的是，這樣的文化自覺(jué)常常是被強(qiáng)制灌進(jìn)我們腦子里去的。我初中的時(shí)候很不喜歡歷史，我不理解為什么人們要反復(fù)強(qiáng)調(diào)那
些革命往事，更別提那些幾千年前的事了。后來(lái)跟我說(shuō)，人要不斷地學(xué)習(xí)歷史，從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才有可能不走過(guò)去已經(jīng)證明是錯(cuò)誤的老路。歷史文化使人進(jìn)步�，F(xiàn)在我想，這應(yīng)該就是文化自覺(jué)的力量吧！
然而很多人雖然已經(jīng)深刻了解了我們的民族文化，但是從心理上講，并不十分認(rèn)同，更別說(shuō)以其為榮了，這就涉及到我接下來(lái)要講的另一個(gè)方面——"文化自信"。
"文化自信"，是對(duì)自身文化價(jià)值生命力的認(rèn)同肯定和信念。我們可以從不同的層面來(lái)理解它。首先，文化自信表現(xiàn)為對(duì)既有文化優(yōu)良傳統(tǒng)的肯定與堅(jiān)持。正因?yàn)槿绱�，中華幾千年的文明才得以成為人類(lèi)歷史上唯一的'源流相繼、從未中斷的文化體系。這個(gè)意義上的文化自信，是民族文化的標(biāo)志所在，也是民族自信心和自豪感的源泉。其次，文化自信還表現(xiàn)在對(duì)待外來(lái)文化的理性態(tài)度和開(kāi)發(fā)過(guò)的胸襟。在外來(lái)文化面前樹(shù)立正確的額心態(tài)，不卑不亢，能夠辯證的取舍�，F(xiàn)在其實(shí)很多人對(duì)我們自己的文化不夠自信，總覺(jué)得我們自己的文化落后、腐朽，而一些發(fā)達(dá)國(guó)家的文化就先進(jìn)、科學(xué)似的，其實(shí)我覺(jué)得這樣的想法對(duì)于我們的先祖?zhèn)儊?lái)說(shuō)其實(shí)是挺可悲的。其實(shí)我們應(yīng)該有足夠的自信。不要覺(jué)得中國(guó)人過(guò)圣誕節(jié)是因?yàn)槭フQ節(jié)更棒，其實(shí)外國(guó)友人們現(xiàn)在也會(huì)慶祝春節(jié)的。我們覺(jué)得自己的文化不如別人，但是你看到了嗎？孔子學(xué)院開(kāi)到了世界許多國(guó)家，美國(guó)拍了極具中國(guó)元素的電影"功夫熊貓"，韓國(guó)趕在我們前面將端午節(jié)申請(qǐng)為他們的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。其實(shí)，我們?cè)撚凶銐虻淖孕�，我們自己的一些文化也很棒，我們�?yīng)該是自信的中華兒女！不僅僅是指民族文化，拿近一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，校園文化也是如此。川大有豐富的校史文化，從清朝末期到新中國(guó)成立再到改革
開(kāi)放的今天；汶川地震時(shí)，第一支趕赴災(zāi)區(qū)的救援隊(duì)正是川大師生自發(fā)組成的，華西醫(yī)學(xué)院師生更是用他們的知識(shí)去幫助災(zāi)民；川大每年會(huì)畢業(yè)很多優(yōu)秀的學(xué)子，朱德、郭沫若，更有大量的企業(yè)家、學(xué)者、專(zhuān)家們他們不僅是我們的驕傲，也是祖國(guó)人民的驕傲。我們背后有強(qiáng)有力的學(xué)校作支撐，我們就更應(yīng)當(dāng)是積極、自信的川大學(xué)子！
接下來(lái)我要談的就是"文化自強(qiáng)"。
"文化自強(qiáng)"，就是一個(gè)民族、國(guó)家和政黨自我努力，積極向上，不斷增強(qiáng)自身文化競(jìng)爭(zhēng)力和影響力，始終保持一種文化活力，建設(shè)成為文化強(qiáng)國(guó)的實(shí)踐過(guò)程。文化自覺(jué)、文化自信的最終目的在于實(shí)現(xiàn)文化自強(qiáng)。我們永遠(yuǎn)不該忘記撒切爾夫人那尖銳而又引人深思的斷言："一個(gè)只能出口電視機(jī)，而不是思想觀念的國(guó)家，成不了世界大國(guó)。"的確，大國(guó)的崛起不僅僅是經(jīng)濟(jì)的崛起和發(fā)展，更是思想的彰顯和文化的興盛。如何實(shí)現(xiàn)文化自強(qiáng)呢？從大的方面來(lái)講，首先要對(duì)文化道路、文化方向、文化靈魂有著正確的把我。選擇什么樣的文化發(fā)展道路，就能培育出與之相適應(yīng)的文化發(fā)展道路，因此，我們走的是中國(guó)特色社會(huì)主義文化道路。其次就是國(guó)家應(yīng)該推動(dòng)文化創(chuàng)造、文化傳播，促進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
而從我個(gè)人的角度，我認(rèn)為，文化建設(shè)首先靠的是行動(dòng)的力量，不是我們每天喊一喊口號(hào)，時(shí)不時(shí)地抨擊一下、憤青一下就可以取得進(jìn)步的�？吹嚼先说乖诘�，我們更應(yīng)該去扶，而不是去圍觀，去事后指責(zé)。在學(xué)校里，我們周?chē)偸悄苈?tīng)到一些抱怨的聲音。當(dāng)抱怨學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍不夠濃的時(shí)候，你是在翹課睡覺(jué)看小說(shuō)打游戲嗎？當(dāng)你覺(jué)得寢室不夠整潔衛(wèi)生的時(shí)候，你去清掃整理了嗎？如果你對(duì)現(xiàn)狀不滿(mǎn)，請(qǐng)用你的行動(dòng)去改變它。其
次，文化建設(shè)應(yīng)該有每一個(gè)人出力。那種"文化建設(shè)是少數(shù)人的事情，我們普通民眾過(guò)好自己的日子就行"的觀點(diǎn)是極端錯(cuò)誤的。因?yàn)槲覀兪侨壕觿?dòng)物，必須與他人、與社會(huì)發(fā)生密切的關(guān)聯(lián)，國(guó)家的、社會(huì)的、學(xué)校的事情，也就是我們每一個(gè)人的事情。
時(shí)代的眾人肩負(fù)在我們這一代人身上，我們當(dāng)代大學(xué)生作為社會(huì)上的知識(shí)階層，更是義不容辭。所以就站出來(lái)吧，拿出我們的力量，逐漸地從7080后們拿到我們的接力棒，去沖刺中國(guó)燦爛美好的未來(lái)！
自信自強(qiáng)意思是堅(jiān)持操守，不受外界的影響�？孔约旱膭趧�(dòng)生活，不依賴(lài)別人，不安于現(xiàn)狀，勤奮，進(jìn)取，依靠自己的努力不斷向上。
自強(qiáng)勵(lì)志演講稿8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
天使的翅膀碎了，落到人間，成了我們的憂(yōu)傷。堅(jiān)強(qiáng)，充滿(mǎn)著春天的柔情與夏天的豪情；堅(jiān)強(qiáng)，是花朵和陽(yáng)光的一串串組合排列；堅(jiān)強(qiáng)，是充滿(mǎn)著歡聲和笑語(yǔ)的天空。雙臂皆無(wú)的人，沒(méi)有自暴自棄，而是用腳書(shū)寫(xiě)，靠賣(mài)扇為生。他雖身有殘疾，卻自強(qiáng)不息。
所以堅(jiān)強(qiáng)，永不下崗。
因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，所以努力奮斗。世上并不缺少天才，卻缺少努力奮斗的人。然而那些身有殘疾的人卻更堅(jiān)強(qiáng)、更努力，青年歌手王箏用一首《我們都是好孩子》打動(dòng)了無(wú)數(shù)的人，她身有殘疾卻依然笑對(duì)生活，努力奮斗。“小龍女”組合由多位失聰女生組成，她們很堅(jiān)強(qiáng)，在無(wú)聲的世界里，用舞蹈去詮釋她們內(nèi)心的聲色俱全，她們并不比別人聰明，卻有一顆努力奮斗、笑對(duì)生活的心。所以，她們的堅(jiān)強(qiáng)永不下崗。
因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，所以堅(jiān)韌不拔。時(shí)間那么長(zhǎng)，生命這么短，活著又是為了什么？活著是為了更好地活著，一帆風(fēng)順的人生很少，而受苦受難的人生很多。人生來(lái)就是為了受罪的，在各種苦難面前，都要堅(jiān)韌不拔。年輕的霍金全身癱瘓，全身只有兩個(gè)手指頭還能動(dòng)，他卻用這兩根手指完成了學(xué)業(yè)、發(fā)表論文，成為繼愛(ài)因斯坦后又一偉大的物理學(xué)家，他是一個(gè)天才，卻更有一顆堅(jiān)韌不拔的心。所以，他的堅(jiān)強(qiáng)，永不下崗。
因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，所以自強(qiáng)不息。天行健，君子以自強(qiáng)不息。不需要華美的辭藻，自強(qiáng)不息已閃現(xiàn)在眼前。中華民族歷來(lái)就是一個(gè)自強(qiáng)不息的民族，無(wú)論是在抵御倭寇還是在被侵略時(shí)都堅(jiān)決著自己的`信念，從未被真正降服過(guò)。中華的民族精神，注定了他的自強(qiáng)不息。所以，中國(guó)的堅(jiān)強(qiáng)永不下崗。
然而有些人的堅(jiān)強(qiáng)，卻早早的下崗了。一些人因?yàn)榭荚囀Ю�、生意失敗而跳樓自殺，不知他們�(cè)谧詺⑶笆欠裣脒^(guò)那些比他們更不幸卻堅(jiān)強(qiáng)生活的人，想想他們的家人。生命如此多嬌，不能輕言放棄，只有活著才有活的更好的時(shí)機(jī)；只有堅(jiān)強(qiáng)，才有活著的時(shí)機(jī)。人生就像五線(xiàn)譜，譜出生活的酸甜苦辣，譜出生活的巧妙絕倫，譜出了他們自己的天空。這一切都源自堅(jiān)強(qiáng)。所以，堅(jiān)強(qiáng)永不下崗。
自強(qiáng)勵(lì)志演講稿9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“自強(qiáng)不息，厚德載物”這句話(huà)，相信很多人對(duì)它并不陌生。這句話(huà)不僅僅是清華大學(xué)的校訓(xùn)，也是中華民族的傳統(tǒng)精神。這看似平常的八個(gè)字，其間又蘊(yùn)含了幾多耐人尋味的人生哲理。
“自強(qiáng)不息”出自《周易》中“天行健，君子以自強(qiáng)不息”之句。但是，我相信，早在《周易》成書(shū)之前，人類(lèi)便孕育了自強(qiáng)不息的精神。它在神農(nóng)櫛風(fēng)沐雨嘗白草的艱辛中生根；在大禹走遍千山萬(wàn)水，吃盡千辛萬(wàn)苦與大自然的搏斗中抽穗；在人類(lèi)那一次次的鉆木中開(kāi)花。中華民族代代傳承的這種自強(qiáng)不息的精神，千百年來(lái)感動(dòng)了多少人，鼓舞了多少人，又成就了多少人！我相信這種自強(qiáng)不息的精神也會(huì)被世世代代傳承下去，為后人所推崇。
太史公司馬遷，在遭受宮刑的奇恥大辱后，隱忍含垢，發(fā)憤著書(shū)，“述往事，思來(lái)者”，耗時(shí)十余載，終于成就了“奔放而浩漫，停蓄而淵深，妍媚而蔚郁，感憤而傷激”的史記，為后世留下了“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”。倘假設(shè)沒(méi)有自強(qiáng)不息的精神，豈能如此？
近代中國(guó)同時(shí)也是一部中華民族自強(qiáng)不息的覺(jué)醒史和抗?fàn)幨贰?937年，日本全面侵華，中華民族陷入亡國(guó)的絕境，就在這最危險(xiǎn)的時(shí)刻，中國(guó)軍民奮起還擊，抵御外侮，浴血奮戰(zhàn)，終于取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利，血洗了中華民族百余年來(lái)的民族恥辱。倘假設(shè)沒(méi)有自強(qiáng)不息的精神，豈能如此？
生活中常常有人埋怨自己：“時(shí)運(yùn)不齊，命運(yùn)多舛”，然而“屈賈誼于長(zhǎng)沙，非無(wú)圣主；竄梁鴻于海曲，豈乏明時(shí)？”難道他們真的是“運(yùn)支華蓋欲何求，未敢翻身已碰頭”？我看不盡然，他們只是沒(méi)了那種自強(qiáng)不息的精神，不敢正視困難，承受挑戰(zhàn)；不敢面對(duì)挫折，承受失敗。殊不知“意志愈煉愈堅(jiān)，信仰愈磨愈固”。這樣的人恐怕也只能是庸庸碌碌之輩，讓人空嘆一聲，“爾志不遠(yuǎn)矣”。多災(zāi)多難，千錘百煉；愈挫愈奮，愈挫愈強(qiáng)；生于憂(yōu)患，多難興邦——這就是中華傳統(tǒng)文化的精華。
歲月不居，天道酬勤。古往今來(lái)，自強(qiáng)不息的人太多太多，他們是可敬可佩的。然而我不禁要問(wèn)：“自強(qiáng)不息是形于外的，有沒(méi)有什么是蘊(yùn)于內(nèi)的.呢？”我想是有的，那便是蘊(yùn)于心中的“厚德載物”的修養(yǎng)。
古人云：“郁情于中，必發(fā)于外”。正因如此，人們非常注重自身的道德修養(yǎng)。以期到達(dá)“內(nèi)圣”的境界。這也是“積善成德，而神明自得；圣心備焉”。高山仰止，景行行止。從《尚書(shū)》中的“九德”到魏征奏章中所書(shū)“德不處其厚，情不勝其欲，斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流長(zhǎng)者也”；從諸葛亮的那句“敬以修身，儉以養(yǎng)德”到光緒帝師翁同和的那句“世上幾百年舊家，無(wú)非積德”；從孟子的“恭敬之心，禮之端也”到曾國(guó)藩家書(shū)“進(jìn)德之事，講求乎誠(chéng)正修身之道，以圖無(wú)恭所生”，“厚德載物”始終是人們追求的自強(qiáng)不息，厚德載物，這兩者本就是相輔相成相得益彰的：正因有德，才有自強(qiáng)之氣；而正因有那不息的自強(qiáng)之氣，才愈能修性自德。自強(qiáng)不息，厚德載物，不僅是中華傳統(tǒng)文化的精神命脈，也是中華民族生生不息，傲然挺立于世界民族之林的精神之源和力量之源，值得我們銘記心頭。
自強(qiáng)勵(lì)志演講稿10
各位同學(xué)：
大家好!今天我講話(huà)的題目是《誠(chéng)信考試，自強(qiáng)不息》。
首先和大家分享一個(gè)故事：
有一個(gè)士兵，非常善于長(zhǎng)跑，因此在一次部隊(duì)的越野賽中很快就遙遙領(lǐng)先了，一個(gè)人飛快地跑著。轉(zhuǎn)過(guò)了幾道彎，遇到了一個(gè)岔路口，面前有兩條路，一條路標(biāo)明是軍官跑的，平坦大路;另一條路，標(biāo)明是士兵跑的，是崎嶇小路。
他開(kāi)始對(duì)做軍官連越野賽都有便宜可占感到不滿(mǎn)，猶豫了一下，他還是朝著平坦大路跑去。沒(méi)想到，當(dāng)他精疲力竭地到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候，其他選擇崎嶇小路的士兵早已在終點(diǎn)列隊(duì)等候，他名列倒數(shù)第一。
他感到不可思議，其他士兵也覺(jué)得奇怪。但突然大家醒悟過(guò)來(lái)，原來(lái)，在岔路口誠(chéng)實(shí)守信，是多么重要啊。誠(chéng)信不但可以獲得成績(jī)，還可以讓人得到了別人的尊重。
誠(chéng)信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。
誠(chéng)信是一面鏡子，一旦打破，人格的裂痕將永遠(yuǎn)無(wú)法修復(fù)。
誠(chéng)信是你價(jià)格不菲的鞋子，踏遍千山萬(wàn)水，質(zhì)量也應(yīng)永恒不變。
同學(xué)們，面對(duì)即將到來(lái)的期末考試和高考，我想我們應(yīng)該做到“誠(chéng)信考試，自強(qiáng)不息”，沒(méi)有誠(chéng)信的人生活在世上，如同一顆漂浮在空中的塵埃，永遠(yuǎn)不會(huì)收獲公眾的贊美，永遠(yuǎn)不會(huì)擁有內(nèi)心深處的踏實(shí)和寧?kù)o。
跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上，誰(shuí)不踏踏實(shí)實(shí)留下誠(chéng)信的足印，誰(shuí)將永遠(yuǎn)走不出渺小與狹隘的'怪圈。學(xué)問(wèn)之道，同樣也來(lái)不得半點(diǎn)虛偽和欺騙。
一個(gè)考試作弊的人，不但僅是治學(xué)態(tài)度的問(wèn)題，更是個(gè)人思想品質(zhì)和人格問(wèn)題;他拿到的是帶著面具的分?jǐn)?shù)，丟失的卻是自身心靈的純潔。
莘莘學(xué)子，誠(chéng)信為本，就讓我們誠(chéng)實(shí)面對(duì)自身，守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持，從自身做起，從現(xiàn)在做起，交出一份合格的誠(chéng)信答卷，為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力，為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道誠(chéng)信、文明、自覺(jué)、向上的美麗風(fēng)景線(xiàn)。
因?yàn)橛姓\(chéng)信，我們的手緊緊相牽;因?yàn)橛姓\(chéng)信，我們熱烈地?fù)肀г谒{(lán)天;因?yàn)橛姓\(chéng)信，我們的心一起飛揚(yáng)。
同學(xué)們，請(qǐng)收拾好行裝，帶上我們最銳利的頭腦，懷著我們最純潔的心靈，努力吧!帶著我們的智慧和勇氣，帶著我們的誠(chéng)信和那顆永不言敗的心，走向考場(chǎng)，走向社會(huì)，走向我們美好的明天!
祝全體同學(xué)在其中考試中，取得優(yōu)異的成績(jī)!
我的演講完畢，謝謝大家!
自強(qiáng)勵(lì)志演講稿11
老師，同學(xué)們：
下午好！感謝母校給我這個(gè)機(jī)會(huì)，能在這里和大家感恩往昔，暢談未來(lái)。 感恩往昔，孜孜以求的學(xué)子，兢兢業(yè)業(yè)的恩師，充實(shí)的課堂，美麗的校園，溫馨的宿舍，……點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷歷在目。高中階段，我有幸擔(dān)任過(guò)班級(jí)的學(xué)習(xí)委員、課代表，擔(dān)任過(guò)自律委員會(huì)文體部、學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)。對(duì)學(xué)習(xí)和生活感觸深刻。
高中是痛并快樂(lè)著，是生命中重要的堅(jiān)持。我一度的因?yàn)榧彝サ脑蚝蛪毫Γ腔病⑹�，想輟學(xué)、情緒波動(dòng)很大，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)的波動(dòng)也很大，甚至有時(shí)候自己很擅長(zhǎng)的科目也會(huì)考得一塌糊涂。在自律委員會(huì)的工作中，感受著無(wú)比的快樂(lè)和成就感，但是矛盾沖突，對(duì)事務(wù)的不同理解又不可避免的，時(shí)常也給了我沉重的壓力。想堅(jiān)持，想放棄，想逃避，想痛哭，五味雜陳。幸而遇見(jiàn)了母校的恩師們和一群愿意堅(jiān)持的伙伴，他們都在默默的付出，循循善誘，互相鼓勵(lì)，給我力量，于是我一直告訴自己要有始有終。教學(xué)樓、宿舍里、圖書(shū)館、大操場(chǎng)、生物園，校園的每個(gè)角落當(dāng)年都留下了我們勤學(xué)不懈的'影子，如今回來(lái)，漫步其中，神游其境，無(wú)比充實(shí)。
高考如約而至?xí)r，是我一生中愿意銘記的時(shí)刻，當(dāng)堅(jiān)持即將化為人生新的升華，這是如何地一種感慨啊。高考后，煎熬的等待，它伴隨著學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)的壓力，家人的不理解，我盼望著高考的結(jié)果，卻又希望它沒(méi)有結(jié)果。
高考成績(jī)出來(lái)了，沒(méi)有達(dá)到老師和我愿意達(dá)到的目標(biāo)，我很失落，甚至汗顏面對(duì)恩師和學(xué)友，當(dāng)冷靜變成理智，我終于明白我沒(méi)有真正成功的原因。古語(yǔ)言：一而再，再而衰，三而竭。在求學(xué)的三年里，我被太多的羈絆困惱，沒(méi)有堅(jiān)定堅(jiān)持著自己的方向，時(shí)而徘徊，時(shí)而彷徨，浪費(fèi)了不應(yīng)該失去的時(shí)光。如果人生真的可以重新開(kāi)始，我希望我能堅(jiān)定方向，直到最后一刻，也不能放棄�；蛟S現(xiàn)在我的人生道路會(huì)更順暢。
我知道人生不能重來(lái)。現(xiàn)在在大學(xué)校園里，我一直告誡著自己。學(xué)習(xí)的壓力，生活的壓力，家庭的壓力都不是問(wèn)題，因?yàn)槲以诔砷L(zhǎng)，我愿意自強(qiáng)自立，我愿意用我的汗水和努力爭(zhēng)取來(lái)我的學(xué)費(fèi)，爭(zhēng)取來(lái)大家對(duì)我的肯定和支持，我愿意用我不懈的堅(jiān)持回饋恩師和朋友的關(guān)懷。今年，我大學(xué)的第二年，我獲得了國(guó)家一等勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，但這不是我最終所需要的。因?yàn)槿松牡缆凡艅倓倖⒊�，舵盤(pán)在你手上，茫茫大海的方向在你心中，成長(zhǎng)成人，擁有自己的一片天空，全賴(lài)于你是否意志堅(jiān)定。
親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們，你們中的大部分比我當(dāng)時(shí)有更多更好的條件，愿你們常帶著感恩的心，愿你們不要在意一時(shí)的失敗或失落，愿你們?cè)趫?zhí)著的堅(jiān)持中快樂(lè)前行，愿你們不要重蹈我人生的遺憾，愿你們?cè)诿髂甑牧氯缭父唢w。 謝謝！
自強(qiáng)勵(lì)志演講稿12
因?yàn)橛龅椒N種困難，我們才會(huì)去克服，在克服困難中取得進(jìn)步，人唯有在這種自憂(yōu)自喜，不斷自強(qiáng)的.日子，才能品味到生命的意義和充滿(mǎn)活力的人生。下面我們一起來(lái)看看自強(qiáng)勵(lì)志演講稿，希望大家喜歡。
自強(qiáng)勵(lì)志演講稿
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“自強(qiáng)不息，厚德載物”這句話(huà)，相信很多人對(duì)它并不陌生。這句話(huà)不僅僅是清華大學(xué)的校訓(xùn)，也是中華民族的傳統(tǒng)精神。這看似平常的八個(gè)字，其間又蘊(yùn)含了幾多耐人尋味的人生哲理。
“自強(qiáng)不息”出自《周易》中“天行健，君子以自強(qiáng)不息”之句。但是，我相信，早在《周易》成書(shū)之前，人類(lèi)便孕育了自強(qiáng)不息的精神。它在神農(nóng)櫛風(fēng)沐雨嘗白草的艱辛中生根；在大禹走遍千山萬(wàn)水，吃盡千辛萬(wàn)苦與大自然的搏斗中抽穗；在人類(lèi)那一次次的鉆木中開(kāi)花。中華民族代代傳承的這種自強(qiáng)不息的精神，千百年來(lái)感動(dòng)了多少人，鼓舞了多少人，又成就了多少人！我相信這種自強(qiáng)不息的精神也會(huì)被世世代代傳承下去，為后人所推崇。
太史公司馬遷，在遭受宮刑的奇恥大辱后，隱忍含垢，發(fā)憤著書(shū)，“述往事，思來(lái)者”，耗時(shí)十余載，終于成就了“奔放而浩漫，停蓄而淵深，妍媚而蔚郁，感憤而傷激”的史記，為后世留下了“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”。倘若沒(méi)有自強(qiáng)不息的精神，豈能如此？
近代中國(guó)同時(shí)也是一部中華民族自強(qiáng)不息的覺(jué)醒史和抗?fàn)幨贰?937年，日本全面侵華，中華民族陷入亡國(guó)的絕境，就在這最危險(xiǎn)的時(shí)刻，中國(guó)軍民奮起反擊，抵御外侮，浴血奮戰(zhàn)，終于取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利，血洗了中華民族百余年來(lái)的民族恥辱。倘若沒(méi)有自強(qiáng)不息的精神，豈能如此？
生活中常常有人埋怨自己：“時(shí)運(yùn)不齊，命運(yùn)多舛”，然而“屈賈誼于長(zhǎng)沙，非無(wú)圣主；竄梁鴻于海曲，豈乏明時(shí)？”難道他們真的是“運(yùn)支華蓋欲何求，未敢翻身已碰頭”？我看不盡然，他們只是沒(méi)了那種自強(qiáng)不息的精神，不敢正視困難，接受挑戰(zhàn)；不敢面對(duì)挫折，接受失敗。殊不知“意志愈煉愈堅(jiān)，信仰愈磨愈固”。這樣的人恐怕也只能是庸庸碌碌之輩，讓人空嘆一聲，“爾志不遠(yuǎn)矣”。多災(zāi)多難，千錘百煉；愈挫愈奮，愈挫愈強(qiáng)；生于憂(yōu)患，多難興邦——這就是中華傳統(tǒng)文化的精髓。
歲月不居，天道酬勤。古往今來(lái)，自強(qiáng)不息的人太多太多，他們是可敬可佩的。然而我不禁要問(wèn)：“自強(qiáng)不息是形于外的，有沒(méi)有什么是蘊(yùn)于內(nèi)的呢？”我想是有的，那便是蘊(yùn)于心中的“厚德載物”的修養(yǎng)。
古人云：“郁情于中，必發(fā)于外”。正因如此，人們非常注重自身的道德修養(yǎng)。以期達(dá)到“內(nèi)圣”的境界。這也是所謂的`“積善成德，而神明自得；圣心備焉”。高山仰止，景行行止。從《尚書(shū)》中的“九德”到魏征奏章中所書(shū)“德不處其厚，情不勝其欲，斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流長(zhǎng)者也”；從諸葛亮的那句“敬以修身，儉以養(yǎng)德”到光緒帝師翁同和的那句“世上幾百年舊家，無(wú)非積德”；從孟子的“恭敬之心，禮之端也”到曾國(guó)藩家書(shū)“進(jìn)德之事，講求乎誠(chéng)正修身之道，以圖無(wú)恭所生”，“厚德載物”始終是人們追求的至高修養(yǎng)。
自強(qiáng)不息，厚德載物，這兩者本就是相輔相成相得益彰的：正因有德，才有自強(qiáng)之氣；而正因有那不息的自強(qiáng)之氣，才愈能修性自德。自強(qiáng)不息，厚德載物，不僅是中華傳統(tǒng)文化的精神命脈，也是中華民族生生不息，傲然挺立于世界民族之林的精神之源和力量之源，值得我們銘記心頭。
自強(qiáng)勵(lì)志演講稿13
今天我非常榮幸能夠站在這個(gè)舞臺(tái)，用我的親身經(jīng)歷來(lái)向大家闡釋我心中的自立自強(qiáng)，勵(lì)志成才，報(bào)效祖國(guó)。我出生于一個(gè)地道的農(nóng)民家庭，父母都是一輩子面朝黃土背朝天的人。他們沒(méi)有偉大的思想，沒(méi)有卓越的功績(jī)，但是他們有勤勞的雙手，無(wú)私的奉獻(xiàn)和愛(ài)，正是他們默默無(wú)聞的平凡感染了我，教育了我，讓我學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)，懂得了生活要考自己的雙手去創(chuàng)造。讓我在成長(zhǎng)的道路上經(jīng)得起挫折的磨練，頂?shù)米±щy的打擊，受得了風(fēng)雨的洗滌。讓我縱使歷經(jīng)成敗跌宕起伏依舊能夠笑對(duì)前方，無(wú)畏風(fēng)雨，不懼挑戰(zhàn)!
曾經(jīng)，我因高考志愿出現(xiàn)差錯(cuò)錯(cuò)失了皖南醫(yī)學(xué)院的錄取，放棄了去池州學(xué)院就讀的機(jī)會(huì)，只為了那份年少氣盛的不甘和驕傲;曾經(jīng)，我因在高考考場(chǎng)上幫助老師的女兒作弊而被推入絕望的邊緣，為自己的無(wú)知和幼稚付出了高昂的代價(jià)······而今，三年的大學(xué)生活讓我堅(jiān)信了一個(gè)道理：生活中固然有很多的無(wú)可奈何，但更多的是出人意料的精彩，給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，試著對(duì)生活充滿(mǎn)信心，你或許會(huì)有意想不到的收獲。
收拾好行囊，20xx年9月，我?guī)е鴫?mèng)想來(lái)到了銅陵學(xué)院，來(lái)創(chuàng)造我人生的另一片天空!經(jīng)歷了一次人生低谷，我愈發(fā)得渴望鍛煉自己，挑戰(zhàn)自己，超越自己!所以入學(xué)之初，我便加入了學(xué)生會(huì)，同時(shí)成為了一名學(xué)生記者。我忙碌而豐富多彩的大學(xué)生活也就此拉開(kāi)了序幕。身為一名學(xué)生干部，我參加、參與組織了各種各樣的活動(dòng)，從女籃“新生杯”，運(yùn)動(dòng)會(huì)，到后來(lái)的各類(lèi)演講、講座，文娛活動(dòng)，志愿服務(wù)，自強(qiáng)之星，數(shù)學(xué)競(jìng)賽等等。身為一名學(xué)生記者，基本上哪里有活動(dòng)，我就會(huì)現(xiàn)身在哪里，采訪(fǎng)、攝影、寫(xiě)稿、發(fā)稿、忙至深更半夜早已是家常便飯。我同學(xué)經(jīng)常說(shuō)我像個(gè)陀螺，永不停息的在轉(zhuǎn)。我笑笑，其實(shí)我并不覺(jué)得有多辛苦，反而覺(jué)得這樣的生活才充實(shí)，豐富多彩，有滋有味!因?yàn)槊恳粓?chǎng)活動(dòng)，每一項(xiàng)比賽，每一次經(jīng)歷都會(huì)讓我收獲很多東西。有“”把愛(ài)帶回家活動(dòng)系一等獎(jiǎng)、院三等獎(jiǎng)““先進(jìn)個(gè)人”“自強(qiáng)之星優(yōu)勝獎(jiǎng)”“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“院三好學(xué)生”等榮譽(yù);有身居幕后策劃指導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)和能力，更有面對(duì)賽場(chǎng)成敗寵辱不驚的態(tài)度·······正是這些讓我不斷地成長(zhǎng)。
生活的無(wú)奈，讓我很早就認(rèn)識(shí)到了自己肩上的責(zé)任。我們姐弟的.學(xué)費(fèi)，父親的醫(yī)藥費(fèi)早已使我們這個(gè)普通的農(nóng)村家庭捉襟見(jiàn)肘。從高中我就一直在做兼職，希望能夠幫父母分擔(dān)生活的重?fù)?dān)。20xx年暑假，我在合肥的康佳公司打工，雖然只有短短的兩個(gè)月時(shí)間，但正是著短短的兩個(gè)月，不僅讓我積累了社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更培養(yǎng)了我做事兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，同時(shí)也受到了公司的好評(píng)。因此我大學(xué)期間的很多個(gè)節(jié)假日都在銅陵的國(guó)美電器、合肥的鼓樓商廈、商之都做康佳彩電的臨時(shí)促銷(xiāo)員。20xx年暑假，我和同學(xué)在家鄉(xiāng)合辦了“創(chuàng)奇暑期輔導(dǎo)班”，略有收益外，還為我參加教師資格證的試講積累了經(jīng)驗(yàn)，奠定了基礎(chǔ)。20xx年的暑假，我留在銅陵做家教工作，身在異鄉(xiāng)，更鍛煉了我自立自強(qiáng)的能力。
雖然我在工作實(shí)踐方面拖入了很多精力，但是對(duì)于學(xué)習(xí)，我從未放松。因?yàn)槲彝涣耍彝涣烁赣H滿(mǎn)頭的白發(fā)和目前鬢角的銀絲;我忘不了父母布滿(mǎn)老繭，青筋突起的雙手;我忘不了他們?cè)谔镩g辛勤勞作的佝僂背影······他們是我前進(jìn)的動(dòng)力!我更加忘不了，忘不了當(dāng)他們得知我拿到了國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)的激動(dòng)，那激動(dòng)讓我明白女兒的小小成功在他們眼里都是輝煌的戰(zhàn)績(jī);忘不了，每學(xué)期我告訴他們我拿到了學(xué)校得獎(jiǎng)學(xué)金，不管是特等、一等還是二等，他們臉上總是充滿(mǎn)笑容，那笑容讓我明白女兒永遠(yuǎn)是他們的驕傲;忘不了當(dāng)我告訴他們我可以用我的獎(jiǎng)學(xué)金支付學(xué)費(fèi)時(shí)他們臉上的欣喜，那欣喜讓我明白女兒的努力給了他們魔道的安慰;忘不了，當(dāng)我用打工賺來(lái)的錢(qián)買(mǎi)來(lái)的夢(mèng)寐以求的電腦卻愿意拱手讓給剛上大一的弟弟，他們臉上的欣慰，那欣慰讓我明白女兒的懂事是他們最大的幸福。
我忘不了過(guò)去的苦難，因?yàn)榭嚯y鞭策著我不斷向前!我更加忘不了那些在苦難中幫助我的親人、同學(xué)、老師。學(xué)校乃至國(guó)家，沒(méi)有你們的幫助。也不會(huì)有我的今天。如今，很多想我一樣的大學(xué)生不必再因?qū)W費(fèi)問(wèn)題而輟學(xué)，不會(huì)再因?yàn)榧彝ヘ毨Ф鵁o(wú)法完成學(xué)業(yè)。因?yàn)閲?guó)家每年都如巨大資金來(lái)幫助貧困大學(xué)生就學(xué)，促進(jìn)在校大學(xué)生的全面發(fā)展。只要你努力，國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金足以幫助你完成學(xué)業(yè)。面對(duì)國(guó)家、學(xué)校為我們提供的良好政策和優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，作為一名在校大學(xué)生正值青春年華，我們更應(yīng)該珍惜眼下，努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)技能，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)社會(huì)，做將來(lái)報(bào)效祖國(guó)最堅(jiān)硬的基石!
自立自強(qiáng)，從不屈服，向今天的自我挑戰(zhàn);勵(lì)志成才，無(wú)所畏懼，向未來(lái)的彼岸遠(yuǎn)征;報(bào)效祖國(guó)，毫無(wú)保留，向成功的巔峰攀登!
自強(qiáng)勵(lì)志演講稿14
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
在歲月的長(zhǎng)河里，我們每個(gè)人都好像夜空中明亮閃耀的星，時(shí)而會(huì)大放異彩，也或者淡然無(wú)光，可這并不是永恒的。古人云：“三十年河?xùn)|，三十年河西，莫欺少年窮，”走過(guò)這段漫長(zhǎng)的歲月，經(jīng)過(guò)了不懈的努力，我們每個(gè)人都會(huì)活出自己的精彩，粲然如花。
我們都是父母愛(ài)與希望的化身，沒(méi)有什么不同。但這十幾年的風(fēng)吹雨打讓我們經(jīng)歷的有所不同。這十幾年的風(fēng)吹雨打之時(shí)，擁有的只是天賦卻沒(méi)有財(cái)富，所以無(wú)論之后是名利雙收或者落魄街頭，我們活出的是真正的'自己。人生就好像一本書(shū)，我們每天都翻開(kāi)嶄新的一篇白紙，用自己的實(shí)際行動(dòng)在這張紙上書(shū)寫(xiě)著新的篇章。日升日落，時(shí)光永不停歇的江河一直向前。就這樣，這本書(shū)越來(lái)越厚，我們也不斷的成長(zhǎng)，我們的一言一行，每一個(gè)舉動(dòng)都在造就著之后的自己，活出了一個(gè)無(wú)論或失敗都是獨(dú)一無(wú)二的自己。
我想，只有懂得把握機(jī)會(huì)的人才能活出閃亮的自己，門(mén)德?tīng)査砂盐兆×伺笥训膸椭由献约旱闹腔鄄艑?xiě)出了e小調(diào)協(xié)奏曲一舉成名。貝多芬與莫扎特都是受到了海頓的影響苦心學(xué)習(xí)，聞名世界，活出了驕傲的人生.
我想，如果不努力奮斗，哪怕你的各方面條件都高于別人，最后也只會(huì)活出失敗的人生，中國(guó)古時(shí)候有一個(gè)少年，自幼可以吟詩(shī)作對(duì)，成了當(dāng)?shù)氐钠娌牛巩?dāng)?shù)厝肆w慕不已，少年的父親發(fā)現(xiàn)了這點(diǎn)便帶著他外出表演賺錢(qián)，可因?yàn)檫@樣，少年沒(méi)有進(jìn)步，多年后便也同旁人一樣了。今天的我們也一樣，可能我們中間的某個(gè)人有著超出常人的智慧，天賦或稟性，可是年輕之時(shí)不努力奮斗，荒廢了時(shí)間和青春，將一步步與成功擦身而過(guò)。
愛(ài)迪生說(shuō)，成功等于百分之九十九的汗水加上百分之一的天賦，這句話(huà)充分的證明了勤奮與努力才是成功的關(guān)鍵，出生之時(shí)即便你是官二代也好，富二代也罷，但是都與你無(wú)關(guān)，因?yàn)槟鞘悄愀篙叺母皇悄闩时鹊馁Y本。同時(shí)我們也不能害怕畏懼這條路上的挫折與失敗，俗話(huà)說(shuō)得好，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。沒(méi)有阻礙怎么能有動(dòng)力，即使沮喪失落反復(fù)的襲來(lái)，我們也不能放棄，要勇敢面對(duì)，相信自己的潛能，愛(ài)因斯坦去世時(shí)腦細(xì)胞僅開(kāi)發(fā)了百分之五，所以我們每個(gè)人的潛能都是無(wú)限的，縱然努力千百遍，又怎會(huì)與成功漸行漸遠(yuǎn)?
歲月如歌，無(wú)聲無(wú)息的環(huán)繞在每個(gè)人身邊，一點(diǎn)一點(diǎn)的帶領(lǐng)你向前走，逐漸改變了你的容顏，可是你心中最初的夢(mèng)沒(méi)有變，你依然是為了夢(mèng)想努力，努力活出理想的自己。在歲月的道路上堅(jiān)實(shí)的踏下一個(gè)又一個(gè)深深的腳印，信心百倍，戰(zhàn)無(wú)不勝，活出自己精彩的人生，寫(xiě)下精彩的歲月詩(shī)篇。
自強(qiáng)勵(lì)志演講稿15
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家好!
在大學(xué)時(shí)我光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。作為一名團(tuán)員，我深刻的感受到我與其他群眾的不同。因?yàn)樽约鹤鳛橐幻麍F(tuán)員，就必須更加嚴(yán)格的要求自己，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，完善自己，不斷要求進(jìn)步，向黨組織靠攏。
樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀，其目的在于為人們提供人生的價(jià)值導(dǎo)向，使人們創(chuàng)造有價(jià)值的人生。只有既尊重并依據(jù)社會(huì)所提供的客觀環(huán)境，又充分發(fā)揮了自己的能動(dòng)性和創(chuàng)造性，才能很好的實(shí)現(xiàn)價(jià)值。
選擇人生價(jià)值目標(biāo)是創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的`首要條件，而要充分實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，首先必須樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀念，確定的人生價(jià)值目標(biāo)。馬克思說(shuō)：“歷史承認(rèn)那些為共同目標(biāo)勞動(dòng)因而自己變得高尚的人是偉大的人物�！币粋�(gè)人所確立的價(jià)值目標(biāo)越崇高，他就越能將自己有限的生命投入到最有意義的人生實(shí)踐活動(dòng)中去。
樹(shù)立人民利益高于一切的觀念，堅(jiān)持集體主義的原則，是對(duì)人生價(jià)值全部?jī)?nèi)涵的深刻總結(jié)和概括。只有人民的利益高于一切，才能正確地處理自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的關(guān)系，個(gè)人利益和社會(huì)利益的關(guān)系。只要樹(shù)了一切從人民利益出發(fā)的價(jià)值目標(biāo)，熱愛(ài)人民，相信人民，依靠人民，尊重人民，想人民之所想，急人民之所急，為人民而所為。
因此，作為團(tuán)員的我要在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步不斷的自我完善。
謝謝大家!
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