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新學(xué)期演講稿

時間:2024-09-21 17:24:50 演講稿 投訴 投稿

【精品】新學(xué)期演講稿模板集合八篇

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。隨著社會不斷地進步,演講稿對我們的作用越來越大,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編整理的新學(xué)期演講稿10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】新學(xué)期演講稿模板集合八篇

新學(xué)期演講稿 篇1

  高一的學(xué)弟學(xué)妹們,經(jīng)過半年的時間,你們已經(jīng)融入到這個溫暖的大家庭中,半年來你們經(jīng)歷過成功與失敗,擁有過鮮花和掌聲,嘗試過生活的'酸甜苦辣,正是這樣,我們的生活才豐富多彩,充實而有意義。在以后的學(xué)習(xí)中希望你們不怕流淚、不怕痛苦、不怕磨難。揚起理想的風(fēng)帆,在九中這片遼闊無垠的大海中向成功的港灣遠航!

  同學(xué)們,新的起點,新的一年,新的九中,抬起你的頭,不要為昨天的失敗而悲傷,忘記昨天,奮斗今天,坦然面對明天。是雄鷹就要翱翔天空,是海鷗就要搏擊風(fēng)浪!今天你為九中驕傲,明天九中一定因你而自豪!從今天起,讓我們爭做“校榮我榮,校衰我恥”的高標準的中學(xué)生,腳踏實地、更努力、更拼搏、更給力地創(chuàng)造一個輝煌燦爛的新九中!

  謝謝大家!

新學(xué)期演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好。我們是六(3)班的同學(xué)。今天,我們演講的主題是《新學(xué)期,新暢想》。 一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天。在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,新的一學(xué)期又開始了。迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途。

  人生最寶貴的是青春,青春——一個美好而富有詩意的字眼。有人把它比為初生的太陽,有人把它喻為帶露的鮮花,有人把它比作世界上最有魅力的物品——黃金。因此,人們常說青春年少是人生的黃金時代。

  在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有過陽光,這都已成為永遠的記憶,即使以前的成績很好,也不能驕傲自滿;即使以前的成績很差,也不能垂頭喪氣.因為那已是過去,過去已成為歷史,不代表現(xiàn)在,更不代表未來,“勝不驕,敗不餒”,這才是成功的關(guān)鍵。不要被過去的陰影所籠罩,應(yīng)該勤奮努力,力求有所進步,重新看待自己,走向成功的未來.更不要被過去成功的輝煌所包圍,要再接再厲,整理行囊,再次上路,以這一次的成功為基石,走向下一個成功。當然這一路不會是一帆風(fēng)順,它總會有讓你黯然流淚的時候。不過陰天之后總會是晴天的,風(fēng)雨之后總能看到彩虹!

  同學(xué)們,新的學(xué)期到來了,你有新的目標嗎?

  我希望,在這個學(xué)期把各科成績都提高,讓家長、老師都開心,不再因此發(fā)愁。 弗蘭克林曾說過:“有非常之膽識,始可做非常之事業(yè)。對于我們小學(xué)生來說,寫一篇好的作文,畫一幅美麗的圖畫,唱一支動人的歌曲,打一場漂亮的球賽,都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘哪有收獲,沒有付出哪有所得。因此,對于我們來說,應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數(shù)膭恿Γ?/p>

  同學(xué)們,時代在召喚,人們在期待,我們要用自己的言行來回答,莫讓青春負年華,青春的藍圖要靠自己的`言行一撇一橫一豎的認真的繪制。 在新的一個學(xué)期中,讓我們把青春的年華放射出奪目的光彩!讓我們的青春之光增添中華民族之光輝,讓我們的偉大祖國在我們的努力拼搏,不斷進取中顯露出它充滿青春活力的容顏!

  同學(xué)們,讓我們揚起理想的風(fēng)帆,在絢麗多彩的小學(xué)中航行。也許會有坎坷、艱險,但我堅信,在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下,我們一定會戰(zhàn)勝一切困難,避過所有的淺灘,到達成功的彼岸!我們即將充滿激情,踏上征途。未來是我們的!

新學(xué)期演講稿 篇3

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  今天,我們匯聚在這里,舉行沙河鎮(zhèn)祝家小學(xué)新學(xué)期的第一次升國旗儀式!

  沐浴著秋日的陽光,凝望著鮮艷的五星紅旗,我想此時此刻,大家的心一定同我一樣,在激越地跳動;大家的血也一定和我一樣,在熱烈地奔涌。因為,今天太不平凡了!

  也許在日歷上,8月27日,同無數(shù)個日子一樣,只是平常的一天;然而在我們心中,這卻是極不平凡的一天!因為,這是我們新學(xué)年開始的一天!

  讓我們銘記這一天吧!

  從今天開始,我們就進入了新的年級,也邁進了人生新的旅程!忘記過去的一切煩惱,忘記過去的一切失意,也忘記過去糟糕的成績;以一種全新的姿態(tài),以拼搏進取的精神,來迎接新學(xué)年的挑戰(zhàn)!來為新的目標去努力!

  讓我們銘記這一天吧!

  今天的'一切,都是那么清新。太陽是新的,藍天是新的,校園是新的,老師、同學(xué)——一切都是新的!我們更有一顆嶄新的心,在憧憬未來!

  尤其一年級的新同學(xué),我要向你們表示特別的祝賀!因為從今天開始,你就告別了幼年,進入了少年時代!從今天開始,你就可以自豪地向爸爸、媽媽宣告,向世界宣告:不要再拿我當娃娃了,我長大了!

  長大了的你,就要重新認識和審視自己:我學(xué)會學(xué)習(xí)了嗎?我是否養(yǎng)成了認真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣?是否養(yǎng)成了尊師守紀的好作風(fēng),是否具備了戰(zhàn)勝困難的勇氣,像二三四五年級的同學(xué)一樣,開始樹立人生的目標,并為時代的需要去努力?

  讓我們銘記這一天吧!

  從今天開始,一步一個腳印,踏踏實實,做好每天的每一件事:見了同學(xué)問聲好,見了老師敬個禮;上課專心聽講、認真學(xué)習(xí),下課遵守文明禮儀、遵守校規(guī)校紀;課后認真完成作業(yè),并幫父母做一些力所能及的事。我相信,這樣走下去的你,一定是未來適應(yīng)社會需要的杰出的你!

  讓我們銘記這一天吧!

  當你從這里插上翅膀,飛向中學(xué)、大學(xué)校門的時候,你會想起今天;

  當你親手繪制的宏偉藍圖一步步實現(xiàn)的時候,你會想起今天;

  當你功成名就、緬懷往事的時候,你會想起今天!

  就讓今天,作為你一切美好理想的開始吧!

新學(xué)期演講稿 篇4

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的題目是《新學(xué)期新面貌,養(yǎng)成良好習(xí)慣》。大家知道,習(xí)慣形成性格,習(xí)慣也決定命運。好習(xí)慣的形成一輩子受用。良好的習(xí)慣,是為人、做事成功的基礎(chǔ)。既然習(xí)慣如此重要,那么如何養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢?我們倡議從以下幾點做起。

  1、珍惜時間,自覺讀書的習(xí)慣。俗話說,“一日之計在于晨,一年之計在于春”。早晨,是一日之始,是腦子最清醒的時候,早讀課或小自習(xí),就應(yīng)該自覺地的大聲的讀書。讀書聲音洪亮,充 滿感情,使用普通話。

  2、養(yǎng)成專心聽講的習(xí)慣,在課上要專心地聽老師講,聽同 學(xué)講,還要勇于發(fā)表自己的意見;

  3、養(yǎng)成獨立作業(yè)的習(xí)慣,作業(yè)要獨立思考完成,只有通過 自己的努力而完成的作業(yè),才能享受到你學(xué)習(xí)成功的快樂;

  4、養(yǎng)成預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣,每天都要對未教的內(nèi)容進行預(yù)習(xí),把已教的內(nèi)容復(fù)習(xí)好;

  5、常寫讀書筆記,注重知識的積累

  6、養(yǎng)成不懂就問的.習(xí)慣,學(xué)習(xí)只有靠問,才能成為學(xué)問。我們要從今天做起,只有今天才是我們唯一用來超越對手,超越自己的機會,不要把希望寄托在明天,希望永遠就在今天,就現(xiàn)在!

  同學(xué)們,我們既是校園文明的創(chuàng)造者,更是校園文化的受益者。從現(xiàn)在起!讓文明禮儀不再是外在強加的約束,而是自我內(nèi)化的一種快樂!從我做起,從現(xiàn)在做起,讓我們?nèi)w行動起來,相互監(jiān)督,共同促進。使我們的校園變得更加文明美麗!

新學(xué)期演講稿 篇5

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!很高興今天能夠代表我們班站在國旗下講話演講,新的學(xué)期開始了,經(jīng)歷了寒假的快樂時光,我們又回到了熟悉的學(xué)校開始進入學(xué)習(xí)狀態(tài)了。今天我要演講的題目是《新學(xué)期,新開始》。

  瞬間嚴冬將逝,春天將悄悄地來到人間。柳條嫩綠,桃花鮮艷。魚兒追逐,鴨子戲水。和風(fēng)送暖,燕子翻飛。春天,真是個美好的季節(jié);春天,意味著一個充滿活力、生機勃勃的開始。經(jīng)過一個平安、愉快的寒冬,我們滿懷著憧憬,滿懷著希望,滿懷著志氣與信心,迎來了新的一年。我們知道,春天是播種的季節(jié),只有用辛勤的勞動播下希望的種子,才會有金秋滿意的收獲。回首走過的初中旅途,在如梭的歲月中,我們滿懷著對未來的憧憬,播種了希望,灑下了汗水。在園丁的辛勤哺育下,我們變得更成熟,變得更穩(wěn)重。今天我們聚集在這里,不是體味成功的快樂,不是享受成功的喜悅,而是展望理想、描繪理想、播種新的理想!

  同學(xué)們,還記得曾經(jīng)幼稚的.你嗎?那時的你們還天真爛漫、無憂無慮。相信經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),你們已經(jīng)適應(yīng)了初中生活。取得了許多成功,收獲了許多希望。但作為你們的同伴,我要對你們提出一點忠告:不要滿足,不要驕傲,要知道:“知識在于積累,天才在于勤奮!鼻趭^是取得成功的基礎(chǔ),只有努力學(xué)習(xí),積累豐富的知識,才能為將來的成功打下堅實的基礎(chǔ)。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗,努力進取,才能使學(xué)習(xí)和實踐的成果得以充分展示。我們只要有付出,就會有收獲。我們不但要收獲知識,更要收獲道德、誠實、守信、謙虛、禮讓。這些都是我們?nèi)械膬?yōu)良傳統(tǒng),我們要繼承這些美德,把自己塑造成一個品德高尚的人。在新的學(xué)期里,我們會更加成熟,我們的笑容一定會更加燦爛。

  同學(xué)們,由于功課的增多,我們面臨更多新的挑戰(zhàn),面臨更多新的困難。你是否感到了壓力,是否感到前途渺茫?請相信自己吧!相信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!弊屛覀冇贸跻慌囵B(yǎng)起的毅力一步一步渡過難關(guān)。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

新學(xué)期演講稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  經(jīng)過了一個平安、快樂的寒假,我們滿懷著新的希望迎來了新的學(xué)期。在這流光溢彩的日子里,為了追求心中的理想,為了汲取知識的營養(yǎng),我們齊聚在xx中心小學(xué)這艘正待楊帆的航船上。今天我很榮幸有這樣一個機會坐在這里代表新教師發(fā)言。

  我認為,作為新教師,這本人生新篇章的扉頁上應(yīng)當寫上這么四句: 第一句,教書育人是教師的天職。

  師者,傳道、授業(yè)、解惑也。教師必須以嚴謹、務(wù)實的態(tài)度對待教學(xué)工作,精心備課,細心講解,耐心解答,努力把學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體等各個方面全面發(fā)展的人。

  第二句,為人師表是教師的本分。

  德高為師,身正為范。所謂言傳不如身教,教師應(yīng)當成為學(xué)生的道德榜樣,以自己的道德意愿去醒覺學(xué)生的道德意識,以自己的道德感情去感染學(xué)生的道德情感,以自己的道德行動去引導(dǎo)學(xué)生的道德行為。

  第三句,終身學(xué)習(xí)、追求卓越是教師的根本。

  問渠那得清如許,為有源頭活水來。要給學(xué)生一碗水,教師就必須有一桶水;更何況當今世界,知識更新日益加快,知識獲取途徑越來越多樣化。因而教師必須持續(xù)不斷地學(xué)習(xí),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提升和完善自己,才能擔(dān)負起教師的職責(zé)和盡好教師的本分。作為新教師不但要向書本學(xué)習(xí),更要向老師請教,同時也要不恥下問,虛心向?qū)W生學(xué)習(xí)。開學(xué)典禮新教師發(fā)言稿第四句,盡心盡責(zé)、服務(wù)學(xué)生是教師的使命。

  我認為,教師與學(xué)生本質(zhì)上是一種共生關(guān)系。在日常生活中表現(xiàn)為想學(xué)生所想,急學(xué)生所急,謀學(xué)生所謀而在精神層面則表現(xiàn)為價值理念的共享生成,行為風(fēng)范的相互習(xí)染,精神風(fēng)貌的共同塑造。一句話,盡心盡責(zé),服務(wù)學(xué)生就是本著服務(wù)的心,對學(xué)生的未來生命質(zhì)量負責(zé)。這是教師不可推卸的'使命。

  最后,我們衷心希望同學(xué)們在一段新的人生起跑線前認真審視自己,確立奮斗目標、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、遵規(guī)守紀、刻苦學(xué)習(xí),用拼搏書寫一支奮斗的戰(zhàn)歌,用熱情譜寫出一曲昂揚的旋律。作為教師,我們會關(guān)注你們的成長,指導(dǎo)你們的學(xué)習(xí),我們會為你們的努力而加油鼓氣,會為你們的進步歡呼欣喜。也許有時我們顯得很嚴厲,這個不許,那個必須,那是因為我們深知在你們通往成功的道路上布滿太多荊棘,我們要對你們嚴格要求,培養(yǎng)你們戰(zhàn)勝困難的勇氣和能力。加油吧,親愛的同學(xué)們,為自己的青春留一段無悔的記憶,在我們的梁徐中心小學(xué)史冊上給出濃墨重彩的一筆。讓我們攜手努力,創(chuàng)造出更加輝煌的成績!

  最后,衷心祝愿同學(xué)們在新學(xué)期學(xué)習(xí)進步,健康成長!祝老師們身體健康,工作順利!

  謝謝!

新學(xué)期演講稿 篇7

各位家長:

  大家好!

  首先我代表小四班四位老師感謝您在百忙之中來參加會議,您的參與就是對孩子教育的重視,是對我們工作的支持,在此先表示感謝!經(jīng)過了一個學(xué)期的相處和交流,我們已經(jīng)逐漸的成為了好朋友,好伙伴。對于您在上個學(xué)期當中給予我們工作的支持與幫助,我再一次的表示忠心的感謝!希望在新的學(xué)期中,您能一如既往的支持和幫助我們。謝謝!

  今天我們又坐到了一起,當然是為了教育好孩子,為了我們小四班的孩子能得到更好的發(fā)展,探討上學(xué)期各項工作的成功、不足和今后的發(fā)展目標。希望通過今天的互相學(xué)習(xí),互相交流,能起到彼此借鑒作用,同時使家園做到協(xié)調(diào)一致,共同把孩子教育好、培養(yǎng)好。

  第一大塊,我將對上學(xué)期的工作進行總結(jié)。上學(xué)期,我們的主要發(fā)展目標是培養(yǎng)幼兒的自理能力,引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園的一日生活,能基本遵守幼兒園的一日常規(guī)。我們?yōu)榇碎_展了一系列的活動,也得到了家長們多方面的配合,使得幼兒在這些方面都得到了不同程度的提高,大家都欣喜地看到了孩子們的進步,每天都能開開心心地上幼兒園,愉快地參加各項活動,與同伴之間也基本上能友好相處,特別是每個孩子都已凸顯出自己的個性。上學(xué)期的各項工作之所以能順利開展,主要是有大家的鼎力支持,有什么事情會及時向班上老師反映,通過QQ網(wǎng)聊、發(fā)短信、打電話進行溝通,在最短的時間內(nèi)解決問題。大家都互相尊重、相互理解,班級氛圍非常融洽,就像是一家人。在我園班長會上,園長都說小四班的家長素質(zhì)高,從每天下午堅持排隊接孩子這一小事就能看出。同時,有很多家長為我們豐富多彩的活動提供了物質(zhì)保障,實現(xiàn)了資源共享。例如開學(xué)初為豐富活動區(qū)材料,大部分家長都帶來了小盆栽、鞋盒、報紙、瓶瓶罐罐等可再次利用的廢舊物品,有了你們提供的材料,我們才能將其加工成孩子們愛不釋手的自制玩具;當班上需要寬的透明膠進行環(huán)境布置時,我們老師間無意的話題,被有心的童媽聽到了,馬上就從家里拿來了一大卷;又如開展圣誕節(jié)慶;顒訒r,銳媽利用工作的便利采購到了圣誕樹等大量裝飾品,嘟媽和大福媽還為每個孩子準備了圣誕禮物;再如元旦慶;顒訒r,為購置唐老鴨的表演服裝,嘟媽、田媽、童媽、菲媽、澳陀媽、瑤媽、子恒媽在網(wǎng)上進行地毯式地搜索,還擠出時間泡在童裝市場、童裝店、高橋去淘我們需要的服裝、道具,周末都沒有休息……太多的事情讓我感動,大家的幫助我都銘記于心,由于時間關(guān)系,這里就不一一列舉了。總之,你們的配合與支持就是對我們的尊重,是我們工作強勁的動力。

  上學(xué)期的工作也有一些小細節(jié)做得不夠好:

  第一,家長的響應(yīng)力、執(zhí)行力不夠,每次通知需配合帶來的材料,但每次都只有個別幾個家長帶來了,以至于我們要把時間和精力放在為沒帶來的幼兒逐一準備材料,不知是不是沒看到通知。

  第二,有個別家長喜歡在幼兒進行教學(xué)、游戲等一日活動時待在教室里,影響了幼兒一日生活的秩序,容易造成幼兒一片混亂的局面,舉個例子,我們正在有序地進餐,家長進來了,只要有一個孩子看到了,依據(jù)小班幼兒的年齡特點,肯定會說某某的家長來了,甚至有孩子會下位去不停地打招呼,把其他孩子的注意力都轉(zhuǎn)移過來,進餐活動就會被打斷。

  第三,晚餐還沒結(jié)束時,有很多家長喜歡推開玻璃張望,原本吃得好好的孩子,一不小心看見家長后,注意力容易被分散,孩子就不會再安心地吃飯了,一心只想往外奔。

  第四,幼兒物品上沒做標記。一個學(xué)期過去了,雖然沒有發(fā)生丟失幼兒衣服的情況,但缺乏標記的物品,我們很難管理。舉個例子,一天有幾個孩子不小心弄濕了褲子,老師換下臟褲子拿去洗,洗完后發(fā)現(xiàn)褲子都沒有名字,分不清哪條是哪個人的,只好等著家長親自認領(lǐng)。試想,如果恰巧兩條褲子是一模一樣的,沒有名字家長能分清嗎?

  第五,書包里空空如也。有時,個別幼兒汗?jié)窳,去書包找毛巾,竟然找不到一條隔汗巾,沒毛巾就換衣服吧,衣服也沒帶,只帶了一套褲子。由于我班上學(xué)期是白托的新班,沒有遺留下來的公共衣服,只好借其他孩子的衣服或毛巾給他換上。

  第二大塊,談?wù)劚緦W(xué)期的'發(fā)展目標和注意事項。

  由于時間關(guān)系,我已將本學(xué)期的班級計劃上傳到博客里,一些具體內(nèi)容家長可以進入小四班的博客詳讀。

  這里重點講一下本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容。這學(xué)期我們?nèi)圆捎弥黝}式的教學(xué),以《幼兒園滲透式領(lǐng)域課程》和《幼兒園建構(gòu)式課程指導(dǎo)》為主要參本,制定了八個主題。分別是:

  《親親一家人》——讓孩子知道自己是家中的一個成員,讓孩子感受到家庭的愛,從而使孩子學(xué)會感激、學(xué)會報答、學(xué)會關(guān)心、學(xué)會愛。

  《好伙伴》——這一主題中,我們將孩子引進親切、溫馨的氛圍,讓他們感受沒有朋友的孤獨,從而體會微笑面對朋友是多么重要。讓孩子樂意與同伴交往,體驗與同伴交往的快樂。

  《春天真美麗》——這個主題就是引導(dǎo)孩子去尋找春天,通過各種活動感受春天美麗的花花草草、可愛的小動物們,充分體驗春天來了的樂趣。

  《小小蛋兒把門開》——是讓孩子從身邊熟悉的蛋作為學(xué)習(xí)的材料,激發(fā)孩子去探索、體驗、理解、反思、領(lǐng)悟。從而打開孩子的心智之門。

  《多才多藝的手》——讓孩子了解手的重要作用,在這一主題中,我們也創(chuàng)設(shè)了生動的學(xué)習(xí)情境,引導(dǎo)孩子了解自己的手,自覺地、有意識地運用自己的小手,保護自己的小手。

  《快快樂樂過“六一”》——通過各種活動體驗歡慶六一兒童節(jié)的快樂。

  《奇妙的聲音》——讓孩子利用自己的耳朵去聽一聽各種不同的聲音,能辨別聲音的差異,確定聲音的方位等,讓他們發(fā)現(xiàn)自己和周圍的聯(lián)系,感受生活的多姿多彩。

  《石頭大玩家》——在這一主題中,我們以孩子熟悉的“石頭”為主要學(xué)習(xí)材料,通過各種活動讓孩子了解石頭的特性。萌發(fā)孩子對石頭的興趣,發(fā)現(xiàn)毫不起眼的石頭竟然是我們玩耍、學(xué)習(xí)的“寶貝”,使孩子更主動地去探索、去發(fā)現(xiàn)。

  在這些主題中涉及到許多的內(nèi)容,有健康、社會、語言、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域的。這當中有一些詩歌、歌曲、故事及感知 5 以內(nèi)的數(shù)字和一些幾何圖形等學(xué)習(xí)內(nèi)容,會陸續(xù)上傳在我們的博客上,另外在家園欄中也會公布,請家長們多多關(guān)注。

  除了這些日常教學(xué)活動,還有繪畫、英語、體育等特色教學(xué),剛才講座中向大家推薦的《創(chuàng)新思維課程》,也將逐漸成為我們的特色教育,希望各位家長能鼎力支持。

  最后,將本學(xué)期需要家長們配合的事情羅列了一下,有如下幾點:

  1.如沒特殊情況,請按時送孩子來園,這樣也便于孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成。如不來時,請打個電話或發(fā)個短信請假并說明原因。如果請別人來代接孩子時,為了孩子的安全,請?zhí)崆巴ㄖ覀,我們有職?zé)拒絕陌生人接孩子離園。

  2.請多留意門口的家園欄和通知欄的內(nèi)容,有些與主題相關(guān)的家長配合的內(nèi)容,我們會不斷更新。要上交的東西及時上交(如幼兒成長快樂手冊、要上交的表格等)。另外家長有什么好的育兒經(jīng)驗也可帶來與大家交流,也可向博客投稿。

  3.希望家長送孩子來園時要干脆一點,送交給老師后,家長即可去上班,不要長時間逗留,其實逗留的時間越長,孩子的情緒穩(wěn)定得越慢。另外,正常活動時間,請不要隨意出入教室,以免影響孩子的日常教學(xué)和日常生活。

  4.晚餐沒結(jié)束時,有急事要提前接的,請5點鐘之前還沒吃飯時接,或者給老師發(fā)信息,請不要隨意打開窗戶,影響幼兒進餐,更不要在窗戶外面喊孩子快點吃,其實孩子知道吃晚飯就可以回家了,老師也會適當督促,家長的叫喊也許會適得其反。

  5.帶到幼兒園來的私人物品,需要再帶回家的,請一定要做好標記,便于管理。下午接孩子回家時,請習(xí)慣性地留意一下陽臺上曬的衣服,如果有自家的請收好帶回家。

  6.孩子的書包里請務(wù)必準備至少一條隔汗巾,一套內(nèi)衣褲,襪子一雙,罩褲和毛衣褲家長視自家孩子的情況帶,汗多、尿多的孩子適當多帶點。不能說自家孩子能力強就什么衣服都不帶,隔汗巾也不帶,就帶點玩具、零食,總會發(fā)生一些突發(fā)狀況吧,比如說湯不小心灑在褲子上了、洗手的時候不小心把袖口打濕了等等,有備無患,總比要換的時候,書包里什么都沒有得好。如果覺得每天背這么多衣服來來回回,又沒有換,太累,也可以不帶書包回家,或者留一套干凈的換洗衣服放在自己的書包柜里備用。

  7.希望家長做一個有心人,繼續(xù)支持我們的工作,為區(qū)角提供豐富的活動材料。我們在教室外創(chuàng)設(shè)了一個“廢品回收站”,希望家長能把平時收集到的廢舊物品清洗干凈了帶到幼兒園來。如吃剩的果奶瓶、包裝盒、奶粉罐、報紙、廣告紙、畫冊、紙袋、塑料袋等等既安全又牢固的材料。

  8.眾人捧柴火焰高。作為家長,你們是我們工作的重要合作伙伴。很多資源是可以共享的,不光是物質(zhì)資源,還有很多寶貴的資源,如在某些方面的專業(yè)知識是我們可以利用的,以彌補幼兒園教育在某些領(lǐng)域的不足。家長可以將自己能共享的資源告訴我們,在需要利用到這一塊資源的時候,我們就會來請您幫忙了。

  9.請大家多去逛逛我們班的博客,看到更多家長的來訪,我們再怎么加班上傳資料、照片和視頻,都會覺得值得。博客的網(wǎng)址我已寫在門口通知欄里,QQ群的號碼也留了,請有QQ的家長都加入到小四班的群里來,大家有空多在群里聊一聊,分享一下育兒經(jīng)驗,分享大家的快樂。

新學(xué)期演講稿 篇8

親愛的同學(xué):

  你好!歡迎你進入初中學(xué)習(xí)。你一定正在想:我會進入一個什么樣的班級呢?現(xiàn)在我就把我的班級特色告訴你,并且這個班級將由于你的加入會變得更加有特色,更加生機勃勃。

  我擔(dān)任班主任,將繼續(xù)秉承新教育思想,通過影響學(xué)生通過閱讀經(jīng)典,培育學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)和人格品行。我們采取班級共讀和家庭共讀經(jīng)典,還有晨誦的方法來閱讀經(jīng)典。采取小組合作學(xué)習(xí)的模式,逐漸讓學(xué)生從內(nèi)心里喜歡上學(xué)習(xí)。小組不僅是班級學(xué)習(xí)單位,也是班級管理的單位、班級活動的單位。小組采取在基本組合原則下自由組合,基本原則:合作為了互助提高,寬容是合作的紐帶。小組是動態(tài)的,動態(tài)表現(xiàn)在:人員的動態(tài),就是小組成員可進可出,“進”根據(jù)自己的興趣愛好或成員之間的相互吸引,“出”是為了小組更好地協(xié)作進步?赡軙型瑢W(xué)沒有自己愿意參加或沒有小組愿意接納他的小組,他可以做出兩種選擇,自己重新創(chuàng)立一個新組或暫時流浪在班級小組外,流浪期只有一周。小組必須要有自己的奮斗目標,大家為了這一個共同目標走到一組。小組組長一名,組長是小組核心,是小組正能量的發(fā)源地,不是擺設(shè)。還要兩名善于書寫的“書記”,“書記”同樣也是小組的`正能量發(fā)源地,負責(zé)組織編制小組“武功秘笈”。小組的工作方式:為自己小組起一個能夠代表本組共同愿望的組名,如果可以的話,還可以設(shè)置本組的口號、組歌、組徽;每組準備一本小組日記本——“武功秘笈”,用來記錄本組合作研究出來的“每招每式”,以及“招式”的說明。這本秘笈每周交給我拜讀一次,我要在上面發(fā)表一些感悟。另外我們每個人還要準備一本“小本”,為什么呢?因為我這個人非常想和同學(xué)們聊天,可是我說話的本領(lǐng)不高,經(jīng)常說說就會導(dǎo)致別人不高興,寫嘛我就會再三斟酌,因此我們就在這個“小本”上聊,我們聊的內(nèi)容范圍不限,只要健康就可以了。但是你們要保證我的回復(fù)內(nèi)容是我們倆的秘密,不要讓其他同學(xué)知道。

  班級實行小組輪流管理制度,也就是每個小組輪值班干。小組長擔(dān)任輪值班長,書記擔(dān)任輪值學(xué)習(xí)委員和紀律委員,負責(zé)展示交流本組“武功秘笈”,并開展一次班級活動。課代表由任課老師任命,是班級同學(xué)們和老師對話的代表,他不僅僅是交交作業(yè),應(yīng)該該科學(xué)習(xí)的帶頭人,在本科課堂課后都要以身作則,成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。輪值周期3個星期(待議),第一周為培訓(xùn)期,第二周為成熟期,第三周成果展示。我們班級還要編制一份月刊,我初定名為“花開有聲”,你們討論一下,如果你們有更適合更喜歡的好名字,我們再更改。我們每一小組負責(zé)月刊的一個版塊,版塊形象設(shè)計,內(nèi)容選擇采取投稿形式,就是每期小組設(shè)置好版塊主題,再向全班同學(xué)征稿,小組擇優(yōu)錄用。我也負責(zé)一個版塊:故事知道,其他版塊就看你們的了。為了讓我們的月刊將來成為大家自己寫的書,我們一定要精益求精,把它編制好,所以還要特別成立一個月刊小組,負責(zé)總編在班級出版,等到我們覺得可以推向校園的時候,我們將在校園公告欄上出版。我們還要在網(wǎng)絡(luò)等媒體上發(fā)表,那時候我們同學(xué)都是小作家了。

  為了教室內(nèi)整潔有序又富有文化氣息我們再來討論教室布置,我想教室地面可以分為學(xué)習(xí)區(qū)和生活區(qū),學(xué)習(xí)區(qū)指我們同學(xué)座位(我班同座位將按照身高為依據(jù),大個子在后,小個子在前。你們第一天走進教室,就按照自己身高坐在喜歡的位子或和自己喜歡的朋友坐在一起,但注意互相之間要謙讓,不要為了一個座位鬧矛盾哦!)和講臺,生活區(qū)指過道和教室前后區(qū)域。首先這兩個區(qū)的地面我們要保持盡可能少的灰塵,當然也不能有紙屑等;其次我們要把課桌凳擺放整齊,做到橫豎一致;課桌、講臺面書籍等物品要擺放整齊,抽屜內(nèi)也要整潔沒有垃圾;勞動用具要整齊地擺放在生活區(qū)中不礙事的地方;教室內(nèi)不存放垃圾,就是垃圾不過午。要做這點,第一靠同學(xué)們提高自我意識,第二靠我們班級每位同學(xué),特別是班干的監(jiān)督管理,第三靠我們值日生的辛苦付出。每位同學(xué)下課時要檢查自己的座位,看物品擺放是否整齊,是否有紙屑等垃圾,有垃圾要及時扔進垃圾桶,扔時走近點要彎彎腰,走近一小步文明一大步。班級墻面文化布置,學(xué)校已經(jīng)在教室前黑板旁和兩側(cè)窗戶中間布置了。兩旁的是固定內(nèi)容,前面的班級文化園地只是一個背景,其中內(nèi)容需要我們及時更新,我想這個也由小組負責(zé)。在教室后墻面,除了黑板外還有空的區(qū)域,黑板用來出黑板報,黑板報根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排的主題按時刊出,每小組輪流承擔(dān)。那黑板旁空白處,我想設(shè)置成為我們班級月度風(fēng)云人物榜,你們看行不行?什么是班級月度風(fēng)云人物,他們是樂于助人的人、學(xué)習(xí)優(yōu)異的人、學(xué)習(xí)方法獨特的人、勞動積極的人、善于演講的人、作業(yè)最整潔的人、課堂愛回答問題的人、談吐文明的人,還有哪些呢,你們幫我想想。這些人也是由小組推薦,然后我們在班級評選。

  這一說下來,我們開學(xué)有不少事情,那么我們就需要不少英才加盟,我現(xiàn)在就招納賢才佳士,希望我們每一位同學(xué)和家長一起認真如實填寫下表,上課交給我。祝同學(xué)們初中階段學(xué)習(xí)愉快!

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