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四年級演講稿

時間:2024-06-13 05:35:14 演講稿 投訴 投稿

【實用】四年級演講稿范文錦集7篇

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在不斷進步的社會中,需要使用演講稿的場合越來越多,相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,以下是小編整理的四年級演講稿7篇,希望對大家有所幫助。

【實用】四年級演講稿范文錦集7篇

四年級演講稿 篇1

各位老師:

  今天我就自己擔(dān)任四年班主任老師工作以來的心得和體會來跟大家進行探討和研究,其實我的很多經(jīng)驗和做法是跟在座的一些老師學(xué)的,比如鄺根生主任、黃齊娟老師(廣東省優(yōu)秀班主任老師)、趙健濤老師等,因為我覺得這些老師在擔(dān)任班主任老師或者曾經(jīng)擔(dān)任班主任老師其間都有一套獨特的管理方法和管理理驗,而且是比較成功的,那么我就借這幾位老師的花獻給在座的各位佛,我們中國有句古話叫做“他山之石,可以攻玉”。

  第一個問題:如何對待和處分違紀(jì)的學(xué)生?

  學(xué)生違反紀(jì)律一定要受到紀(jì)律處分,這一點可以說是天經(jīng)地義,所謂國有國法、校有校紀(jì)、班有班歸,無規(guī)矩不成方圓。但是怎么樣才能使受到處分的學(xué)生心悅誠服的接受處罰而不至于產(chǎn)生消極的抵觸情緒呢?學(xué)生違反紀(jì)律本身就是一件不好的事情,我們班主任老師怎樣將這些不好的事情巧妙的轉(zhuǎn)變?yōu)楹檬?最近一年多來,我在班上大力推行這樣一種處罰方式:對違反紀(jì)律情節(jié)比較輕的學(xué)生,我罰他上講臺唱一首好聽的歌或者將一個動聽的故事,對于違反紀(jì)律情節(jié)比較嚴(yán)重的學(xué)生我罰他們用正楷字寫一份內(nèi)200字左右的違紀(jì)心理報告,描述他當(dāng)時的違紀(jì)心理,請大家注意心理報告書不是保證書更加不是檢討書。經(jīng)過一段時間的實踐后,我發(fā)現(xiàn)這種處罰方式的效果比以前明顯好了很多。

  第一:受這種處罰方式的學(xué)生一般不會對老師產(chǎn)生心理上的抵觸情緒,因為他在上面唱歌或者講故事時下面的同學(xué)會給他熱烈的掌聲,可以說他是在一種很快樂的氛圍中受到教育。

  第二:學(xué)生在眾目睽睽之下唱歌或者將故事,大家的目光都集中在他身上,對他的口才及膽量是一個考驗和訓(xùn)練,寫心理報告的學(xué)生要用正楷字來寫間接的幫他們練字和培養(yǎng)了組織語言的能力。

  第三:可以令到學(xué)生的心態(tài)更加積極、可以發(fā)掘到一部分學(xué)生的潛能。班上有一名男生小謝同學(xué),平時不愛出聲,有一次違反了學(xué)校的宿舍管理條例。他自己選擇了罰上講臺將故事,結(jié)果他的故事講得很流暢,而且情節(jié)生動,獲得了同學(xué)們一陣有一陣的掌聲,在同學(xué)們的掌聲中,他在大庭廣眾表現(xiàn)自己的自信心大大增強了,而且充分的意識到自己其實并不比別人差。我這種處罰方式是借鑒了魏書生老師、趙健濤老師的方法。

  第二個問題:如何批評學(xué)生,怎樣才能夠令學(xué)生虛心接受批評?

  記得我剛做班主任老師的時候火氣是比較大的,很容易在課堂上發(fā)脾氣批評學(xué)生,有時弄得自己也很難堪下不了臺,而且我發(fā)現(xiàn)這種方法批評學(xué)生,即使他表面上服氣了但實際上他只是攝于你做班主任老師的威嚴(yán)而心里不服氣。后來在做班主任老師的過程當(dāng)中不斷的反思和探索,摸索出一些行之有效的招數(shù)。

  第一招叫做: “退三進一”,我們看電視時經(jīng)?梢钥吹竭@樣的鏡頭,老虎等兇猛的動物在進攻前首先是身體向后撤退,為什么撤退呢?是為了更好的向前進攻!我們批評學(xué)生一個缺點的時候不妨先表揚他的三個優(yōu)點,此謂之“退三進一”。每一個學(xué)生都有自己的優(yōu)點,作為班主任老師應(yīng)該善于捕捉每一個學(xué)生身上的閃光點,雖然可能只是一個小小的閃光點,但很有可能你通過這個小小的閃光點可以挖掘出埋藏在他心里頭的大金礦。前蘇聯(lián)著名的教育家馬卡連科曾經(jīng)有這樣一句話:“用放大鏡看學(xué)生的優(yōu)點,用縮小鏡看學(xué)生的缺點”,我國著名的文學(xué)家劉心武先生在他的一篇作品中也有這樣一句經(jīng)典的話:“一個丑惡的罪犯也有他自己的心靈美!”,我們的學(xué)生再怎么調(diào)皮也不至于將他同罪犯等同起來吧? 我們班有個男生小黃,性格比較反叛,具體表現(xiàn)可以用兩句話來總結(jié)概括:班主任老師說什么他都不樂意,班干部做什么他都認為不對!但是這個學(xué)生有一個愛好愛踢足球,口才和反應(yīng)能力都很不錯,出黑板報也是個人才,有一次我們班與兄弟班踢足球,結(jié)果我們班以3:2勝了,其中有兩個球是他進的,那么我當(dāng)時立即把握住這個大好時機當(dāng)晚就找他出來談話,首先我就贊揚他今天在足球場上表現(xiàn)如何積極英勇,關(guān)鍵時刻連下兩城,力挽狂瀾,為班級的勝利奠下了堅實的'基礎(chǔ),獲得了同學(xué)們一浪接一浪的掌聲,之后我又跟他聊荷蘭足球的全攻全守,巴西的藝術(shù)足球,聊到足球他特別來勁,聊完足球我發(fā)現(xiàn)他的臉上已經(jīng)露出了春天般的微笑,之后我又跟他回顧在主題班會上他如何舌戰(zhàn)群雄,面不改色心不跳,然后我有大力表揚他出的黑板報如何的別具一格,贊揚完后我發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)變成了歡樂的海洋,這個時候我看準(zhǔn)時機話題突然一轉(zhuǎn):“但是你有沒有好好想過,你在班上那么有才干卻沒有一個人選你當(dāng)班干部,你有沒有冷靜的思考過為什么?”然后我跟他一一分析原因,開始的時候他還只是點點頭,到了后來他自己主動表態(tài),過了一段時間我又跟他出來長談了一次,慢慢的我發(fā)現(xiàn)這個學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度及與同學(xué)相處方面有了很大的改觀,期中考試后他第一個跑到我家里來問自己的成績,問自己的成績有沒有進步。高二一開學(xué)我起用該同學(xué)做班干部,做的很出色,而且曾經(jīng)有一次考試進入過全級前十名。

  第三個問題:如何營造良好的班級氣氛?

  我所帶的高二(2)班在學(xué)習(xí)上從高一到現(xiàn)在,每次月考、期中考試、期末考試成績都處于全年級九個班的領(lǐng)頭羊的位置,而且是遙遙領(lǐng)先于其他班級,很大程度上得益于班級良好的學(xué)習(xí)氣氛和競爭環(huán)境。在班級理念上,我積極主張這樣一個理念:積極的人象太陽,照到哪里哪里亮;消極的人象月亮,初一十五不一樣。而且自學(xué)生來斗門中學(xué)軍訓(xùn)的第一天我就把這樣一個理念教給了全班學(xué)生,這個理念一直貫穿于我治理班級的整個過程當(dāng)中。為了配合這個理念,我自己為班級設(shè)計了兩套獨特的掌聲,一套是用來鼓勵自己的,一套是用來鼓勵他人的,通過這些理念和掌聲,激發(fā)學(xué)生的斗志。學(xué)習(xí)上我大張旗鼓的鼓勵學(xué)生向老師發(fā)問甚至是發(fā)難,要問到所有的科任老師當(dāng)場回答不出你的問題、滿頭大汗的時候才算真正的動了腦筋。紀(jì)律上我積極主張鄺根生老師提出來的“先專政后民主”,一個班級必須要有鐵的紀(jì)律,一切行動聽指揮,步調(diào)一致才能得勝利。凡是違反紀(jì)律的學(xué)生一定要受到紀(jì)律處分,而且班主任老師一定要堅守自己的原則,一旦有一次你沒有遵守你自己的原則,那么你將變成一個沒有原則的人。在你處理違紀(jì)的過程當(dāng)中,必然會有少數(shù)學(xué)生對于處理不滿意,那么班主任老師在這個時候應(yīng)該馬上進行疏導(dǎo)工作,這就是“法”和“情”的關(guān)系,法律不外乎人情,我們先將法律在講人情,這是班主任老師的工作原則。

四年級演講稿 篇2

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我演講的題目是《伸出你的雙手,共建文明校園》。

  親愛的同學(xué)們,溫暖的春風(fēng)吹拂著我們美麗的校園,鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。

  當(dāng)你踏著光潔的`地板走進教室的時候,你是否會想起那位經(jīng)常手拿拖把,埋頭辛苦拖地飛同學(xué);當(dāng)你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候;你是否看見學(xué)校老師栽培草坪的背影;當(dāng)你在干凈、整潔的校園里散步的時候,你是否感覺到那位拖垃圾車?yán)蠣敔數(shù)钠D辛。

  我們知道,春天是美好的,可我們更應(yīng)該知道春天的校園是純潔文明的呀!

  在這么美麗的校園里,當(dāng)你看見春風(fēng)中隨風(fēng)飄動的紙盒紙屑,潔白的墻壁上那一串串的腳印,操場上干枯果皮,灰蒙蒙的糖紙,你能不伸出雙手嗎?我想,同學(xué)們都是喜歡我們的校園的,所以,我們每一位紅領(lǐng)巾都應(yīng)該伸出雙手。

  同學(xué)們,美麗的校園不僅僅只需要別人的付出,更需要你我的文明舉動。

  文明是風(fēng),它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,讓我們在春天寧靜的早晨里,在四月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,伸出你的雙手,共建美好校園,爭做文明學(xué)生!

  我的演講完畢,謝謝大家!

四年級演講稿 篇3

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!我是四年級一班的李霞 。今天,我演講的題目是《好問》。

  孔子自幼勤奮好學(xué),15歲時就確立了堅定的學(xué)習(xí)志向,走上了自學(xué)的道路。它不僅刻苦努力,而且虛心好問,許多學(xué)問是他隨時隨地向別人請教得來的。他問過有名的學(xué)者,也問過普通的農(nóng)夫;問過白發(fā)蒼蒼的老人,也問過天真的孩童。她還愿意向不如自己的人請教,能夠“不恥下問”,他認為:“三人行,必有我?guī)熝!?/p>

  古書上曾記載過《子入太廟每事問》的故事。一次,孔子進入魯國的.太廟,對自己不明白的事一一向旁人請教。從廟里陳列的件件文物古器到舉行儀式時伴奏的樂器,他樣樣都問個究竟;顒咏Y(jié)束后,他還拉住別人的衣袖,繼續(xù)問一些自己不明白的問題。他的行為曾被一些人“瞧不起”。有人說:“誰說這個年輕人懂得禮呢?他跑進太廟,什么事都要問。”孔子聽了答道:“不懂就問,這就是禮啊!”

  新的學(xué)期已經(jīng)開始,讓我們學(xué)習(xí)孔夫子的“每事問”,養(yǎng)成“勤思、善問、好學(xué)”的做學(xué)問的好習(xí)慣,在求知路上采擷更多的果實。

  尊敬的老師和同學(xué)們大家好:

  我是四一班楊洋,我要演講的題目是《競選三好學(xué)生》。

  我們班有一位同學(xué)是我們班的三好學(xué)生,我也覺得他是一個很好的一個三好學(xué)生。 因為他很講禮貌、品質(zhì)很好、很團結(jié)、愛幫助人。

  他很講禮貌是因為:他看到有一個朋友的爸爸他就會去叫一叫。

  品質(zhì)很好是因為:他從來不哄人。

四年級演講稿 篇4

親愛的老師、同學(xué)們:

  暑假里,好不容易做完作業(yè),媽媽開著車去鄉(xiāng)下外婆家。外公正頂著火辣辣的太陽,汗流浹背,在西瓜地里走來走去。每見西瓜,蹬下身子,用手指彈一彈,或者用手掌拍一拍,再看一看西瓜上 的兩根毛有沒有半綠半黃,如果彈出來發(fā)出“咚,咚,咚”的聲音,上面的毛一半黃了,那就說明這只西瓜已經(jīng)成熟了。這樣外公就會把西瓜摘進籮筐。

  我看了來了興趣,和外公一起摘西瓜了。我一會兒跑到這,一會兒跑到那,跳來跳去,用手指彈彈這個西瓜,彈彈那個西瓜,不一會兒我就摘了好幾個像籃球一樣大的`西瓜。外公檢查,說:“個 個合格,一學(xué)就會,聰明!”我無比高興。

  在外婆家的那幾天,只要外公一說要去摘西瓜,掰玉米,摘白瓜,摘菜瓜啊,我就會立刻求外公帶我一起去,不管天有多熱,不管路有多遠,不管要起得多早。外公出發(fā),我就會屁顛屁顛的跟在 外公身后,然后走在山間的小路上,踩著露珠上山去,直到太陽當(dāng)空照,我們才提著籃子,扛著籮筐,滿載而歸。

  住了一個星期,我體會到了勞動的快樂,勞動的樂趣。勞動不但帶給我們不菲的果實;而且給我勞動經(jīng)驗,如掰玉米要看玉米的胡須,胡須發(fā)焦了就成熟了;還有當(dāng)我們親手摘瓜果時,心里特別 的滿足!

  勞動是最光榮的,只有愛勞動才能創(chuàng)造美好的生活,我成了一個愛勞動的孩子。

四年級演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事們:

  現(xiàn)在我欣慰地告訴大家,這就是——

  誠信伴我成長

  5年前,當(dāng)我即將大學(xué)畢業(yè),正式開始誠信人生時,一個名叫徐本禹的同齡人的故事讓我對未來的誠信人生做了一次深刻的審視。

  徐本禹是一個一個已經(jīng)考上經(jīng)濟學(xué)研究生的大學(xué)生,他說他要到偏遠貧困山區(qū)支教2年,他說到做到。從繁華的城市,走進大山深處。他用一個剛剛畢業(yè)的大學(xué)生稚嫩的肩膀扛住了傾頹的教室,扛住了貧窮和孤獨,扛起了本來不屬于他的責(zé)任。他承諾他至少要陪大山的孩子兩年的時光,也許一個人的誠信與信仰的力量還不能讓孩子眼睛鋪滿陽光,但徐本禹點亮的愛火把,刺痛了我們的眼睛,感動了中國。當(dāng)徐本禹誠信和信仰之光閃耀在中華大地的時候,有誰能拒絕它的方向?當(dāng)徐本禹的誠信信仰之光燃燒在每個人的心中的時候,有誰能拒絕它的溫暖?

  帶著這種誠信和信仰的力量、溫暖,我走進了吉林農(nóng)信社的大門。這是一個非誠信無以立足,非誠信無以立命,非誠信無以立業(yè)的農(nóng)村金融事業(yè)。五年的.摸爬滾打讓我對金融誠信有了真正意義上的認識。誠信已不只是一個華麗的詞語,它是一個人永恒的追求,是一種使命,一種責(zé)任!

  作為一名農(nóng)信員工,我的誠信就是獻身吉林農(nóng)信,并為之奮斗終身。在“至誠至善,自律自強”的企業(yè)精神感召下,熔鑄忠誠于農(nóng)信事業(yè)、踐行理想于企業(yè)發(fā)展、付諸努力于提升農(nóng)信的公眾影響力,這就是我的一名新一輩農(nóng)信人的人生誠信。

  我在這里,我接受了企業(yè)誠信文化洗禮,目睹了農(nóng)村信用社誠信品牌地位的攀升,體會到了誠信服務(wù)的最高境界。

  什么是吉林農(nóng)信的誠信呢?

  誠信就是愛崗敬業(yè),做好本職工作。媽媽一手抱著啼哭的嬰兒,一手還在忙著打算盤記賬,支持她的是一種愛崗敬業(yè)的誠信;信貸員為了收回一筆貸款,不惜翻山越嶺上百次,支持她的是對職業(yè)忠誠的誠信;主任一手打著點滴,一手還在做著利潤計劃,支持他的是一種鞠躬盡瘁的誠信。

  作為第一批宣傳企業(yè)文化的種子教官,我很榮幸,也深知自己的一言一行不僅僅代表我個人,而是整個農(nóng)信的企業(yè)形象。真誠微笑的面對每一位客戶并不難,難的是持之以恒。然而,農(nóng)信人做到了。

  李紅軍,是郊區(qū)聯(lián)社鐵廠信用社的一名信貸員。他擔(dān)任信貸員16年,管理貸款余額3450萬元。16年來,他胸懷三農(nóng),立足誠信。年年超額完成任務(wù)。去年,累計發(fā)放貸款4300多萬元,累計收回到期貸款4280萬元,其中:清收不良貸款10萬元,貸款收回率100%;全年收回貸款利息340萬元,利息收回率100%。三年完成利息收入近千萬。

  姚福波,年僅17歲的他就踏進了農(nóng)信大門。憑借著自身的毅力和向上的精神,很快脫穎而出, 20xx年,他已經(jīng)是信用社的一名主任。角色的轉(zhuǎn)換,要求他率先垂范,說到做到。他提倡調(diào)查研究,深入實際,他親自帶領(lǐng)信貸人員,深入村屯、走訪企業(yè),走遍了鐵廠鎮(zhèn)和環(huán)通鄉(xiāng)7個村36個屯,敲開了萬戶農(nóng)家的大門。春種一粒粟,秋收萬顆子。去年末,環(huán)城信用社各項貸款余額達到3億多元。

  作為信用社主任,他卻舍棄了許多。作為兒子,孱弱的母親生病后無法第一時間看見他的身影;作為丈夫,滿臉疲憊的妻子只能在深夜聽見他回家的聲音;作為父親,哭鬧的孩子要爸爸的時候,他只能在電話的另一邊進行撫慰。

  如果說,家是我們心靈歸屬的港灣,那么工作就是我們充盈生命的平臺。每一個崗位都是一片充滿生命力的土地,關(guān)鍵在于耕種它的人撒下什么樣的種子。只要我們堅信自己的選擇,善始善終,都會在各自的崗位上收獲事業(yè)的春天。成敗不在于大小,只在于你是否已經(jīng)竭盡所能。誠信是金,前程似錦;誠信無價,贏得天下。讓我們高高舉起“至誠至善,自律自強”這面精神旗幟,不斷弘揚企業(yè)誠信精神,讓吉林農(nóng)信這支優(yōu)秀的團隊在誠信寬廣美麗的大路上越走越好!

四年級演講稿 篇6

  大家好,我是人類長久已來的家園——地球。我有一雙亮晶晶的大眼睛,我穿著一件翠綠的`裙子,是宇宙中的一顆淺藍色的星球。月亮妹妹很喜歡我,總是圍著我轉(zhuǎn),還說我是最美麗的星球呢!我的子孫們也很喜歡我,還叫我地球媽媽呢!

  可是,我的一些子孫長大了,要養(yǎng)家糊口,所以亂砍亂伐,把我的綠衣服撕破了,他們還把垃圾扔到我的胃里,害得我總是肚子痛!有一天,我實在受不了啦,我辛苦地邁著步,去木星哥哥家,一到木星哥哥家,我就暈過去了,等我睜開眼睛時,我已經(jīng)在病床上了,木星哥哥見我醒了,告訴我的病情,然后又問我是怎么回事。我把事情的經(jīng)過都告訴了木星哥哥,木星哥哥和我告別之后仍把這件事久久藏在心里,一邊在為我心痛,一邊在記恨人類。

  有一天,木星哥哥把這件事告訴了太陽爺爺,太陽爺爺生氣極了,他把地震、洪水、流感……等災(zāi)難都叫來了,讓它們?nèi)土P人類。

  洪水把房子沖倒了,地震讓人類無法生存……

  子孫們,快醒醒,快來保護你的地球媽媽吧!

四年級演講稿 篇7

同學(xué)們:

  大家好!

  我們是祖國的花朵,更是祖國未來的希望,我們背負著重任。我們熱愛我們的祖國,她為我們創(chuàng)造了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們應(yīng)該珍惜這段時光。光陰似箭,日月如梭,我們要好好學(xué)習(xí),長大才能報效祖國。但在我們身邊,也有許多無法上學(xué)的孩子,他們因為家庭條件不夠好,家人沒有足夠的'財力供他們上學(xué),他們只能靠打工,給別人當(dāng)當(dāng)保姆什么的賺些錢,支撐著過日子。與他們相比,我們的條件要好得多,可還有些人任然不滿足,甚至討厭上學(xué),漸漸的便開始不上學(xué)、逃課等不好的事件。真的,與那些渴望上學(xué)的孩子們相比,我們還能要求什么呢?我們的目標(biāo)就是好好學(xué)習(xí),做一個出色的人,長大后為祖國出力,讓我們的祖國變得更繁榮,更強大,不被其他國家欺負,建立永久的和平。

  同學(xué)們,讓我們以后更加努力的學(xué)習(xí),不要做對祖國無任何意義的事情,希望祖國能在大家的努力下變得繁榮富強。

  我的演講完畢

  謝謝大家

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