【實用】大學生演講稿范文匯編七篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在我們平凡的日常里，我們都可能會用到演講稿，那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢？以下是小編整理的大學生演講稿9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學生演講稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我是XXX系XX級X班的xxx，在同學的眼中我或許是一個活潑開朗，有上進心，喜歡參加各種活動，敢于嘗試、敢于面對的女生。然而我的爸爸媽媽和朋友們卻能看到我怯懦的一面，她們深知那個真實的我，其實并沒那么勇敢，有的只是一股選擇了就不輕言放棄的執(zhí)著與任性！今天，我?guī)е謰尯团笥褌兊闹С趾凸奈瑁钠鹱畲蟮?勇氣站在這里表達我由來已久的心愿，那就是競選宣傳部副部長一職！
首先，我想借泊伊爾的一句話談?wù)勎蚁敫傔x宣傳部副部長的原因。記得他曾說過：“偉大的創(chuàng)造離開了熱忱是無法做出的，離開了熱忱，任何人都不算什么，而有了熱忱，任何人都不可小覷�！蔽液芟矚g這句話，在我感到失落或迷茫時常想起這就話。在我個人看來“熱忱”這簡單的二字卻是對生命最好的饋贈，熱忱是一種態(tài)度，對于還是學生的我們而言，那就是對學習和學生工作執(zhí)著的信仰與熱情。是的，今天我就是帶著這份執(zhí)著的熱忱來競選宣傳部副部長這一職務(wù)。
其次，我深知光有熱忱是遠遠不夠的，今天我之所以能夠站在這里更因為我相信自己有能力擔此重任。有句話說得好“想法決定活法”。要想把宣傳工作搞好，同樣也先得有想法。我認為宣傳部應(yīng)該以“更快、更新、更真實”為工作理念，“內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象”，搞好對內(nèi)宣傳，對外報道的工作，積極宣傳本系學生的品牌活動，特別是要善于發(fā)現(xiàn)學生中的典型事跡，做好榜樣宣傳工作，樹立本系良好形象。而在我個人看來，要想成為一名稱職的宣傳部副部長，則應(yīng)及時制定工作計劃、主持開展工作，督促內(nèi)部成員按時、保質(zhì)保量完成本系團總支和學生會交付的任務(wù)，并在工作中耐心地指導(dǎo)和幫助干事，注意培養(yǎng)干事獨立工作能力，及時發(fā)現(xiàn)并指出工作中的不足，并能夠創(chuàng)造性地開展工作，團結(jié)和帶領(lǐng)全體宣傳人員努力學習，扎實工作，銳意進取，通過各種宣傳方式促進全系班級與班級間的聯(lián)系，以及我系與校內(nèi)各院系之間的交流，提高我系的影響力。
最后，我想說，記得有個哲學家曾說過，“給我一個支點，我將撬起整個地球�！倍丝蹋蚁Ｍ趫龅睦蠋熀屯瑢W們能給我這個支點，我將不辜負你們的信任和期望，盡我所能認真、踏實地做好每一項工作。謝謝！
大學生演講稿 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學們：
大家好！
我是機電與汽車工程學院20xx級電氣工程與自動化專業(yè)的劉善超。站在這里和大家聚集一堂交流是我的榮幸。今天我匯報的題目是：碩果源于汗水，實踐鑄就成功。
有人說，辛勤的汗水終會澆灌出絢麗的花朵，我信了。又有人說知識來源于不懈的積累，我也信了。還有人說鳳凰的涅槃是因為她已經(jīng)流夠了汗水，我還是信了。我之所以相信，是因為我常常見到風雨之后弧形的彩虹橋，而這幾者的本質(zhì)都是源于一處。因此我正一刻不停地追尋著這條路。我堅信只有春天辛勤的播種方可收獲金秋遍地的碩果。
從20xx年6月到9月，三個月的時間里帶給了我參加全國大學生電子設(shè)計大賽的美好回憶。當然這美好夾雜著太多太多。從最初的一竅不通到最后的熟已生巧，從最開始的一片迷茫到最后的有條不紊，從一問三不知到三問皆知的過程讓我不得不感嘆。原來自己真的可以做到。
當時的我剛剛結(jié)束大二的學業(yè)，很多專業(yè)知識都不懂，憑著一腔熱血報名參加了全國大學生電子設(shè)計大賽。可是，最頭疼的事情來了，我什么都不會。就好比從沒做過菜的人第一次站在廚房里做菜一樣，那種心情是喜悅和糾結(jié)并存。但我沒被嚇倒，在隊友的幫助和自我的鼓勵下，當比賽結(jié)束后我覺得自己成長了，甚至可以說自己有點小小的成功了。整整三個月左右的時間，我的腦海里有的就是比賽，我一直告誡自己要好好的享受這個做菜的過程，至于菜做出來是否美味不是最重要的。
為了備戰(zhàn)比賽，20xx年的暑假我們團隊需要完成很多工作，而我主要負責數(shù)字示波器的制作。整個過程顯得那么豐富而短暫。因為我不僅制作出了電氣專業(yè)很多大三大四的同學都望塵莫及的儀器，而且學到了用最短的時間獲取盡量多的知識的方法。
我以前從未用過電烙鐵，也不知道要用錫絲來焊接東西，更不知道一個電路實際中是怎么搭接起來的。就好比不知道炒菜要放些什么東西一樣。所以我不斷地問不斷地實踐。剛開始焊接時我和大部分人一樣，拿錫絲的手在發(fā)抖，焊出的一個個疙瘩可想而知是多么丑陋。我一次次去試驗，想辦法讓自己的手不再發(fā)抖，幾天之后終于焊出了漂亮的圓錐形焊點。
在備戰(zhàn)比賽的過程中，我學會了印制電路板的制作，從畫PCB圖到怎么樣打印PCB，從覆銅板的怎么樣選擇大小到覆銅板的腐蝕等。整個過程就好比水稻的種植一樣，復(fù)雜而繁瑣。由于完全是手工操作，設(shè)備簡陋，相對于工廠加工印制電路板，我們所花的時間要在它的五倍以上。
因為電子設(shè)計大賽需要很多元器件，但我剛開始卻連一個都不認識，怎么辦？那個夏天，我跑遍了位于渝中區(qū)兩路口的電子市場，就是為了去接觸、認識元器件，當然，還要買下一些用來參賽。在那個數(shù)千平米的擁有兩層樓的電子市場里，我隔著一個個櫥窗玻璃挨個觀察這些會讓人眼花繚亂的小東西，有時還厚著臉皮問店主各個元器件的名稱。這樣走了一整天，腿都走得發(fā)軟了，也遭遇了一些店老板的白眼。但我離開了電子市場的時候，心里卻非常高興，因為我沒有花多少成本就學到了數(shù)百種元器件的基礎(chǔ)知識。
在不知不覺中我度過一個非常愉快的暑假。而在體驗比賽過程的同時我還收獲了一個重慶市二等獎。比賽結(jié)束時，我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)自己做的那道菜味道有些鮮美，并且菜香還飄了出去。就在今年，有很多同學來邀請我參加一些比賽活動，如全國大學生智能賽車比賽、重慶市大學生創(chuàng)新訓練計劃等。遺憾的是，由于精力有限，我委婉地謝絕了。
通過比賽，我認識了很多老師和同學，也開闊了自己的視野，更發(fā)現(xiàn)自己很多地方需要“充電”。20xx年寒假，我被學校選中參加重慶市六個一社會實踐活動。我和團隊同學去了江津的一個政府部門做帶薪實習。剛到的時候，盡管實習單位的工作人員熱情招待了我們，但他們半信半疑的神態(tài)卻讓我們一直沒有忘記。他們的'眼神告訴我，他們認為現(xiàn)在的大學生沒有什么實踐能力，也幫不上什么忙，所以才來實習，才來鍛煉。加上我們實習的工作跟所學的專業(yè)不是很對口，因此他們多次委婉拒絕我們，有意將實習報到時間推后。隊里有的同學對那個單位的態(tài)度產(chǎn)生了抱怨，但我想人與人之間因為缺少溝通才產(chǎn)生了隔閡，我說服隊友們耐心等待，積極爭取。在和實習單位工作人員多次溝通后，對方終于將一些工作交給我們做了。盡管這些實習工作是像文檔整理，文檔和報表制作及填寫等看似簡單的事務(wù)性工作。但并非懂得使用辦公軟件的人都能把這些事務(wù)做好。我和隊友們一起利用業(yè)余時間和晚上查閱一些辦公軟件使用技巧資料，就為了把一些文檔細節(jié)做得更好，把報表制作得更科學。經(jīng)過一段時間的相處，我們終于用恒心、信心和能力改變了實習單位的態(tài)度。實習結(jié)束臨走時，實習單位非常熱心，單位的領(lǐng)導(dǎo)親自來送我們�，F(xiàn)在還可以想起實習單位的一位工作人員對我們說的話：“小伙子，沒想到你們還挺能干的�！庇捎谶@次的表現(xiàn)，我有幸獲得了學校的寒假社會實踐先進個人的稱號。
同學們，人的一生要面臨很多座大山，盡管我們是那么渺小，但我們卻總會用堅實的步履去邁過著一座一座的大山。我真切的希望各位勇敢的跨越自己前面的大山吧！要相信碩果源于汗水，實踐鑄就成功。
大學生演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家晚上好!
我是讀書協(xié)會組織部的豐漫。首先，感謝圖書館給我們齊聚一堂共同交流讀書心得的平臺;然后，感謝各位老師(劉館長)和各個協(xié)會的代表在百忙中能來到這里，我們用最熱烈的掌聲歡迎他們。
讀一本好書，就是和許多高尚的人談話;讀一本好書，就像交了一個益友。莊子說：“吾生有涯，而知無涯。”生命是有限的，而知識卻是無限的;“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書�！�;人想求上進，就要先把書讀好。蘇東坡青年時酷讀書，曾寫了一副對聯(lián)“發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書�！�
“為中華之崛起而讀書�！边@是一個少年發(fā)出的錚錚誓言。讀書不僅要有明確的目標、有不移的恒心，還要提高讀書效率和質(zhì)量，講求讀書方法和技巧，在愛讀書、勤讀書、讀好書、善讀書中提高思想水平、解決實際問題、實現(xiàn)自我超越。
讀書是就是為了培養(yǎng)獨立之思想，自由之人格。國學大師王國維有治學三境界。境界也就是階段。第一種境界是“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”;第二種境界是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”;第三種境界是“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。讀書學習也應(yīng)該有這三種境界：首先，要有“望盡天涯路”那樣志存高遠的追求，有耐得住“昨夜西風凋碧樹”的清冷和“獨上高樓”的寂寞，靜下心來讀書;其次，要勤奮刻苦，舍得付出，百折不撓，即使是“衣帶漸寬”也“終不悔”，“人憔悴”也心甘情愿;再次，要堅持獨立思考，學用結(jié)合，學有所悟，人無悟性如朽木，要在學習和實踐中“眾里尋他千百度”，最終“驀然回首”，在“燈火闌珊處”領(lǐng)悟真諦。
古人說：“獨學而無友，則孤陋而寡聞�！蔽覀儾灰]門造車、固步自封，而要集思廣益、取長補短。
關(guān)于善讀書，我有三點認識和體會。
第一，孔子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。”書本上的東西是別人的，要把它變?yōu)樽约旱�，離不開思考;書本上的知識是死的'，要把它變?yōu)榛畹�，為我所用，同樣離不開思考。讀書學習的過程，實際上是一個不斷思考認知的過程。
第二，古人講，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”就是注重讀書與運用的相結(jié)合，而不是讀死書、死讀書。如果讀死書、死讀書，即使“學富五車、才高八斗”，也不能說達到了學習的最終目的。
第三，荀子曾說：“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海�！弊x書是一個長期付出辛勞的過程，不能心浮氣躁、淺嘗輒止，而應(yīng)當先易后難、由淺入深，循序漸進、水滴石穿。要鍥而不舍、持之以恒。
最后，我對讀書的一點認識：
讀書有益，我們愛讀書;
行萬里路，我們多讀書;
樂在其中，我們勤讀書;
學海無涯，我們終生讀書。
我的演講完畢，謝謝大家!
大學生演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好：
古書《弟子規(guī)》中有這樣的話：恩欲報，報欲忘，報怨短，報恩長。這話強調(diào)的是要報答對自我有恩的人。孟郊《游子吟》中的誰言寸草心，報得三春暉，說的就是回報中國有句俗話滴水之恩，當以涌泉相報，說的就是加倍回報烏鴉反哺的傳說告訴我們，自然界中一些動物尚懂得回報。但在社會生活中，不愿回報，不懂回報的事卻時有發(fā)生。
假如我是小鳥，我會記住那出生時的巢穴假如我是樹苗，我無法遺忘滋養(yǎng)我的土地假如我是江河，那雪域高原便成為我記憶中的烙印假如無論我是什么，無論我以什么方式在，我能夠忘記周圍的一切，甚至能夠拋棄自我，但有一樣東西是不可泯滅的??那就是報答。
當然，要說回報，首先我應(yīng)當回報我的父母，因為是他們把我撫養(yǎng)大，但長大后，他們給予我的只是物質(zhì)上的需求，也正是這樣我才走了一段彎路，所以我要報答的是救我得人，我的教師、朋友、同學們。
我為什么學習，因為我要回報。如果沒有教師的一次次勸學，我不是今日的我如過沒有朋友的一次次講解，我不是今日的我如果沒有同學的`一次次鼓勵，我更不會是今日的我。我代表著你們，你們怎樣，我也就會怎樣。我看著朋友們一個個勤奮、刻苦、努力，我又怎能不努力，僅有這樣我才能無愧于心，無愧于天地，因為滴水之恩定當涌泉相報，世間萬物都知回報，我也不例外
就算努力之后仍是失敗，我也無怨無悔，因為我的重生是你們給的，如果當時你們沒救我，我早已是一個失去生命意義的人。我無法想象生活在我原先的世界里是多么的枯燥，和此刻的世界簡直是天壤之別。
所以我的精彩是你們給的，我的道路是你們指明的，我的成功是你們賦予的。我的一切一切都是你們幫我實現(xiàn)的，我就像一個被創(chuàng)造者，而你們便是創(chuàng)造者，所以我要做的不僅僅是感激，而是回報。
我不會以金錢來回報你們，也不會以榮譽來回報你們，因為你們是純潔的象征，是神圣的象征，所以我要用行動來回報你們，用我的一次次成功來回報你們對我的期望。
回報，將之升華便是一種職責，而他要求人們在危難之際能助人力挽狂瀾，在安和之時能以益授人，這才是回報的真諦!
大學生演講稿 篇5
我現(xiàn)在大二了，這些時間是在想一個問題：以前的時光學到了什么？回想起來真是可笑，沒有多少光榮的學業(yè)。但也并不是一無所獲的。
記得大一剛來的時候，面對陌生的環(huán)境，心里充滿了惶恐與不安。有著一連串的事件，讓我覺得自己特別倒霉。軍訓時由于別人的錯誤，我被教官編排到最后一列，不能參加檢閱。和同學一起外出，丟失了身份證�；氐綄W校食堂吃飯時，發(fā)現(xiàn)不見了飯卡。當我想要從書本海洋忘掉這些不愉快，去圖書館借書，卻找不到借書證。那一刻，我覺得上天是不公平的.，世界是黑暗的，我怎么就那么地不走運。情緒很低落，甚至覺得我的美好的大學生活在萌芽就慘遭天災(zāi)了！
生活終究不是一成不變的，也有云散月明的時候。大一時我積極地參加了許多社團活動，我加入了系里的團委會，加入了班的籃球隊，我還參加了演講、辯論賽，并獲得優(yōu)異的成績，還得到同學們的推選，成為了入黨積極分子。這些都讓我的大學生活充實起來，也讓我學到許多課本以外的知識經(jīng)驗。
讓我感到遺憾的事也有不少。由于參加了很多社會工作和課外活動，學習抓得不緊，真有點后悔之前沒有博覽群書，擴展自己的知識面，尤其是計算機、英語方面的學習還很不夠。衷心地希望師弟、師妹們珍惜現(xiàn)在的學習時間，在參加社團活動時，一定要把握一個度，做到全面發(fā)展。
大學生活已經(jīng)過去了一半了，洗卻當初的不知所措的惶恐，我知道我長大了，也明白了許多。不管生活多么地不走運，這決不是上天的故意捉弄，也不只是只有你一個才人才這樣，生活就是要有挫折，有磕磕碰碰才能促使人長大：也不管你曾經(jīng)有多少成績，多么優(yōu)秀，那都是過去式，人不可能只能停留在過去而不進步：也不管生活有多少遺憾，只有能認識到，永不放棄心中那份追逐夢想的摯熱，就會有前進的動力！
在座的各位同學，不管你現(xiàn)在處于《徬徨》、《吶喊》，《傷逝》，《朝花夕拾》的哪個階段，都不必要過多地去傷懷，去后悔。學習永遠都不會太遲。只要了解了當初的無知，便已接近了夢想！追逐夢想永不放棄！
祝愿大家開心地渡過接下來的美好的大學生活！
謝謝！
大學生演講稿 篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學們：
大家好，我今天演講的題目是：《書的啟示》！
藍天里誰最幸福？它是一只鳥，因為藍天給了鳥一雙堅硬的翅膀；茫茫大海中誰最幸福？它是一條魚，因為大海給魚一個廣闊的世界；如果你問我最幸福的事情是什么，我會毫不猶豫的回答：讀書！因為書給了我無限的知識，智慧的頭腦，廣闊的世界。我覺得世界上最幸福的事就是讀書。書讀起來貴，拿在手里珍貴，打開來虔誠。讀書的時候，思想在書中游走，情緒在書中起伏，這就是書的魅力。
小時候在媽媽的故事里長大。每天晚上，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書中有趣的故事。聽完之后，我慢慢的不自覺的進入了香夢鎮(zhèn)——。在藍色的夜空中，我仿佛是一顆有翅膀的小星星，在宇宙中自由飛翔.突然，我夢見自己變成了斑比，一個善良的侏儒，一只可憐的流浪狗，一只故事里的流浪貓.從此我開始愛書。閑暇時，我喜歡沉浸在書的海洋中，靜靜地品味書中的故事。我曾經(jīng)為那個賣火柴的小女孩流下同情的眼淚；《我愛讀書》我也為蠢皇帝笑過；更讓居里夫人和諾貝爾感動的是他們對科學的追求和堅強執(zhí)著的精神。我像一只勤勞的蜜蜂，孜孜不倦地在百書園采集花粉，又像一塊海綿，日夜在知識的海洋里吸水。我從書中吸取了無限的智慧和力量。長大后，我對書中的故事有了更深刻的理解。
偉大的詩人歌德曾經(jīng)說過：“讀一本好書就像和一群高尚的人交談。”是的，一本好書可以給我們精神力量。文學大師有敏銳而有洞察力的眼睛，他們在書中滲透自己的思想，與讀者交流。所以，書里有大師的精神。《皇帝的新衣》充滿了雨果對腐朽的社會教會的`憤怒，充滿了對愛情和人道主義的向往，書中始終閃耀著人性的光芒；《巴黎圣母院》像針一樣穿透中國人麻木不仁的皮膚；《阿Q正傳》揭示了孔子孜孜不倦的身影；普希金的詩充滿了對邪惡統(tǒng)治的仇恨……它們教會了我辨別善惡，行善和恨惡。我從書上學到了欣賞，真善美。我從書中體會到了愛，也了解到了惡的后果。
在閱讀的過程中，我也遇到了各種各樣的困難。在我不太懂閱讀并咽下去的時候，老師教我：讀書不思考就是吃飯不消化；當我被書中的文字迷惑時，媽媽鼓勵我：把書讀一百遍，其意義不言而喻；當我寫日記寫作文感到筋疲力盡的時候，老師告訴我：讀書不積累就像一個人進了寶山卻空手而歸；我在書店隨便借的時候，我媽建議說，讀一本好書就是和很多貴人說話，反之亦然。漸漸的，我意識到讀書要好好的，多積累，多思考。
我愛看書。書籍是知識的寶庫，開闊了我的視野，豐富了我的生活。書是人類的階梯，是她，幫助我提高，進步；書籍是幸福的源泉。是她給我?guī)砹丝鞓泛蜐M足。讀書，多好！
"問哪里的運河暢通，這樣才有活水的來源."同學們，讓我們喝下這“源頭活水”，爬上人類進步的這個階梯，成為知識的豐富者，精神的巨人！有了書，我們就有了全世界；有了書，我們會有美好的未來！
同學們，和我一起愛讀書！讓書香書籍陪伴我們快樂成長，讓書籍滋潤我們的生活！
我的演講結(jié)束了，謝謝。
大學生演講稿 篇7
一個運動員取得了金牌之后，一切從零開始，一個科學家取得科研成果之后，一切從零開始，一個高中生考上大學之后，一切從零開始。
從零開始并不代表忘記過去，而是站在一個新的起點上，向下一個目標迸發(fā)，回望過去的高中生涯，一路上的坎坷、波折都已經(jīng)歷過，作為一個大一新生的我，站在大學生活的起點上，一切從零開始，考上了大學說明我取得了階段性的勝利，現(xiàn)在我又站在一個新的起點上。
那一路上的坎坷與波折的經(jīng)歷將是我在大學生活中寶貴的經(jīng)驗，這經(jīng)驗將伴隨我走向大學生活。
我認為大學生活就像創(chuàng)業(yè)一樣，過去的基礎(chǔ)就是創(chuàng)業(yè)的資本，有的人創(chuàng)業(yè)資本豐厚，有的人白手起家，不論如何，現(xiàn)在大家又站在同一起跑線上，只要心中有夢想，腳踏實地的去做，每個人都能實現(xiàn)自己的理想，所以讓我們將夢想都付諸于行動吧！
古人云：“業(yè)精于勤，而荒于嬉，行成于思，而毀于隨”。大學生活是美好的，是輕松的，但有的同學因此卻失去了危機感，整天無所事事，最終迷失了自我，這還是有很多前車之鑒的，我們要引以為鑒，我認為大學教育是一種“通才”教育，其目的是提升學生的綜合能力，如果單純注重成績，而不注意能力的培養(yǎng)，大學教育就失去了其本身的意義，而我們在高中階段恰恰只注重學習成績，而忽視了綜合能力的培養(yǎng)，現(xiàn)在，大學為我們提供了這種優(yōu)越的平臺，供我們挖掘自己的潛能，現(xiàn)在我們有了從零開始培養(yǎng)自己綜合能力的機會，這是我們不斷走向完善自我，融入社會的有利條件。
人生有幾十年，甚至上百年的航程，我們需要一步一個腳印踏踏實實的走下去，青年時代是我們生命的萌發(fā)、人生的起步、生命的開始、作為青年大學生的我們，更要好好珍惜現(xiàn)在的時光，把握現(xiàn)在的時光，當我們在吃飯的時候，時間從飯碗里流過，當我們洗臉的時候，時間從臉盆里流過，我意識到了時間的流逝，想用雙手去挽留它，這時時光從我的手指間流過，時間就是這樣的'，總是一分一秒的流走，不論你是奮斗了還是荒廢了，它總是安靜的看著你，它是我們所有人的證明人，是每個人的歷史見證者。
關(guān)于未來，我沒有最終目標，但我對自己的要求很嚴格，我也相信自己會朝著前方一步一步去努力，總有成功的一天，就算是一顆小小的螺絲釘，也總會有自己的位置。
最后，我想借一句歌詞來表達我的感想：我要一步一步往上爬，在最高點乘著葉片往前飛，讓風吹干了淚和汗，總有一天我有屬于我的天。
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