【實(shí)用】小學(xué)生演講稿錦集5篇
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的小學(xué)生演講稿5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
有一個(gè)女孩,她活潑開朗,熱愛(ài)集體;有一個(gè)女孩,她勤學(xué)好問(wèn),樂(lè)于助人;有一個(gè)女孩,她團(tuán)結(jié)同學(xué),擁有愛(ài)心。盡管她不是十全十美,但也不是毫無(wú)用處;盡管她不是大家心中最好的,但她是最努力的。她虛心聽取大家意見(jiàn),努力做好應(yīng)做的工作,她信奉:自信是成功的金鑰匙。她自信她會(huì)得到大家信任。這個(gè)女孩是誰(shuí)?她就是我——王佳琳。
我認(rèn)為我有能力競(jìng)選班長(zhǎng),因?yàn)?我覺(jué)得班長(zhǎng)應(yīng)該擁有“三心二意”,三心是指:熱心、真心、愛(ài)心。班長(zhǎng)應(yīng)熱心幫助同學(xué);真心為老師同學(xué)著想;對(duì)每一位老師、同學(xué)充滿愛(ài)心。二意是指:誠(chéng)意、愛(ài)意。對(duì)大家不變的誠(chéng)意;對(duì)老師不變的愛(ài)意。
我想當(dāng)班長(zhǎng)是因?yàn)槿c(diǎn),第一是為了鍛煉自我;第二是為了證明“誰(shuí)說(shuō)女子不如男”,一直都是男孩子當(dāng)班長(zhǎng),女孩子的地位在緩緩下降;第三是因?yàn)槲矣心泻⒌拇竽?女孩的細(xì)心,可以當(dāng)好老師的小助手,創(chuàng)造一個(gè)嶄新的五年級(jí)一班!
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要鋪出大路;既然是班長(zhǎng),我就要成為最出色的領(lǐng)航員!
流星的.光輝來(lái)自天體的摩擦,珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚,而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和全班同學(xué)的共同努力!
我不會(huì)當(dāng)一個(gè)高傲霸道的班長(zhǎng),而會(huì)當(dāng)一個(gè)自信勇敢的班長(zhǎng),同學(xué)們可以指出我的不足,我一定努力改正。
“火車跑得快,全靠車頭帶”,同學(xué)們,支持我吧!謝謝大家。
小學(xué)生演講稿 篇2
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
今天，我很榮幸作為我校“優(yōu)秀學(xué)生”的代表站在這里，我感到無(wú)比的激動(dòng)和激動(dòng)。首先，我要向五年來(lái)指導(dǎo)和關(guān)心我學(xué)習(xí)的所有領(lǐng)導(dǎo)，向所有辛勤教學(xué)、辛勤工作、給我寶貴知識(shí)的老師，表示衷心的感謝和崇高的敬意�。ň炊Y）
時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼的功夫。轉(zhuǎn)眼間，我就要度過(guò)小學(xué)五年了。這是我第五次獲得“優(yōu)秀學(xué)生”的稱號(hào)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，不僅僅是表?yè)P(yáng)，更是鼓勵(lì)。
站在舞臺(tái)上和大家分享我的收獲，此時(shí)此刻心里充滿了感激。
今天，我非常感謝我們的老師取得了如此好的成績(jī)。他們用巨大的人格魅力塑造了我們的靈魂。他們不僅有良好的教學(xué)方法，而且有良好的說(shuō)服、敬業(yè)和負(fù)責(zé)的態(tài)度，給了我們?nèi)妗⒆詈玫膶W(xué)習(xí)素質(zhì)教育；而且也很關(guān)心我們的生活和思想狀況，就像我們自己的孩子一樣。
也要感謝五年來(lái)陪伴我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)朋友們。如果不是有你的.陪伴，我也不會(huì)這么開心。所以我想說(shuō)，這個(gè)榮譽(yù)是屬于大家的，也是我們共同努力的結(jié)果。
每個(gè)人都有一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。本杰明。斯洛特曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)能在知識(shí)的海洋中自由遨游的人，至少做到了以下“四愿三慎”。“四愿”是：愿意花時(shí)間學(xué)習(xí)，愿意張嘴學(xué)習(xí)，愿意用腦子思考，愿意在學(xué)習(xí)中丟面子！“三刻意”是指：刻意觀察，刻意積累，刻意運(yùn)用！這些名言一直是指導(dǎo)我在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步的好詞，希望所有同學(xué)都能從中得到有益的啟示。
現(xiàn)在，稱號(hào)和成就都屬于過(guò)去。面對(duì)自己的不足，我們?cè)诘却嗟奶魬?zhàn)和不斷的成長(zhǎng)！未來(lái)的我會(huì)更加腳踏實(shí)地，謙虛謹(jǐn)慎，努力工作，努力學(xué)習(xí)，進(jìn)一步進(jìn)步！
同學(xué)們，讓我們拿出“生而有用”的信念和“不到長(zhǎng)城非好漢”的毅力，迎接風(fēng)雨的洗禮，探索知識(shí)的海洋。同時(shí)衷心祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌美好，我們的老師們健康祥和，工作順利！
謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是三年級(jí)的譚妍，今天，我在國(guó)旗下講話的題目是《校園衛(wèi)生，從我做起》。
同學(xué)們，當(dāng)我們迎著清晨的第一縷陽(yáng)光，邁著歡快的步伐，走進(jìn)美麗的校園，走進(jìn)寬敞、明亮、潔凈的教室，開始一天的學(xué)習(xí)，心情是多么的愉快呀！然而，等到下課時(shí)，我們不禁會(huì)發(fā)現(xiàn)一些不愿看到的情景：教室的地上多了一些果皮、紙屑；校園里隨處可見(jiàn)各種各樣的食品包裝袋、一次性碗筷。轉(zhuǎn)眼間，校園的美麗不再，這時(shí)，我們的心情會(huì)怎樣？為什么會(huì)這樣呢？其實(shí)就是因?yàn)椋河械耐瑢W(xué)邊走邊吃水果，果皮成了他形影不離的蹤跡；有的同學(xué)把餐巾紙、包裝袋隨地亂扔，飲料瓶到處亂丟，猶如天女散花這些不文明行為、壞習(xí)慣造成的'。
人們都說(shuō)說(shuō)：美化環(huán)境，人人有責(zé)！學(xué)校是我們共同的家園，講衛(wèi)生要從我做起，從每一個(gè)人做起，只有人人重視公共衛(wèi)生，只有人人愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生。從小事做起，從一滴一點(diǎn)做起，小到一根小木棒、一片紙屑、一個(gè)包裝袋，一塊果皮，都不能隨手亂扔，而是要把它放到該放的地方去——垃圾箱。不僅如此，我們還要養(yǎng)成發(fā)現(xiàn)有人亂扔垃圾，就及時(shí)提醒、制止；看到地上的垃圾就要隨手撿起的良好習(xí)慣。要是人人都能做到的話，我們的校園就會(huì)變成異常潔凈、異常美麗、異常可愛(ài)的地方，就會(huì)成為我們完美的學(xué)習(xí)、生活的樂(lè)園！
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從自己做起，共同愛(ài)護(hù)校園衛(wèi)生，做文明學(xué)生，做文明公民吧！
小學(xué)生演講稿 篇4
各位尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!我今天演講的題目是——《做個(gè)有社會(huì)公德的人》。 有人說(shuō)：如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于金錢;但是如果你失去了社會(huì)公德，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。今天，我想和大家一起交流的話題就是：做個(gè)有社會(huì)公德的人。
可能有人會(huì)問(wèn)：什么是社會(huì)公德?簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)社會(huì)公德就是全體公民在社會(huì)交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則，在一些小事中就可以體現(xiàn)出來(lái)，比如：等侯公交車時(shí)，你是否自覺(jué)排隊(duì)?吃過(guò)的食品袋塑料袋是否扔進(jìn)路旁的垃圾桶?出入教室時(shí)有沒(méi)有輕聲關(guān)門?有沒(méi)有輕聲慢步過(guò)走廊?有沒(méi)有上下樓梯靠右走?每天陪伴你學(xué)習(xí)的課桌椅是否從不亂刻亂畫?這一切都是一個(gè)人是否具有公德心的體現(xiàn)。
社會(huì)公德還體現(xiàn)在與人交往之中，一聲謝謝，等于一次情感的交流;一句對(duì)不起，能化解劍拔弩張的沖突;一個(gè)不要緊，等于給人吹去一陣溫暖的春風(fēng)。這些看似極樸實(shí)的話語(yǔ)，流露出的卻是發(fā)自內(nèi)心的真摯情感，讓人感受到的是100度的熱情和溫暖。以禮待人，把笑臉常掛，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天很藍(lán)，花很紅，其他的人也都很友善。
我們中心小學(xué)的學(xué)子，都是品行優(yōu)良的孩子，但是在近期，校園里卻出現(xiàn)了一些不講公德的現(xiàn)象：校園的'宣傳畫報(bào)被戳、劃得面目全非，班級(jí)評(píng)比分?jǐn)?shù)欄數(shù)據(jù)經(jīng)常被擦，特點(diǎn)是小數(shù)點(diǎn)不見(jiàn)了，給學(xué)校造成非常不好的負(fù)面影響。也許做這些事的同學(xué)并非有什么惡意，僅僅是出于惡作劇的心理，覺(jué)得好玩而已。但是你們可曾想過(guò)，自己的行為已經(jīng)違反了社會(huì)公德，違反了做人的基本準(zhǔn)則，是非常不可取的!在此，我真心地希望那些曾經(jīng)有過(guò)以上不良行為或者是有其它類似行為的同學(xué)們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，不要讓這些不和諧的音符在我們學(xué)校重演。
同學(xué)們，做一個(gè)有公德的人是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人的基本要求，我們要把講公德，懂禮貌作為我們生活中的一項(xiàng)基本行為準(zhǔn)則，并把它內(nèi)化為一種自覺(jué)的行為。文明禮貌，重在表現(xiàn);良好習(xí)慣，重在平時(shí);社會(huì)公德，重在你我。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，用每一分實(shí)際行動(dòng)去做一個(gè)文明的人，一起來(lái)告別那些不文明的行為!我相信，只要我們?nèi)w同學(xué)共同努力，一定能營(yíng)造出一個(gè)更加整潔寧?kù)o有序，健康奮進(jìn)的四聯(lián)小學(xué)，讓文明的號(hào)角響徹四小的天空!
最后，我想用一句名言作為我今天演講的結(jié)束語(yǔ)：播下行為，收獲習(xí)慣;播下習(xí)慣，收獲性格;播下性格，收獲命運(yùn)!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇5
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我來(lái)一班，我的名字是**。今天，我演講的題目是：《放飛夢(mèng)想》。
每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。
然而，什么是夢(mèng)？什么又是夢(mèng)想？夢(mèng)是期待，夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)——是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著，是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。但捫心自問(wèn)，我們有多少人能夠成就自己心中最初的`夢(mèng)想？
我們的夢(mèng)想，也許是二十歲的豪情壯志；也許是青春期的迷茫與沖動(dòng)；也許只是一份平淡的渴望：渴望掌聲，渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”，無(wú)數(shù)的“希望”，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。
親愛(ài)的朋友們，回眸自己走過(guò)的路，還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)的悸動(dòng)，在生命中留下了怎樣的足跡嗎？
人們常說(shuō)，有志者，事竟成；還有人說(shuō)，最貧的是無(wú)才，最賤的是無(wú)志。由此可見(jiàn)立志的重要性，所以，人不可沒(méi)有夢(mèng)想。雄鷹和母雞都有一對(duì)翅膀，但雄鷹可以搏擊藍(lán)天，而母雞只能撲騰于庭院。其根本原因就在于，母雞的理想是一把米糠，雄鷹的理想是展翅翱翔！所以，我們立志就要立大志，志當(dāng)存高遠(yuǎn)！
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