個人發(fā)言稿
在我們平凡的日常里，發(fā)言稿的使用越來越廣泛，發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的個人發(fā)言稿，歡迎閱讀與收藏。
個人發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位同事們：
大家晚上好！
今天是一個辭舊迎新的日子，我們都滿心歡喜，我們公司的所有人每年都會在這一天團(tuán)聚，這樣的年終大會，讓我們的心靠得更攏。今天，我的心情很沖動，因為我能站在這里發(fā)言，我感到很榮幸，作為一名優(yōu)秀員工的獲得者，我很自豪。在這里，我代表所有優(yōu)秀員工獲得者向大家表示感謝，感謝領(lǐng)導(dǎo)的厚愛，感謝同事們的支持。
我來到公司已經(jīng)有4年了，在這幾年里，我明顯感覺到了單位的開展，也感覺到了自身的成長。記得剛踏入公司時，我還是個懵懵懂懂的小姑娘，沒有任何的經(jīng)驗，這幾年來，多虧了領(lǐng)導(dǎo)的悉心教育，也多虧了同事們的支持與關(guān)心，我已經(jīng)獲得了許多經(jīng)驗，我的人生也在逐漸成長，我的'頭腦也日益豐富，我的生活也越來越豐富多彩。
今年，我能獲得優(yōu)秀員工，首先，我認(rèn)為這個榮譽(yù)是屬于大家的，我取得的成績和成長與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事們的關(guān)心是分不開的，在此，我真誠的說聲感謝，感謝單位給我就業(yè)與表現(xiàn)的時機(jī)，感謝領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨，感謝朝夕相處的同事們給我的鼓舞與支持，感謝你們。
感謝。
個人發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
同事們，我們今日播下老實，明天收獲的將是信任！我們今日播下勤奮，明天收獲的將是成功！我們今日播下好學(xué)，明天收獲的將是智慧！我們今日播下信念，明天收獲的將是輝煌！
如今，我覺得把公司稱作是我們的“家”更適宜，一個由全體領(lǐng)導(dǎo)、職工組成的大家庭，作為大家庭的一員應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮主人翁的精神，用心呵護(hù)這個大家庭，工作中大家嚴(yán)格按照公司的各項規(guī)章制度來工作，來約束自我，一心一意為公司謀開展；生活中大家親如兄弟姐妹，互相幫助讓每個人都感受到“親人”般的'溫暖、“家”的溫馨。
最終，我情愿和大家一同扎根XX，為我們共同的家——奉獻(xiàn)上自我全部的力量與愛心，愿我們大家共同攜手為XX將來的騰飛撐起一片藍(lán)天！
多謝大家！
個人發(fā)言稿3
尊敬的各位，各位同事;
大家好！
今天我站在這里有機(jī)會發(fā)言，感到非常榮幸，也非常興奮！在這一點上，我最想說的話只有兩個詞;謝謝！由于就業(yè)中心，定期對教師，我認(rèn)為我非常幸運和幸福。由于在這里工作，我總覺得和同事們對我的關(guān)懷和愛護(hù)，并在工作中給我的感覺足夠的信心，支持和幫助，所以我想以同樣的廣闊天地的其他正式工作人員，有相同的平臺，展示自己的才能享受的，每一個點點進(jìn)步，和同志們一點我給了我很大的關(guān)心和鼓勵，并給予的崇高榮譽(yù)。因此，在這里，我首先要真誠地感謝所有的，感謝我的同事！
今天，我能夠成為20年先進(jìn)個人，我認(rèn)為由于6個字：“信任，幫助和支持。”關(guān)于信任，是要感謝您和所有部門的主管和董事的同志，他們對我的信任，讓我有自己的發(fā)揮空間，在您的幫助和照顧，所以我能政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)的許多地區(qū)已經(jīng)成熟，在生活的道路上在實際推進(jìn)了一步;有關(guān)的協(xié)助，我要真誠地感謝我們的李主，我有今天的發(fā)展是正常的與她的幫助，指導(dǎo)和支持分不開的內(nèi)部。她的工作給了我信任，指導(dǎo)和協(xié)助很多，但也給了我很多的培訓(xùn)機(jī)會，使我的能力得到充分鍛煉和展示的所有方面。非常感謝李本金，我想說的是：我認(rèn)為我們一年在一起，合作非常愉快非常了解，我感到非常高興！為了支持他們，就是幼兒園在那里我要感謝我所有的同事，感謝他們的日常工作，通過相互支持，合作和在過去一年合作研究的所有同事，他們是我自己的.工作也給予了很多理解，支持和幫助，使我能夠圓滿完成所有任務(wù)。雖然我當(dāng)選為先進(jìn)個人的同事，但我覺得我沒有做最好的，我必須做的是不夠的，有許多在他們的工作很優(yōu)秀的老師認(rèn)真。出于良心工作，他們也非常好。
最后，我想說的是：在新的一年，我會過去的成就為新的起點，到一個更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己的工作點，以開放的心態(tài)，學(xué)習(xí)他人的長處，使自己的綜合質(zhì)量和專業(yè)水平的工作不斷改進(jìn)和完善，認(rèn)真履行職責(zé)，采取具體步驟，履行職責(zé)，積極協(xié)助園區(qū)的下，在幼兒園開展的工作進(jìn)行的更加多彩，更加，以獎勵和同志的鼓勵和期望。
再次感謝您。謝謝！
昨天接到通知，讓我作為先進(jìn)個人代表在年終會上發(fā)言。坦白地跟大家說，獲此消息，我沒有半絲欣喜，卻只有滿腹狐疑和一頭困惑。我趴在案頭前，沉吟半晌也沒琢磨出一個字來。平心而論，如果單純從績效來考評，我苦勞甚于功勞，鮮有過人之處�？墒牵揖烤箲{什么忝列先進(jìn)？又何德何能可以作為代表在如此重要的場合發(fā)言？
帶著這個問題，我回顧了年的工作歷程。年無論對于哪一個醫(yī)藥從業(yè)人員來說都不是風(fēng)平浪靜的年份，最終我們跌跌撞撞地闖過來了。展望年，形勢依然嚴(yán)峻，我們究竟能夠從年汲取什么養(yǎng)分？獲得哪些教益？如果讓我來回答，我的第一句回答將會是，散兵游勇式的突擊戰(zhàn)已不適應(yīng)局勢的發(fā)展。全國山河一盤棋，一招不慎，滿盤皆輸。我這樣子講，與其說是，毋寧說是隱憂和預(yù)警，更重要的是不要簡單地理解為我又在高唱團(tuán)結(jié)就是力量。實際上，我的第二個回答是，團(tuán)結(jié)不一定就是力量。我這句話，與第一句話相互呼應(yīng)，是對第一句話的擴(kuò)展，也道出了年隱憂之所在。何解？我們先來看看我們的發(fā)展環(huán)境發(fā)生了哪些變化？
第一，工廠運作環(huán)境。藥害事件的頻發(fā)促使國家加強(qiáng)了監(jiān)管力度，掀起了業(yè)內(nèi)人士所謂的“核查風(fēng)暴”。一系列已經(jīng)出臺的文件表明，GMp的實施水平只會越來越高，藥廠的運作成本只會隨著水漲船高。
第二，市場銷售環(huán)境。運作成本提高的同時，卻伴隨著市場環(huán)境的困頓。醫(yī)改模式的變革、藥品招標(biāo)掛采購的推行、反商業(yè)賄賂運動的深入、藥品降價措施的持續(xù)，都給我們的市場營銷帶來巨大的挑戰(zhàn)。
第三，內(nèi)部管理環(huán)境。管理學(xué)界有一個著名的彼得原理：在任何一個職務(wù)等級體系中，每一個職員都趨于達(dá)到自己不能勝任的更高級職位。具體一點地說，當(dāng)一位員工的業(yè)務(wù)能力達(dá)到本崗位要求，或者說能夠出色完成本職工作的時候，他或者會迅速得到晉升，或者會得到換崗，最后，對于大部分人來說，最后從事的工作多半是還不能勝任的職務(wù)。這雖然是管理學(xué)中一種普遍的現(xiàn)象，但是，在我們公司卻更為明顯，甚至可以說，給我們的工作效率帶來了挑戰(zhàn)。
以上三種經(jīng)營環(huán)境，正是年隱憂之所在。前兩個環(huán)境是客觀存在的，我們能夠把握的只有第三個環(huán)境，同時，也只有消弭了“彼得原理”所帶來的負(fù)面影響，我們才能夠擺脫前兩個環(huán)境所造成的困境�？墒牵覀円鯓幼霾拍芟簟氨说迷怼钡呢�(fù)面影響呢？誠然，散兵游勇式的突擊戰(zhàn)無異于以卵擊石，然而機(jī)械式的團(tuán)結(jié)就可以賦予我們解決問題的力量了嗎？答案是否定的。這就是我所謂團(tuán)結(jié)不一定是力量的原因所在。
解決的辦法只有一個，那就是倡導(dǎo)學(xué)習(xí)型的工作作風(fēng)，以最大的熱忱投入到業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)中去，以最快的速度克服自己不勝其任的現(xiàn)況。心手相連，連成線，織成，每一個人都是一個交通四方的結(jié)點，每一個結(jié)點都是眾多工作流程的信息集成和轉(zhuǎn)化中心。具體地說，每一個工作流程都是傳播知識的途徑，每一次工作會議都是經(jīng)驗交流的場所，每一次專項工作都是提高整體作戰(zhàn)能力的演習(xí)。
親愛的同事們，我認(rèn)為，我之所以能夠當(dāng)選為先進(jìn)個人，并作為代表發(fā)言，原因就在于，我在過去的一年表現(xiàn)出了持續(xù)的激情和成長。因此，大家把這樣一份殊榮加之于我，與其說是一種個人的榮譽(yù)，還不如說是公司的一種倡導(dǎo)和希冀。20，我們倡導(dǎo)，以高效的學(xué)習(xí)行動來應(yīng)對環(huán)境劇變所帶來的挑戰(zhàn)；我們希冀，通過學(xué)習(xí)，我們可以在激烈的競爭中獲取高速提升的能力，這種能力，才是我們的生存之本，發(fā)展之道�；茨弦蝗~知秋盡，瑞雪漫天送春來。我們相信，年的藥業(yè)終將吉祥呈瑞。
個人發(fā)言稿4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
今天，很榮幸能站在這里，作為先進(jìn)個人代表發(fā)言，首先感謝大家給我一個上臺發(fā)言的時機(jī)。我深深地知道，能被評為年度先進(jìn)個人，這榮譽(yù)里飽含了組織和領(lǐng)導(dǎo)們培養(yǎng)教育的的心血，飽含了同事們和同志們對我辛苦的關(guān)心和支持！沒有組織的栽培和同志們熱心的關(guān)心，我就沒有時機(jī)站在這里獲得殊榮。所以，我首先感恩的組織的培養(yǎng)，感謝領(lǐng)導(dǎo)的教育指導(dǎo)，感謝同志們的熱心的關(guān)心和一貫的支持！
我始終認(rèn)為，要想做好網(wǎng)絡(luò)維護(hù)及運行維護(hù)工作，首先需要發(fā)自內(nèi)心熱愛自己的工作，全身心地投入工作，把工作放到第一位，任勞任怨，不怕艱辛。我是這樣想的，也是這樣做的，一年來，我始終站在網(wǎng)絡(luò)維護(hù)工作的第一線，緊張地忙碌著，以高度的責(zé)任感和責(zé)任心，想盡千方百計，做好自己的本職工作。為了爭取網(wǎng)絡(luò)的穩(wěn)定和正常運行，我不分上班和下班的時間，不管是正在5 吃飯還是正在醫(yī)院探望親人，不管是午夜正在酣睡還是周末正在與同學(xué)朋友聚會，我始終堅守在工作崗位上，正是這種工作不分晝夜、不分上班休班的敬業(yè)精神，才使我取得了一些成績，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定與鼓舞，為公司信息系統(tǒng)的正常運轉(zhuǎn)和公司的開展做出了自己應(yīng)有的奉獻(xiàn)。在每一個美麗的花瓣背后，是很多的耕耘。在看似簡單的工作中，卻傾注了我們多少領(lǐng)導(dǎo)與同事的心血，作為公司網(wǎng)絡(luò)維護(hù)的具體負(fù)責(zé)人，我決不能讓大家的心血白費。取得的這些成績，一大局部得益于整個公司良好的團(tuán)隊氣氛，沒有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與正確決策，沒有同事們大力的`配合，沒有他們夜以繼日的工作，一切都會成為天方夜譚。一個人的力量是有限的，而團(tuán)隊的力量是無窮的。工作中，我們信息系統(tǒng)維護(hù)部門團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助、開拓進(jìn)取的優(yōu)秀團(tuán)隊給了我大力的關(guān)心，各部門和周圍的同事們給了我傾力的配合和協(xié)助。
在我公司飛速開展的今天，我將乘著公司快速前進(jìn)的東風(fēng)，再接再厲，團(tuán)結(jié)一心，追求工作上更上一層樓，回報公司和同志們的鼓舞，為公司的建設(shè)和開展奉獻(xiàn)自己更大的力量！
感謝。
個人發(fā)言稿5
我很榮幸地獲得了公司20xx年度先進(jìn)個人"榮譽(yù)稱號感觸良多，首先我要感謝上級領(lǐng)導(dǎo)及同事對我一年來工作的支持與肯定!同時也要感謝公司能給我這次表達(dá)自己感想的機(jī)會。
今天我的感想只能三個詞來表達(dá):
一、感謝
感謝這次我獲得了先進(jìn)個人榮譽(yù)，我覺得我是幸運的，這是公司上級領(lǐng)導(dǎo)正確上級領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，也是上級領(lǐng)導(dǎo)們對我工作的認(rèn)可!同時我認(rèn)為這個榮譽(yù)不應(yīng)該屬于我個人，而應(yīng)該屬于我們整個財務(wù)部，沒有財務(wù)部的同事們對我工作的支持和幫助，沒有他們盡心盡力地工作和默默無聞的奉獻(xiàn)我不可能站在這個領(lǐng)獎臺上，所以我要感謝上級領(lǐng)導(dǎo)們對我的栽培和厚愛，謝謝同事們對我工作的支持和幫助。
二、自豪
自豪一粒種子，只有深深地植根于沃土，才能生機(jī)無限;而一名員工只有置身在公司企業(yè)文化與你的理念非常合拍的氛圍中，才能如魚得水，快速成長。我自豪我加入到了金山這個大家庭中，是在她的培養(yǎng)和造就下，是在上級領(lǐng)導(dǎo)同事們的關(guān)懷和幫助下我才有了今天的成績，在金山礦業(yè)的工作經(jīng)歷將成為我人生中最寶貴的.回憶，我自豪自己成為一名金山人。
三、行動
行動榮譽(yù)只代表過去，行動才能描繪出我們的未來，對于這次公司給予我的榮譽(yù)我沒有什么可以回報，只能把這份感恩化作行動，加倍努力工作，目前財務(wù)部的工作與上級領(lǐng)導(dǎo)的要求還存在一定的差距，但是我們一定會再接再厲努力工作，爭取明年獲得更大更多的成績。
上級領(lǐng)導(dǎo)同事們，公司是大家的，發(fā)展也要靠大家努力，讓我們攜手共進(jìn)，精誠團(tuán)結(jié)，創(chuàng)造公司更輝煌的明天!我的感言就此收尾，感謝大家!
個人發(fā)言稿6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和親愛的同事們：
晚上好！
今天，我非常榮幸和激動地代表先進(jìn)個人在這里發(fā)言。
首先，請允許我向給予我支持和關(guān)懷的領(lǐng)導(dǎo)和同事表示衷心的感謝！謝謝你給我一個展示自我、實現(xiàn)自我價值的平臺。我想說的是，正是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的全力支持才能讓我站在那里。非常感謝。
我記得當(dāng)我第一次進(jìn)入銀行時，我什么都不知道。當(dāng)我看到一個奇怪的電腦屏幕時，我驚呆了！無法使用傳真機(jī)，無法裝入打印紙，甚至無法確定復(fù)印件的正面和背面。有一次，印刷用紙甚至裝錯了地方，整批業(yè)務(wù)流程都沒用了，被當(dāng)時的領(lǐng)導(dǎo)教育了！當(dāng)時，我被冤枉了。我努力學(xué)習(xí)了十年。我在學(xué)什么！現(xiàn)在想想。當(dāng)我們年輕的時候，我們都有一些奇妙的不切實際的幻想。漸漸地，當(dāng)我們長大后，我們遠(yuǎn)眺遠(yuǎn)方，知道我們的未來一步一步地取決于我們自己！
當(dāng)我今天在那里的時候，我真的很想感謝我們團(tuán)隊中所有可愛的領(lǐng)導(dǎo)；有幾千英里，但伯樂并不經(jīng)常這樣；你是我的伯樂。因為你，我才有今天！
是你讓我知道必須加倍努力。雖然過去的一年非常忙碌，但我每天都全神貫注，努力做好每件事，邁出每一步。我堅信，一切努力都會開出絢麗的花朵，結(jié)出豐碩的果實！
你讓我明白，團(tuán)結(jié)可以給團(tuán)隊帶來無限的`戰(zhàn)斗力。一年來，我們整個團(tuán)隊緊密團(tuán)結(jié)，互相幫助，互相關(guān)心，共同解決問題，共同承擔(dān)困難。在團(tuán)隊中，我的能量似乎被放大了好幾倍，這讓我經(jīng)常驚嘆我能有如此巨大的潛力。
你讓我知道，創(chuàng)新和知識是一個人不斷提高自己的唯一途徑。在競爭日益激烈、經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天，我們必須有創(chuàng)新的理念和產(chǎn)品來適應(yīng)市場的變化。創(chuàng)新的前提是能夠掌握和熟練運用多學(xué)科知識，這就要求我們不斷學(xué)習(xí)、提高，努力成為全方位、復(fù)合型的銀行員工。
我今天的成就也離不開同事們的大力支持與合作。你們?yōu)槲业墓ぷ鲃?chuàng)造了和諧的氛圍和環(huán)境。你看到了我進(jìn)步的每一點，這讓我第一次真正意識到同事可以像兄弟姐妹一樣親密。
當(dāng)然，我不會沉迷于今天的榮譽(yù)和掌聲。這只是一個戰(zhàn)斗的鼓聲和進(jìn)步的號角“強(qiáng)大的關(guān)口就像鐵，現(xiàn)在我要從一開始就克服它”。我將銳意進(jìn)取，采取行動，努力掌握技能，不斷提高我的綜合素質(zhì)。以過去的成績?yōu)樾缕瘘c，以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以開放的心態(tài)學(xué)習(xí)他人的長處，不斷提高自己的工作專業(yè)水平，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，愛崗敬業(yè)，始終堅持堅強(qiáng)的精神和飽滿的工作熱情，全身心地投入工作，以回報領(lǐng)導(dǎo)和同事的鼓勵和期望。
在此，我也借此機(jī)會祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和親愛的同事在新的一年里身體健康，工作順利，家庭幸福。
謝謝！
個人發(fā)言稿7
尊敬的xx:
各位同學(xué),大家晚上好，今天是我們團(tuán)學(xué)會本學(xué)期第一次召開全體成員大會，大家經(jīng)過激烈競聘進(jìn)入團(tuán)學(xué)會大家庭，已經(jīng)工作一個學(xué)期，相信在各方面都已經(jīng)有所長進(jìn)，通過一學(xué)期忙碌的學(xué)習(xí)、工作生活，成功的從高中向大學(xué)生活過渡，在你們成長的同時我們也成功的舉辦了各項活動并取得了校、院領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，團(tuán)學(xué)會完成的每一份工作，對理學(xué)院帶來的每一項榮譽(yù)，都離不開在座各位的努力，但是尺有所長、寸有所短，在某些活動上，我們有所欠缺，所以我們要揚長避短，將我們優(yōu)秀的一面展現(xiàn)出來！
現(xiàn)在我?guī)е蠹乙黄鸹仡櫼幌拢?/p>
在驕陽似火的9月大家懷著自己的夢想來到理學(xué)院，雖然軍訓(xùn)讓我們嘗遍酸、甜、苦、辣、咸但是我們有“快樂軍訓(xùn)活動”讓大家解壓，緊接著大家通過“理學(xué)院團(tuán)學(xué)會招新活動”進(jìn)入各個部門，并開始展開工作；為了讓大家更好的開展工作，更好的更快的適應(yīng)大學(xué)生活，我們舉辦了“干部干事培訓(xùn)大會”、“新老生交流會”；接著為了緩解一下大家忙碌的生活，同時也迎接大家進(jìn)入大學(xué)，我院又舉辦了“新生杯”籃球賽，師生同樂的“迎新晚會”，以及能讓我們盡情釋放青春活力的“校園會”；為了激發(fā)大家的興趣愛好以及豐富大家的第二課堂，我們又開展了“英語風(fēng)采大賽”、“理學(xué)院學(xué)習(xí)興趣小組” “主持人選拔大賽”、“游園會”、“光棍節(jié)”活動；了解到大家不是很了解安全知識，為了讓大家更好的懂得保護(hù)自己，我們舉辦“女生安全知識講座”、“防火防盜安全知識講座”；為了加強(qiáng)團(tuán)學(xué)會工作和各
例會發(fā)言稿
班級的聯(lián)系，達(dá)到班級自己管理為主，學(xué)院管理為輔的良好狀態(tài)，我們又舉辦了“寢室長大會”、“團(tuán)支書培訓(xùn)大會”、“定期的班長例會”，為了讓我院學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣更好、杜絕不良作風(fēng)，我們有“宿舍整頓”、“學(xué)風(fēng)建設(shè)”月，這二十項活動的成功開展，學(xué)院對我們團(tuán)學(xué)會工作的肯定，都離不開在座各位的努力工作與無私奉獻(xiàn)，我在大家身上也確實看到了一個想同學(xué)之所想，急同學(xué)之所急，全心全意為同學(xué)們服務(wù)的學(xué)生干部形象，這與我們蔡書記和輔導(dǎo)員平時悉心的教導(dǎo)是分不開的，這一學(xué)期我們還有“座談會”、“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”、“心靈話劇”、“戶外素質(zhì)拓展”、“陽光天使選拔”、“525心理健康活動”、“辯論賽”、“315維權(quán)活動”、“理學(xué)院杯籃球賽”、“陽光杯籃球賽”，希望同學(xué)們以更加飽滿的熱情迎接新的'挑戰(zhàn)，以更高的服務(wù)的意識服務(wù)同學(xué)，切實落實各項工作，以一顆認(rèn)真和熱情的心投入到新學(xué)期的工作當(dāng)中去，在20xx年將學(xué)生工作越做越好。
此外，本學(xué)期的工作核心是不要對手底下干事過多約束與管制，我們應(yīng)該讓他們自己去尋找工作，而不是分配工作，調(diào)動干事的積極性，從而讓他們懂得態(tài)度決定一切，懂得如何去實現(xiàn)自我的價值！希望全體學(xué)生干部要以新的面貌迎接新的學(xué)期，每一位學(xué)生會干部都要相互協(xié)作，共同奮進(jìn)，將你們所有的熱情迸發(fā)出來，為團(tuán)學(xué)會帶來更好的明天！”
個人發(fā)言稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位同事們：
大家晚上好！今日能代表先進(jìn)個人在這里發(fā)言，我感到無比的榮幸和沖動。
首先，請同意我向給予我支持和關(guān)懷的領(lǐng)導(dǎo)、同事們致以最衷心的.感謝！感謝你們給了我一個展現(xiàn)自我和實現(xiàn)自我價值的平臺，我想說，是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，同事們的鼎力支持才能讓我站在這里，多謝你們！
在此，也借這個時機(jī)，祝福尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和親愛的同事們在新的一年身體健康、工作順利、闔家幸福。
多謝大家！
個人發(fā)言稿9
一、開場語。
尊敬的各位家長，你們好！首先，我代表大班的三位老師對你們的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽空來參加我們的家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，以及對你的孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠的對你們說聲“謝謝”！同時，更希望你們能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作。
大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年，也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。作為教師，我們將更加耐心、仔細(xì)、認(rèn)真的盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力。作為家長，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多、學(xué)得好，更想了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)情況。
二、班級情況分析。
我班現(xiàn)有24名孩子，其中男孩13名，女孩11名。由于工作調(diào)動的原因，我班在開學(xué)初更換了一名老師，現(xiàn)在由張老師擔(dān)任配班老師，蕭老師擔(dān)任保育員。經(jīng)過兩個月的大班學(xué)習(xí)生活，孩子們在常規(guī)和能力習(xí)慣方面有了很大提高，逐步向大班的要求靠攏。但是在一日生活的各個環(huán)節(jié)中，仍然存在著很多問題：
1、傾聽習(xí)慣仍需加強(qiáng)。傾聽習(xí)慣不好表現(xiàn)為上課做小動作，其他小朋友發(fā)言時不愿聽，喜歡在下面自由的交談，坐姿隨便，不肯動腦筋等等。這個問題從中班開始我就已經(jīng)有意識的對孩子進(jìn)行訓(xùn)練，讓他們養(yǎng)成聽到老師的聲音就要安靜，上課的時候不插嘴，上課時保持良好的坐姿等習(xí)慣。孩子們升上大班以后，在傾聽老師說話方面確實做得不錯，但在傾聽小朋友發(fā)言時就缺乏耐性了。而在大班的教學(xué)活動中，更多的時間是留給孩子們自由討論、交流的，孩子們在討論的時間里往往就坐不住，于是開始做小動作，找人聊天，這樣一個帶動了兩個，兩個帶動了三個，就有一部分孩子自顧自的開始玩了。老師不得不停下來開始管紀(jì)律，無形中也就浪費了教學(xué)時間。我們兩個老師一直都在努力想出一個行之有效的辦法，幫助孩子盡快進(jìn)入一個良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
2、集體觀念薄弱，欠缺獨立解決問題的能力。在中班我就一直跟孩子們強(qiáng)調(diào)：我們是一個大家庭，大家就像兄弟姐妹一樣。要共同維護(hù)集體的榮譽(yù)，甚至教他們“家丑不可外揚”的道理（舉例：告狀）。但孩子們之間還是缺乏互相關(guān)心，互相理解的良好風(fēng)尚，課間或者戶外活動時常常會和同伴間發(fā)生矛盾，發(fā)生矛盾后獨立解決問題的能力不強(qiáng)。平時常出現(xiàn)幾個孩子在一起玩時，發(fā)生了一點小矛盾，誰不小心把誰弄疼了，馬上就會有告狀聲：“老師，他怎么怎么樣了�！蔽覀兊暮⒆涌偛荒芤恢倍际沁@樣依賴大人去解決問題，自己總要學(xué)著自己長大，獨立處理問題。這一點我們一起來培養(yǎng)，一起放手讓孩子多一點鍛煉自己的機(jī)會。當(dāng)孩子之間發(fā)生糾紛時，不妨先從旁觀察，不必急于干預(yù)和介入。有時候我們大人看似復(fù)雜的事情，可能孩子解決起來會簡單很多。而在榮譽(yù)感方面，我們的孩子也是以個人利益為重，缺乏為集體爭光的精神（舉例：早操比賽）。
3、個別孩子任務(wù)意識不強(qiáng)。開學(xué)至今，基本上每個星期都有布置一項任務(wù)讓孩子們完成，大部分孩子都能按老師的可能有的家長會覺得，孩子的任務(wù)不就等于家長的.任務(wù)嗎？孩子又不能獨立完成，還不是家長去做。如果真的是給家長造成負(fù)擔(dān)，我感到很抱歉。幼小銜接其中最重要的一項就是具有良好的任務(wù)意識。常常忘記老師要求做的事情，這一點，如果一直帶到小學(xué)去，對孩子的影響會更大�，F(xiàn)在可能只是忘記了老師說的要帶來的什么東西，到小學(xué)后，老師布置的作業(yè)多了，那么孩子就常常會因為沒有良好的任務(wù)意識而忘記做什么作業(yè)。在幼兒園，老師布置的任務(wù)還不是硬性規(guī)定，一定要按時按量交回來，有的時候孩子遲交欠交了，我們也不會怎么樣，頂多就是善意的提醒一下。我布置任務(wù)的目的，主要是提供一個培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣的平臺，以及創(chuàng)造一個親子交流的機(jī)會給家長們。至于家長是怎樣看待這些任務(wù)的，做還是不做，認(rèn)真做還是隨便做，自己做還是協(xié)助孩子做，我希望家長能以身作則，共同培養(yǎng)孩子良好的任務(wù)意識。
4、這個學(xué)期發(fā)現(xiàn)有小朋友在未征得同意的情況下，拿幼兒園的玩具或者拿小朋友的東西帶回家的現(xiàn)象。孩子喜歡拿別人的東西，幾乎在每個班級都會出現(xiàn)，當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)孩子把不屬于自己的東西帶回家時，你們都會有什么反應(yīng)呢？有的家長會極為敏感，一旦發(fā)現(xiàn)立即視為孩子有了“偷摸”行為，于是嚴(yán)加審問，嚴(yán)厲處罰。有的家長會滿不在乎，甚至認(rèn)為孩子拿了別人的東西是占到了便宜，因而不作任何處置。有的家長會認(rèn)真謹(jǐn)慎對待，探究孩子行為的動機(jī)，進(jìn)行耐心教育，動之以情，曉之以理，指點孩子應(yīng)該怎樣正確地對待自己的行為。家長應(yīng)該持哪一種態(tài)度？都將會影響孩子將來的品格發(fā)展。尤其是現(xiàn)在孩子大了，他們的思考能力和辯解能力都增強(qiáng)了。孩子們對于自己所做的事情會進(jìn)行“狡辯”，我們大人越來越難分清孩子說的話是真是假，這就更需要家長們有一雙“慧眼”。
三、大班的工作重點。
1、幼小銜接問題。還有一年孩子們就要畢業(yè)了，為了使孩子能順利自然地適應(yīng)小學(xué)的生活，需要老師和家長共同努力，相互配合，讓孩子在心理上、行為上做好入學(xué)準(zhǔn)備。在思想上克服以往漫無目的的玩耍，開始關(guān)注有目的的，有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。在生活方面，克服依賴性，培養(yǎng)獨立性，提高生活自理能力。雖然說要逐漸向小學(xué)過渡，但絕不是把幼兒園的生活小學(xué)化，我們還是要保持幼兒園的特色，不要過早的把壓力付諸在孩子身上。大班的教學(xué)活動時間是25分鐘至35分鐘，下學(xué)期會逐步向小學(xué)的45分鐘上課時間靠攏。
每天活動安排：8:30—9:00 早餐后自由活動（益智游戲、閱讀、談話等）
9:00—9:30 第一個教學(xué)活動
9:30—10:00 第二個教學(xué)活動
10:00—11:00 課間操、戶外活動（游戲、體育技能訓(xùn)練等）
12:00—14:45 午休時間
15:30—16:00 戶外活動（游戲、散步、護(hù)理種植區(qū)等）
16:00—16:30 準(zhǔn)備放學(xué)（收拾物品、小結(jié)一天情況、布置任務(wù)、鞏固當(dāng)天所學(xué)知識等）
2、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要讓孩子養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比讓孩子學(xué)到一點知識更為重要，要養(yǎng)成一種好習(xí)慣也不是三兩天就能養(yǎng)成的，也不是只要我們老師在幼兒園對孩子加強(qiáng)管束，就能讓孩子有明顯進(jìn)步的。父母對孩子的教育也是非常重要的，你們不要小看你們對孩子的影響力。如果真的希望孩子有出息，為孩子好，就需要我們一起努力，不能讓孩子覺得在幼兒園有老師管著，回到家就是解放了，家里就隨他去了，只要他不來打擾自己做事情就一切順心如意了。希望家長每天能抽出半小時的時間，和孩子一起學(xué)習(xí)（舉例：讀新聞、完成任務(wù)）。
4、寫字閱讀能力�，F(xiàn)階段最基本是能用鉛筆寫自己的名字，寫數(shù)字，以及握筆、坐姿正確。我們班還有部分孩子是不會寫自己的名字，或者只會寫其中一兩個字的。我家訪的時候已經(jīng)要求孩子學(xué)寫自己的名字了，現(xiàn)在我們在幼兒園專門練習(xí)寫名字的機(jī)會并不多，因為大多數(shù)孩子都已經(jīng)會寫了，所以請家長在家再督促孩子多寫。還有寫數(shù)字，在中班就已經(jīng)開始練習(xí)，但仍然有小朋友是不能完整寫出1——10的。我們班的孩子都比較喜歡聽故事，奇怪的是，他們喜歡聽老師講故事，故事磁帶里的故事卻不是很喜歡聽。大概是因為老師講故事孩子可以聽，也可以看到老師豐富的表情。所以有時間的話，我也堅持給孩子們講故事，一來可以訓(xùn)練孩子的傾聽習(xí)慣，二來在這樣的語言環(huán)境下，孩子們的語言表達(dá)能力、復(fù)述故事的能力，一定會有很大進(jìn)步。為了增加孩子的閱讀和識字量，建議家長在家里創(chuàng)造一種讀書識字的氛圍，讓孩子有自己的書和書架。這樣當(dāng)孩子上學(xué)時，就能掌握讀書的方法，懂得自己查找資料了。
5、培養(yǎng)孩子關(guān)注社會，關(guān)注身邊事的習(xí)慣。讀新聞可以拓展孩子的知識面，培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。我曾經(jīng)看到過這樣一篇報道：有一位孩子的父親是個“新聞迷”，早上聽收音機(jī)，晚上看新聞節(jié)目，成了這位父親的必修
課。而他的兒子呢，從小受到了潛移默化，久而久之，也迷上看新聞。上小學(xué)后，老師發(fā)現(xiàn)這個孩子的聽說能力、記憶力特別強(qiáng)，讀起課文來，語感也特好，對看課外書，對身邊的事也很感興趣。剛上小學(xué)就能看《西游記》的學(xué)生版本了，問他：“里面的字都認(rèn)識嗎？”他說有的認(rèn)到，有的認(rèn)不到，但大概能知道講了什么事。而認(rèn)到的那些字基本上是自己通過問父母，通過一遍又一遍反復(fù)的接觸學(xué)會的。你看，孩子一旦有了興趣，根本就用不著機(jī)械、死板的教他認(rèn)字、寫字了。這樣，對這個孩子的一生來說，將是一個良性的循環(huán)，將會學(xué)得很輕松。
6、增強(qiáng)孩子的自信心。鼓勵、贊揚對增強(qiáng)孩子的自信心是很有益的。但須注意得當(dāng)、得法。過度地或過于輕易地濫用鼓勵和贊揚，會使孩子感到你不真誠、對他的期望過低、或不懂得什么才是真正值得贊揚的。最好是對孩子的行為或進(jìn)步給予及時的、準(zhǔn)確的反應(yīng)，比如對他說：“我看到你已經(jīng)學(xué)會這個數(shù)的分解了�！薄澳愕哪鞘變焊璐_實讀得不錯�！边@比籠統(tǒng)地說“好極了”，效果會好得多。我們中國人有時候說話比較客套，有的家長聽到別人詢問孩子的情況時，會客氣的說：“我的小孩很差勁的，這個不會那個也不會�！逼鋵嵁�(dāng)著孩子的面說這些話是非常不好的，孩子不會分什么是客套話，他只知道父母在別人面前數(shù)落自己的不是，這是非常打擊孩子的自尊心的。我們老師也會通過各種活動，提供各種機(jī)會給孩子表現(xiàn)自我（舉例：小旗手、派發(fā)傳單、比賽、小主持）
7、體育技能的訓(xùn)練。我已經(jīng)把大班體育測查的標(biāo)準(zhǔn)放在博客上了，除了以前的5項技能：拍球、跑步、立定跳遠(yuǎn)、單足站立、投擲以外，還增加了跳繩、踏步、向左右轉(zhuǎn)等。孩子升上小學(xué)后，跳繩是一項必須要掌握的運動技能。老師在幼兒園教會孩子跳繩的要領(lǐng)，家長在家還要給孩子多練習(xí)。很多體育技能我們在幼兒園只能進(jìn)行集體訓(xùn)練，戶外活動時間是相對容易出現(xiàn)危險事故的，老師要照看二十幾個孩子，不可能時時單獨去對個別孩子進(jìn)行訓(xùn)練，而且我也不想剝削孩子游戲玩樂的時間。試想想，當(dāng)其他孩子在盡情玩耍的時候，你的孩子卻被老師留下來練習(xí)這個練習(xí)那個，不但老師累，孩子也很累。如果家長在家能夠花一點時間幫助孩子練習(xí)，效果會事半功倍。
8、自理能力要加強(qiáng)。升上大班后，孩子的自理能力確實有了一個飛躍。不少在中班吃飯、睡覺、換衣服都讓老師操心的孩子，現(xiàn)在基本都能獨立操作。但一些生活技能還是要加強(qiáng)訓(xùn)練的，如疊被子、疊衣服、綁鞋帶等，我們也會在日常生活中給機(jī)會孩子練習(xí)，以提高孩子的自理能力。在幼兒園，生活上有老師的幫忙，但小學(xué)的生活是一切要求自理的。試想，一個連吃飯也不能自理，鞋帶都系不好的孩子，怎能跟上大家的節(jié)奏？在家，希望家長讓孩子能自己的事自己做，克服依賴性，培養(yǎng)自立能力，這樣也是培養(yǎng)孩子好學(xué)精神的第一步。還要給孩子提供一個固定的學(xué)習(xí)的地方，書包、圖書、學(xué)習(xí)用品等，一定要讓孩子去整理，父母可指導(dǎo)，但不要包辦代替。無論是孩子之間，還是孩子與大人之間的事，都要鼓勵孩子去與人交往，學(xué)會表達(dá)。一定要通過生活實踐中的一件件小事，一次次經(jīng)歷和一個個感受，使孩子真正從心里明白：自己的事情必須自己做。我希望孩子在園養(yǎng)成的習(xí)慣在家能得到延續(xù)，當(dāng)然家長自己的督促和自身示范也是很重要的。孩子能夠做的事情，家長就要盡量放手，不要嫌孩子做得好不好，快不快，或不會做，于是替他包辦。有時過度的保護(hù)會帶來孩子的無能，過分的溺愛會帶來孩子的無情。
四、本學(xué)期的教育計劃安排。
2、結(jié)合各個節(jié)日、紀(jì)念日開展活動。例如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、世界糧食日等，我們都進(jìn)行了相關(guān)的教育活動，接下來還有消防日、圣誕節(jié)、元旦等，都會開展活動。
3、這個學(xué)期的重頭戲，也是我們廣州難得一遇的盛事，就是亞運會了。配合亞運會的舉行，我們怎樣引導(dǎo)孩子觀看比賽，關(guān)注亞運？怎樣讓孩子體驗這項盛事，留下難忘的印象？是這個學(xué)期的計劃重點。結(jié)合亞運會，我園準(zhǔn)備在11月10日開展全園早操觀摩，需要家長為孩子準(zhǔn)備服裝（白色上衣、牛仔褲）。亞運會期間，家長可以每天讓孩子觀看一段時間的體育比賽，注意提醒孩子保護(hù)眼睛，在觀看時給孩子做一些講解。請家長幫助收集亞運會的信息，包括圖片資料、文字資料。和孩子一起閱讀有關(guān)亞運賽事的新聞報道，讓孩子在家學(xué)說新聞。家長還可以趁著亞運會這個大好機(jī)會，激發(fā)孩子熱愛運動的激情，督促孩子在家中進(jìn)行練習(xí)。
4、“素質(zhì)杯”繪畫比賽。簡單介紹參賽的要求，有興趣的家長登記幼兒名字并交費。
5、介紹班級博客，要求家長每天關(guān)注博客動態(tài)，動員家長好好利用博客這個交流平臺，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用。
五、需要家長配合的內(nèi)容與要求。
1、嚴(yán)格使用接送卡。這是我園的制度，為了孩子的安全，請家長們理解我們。
2、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品，如扣子、尖利的東西、手鐲、項鏈等，如孩子要吃藥請記得填寫服藥委托書。
3、如果您的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上。
4、請家長理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象。
5、不要讓孩子無故缺席、遲到，以免影響孩子的學(xué)習(xí)。
6、敬請家長務(wù)必抽空參加幼兒園組織的各種活動，如：家長會、大型的節(jié)日慶�；顒印＜抑v座等。
7、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生。
8、當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些材料回來的時候，請家長給予支持和協(xié)助，這是為了開展各種教育活動而必須的資源。
六、結(jié)束語。
家長的滿意，是對我們工作的肯定，更是對我們工作的鞭策。家長肯定對我們?nèi)焕蠋煹墓ぷ鲿幸恍┙ㄗh和要求，歡迎各位家長多提寶貴意見，家長之間也可以共同探討一下教育孩子的良方。我們的工作離不開家長的配合與支持，希望家長能繼續(xù)支持我們、配合我們。再次謝謝你們的到來。
個人發(fā)言稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事們：
大家好！
在這辭舊新之際，首先祝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們新年歡樂。
今天我很榮幸公司給我這次時機(jī)，我感到無比的榮幸和沖動。我叫趙xx，是xx的一名一般員工，在工作中取得的成績離不開領(lǐng)導(dǎo)的身傳言教，離不開同事們的互幫互助，在此向關(guān)懷和支持我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示衷心的感謝，向風(fēng)雨同舟、并肩奮斗的同仁致以真誠的敬意！
親愛的同事們：
我們今天播下老實，明天收獲的將是信任；
我們今天播下勤奮，明天收獲的將是成功；
我們今天播下好學(xué)，明天收獲的將是智慧；
我們今天播下信念，明天收獲的將是輝煌；
20xx年馬上過去，我們將滿懷熱情的`迎來了20xx年，新的一年意味著新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn)。“今朝花開勝往昔，料得明日花更紅”，我堅信在公司英明決策下xx明天會更好，作為xx的一份子，在明年的工作當(dāng)中我將一如既往，全心全意的為xx的不斷開展壯大奉獻(xiàn)自己的一份微薄之力。
感謝。
個人發(fā)言稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！今天我能作為教師的代表在這里發(fā)言，感到非常榮幸。
就我們的教學(xué)工作而言，我想在座的各位都深有體會。沒有精心的研究、備課、上課，何談“一切為了學(xué)生”；沒有耐心的輔導(dǎo)學(xué)生，何談“為了一切學(xué)生”；沒有教書育人，何談“為了學(xué)生的一切”。
自工作以來，從身邊優(yōu)秀的同事身上，讓我明白了兩個等式：
“優(yōu)秀的學(xué)生=優(yōu)秀的教師”
“優(yōu)秀的教師=優(yōu)秀的.學(xué)生”
各位同仁，有了我們在靜靜的課堂上播撒智慧的陽光，懵懂的孩子們才會擁有知識的力量，才會插上飛向理想的翅膀；有了我們揮灑在xx這塊教育沃野上智慧的汗水，xx的教育事業(yè)才會生機(jī)勃勃、蒸蒸日上。
最后，祝福老師們工作歡樂，歡樂工作！
感謝大家！
個人發(fā)言稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位同仁：
大家好！xx年過去了，回首xx酒店3年多以來的開展歷程和風(fēng)風(fēng)雨雨，我們有過挫折，有過困惑，有過喜悅。今天，我想感謝和xx酒店一路走來的每一位員工，感謝你們的信任，是你們的努力和堅持，讓xx酒店在xx酒店業(yè)內(nèi)嶄露頭角，取得今天這樣的成績。
我要告訴大家，酒店行業(yè)是一個日趨成熟和標(biāo)準(zhǔn)的行業(yè)。也就是說，我們的客戶也會越來越成熟，我們的競爭對手越來越成熟。這就意味著酒店的利潤會越來越低，我們只有不斷的.開拓創(chuàng)新，才能在今后的劇烈市場競爭中取得更好的成績。xx年的成績已經(jīng)成為歷史，20xx年又是充滿盼望和挑戰(zhàn)的一年。我相信，只要我們大家眾志成城，群策群力，我們的目標(biāo)一定會實現(xiàn)，我們的夢想總有一天也將變成現(xiàn)實。
感謝大家！
并祝大家新年愉快！身體健康！家庭幸福！萬事如意！
個人發(fā)言稿13
孩子眼里的世界是五彩繽紛的，孩子內(nèi)心的世界是絢麗多彩的。孩子喜歡色彩，孩子對色彩有不同于成人的敏感和想象力，他們會以他們特有的色彩符號來描繪自己的所想所看，這種符號有著天性的不受拘束，大膽創(chuàng)新的表現(xiàn)力。色彩作為傳達(dá)形象的外在表現(xiàn)形式，可以說是孩子美術(shù)的生命，唯有色彩最能調(diào)動孩子的情緒，最能加強(qiáng)孩子審美情感的刺激。然而，在當(dāng)今的孩子美術(shù)教育中，對孩子喜愛的色彩不夠重視，過多注重孩子對形體的把握和線條的控制，對色彩的要求也僅僅局限于按物體固有色來繪畫，把孩子對色彩的感受理解為亂涂。這全部只能使孩子充滿色彩的世界越來越暗淡，孩子對色彩的感知、情感、理解趨于平淡，把孩子的個性、色彩的天份扼殺在搖籃之中。為此，我們根據(jù)孩子不同年齡階段色彩感知規(guī)律和運用情況，在中班孩子中進(jìn)行初步色彩教學(xué)的嘗試，力圖通過一些基本色彩知識的傳授，保留孩子那份色彩的童真，并且使孩子在欣賞和創(chuàng)造美的進(jìn)程中，色彩的感知和運用本領(lǐng)更趨于協(xié)調(diào)、美感，促進(jìn)孩子審美心理本領(lǐng)的提升。
一、中班孩子色彩感知和運用情況
1、孩子色彩的感知規(guī)律。孩子對色彩的感知和孩子辨色本領(lǐng)相關(guān)。相關(guān)懷理學(xué)研究表明：小班孩子已能正確辨別各種基本色即紅、黃、藍(lán)、綠，但在辨別一些混淆色(橙、紫等)的時候每每會犯錯誤。他們不能正確而鞏固地把顏色的名稱聯(lián)系起來，也不能很好地區(qū)別各種顏色的色度(如藍(lán)和天藍(lán)、紅和粉紅)。從中班開始，在教育的影響下，孩子能基本辨別混淆色，顏色和它的名稱能鞏固地聯(lián)系起來，細(xì)微地區(qū)別各種色調(diào)的明度和飽和度的本領(lǐng)也逐漸發(fā)展起來�？梢姡邪嗪⒆邮呛⒆颖嫔绢I(lǐng)發(fā)展的關(guān)鍵期，對孩子色彩感知本領(lǐng)的發(fā)展相關(guān)鍵作用。
2、孩子色彩的運用情況。小班孩子首要以自己的偏愛和興趣來選擇色彩，他們能辨認(rèn)的紅、黃、藍(lán)、綠等基本色，也是他們最喜歡選用的顏色了，但繪畫缺乏目的性，從不考慮用色的結(jié)果，滿足于繪畫進(jìn)程色彩給予視覺上愉快和快感。我們把這一時期稱之為“花哨色彩”時期。
“花哨色彩”在小班孩子身上是非常突出的，中班初期孩子還時常如此。但在老師的經(jīng)常的按物體的固有色來涂染物體的要求下，中班后期孩子開始“花哨色彩”逐漸減少，而物體固有色彩卻逐漸增多。我們把中班后期和大班孩子色彩運用的情況稱之為“物體固有色彩”時期。在概念化固有色彩里，樹葉是一色的綠，花朵是紅，孩子眼里的色彩不再是變幻無窮了的。美國著名
心理學(xué)家加德納認(rèn)為，早期兒童的繪畫活動的確是一種創(chuàng)造性的'活動，這種活動在進(jìn)入學(xué)校門以后卻逐漸消散了。面對反復(fù)地要求孩子按物體固有色來選擇色彩時，那么我們是在培養(yǎng)孩子美術(shù)的本領(lǐng)依然在扼殺滲透著稚嫩、天真的美的心靈?
根據(jù)孩子色彩感知規(guī)律和運用情況，我們提出了從“花哨色彩”時期向“體固有色彩”時期轉(zhuǎn)變的中班，特別是中班前期，在孩子美術(shù)活動中進(jìn)行初步的色彩教學(xué)嘗試，以豐富孩子的色彩反應(yīng)，轉(zhuǎn)變孩子概念化、程式化的色彩認(rèn)識，培養(yǎng)孩子色彩感知和運用本領(lǐng)，以發(fā)展孩子的藝術(shù)思維。確定具體的培養(yǎng)目標(biāo)是：
�。�1）繼續(xù)培養(yǎng)孩子對“花哨色彩”的興趣，保留其稚嫩、天真的獨特性。
�。�2）孩子能用色彩符號來表達(dá)自己的思想和情感。
�。�3）培養(yǎng)孩子對色彩的審美感受力、想象力和創(chuàng)造力。
二、中班孩子色彩感知和運用本領(lǐng)培養(yǎng)的內(nèi)容和要求
在孩子眼里，色彩并不是神秘的，它和其它許多情況一樣的好學(xué)好玩，因此只要方法得當(dāng)，孩子是完全可把握一些色彩運用的原理。中班孩子色彩運用本領(lǐng)的培養(yǎng)具體內(nèi)容和要求如下：
中班第一學(xué)期內(nèi)容和要求：
1.把握首要繪畫用具的性能和使用方法。把握彩色鉛筆的輕柔淡雅、蠟筆的色彩美麗、油畫棒的憨厚生動、水彩筆的勾輪涂
色等的不同繪畫性能，并能根據(jù)畫面表達(dá)的需要選用不同的繪畫用具。
2、正確認(rèn)識顏色和把握調(diào)配顏色方法。能正確認(rèn)識和叫出12種顏色名稱：大紅、深紅、玫瑰紅、桔黃、土黃、淡黃、深綠、淡綠、深藍(lán)、淡藍(lán)、咖啡色、黑色。把握首要繪畫用具調(diào)色方法：點彩法、重疊法。
3、色彩感覺的訓(xùn)練。能把11種顏色(不包含黑色)按冷色和暖色區(qū)分開來。領(lǐng)會色彩的冷暖給人的感覺和感情的聯(lián)想。能選用和調(diào)配不同冷暖色彩來表現(xiàn)高興、溫暖、寧靖等情感反應(yīng)。
中班第二期內(nèi)容和要求：
1、色彩的色調(diào)訓(xùn)練。能欣賞和把握圖畫的主色調(diào)，把握簡單的紅色調(diào)和綠色調(diào)給人的感受和具體運用。
2、色彩的深淡訓(xùn)練。把握單色、彩色深淡組合畫面，初步學(xué)會用深色、單色為背景，以襯托畫面。
3、色彩的調(diào)和訓(xùn)練。能把握用色彩的面積的大小和用黑色等勾線方法，使對比強(qiáng)烈的色彩穩(wěn)固協(xié)調(diào)，把豐富的色彩統(tǒng)一在和諧的畫面中。
個人發(fā)言稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同事：
大家下午好！我是來自心內(nèi)科的護(hù)士xx，很榮幸能夠作為XX年的新員工1 代表在這里發(fā)言！同時，也感謝醫(yī)院給我們這次難得的時機(jī)在一起學(xué)習(xí)與交流。
剛剛結(jié)束十幾年的學(xué)生生涯，通過層層選拔的我們，懷著共同的夢想，相聚在xx大學(xué)二附院。俗話說：有工作就有挑戰(zhàn)，有挑戰(zhàn)才有超越！新員工培訓(xùn)是我們進(jìn)入醫(yī)院的.第一課！假如說，在學(xué)校學(xué)習(xí)知識是從宏觀上奉獻(xiàn)社會。那么，崗前培訓(xùn)則是實現(xiàn)個人價值的開始。從此，我們將進(jìn)入新的角色，適應(yīng)新的崗位，通過醫(yī)院這個嶄新的舞臺逐步實現(xiàn)我們?nèi)市娜市g(shù)，濟(jì)眾博施的遠(yuǎn)大理想。
在這里我謹(jǐn)代表所有新進(jìn)員工感謝二附院能夠接納我們，給我們一個實現(xiàn)人生理想的職位。請各位領(lǐng)導(dǎo)老師前輩們放心，我們定會不負(fù)眾望，肩負(fù)起重任，承當(dāng)起責(zé)任。在充滿競爭的醫(yī)療市場中我們團(tuán)結(jié)一心不斷迎接挑戰(zhàn)，抓住機(jī)遇和醫(yī)院一起戰(zhàn)勝重重困難，打造二附院美好的將來。江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。我們堅信，今天，醫(yī)院是我們的驕傲；明天，我們必將是醫(yī)院的驕傲！
個人發(fā)言稿15
各位同事：
大家晚上好！
我非常快樂在這個溫馨祥和的美好時刻，我們歡樂地歡聚一堂，帶著你們的祝福和關(guān)愛，來參加我們xx公司xx年年會，并共同見證我們對全體員工過去一年奉獻(xiàn)的肯定和感謝，也共同展望新一年的'成就，并預(yù)告成功。
我祝各位同事和你們的家人在新的一年里幸福歡樂！
感謝大家。
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