競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿（必備）
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增，發(fā)言稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得發(fā)言稿很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
今天，作為班長(zhǎng)的候選人站在這里，我十分激動(dòng)，也感到非常榮幸。我參加這次競(jìng)選是為了想更好地搞好我們的班級(jí)，發(fā)揚(yáng)我們的班風(fēng)，還能發(fā)展自己的能力，鍛煉自己的膽魄。當(dāng)然，在左臂上掛上班長(zhǎng)的標(biāo)志，也是一件非常自豪的事。
我相信我有當(dāng)好班長(zhǎng)的能力，因?yàn)槲覐亩昙?jí)就擔(dān)任本班的班長(zhǎng)，還被評(píng)為”優(yōu)秀學(xué)生干部”，有一定的管理經(jīng)驗(yàn)。我有很強(qiáng)的`集體榮譽(yù)感，當(dāng)班級(jí)獲得榮譽(yù)時(shí)，我會(huì)十分高興，還會(huì)帶領(lǐng)大家保持下去；班級(jí)在某方面表現(xiàn)不好，或者沒(méi)獲得好名次，我會(huì)和大家一起找原因，并針對(duì)這些錯(cuò)誤和原因來(lái)改正，力求做得更好。
如果你們選我當(dāng)班長(zhǎng)，我會(huì)盡我所能幫助同學(xué)，當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難時(shí)，我會(huì)幫助他；當(dāng)有人產(chǎn)生矛盾時(shí)，我會(huì)婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和；大掃除時(shí)，我會(huì)讓男女同學(xué)展開(kāi)比賽，快速、高效、有趣地完成勞動(dòng)任務(wù)；班隊(duì)課上，我會(huì)想出一些好玩的游戲，讓大家玩?zhèn)�痛快；課余時(shí)間，我會(huì)組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動(dòng)，豐富大家的生活。如果我落選了，我會(huì)毫不氣壘，我也會(huì)爭(zhēng)取為班級(jí)做好事，當(dāng)好班長(zhǎng)的助手。當(dāng)然，我雖然有優(yōu)點(diǎn)，但也有缺點(diǎn)，我有時(shí)會(huì)有一點(diǎn)馬虎，脾氣有點(diǎn)躁，但是，我相信我可以改正。
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿2
大家好：
我能再次站在這里，讓大家聽(tīng)到我促促而談是偶然的。對(duì)，就是偶然的。但我更想說(shuō)的是，偶然的`背后更多的是必然。
我上星期可以獲得這個(gè)登臺(tái)的機(jī)會(huì)是你們的支持。但這是否也意味著我是有哪個(gè)能力呢？上次我可以成功，我相信這次我依然可以笑到最后，贏到最后，讓掌聲持續(xù)到最后。
的時(shí)分協(xié)助他們。對(duì)自己，我會(huì)對(duì)自己愈加嚴(yán)峻，把對(duì)自己的要求進(jìn)步，讓自己把成果升到最頂端，我的成果也在前15名。在生活中，我也會(huì)時(shí)間預(yù)備協(xié)助同學(xué)們。
假如我當(dāng)上了這重要的班長(zhǎng)，我會(huì)盡我所能地協(xié)助同學(xué)，我會(huì)時(shí)間留意有沒(méi)有需求我協(xié)助的同學(xué)。假如有，我會(huì)第一時(shí)間協(xié)助他們。我還會(huì)仔仔細(xì)細(xì)地辦理好班級(jí)，盡量讓同學(xué)們不發(fā)生爭(zhēng)持，調(diào)和共處。不過(guò)我假如，沒(méi)有競(jìng)選成功也沒(méi)有聯(lián)系，我會(huì)持續(xù)努力學(xué)習(xí)，讓自己的成果變得更好，讓自己變得更優(yōu)異，在下次競(jìng)選傍邊爭(zhēng)奪讓同學(xué)們挑選我，信任我能夠做到。
這個(gè)班級(jí)就像一只小鳥(niǎo)，我愿意為它裝上一對(duì)有力的翅膀，讓它在天空中越飛越高。我希望我們能把這深深地一票投給我，我必定不會(huì)孤負(fù)了我們的希望，我必定認(rèn)真地完結(jié)。我的講演完畢了，謝謝我們。
輔導(dǎo)點(diǎn)評(píng)：小作者描寫(xiě)了一份“競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿”，言外之意能夠看出小作者的自傲，思路清晰，句子美麗，信任擔(dān)任班長(zhǎng)侯的你會(huì)更好地帶動(dòng)班集體！再接再厲！
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿3
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
我今天要競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)崗位。為什么要競(jìng)選這個(gè)崗位呢？因?yàn)槲蚁氤蔀槔蠋煹囊粋�(gè)得力助手。能當(dāng)上班長(zhǎng)我必須做到以下五點(diǎn)：
一、誠(chéng)實(shí)守信，答應(yīng)別人的`事要立即做到。
二、認(rèn)真完成作業(yè)，不馬虎。
三、書(shū)寫(xiě)工整，不亂涂亂畫(huà)。
四、積極參加校內(nèi)外的活動(dòng)。
五、尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
最后，我還想說(shuō)一點(diǎn)：愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，節(jié)約用水，用電......這樣人人都可以生活在一個(gè)美好的環(huán)境里。
我的演講完畢了，謝謝大家，請(qǐng)大家選我做班長(zhǎng)吧！
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
你們好！今天，我能站在這里參加這次班長(zhǎng)選舉即高興又自豪。我叫xxx，是一個(gè)活潑開(kāi)朗、積極樂(lè)觀的孩子，競(jìng)選我們班班長(zhǎng)，希望同學(xué)們相信我，讓我擁有這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。我們向大家允諾“我會(huì)做好這份工作”。
雖然班長(zhǎng)這個(gè)崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要競(jìng)選這個(gè)崗位。因?yàn)槲蚁嘈�，通過(guò)我的努力，我一定會(huì)成為老師的得力小助手的!
假如我真的當(dāng)選班長(zhǎng)，我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績(jī)，維護(hù)班級(jí)的`榮譽(yù)，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。同時(shí)，我會(huì)動(dòng)員、組織成績(jī)好的同學(xué)，主動(dòng)幫助成績(jī)稍欠理想的同學(xué)，讓大家的成績(jī)共同提高，因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。
假如我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我會(huì)成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。有時(shí)候，同學(xué)對(duì)老師或?qū)W校有一些想法，但不敢跟老師說(shuō)，我會(huì)及時(shí)把同學(xué)們的意見(jiàn)反饋給老師，消除同學(xué)們和老師之間的誤會(huì)。同時(shí)也會(huì)及時(shí)把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通，這樣，我們二年級(jí)四班就會(huì)變成一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。
同學(xué)們，如果我競(jìng)選成功，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，改正我的缺點(diǎn);我會(huì)與同學(xué)和睦相處，決不會(huì)因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)而擺架子，驕傲自滿，積極做好老師和同學(xué)們之間的橋梁。
同學(xué)們，投我一票吧!我會(huì)用我自己的努力來(lái)回報(bào)大家，讓我們團(tuán)結(jié)一致，共同前進(jìn)!
假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將不斷自我糾正，爭(zhēng)取進(jìn)步，絕不氣餒下次再選。
謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿5
尊敬的老師和學(xué)生：
下午好！
這次我真的很想當(dāng)班長(zhǎng)。我也明白很多學(xué)生可能對(duì)我有一些偏見(jiàn)，我也明白當(dāng)班長(zhǎng)并不容易，當(dāng)班長(zhǎng)不能僅僅思考的時(shí)候，我們應(yīng)該努力做到這一點(diǎn)。我曾經(jīng)當(dāng)過(guò)兩年班長(zhǎng)。雖然我沒(méi)有足夠的經(jīng)驗(yàn)，但我也是一名優(yōu)秀的學(xué)生。
我寫(xiě)作工整，成績(jī)優(yōu)異，上課認(rèn)真，喜歡幫助別人。我是所有學(xué)科教師的得力助手。如果我成為班長(zhǎng)，我不會(huì)認(rèn)為我是班長(zhǎng)，也不會(huì)欺負(fù)任何學(xué)生。我將以適當(dāng)?shù)姆绞教幚硪恍](méi)有紀(jì)律的學(xué)生。至于貧困學(xué)生，我會(huì)利用我的.空閑時(shí)間來(lái)輔導(dǎo)他們。
老師們，同學(xué)們，請(qǐng)相信我的能力。我必須是一個(gè)好榜樣和班長(zhǎng)。如果我這樣做了，我會(huì)把它當(dāng)作我生命中最完美的記憶。如果我不這樣做，我就不會(huì)放棄自己。我想向我的同學(xué)們表示祝賀。非常感謝。
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿6
尊敬的師生們：
大家好！
中國(guó)人注重中庸，但我是個(gè)例外。對(duì)于競(jìng)選班長(zhǎng)，我從不猶豫。
我相信經(jīng)過(guò)一個(gè)月的相處，每個(gè)人或多或少都理解了我。我還想簡(jiǎn)單介紹一下我自己。我姓丁，我叫若州，若佛，綠洲。在白銀區(qū)第二中學(xué)六年的小學(xué)學(xué)習(xí)期間，我還擔(dān)任過(guò)多個(gè)職位，從大隊(duì)委員會(huì)和中隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)到隊(duì)長(zhǎng)和隊(duì)長(zhǎng)。我相信隨著時(shí)間的推移，每個(gè)人都會(huì)越來(lái)越了解、了解和喜歡我。
班長(zhǎng)應(yīng)該是老師和學(xué)生之間的橋梁。他可以向教師提出合理的建議，并將教師的學(xué)習(xí)安排傳達(dá)給學(xué)生。我相信我能在任何時(shí)候、任何情況下正確處理老師交給我的任務(wù)和學(xué)生交給我的責(zé)任。
作為團(tuán)隊(duì)的核心人員，班長(zhǎng)應(yīng)具備控制全局的能力。我相信我能做好。首先，我有能力處理班級(jí)的各種事務(wù)。我可以毫不謙虛地說(shuō)：我有很高的組織和協(xié)調(diào)能力。有了這個(gè)優(yōu)勢(shì)，我承諾調(diào)動(dòng)班上成員的積極性，使每個(gè)班上的成員都能揚(yáng)長(zhǎng)避短，相互促進(jìn)，相互補(bǔ)充。其次，我也有很強(qiáng)的適應(yīng)能力。所謂的“當(dāng)事情發(fā)生變化時(shí)，不要感到驚訝，也不要在危險(xiǎn)面前陷入困境；能夠處理各種意外事件。第三，為了班級(jí)的整體利益，我可以犧牲自己的利益。必要時(shí)，我可以“忍辱負(fù)重”。最后，因?yàn)槲彝ǔＥc每個(gè)人都相處融洽，人際關(guān)系良好，這在客觀上減少了工作阻力。
我不能保證讓我們班成為最好的班，但我可以保證每個(gè)學(xué)生都會(huì)對(duì)這門課感到滿意。
同學(xué)們，請(qǐng)相信我，投我一票，給我一個(gè)為你們服務(wù)的機(jī)會(huì)！我將經(jīng)受住考驗(yàn)。我相信，在我們的`共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的課堂工作一定會(huì)非常出色。我堅(jiān)信，憑借我的勇氣和才能以及我與你們的深厚友誼，我一定會(huì)帶領(lǐng)你們?nèi)〉酶玫某煽?jī)。
謝謝！
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我叫張恒曦，今天我站在這神圣的講臺(tái)上來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)，我感到十分地自豪。我最大的夢(mèng)想就是當(dāng)班長(zhǎng)，每次看到別人競(jìng)選班長(zhǎng)時(shí)，我也想去試一試，今天，我終于能來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)了，我十分激動(dòng)。
我是一個(gè)內(nèi)向的孩子，平時(shí)不大說(shuō)話，上課就更不發(fā)言了，就是偶爾發(fā)言幾次，而且我的.聲音總是很小，但是，我會(huì)努力改正的！
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)在同學(xué)傷心時(shí)，充當(dāng)天使來(lái)安慰他們；如果同學(xué)不懂的時(shí)候，我會(huì)充當(dāng)小老師來(lái)教他們不懂的問(wèn)題。我還會(huì)讓每個(gè)組的組長(zhǎng)每個(gè)星期辦出一個(gè)黑板報(bào)，讓同學(xué)們?cè)黾右恍┱n外知識(shí)，我還會(huì)讓一些好的同學(xué)當(dāng)“小老師”來(lái)幫助差生，我還會(huì)讓同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講，讓他們團(tuán)結(jié)一心！
此致
敬禮
發(fā)言人
年月日
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿8
敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
寒冬二月，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。為了班級(jí)更有秩序，我決定競(jìng)選我們班的'班長(zhǎng)，既能幫老師分擔(dān)，也能提高我的管理能力。
首先，我能幫老師分擔(dān)。
因?yàn)槔蠋熋刻旄淖鳂I(yè)十分辛苦，又要給我們上課，一刻都閑不下來(lái)。班上的同學(xué)們又不體諒老師的辛苦。所以，我想替老師分擔(dān)，讓老師減輕一點(diǎn)兒壓力。
第二：我想要鍛煉自己。
我的膽子很小，有一只蟲(chóng)子也會(huì)大叫。但只要我當(dāng)了班長(zhǎng)，我一定會(huì)克服困難，為同學(xué)們做一個(gè)好榜樣。
如果我能如愿以償?shù)脑�，我�?huì)盡最大的能力來(lái)為老師和同學(xué)們服務(wù)。也會(huì)盡所能做好每一件事，管好班級(jí)，不讓老師操心，不讓同學(xué)爭(zhēng)吵
但是，如果我做不了班長(zhǎng)，我也一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，從自身找問(wèn)題，看看自己還有什么不足，好好彌補(bǔ)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
不管最后，班長(zhǎng)是我或是其它人，我都會(huì)為老師做力所能及的事。如果不是我，我也會(huì)協(xié)助班長(zhǎng)管理班級(jí)。
我的話既不生動(dòng)，也不動(dòng)聽(tīng)。但是，那是我的內(nèi)心獨(dú)白最真誠(chéng)的一面。如果同學(xué)或老師能接受我，相信我，就給我投上你寶貴的一票吧！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿9
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
今天，我走上講臺(tái)，就是想抓住這個(gè)競(jìng)選班干部的機(jī)會(huì)，當(dāng)上班長(zhǎng)！
大家都知道，班長(zhǎng)就是一班之長(zhǎng)，是要扛起全班的責(zé)任的。這可不是個(gè)小職務(wù)，也不是想當(dāng)就能當(dāng)上，當(dāng)好的，那么從哪兒可以看出我能當(dāng)好呢？
我像一個(gè)沒(méi)什么尖刺的仙人掌，用過(guò)硬的知識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)能力武裝自己，成績(jī)優(yōu)秀，上課認(rèn)真；而在這堅(jiān)強(qiáng)的外表下，卻是一顆柔軟的內(nèi)心，我樂(lè)于助人，性格好。并且，我五年來(lái)當(dāng)過(guò)各種職務(wù)，擁有豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我首先會(huì)整頓紀(jì)律，讓每個(gè)班干部在自己的'崗位上工作，讓每位同學(xué)也做好學(xué)生的職責(zé)。其次，我會(huì)和同學(xué)們打成一片，親密合作，想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，我會(huì)時(shí)刻關(guān)心你們，你們有什么問(wèn)題，也可以隨時(shí)找我。最后，我會(huì)圓滿完成老師布置給我的每一項(xiàng)任務(wù)。
同學(xué)們，老師們，請(qǐng)相信，今天我是成功的參與者，明天我將是參與的成功者！所以，請(qǐng)投我一票吧！
謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿10
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
這天，我懷著激動(dòng)的情緒，無(wú)比驕傲地站在臺(tái)上演講。我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。
我已經(jīng)當(dāng)了3年的副班長(zhǎng)。管理潛力較強(qiáng)，性格活潑開(kāi)朗，成績(jī)也較好。我有信心能夠勝任班長(zhǎng)一職。
假設(shè)我當(dāng)選班長(zhǎng)，我會(huì)團(tuán)結(jié)好其他的班干，齊心協(xié)力地管理好班級(jí)，與教師一齊開(kāi)展各種豐富多彩的活動(dòng)；我也會(huì)管理好班上的紀(jì)律，讓我們班成為一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)；我還會(huì)讓成績(jī)優(yōu)秀的.同學(xué)幫忙成績(jī)暫時(shí)落后的同學(xué)，讓大家的成績(jī)共同提高。假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我將發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)、盡職盡責(zé)，把我們的班級(jí)建造成一個(gè)溫暖、和諧的小群眾！
我假如有時(shí)機(jī)當(dāng)選班長(zhǎng)一職，那么我將會(huì)是教師的得力助手，我也會(huì)幫教師解決班上一些瑣碎的事兒、及時(shí)向教師匯報(bào)班上的狀況，替教師分憂。
總而言之，假如我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我會(huì)盡全力，和大家一齊努力，把我們的班級(jí)建設(shè)成優(yōu)秀班級(jí)。
我真誠(chéng)地期望大家能夠投我一票，選我當(dāng)班長(zhǎng)。我將會(huì)無(wú)比榮幸的為班級(jí)服務(wù)，做出奉獻(xiàn)！
我的演講完畢，多謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿11
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
謝謝大家給我鼓勵(lì)讓我有信心站在這里。我今天來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)是希望能得到一個(gè)為大家服務(wù)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也使自己的各方面能力得到鍛煉。
我所理解的班長(zhǎng)并不是一個(gè)稱呼。班長(zhǎng)應(yīng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，將我們?nèi)喑蓡T變成一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)步的大家庭。首先，從我做起，嚴(yán)格要求，起表率作用；其次，何時(shí)何地，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，積極為同學(xué)們排憂解難。班長(zhǎng)，作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級(jí)的`各種事務(wù)。第三，班長(zhǎng)還是老師的小助手，為老師分憂。我想樂(lè)于助人活潑的性格蹦幫助我做的更好！我愿和大家一起不斷努力，形成良好的班風(fēng)、班貌，使我們五（2）班不斷前進(jìn)，成為全校先進(jìn)班級(jí)。當(dāng)然，我還有一些不足之處，誠(chéng)懇的請(qǐng)老師和同學(xué)們暢所欲言，我將盡力完善自己，讓我們共同進(jìn)步。物理學(xué)家阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果給我一個(gè)支點(diǎn)，我能把地球抬起來(lái)。”那么，我也請(qǐng)大家給我一個(gè)支點(diǎn)，給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己。相信我就是相信自己！
感謝大家投給我寶貴的一票！
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿12
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是五（６）班的一員，很高興能夠站在這里，參加這次競(jìng)選活動(dòng)。我們都是少先隊(duì)員，相信大家都有為集體服務(wù)的熱情。所以，我想為集體服務(wù)，幫助有困難的同學(xué)，競(jìng)選做班長(zhǎng)。
說(shuō)到競(jìng)選班長(zhǎng)，其實(shí)這個(gè)念頭一在我心中“埋根”了許久。我渴望做班長(zhǎng)，能為集體服務(wù)。做老師的得力助手，在能幫助老師的同時(shí)也能鍛煉我的管理能力。這真是一舉兩得，兩全其美�。�
我熱情開(kāi)朗，活潑機(jī)靈，成績(jī)一直名列前茅。我曾在二、四年級(jí)做過(guò)班長(zhǎng)，經(jīng)驗(yàn)豐富，相信我能脫穎而出。我熱愛(ài)集體，積極向上，樂(lè)于助人。一旦失敗，決不氣餒，努力拼搏。
如果我能當(dāng)選成功，我將會(huì)用最旺盛的`精力，最清醒的頭腦和最佳的狀態(tài)來(lái)做好這項(xiàng)工作。我會(huì)叫一些成績(jī)好的同學(xué)去幫助那些成績(jī)比較落后的同學(xué)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓他們后來(lái)居上。作為班干部，就一定要為集體盡心盡力，對(duì)工作盡職盡責(zé)。我知道，要做一位優(yōu)秀的班干部并不容易。有的時(shí)候，批評(píng)一些不守紀(jì)律的同學(xué)，不但沒(méi)有得到同學(xué)的諒解，反而被他們說(shuō)三道四，說(shuō)一些很難聽(tīng)的話來(lái)挖苦我們。但，我并不怕，只要自己多一份寬容，不斤斤計(jì)較，可能，這些話將會(huì)煙消云散。
生活造就了我，工作鍛煉了我。請(qǐng)大家相信我！謝謝！
祝
同學(xué)們身體健康，成績(jī)?nèi)缰ヂ殚_(kāi)花——節(jié)節(jié)高！
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿13
親愛(ài)的教師，同學(xué)們：
我們好！
今日我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。班長(zhǎng)在班級(jí)里起到重要的效果，比方：能夠協(xié)助同學(xué)做作業(yè)，辦理班級(jí)……
拿破侖說(shuō)過(guò)：”不想當(dāng)將軍的戰(zhàn)士不是好戰(zhàn)士�！彼晕医袢找�(jìng)選班長(zhǎng)。對(duì)教師，我能夠在教師不在的時(shí)分辦理班級(jí)，幫教師批改作業(yè)，做教師的小輔佐。對(duì)同學(xué)，我會(huì)在同學(xué)們需求協(xié)助的時(shí)分協(xié)助他們。對(duì)自己，我會(huì)對(duì)自己愈加嚴(yán)峻，把對(duì)自己的要求進(jìn)步，讓自己把成果升到最頂端，我的成果也在前15名。在生活中，我也會(huì)時(shí)間預(yù)備協(xié)助同學(xué)們。
假如我當(dāng)上了這重要的班長(zhǎng)，我會(huì)盡我所能地協(xié)助同學(xué)，我會(huì)時(shí)間留意有沒(méi)有需求我協(xié)助的同學(xué)。假如有，我會(huì)第一時(shí)間協(xié)助他們。我還會(huì)仔仔細(xì)細(xì)地辦理好班級(jí)，盡量讓同學(xué)們不發(fā)生爭(zhēng)持，調(diào)和共處。不過(guò)我假如，沒(méi)有競(jìng)選成功也沒(méi)有聯(lián)系，我會(huì)持續(xù)努力學(xué)習(xí)，讓自己的成果變得更好，讓自己變得更優(yōu)異，在下次競(jìng)選傍邊爭(zhēng)奪讓同學(xué)們挑選我，信任我能夠做到。
這個(gè)班級(jí)就像一只小鳥(niǎo)，我愿意為它裝上一對(duì)有力的翅膀，讓它在天空中越飛越高。我希望我們能把這深深地一票投給我，我必定不會(huì)孤負(fù)了我們的'希望，我必定認(rèn)真地完結(jié)。我的講演完畢了，謝謝我們。
輔導(dǎo)點(diǎn)評(píng)：小作者描寫(xiě)了一份“競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿”，言外之意能夠看出小作者的自傲，思路清晰，句子美麗，信任擔(dān)任班長(zhǎng)侯的你會(huì)更好地帶動(dòng)班集體！再接再厲！
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿14
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
首先非常感謝老師和同學(xué)們能夠信任我當(dāng)這些天的臨時(shí)負(fù)責(zé)人，再次感謝老師和同學(xué)們能給我這次站在這里的機(jī)會(huì)，讓我能夠有機(jī)會(huì)競(jìng)選。我今天競(jìng)選的職務(wù)是班長(zhǎng)。
首先告訴你們我是來(lái)自齊齊哈爾的！東北人！可以說(shuō)我這些年來(lái)一直是班干部中的一員，小學(xué)時(shí)我天天上學(xué)很早，我們學(xué)校那個(gè)時(shí)候還得生爐子，我天天我都是第一個(gè)去學(xué)校的，天天的爐子自然是我生，久而久之生爐子就成了我的一項(xiàng)任務(wù)來(lái)干了，后來(lái)就成了生活委員，主要任務(wù)就是生爐子。就這樣從2年級(jí)開(kāi)始一直生了3年，一天沒(méi)落過(guò)。小學(xué)過(guò)去了，又平和的過(guò)去了初一，到初二的時(shí)候，班級(jí)很差很差，下課很安靜，課堂很吵，班長(zhǎng)因?yàn)闊o(wú)法管理班級(jí)申請(qǐng)了辭職，所以班主任就認(rèn)命我為班長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)感覺(jué)壓力很大，可是很快我就制定了一些計(jì)劃，計(jì)劃是這樣的：班級(jí)一共50多人，共4列，每列后邊都是不學(xué)習(xí)的，定那個(gè)人為組長(zhǎng)，再把每組再分幾個(gè)組。讓那些不學(xué)習(xí)的人有責(zé)任感，管理班級(jí)。并且制定了一些獎(jiǎng)罰政策，政策的具體內(nèi)容就不說(shuō)了，我為他們做出表率，后來(lái)班級(jí)變化了，學(xué)習(xí)的'人越來(lái)越多了，可還是課堂上比較吵，課下比較安靜，但是不一樣，課上的是氣氛活躍，課下的是在學(xué)習(xí)。就這樣當(dāng)了兩年班長(zhǎng)，因?yàn)槲覀儗W(xué)校的初四都是自制班，沒(méi)班干部，可以說(shuō)我的人生經(jīng)歷是比較豐富的，就在初四的時(shí)候，我開(kāi)始不學(xué)習(xí)了，
迷戀過(guò)網(wǎng)吧，喝酒喝到酒精中毒，最后出事了，我打架把別人打壞了，錯(cuò)學(xué)了，開(kāi)始出去打工，當(dāng)過(guò)工人，農(nóng)民，服務(wù)員等等，總之累了一年，我的個(gè)子可能跟那一年也有關(guān)系，但是那一年中我經(jīng)歷了很多人，見(jiàn)到了很多事，同時(shí)我也想明白了很多事�？梢哉f(shuō)那一年給我留下了很深的印象。第二年又回到了學(xué)校，開(kāi)始知道好好學(xué)習(xí)，最后成功的考入了重點(diǎn)高中的重點(diǎn)班。高中的時(shí)候我當(dāng)?shù)氖羌o(jì)律委員，班級(jí)很安定，所以很失敗。人都是在摸索中長(zhǎng)大，經(jīng)歷了這些我成熟了很多。使我積攢了一些管理經(jīng)驗(yàn)、領(lǐng)導(dǎo)能力，組織能力和協(xié)調(diào)能力，我能處理好班級(jí)的事務(wù)。我會(huì)盡力調(diào)動(dòng)班級(jí)每個(gè)人的積極性，讓每個(gè)人能夠得到鍛煉，使每個(gè)成員揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，其次，我能夠隨機(jī)應(yīng)變，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我會(huì)為班級(jí)總體利益犧牲一己之私。我認(rèn)為幫助同學(xué)是快樂(lè)的，所以我競(jìng)選班長(zhǎng)的主要目的是為大家服務(wù)。
如果當(dāng)班長(zhǎng)話，我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，我將時(shí)時(shí)要求自己“待人正直、公正辦事”；要求自己“嚴(yán)于律己、寬以待人”；要求自己“樂(lè)于助人“等等，總之，我要力爭(zhēng)讓班長(zhǎng)的職責(zé)與個(gè)人的思想品格同時(shí)到位。班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我保證做到在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”，我會(huì)努力做到辦事讓同學(xué)滿意讓老師放心，我會(huì)調(diào)動(dòng)每位同學(xué)的積極性，讓每位同學(xué)的聰明才智發(fā)揮到最大化。
最后我認(rèn)為咱們班是一個(gè)積極上進(jìn)的班級(jí)體，我相信咱班以后的4年會(huì)更加美好，咱班未來(lái)的成就會(huì)更加輝煌，最后一天臨時(shí)負(fù)責(zé)人的我想說(shuō)，這次競(jìng)選是一次機(jī)會(huì)，是一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，不想當(dāng)將軍的士兵不是一個(gè)好士兵，所以我希望班級(jí)中能夠有更多的人站在這里，展現(xiàn)自己，展現(xiàn)大家積極上進(jìn)的一面，最后祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成！謝謝大家！
最后希望大家支持我！
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿15
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫封欣辰，今天我站在這里，是想來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)的，希望大家能夠支持我。
因?yàn)槲颐恳淮慰荚嚩济星懊�，而且上課紀(jì)律都很好，我對(duì)自己的要求也會(huì)提高的，我相信我也能管好一個(gè)班級(jí)。
如果我能當(dāng)上班長(zhǎng)的話，我會(huì)在上課的時(shí)候讓同學(xué)安安靜靜地等著老師來(lái)給我們上課；中午的.時(shí)候，我會(huì)讓同學(xué)們安靜地出來(lái)排好隊(duì)伍，帶著同學(xué)們?nèi)コ晕绮停疫�會(huì)讓同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心，不讓別的班的同學(xué)來(lái)欺負(fù)我們。
如果我沒(méi)有選上，我也不會(huì)放棄的，因?yàn)檫@次競(jìng)選失敗，說(shuō)明了我做的還有很多不足之處，我一定會(huì)努力改進(jìn)，下次再繼續(xù)努力的。
請(qǐng)大家支持我，把手里寶貴的一票投給我吧！
我的演講完畢了，謝謝大家！
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