書香伴我成長演講稿(推薦)
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,我們使用上演講稿的情況與日俱增,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編為大家整理的書香伴我成長演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
書香伴我成長演講稿 篇1
書是一艘非凡的戰(zhàn)艦,書是一匹神奇的坐騎,書更是人類不可或缺的營養(yǎng)品。
我從小就愛看書,但只會(huì)看一些漫畫,像《多啦A夢(mèng)》、《丁丁歷險(xiǎn)記》之類的。那時(shí)沒認(rèn)識(shí)多少字,只是看看圖畫,囫圇吞棗,在極短的時(shí)間就能看完一本書。
上了小學(xué),認(rèn)識(shí)的字多了,也開始看一些文字書。剛開始最迷楊紅櫻阿姨的馬小跳系列叢書。馬小跳活潑、開朗、陽光、自信,很有男子漢氣概。我恨不得也變成書中的人物,與馬小跳、唐飛、張達(dá)、毛超一起開心、自由自在的玩。
到了四年級(jí),認(rèn)識(shí)的.字更多了,看書又上了一層臺(tái)階,那就是沒能逃過鄭淵潔叔叔的炮彈,我迷上了 我看過的書不是很多,但給我留下的印象卻很深,不論新舊,都很有印象。我沒事便看看那些有好長時(shí)間沒看的書,翻開它們,就好像是第一次讀一樣,有種神秘感。我要在書的海洋里遨游,讓我的人生更充實(shí)、更有趣。
書香伴我成長演講稿 篇2
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
書就像一杯香醇甘甜的美酒,讓人喝完之后神清氣爽,仿佛接受了一次知識(shí)的洗禮。書中的精華和所有知識(shí)點(diǎn)全部收進(jìn)囊中。古文說“書中自有顏如玉,書中字有黃金屋!边@話一點(diǎn)都不假。書就好比一座裝滿黃金白銀的豐富寶庫,自己那探索知識(shí)的渴望就是開啟這座貴重金庫的一把鑰匙。
書,掀起了我兒時(shí)的回憶,就像春風(fēng)拂過楊柳,輕輕揚(yáng)揚(yáng)的打開了我存往已久的回憶。三四歲時(shí),爸爸媽媽便開始讓我接觸書的芳香。每次去書店,那些花花綠綠的書一下子就吸引了我的眼球,仿佛饑餓的人看到了那大片大片的.面包。對(duì)于我來說,這些書都令我充滿了好奇心。《伊索寓言》《安徒生童話》……每一個(gè)故事都是那么的精彩,每一個(gè)故事都能讓我回味已久,甚至它們讓我感覺到我也處在那么一個(gè)精彩的世界里……我想走進(jìn)開滿鮮花的大森林,與白雪公主一起做游戲;我想去富麗堂皇的海底王宮,去尋找化做泡沫的小美人魚;我想去找尋丑小鴨,問問它變成白天鵝后的故事。童話為我展現(xiàn)出一個(gè)五彩斑斕的奇妙世界,教給了我什么是真、善、美,什么是假、丑、惡。書,教給了我人生的第一課。
隨著年齡的增長,我慢慢開始捕捉詩的影子。愛上李白的風(fēng)流倜儻,戀上蘇軾的瀟灑豪邁,感動(dòng)陸游的愛國心切,痛心在李清照的凄凄慘慘。體味東坡才氣飄逸,胸襟豁達(dá)的“但愿人長久,千里共嬋娟!睖I撒于岳飛滿江紅中的一腔忠憤,碧血丹心。用稚嫩的眼光去閱讀秦觀的“兩情若是長久時(shí),又豈在朝朝暮暮!边@千古流傳的愛情誓言。詩詞讓我穿越時(shí)空,回到起點(diǎn),去體味古人的悲歡離合,陰晴圓缺。書,讓我觸摸到了華夏文化古老的底蘊(yùn)。
現(xiàn)在,散文小說成了我的摯友。伴著海明威的腳步去陪伴著老人釣魚,在風(fēng)浪中去搏擊強(qiáng)敵,陪著高爾基去回憶他痛苦中又交織著甜蜜的《童年》,《在人間》,《我的大學(xué)》。跟著冰心去追回那故去的往事,那盞在暗夜中的小橘燈?粗苎┣酃P下的黛玉葬花,賈家的興衰,讓歷史的腳步停留在那個(gè)瞬間。一個(gè)跟斗云,隨著吳承恩,上天庭,大鬧王母娘娘的蟠桃大會(huì),盡情游玩。望著梁山一百零八將的英勇豪邁。劉備、曹操、孫權(quán)的三國鼎立……書,讓我有了自己的理想,讓我在理想中不斷進(jìn)步。
從童話書到文學(xué)故事,再到今天的名著。這書的變化見證了我的“書史”。書就是我的良師益友,一路上教我知識(shí),與我做伴。一路走來,書從幼時(shí)一直陪伴我到現(xiàn)在,我非常感謝這些書。書香會(huì)盈滿我的人生路,書將陪伴我一直到老,書就像一塊巨大的磁鐵,吸引著我。
讀書,真好!
書香伴我成長演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是xx,從小到大養(yǎng)成了一個(gè)好的習(xí)慣,讀書是讓我非常的輕松的事情,做誒一名學(xué)生我想我現(xiàn)在需要更加的填充自己,大多數(shù)的知識(shí)都是從書中獲取的,我非常感激這幾年來的學(xué)習(xí)的生活,從小養(yǎng)成的習(xí)慣現(xiàn)在一直都在影響著我,讀書讓我積累了越來越多的知識(shí),從這些細(xì)節(jié)就能夠看的出來,現(xiàn)在我無比堅(jiān)定自己的信念,這不僅僅是對(duì)自己學(xué)識(shí)的積累,更加是能夠清楚的看到自己的變化,我喜歡讀書這能夠讓我靜下心來。
我也一定會(huì)督促好自己的積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),我會(huì)保持一個(gè)好的'狀態(tài),讀書所能夠積累的知識(shí)是非常多的,現(xiàn)在包括未來我都會(huì)堅(jiān)定好自己的信心,養(yǎng)成這么一個(gè)好的習(xí)慣,現(xiàn)在生活當(dāng)中有太多的浮躁了,很多時(shí)候都沒有讀書這么一個(gè)狀態(tài),主要也是現(xiàn)在沒有這么一個(gè)氛圍,現(xiàn)在我充分的意識(shí)到了這些,豐富自己的閱讀量才是關(guān)鍵的,未來還是會(huì)有很長一段繼續(xù)讓我努力下去,書籍的力量是非常大的,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生肯定要積累足夠的知識(shí),我會(huì)堅(jiān)定好自己的態(tài)度,同學(xué)們我們要渴望知識(shí),要主動(dòng)的去獲取知識(shí),這是對(duì)自己的知識(shí)積累,我肯定會(huì)繼續(xù)用心做好生活當(dāng)中的細(xì)節(jié)。
平時(shí)在學(xué)校我們可以經(jīng)常去圖書館多多參觀一下,培養(yǎng)出一個(gè)好的讀書氣氛,想要靜下心來好好的讀書還是要做好這方面準(zhǔn)備,這一點(diǎn)毋庸置疑,這能夠在很大程度上面養(yǎng)成讀書習(xí)慣,適應(yīng)氣氛無比關(guān)鍵,平時(shí)多多去閱覽一些自己喜歡的書,讀書是一件非?鞓返氖虑,不一定要看一些學(xué)術(shù)上面的書,不一定要去看一些專業(yè)知識(shí)的書,其實(shí)往往養(yǎng)成一個(gè)看書的習(xí)慣就是從自己喜歡的書看起的,這是一個(gè)細(xì)節(jié),需要從生活當(dāng)中慢慢培養(yǎng),這是一定的,也是非常關(guān)鍵的,作為一名學(xué)生這些都是能夠有一個(gè)好的方式去積累的,我一定會(huì)去保持一個(gè)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這一點(diǎn)堅(jiān)定不移。
現(xiàn)在生活當(dāng)中很多人都是比較浮躁,我們養(yǎng)成一個(gè)讀書習(xí)慣是要長時(shí)間積累,但是讀書習(xí)慣從什么時(shí)候養(yǎng)成都不晚,同學(xué)們一定要知道自己用一個(gè)什么樣的方式去去面對(duì),從一些細(xì)節(jié)方面著手,從適應(yīng)讀書的氣氛開始,慢慢的養(yǎng)成習(xí)慣,讀書是輕松的,是可以讓人靜下心來的,所以說同學(xué)們讓我們從自己喜歡的書開始讀吧!
書香伴我成長演講稿 篇4
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
大家好,今天為大家?guī)怼稌惆槲页砷L》的演講稿!白x書破萬卷,下筆如有神”“書籍是人類進(jìn)步的階梯”正如名言所說的一樣,書籍在生活中是不可缺少的一部分,書籍就好比精神的食糧,就好像通往成功的階梯。對(duì)呀,大家應(yīng)該聽過匡衡偷光的故事,為了看書,匡衡在墻上打了個(gè)洞,每天借助微弱的一絲光學(xué)習(xí),最終學(xué)有所成!倘若,匡衡沒有鑿壁偷光,借助微弱的光線去博覽群書,那么他怎么可能會(huì)學(xué)有所成呢?
只有博覽群書才可以讓自己變得強(qiáng)大,書籍好似在寒冷的冬天的一盆碳,為我們帶來一絲溫暖,書籍好似一個(gè)航標(biāo),為我們指明前進(jìn)的方向,書籍好似一個(gè)伙伴,在你無助時(shí),讓你找到心靈的歸宿。閱讀書籍可以讓自己變得堅(jiān)不可擊,讀書就好似與一個(gè)高尚的人交談,這就是書籍的.力量。讀書可以讓人進(jìn)步,可以為我們帶來知識(shí)的力量,告訴我們?cè)谏钪腥绾巫龊米约,所以還等什么?趕快捧起手上的一本本書翻開這一本厚厚的“知識(shí)”,讓書籍辦我們成長吧!
書香伴我成長演講稿 篇5
親愛的老師們,同學(xué)們:
早上好!
今天,我演講的主題是與我一起成長的書籍。
閱讀能吸收無窮的營養(yǎng)。閱讀是一種精神享受。閱讀能激起你心中的波瀾。閱讀能給你帶來快樂,閱讀能給我們帶來智慧,閱讀能讓我們的生活更加精彩和豐富。
高爾基曾經(jīng)說過:“我們的目標(biāo)是:;書籍是知識(shí)的寶庫,是人類進(jìn)步的階梯。&“魯迅曾說過:“沒有書籍的生活就像沒有陽光的成長。沒有書籍的智慧就像沒有翅膀的鳥。&”書籍也是一座取之不盡的礦,一口取之不盡的井。他也是一個(gè)笨重的人。他喜歡每一個(gè)門環(huán)。
我們美麗的學(xué)校充滿生機(jī)和活力,但它缺乏書的味道和閱讀的感覺。
在晨讀中,只有少數(shù)人在那里閱讀和贊美。但有些人可能在冥想、解決問題或仰面睡覺。在課外閱讀中,有些人可能在哪里讀童話,或者在哪里讀一些枯燥幼稚的書,但是有多少人在讀作文、好的單詞和句子呢?也有一些人甚至不讀書,對(duì)書視而不見。這些是我們學(xué)生中常見的現(xiàn)象。時(shí)間像這樣日夜流逝。我們應(yīng)該珍惜陽光明媚的`早晨。早晨的新鮮空氣能喚起我們的信念和閱讀的感覺。學(xué)校應(yīng)該充滿書的味道,但我們學(xué)校的味道似乎更淡。我們應(yīng)該熱愛閱讀,創(chuàng)建一所學(xué)術(shù)學(xué)校。
讓我們從現(xiàn)在開始,共同打造一所學(xué)術(shù)學(xué)校。讓我們?cè)诔錆M學(xué)術(shù)氣息的環(huán)境中,在神圣的精神世界中感受知識(shí)的魅力,讓知識(shí)的波浪滋潤我們的心靈,樹立我們的人生目標(biāo)。讓書的芬芳和我一起成長!
書香伴我成長演講稿 篇6
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我要講的是《書香,伴我成長》。書籍是人類進(jìn)步的階梯,其實(shí),讀書是將人類濃縮幾千年的科技、文化快速習(xí)得的最佳方式。
在我看來,古人要比現(xiàn)代人好學(xué)得多,他們對(duì)書和知識(shí)的渴望是我們所不能及的。舉個(gè)我們都熟悉的例子—匡衡。他出身農(nóng)家,世代都是農(nóng)民,傳到匡衡,卻喜歡讀書。他年輕時(shí)家里貧窮,白天給人做雇工維持生計(jì),晚上才有時(shí)間讀書。可是家里窮得連蠟燭也點(diǎn)不起,鄰家燈火明巒,卻又照不過來?锖饩拖氤鰝(gè)法子,在貼著鄰家的墻上鑿穿一個(gè)洞,“偷”一點(diǎn)光,讓鄰家的燈光照射過來,他就捧著書本在洞前映著光讀書。古人愛書、愛知識(shí),可隨著世界的發(fā)展,到了我們這一代,有了比古人更好的教育,更多的知識(shí),作為學(xué)生的我們卻變得討厭學(xué)習(xí),排斥那些知識(shí),認(rèn)為其枯燥無味,讀書的目的在人們眼里只是為了應(yīng)付考試。我認(rèn)為這是一種錯(cuò)誤的觀點(diǎn),我們當(dāng)代人,無論老少,讀書總是最必要的。
在歷史上,至少有201位猶太人或是有1/2或者3/4猶太血統(tǒng)的人士,曾獲得諾貝爾獎(jiǎng),占據(jù)了從1901到20xx年世界范圍內(nèi)獲得者的23%。而我們中國,直到現(xiàn)在也只有14個(gè)獲得者。與世界上一些發(fā)達(dá)國家相比,我國的國民閱讀水平更顯落后。之前聯(lián)合國組織進(jìn)行的一次調(diào)查顯示,全世界每年閱讀書箱數(shù)量排名第一的是猶太人,平均每人一年讀書64本。而中國13億人口,扣除教科書,平均每人一年讀書1本都不到。這就是所有一切的原因——中國人不愛讀書。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”讀書,好處可不止“黃金屋”和“顏如玉”。讀書能幫你結(jié)識(shí)朋友,通過讀書,你能找到志同道合的朋友;讀書可以提高你的層次,提升你的綜合素質(zhì);通過讀書,你能夠在無形中為自己增添一抹書卷文藝的'氣息;讀書還能夠讓你在極短的時(shí)間內(nèi),掌握大量的科學(xué)文化知識(shí),擺脫愚昧和迷信。你不再是個(gè)空白的人,讀書賦予了你豐富的知識(shí)色彩。
讓我們捧起手邊的書,讓書香改變我們的未來,讓書香,伴我們成長!我的演講結(jié)束,謝謝!
書香伴我成長演講稿 篇7
昨天寫了一篇文章,說到網(wǎng)上許多人寫文章批評(píng)甚至攻擊別人的時(shí)候,往往會(huì)采用“滑坡謬誤”作為武器。雖然這是一種詭辯手法,但是,許多不明就里的讀者也會(huì)跟著起哄,于是輿論就被誤導(dǎo)了。
這讓我想起20年前就寫過的一篇文章。彼時(shí),我常在報(bào)上發(fā)表時(shí)評(píng),但是我討厭某些人寫時(shí)評(píng)的筆法,即故意歪曲某個(gè)人的觀點(diǎn),然后把它作為靶子發(fā)起猛烈攻擊,最后,那個(gè)并未持有某個(gè)觀點(diǎn)的當(dāng)事人被搞臭。真可謂:欲加之罪,何患無辭!這是非常無知而可恥的做法。
為什么這么說?我結(jié)合三種歪曲別人觀點(diǎn)的手法來說。第一種:無中生有。說得嚴(yán)重一點(diǎn)就是造謠生事。別人根本沒有說過或做過,硬要栽到別人頭上。第二種:斷章取義。把別人說過的話掐頭去尾,或者完全不管別人說那個(gè)話的語境,把懷有惡意的觀點(diǎn)強(qiáng)加于人。第三種:極端夸大。把別人偶爾的行為說成“你總是這樣……”,或者把別人個(gè)人的行為夸大成“如果所有人都像你這樣……”,或者說“如果每個(gè)人每天都這樣……”這樣的`極端夸大只是在歪曲事實(shí)或者“滑坡推論”,根本就是不可能的假設(shè)。
因此,我給大家的忠告是:第一,我們?cè)谂u(píng)別人的時(shí)候,你要想想自己有沒有犯上述錯(cuò)誤。第二,當(dāng)別人批評(píng)甚至攻擊你的時(shí)候,你也要明白他是否采用了上述惡意的手法。第三,在我們閱讀網(wǎng)上一些評(píng)論文章與言論的時(shí)候,一定要保持批判性思維,千萬不能被人誤導(dǎo)。
書香伴我成長演講稿 篇8
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是《書香伴我成長》。
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。在學(xué)習(xí)和生活中,書是我的精神食糧,我經(jīng)常吮吸著它那知識(shí)的甘霖,用它來充實(shí)我的閑暇時(shí)光。伴隨著書香,我在這片天地中成長。
小時(shí)候,媽媽就告訴我:“腹有詩書氣自華”。雖然我當(dāng)時(shí)對(duì)這句話并不理解,但在幼小的心靈中已經(jīng)悄悄地留下了深深的印記。
寧靜的夜晚,我靜靜地依偎在媽媽懷里,聽媽媽講著一個(gè)又一個(gè)故事,不厭其煩。我傻傻地看著媽媽的眼睛,媽媽的眼睛里好像有星星,那么柔和,那么美。
上小學(xué)了,我高興地背著小書包,牽著小伙伴的手蹦蹦跳跳地走進(jìn)寬敞明亮的教室,拿到嶄新的'書籍,手在書上慢慢劃過,細(xì)一聞,還有一股淡淡的墨香味,那一刻,我就下定決心,一定要讀好多好多書。
漸漸地,我向這片天地靠近。我走進(jìn)書的寶殿,感受著它的魅力。在書中,我和唐僧師徒四人一路斬妖除魔,取得真經(jīng);我被劉備的求賢若渴所感動(dòng);被諸葛亮的足智多謀所折服;被關(guān)羽的忠義所感動(dòng)。在書中,我見證了霍金的身殘志堅(jiān),不屈不撓;見證了愛迪生的堅(jiān)持不懈;見證了錢學(xué)森的赤子之心。在書中,我領(lǐng)略了泰山的巍峨雄壯;領(lǐng)略了黃河的波濤洶涌;我又欣賞到了漓江的風(fēng)景如畫;欣賞到了黃山的奇異秀美。在書中,我體會(huì)了杜甫“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”的凄悲;體會(huì)了陸游“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”的愛國情懷……
莎士比亞曾經(jīng)說過:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!睍,是我們?cè)谌松葆鍟r(shí)的一盞明燈,他照亮了我們前行的道路;書,是我們?cè)谟龅嚼щy時(shí)與我們并肩作戰(zhàn)的良師益友,他與我們同甘共苦;書,是我們?cè)诳鄲、煩躁時(shí)的一縷清風(fēng),他為我們撫平傷疤、洗盡躁動(dòng)、掃除陰霾。
親愛的同學(xué)們,讓閱讀豐盈我們的生活,讓書香伴我們成長!
我的演講完畢,謝謝大家!
書香伴我成長演講稿 篇9
大家好!
我叫_ _。我今天演講的題目是《書香伴我成長》。
親愛的同學(xué)們,你們有沒有和哈利波特一起騎著掃帚漫步的經(jīng)歷?你和馬小跳打回花賊了嗎?你和泰迪熊一起吃過蜂蜜嗎?嘿嘿,說實(shí)話,我都試過了!在哪里?嘿,當(dāng)然在書里!我也知道魯迅,他是“指著千人,俯首甘為孺子!保辉里w,忠于國家;利用東風(fēng)的孔明.這些都是拜我愛讀書所賜,讓我知道古今多少事,中外多少人!在書中,我可以隨心所欲地放飛夢(mèng)想,和書中的主要人物一起在他們的世界里旅行,非常過癮!
我愛看書。我家的床頭、書桌、書架上都有書。甚至我的書都在家里的后座,后備箱,閣樓。是媽媽從小培養(yǎng)了我讀書的好習(xí)慣,讓我博覽群書。廣泛閱讀不僅提高了我的學(xué)習(xí)能力,也豐富了我的生活,給我的生活增添了樂趣。
記得三年級(jí)的一天,媽媽在家打掃衛(wèi)生,我不想讓她進(jìn)我房間。有什么辦法嗎?我突然想起了我讀過的武俠小說中的道教魔法,我的心突然迸發(fā)出奇思妙想。然后按照書上的方法,用繩子在書桌、衣柜、床上的腿上左串右拉,用繩子把“九曲彩繩陣”串起來,讓我媽很難破陣。呵呵,進(jìn)我房間也很難!
都說:“唐詩三百首讀得好,背不出來就偷。”!看了太多書,可以順手捏一些俏皮話。有一次我做錯(cuò)了,媽媽生氣了,板著臉罵我?粗覌尠逯,我低頭心虛地說:“對(duì),就像《增廣賢文》說的`‘養(yǎng)子不教就像養(yǎng)驢,養(yǎng)女不教就像養(yǎng)豬!我錯(cuò)了!”話一出口,我媽背過的臉立刻變得陰轉(zhuǎn)晴,一場危機(jī)立刻化解。
因?yàn)樽x的書多了,成了同學(xué)們仰慕的對(duì)象!記得五年級(jí)語文課講過《草船借箭》,因?yàn)槲乙呀?jīng)把《三國演義》讀好了,所有的題都答的很好!下課后還給同學(xué)們講了《三國演義》各種精彩的故事,讓他們津津樂道,更別提羨慕我了!作為同學(xué)羨慕的對(duì)象,我自然更喜歡讀書,學(xué)習(xí)成績和寫作能力也在不斷提高。
隨著年齡的增長,我的閱讀水平和閱讀風(fēng)格也在提高。從《東方娃娃》雜志到四大古典小說,從《格林童話》到高爾基的《童年》,都在我腦子里。《火影忍者》讓我懂得堅(jiān)持,《哈里波特》讓我學(xué)會(huì)勇敢,《納尼亞傳奇》讓我明白責(zé)任……“讀書不思考就像吃飯不消化”,讀書讓我學(xué)會(huì)思考,思考讓書更有利于我的成長!
我不僅愛讀書,還愛送書!俗話說“送人玫瑰,手有余香”,有人找我借書,我總是毫不吝惜的借給他們。有一次,我媽的朋友的兒子看上了《流浪兒迪克》,它在我的書柜里陪伴了我五年。我雖然舍不得,但是看了看弟弟求知欲,還是把這本書給了他。雖然書不在我手里,但我保留了我的知識(shí),留下了我和小哥哥的友誼。
我真的很愛讀書,同學(xué)們,廣泛的讀書,讓我的生活充滿了快樂!廣泛閱讀讓我學(xué)得更快!廣泛閱讀讓我的知識(shí)更加豐富!
讓我們一起快樂地閱讀,隨著學(xué)術(shù)書籍的增長,建設(shè)我們更美好的家園。
我的演講結(jié)束了,謝謝!
書香伴我成長演講稿 篇10
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我特別喜愛看書,吃飯時(shí)看,空閑時(shí)看,甚至連上廁所和做作業(yè)時(shí)都會(huì)帶上一本書偷偷地看。
一天,我早早地就完成了作業(yè),這時(shí)才七點(diǎn)整。我便從邊上成排的書柜里面隨手拿出一本書津津有味地讀了起來。讀了一會(huì)兒,我就仿佛身臨其境,臉上的'喜怒哀樂也隨著書中跌宕起伏的情節(jié)而變化,時(shí)而大笑,時(shí)而傷心……
看著看著,我就入了迷,腦子里全都是書中的情節(jié)與人物,眼里也只有書。把其他看得見、看不見的東西,通通省略掉了。我忘記了時(shí)間,忘記了喝水,如饑似渴地翻閱著書本,仿佛全世界只有我和書。時(shí)間一分一秒地流逝著,我卻全然不知。不知不覺間,都快九點(diǎn)半了。這時(shí),媽媽催我睡覺了:“小宇,都九點(diǎn)半了,趕緊來睡覺吧。”我連連答應(yīng),又看完了一個(gè)章節(jié),這才戀戀不舍地合上了書本,上床睡覺去了。
平時(shí),只要一有空,我便會(huì)拿起一本書,就算只有一分鐘,我也會(huì)爭分奪秒地看起來。往常回到家,我也會(huì)習(xí)慣性地抽出一本書,不看上十幾分鐘決不做作業(yè)。我在周末也會(huì)花費(fèi)大把的時(shí)間用來看書。如果擁有了一本新書而沒有一次看完,我就會(huì)抑制不住自己對(duì)下面情節(jié)的猜測和想象,還會(huì)千方百計(jì)地去想辦法看完它。有時(shí)我還會(huì)因讀書而耽誤了學(xué)習(xí),得不償失,但我依然樂在其中。
正是這些書,陪伴我成長。
書香伴我成長演講稿 篇11
尊敬的老師,各位同學(xué)們:
大家好!
我是xx班的xx,初中階段的學(xué)習(xí),是非常寶貴的,這也是我們每一位學(xué)生應(yīng)該要有的態(tài)度,那么讀書就是我們應(yīng)該要去做好的,讀書的時(shí)候我還是應(yīng)該要做的更好一點(diǎn),讀書的過程當(dāng)中,我是應(yīng)該要好好的思考,在讀書的過程的當(dāng)中,能夠從中體會(huì)到很多的道理,那么這也是我們應(yīng)該要努力去做好的,養(yǎng)成讀書的習(xí)慣至關(guān)重要。
在近期的學(xué)習(xí)當(dāng)中我始終都是非常在乎,初中階段我們平時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間其實(shí)還是比較多的,在這方面我始終都是做的比較認(rèn)真,這也是我們應(yīng)該要認(rèn)真去做好一點(diǎn),讀書是我們應(yīng)該要養(yǎng)成的好習(xí)慣,我覺得繼續(xù)這樣下去肯定是會(huì)有非常多的提高,在這方面我始終都是堅(jiān)持做好自己的事情,接觸到這些之后,我就越來越感激充實(shí)了,這對(duì)我來講確實(shí)非常的有意義,在這一點(diǎn)上面我還是應(yīng)該要努力維持下去,我也清楚讀書對(duì)我來講的意義。
讀書是我們現(xiàn)在的'主要任務(wù),我們應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度,我們更加應(yīng)該要好好的反思清楚的,讀書也是我們應(yīng)該要去積累好的,從書中獲得知識(shí),從書中獲得經(jīng)驗(yàn),這給我的感覺還是非常充實(shí)的,我也希望自己能夠接觸到更多的知識(shí),除了我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)之外,確實(shí)還是應(yīng)該要去接觸到更多的知識(shí),多讀一本書,對(duì)我們就更加有幫助,遇到一些事情的時(shí)候,還是應(yīng)該要做的更加細(xì)心一點(diǎn),初中階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我應(yīng)該要好好的反思清楚,這對(duì)我以后的還是有足夠多的提高。
在讀書的過程當(dāng)中,可以接觸到更多的知識(shí),所有在這方面我應(yīng)該要去積累足夠多的經(jīng)驗(yàn),在這一點(diǎn)上面我還是可以接觸到更多的東西,這對(duì)我的影響還是比較大的,我從來都不會(huì)因?yàn)樽陨聿蛔愣绊懙阶约旱膶W(xué)習(xí)的,所以我應(yīng)該要做的更加認(rèn)真才是,讀書的過程當(dāng)中我也是能夠認(rèn)真的去學(xué)習(xí)更多的經(jīng)驗(yàn),同學(xué)們,在學(xué)習(xí)方面我們應(yīng)該要做出好的調(diào)整,初中的時(shí)候,我還是能夠從中去思考了很多,這一點(diǎn)是需要好好反思清楚的,書籍可以給我們帶來很多啟迪,人的一生當(dāng)中有很多時(shí)候都是在學(xué)習(xí),讀書無疑就是一種非常高效的學(xué)習(xí)方式,在這一點(diǎn)上面,我還是可以從中去體會(huì)更多的東西,讓我們暢想在書籍當(dāng)中,獲取無限的知識(shí)。
書香伴我成長演講稿 篇12
尊敬的老師、各位評(píng)委、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是“書香伴我成長”書籍對(duì)我來說是生活中不可缺少的一樣物品,書籍就像寒風(fēng)中一個(gè)溫暖的庇護(hù)所,又似炎炎夏日中一絲清涼的微風(fēng),又好像是一首動(dòng)聽的歌曲,文字是那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,我們的生活需要書籍,我們需要書籍照亮未來。
在我很小的時(shí)候,我非常喜歡聽外婆給我講故事,那一個(gè)個(gè)有趣的小故事總是會(huì)縈繞于心。后來,我上了幼兒園,我便可以自己讀書了,隨著我認(rèn)字的增多,我的閱讀量逐步地在增大,書店里的各種吸引我的連環(huán)畫一本本地放進(jìn)了我的小書柜。
我上了小學(xué),連環(huán)畫也不能滿足我對(duì)書的渴望了,我開始閱讀整本的童話、小說及百科雜志,我的生活因書籍而豐富多彩,書籍在我成長的道路上一路伴著我,讓我的成長過程充滿了無限樂趣。
與書相伴的日子里,灰姑娘因?yàn)楸粣憾镜慕憬銡Я巳棺硬荒軈⒓游钑?huì)讓我擔(dān)憂;魯濱遜在孤島上求生的能力讓我佩服;安妮在通過自己的不懈努力后終于擁有了美好生活又使我為她感到無比高興;小美人魚因?yàn)樗膼鄣耐踝,最后變成了泡沫,又使我淚流滿面……走進(jìn)書的`海洋,不但讓我能認(rèn)識(shí)一些有趣的人物,還能讓我知道一些我無法看到的歷史、自然奇觀,書讓我走向了一個(gè)大世界,書讓我看到了那個(gè)美麗而又神奇的銀河系,看見了表面凹凸不平的月球。
書帶我飛越數(shù)千公里,來到美國的黃石公園,感受那里特有的魅力,書幫助我到寒冷的北極去探訪北極熊,探索北極別具一格的美景,書甚至可以引領(lǐng)我到數(shù)億年前,去看看恐龍的世界;去看看唐代詩人的詩句來自何處;去看看古人是如何修建宮殿樓閣的。有了書,我懂得了“之乎者也”;有了書,我穿越了古今中外;有了書,我品嘗了人生的百味酸甜…….
同學(xué)們,讓書籍伴我們成長吧!讓書籍伴隨我們一生讓書籍成為我們進(jìn)步的階梯,“多讀書、讀好書”,讓我們的生活因?yàn)闀`放光彩!
我的演講完畢,謝謝大家!
書香伴我成長演講稿 篇13
大家好!
《書香,伴我成長》這是我此次演講的主題。
書是寶貴的財(cái)富,圣人先賢將他們的思想與道理編撰成書,綿延的歷史記錄在書頁上。文學(xué)家將他們要描述的思想寫成書,供人們閱讀。讀書,就是讓我們聽圣賢的發(fā)言,看時(shí)間的流逝,感受一個(gè)作者所感受到的。
有些作品,初讀不懂,再讀落淚,成長在不經(jīng)意間。許多人年少與成年時(shí),閱讀相同的作品,都會(huì)有截然不同的感受。值得閱讀的書籍,能陪伴我們成長,也能經(jīng)受住時(shí)光的打磨。
我小時(shí)候也曾愛看圖畫書,像愛麗絲看見沒有插畫的書便感到無趣,但她的.姐姐,可以看著盡是文字的書本,沉迷地感受不到周邊的動(dòng)靜,那是長大以后的自己,接觸名著,文學(xué)家的思維吸引讀者的追隨,文筆與飽含的情思,成為了成長后閱讀書本時(shí)的著眼點(diǎn),那些故事會(huì)久久徘徊,令我久久的回想。那些文字是潛移默化的,在你寫作時(shí)不經(jīng)意的流露出來,自然而然。
書籍或許可以令我們找到交心的朋友,在人海茫茫中不感到孤單。海蓮·漢芙是個(gè)窮困卻喜愛舊書的自由劇作家,在暢銷書風(fēng)靡時(shí),她卻因受不了那些貨架上書本的枯燥乏味,向英國的一家舊書店寄去了第一封信,開啟了此后的長達(dá)20年的傳奇書緣。她與舊書店的老板弗蘭克建立的友誼,是他們同樣的對(duì)舊書的熱愛,跨越了地域與空間,他們甚至從未見面,只是一封封的書信,聯(lián)結(jié)著惺惺相惜的靈魂,這就是真實(shí)的,“查令十字街84號(hào)”的故事。
沒有誰是一座孤島,每本書都是一個(gè)世界。
汪曾祺輕快的筆調(diào)下有滋有味的人間;老舍書中風(fēng)雨戰(zhàn)亂里的北平,小羊圈街區(qū)里的是是非非,兩代人的茶館里進(jìn)進(jìn)出出的茶客;狄更斯對(duì)時(shí)代的悲憫中,仁慈的救贖;《島》,是一個(gè)家族的風(fēng)雨飄搖與重獲新生……
我深覺我的成長離不開書香的陪伴,書籍是忠心而無言的伙伴,我在書中找到自我,能感受一切的情緒,悲傷或快樂。閱讀令我在文字里感受一切。
我驕傲且慶幸,我的成長里有書香!
書香伴我成長演講稿 篇14
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是來自高二(x)班的xx,我本次演講的題目是“書香滿園,伴我成長”。
不知道同學(xué)們知不知道莎士比亞說過的一句話,“書籍是營養(yǎng)品,書籍是全人類的營養(yǎng)品”。讀書真的是一件很幸福的事啊,我們能在學(xué)校最直接最近距離的接觸到書,汲取到知識(shí),還有老師能在一旁教導(dǎo)我們,簡直就是幸福中更幸福的事。
現(xiàn)階段的我們除了上課,好像大家的課余時(shí)間,假期時(shí)間基本上都用來玩耍了,其實(shí)你們真的錯(cuò)過了好多東西,錯(cuò)過了書籍中的有趣,錯(cuò)過了書籍中的情感世界,錯(cuò)過了書籍中的知識(shí)……書籍能陶冶人們的情操與氣質(zhì),使人變得高尚。
你們看過《中華上下五千年》嗎?這本書籍里滿載著從我們中國最開始的黃帝大戰(zhàn)蚩尤的故事到我們現(xiàn)年代的五四愛國運(yùn)動(dòng)的故事,在我看來這本書文學(xué)價(jià)值絲毫不亞于國外的《格林童話》地位一樣的重要,《格林童話》是格林兄弟收集整理民間的童話,而《中華上下五千年》這本書把中上下五年的各種神話故事和歷史故事都有被收錄在這本書了,你不去看還真不知道當(dāng)年黃帝征戰(zhàn)蚩尤的坐騎居然是我國的國寶——大熊貓,中華上下五千年的奧秘等著你們?nèi)ヒ惶骄烤埂?/p>
你們看過《海底兩萬里》嗎?這本書是我爸爸送我的十歲生日禮物,這本書我已經(jīng)看了無數(shù)遍了,也就是這本書為我打開了對(duì)科幻世界的大門,這本書的作者凡爾納被稱為科幻小說之父!這本代表作真的值得一看,你見過潛艇嗎?這本書里的主角就是一艘名叫“鸚鵡螺號(hào)”的潛艇,我感覺我國現(xiàn)在的`“蛟龍?zhí)枴睗撏б策沒有這個(gè)潛艇厲害,可以說是當(dāng)下時(shí)代的巔峰之作。這本門為我打開了海洋地底世界的大門,神秘、奇妙、美麗的海底世界等著你們?nèi)チ私狻?/p>
還有好多書籍等著我們?nèi)タ,我國的四大名著《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》、《水滸傳》,國外的名著《簡愛》、《假如給我三天光明》、《巴黎圣母院》等等,每一本書都值得大家一看,我保證每一本你認(rèn)真看完都會(huì)回味無窮,流連忘返,人格也會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的得到升華,這世界的書籍太多了,所以我們要多讀書,讀好書,那些奇奇怪怪的書大家就不要去看了,會(huì)玷污我們的精神世界。
如果你兩周周看一本書,可能到你老的走不動(dòng)路了,你都看不完,好書之多數(shù)之不盡,讓我們養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,讓書籍伴我們成長。它將是你最忠實(shí)的朋友,也會(huì)是你這輩子都取之不盡用之不竭的一筆財(cái)富。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
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