中學(xué)生演講稿共3篇
演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的中學(xué)生演講稿5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中學(xué)生演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我演講的題目是《張開(kāi)理想的翅膀》，此時(shí)此刻站在講臺(tái)上我異常的激動(dòng)，可難免也有些小失望，因?yàn)槲业难葜v沒(méi)有音樂(lè)，沒(méi)有燈光，也沒(méi)有鮮花，但是我相信，掌聲一定不會(huì)缺少�。ㄕ坡曧懫穑�
同學(xué)們，在我們呱呱落地時(shí)，公平的上帝就賜予了我們每人一雙理想的翅膀，讓我們?cè)诔錆M(mǎn)理想而又現(xiàn)實(shí)的生活中穿梭。但是，天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐！如果想真正張開(kāi)理想的翅膀飛翔，更需要對(duì)理想懷揣執(zhí)著的信念并付之于行動(dòng)。
相信大家都知道蘋(píng)果之父，史蒂夫.喬布斯�？墒悄闶欠窳私馑宦纷邅�(lái)的艱辛。喬布斯剛出生就被父母拋棄，在養(yǎng)父母的培育下長(zhǎng)大。由于生活環(huán)境的影響，他從小就對(duì)電腦感興趣。但人生往往不會(huì)盡如人意，在大學(xué)僅僅一個(gè)學(xué)期就因?yàn)榻?jīng)濟(jì)原因而休學(xué)�？墒牵瑧{著對(duì)電腦的追求和堅(jiān)定的信念，他堅(jiān)持了下來(lái)，與伙伴們共同創(chuàng)建了蘋(píng)果公司，在之后的幾十年間，他經(jīng)歷了蘋(píng)果公司的起落、興衰。他推出的一系列風(fēng)靡全球的電子產(chǎn)品，深刻地改變了現(xiàn)代通訊、娛樂(lè)等生活方式。
xxxx年10月5日，他與世長(zhǎng)辭，可他的故事并沒(méi)有結(jié)束。他以?xún)H僅56年的歲月向我們?cè)忈屃死硐肱c信念的`真諦。像這樣的人還會(huì)有很多、很多�，F(xiàn)在，望著臺(tái)下一雙雙堅(jiān)定的目光，我更堅(jiān)信更多的喬布斯就坐在我們中間！
也許，當(dāng)我們面對(duì)茫茫的人生的時(shí)候，卻總感覺(jué)到迷茫，不知所措。但是我想告訴大家：只要敢于跨出第一步，人生就可能翻出新的一頁(yè)。因?yàn)椋谕ㄍ硐氲钐玫牡缆飞喜⒉皇且环L(fēng)順的。就像喬布斯那樣，那眾多看似闖不過(guò)的難關(guān)，正是由于他全力以赴地向前沖，最終勇敢地邁過(guò)了一道道坎。讓我們記住阿里巴巴總裁馬云的話(huà)吧！——“今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但是，很多人都倒在了明天的晚上”，
同學(xué)們，來(lái)吧！讓我們擁有敢于打開(kāi)那扇虛掩的門(mén)的勇氣！因?yàn)�，世界上許多的門(mén)都是虛掩的。一扇扇虛掩的門(mén)，后面就是未知的世界，只要你勇敢地伸出手，全世界的門(mén)都會(huì)被你打開(kāi)，
親愛(ài)的同學(xué)們，消極的等待永無(wú)出頭之日，勤奮永遠(yuǎn)是走向成功的捷徑，善于抓住機(jī)遇，機(jī)會(huì)總是青睞那些勤于奮斗的人。讓我們記住比爾蓋茨說(shuō)過(guò)的話(huà)：“我們應(yīng)該重視那些萬(wàn)分之一的機(jī)會(huì)，因?yàn)樗鼘?lái)意想不到的成功”。
同學(xué)們，在人生的旅程中，難免會(huì)遇到迷茫，在交錯(cuò)的十字路口，選擇那一條路，將決定我們未來(lái)的方向，可不管岔路有多少，我們都不能忘記自己的初衷是什么，要堅(jiān)定自己的信念，為了心中那美麗的愿景，勇往直前。
親愛(ài)的同學(xué)們，最后我想和大家交流一個(gè)問(wèn)題：我們?cè)跒檎l(shuí)而讀書(shū)，我們?yōu)槭裁炊x書(shū)？
�。ㄎ覀冏约海。⿲�(duì)！我們?cè)跒樽约憾x書(shū)！我們?yōu)榱嗣利惖脑妇岸x書(shū)！
同學(xué)們，我們平凡但不平庸，我們?nèi)松蛻?yīng)該有像王者的風(fēng)范，除了我們自己，沒(méi)人能否定我們。告訴自己：我能，我行，我一定能行！
同學(xué)們，行動(dòng)吧！命運(yùn)就掌握在我們手中，趁現(xiàn)在我們還風(fēng)華正茂，我們還有青春年華，讓我們張開(kāi)那雙理想的翅膀，向著理想的天宇，飛翔！
中學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自新華中學(xué)的盧**，今天我演講的題目是《揚(yáng)起和諧的風(fēng)帆 駛向成功的彼岸》。
親愛(ài)的老師，同學(xué)們，站在這里，我自豪，我驕傲！因?yàn)槲沂切氯A中學(xué)的學(xué)生，我生活在一個(gè)快樂(lè)，美麗，溫馨，和諧的大家庭里。
鮮花因有了綠葉的映襯才更顯得明媚；大地因有了萬(wàn)物的擁吻才愈顯得平和靜美；天空因有了白云的點(diǎn)綴才越發(fā)遼闊深邃。而我們的新華校園因?yàn)橛辛死蠋焸儫o(wú)私的奉獻(xiàn)和博大的愛(ài)更顯得生機(jī)勃勃，有了學(xué)生們深切的感恩和真誠(chéng)的回報(bào)之心愈加和諧，美麗，溫馨。
為構(gòu)建和諧校園，我校舉行了形象大使比賽，歌詠比賽，學(xué)生書(shū)畫(huà)展，學(xué)生征文比賽，大型運(yùn)動(dòng)會(huì)等各種文體活動(dòng)，整個(gè)校園跳躍著和諧的音符，奏響了一曲曲和諧的樂(lè)章。更值得一提的是我校的導(dǎo)師制，每位教師分包所任班級(jí)的7名左右的學(xué)生，每周至少和每位導(dǎo)生們談心交流一次，在生活和學(xué)習(xí)上給予導(dǎo)生及時(shí)的指點(diǎn)和幫助。最讓我們歡欣鼓舞的是，今年10月份，我校實(shí)行學(xué)生自由選擇導(dǎo)師的方式，每位同學(xué)都可以選擇自己最喜歡的老師做導(dǎo)師！我們?cè)谛氯A校園的知識(shí)海洋中快樂(lè)的遨游，就像揚(yáng)帆起航的小船，而導(dǎo)師就像風(fēng)兒一樣悄悄的用力，送我們快快遠(yuǎn)航！取得了好成績(jī)時(shí)導(dǎo)師比我們還高興，但不忘在耳邊提醒一句：不要驕傲呀！當(dāng)失敗氣餒時(shí)，導(dǎo)師早看在眼里，他會(huì)及時(shí)鼓勵(lì)我們：失敗是成功之母，只要努力你一定能行！話(huà)雖不多，但給我們的力量是巨大的！導(dǎo)師，和我們共同經(jīng)歷風(fēng)雨，共同迎接陽(yáng)光彩虹，真正成為我們的良師益友，每當(dāng)課余時(shí)間，辦公室，校園甬道上，操場(chǎng)里，師生暢談的一幕幕景象成為我校一道道亮麗的風(fēng)景線。20xx年，我校綜合評(píng)估全市農(nóng)村中學(xué)再次榮獲第一名。我感覺(jué)”導(dǎo)師制”功不可沒(méi)！
構(gòu)建和諧校園還需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系，伙伴制倍加受到我們的青睞。自己選擇可以共同學(xué)習(xí)，共同交流，共同進(jìn)步的伙伴，那是一件多么愜意的事情��！心情會(huì)更輕松快樂(lè)，學(xué)習(xí)會(huì)穩(wěn)步提升，同學(xué)關(guān)系更融洽和諧，真可謂一舉多得呀！
作為我們學(xué)校的貧困生，絕對(duì)沒(méi)有讀不完初中的.遺憾，只要你刻苦勤奮，多大的經(jīng)濟(jì)困難都不叫困難，教育局有特困生補(bǔ)助，我們學(xué)校還成立了”愛(ài)心基金會(huì)”，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)資助那些家庭貧困的學(xué)生，自去年9月份成立以來(lái)，已資助了近20名貧困學(xué)生，受到資助的他們求學(xué)理想更迫切，與貧困作斗爭(zhēng)的意志更堅(jiān)定！因?yàn)椋谫Y助會(huì)議上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師會(huì)告訴他們：經(jīng)濟(jì)的困難不是永遠(yuǎn)的困難，放棄自己才是人生最大的遺憾。無(wú)論遇到什么困難，新華學(xué)生都有堅(jiān)強(qiáng)的后盾——那就是全體新華師生的愛(ài)心！
和諧校園，需要每一個(gè)師生用心靈和行動(dòng)共同創(chuàng)建，文明締造和諧，文明校園也是新華中學(xué)師生傾力打造的。我校實(shí)施了以”反思日記”和”主題班會(huì)”等形式規(guī)范我們的行為習(xí)慣。人只有不斷地反思，剖析自己，才能不斷地進(jìn)步，從而戰(zhàn)勝人生最大的敵人——自己，”反思日記”就能讓我們不斷真正認(rèn)識(shí)自己，從而戰(zhàn)勝自己�！敝黝}班會(huì)”上，班主任則從道德方面給予我們更多的教育和指點(diǎn)，讓我們警示自己，鞭策自己做個(gè)有道德的人！
藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。 老師和父母的心一樣，希望我們健康成長(zhǎng)。 花開(kāi)的日子我們走進(jìn)新華校園這個(gè)快樂(lè)的地方，在平安校園愉快歌唱； 花開(kāi)的日子我們遨游在新華校園這個(gè)知識(shí)的海洋，和老師一起編織夢(mèng)想；花開(kāi)的日子我們用心情的音符，去譜寫(xiě)和諧校園的歡快樂(lè)章。作為新華的學(xué)生，我驕傲，因?yàn)槲覀兊睦蠋煘榱俗寣W(xué)生茁壯成長(zhǎng)孜孜不倦，勤耕不輟。作為新華的學(xué)生，我自豪，因?yàn)槲覀冇兄幕锇槌０樽笥摇Ｎ覠o(wú)意炫耀自己是新華的學(xué)子，只是將我的感受與欣喜與大家分享。
任前方荊棘叢生，我們無(wú)需再害怕，因?yàn)檫@里是充滿(mǎn)愛(ài)和理想的地方，茫茫學(xué)海中，有老師導(dǎo)航，那就拋棄迷茫，把握航向，用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的樂(lè)章。有伙伴共同劃槳，我們就應(yīng)該做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸！
我的演講完畢，謝謝大家！
中學(xué)生演講稿 篇3
夢(mèng)想，潛移默化在每個(gè)人的生命中，不曾疲乏，不曾停下。
青春，將夢(mèng)想托起，將思想點(diǎn)燃，將熱情釋放。
我，把夢(mèng)想的珠子串在青春的鏈子上，送給自己。
從來(lái)沒(méi)假設(shè)過(guò)自己成為海倫后，會(huì)如何安排那三天光明，因?yàn)闆](méi)必要。一切都只是假設(shè)，假設(shè)一個(gè)假設(shè)，到頭來(lái)還是虛偽的，不是么？
真正有夢(mèng)想的人，不會(huì)白費(fèi)時(shí)間去想這些，黑暗又怎樣？光明又怎樣？難道有眼疾的人就沒(méi)有資格擁有自己的夢(mèng)想嗎？答案我們心知肚明。因此，不需要外在的形式。
我想要成為作家。
這個(gè)夢(mèng)想，很遠(yuǎn)，亦很近。
我的青春，被學(xué)習(xí)充斥。間或也會(huì)寫(xiě)點(diǎn)東西，就像此時(shí)此刻，我正在用筆寫(xiě)，寫(xiě)自己的'所思所想。很幸運(yùn)的，我生活在這樣一個(gè)和平的年代，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有紛擾，只有安靜與和諧。于是，我寫(xiě)不出模糊詩(shī)，寫(xiě)不出邊塞詩(shī)，更寫(xiě)不出八股文。
但我相信，寫(xiě)作，本來(lái)就是一種創(chuàng)新，只要思想不息，筆尖的流暢就會(huì)不息。
忽然想起一句話(huà)——青春很短，理想很長(zhǎng)。
的確，理想可以貫穿人的一生，而青春，只是生命的一部分。青春再長(zhǎng)，也長(zhǎng)不過(guò)理想的城；只要活著，就有理想。理想，或近或遠(yuǎn)，或小或大，卻無(wú)貴賤之分。
成為作家這個(gè)理想，可能有人認(rèn)為不切實(shí)際，但至少，這是我的理想，它真真實(shí)實(shí)地存在于我酷熱的青春中，它流淌在我鮮活的血液里。
只是很單純地喜愛(ài)寫(xiě)作，喜愛(ài)透過(guò)自己的瞳孔，去張望世界，去感受獨(dú)特的人生。不需要模仿朱自清的雋雅，海明威的藝術(shù)；也不需要艷羨韓寒的銳利，郭敬明的細(xì)膩。每個(gè)人的閱歷不同，想法迥異，每個(gè)人選擇表達(dá)的方式也就千差萬(wàn)別�；蛟S有人會(huì)對(duì)稍顯稚嫩的文字表現(xiàn)出不屑，但必定有人會(huì)說(shuō)它清新自然。
青春年華中的理想也是如此。無(wú)論你的理想是什么，只要它不違背社會(huì)倫理，不構(gòu)成社會(huì)危害，那么，即便它再一般，它畢竟是你最寶貴的財(cái)寶。你一個(gè)人珍惜它，一個(gè)人堅(jiān)持它，反倒比百萬(wàn)個(gè)旁觀者捧場(chǎng)來(lái)得更激情吧。
抓緊手中的線，別讓理想飄遠(yuǎn)。
行走在青春的旅途上，別迷失了自己最初的方向！
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