小學(xué)生演講稿【優(yōu)秀15篇】
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在日常生活和工作中,演講稿的使用頻率越來越高,你寫演講稿時(shí)總是沒有新意?以下是小編為大家整理的小學(xué)生演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生演講稿1
一件令我難忘的事使我得到了勇氣。
記得那是在一個(gè)炎熱的夏天。英語老師讓我們班的幾個(gè)同學(xué)參加比賽,心里很激動(dòng)。開始準(zhǔn)備材料,我選了一首英文歌曲《Littletiger》。便開始自己訓(xùn)練起來,想動(dòng)作、練發(fā)音,真累死了。
我無時(shí)無刻不在想著訓(xùn)練。媽媽看著我說:“唉……你只練發(fā)音、動(dòng)作,到時(shí)候你激動(dòng)怎么辦?”對(duì)呀,我可是第一次比賽,會(huì)不會(huì)……我簡直不敢想后面的結(jié)局,但是我已經(jīng)在心里堅(jiān)定:我一定是最棒的',一定能贏。默默地下著決心。
離比賽越來越近了,老師督促做好準(zhǔn)備。我心里感覺忐忑不安,很是擔(dān)心。
我按時(shí)來到比賽場地,坐在一個(gè)座位上準(zhǔn)備著,寸步不離。當(dāng)喊道我的名字時(shí),我身體抖動(dòng)了一下,急匆匆的走到一個(gè)教室里。我定了定神,開始自我介紹:“I`mZhangMeng,Ihavenine。IlikeEning。……”雖然嘴上在說,心里卻像有一只小兔子砰砰亂跳。該表演節(jié)目了,但是心里很激動(dòng)。終于結(jié)束了,在短短的幾分鐘,在我眼里就像是過了一年。最后,我沒有得獎(jiǎng),沒有晉級(jí),垂頭喪氣地來到媽媽身邊,撲到媽媽懷里哭了。我哭了,那哭是一次比賽的失敗,也是一次意志的考驗(yàn)。
堅(jiān)持就是勝利,充滿勇氣,永不停息。相信自己是最棒的!
小學(xué)生演講稿2
同學(xué)們:
禮貌,是維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的`最起碼的道德規(guī)范,它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成。你對(duì)別人有禮貌,別人對(duì)你就有禮貌,某日在公共汽車上演了一幕:一個(gè)小青年出現(xiàn)了,在他面前有一個(gè)老爺爺正在上車,可那個(gè)小青年說:“老頭,給你爺讓道!”那個(gè)爺爺生氣了,罵了他一句冒失鬼直接掉頭走了,下車時(shí),一個(gè)小朋友正準(zhǔn)備上車,看見老爺爺,便馬上上前扶他,老爺爺不僅表揚(yáng)了他,還獎(jiǎng)勵(lì)了他一根棒棒糖,小朋友開心的笑了!瞧,禮貌待人,就會(huì)得到別人的尊重,不禮貌待人,別人就不會(huì)尊重你。禮貌待人,使用禮貌語言,這是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),我們要將此傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大!
小學(xué)生演講稿3
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在這春暖花開的日子里,我懷著激動(dòng)的心情代表我校學(xué)習(xí)標(biāo)兵發(fā)言。首先,感謝老師對(duì)我們的辛勤培育,感謝同學(xué)間的無私幫助。下面,請?jiān)试S我給同學(xué)們提幾點(diǎn)要求,希望對(duì)大家有所啟示。
第一、我們的學(xué)習(xí)目的是什么?學(xué)習(xí)的目的是能夠掌握知識(shí),為以后的人生道路做鋪墊。我們必須珍惜有限的年華。在能努力的時(shí)光里每一分每一秒,都“學(xué)以致用”。作為新世紀(jì)的主人,培養(yǎng)好習(xí)慣、努力學(xué)知識(shí),用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)夢想、鋪墊力量才是我們今天學(xué)習(xí)的目的。
第二,什么是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?有人說,我們同在一個(gè)班級(jí),為什么我沒有取得好成績?那就是缺少良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。時(shí)光老人每天給每個(gè)人的都是24小時(shí),但每個(gè)人對(duì)這24小時(shí)的利用率卻不同。有的人勤奮好學(xué),而有的人則浪費(fèi)時(shí)間,使一天的大好時(shí)光如流水般逝去。同學(xué)們,做一個(gè)珍惜時(shí)間、積累知識(shí)、提高效率、勤學(xué)上進(jìn)的好學(xué)生吧,找到一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,盡最大努力做最好的.自己。
第三就是要有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”。不管做什么事,要事先有充分的準(zhǔn)備。做好課前預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽講:眼看、耳聽、心想、筆到。還要不恥下問,并做好課后復(fù)習(xí)溫故知新。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),日積月累,你就會(huì)有很大的進(jìn)步。第四就是要正確面對(duì)錯(cuò)誤。人無完人,事無巨細(xì),出現(xiàn)錯(cuò)誤在所難免,但面對(duì)錯(cuò)誤和錯(cuò)題就要及時(shí)糾正、分析原因并時(shí)刻提醒自己不會(huì)再犯類似的錯(cuò)誤。勤能補(bǔ)拙,一分汗水一分收獲。
同學(xué)們,世上無難事只怕有心人,學(xué)習(xí)和做人一樣“貴在堅(jiān)持,難在堅(jiān)持,成在堅(jiān)持”只要我們堅(jiān)持自己的信念,端正態(tài)度,為了夢想奮勇向前,我相信終有一天成功會(huì)離你不遠(yuǎn),一定會(huì)向大家發(fā)出勝利的信號(hào)!
謝謝大家!
小學(xué)生演講稿4
親愛的朋友們:
大家好!
很高興能有機(jī)會(huì)站在這里用幾分鐘時(shí)間和大家分享自己對(duì)生活的一點(diǎn)小感悟。如果我的分享能帶給你一點(diǎn)收獲的話,請你們用掌聲肯定下我;如果我表現(xiàn)的不太好,也請善良的你們用掌聲鼓勵(lì)下我,好嗎?謝謝大家!相信大家都有點(diǎn)好奇臺(tái)上這個(gè)人是誰,對(duì)嗎?那我簡單的做下自我介紹。我是來自成都中醫(yī)藥大學(xué)的曾慧,曾是曾國藩的曾,慧是智慧的慧,我名字的含義是希望大家從認(rèn)識(shí)曾慧這一刻起,能擁有一個(gè)幸福生活,智慧人生!那接下來我想請問下在座的各位,你現(xiàn)在是否還記得兒時(shí)的玩伴,記得你們曾一起上學(xué)放學(xué),一起趕作業(yè)的場景;你是否還記得初中的好友,記得你們曾一起打籃球,一起討論明星八卦的場景;你是否還記得高中的好友,記得你們曾一起挑燈夜戰(zhàn),備戰(zhàn)高考的場景?你是否還記得那些只有你們彼此才知道的笑話和典故,你是否還記得那些你們曾暗戀過的人,你是否還記得屬于你們各自的綽號(hào)(石頭,溜溜,包子,班花,土豆......)
相信大家或多或少都會(huì)想起那么幾個(gè)熟悉的面孔,難忘的場景。而我想起了我初中的好朋友小華,我想起了初二那年冬天,我們的手都生了凍瘡,我的手爛的很厲害,當(dāng)時(shí)所有手指都爛了,不停地流黃水,而她的也只比我好點(diǎn)點(diǎn),但她還是主動(dòng)地幫我拎毛巾,給我洗頭,幫我洗衣服;我還記得初三那年中秋節(jié)的前一天晚上,由于我考試沒考好,心情很低落,她和另外3個(gè)室友就一起來安慰我,當(dāng)時(shí)已經(jīng)熄燈了,為了不打擾其他同學(xué)休息,我們就躲到頂樓的樓梯上去聊天,剛開始是她們在安慰我,大家都說了一些平時(shí)都不會(huì)給別人講的心里話,后來不知道怎么的就談到了各自家里的心酸事,我們越講越傷心,最后大家就抱成一團(tuán)哭得一塌糊涂,我清楚的記得那一晚的月亮很圓,而我們的淚很澀很重;我還記得我倆曾為了一道數(shù)學(xué)題爭得面紅耳赤,還有我們曾一起表演《大話西游》,還有她曾給我寫了很多信,其中有句話至今仍讓我感動(dòng)不已,她在信中寫道:“這個(gè)世界上有很多人都在關(guān)注你飛的.高不高,卻很少有人關(guān)心你飛的累不累,你要記住在這個(gè)大大的宇宙里的小小的地球上的一個(gè)小小的角落里有個(gè)小小的我,永遠(yuǎn)都會(huì)默默地關(guān)心你、支持你!”
如今,那些信我依然珍藏著,那份情也仍舊在我心中不曾離去,但由于時(shí)間和距離,加上各自不同的生活軌跡,我們間的共同話題越來越少了,聯(lián)系也越來越少了,只有在節(jié)假日的時(shí)候會(huì)送上幾條群發(fā)的祝福短信,偶爾在qq上碰見,很多時(shí)候都只剩下簡單的:最近好嗎?嗯,還好。你呢?也還好。然后,然后就沒有下文了。
講到這里,相信很多朋友都有和我類似的經(jīng)歷和感覺,我們終究無法逃脫時(shí)間和距離的魔咒,那些曾經(jīng)陪我們哭過笑過的好友、同學(xué)都慢慢地漸行漸遠(yuǎn),而我們卻仿佛無能為力。但雖然離開了,還是感謝;雖然陌生了,卻還是想念。
親愛的朋友們,珍惜身邊的每一份友情吧,無論它是不是已經(jīng)過去,無論它會(huì)不會(huì)有將來,也許不會(huì)天長地久,也許會(huì)淡忘,也許會(huì)疏遠(yuǎn),但卻從來都不應(yīng)該被遺忘!
謝謝大家!
小學(xué)生演講稿5
同學(xué)們,我首先問你們一個(gè)問題:“人”怎么寫呢?好多同學(xué)都說:人,一撇一捺。是的,“人”寫起來容易做起來難。同學(xué)們想過
沒有:我們是一個(gè)堂堂正正的人,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人?我的回答是:做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有困難
時(shí)的幫助,是見到老師時(shí)的問好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)說的一聲“對(duì)不起”。文明就是對(duì)人有禮貌的.好品質(zhì)。
文明是什么?文明是自覺將垃圾放入垃圾箱,是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止,文明是吃東西前先洗手……文明是一種講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。
文明是什么?文明就是愛護(hù)我們的校園。
大家請看我們美麗的環(huán)潭鎮(zhèn)。禾一ㄩ_了,開出了胭脂紅的花朵;柳條綠了,吸引了唱歌的小鳥。愛護(hù)校園不僅jin是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任,更是我們的義務(wù)。一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛護(hù)……我們要用我們的行動(dòng)愛護(hù)校園,做一個(gè)愛護(hù)校園的小天使。
同學(xué)們,讓我們在這個(gè)春天里共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地走向文明! 祝愿每個(gè)同學(xué)像快樂的小鳥一樣在平安和諧xie的校園里唱歌、學(xué)習(xí)、成長!謝謝大家!
小學(xué)生演講稿6
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
世界上最昂貴的衣服不是珍珠襯衫或羽毛裙,但樂觀主義是最美麗的衣服。一個(gè)人如果能理解樂觀,就會(huì)充滿無限的自信,從而散發(fā)出高貴莊嚴(yán)的氣質(zhì)。
樂觀是人生的底線,也是人生的亮點(diǎn)。樂觀是無價(jià)的。樂觀是人生的學(xué)問,是人生的風(fēng)景,樂觀是優(yōu)雅的;樂觀是人生的橋梁和源泉。樂觀是高尚的。
鷹之所以能無憂無慮地搏擊天空,是因?yàn)樗鼧酚^;馬之所以能在草原上自由奔跑,是因?yàn)樗鼧酚^;流水之所以能自由流動(dòng),是因?yàn)闃酚^。樂觀能讓人突破很多障礙,獲得成功。
“我只看我有什么,不看我沒有什么!边@是黃美蓮對(duì)生活的感嘆。只要我有,我的'心就滿足了。在這個(gè)紛亂的世界里,有幾個(gè)人能做到心平氣和?她既沒有優(yōu)美的歌喉,也沒有婀娜多姿的身材,卻能揮揮衣袖,把所有的不公平和煩惱拋在腦后,樂觀地看著每一朵殘花。樂觀是一道耀眼的彩虹,讓人心曠神怡。
“我可以陪玉帝在上,陪北天元在下。”這就是蘇軾的生命意識(shí)。我一生經(jīng)歷了他官宦家庭的風(fēng)風(fēng)雨雨,一直保持著曠達(dá)的氣質(zhì)。在這個(gè)多災(zāi)多難的世界,有多少人能做到安全?當(dāng)他以自己的一生為榮時(shí),他能筑起一座蘇堤,創(chuàng)造一代畫風(fēng);失意時(shí)可以在龍?zhí)锓N地,寫下“不歸之河,浪盡,千古風(fēng)流人物”的千古名言。樂觀就是帶著鋒利的斧頭,走出困境。
俗話說“人在享樂的時(shí)候,人也在享樂,為別人擔(dān)憂,為別人擔(dān)憂。”以樂觀的心態(tài)做事,以一顆善良的心待人,開朗坦誠,你的生活會(huì)比別人幸福很多。
愛迪生沒有毅力走出沙漠怎么稱得上科學(xué)家?張燦海迪沒有雄鷹劃破天空的堅(jiān)韌,如何成為時(shí)代的楷模?如果到處都沒有梨花,到處都沒有梅花,霍金如何吸引世界的目光?
擁抱樂觀,我們的生活將是無窮無盡的。如果是清泉,必然會(huì)落入芬芳;如果它是一片紅葉,它將成為一片風(fēng)景如畫的森林。
小學(xué)生演講稿7
親愛的同學(xué)們:
你們好!
我想每個(gè)人都會(huì)哭,悲傷時(shí)會(huì)哭,激動(dòng)時(shí)也會(huì)流淚,在不一樣年齡的人當(dāng)中,它的含義是不一樣的,例如,嬰兒的啼哭是由于他們無法表達(dá)自己想干的事,用哭表示想吃想睡;而在北京申奧成功時(shí),人們也流淚了,那就是高興的眼水;久別重逢的老朋友相見,有時(shí)也會(huì)淚流滿面,那就是幸福的淚水了?墒怯幸环N淚水是會(huì)讓你心痛,讓你愧疚,那就是教師的'淚水。
可能你會(huì)問,教師為什么會(huì)哭?因?yàn)槲覀兤匠?吹降目偸墙處煷认榈男θ,?dāng)課堂上同學(xué)們回答問題精彩時(shí),教師會(huì)露出滿意的笑容,當(dāng)同學(xué)們理解了課文意思時(shí),教師會(huì)露出欣慰的笑容,當(dāng)同學(xué)們漸漸長大成熟,教師會(huì)露出幸福的笑容?捎袝r(shí)我們也會(huì)看到教師難得一見的淚水,如果同學(xué)們不理解教師的一片苦心,教師會(huì)很悲痛,當(dāng)同學(xué)們不守紀(jì)律時(shí),教師會(huì)很生氣,當(dāng)同學(xué)們上課不專心聽講時(shí),教師會(huì)覺得自己白費(fèi)了一片苦心。教師的淚水是悲痛的淚水,教師的淚水是恨鐵不成鋼的淚水。
我們是喜歡教師的笑容還是教師的淚水呢?我想,大多數(shù)同學(xué)都會(huì)和我一樣,選擇前一個(gè)答案。那就是讓我們一起努力吧!做個(gè)愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律的好學(xué)生吧!
小學(xué)生演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我是六一班xx。今天我演講的題目是《新學(xué)期,新征程》。
新的學(xué)期到了,也意味著我們每一個(gè)同學(xué)都長大了一歲,又升入了一個(gè)新的年級(jí),這對(duì)于我們每個(gè)同學(xué)來說,是一件非常榮幸的事,同時(shí)也是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。
我們升入了更高的年級(jí),會(huì)有新的壓力,所以我們要以更嚴(yán)格的`標(biāo)準(zhǔn)要求自己,為自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:
一、我們要保證睡眠充足,不然的話,我們第二天就沒有精力好好學(xué)習(xí)。
二、俗話說得好:一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。我們要珍惜好早讀課上的每分每秒,大聲的朗讀課文,用心地背誦課文,不要借此機(jī)會(huì)去和同學(xué)聊天,說話。
三、我們要保證上課坐姿端正,認(rèn)真聽講,積極思考老師提出的問題,也要把老師一而再,再而三地去強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)內(nèi)容在書本上做個(gè)標(biāo)記。不能趁老師不注意的時(shí)候和同學(xué)講話或做小動(dòng)作,不能做違反課堂紀(jì)律的事。
四、對(duì)于老師布置的作業(yè),我們要積極認(rèn)真完成,書寫干凈,保質(zhì)保量,如有錯(cuò)誤要及時(shí)糾正,認(rèn)真學(xué)好每個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
五、對(duì)于課外知識(shí)的學(xué)習(xí),我們應(yīng)當(dāng)多讀老師推薦的閱讀好書,也要在上演講課的時(shí)候積極發(fā)言,鍛煉自己的口才,而在閱讀課上也要專心讀書,可以拿一個(gè)閱讀記錄本,讀到的好詞好句抄寫下來,這樣可以豐富我們的知識(shí)儲(chǔ)備,提高寫作能力。
在xx學(xué)校,成為一個(gè)好少年,單單有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是不夠的,我們更應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
讓我們大家共同努力,做個(gè)好少年,成為更優(yōu)秀的自己!
謝謝大家,我們的演講完畢!
小學(xué)生演講稿9
生命教育是旨在幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)生命、理解生命、尊重生命、熱愛生命、提高生存技能、提升生命質(zhì)量的一種教育活動(dòng)。有利于加深廣大小學(xué)生對(duì)生命的理解,幫助學(xué)生走出學(xué)習(xí)、生活中的困惑,從而尊重生命、珍惜生命、熱愛生命,為學(xué)生的終身幸福奠定基礎(chǔ);有利于將中華民族自強(qiáng)不息的優(yōu)良傳統(tǒng)根植于小學(xué)生心中,培養(yǎng)小學(xué)生勇敢、自信、堅(jiān)強(qiáng)的品格和身處逆境堅(jiān)韌不拔的意志;有利于提高小學(xué)生的競爭意識(shí)、協(xié)作意識(shí)、自律意識(shí)以及在日益開放的競爭環(huán)境中生存發(fā)展的應(yīng)對(duì)能力。
當(dāng)前,現(xiàn)代科技和信息技術(shù)的.飛速發(fā)展,為廣大學(xué)生獲取信息、開闊視野、培養(yǎng)技能提供了寬廣的平臺(tái),但社會(huì)環(huán)境中仍然存在著一些不利于少年兒童健康成長的消極因素;學(xué)生傷害事故和安全事故仍時(shí)有發(fā)生;家庭教育還存在和少年兒童成長需要不相適應(yīng)的方面。個(gè)別學(xué)生在人生觀、世界觀、價(jià)值觀、是非觀上容易產(chǎn)生偏差,缺乏直面挫折和克服困難的勇氣。在此情況下,加強(qiáng)生命教育,使小學(xué)生能夠遠(yuǎn)離傷害,掌握應(yīng)對(duì)困難和危險(xiǎn)的方法,懂得生命的可貴,明了生命的價(jià)值與內(nèi)涵,進(jìn)而尊重生命、熱愛生命、珍惜生命。
開展生命教育,將著重幫助和引導(dǎo)同學(xué)初步認(rèn)識(shí)自然界和自我,掌握在各種災(zāi)害條件下的自我防護(hù)知識(shí)與技能,形成健康的行為習(xí)慣,下面提出幾點(diǎn)做法:
1、認(rèn)識(shí)自然界的生命現(xiàn)象,熱愛自然,具有初步的環(huán)保意識(shí)。
2、了解自己的身體,具有性別意識(shí),并能夠根據(jù)性別進(jìn)行角色定位。
3、初步了解友誼的真諦,學(xué)會(huì)在交往中扮演不同角色,具有同情心,樂于幫助他人。
4、初步掌握交通安全、防火、防溺、防電、防煤氣中毒、食品安全的基本知識(shí)與技能,具有初步的預(yù)防自然災(zāi)害的能力,學(xué)會(huì)識(shí)別可疑的陌生人并進(jìn)行預(yù)防。
5、積極鍛煉身體,遠(yuǎn)離煙酒、毒品和營業(yè)性網(wǎng)吧,形成良好的生活習(xí)慣和樂觀向上的心態(tài)。
6、正確認(rèn)識(shí)成長、學(xué)習(xí)、發(fā)展中的困惑與問題,增強(qiáng)抵御挫折、克服困難的能力;培養(yǎng)學(xué)生具有積極的自我認(rèn)同觀、自我評(píng)價(jià)觀和勇于進(jìn)取的精神。
7、學(xué)會(huì)感恩,理解與尊重父母、師長;學(xué)會(huì)尊重他人、關(guān)心他人,學(xué)會(huì)與他人溝通和交往,培養(yǎng)協(xié)作精神。
8、了解環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境,維護(hù)社會(huì)公德,具有初步的法律意識(shí)。
9、正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò),具有辨別網(wǎng)絡(luò)信息的能力,能正確選擇和運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)文化知識(shí)。
通過進(jìn)行生命與健康、生命與安全、生命與成長、生命與價(jià)值和生命與關(guān)懷的教育,使學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握必要的生存技能,認(rèn)識(shí)、感悟生命的意義和價(jià)值,培養(yǎng)學(xué)生尊重生命、愛惜生命的態(tài)度,建立生命與自我、生命與自然、生命與社會(huì)的和諧關(guān)系。
小學(xué)生演講稿10
誠信,做人的基本準(zhǔn)則。從小,媽媽就對(duì)我說過,你對(duì)別人好,別人就會(huì)對(duì)你好。小時(shí)懵懂的我不是很理解媽媽的話,只知道媽媽的話聽了要照做。
10月17日,校外輔導(dǎo)員王文洪爺爺為我們六年級(jí)兩個(gè)班上了一次生動(dòng)而又深刻的講座。這次講座的主題是“從誠信做起”。聽完后,我茅塞頓開,原來媽媽是想讓我從小就要講誠信,做一個(gè)守信之人。這也不由讓我想起了那件至今令我感到懊惱的事。
那天,同學(xué)王佳怡來請我晚上到樓下廣場觀看廣場舞,我很高興,二話沒說一口就答應(yīng)了她。到了晚上六點(diǎn)半,我雖然記得非常清楚要到公園里的,但是由于一天下來幫做家務(wù)活有點(diǎn)累,再看看時(shí)間還早著,就想著躺一會(huì)兒沒事的,誰知竟睡著了!等我再次睜眼時(shí),發(fā)現(xiàn)竟已經(jīng)到了九點(diǎn),我連忙沖到窗口,看了一下樓下廣場的燈是否還亮著,但不如我所愿,燈已經(jīng)全滅了,廣場上黑乎乎的,什么人都沒有。我問媽媽:“媽,今天跳廣場舞了么?”媽媽很奇怪地說:“跳了!你不是知道我每天都要跳廣場舞的么?”我心里頓時(shí)咯噔一下,心想:完了,我竟然失約了!明天我怎么跟她解釋?不管怎樣,我都要想辦法跟她認(rèn)錯(cuò)!就這樣,想著想著,不知不覺竟又睡著了。
第二天,我急匆匆地跑到王佳怡家,先鄭重其事地向她道歉,然后向她解釋了我昨天為什么沒有去公園。我快速地說完以后,害怕她不相信我說的話,所以立刻低下頭,不敢看她,那時(shí)我真的很想轉(zhuǎn)身就跑回家。但是,出乎我的意料,王佳怡聽完我的解釋后,不但沒有不相信我,反而還笑著給我吃她剛買的巧克力。那時(shí),我真的`非常感激她能相信我,也真的是讓我有了一種“甘為朋友上刀山、下油鍋”的心了。我知道,這是王佳怡同學(xué)對(duì)我的理解和包容。也正是這種包容,讓我再一次感到了做人一定要守誠信,這樣才能有真心對(duì)待你的朋友。
誠信,普普通通的一個(gè)名詞,雖然很容易說出口,但是卻需要我們付出百分之百的真心去對(duì)待,這樣我們才會(huì)贏得更多;反之,則會(huì)失去更多。同學(xué)們,讓我們從誠信做起吧!
小學(xué)生演講稿11
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
同學(xué)們,我們都是班級(jí)中的一員,給班級(jí)貢獻(xiàn)出一份力量是我們應(yīng)該做的,我們應(yīng)該為班集體爭榮譽(yù),有一句話說得好:“眾人拾柴火焰高”。一個(gè)班級(jí)的發(fā)展也是如此!也許你現(xiàn)在就在思索,我該怎樣為班級(jí)爭榮譽(yù)?其實(shí)為班級(jí)爭榮譽(yù)并不是一件很難的事,為班級(jí)爭榮譽(yù)只需要我們從身邊做起,平時(shí)多注意一些細(xì)節(jié),當(dāng)你發(fā)現(xiàn)地上有紙屑的時(shí)候,彎一彎腰;當(dāng)你發(fā)現(xiàn)電燈沒關(guān)的時(shí)候,動(dòng)一動(dòng)手指;當(dāng)你看見教室里的桌椅擺放不整齊的時(shí)候,動(dòng)手挪一挪。也許就因?yàn)槟銖澮粡澭,?dòng)一動(dòng)手指,動(dòng)手挪一挪,就能使你們班是日常行為規(guī)范中的第一名,那不就是為班級(jí)榮譽(yù)嗎?
其實(shí),我們大家都默默地在為班級(jí)作貢獻(xiàn)。比如說:有的同學(xué)利用課間、放學(xué)后的.時(shí)間來出黑板報(bào),為教室添加光彩;有的同學(xué)帶一些圖書捐給班級(jí)圖書角,讓我們有更多的課外書;有的同學(xué)在廁所看見水龍頭漏水時(shí),悄悄地把它擰緊,節(jié)約用水;有的同學(xué)參加比賽時(shí)不怕苦,一遍一遍地練習(xí),那樣就算你沒有取得第一名,你也為班級(jí)爭了光。
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)生演講稿12
同學(xué)們、老師們:
大家好!
我競選的崗位,是副班長,今天我能榮幸地站在講臺(tái)上演講,感到非常的自豪,我知道副班長是一個(gè)許多同學(xué)都向往的職位,也是一個(gè)鍛煉人的職位。這個(gè)職位,需要洪亮的'聲音和大膽的管理,這雖然是我的弱項(xiàng),但是,這是對(duì)我的一個(gè)好得不能再好的鍛煉崗位。但這個(gè)崗位更需要一顆友愛和奉獻(xiàn)的心,我為人寬容、熱情,一定能將班長這一工作做得好。
首先,我有信心當(dāng)好副班長,我的學(xué)習(xí)成績不算差,我還要帶領(lǐng)和幫助同學(xué)們共同提高學(xué)習(xí)成績。使我們4班這個(gè)集體不斷前進(jìn),不斷地取得勝利。其次,去年我擔(dān)任值周班長,通過一年的實(shí)踐,使我了解班長的責(zé)任和任務(wù),作為班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,既能向老師提出同學(xué)們的合理建議,又能向同學(xué)們傳達(dá)老師的要求。應(yīng)該具有統(tǒng)籌全局的能力,我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。所以我希望大家能支持我!我一定會(huì)盡力的!
請老師、同學(xué)們相信我,支持我,投我一票,我一定能行,謝謝大家!
小學(xué)生演講稿13
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是來自四年級(jí)十佳小學(xué)生的侯選人——王慶典。今天,我很榮幸能站在這里,站在大家的面前,來競選十佳小學(xué)生。我是一個(gè)非常優(yōu)秀的好孩子,在家里,我能孝敬父母,從來都不給爸爸媽媽添亂、找麻煩,而且一有好吃的總是先給爸爸、媽媽吃,每天都幫爸爸媽媽做力所能及的事,自己的`事情自己做,還能當(dāng)爸爸媽媽的“貼心小棉襖”、“開心果”,做任何事都要追求一個(gè)“完美”。在學(xué)校里,我很尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心幫助有困難的同學(xué)。在學(xué)習(xí)上,我上課能認(rèn)真思考,并積極舉手發(fā)言,能認(rèn)真做好各科作業(yè),使門門功課都是優(yōu)。我愛看書、喜歡英語、打乒乓球等,我可不是什么“葉公好龍”哦!對(duì)了!我還有一個(gè)愛好,就是愛交朋友,希望你可以成為我的好朋友,和我共同學(xué)習(xí)。我一直希望我能成為一個(gè)“文武全才”的人,并名揚(yáng)天下。現(xiàn)在,我得的獎(jiǎng)狀和喜報(bào)也挺多,一共得了67張喜報(bào),33張獎(jiǎng)狀。四年來,我曾經(jīng)擔(dān)任過年體育委員、班長等職位,又是班級(jí)的領(lǐng)頭羊,老師的得力助手!因此,去年我又被評(píng)為“十佳少先隊(duì)員”。如果這次我成功入選了,首先,我要感謝大家對(duì)我的支持,以后,我會(huì)更加嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,不驕傲,不自滿,做最優(yōu)秀的;如果我落選了,我會(huì)再接再勵(lì),改正缺點(diǎn),不氣餒,爭取下一次可以成功入選。今天,我希望大家能夠支持我、力挺我,請大家快快投我一票吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)生演講稿14
各位老師、同學(xué)們:
下午好!
光陰似箭,時(shí)光如梭。隨著時(shí)光的流逝,我們迎來了六年級(jí)這一光輝的歲月。在過去五年中,開心也好,不開心也罷,都已經(jīng)過去。新的學(xué)期,新的開端,新的明天,新的希望!今天,我就來說一說在這個(gè)嶄新的學(xué)期,如何塑造一個(gè)全新的自己。今天,我演講的題目是《為了明天而努力奮斗》。
下面,我主要談四個(gè)方面感受:
一、做一個(gè)敏而好學(xué),不恥下問的人
子曰:敏而好學(xué),不恥下問,是以謂之文也。這句話選自《論語.公冶長》,意思就是說勤奮好學(xué),不以向比不如自己的人請教為恥。我想這句至理名言,是我們當(dāng)代學(xué)生乃至社會(huì)所應(yīng)具備的。
?敏,乃勤奮也。好,乃喜愛也。所謂笨鳥先飛先入林,你勤奮好學(xué)終會(huì)有所成就。當(dāng)你學(xué)習(xí)時(shí),有不懂的問題,向別人請教是必然的。通過勤奮學(xué)習(xí),會(huì)增長見知,提升自我;不恥下問,會(huì)進(jìn)一步的升華自己,因此,能做到這一點(diǎn)是非常重要的。
二、做一個(gè)樂觀向上的人
在兩個(gè)人面前分別放著半塊面包,一個(gè)人看了以后心想,我還有半塊面包。另一個(gè)人看到,心想我只有半塊面包了。對(duì)待同樣的面包,為什么兩個(gè)人的態(tài)度截然不同?這主要是心態(tài)的'問題。樂觀者從半塊面包中得到的是滿足,看到的是希望;而悲觀者從半塊面包中得到的是不滿,看到的是失望,這是境由心造!生活中,事情當(dāng)然不會(huì)事事如意。當(dāng)困難降臨時(shí),我們要以樂觀態(tài)度對(duì)待,以細(xì)心破解。做一個(gè)樂觀向上的人是很重要的,因?yàn)橹挥袚碛袠酚^的眼睛,才會(huì)看到希望的曙光,看到我們希望的未來!
三、做一個(gè)全面發(fā)展的人
少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年智則國智。我們小學(xué)生正是少年階段,我們的成長關(guān)系到祖國未來的興衰。我認(rèn)為,我們應(yīng)該做一個(gè)全面發(fā)展的人。良好的品德,是中華民族自古以來就推崇的,也是作為一個(gè)學(xué)生最基本的規(guī)則,是我們必須擁有的!
培養(yǎng)良好的品德,就是從小事做起的,比如見到老師打招呼,平時(shí)團(tuán)結(jié)友愛,樂于助人,不說臟話,互幫互助等等,這些都是良好品德的基礎(chǔ)!同時(shí),也應(yīng)該側(cè)重特長,俗話說的好,技多不壓身!特長,可以從氣質(zhì)素質(zhì)等多方面來錘煉一個(gè)人成長。
四、做一個(gè)誠信的人
進(jìn)入六年級(jí),我們遇到最多的問題就是下一步初中就學(xué)的目標(biāo),有時(shí)候我們悶而不語,不想表白;有時(shí)候我們侃侃而談,喜不自禁……但我們想過沒有,當(dāng)我們夸下?诘哪且豢,我們的家長就信了,我們的老師在為我們鼓掌!今天,我想講的問題就是誠信!因?yàn)椋覀儽仨殲樽约旱某兄Z負(fù)責(zé),如我想考鄭州外國語學(xué)校,鄭州八一,鄭州楓楊……等等。我想說的話在于誠信,我們和家長、同學(xué)、老師講了我們的奮斗目標(biāo),這就是一種無形的承諾。承諾了,就不能當(dāng)兒戲,就應(yīng)該奮發(fā)圖強(qiáng)地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),最后達(dá)到目標(biāo)。這就是誠信,我們要做一個(gè)言而有信的人!請為我們自己鼓掌加油!
新學(xué)期,新氣象。希望在新的學(xué)期里,在六年級(jí)這一美好的時(shí)間段里,我們能夠褪去雛鷹的稚嫩,不斷進(jìn)步,不斷成長,成為我們自己心目中的海燕,在心靈的海洋中盡情的翱翔!飛吧,同學(xué)們!盡情地飛吧,親愛的伙伴們!
我的演講完畢
謝謝大家!
小學(xué)生演講稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師們:
大家好!
我是×××,我演講的題目是:爭當(dāng)建小好少年:熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大,為了實(shí)現(xiàn)祖國的富強(qiáng),努力學(xué)習(xí)。祖國是我們的母親,我要好好學(xué)習(xí),報(bào)效祖國。
無論在學(xué)校、在家中還是公共場合,我們都要講禮貌、講文明,舉止大方、得體,做文明小使者。要有拾金不昧的精神,向有困難的人伸出援助之手。記得在四川大地震時(shí),學(xué)校要捐錢,我毫不猶豫地拿出自己的壓歲錢捐給他們。在校,與同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛,不爭吵,不為小事斤斤計(jì)較,學(xué)會(huì)寬容大度,與同學(xué)們?nèi)跒橐惑w,互幫互助,取長補(bǔ)短,如果有同學(xué)題目不會(huì),我會(huì)主動(dòng)的幫助他們,我是老師的小助手,平時(shí)總是認(rèn)真負(fù)責(zé)協(xié)助老師搞好班級(jí)工作,維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)。 我們爭當(dāng)祖國的好少年,體魄強(qiáng)健,活潑開朗,用充沛的.精力把祖國建設(shè)的重任,扛在雙肩。身心健康是主要,鍛煉身體,活潑開朗,才會(huì)有好心身來當(dāng)四好少年。不要像脫了毛的雄鷹,沒有健康也飛不起來,所以,我每天都要在學(xué)校操場上跑上三圈,增強(qiáng)體質(zhì)。 我在學(xué)習(xí)上,十分的勤奮,總是對(duì)自己的要求很高,不能馬虎,每天多讀一些課外書,所以,我家的書特別多,而且我十分愛看書,每次生日,我都叫媽媽買書做為生日禮物。每當(dāng)試卷發(fā)下來,分析自己的錯(cuò)誤原因,哪些是馬虎,哪些是不會(huì)?然后針對(duì)不同情況進(jìn)行糾錯(cuò)。每天早上在家讀英語單詞和語文課文,上課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),晚上認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè),并堅(jiān)持每天寫一篇日記。
國是和諧家園,每個(gè)人享受著幸福和溫暖!昂煤脤W(xué)習(xí),天天向上;虛心好學(xué),刻苦鉆研”,是每個(gè)學(xué)生的座右銘!皥F(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,幫助別人,快樂自己”,是每個(gè)少年時(shí)刻不忘的真理。為自己存在的價(jià)值而努力,就是上進(jìn)。
我們小學(xué)生應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn)。我們應(yīng)該珍惜今天的幸福生活,那些窮孩子的學(xué)習(xí)欲望反而比富裕的孩子高,那是生活逼的,在你不想學(xué)時(shí),你就想象自己又窮又沒文化,步履艱難,這樣來鞭策自己,如果你勤奮了,那你一定有上進(jìn)心,也就是有好勝心,要做就做最好!我一定會(huì)繼續(xù)努力的,做建陽小學(xué)的好少年! 我的演結(jié)束了,謝謝大家。
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