小學生演講稿（精）
演講稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在我們平凡的日常里，我們可以使用演講稿的機會越來越多，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的小學生演講稿6篇，希望能夠幫助到大家。
小學生演講稿 篇1
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好：
從幼兒園到小學，教師給我上了許許多多的課，可是，使我最難忘的還是四年級時的'一節(jié)科學課。
那天，陽光明媚，天氣晴朗，隨著悅耳的上課鈴聲，我們站好了排，走進教室，開始上課了。
此時的教師打扮得也格外漂亮，說話的聲音也異常好聽：“同學們，我們今日做一個實驗�！闭f著，教師在黑板上寫下了“鐵錘錘蛋錘不碎”幾個大字。
課堂的氣氛一下子就活躍了，有的同學說：“鐵錘錘蛋，連3歲小孩也明白誰勝誰負，今日教師怎樣了?怎樣變得這么笨了呢?”有的同學附和地說：“是呀，說得對極了!”還有的同學故作神秘地說：“說不定呢，教師知識那么淵博，怎樣會錯呢?”再看看班上那些小文學家、小科學家也正在抓耳撓腮，想不出個頭緒。你別說，此時，我也正納悶呢!
教師細心翼翼地把道具——一個普通得不能再普通的雞蛋、一個碗口大的鐵錘拿出來。教師向我們擺擺手，這時，教室里一下子就靜了下來，甚至連掉下一根針都能聽見。大家屏住呼吸，睜大眼睛，望著那個紅皮雞蛋。只見教師拿著鐵錘，使勁向雞蛋上砸去，結果雞蛋立刻碎了，教師的手沾滿了雞蛋青和雞蛋黃。
這時，不知誰說了一聲：“教師輸了!”我們班的同學議論紛紛，有的說“教師這下子可輸定了!”有的說：“這下看教師怎樣說�！边�有的說：“這回教師可沒法下臺了。”
5分鐘過后，議論聲停止了。
教師微笑著說：“同學們，你們看我說得沒錯吧!”“沒錯?雞蛋都碎了，還沒錯?”我的心理充滿了疑惑�！澳銈儼谚F錘錘蛋錘不碎，理解為蛋不碎，但我卻認為是錘子不碎�！蓖瑢W們這時才恍然大悟，紛紛點頭。
課后我想：“中國文字可真是奧妙無窮啊!看來我以后還要好好學習呀!”
這件事太趣味了，至今使我難忘。
小學生演講稿 篇2
隊員們你們知道后天是什么日子嗎？是國際寬容日。早在1995年，聯(lián)合國成立50周年之際，聯(lián)合國教科文組織宣布每年的11月16日為“國際寬容日”。
寬容，在我們生活中究竟多重要，先聽一個小故事：有一個男孩，他有著很壞的脾氣，于是他的父親就給了他一袋釘子，并且告訴他，每當他發(fā)脾氣的時候就可以釘一根釘子在后院的圍墻上；當他氣消了，就拔出一根釘子。第一天，這個男孩就釘下了37根釘子。慢慢地每天釘下的.釘子數(shù)量減少了，逐漸他發(fā)現(xiàn)控制自己的脾氣要比釘下那些釘子來得容易些。時間一天天過去，最后男孩告訴他的父親，他終于把所有釘子都拔出來了。父親握著他的手來到后院說：你做得很好，我的孩子�？墒�，你看看圍墻上的那些洞，已經(jīng)無法回復成從前了。正如你生氣時不經(jīng)意的一句話，很可能會像這些釘子一樣留下永不磨滅的疤痕。
親愛的同學們，你是否也有過這樣經(jīng)歷？曾經(jīng)是最好的朋友，卻因為一句不經(jīng)意的話或不愉快的小事，而反面相向？你是否曾經(jīng)因為家長或老師的一句中肯的批評，而生氣，吵鬧，甚至故意作出讓他們傷心的事情？
寬容，在《現(xiàn)代漢語詞典中》解釋為：寬大有氣量，不計較或不追究。它是一種美德、一種氣度，是協(xié)調人際關系的潤滑劑。希望每位同學都能具有寬容的力量，成為寒冷冬日的暖陽，照亮身邊人的心田。
小學生演講稿 篇3
尊敬的老師、同學們：
大家好!
“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！狈▏牡袼芗伊_丹曾經(jīng)說過這句話。只要你用心去觀察，去創(chuàng)造美，傳遞美，美，無處不在，美，就在你的身邊，世間萬物皆有其美，唯獨禮讓之美讓我印象最為深刻。
記得有一天下午，烈日炎炎，火熱的天氣讓萬物沒有了一絲生氣，小狗慵懶地趴在地上吐著舌頭，枝頭的知了不停地發(fā)著令人煩躁的叫聲，好像是在為烈日搖旗吶喊，讓人倍感沉悶。我無精打采地在公交站牌處等車，好不容易上了車，由于人多，座位也被坐滿了，我只好可憐巴巴地站著，扶著扶手慢慢等待目的地的到達，公交車搖搖晃晃，密不透風，即使開著空調，也不太給力，車里的空氣變得渾濁，燥熱，讓人異常難受。
就在這時，車上上來一位年過半百、白發(fā)蒼蒼的老奶奶，微皺的臉龐，佝僂著身子，步履艱難地往里面挪動，四處張望，環(huán)顧四周，渴望找到一個座位。然而車里人滿為患，哪有多余的座位，她的眼神里充滿深深的失望，無奈地站著。這時候，天意弄人，本來平穩(wěn)的車驟然搖晃起來，老奶奶瘦弱的身體哪能支持的住，左搖右晃，險些摔倒。而車里的乘客有的在玩手機，一副事不關己的樣子;有的戴著耳機，閉目養(yǎng)神，漠不關心;有的看著可憐的老奶奶，已經(jīng)伸出一條腿，卻還沒有行動，處于矛盾之中。
突然，車里想起了一個聲音，一位小女孩一臉稚氣的說道：“爸爸，那個奶奶好可憐，我們要不要把座位讓給她?”“讓什么讓，我們自己都還沒坐夠，干嘛讓給她，再說，我們站著也累�！毙∨职忠贿B呵斥道。小女孩一臉的委屈，默不作聲。這時，一位年輕人實在坐不住了，開口道：“你也太沒有道德了，這位老奶奶這么瘦弱，你也不讓座，而且你的孩子也是一片好意，你怎么當爸爸的，你怎么當孩子的榜樣?”頓時，小女孩的.爸爸臉紅了，一臉的愧色。于是，小伙子接著說：“老奶奶，您坐我的位子，我等一下就下車了�！辈⒂H自扶著老奶奶到了他的座位，老奶奶連聲道謝，但小伙子擺擺手，稱這是自己應該做的事情。
過了幾站，我下了車，突然覺得那小伙子雖然憨厚老實，其貌不揚，但是在我的心里突然高大起來，是那樣的親切，就像夏日的一陣清風，讓我涼爽不已。
美，往往有不同的表現(xiàn)方式，但在我的心里，禮讓之美，是世上最美、最純的美，這種美，成為我心中的永恒。
小學生演講稿 篇4
《弟子規(guī)》是古人留下的最好的禮物。它是我們生活的一個模型，我對它有很深的理解。這本書是根據(jù)孔子的教導編寫的。它告訴我們許多原因。在日常生活中，我們應該孝敬父母，愛兄弟姐妹，言行謹慎�？吹絼e人進步了，一定要虛心向他學習，對待大眾要平等善良。
孔子用1080個簡單的詞描述了生活中的131件事，每一件事都意味著一種人生哲學。“父母喊，應該不會慢。父母，不要偷懶�！笔堑模腋改干宋覀�，養(yǎng)了我們。他們?yōu)榱宋覀円徽煸绯鐾須w，沒日沒夜的跑來跑去。我父母回家時一定很累。我們應該為父母做一些不值一提的家務。我們要盡最大努力“服侍”父母，因為爸爸媽媽給我們的`愛是不求回報的，我們的人生永遠不會結束！
“一切美德先孝順。周六晚上，做完作業(yè)后，我覺得很好，所以我想幫助累了一整天的媽媽做一些家務。我走進房子，看到媽媽的毛巾臟了。我趕緊撿起來，走到泳池邊。我先打了一盤清水，再加上一些開水，在媽媽洗衣服的時候把毛巾在水里泡了幾分鐘，往水里倒了點洗衣粉，用手使勁擦。水中立即出現(xiàn)許多小氣泡。我揉了幾下，用清水洗了幾遍，然后掛在衣架上。心里很開心。
父母應該尊重他們教的東西。父母的責任必須得到尊重�！叭说囊簧y免會犯錯，我也不例外。每次做錯事總要被媽媽說。當然，我不爭氣的眼淚也順著眼角流了下來，表面上不敢反抗，但心里已經(jīng)生出了很多不滿。但是看了《弟子規(guī)》，知道媽媽對我好，讓我可以有一個美好的未來。作為成年人總是整天嘮叨，我們就像一棵小樹。如果我們不為它修剪和修剪樹葉，我們永遠不會長成一棵直立的參天大樹。
弟子規(guī)則所講的每一個道理都給我?guī)砹藛⑹尽慕褚院�，我一定要牢記古人的教誨，具有“孝、孝、信、愛、仁”的良好品德，做一個有禮貌的小學生。
小學生演講稿 篇5
同學們：
我今天演講的主題是“節(jié)約能源我能行”。
我們都知道，地球上的資源是有限的，只有每一個人節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒飯……地球上的資源才不會枯竭，人類才能生活得更加幸福。
我們要節(jié)約用電。在我國，發(fā)電主要靠燃煤，而地球上的煤是有限的，按現(xiàn)在的耗用速度，全球的煤將在250年后耗盡，到那以后，我們將無任何煤留給我們的后代。同時，節(jié)約用電，也是為減少大氣污染作貢獻。那么，我們在學校該怎樣節(jié)約用電呢？我們要養(yǎng)成隨手關燈的好習慣，我們到室外活動或上課的'時候，千萬記得要關掉教室里的日光燈；陽光充足的時候，我們可以拉開窗簾，盡情享受陽光帶給我們的光明，讓日光燈多多休息吧；課上不使用電腦的時候，要及時關掉電腦顯示屏和電視機；天氣炎熱的時候，我們關掉飲水機的電源，還要及時關電風扇哦；放學和放假的時候，一定要檢查，是否斷了教室里所有電器的電源。
我們要節(jié)約用水。全球現(xiàn)有12億人面臨中度到高度缺水的壓力，80個國家水源不足，20億人的飲水得不到保證。我們是世界上最缺水的國家之一，人均水資源不到平均數(shù)的1／4，600多個城市里有400多個供水不足。水是生命的源泉，沒有了水，后果是不堪設想的。我們小朋友在平時一定要注意，洗完手要及時將水龍頭關緊。因為實驗表明，一個水龍頭如果一秒鐘漏滴一滴水，一年便滴掉360噸水。這是多么驚人的數(shù)字呀！
我們要節(jié)約用紙�；厥�1噸廢紙能生產(chǎn)800千克再生紙，可以少砍17棵大樹，節(jié)約一半以上的造紙原料，減少35%的水污染。每張廢紙至少可以回收再生兩次。節(jié)約用紙是保護森林、保護環(huán)境的最好措施。作為我們小學生應該怎樣節(jié)約紙張呢？學會二次利用紙張、雙面用紙，把用過一面的廢紙訂成本子，用作草稿紙；節(jié)日期間，少寄明信片、賀卡，盡量用口頭祝福，如果要向遠方的親戚朋友問好、道賀，可以打電話或發(fā)電子郵件；少用一次性的紙質產(chǎn)品，如一次性紙杯等；用過的廢紙不要隨意丟棄，要進行廢紙回收，造再生紙。
同學們，為了樹更綠，為了天更藍，為了水不停地奔流，為了人類生活得更美好，讓我們攜起手來，用自己的行動實踐“節(jié)約能源我能行”！,
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