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小學生演講稿

時間:2023-08-20 10:18:33 演講稿 投訴 投稿

小學生演講稿[實用4篇]

  演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。在生活中,需要使用演講稿的場合越來越多,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?以下是小編整理的小學生演講稿5篇,歡迎大家分享。

小學生演講稿[實用4篇]

小學生演講稿 篇1

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  媽媽說,小時的家鄉(xiāng)很美,藍藍的天空下,鳥語花香……可是如今,自從樓房平地而起,道路變多的那幾年,因為人們對環(huán)境不愛護加上數(shù)目減少之后,環(huán)境就變差了。

  就像每個硬幣都有正反面一樣。雖然現(xiàn)在的科技十分發(fā)達,平時的生活也都比以往改善了許多,但是環(huán)境卻因此變差了許多。

  大多數(shù)環(huán)境的污染都是因為人類的破壞,比如廢電池隨意亂扔,將手中的雜物隨便扔在地上……可是,你在仍的同時有沒有想過,你這隨手一扔會造成什么后果。就說說廢電池吧,假如一個廢電池仍在莊稼地里,那么這一小片地就會長不出莊稼了。因為電池里的水銀是有毒的。

  記得以前聽過爺爺講過這樣的一則故事:從前,有座山莊,那里森林蔥郁,河水清澈,鳥語花香,人們獲得十分快樂。后來,有一個人來到這兒,對當?shù)厝苏f:“你們擁有巨大的財富。”人們高興極了,意味著這兒埋有大量的.金銀財寶。于是,他們開始砍倒樹木尋找黃金。一年后,那個人又來了,人們因為沒有找到財寶,二質(zhì)問那人。那人嘆了口氣說:“我說的財富是你們原有的那優(yōu)美宜人的環(huán)境!比藗兟牶箅y過極了,因為現(xiàn)在這個地方的環(huán)境已經(jīng)變得很差了,很少有鳥兒光顧。

  其實環(huán)境的財富幣金銀財寶還要珍貴,但人們忽略了環(huán)境,只想得到金銀財寶。

  駝走大漠,雁排長空,魚游淺底,百花爭艷,這都是大自然和諧的美。即便如一現(xiàn)的曇花,它開得時候是那么令人驚贊,酬謝時也是那么地轟轟烈烈,令人敬佩。大自然自身的美,也許就是一種魅力無限的美吧!

  大自然,是我們生存依賴的家。我們對它進行攻擊和破壞等于在毀滅自己。為了我們能夠更好地生存下去,我們應(yīng)當好好地珍惜它,愛護它。

  讓自然美變得圣潔而永恒吧!

小學生演講稿 篇2

尊敬的教師、親愛的同學們:

  早上好!

  今日國旗下講話的主題是《愛護學校公物,爭做學校主人》。

  一說起愛護公物,也許有人會認為這是老生常談,因為類似"愛護公物光榮,破壞公物可恥"、"愛護公物,人人有責"這樣的口號恐怕連幼兒園小朋友也能說上幾條。

  但現(xiàn)實生活中的我們又做得怎樣樣呢細心觀察就會發(fā)現(xiàn),學校里破壞公物的現(xiàn)象還是有的:不知你們是否看到樓道教室的墻壁上污跡斑斑,有些班級壞了的門窗;還有課桌上,椅子上,甚至是廁所的墻上,經(jīng)常會看見各式各樣的涂鴉……你有沒有想過,不論是有意還是無意,這些行為都對公物造成了損壞,也給其他同學的學習和生活帶來了不必要的麻煩,還會增加學校對公物的維修費用。

  愛護公物其實并不是一件很難做到的事情,在學校里我們也看到了很多美麗的身影:他們彎腰撿起了地上的垃圾,他們隨手關(guān)掉了水龍頭,他們愛護著自我的課桌椅,他們細心地使用計算機,他們使得學校更美麗了。

  我們要真誠地感激這些自覺愛護學校公物的同學,只要同學們平時多想想,努力提高自我的品德行為,就必須能夠改掉不良習慣,成為一名公共環(huán)境的'保護者,爭做學校主人。同時借此機會期望大家做到:愛護公物,從我做起,挪動桌椅,細心翼翼;開門開窗,輕手輕腳;愛護公物,從小事做起,不要在雪白的墻上蹬踏留跡;不要讓電燈開關(guān)粉身碎骨;不要讓電話機身首異處;愛護公物從身邊做起:隨手關(guān)燈節(jié)儉每一度電;呵護學校里的一草一木;擰緊水龍頭,節(jié)儉每一滴水;拾起地上的紙屑,堅持環(huán)境衛(wèi)生。

  我們要像愛護自我的面孔一樣愛護環(huán)境,要像珍惜自我的身體一樣珍惜公物。

  讓我們攜起手來,杜絕損壞公物破壞環(huán)境行為。把美的外在形象與良好的德行結(jié)合起來,做一個有禮貌、有修養(yǎng)的學生。讓我們一齊用心呵護每棵草、維護每一張桌椅、每一塊墻壁,從我做起,從小事做起,從身邊做起,用今日的努力來營造我們溫馨的家園。

小學生演講稿 篇3

  雄鷹在風雨中練就堅實的翅膀,梅花在嚴寒中綻放撲鼻的芬芳。在今天這個充滿競爭的時代,我們不會畏畏縮縮,瞻前顧后,我們將在競爭中學會生存,在逆境中譜寫人生的樂章。正如一位哲人所說:對于凌駕于命運之上的人,信心是命運的主宰!

  任前方荊棘叢生,我們將持這以恒。茫茫學海中,我們拆做勇敢的水手,乘風破浪、共赴前程,古人云:艱難困苦,玉汝于成!扒啻旱哪_步如行云流,青春的歲月容不得斗點浪費。同學們,讓我們把握好生命中的每一天,向著金色的彼岸前行。臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。

  用我們的`智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音!當我們拋棄了迷茫,把握了航向;當我們勤字當頭,不懈地搖槳,命運的閘門會向我們敞開,誘人的時刻終將到來!

  未來不是夢,今天,在我們手中!

  以激情為旗,用青春作注,拼一個無悔的人生!

  xx班全體同學

  xx年xx月xx日

小學生演講稿 篇4

親愛的老師、同學們:

  中國是世界文明的發(fā)源地之一,中華文明有超過5000年的歷史。黃河、長江哺育了華夏民族,勤勞勇敢的華夏民族創(chuàng)造了輝煌燦爛而又獨特的文化。文明美德,是我們每一個人的人品,如果世界上沒有了文明,就沒有了燦爛的微笑。生命中,有一股神奇的力量,那就是文明和美德。

  在生活中,我們處處都與文明相伴。比如說下水道壞了,我們?nèi)バ,這是對的,可是,修好了之后沒有及時把蓋子蓋上,導致有人會不小心掉下去,害家人擔心。我們就來伸出文明之手,把下水道的蓋子蓋上。下面,我就給大家講一件我的親身經(jīng)歷。

  晴朗的一天,我和媽媽去逛街,不經(jīng)意路過一個沒隱形蓋的下水道。路過之后,我心里想:不怕一萬,就怕萬一。下水道沒有了”帽子“,假如有盲人路過,掉下去怎么辦?假如有剛學會走路的小朋友,掉下去怎么辦?假如有腿腳不方便的人路過這里,豈不是很危險嗎?我腦海里浮現(xiàn)出一幅幅這樣的畫面。此時此刻,我立馬拉住媽媽轉(zhuǎn)身回頭,和媽媽一起吃力地把那塊兒笨重的隱形蓋放在它應(yīng)該呆的地方。我和媽媽拍拍手放心的離開了。就在我們轉(zhuǎn)身過后,一位盲人老爺爺恰好路過那里,看到他安然無恙的走過,我和媽媽會心的笑了。此時此刻,我心里的陽光更加燦爛、心情更加的舒暢。使我想起孟子說過這樣一句話:愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。我覺得文明美德不分年齡大小,它是我們大家都應(yīng)該遵守的社會公德。從小做起、從我做起。這件事在我心里留下了深刻的印象。

  在生活中,自己不僅講文明和美德,還有他人呢!有一天,我在小區(qū)里看到了這樣的場面:有兩個小男孩兒吃完手里的食物,把包裝袋隨手一扔,扔到了垃圾桶旁邊,揚長而去。真是離文明只差一步啊!此時,走在我前面的一位大哥哥,彎腰撿起垃圾袋放進了垃圾桶里。這位大哥哥的做法令我敬佩不已!是啊,做一件好事并不難,難的是養(yǎng)成一種做好事的.習慣。文明美德時時刻刻伴隨在我們的身邊,只要我們養(yǎng)成講文明美德、講社會公德的好習慣,那么文明美德就會伴我們成長!

  文明美德伴我成長,我永遠都會做一名講文明的好孩子。前方的路我們的前輩已經(jīng)為我們鋪好,下一步就是要堅定地走下去,讓我們的社會因文明從此更加美麗;讓我們的祖國因文明從此更加精彩;同時也讓我們與文明美德手拉手,結(jié)伴同行!

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