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我的成長(zhǎng)演講稿

時(shí)間:2023-09-09 08:54:05 演講稿 投訴 投稿

我的成長(zhǎng)演講稿范文

  演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,越來越多地方需要用到演講稿,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的我的成長(zhǎng)演講稿范文,希望能夠幫助到大家。

我的成長(zhǎng)演講稿范文

我的成長(zhǎng)演講稿范文1

  大家好!

  很高興我又能站在這里與大家談一些關(guān)于成長(zhǎng)的話題。 我們還都很年輕,有很大的發(fā)展余地。但是,首先有這樣一點(diǎn)需要承認(rèn),我們中的大多數(shù)人還算不上成熟,還有待成長(zhǎng)。做事情有對(duì)有錯(cuò),有的做得好有的做得不好。首先希望我們能認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。

  我們以后將要去做很多事,到工作崗位中去獨(dú)當(dāng)一面,作出決定與得到結(jié)果。如果讓我們現(xiàn)在去參加工作,我們很可能會(huì)做不好,會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的問題,讓別人看起來不滿意,我們的一些說話辦事的方式都會(huì)讓別人感覺到還不成熟。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的經(jīng)驗(yàn)和素質(zhì)還很不夠?梢哉f我們的經(jīng)驗(yàn)與素質(zhì),就像杯子里的水,現(xiàn)在還很少,并不多。

  那么,三年以后呢?三年以后,我們的年齡增長(zhǎng)了一些,但是,年齡的增長(zhǎng)并不直接等同于經(jīng)驗(yàn)與素質(zhì)的增長(zhǎng)。如果我們?cè)谶@四年里得到一些經(jīng)驗(yàn)的話,那么杯子里的水就會(huì)增多,以后做事就會(huì)讓人覺得像樣。反之,如果這四年里我們什么也沒得到,那么三年后我們還是這么多水。即使是去參加工作,我們也會(huì)和現(xiàn)在去參加工作一樣,會(huì)有很多的失敗。也就是說:如果不往杯子里添水,那么三年后它還是那么多。

  為什么這樣說呢?現(xiàn)在一些大學(xué)畢業(yè)生在工作中所表現(xiàn)出的言談舉止并不能讓人感到滿意,所做所想還不成熟,多多少少地讓人感到一種幼稚。所以如果我們?cè)诖髮W(xué)四年里能夠多做一些,多積累一些,在思想方面和能力方面充實(shí)自己,那么我們將來是不是會(huì)更好一些呢?對(duì)我們自己,對(duì)公司都是一件有益的事! 所以說,現(xiàn)在開始,你們要做的就是:往杯子里添水。水是指什么呢?就是一些的經(jīng)驗(yàn)與素質(zhì)。一是指我們的經(jīng)驗(yàn),包括我們做過的一些事,包括成功或失敗,并從中知道,下次該怎樣做才對(duì)。一是指我們所明白的道理,做事的原則,思考問題的方法,看問題的出發(fā)點(diǎn),判斷事物的準(zhǔn)則。

  所以從現(xiàn)在開始,希望我們能夠注意去做三件事:

  一是去嘗試一些事情,成功或失敗都要記錄在案。最重要的是要反思,一件事情,做完了也就做完了,如果我們從中反思,還會(huì)體會(huì)到更多的東西。做事情也就意味著與別人交往,只有在實(shí)際與別人交往之后,才會(huì)體會(huì)到應(yīng)該怎樣去做。

  二是去接受一些說教,說教也許會(huì)很煩人,或許應(yīng)該說真的`是很煩人,但是如果我們能夠從別人的話語中提取到有用的東西,那么就相當(dāng)于別人往我們的杯子里添了水。賺的東西為什么不要呢?現(xiàn)在的年輕人中有一大部分人有一種反駁的傾向。對(duì)于別人的教導(dǎo)或是評(píng)論,總是能夠找出理由來反駁。比如像我,呵呵其實(shí)這是一種很不好的習(xí)慣。如果我們不懂得謙虛,那么在別人說話時(shí)就只會(huì)想反駁,然后是爭(zhēng)辯。

  因此別人說的話你就不會(huì)聽進(jìn)去。別人的話有好有壞,如果我們總是這樣,那么我們聽到的話就會(huì)越來越少,就會(huì)錯(cuò)過一些好話。那么,我們便沒有了提高自己素質(zhì)、豐富自己思想的來源,亦即意味著我們不會(huì)進(jìn)步。因此,要試著學(xué)會(huì)去“聽"話。說到這里有一點(diǎn)必須得提一下,那就是我們的輔導(dǎo)員,大家都看的出來李峰老師是一個(gè)很健談的人,而且多次向我們提出過交心的邀請(qǐng)!O(∩_∩)O~大家都應(yīng)該知道怎樣去做!認(rèn)真地聽取別人的話,然后運(yùn)用自己的頭腦進(jìn)行思考,對(duì)其進(jìn)行取舍,并感悟其中的道理,這樣才能充實(shí)自己的思想,使自己的素質(zhì)有所提高。這,才是你們需要做的。

  三是要看書,看看別人做過的事,總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn),看別人的成功與失敗,吸取其中有益的東西,來充實(shí)自己的思想。古語說得好:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!”嗎。『呛

  如果我們不做這些事,還可以用你自己的聰明頭腦去想以后怎么做,也會(huì)有所進(jìn)步。但是有這樣一點(diǎn)需要注意:我們自己的智慧終究是有限的,而且我們?cè)诖髮W(xué)的時(shí)間也只剩下了三年。自己往杯子里添水,量再多也只有一點(diǎn)點(diǎn),如果我們能夠吸收別人用時(shí)間換來的經(jīng)驗(yàn),那么可以想象:我們杯子里的水將會(huì)增加很多。只有那樣,我們才能以一個(gè)飽滿的姿態(tài)去面對(duì)社會(huì),去挑戰(zhàn)明天。 謝謝大家今天又能堅(jiān)持坐在這里聽我講了這么多!謝謝!希望大家以后生活得幸福精彩!

我的成長(zhǎng)演講稿范文2

  我又開始削平果了。小小的刀,在手里靈巧的動(dòng)著,瀉下一道道細(xì)細(xì)的,彎彎的皮,就像我成長(zhǎng)的道路。

  面前一條河流,歲月如梭,背后的小樹早已婆娑成一片樹林,沒有人會(huì)注意柳樹林后還會(huì)有杜鵑溪水的身影。暮然回首,成長(zhǎng)的腳步深深淺淺,卻都給我留下了永恒的快樂。

  當(dāng)我很小的'時(shí)候,曾學(xué)過媽媽削蘋果,可那小刀在我手中卻遠(yuǎn)沒有在媽媽手中那么聽話,只是在蘋果上刻下了一道道雜亂的劃痕?晌乙廊皇切χ,興致勃勃的。因?yàn)閶寢屨f過,只有長(zhǎng)大了才可以削蘋果。在我心中,削蘋果已成為長(zhǎng)大的標(biāo)志。我很努力的學(xué)著媽媽的樣子削蘋果。一不小心,我割到了手,疼痛感一下子侵襲過來,當(dāng)時(shí)不懂得控制情緒的我,也不知道什么堅(jiān)強(qiáng),淚一下子涌了出來,在我臉上肆意的打轉(zhuǎn)。其中有一滴淚落進(jìn)了我的口中。我想:哦,長(zhǎng)大,那是多么的漫長(zhǎng),可我是多么想長(zhǎng)大?粗O果上雜亂的劃痕和手上的傷痕,我就想:成長(zhǎng)的味道,原來就和淚一樣苦澀。

  我從此不再去碰蘋果刀,因?yàn)槲倚睦锩靼鬃约哼小。直到那一天,我升入了初中,我心里想著:現(xiàn)在是不是長(zhǎng)大了呢?于是在心里存放已久的念頭再次萌發(fā)了,我又拿起蘋果刀。這次沒有再割到手了,但由于自己的不熟練,在削皮的同時(shí),也削去了不少的蘋果肉,剩下的,簡(jiǎn)直接近了一個(gè)核。而我,卻在那個(gè)蘋果核里,啃出了點(diǎn)點(diǎn)甜味。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)不小了。在無數(shù)次的嘗試與鍛煉中,蘋果刀不再不會(huì)聽我的話,削出的蘋果,也不再會(huì)狼狽不堪了。每一次,我都會(huì)削出長(zhǎng)長(zhǎng)的蘋果皮,蘋果也可以大致保留原來的形狀了。每次削蘋果吃,嘴里都會(huì)彌漫起一股甜味。再想想以前,自己連刀都握不穩(wěn),我總是會(huì)情不自禁地笑出聲來。更可喜的是,我還可以向別人送上自己的心意。當(dāng)我把蘋果遞給媽媽時(shí),總能換來她的微笑。原來成長(zhǎng)的味道和蘋果一樣甜,和微笑一樣甜。 現(xiàn)在,我手中的蘋果刀依舊在不停地動(dòng)著,動(dòng)著。其實(shí),在我成長(zhǎng)的道路上,又削過多少類似于這樣的“蘋果”,又嘗過多少像眼淚那樣的苦,像蘋果那樣的甜啊!手中的蘋果只削了一半,接下來那一半會(huì)是怎么樣,我不知;蛟S,會(huì)有更多的甜,也會(huì)有更多的苦。但我不會(huì)怕,不管遇到什么,擁有什么,我都不會(huì)停下腳步。

我的成長(zhǎng)演講稿范文3

  在我的記憶里,我的成長(zhǎng)之路是在讀書中度過的。因?yàn)樵谏蠈W(xué)前,我都是在父母的細(xì)心呵護(hù)下慢慢成長(zhǎng)的,而進(jìn)入了學(xué)校,我才慢慢的學(xué)會(huì)獨(dú)立,享受成長(zhǎng)的快樂! 可以說,從上小學(xué)的那一天起,就正式開始了我的成長(zhǎng)之路。小學(xué)的學(xué)習(xí)生活是快樂的,每天背著書包開開心心的上學(xué),放學(xué)后,做完老師布置的作業(yè)后就可以出去玩了,而上了初中,學(xué)習(xí)生活就開始變得緊張了,這種緊張的生活一直延續(xù)到高考結(jié)束的那一刻,而中學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活,也讓我體味到了什么叫做充實(shí)!轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)是大三的學(xué)生了,大學(xué)的生活已走過兩年,大學(xué)的'學(xué)習(xí)生活是豐富多彩的,相對(duì)于中學(xué)的學(xué)習(xí)生活我們有了許多自由的時(shí)間,我從小就喜歡讀課外書,看一些文學(xué)名著,而一直沒有充裕的時(shí)間,而到了大學(xué),沒有課的時(shí)候,我常常去書館看書,這正是我從小就向往的。

  周末,總會(huì)和室友一起去逛街,買一些自己喜歡的東西,還記得大一時(shí),我們都不會(huì)花錢,每到月末,就會(huì)集體吃幾天泡面,想起那段日子,我們總是會(huì)心一笑。

  在大學(xué)里,除了學(xué)習(xí)我們必修的專業(yè)課,我們還可以把自己喜歡的課程作為我們的選修課,這不僅滿足了我們的求知欲,也豐富了我們的學(xué)習(xí)生活。為了放松一下一周的心情,我常會(huì)在周六的晚上和同學(xué)一起去參加舞會(huì),在那里,我也認(rèn)識(shí)了許多別的系的學(xué)生。

  除了計(jì)算機(jī),我還很喜歡英語,在上大一時(shí),我就在課余時(shí)間做過英語家教,而在上次暑假,我還在一個(gè)輔導(dǎo)班里當(dāng)英語老師,這讓我積累了許多經(jīng)驗(yàn)。再接下來的兩年里,我一樣會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)的做人,相信在離開大學(xué)校園的那一天,我會(huì)笑著對(duì)自己說:我努力了,我做到了。

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