(精)中學(xué)生演講稿7篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的中學(xué)生演講稿8篇,歡迎大家分享。
中學(xué)生演講稿 篇1
這天的早晨,怎樣的可愛(ài)呢!融洽的風(fēng),飄揚(yáng)的衣袖,靜悄的心境。空中的鳥(niǎo),何必和籠里的同伴爭(zhēng)吵呢你自有你的天地。
歡樂(lè)如純凈的水,雖至淡卻有味;歡樂(lè)如靜靜的蓮,盛開(kāi)卻不招搖;歡樂(lè)如高高的菩提,給人以智慧的啟迪;歡樂(lè)如盛夏驕陽(yáng)下的大樹(shù),為人鋪排一地清涼;歡樂(lè)如人生歷程中的風(fēng)景,無(wú)它相伴則旅程無(wú)趣。。。。。。成長(zhǎng)的歡樂(lè)是永不漫滅的回憶。
這一年的春天,這些微颶,是六月的籟籟之聲呀;它們?cè)谖业男睦餁g悅地微語(yǔ)著,我的歡樂(lè)源于我的家。每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候,回到家,就如同身后有了一座靠山。這個(gè)溫馨的家,給了我無(wú)微不至的愛(ài),帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣。
你們肯定會(huì)有疑問(wèn),家怎樣就使我歡樂(lè)了呢!傾聽(tīng)春天的鶯歌燕語(yǔ),我們感受到生命的活力,意境的優(yōu)美。傾聽(tīng)大海的潮起潮落,我們感受到激越的樂(lè)章和壯美的.境界。傾聽(tīng)長(zhǎng)著的教誨,我們坐如春風(fēng)。傾聽(tīng)家的笑聲,我們感受到家的魔力。我喜歡家,喜歡家的每一處地方。
在家的農(nóng)場(chǎng)拔草,我體驗(yàn)到了勞動(dòng)的艱辛與樂(lè)趣;與蝴蝶蜜蜂嬉戲,我體驗(yàn)到了玩耍的奇妙;在家里清潔。我弄臟了衣服和雙手,卻讓家園變得干凈,我體驗(yàn)到了成功的樂(lè)趣;在家里讀書(shū),讓我領(lǐng)略到讀書(shū)的歡樂(lè)。是家!給了我依靠!爸爸說(shuō):“如果你到外面去了,必須要記住,家的大門(mén)永遠(yuǎn)為你敞開(kāi)。”是家!給了我動(dòng)力!我時(shí)常想半途而廢,但有一種力量,不許我放棄。是家!帶給了我歡樂(lè)!使我每一天總是常掛笑口常開(kāi)。
這個(gè)家給了我太多的歡樂(lè),在充滿(mǎn)艱苦的日子里,我總會(huì)想:我還有家,家包含了家人與自我,更包括每一件物品。家的存在,對(duì)我是一個(gè)永久的樂(lè)趣。
小小的花,也想抬起頭來(lái),感激春光的愛(ài)——然而深厚的恩慈,反使它最終沉默。家!你是那春光么
家是我成長(zhǎng)中歡樂(lè)的源頭。
中學(xué)生演講稿 篇2
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《快樂(lè)的學(xué)習(xí),快樂(lè)的成長(zhǎng)》!
我們經(jīng)常聽(tīng)到這樣一句話(huà),“活到老,學(xué)到老。”學(xué)習(xí)是一個(gè)人一生的事情,尤其是對(duì)我們的學(xué)生來(lái)說(shuō),我們的任務(wù)是學(xué)習(xí)。讓我們考慮一下。不學(xué)習(xí),就不會(huì)有承載中華民族悠久歷史的方塊字,就不會(huì)有蒸汽機(jī)、電燈、電話(huà)的發(fā)明。如果沒(méi)有研究,人類(lèi)將永遠(yuǎn)生活在愚昧黑暗的原始社會(huì),也不會(huì)有偉大科學(xué)家牛頓所站的巨人的肩膀;如果我們不學(xué)習(xí),就沒(méi)有先進(jìn)的技術(shù)和我們今天的幸福生活。
可能有的同學(xué)在默默的'想,學(xué)習(xí),唉,我一天到晚最怕的就是學(xué)習(xí),無(wú)聊又無(wú)趣,是一件痛苦的事,更別提幸福了。然而同學(xué)們,你們知道在硝煙彌漫的戰(zhàn)火中,有多少孩子在和我們醫(yī)院戰(zhàn)斗嗎?他們沒(méi)有教室,也沒(méi)有學(xué)習(xí)。即使有學(xué)習(xí)的地方,他們每天都很擔(dān)心。必須有人站崗,防止敵人發(fā)現(xiàn);你知道當(dāng)年,為了集中營(yíng)里可愛(ài)的蘿卜頭,你學(xué)會(huì)了多少次難友抗敵;你知道可憐的小凡卡因?yàn)樽x書(shū)被他殘忍的老板打了多少次嗎?要知道,為了在困難的環(huán)境下保護(hù)課本,張教官付出了生命的代價(jià)。孩子們坐在地上,用太陽(yáng)和月亮做燈,用石板做桌子;你知道嗎,現(xiàn)在還是有很多生活在貧困山區(qū)的孩子為了上學(xué),自己掏垃圾收集的錢(qián),作業(yè)學(xué)費(fèi)——?面對(duì)他們,我們有什么資格說(shuō)我們的學(xué)習(xí)是痛苦的?
看看我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境,寬敞明亮的教室,優(yōu)美安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,各種各樣的學(xué)習(xí)工具,各種各樣的課本,煞費(fèi)苦心的老師,照顧我們成長(zhǎng)的家長(zhǎng)。我們有什么不開(kāi)心的?語(yǔ)文和歷史課可以讓我們認(rèn)識(shí)到祖國(guó)的悠久文化,數(shù)學(xué)課可以訓(xùn)練我們自己的思維,音樂(lè)課可以展示我們的歌唱聲音,體育課可以讓我們保持健康,科學(xué)課可以幫助我們了解大自然的奧秘,社會(huì)課可以讓我們了解世界習(xí)俗和民俗。
當(dāng)然,只有努力認(rèn)真學(xué)習(xí),才能幸福。我們不應(yīng)該把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件差事或敷衍了事。只有想學(xué)習(xí)的人,才會(huì)學(xué)到真正的知識(shí),體會(huì)到它的快樂(lè)。讓我們重溫一下我們敬愛(ài)的周總理說(shuō)過(guò)的話(huà):“活到老,學(xué)到老。”同學(xué)們,讓我們快樂(lè)地學(xué)習(xí),快樂(lè)地成長(zhǎng)。讓我們從今天開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)真正的快樂(lè)。
我的演講結(jié)束了,謝謝!
中學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
大家好,今天我演講的題目是:勞動(dòng)成就家園夢(mèng)。
“幸福不會(huì)從天而降,夢(mèng)想不會(huì)自動(dòng)成真!眲趧(dòng)創(chuàng)造美,勞動(dòng)創(chuàng)造世界,勞動(dòng)創(chuàng)造未來(lái),勞動(dòng)也必然成為實(shí)現(xiàn)“家園夢(mèng)”的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
“一勤天下無(wú)難事”。我們的家園夢(mèng),只有通過(guò)辛勤勞動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),發(fā)展中的一切難題,只有通過(guò)辛勤勞動(dòng)才能破解,生命里一切輝煌,只有通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng),才能鑄就。讓勞動(dòng)托起家園夢(mèng)!幸福不會(huì)從天而降,夢(mèng)想不會(huì)自動(dòng)成真,夢(mèng)想成真要靠勞動(dòng)。如果我們不在春天時(shí)鞠躬耕耘,秋日注定不會(huì)得到豐盈的果實(shí)。一個(gè)人只有在自身的崗位上,恪盡職守,把成就家園夢(mèng)作為引路標(biāo),辛勤勞動(dòng),那么我們才會(huì)活的有滋有味,才會(huì)擁有自己的一道彩虹。只有家園夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了,我們的小家才能越來(lái)越幸福,我們的生活才能越來(lái)越美好。
我是一名普普通通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部,可是我也有我的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想就是做好每一天的工作,為廣大農(nóng)民朋友排憂(yōu)解難,能勝任我所在的崗位工作,成為一名優(yōu)秀的基層干部。是的,我只是一名普通的`鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部,但是每一個(gè)平凡的崗位都有著自己的閃光點(diǎn),做好分內(nèi)的事情,不因工作簡(jiǎn)單否定其意義。我在自己的工作崗位上付出的辛勞,一定會(huì)托起一個(gè)/1545小小的“家園夢(mèng)”,干好它,也是為實(shí)現(xiàn)家園夢(mèng)奉獻(xiàn)一份自己的力量。每一個(gè)人在為建設(shè)家園美好藍(lán)圖出謀劃策時(shí),都藏著自己內(nèi)心所認(rèn)可的“夢(mèng)想”!凹覉@夢(mèng)”,其實(shí)是千千萬(wàn)萬(wàn)人的小小“個(gè)人夢(mèng)”所組合在一起的,這些小小“個(gè)人夢(mèng)”組合起來(lái),宏大而美好。
只有辛勤勞動(dòng),才能呈現(xiàn)家園夢(mèng)!只有誠(chéng)實(shí)勞動(dòng),才能兌現(xiàn)家園夢(mèng)!只有創(chuàng)新勞動(dòng),才能實(shí)現(xiàn)家園夢(mèng)!家園夢(mèng),勞動(dòng)美,實(shí)現(xiàn)“家園夢(mèng)”離不開(kāi)億萬(wàn)中國(guó)人的勞動(dòng),需要我們每一個(gè)人邁開(kāi)步子,從一點(diǎn)一滴的本職工作做起。
中學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
我們懷著激動(dòng)地心情,迎來(lái)了**年元旦。在此,我向辛勤培育我們的老師們送去新年的祝福:祝老師工作順利,幸福安康。同時(shí)也祝福同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,更上一層樓。
明天就是**年的1月1日,也就是元旦!霸笔堑谝换蜷_(kāi)始的'意思,“旦”是太陽(yáng)升起或白天的意思。元旦,就是新年的第一天。從字面上看,“旦”字上面的日就是太陽(yáng),下面的一橫表示廣闊的海面,表示一輪紅日從海上噴薄而出,放射出燦爛的光芒,生動(dòng)地反映了旭日東升的形象,它蘊(yùn)涵著一種蓬勃的生機(jī),表明一種美好的開(kāi)始。
為慶祝元旦,我們舉辦了這個(gè)新年聯(lián)歡會(huì),同學(xué)們都特別開(kāi)心,特別快樂(lè),多有趣呀!回首即將過(guò)去的一年,我們每個(gè)人都心潮澎湃,感慨萬(wàn)千。同學(xué)們?cè)诶蠋煹男燎谂嘤,通過(guò)努力,取得了不錯(cuò)的成績(jī),為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。在新的一年,我們要為自己定下新的計(jì)劃,從現(xiàn)在開(kāi)始,努力學(xué)好各門(mén)功課,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),為了同一個(gè)目標(biāo)團(tuán)結(jié)合作,努力拼搏。讓我們把在**年收獲的一點(diǎn)一滴帶到嶄新的**年,讓我們把精彩和歡樂(lè)帶到**!
老師是最辛苦的,他們是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人,讓我們以熱烈的掌聲感謝為我們付出心血的老師,祝老師們工作順利!健康快樂(lè)!祝同學(xué)們?nèi)〉煤贸煽?jī),在新的一年里有新的進(jìn)步!
謝謝大家!
中學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
閱讀是一種品味、一種心境,它伴隨著人的成長(zhǎng)。閱讀是瀏覽文字、體會(huì)情感,而醉心閱讀就是青燈黃衫,懸梁刺股,鑿壁偷光,秉燭夜讀,就是沉醉于讀書(shū)之中,把讀書(shū)變成一種興趣、一種愛(ài)好、一種習(xí)慣。趙校長(zhǎng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò),如饑似渴、如癡如醉,是讀書(shū)人特有的品德。書(shū)是純潔、美好的世界,是人類(lèi)智慧的沉淀,生活其中,其樂(lè)無(wú)窮;沉醉其中,美不勝收。醉心閱讀能讓我們睿智博學(xué),醉心閱讀能讓我們快樂(lè)生活,醉心閱讀讓我們寬容待人,醉心閱讀能讓我們境界更高,醉心閱讀能讓我們目光更遠(yuǎn),醉心閱讀能讓我們享受生活的美好。醉心閱讀是我們行駛在浮躁時(shí)代的諾亞方舟。
那么怎樣才能喜歡閱讀、醉心閱讀呢?
一、有目標(biāo)地閱讀
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是知識(shí)的源泉,是無(wú)言的導(dǎo)師。聞一多先生說(shuō),做學(xué)生的天職就是讀書(shū)。一個(gè)人的成長(zhǎng)旅程離不開(kāi)讀書(shū),面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈、紛繁復(fù)雜的社會(huì)更需要讀書(shū)。當(dāng)今世界,知識(shí)浩淼無(wú)限,任何人憑借任何方法也難以窮盡。這就要求我們根據(jù)自己的實(shí)際情況、學(xué)習(xí)目標(biāo)、發(fā)展方向、工作需要去讀書(shū)。專(zhuān)深而不狹窄、系統(tǒng)而不雜蕪地讀書(shū)。否則,泛游學(xué)海,浪跡書(shū)山,依興而行,漫無(wú)目標(biāo),到頭來(lái),雖然作到了廣收博采,但所學(xué)的知識(shí)雜亂無(wú)章,沒(méi)有條理,只會(huì)是事倍功半,收效甚微。唐朝的李善博覽群書(shū),晉朝的傅迪嗜書(shū)如命,他們學(xué)貫古今,裝了滿(mǎn)肚子的學(xué)問(wèn),竟一點(diǎn)兒也沒(méi)有派上用場(chǎng)。宋朝的宰相趙普有目的精讀了《論語(yǔ)》,世傳他“半部《論語(yǔ)》治天下”。有了讀書(shū)目標(biāo),就可以義無(wú)反顧地走下去,堅(jiān)定意志和信念;有了讀書(shū)目標(biāo),就可以安排讀書(shū)計(jì)劃,加速閱讀;有了讀書(shū)目標(biāo),就能清楚地知道應(yīng)該如何漫步書(shū)林,知道應(yīng)該選擇什么、摒棄什么,才能使知識(shí)系統(tǒng)化、生活化。
二、有興趣地閱讀
興趣是最大的動(dòng)力。魯迅先生就十分喜歡閱讀。少年時(shí),在江南水師學(xué)堂讀書(shū),第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)。他立即拿到南京鼓樓街頭賣(mài)掉,然后買(mǎi)了幾本書(shū),又買(mǎi)了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí),夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。由于他喜歡閱讀,后來(lái)終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家。培養(yǎng)興趣的最好方法是采用多種讀法,培養(yǎng)閱讀能力。如果不知如何閱讀,讀無(wú)所獲,反而不愿閱讀,失了閱讀的興趣。只有根據(jù)文章的味道和同學(xué)們的實(shí)際水平選用適當(dāng)?shù)拈喿x方法,我們才會(huì)樂(lè)讀善讀,讀得有味,并能通過(guò)讀,準(zhǔn)確地再現(xiàn)作者的語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào),真切地感受蘊(yùn)含在語(yǔ)言文字中的思想情感。從而提高閱讀能力,培養(yǎng)閱讀興趣。原來(lái)我喜歡抱一本《亮劍》,體會(huì)軍事帶來(lái)的緊張感;后來(lái)接觸了《狼圖騰》,便又在課下書(shū)不離手;而后便從《平凡的世界》中覺(jué)到了奮進(jìn)的力量。一步一步,讀每本書(shū)有著每本書(shū)的收獲,書(shū)讀的多了興趣便自然來(lái)了。當(dāng)然,我們也要多與富有學(xué)識(shí)的長(zhǎng)輩或老師交流,俗話(huà)說(shuō)“與君交耳,勝讀十年書(shū)”,并不是夸大其辭。交流既豐富了自己的閱歷,開(kāi)拓自己的想象,同時(shí)也提高了閱讀的興趣。
三、在展示與活動(dòng)中閱讀
在××學(xué)校我們是幸福的,我們有自己的閱讀課,有自己的讀書(shū)活動(dòng),有自己的文學(xué)社。學(xué)校給我們很多時(shí)間閱讀,讓我們愛(ài)上閱讀,理解書(shū)的'意義所在。校園春之韻大型朗誦比賽,讓我們心與心交流;校園十大詩(shī)人,讓我們與歷史對(duì)話(huà);各種讀書(shū)交流會(huì),更讓我們站在巨人的肩膀上展望國(guó)際。另外,我校“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”讀書(shū)節(jié)活動(dòng)激發(fā)同學(xué)們讀書(shū)的興趣,營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,提高審美情趣和人文修養(yǎng),形成健全的人格?梢哉f(shuō)正是活動(dòng)促進(jìn)了閱讀,閱讀豐富了活動(dòng)。我們要利用好這些展示與活動(dòng),讓閱讀成為自己成長(zhǎng)的必需。
閱讀,不僅僅是學(xué)校的事,它與孩子的生活、生命緊密的關(guān)聯(lián)著;閱讀是生命不可缺少的一個(gè)組織部分,閱讀是幸福、快樂(lè)、精彩、高尚的人生!
同學(xué)們,書(shū)籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。同學(xué)們,我們現(xiàn)在已經(jīng)無(wú)法后悔過(guò)去,但我們可以把握現(xiàn)在,把握未來(lái),讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,讀書(shū)吧!
謝謝大家!
中學(xué)生演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,我叫劉明芳。我很榮幸能夠站在這次競(jìng)選班干部發(fā)言稿的講臺(tái)上,我要競(jìng)選班級(jí)的學(xué)習(xí)委員。
這個(gè)崗位我在初一和初二的時(shí)候競(jìng)選過(guò),幾乎每次都競(jìng)選成功,但今年我要再次競(jìng)選這個(gè)崗位。在我以前擔(dān)任學(xué)習(xí)委員的期間,我從中學(xué)會(huì)了幾條經(jīng)驗(yàn):
1、我當(dāng)過(guò)這個(gè)崗位,并且很熟悉這個(gè)崗位要做的工作。
2、周五收周作業(yè)時(shí)我會(huì)通知大家。
不過(guò),我唯一不足的缺點(diǎn)是:我很瞧不起考試倒數(shù)幾名,學(xué)習(xí)習(xí)慣也不好的壞同學(xué),有時(shí)會(huì)譏笑他們覺(jué)得他們很笨。但是我會(huì)努力改正這個(gè)看法。
如果我這次競(jìng)選成功,我要在學(xué)習(xí)發(fā)面上突飛猛進(jìn),在文體發(fā)面上取得更大的進(jìn)步,在工作上認(rèn)真得體到位為不在課堂上開(kāi)小差,為同學(xué)們的`團(tuán)結(jié)和班級(jí)榮譽(yù)著想。
如果,我沒(méi)有競(jìng)選上的話(huà),說(shuō)明我還有不足之處,需要好好的改正,到下一次競(jìng)選班干部的時(shí)候,再去競(jìng)選這個(gè)崗位,看看是否能博得同學(xué)們的信任,希望這次能夠成功。
因此,我慎重地跟同學(xué)們說(shuō):“請(qǐng)你們投給我神圣的一票,因?yàn)槲液苡行判,希望同學(xué)們對(duì)我也有信心,讓我擔(dān)任這個(gè)崗位。
中學(xué)生演講稿 篇7
同學(xué)們:
大家好!
命運(yùn)從來(lái)都不是注定的
最近剛看完了美國(guó)大片《命運(yùn)規(guī)劃局》,它是根據(jù)菲利普·K·迪克的短篇小說(shuō)《規(guī)劃小組(Adjustment Team)》改編的。
劇中男主角david,一見(jiàn)鐘情的愛(ài)上了女主角伊利斯,他們本來(lái)是可以順利在一起的
可是他們的命運(yùn),似乎被一種神秘的力量所牽引,阻止了他們?cè)谝黄?/p>
由此開(kāi)始了他們命途多舛的人生,愛(ài)情之路
男主角david,和伊利斯走散了,他為了能再遇到她,每天乘坐同一輛公交車(chē),堅(jiān)持了3年,最終他們?cè)谝粋(gè)巷子相遇。
很多東西看似是注定的,一如我們會(huì)遇到很多人,和誰(shuí)在一起,什么時(shí)間發(fā)生什么事
其實(shí)不然,只是你愿不愿意去改變,想不想去嘗試
daivd做到了!他為了愛(ài)情義無(wú)反顧,后來(lái)又為了愛(ài)情,不得已離開(kāi)伊利斯
最后他發(fā)現(xiàn),原來(lái)這一切都不是他想要的,沒(méi)有愛(ài),他的生命是空虛的,沒(méi)有顏色
他決定擺脫命運(yùn)的束縛,于是開(kāi)始了一連串的抗?fàn)?/p>
伊利斯也義無(wú)反顧的'愛(ài)上了這個(gè)男人,為了他不顧一切
我想這或許就是愛(ài)情的力量,愛(ài)情,總能夠創(chuàng)造出許多的奇跡
很多人,不愿意改變,不愿意嘗試,總覺(jué)得一切都是命運(yùn)
其實(shí)命運(yùn)從來(lái)都不是注定的,命運(yùn)是能夠改變的,
帝賦予了你的自由意志,就是要你按照自己認(rèn)為對(duì)的路去走!
加油吧,生活從來(lái)都是按你想要的方式去發(fā)展,
你想成為怎樣,就會(huì)發(fā)展成怎樣。
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