小學(xué)生演講稿(大全9篇)
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在當(dāng)今社會生活中，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，相信很多朋友都對寫演講稿感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的小學(xué)生演講稿10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的各位評委、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！是七四班的張雪菲，今天我演講的題目是《書，讀書的孩子幸福多》 如果有人問我：你最喜歡什么?我會不加思考地回答說，讀書。是的，我愛讀書，所有認(rèn)識我的人都知道是個(gè)小書蟲。每當(dāng)我走進(jìn)書店，挑選一本好書，孜孜不倦地讀著；每當(dāng)我手捧一本喜愛的書，跟同伴交流書中的精彩片段；每當(dāng)我為自己準(zhǔn)備一個(gè)書屋，在知識的海洋里遨游時(shí)，我會覺得自己是這個(gè)世界上最幸福的人。
從呱呱墜地的那天起，作為老師的母親就用手指著小兒書，用標(biāo)準(zhǔn)的“aoe”把我領(lǐng)進(jìn)了書的門檻； 在我還不識字的時(shí)候，每天晚上，媽媽都給我講故事，把我引入了一個(gè)個(gè)神奇的世界：我想像不出皮諾曹的鼻子有多長，我羨慕孫悟空一個(gè)筋斗十萬八千里，我想坐著雪橇和圣誕老人一起，給小朋友送去禮物??后來，我得知媽媽講的故事是從書上看來的。于是，我對書產(chǎn)生了濃厚的興趣。
上小學(xué)后，我學(xué)會了拼音，媽媽給我買了一些帶拼音的'書。我開始自己讀書，《人與自然》讓我知道了動物與人之間的關(guān)系；《十萬個(gè)為什么》讓我知道了大自然的美麗與神奇??書告訴我許多以前我從不知道的故事。
夜深人靜，皎潔的月兒升得老高，萬籟俱寂，只有時(shí)間“滴嗒”的腳步在延續(xù)，今夜難眠，昏黃的燈光下我依舊沉醉在《讀者》的世界??。難忘與書一起走過的每一分鐘，有過感傷的淚水，有過會心的微笑。也許，年幼無知的我，更著迷于嬉戲玩耍的樂趣。但就在偶然的機(jī)會，一篇短小精悍的《丑小鴨》便牽動了我幼小的心靈。于是伴著《賣火柴的小姑娘》編織著《柳樹下的夢》我?guī)е鴰追趾闷孀哌M(jìn)那充滿神秘的童話世界里。 我任渴望知識的種子悄悄在心中萌芽??時(shí)光荏苒，我告別了充滿神奇幻想的童話世界，于是，帶有精美插圖的《水滸傳》、《紅樓夢》便常常擱置在我的床頭，還不止一次地走進(jìn)了我的睡夢。我時(shí)常會為林黛玉的感人悲劇而涕淚交集，為魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西而拍手叫好。
“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來�！庇H愛的同學(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人。請熱愛讀書吧，因?yàn)樽x書的孩子真的幸福多！我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇2
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好，當(dāng)美麗的冬日灑滿校園時(shí)，我加入少先隊(duì)5年了，當(dāng)初入隊(duì)時(shí)的誓言時(shí)時(shí)回蕩在耳邊，“時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義而奮斗”。這是號角，激蕩著我正直誠實(shí)，這是鞭策，激勵(lì)著我熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，這是戰(zhàn)鼓，催我好好學(xué)習(xí)，天天向上，這是信念，促進(jìn)我站在競選大隊(duì)長的舞臺上。
我非常喜歡學(xué)習(xí)，每學(xué)期都是學(xué)習(xí)標(biāo)兵；我熱愛集體，是老師的得力助手，我深知“一滴水只有入到大海里，才能永不干枯；一個(gè)人只有融入到集體中，才能體現(xiàn)他的生命價(jià)值”。隊(duì)友們請相信我，給我一次鍛煉機(jī)會，讓我把自己的光和熱獻(xiàn)給我們最愛的少先隊(duì)工作。我知道當(dāng)一名少先隊(duì)大隊(duì)長不僅是榮譽(yù)，更是一種責(zé)任，魯迅先生一生“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！迸３缘氖遣�，擠出來的卻是奶，牛的精神，牛的品格是高尚的。如果我能當(dāng)選大隊(duì)長，我愿做像魯迅先生那樣的“�！比娜鉃榇蠹曳⻊�(wù)，勤勤懇懇，任勞任怨。如果我競選成功，我一定將嚴(yán)于律己，以身作則，時(shí)時(shí)鞭策自己，用自己的實(shí)際行動來感染大家。我還要發(fā)揮“領(lǐng)導(dǎo)核心”作用，讓隊(duì)員們團(tuán)結(jié)在這個(gè)核心周圍，手拉手心連心，不讓一個(gè)隊(duì)員掉隊(duì)。讓每個(gè)同學(xué)都能感到團(tuán)隊(duì)的力量。把幫助，關(guān)心，尊敬，友愛作為我們工作的出發(fā)點(diǎn)。用熱心為同學(xué)們服務(wù)，用真誠做老師的`助手，用創(chuàng)新來開展工作。把少先隊(duì)工作煩的像鮮花一樣燦爛，向掌聲一樣響亮。把我們四小的“文雅，儒雅，高雅”精神發(fā)揚(yáng)光大，使我們的“四小”成為傳承華夏文化的搖籃。
大家都知道“牛皮不是吹的，泰山不是堆得”我會用自己的實(shí)際行動證明一切，請大家相信我，選我是你最明智的選擇。謝謝大家。
小學(xué)生演講稿 篇3
親愛的老師和同學(xué)們：
早上好！今天我們演講的內(nèi)容是：垃圾分類，從我做起。
同學(xué)們，當(dāng)你們在丟棄垃圾的時(shí)候，有沒有想過有些是可以回收的，比如廢紙、塑料瓶、包裝袋、罐頭等。把它們傾倒在垃圾場，不管是掩埋還是焚燒，都是對資源的無用浪費(fèi)。我們不斷將有限的地球資源變成垃圾，掩埋或焚燒。我們對垃圾無能為力嗎？當(dāng)然不是，最好的辦法就是把垃圾分開。這是一種綠色環(huán)保。垃圾分類是指在源頭對垃圾進(jìn)行分類投放，并回收為資源再利用，變廢為寶。那么，如何進(jìn)行垃圾分類管理呢？首先要知道哪些垃圾可以回收，哪些不能回收�？苫厥绽饕◤U紙、塑料、玻璃、金屬、布料五大類，應(yīng)放入操場的可回收垃圾桶。不可回收的垃圾：如腐爛的垃圾、廚房垃圾、果殼、花草等。被放入不可回收的垃圾桶。同學(xué)們，垃圾既有害又有價(jià)值。從工業(yè)生態(tài)學(xué)的角度來看，垃圾是一種錯(cuò)位的資源，是一種有朝一日可以利用的原料礦物。我們應(yīng)該采取積極的行動，對垃圾進(jìn)行分類和儲存，并采取實(shí)際行動來保護(hù)我們學(xué)習(xí)的綠色家園，這是我們不可推卸的責(zé)任和義務(wù)。
可能大家都覺得垃圾分類有點(diǎn)麻煩，但是可回收垃圾堆積。在這個(gè)簡單的過程中，我們小小的努力，默默的為資源的循環(huán)利用，垃圾的'減少做出了巨大的貢獻(xiàn)。地球只有一個(gè)，她的生命看似強(qiáng)大，但本質(zhì)很脆弱。垃圾分類，綠色家園，從我做起。在此，我們向唐智小學(xué)全體師生提議：
行動起來，為了我們共同的家，讓我們做好垃圾分類工作；為了干凈，還是合理扔垃圾吧。無論是在校園里，在家里，還是在公共場合，讓自己的一點(diǎn)點(diǎn)努力成為一種習(xí)慣，一種素養(yǎng)，一種航標(biāo)。
老師們，同學(xué)們，行動起來，手牽手，手牽手，用我們的行動激勵(lì)你的家人、朋友和身邊的人參與垃圾收集！
小學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，你知道嗎？許多貧困的大學(xué)生都是靠自己的雙手掙學(xué)費(fèi)的。他們沒有因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)情況的不好就放棄學(xué)業(yè)，相反的，他們給我們樹立了獨(dú)立自強(qiáng)的好榜樣。
一位來自__師范大學(xué)計(jì)算機(jī)系一年級的學(xué)生就是如此的。這位姑娘放假時(shí)沒有選擇休息，她整天在炎炎烈日下，在嘈雜的街道旁，一只手撐著傘遮擋陽光，而另一只手扶著書本，在那吆喝著賣書。在她旁邊就是學(xué)校，因?yàn)橹挥羞@樣她才能夠邊學(xué)習(xí)邊工作。每天當(dāng)她做完工作后，她就會到圖書館里去學(xué)習(xí)，直到很晚很晚才回宿舍。同學(xué)們，她是如此的懂得充分利用有限的時(shí)間，邊學(xué)習(xí)邊工作，生活完全自理，難道她不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
還有一位的遭遇就更慘了，他叫__，來自于__，他是一個(gè)殘疾人，從小父母雙亡，三年來，他一直在大街上賣花，完全是自食其力。每當(dāng)夜幕降臨，他就將自己用漂亮塑料紙包裝好的花裝上輪椅，慢慢轉(zhuǎn)上街，直到晚上10點(diǎn)才收工。這三年來，他沒有一天不是這樣，這三年來他自己都不知道自己遭受了多少個(gè)風(fēng)雨交加，饑寒交迫的日子�。�
但是你們又有誰知道他這樣做的原因呢，最讓我們感動的就是他這樣做不是為了自己，而是為了讓更多的.貧困學(xué)生上學(xué)！秦小龍把賣花掙來的錢，捐給了其他的貧困生。因?yàn)樗约簾o法上學(xué)，所以他希望那些因家庭貧困而不能上學(xué)的人能夠上學(xué)，更希望這些貧困學(xué)生能夠自食其力，自立自強(qiáng)。
這兩位自立自強(qiáng)的榜樣，沒有依賴別人，而是靠自己的努力，獨(dú)立自強(qiáng)，頑強(qiáng)拼搏，堅(jiān)持不懈才走向了成功。
小學(xué)生演講稿 篇5
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，我要競選的職位是生活委員。我之所以要選擇這個(gè)職位，是因?yàn)槲蚁脲憻捯幌伦约�，為大家服�?wù)。
雖然我不曾獲過什么獎(jiǎng)，但是我團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛集體、愿意給予有困難的同學(xué)幫助。以前，我總是看著別人當(dāng)上班干部，他們一個(gè)個(gè)都那么優(yōu)秀，怕我是永遠(yuǎn)也沒有機(jī)會了。但是我知道：去做了就是失敗和成功兩個(gè)結(jié)果。兩個(gè)結(jié)果的機(jī)率都是百分之五十，不去做結(jié)果就為零，還是大膽一試吧。
如果我當(dāng)上了生活委員，我要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)“發(fā)光團(tuán)”。你可能會問：“為什么要叫發(fā)光團(tuán)呢？”我給大家解釋一下吧，
第一個(gè)含義是：是金子總會發(fā)光，此團(tuán)隊(duì)是可以展現(xiàn)自己才能的'團(tuán)隊(duì)。
第二個(gè)含義是：光可以給人帶來溫暖，此團(tuán)隊(duì)也可以給人帶來溫暖。
第三個(gè)含義是：在沒有燈的路上找不到家了？怎么辦？不怕，只要有光就可以解決！發(fā)光團(tuán)就是會指引你正確的方向！
我們團(tuán)隊(duì)還有任務(wù)呢，比如做完“樂于助人”的任務(wù)，幫助十個(gè)同學(xué)，并得到求證時(shí)，你的個(gè)人榮譽(yù)就會提升，為團(tuán)隊(duì)爭光。當(dāng)然，如果有成員做了錯(cuò)事，榮譽(yù)等級就會下降，要“改邪歸正”后才可以恢復(fù)自己的信譽(yù)和榮譽(yù)。發(fā)光團(tuán)的成員一定會“微笑服務(wù)”，絕不使用暴力行為！若有同學(xué)作業(yè)不會，發(fā)光團(tuán)的成員則會耐心為同學(xué)們講解，直到同學(xué)們完全弄明白為止。發(fā)光團(tuán)會分為幾個(gè)小組，把對身邊事物的觀察編成新聞讓同學(xué)們增長知識……
如果我落選了，也不會氣餒。照樣成立一個(gè)“發(fā)光團(tuán)”，為同學(xué)們送去溫暖，送去智慧，送去快樂，爭取做得更好！我會一直以生活委員為目標(biāo)繼續(xù)努力的。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。要是同學(xué)們可以支持我，我會還給大家一個(gè)溫暖、希望和快樂。請把最最神圣的一票投給我吧！謝謝大家。
小學(xué)生演講稿 篇6
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
你們好！今天能站在這兒競選班長，我感覺非常榮幸。
從小學(xué)一年級以來，我已經(jīng)多次獲得三好學(xué)生榮譽(yù)，當(dāng)過了副班長，已經(jīng)積累了些管理班級的經(jīng)驗(yàn)。今天我參與班長競選，是想更好地鍛煉一下自己，希望得到大家的支持和信任。
我興趣愛好廣泛，徒步，看書，奧數(shù)等。奧數(shù)還在“中環(huán)杯”“希望杯”中獲過獎(jiǎng)。
我對班級里每一位同學(xué)的性格脾氣、學(xué)習(xí)情況都非常熟悉。如果我當(dāng)上了班長，我會盡我所能和其他班干部一起，對那些成績稍偏下的同學(xué)，在學(xué)習(xí)上給予幫助，使全班同學(xué)共同努力，一起進(jìn)步。
如果我當(dāng)上了班長，我會全力協(xié)助老師在班會課上，開展好各種各樣的活動，讓我們班的學(xué)習(xí)生活多姿多彩。
以后我做任何事都會以班級利益為重，盡自己之力維護(hù)班級的利益。。
如果我當(dāng)上了班長，我會更加注重同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛，同學(xué)之間有了小矛盾，我也會充當(dāng)“老娘舅”的角色，消除同學(xué)間的誤會，回到過去深厚的同學(xué)情誼。
當(dāng)然，我自己也還存在一些缺點(diǎn)，比如，班級管理的辦法不多等。我保證會在今后的'學(xué)習(xí)生活中取長補(bǔ)短，虛心接受大家的批評和建議，使自己成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀的班長。
如果沒有被選上，我也不會氣餒。我會爭取在六年級當(dāng)上班長。
最后，真誠的希望大家能投我寶貴的一票。謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇7
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
讀書是很重要的，但是古時(shí)候通常只有男生可以接受教育，女生只能待在家里洗衣燒飯，而且也只有男生才可以當(dāng)官。隨著時(shí)代巨輪的轉(zhuǎn)動，現(xiàn)在的時(shí)代進(jìn)步了，男生和女生都可以接受教育，享受讀書的樂趣。我喜歡讀書，覺得讀書是一件非�？鞓返氖拢坏梢栽黾又R，還能和別人分享知識，更能運(yùn)用知識讓自己的生活變得更美好，讀書真是一件一舉多得的好事啊!
書籍里面有包羅萬象的知識，讀也讀不完，學(xué)也學(xué)不完。媽媽常常跟我說：「書的種類有很多，有文學(xué)類、自然科學(xué)類、美術(shù)類……等，我們看書不能『偏食』，每一種書都要看，這樣學(xué)問才會淵博�！剐液妹恳环N書籍我都非常喜歡看。不然，一定會讀得十分痛苦，就像叫我吃苦瓜一樣，想到就想反胃。
俗話說：「開卷有益�！购芏嗳硕颊J(rèn)為只要看書，都是對自己有幫助的。但是這是一種錯(cuò)誤的.觀念，因?yàn)楝F(xiàn)在時(shí)代不同了，以前的書幾乎每本都是好書，但是現(xiàn)在的書，有的看了不但對自己沒有鞤助，還會害了自己，像坊間的黃色言情小說、刀光劍影血淋淋的武俠小說……等。孟子說：「盡信書不如無書�！棺x一本壞書，還不如不要讀書的好。
多看書固然可以得到很多好處，不過，我們一定要慎選書籍，才是上上之策。不然，一不小心，就有可能會被「書」給害慘了。如果我們分辨不出書的好壞，可以請師長和家長來協(xié)助，他們?yōu)槲覀兲暨x的書，一定是優(yōu)良的書籍。所謂「積學(xué)以儲寶」，希望大家能多看好書，好讓自己成為一個(gè)滿腹經(jīng)綸的人，并且是因?yàn)橄矏鄱詣幼园l(fā)看，絕對不是為某人或是某事而看。看好書可以讓我忘掉不愉快的事，也能讓我精神百倍，更能帶給我無窮盡的樂趣，我喜愛讀書，也期望大家和我一樣盡情的沉浸在浩瀚的書海里。
小學(xué)生演講稿 篇8
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《愛護(hù)校園環(huán)境》。
當(dāng)我們從繁忙的的學(xué)習(xí)中抽身投入到大自然的懷抱，才驀然發(fā)現(xiàn)我們的大自然母親已經(jīng)變得滄桑，失去了昔日的美麗與光彩------群山不再那么蔥郁了，溪水不再那么清澈了，鳥兒的歌聲也漸漸單調(diào)了，連我們美麗的校園也不再那么潔凈了……
早晨第一縷陽光悄悄灑落在校園時(shí)，我們身處郁郁蔥蔥的樹林，耳邊是悅耳動聽的鳥聲，伴隨我們清晨的讀書聲，是何等的心曠神怡？可是今天的校園卻黯然失色。
校園為我們創(chuàng)造了第二個(gè)溫暖的家園，是我們的樂園，我們的天堂，是知識的圣地，智慧的搖籃，是一方純凈的沃土。而我們卻沒有為這一方凈土創(chuàng)造出良好的環(huán)境，難道不會覺得為此而惋惜嗎？
親愛的同學(xué)們，誰不希望自己的家園綠樹成蔭，天空明朗，小鳥飛翔；誰不希望在自己美麗清潔的`家園快樂成長。
美的環(huán)境給人以美的享受，美的環(huán)境讓人神清氣爽，在美的環(huán)境里讀書、學(xué)習(xí)更是一種快樂、一種幸福。夜深人靜時(shí)，我們想到父母為了給我們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而含辛茹苦，學(xué)校為給我們一個(gè)良好的環(huán)境而高樓四起，窗明幾凈，老師為給我一個(gè)良好的環(huán)境而早起晚睡，孜孜不倦，而我們卻不能為自己有一個(gè)良好的環(huán)境而不懈努力。
我們經(jīng)常看到一些同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥芏嗖蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫、在課桌上亂刻亂畫；在學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道�？吹竭@些作為一個(gè)受到高等教育的你的感受是怎樣的？在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心快樂嗎？每當(dāng)看到這樣的情景，我們的心情總是非常的沉重，悄悄的拾起垃圾，但是，一個(gè)人拾，十個(gè)人丟，我們能拾得起嗎？
當(dāng)你見到廢紙、食品袋、廢棄物，你彎彎腰就可以做件好事了。當(dāng)你要丟垃圾的時(shí)候，你應(yīng)該想到，你這么隨意的一丟，是不是符合一個(gè)學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)呢？
我們既然是校園的主人，就應(yīng)當(dāng)樹立起我們的責(zé)任，堅(jiān)守我們的崗位，著眼身邊，立足校園，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護(hù)我們的校園環(huán)境做起：一片紙，我們撿起；一滴水，我們節(jié)約；一堆垃圾，我們打掃；一朵花，我們珍惜；一棵草，我們愛護(hù)。我們要用自己的實(shí)際行動保護(hù)環(huán)境，培養(yǎng)綠色校園意識，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)。
讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧！讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望！那么美麗的校園一定會因我們的文明而春風(fēng)長駐，錦上添花。
小學(xué)生演講稿 篇9
老師們、同學(xué)們：
早上好!
今天我講話的題目是：講文明講衛(wèi)生懂禮貌。
同學(xué)們，在我們的學(xué)校，在我們的班集體里，有不少文明小標(biāo)兵、文明小衛(wèi)士。校園里，我們也經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)見到地上有紙屑，就彎下腰，隨手撿起來，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美，他們用行動證明了自己是學(xué)校的`主人。
可是令人惋惜的是，在我們身邊也有個(gè)別同學(xué)不注意個(gè)人修養(yǎng)，出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象。中午，在大家等待著進(jìn)入校園的時(shí)候，有不少學(xué)生追逐搞打;還有不少同學(xué)吃著零食，隨手亂扔包裝袋;還有的在雪白的墻上，印上一個(gè)個(gè)不光彩的手印、腳印。還有個(gè)別同學(xué)在學(xué)校廁所的墻壁上寫下了不文明的話語，上周五，“領(lǐng)袖家園”的清潔人員就發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)校隔壁的公共廁所上寫字留言，并到學(xué)校檢舉。
其實(shí)，要想成為一名“講文明”的好少年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣：
講文明語言，做文明學(xué)生，平時(shí)不講粗話、臟話;
遵守校規(guī)校紀(jì)，不曠課、不遲到早退、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;
尊敬師長，見了長輩、客人主動問好;
團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助;愛護(hù)花草樹木、公共設(shè)施，不在桌椅、墻壁上亂涂亂畫;
生活儉樸，不比吃穿，不浪費(fèi)糧食、尤其在學(xué)校不吃零食，徹底與零食說再見。
在家尊敬長輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦。
同學(xué)們，你們是學(xué)校的主人，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，讓文明之花開滿校園的每個(gè)角落，為把我校建設(shè)成為一流的學(xué)校而不懈努力吧!
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