(合集)實(shí)用的小學(xué)生演講稿
好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的小學(xué)生演講稿6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx班的xx，我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，也許有的人夢(mèng)想做一名人民警察，有的人夢(mèng)想做公司的CBD，有的人夢(mèng)想做一名能說(shuō)會(huì)道記者、導(dǎo)游、演說(shuō)家，而我的夢(mèng)想是做一名教師。
我認(rèn)為教師這一職業(yè)是非常神圣而偉大的。是老師將一個(gè)個(gè)不懂事的小孩子教育成尊敬師長(zhǎng)，明事理的好孩子。是老師將一個(gè)個(gè)調(diào)皮搗亂的小孩子培養(yǎng)成勤學(xué)好問(wèn)，力爭(zhēng)上游的好孩子。老師用知識(shí)的甘露，澆開(kāi)了學(xué)生理想的花朵，老師用心靈的清泉潤(rùn)育出學(xué)生情操的.美果。
我隱隱約約的記著我曾經(jīng)讀過(guò)的一個(gè)有關(guān)教師的故事。
很久很久以前，在一個(gè)國(guó)家中，很多工匠歷盡千辛萬(wàn)苦為他們的國(guó)王做了一枚漂亮的獎(jiǎng)?wù)�。�?guó)王很高興，但他以為自己對(duì)國(guó)家是有貢獻(xiàn)但貢獻(xiàn)不是很大，于是他對(duì)著全國(guó)人民說(shuō)：＂你們當(dāng)中誰(shuí)對(duì)國(guó)家的貢獻(xiàn)，我就將這枚獎(jiǎng)?wù)陋?jiǎng)勵(lì)給誰(shuí)＂。詔令一下發(fā)出去，皇宮門(mén)口便聚集了很多人，各行各業(yè)的，各式各樣的，什么人都有。國(guó)王讓他們挑選出自己行業(yè)秀的人物來(lái)，還是有很多人。國(guó)王讓他們說(shuō)自己的理由，然而每個(gè)人的理由都是有理有據(jù)的，國(guó)王這下可犯難了，一個(gè)大臣說(shuō)：＂國(guó)王陛下，您忘了嗎？我們每個(gè)人都不是一出生就是科學(xué)家、哲學(xué)家、歌星……都是通過(guò)老師的培育與教導(dǎo)才有了今天的成就，如果沒(méi)有他們，世上哪有什么教育家、數(shù)學(xué)家、哲學(xué)家……呢？＂國(guó)王頓時(shí)豁然開(kāi)朗，將獎(jiǎng)?wù)陋?jiǎng)勵(lì)給了自己的一位老師。
所以我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。老師能夠?yàn)樽鎳?guó)培育出大量的人才。
我知道再多燦爛的話(huà)語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情。只有努力學(xué)習(xí)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。所以我一定要好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。，夢(mèng)想雖然很遙遠(yuǎn)，但只要堅(jiān)持下去，行動(dòng)起來(lái)就一定能成為現(xiàn)實(shí)。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇2
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
你們好！
這個(gè)星期是我校推廣普通話(huà)宣傳周。普通話(huà)是我們每個(gè)學(xué)生都就應(yīng)會(huì)聽(tīng)會(huì)講的語(yǔ)言，是全國(guó)的通用語(yǔ)言，推廣普通話(huà)，對(duì)于國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和經(jīng)濟(jì)騰飛具有重要好處。
普通話(huà)是人們?nèi)粘＝涣鞫Y貌與進(jìn)步的象征，使用普通話(huà)不但能夠顯示個(gè)人的修養(yǎng)也能夠促進(jìn)人們之間的交流與溝通。試想你和一個(gè)使用著完全讓你聽(tīng)不懂的方言的人交流，會(huì)怎樣呢？不但會(huì)產(chǎn)生交流上的障礙，甚至?xí)a(chǎn)生許多不必要的誤會(huì)和麻煩。有些時(shí)候同學(xué)們由于語(yǔ)言使用上的不禮貌乃至滿(mǎn)口臟話(huà)，從而引發(fā)矛盾，甚至大動(dòng)干戈的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，都是因?yàn)闆](méi)有注意語(yǔ)言上的禮貌與修養(yǎng)。
講好普通話(huà)，能提高綜合素質(zhì)，陶冶愛(ài)國(guó)情操。但是在我們校園里面大家對(duì)普通話(huà)的重視還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們需要普通話(huà)，需要禮貌用語(yǔ)。這段期間，我們學(xué)校將大力宣傳、號(hào)召同學(xué)們和老師說(shuō)好普通話(huà)，同學(xué)們也投入很大的精力來(lái)做普通話(huà)推廣的宣傳的工作。同學(xué)們之間需要更好的.交流與溝通，學(xué)生要聽(tīng)能聽(tīng)得明白的知識(shí)，更不期望成天為了一些小事情而鬧出麻煩，這就需要我們共同來(lái)承擔(dān)起正確使用普通話(huà)，禮貌使用日常語(yǔ)的重任。
“普通話(huà)是我們的校園語(yǔ)言”、“普通話(huà)：情感的紐帶，溝通的橋梁”、“溝通----從普通話(huà)開(kāi)始”、“說(shuō)好普通話(huà)，方便你我他”。這些將成為我們學(xué)校推廣普通話(huà)的宣傳口號(hào)。請(qǐng)大家跟我一齊念。有這樣良好的社會(huì)大環(huán)境，我想大家肯定會(huì)說(shuō)好普通話(huà)，朋友遍天下！
小學(xué)生演講稿 篇3
同學(xué)們，首先我們做一個(gè)安全知識(shí)小測(cè)試。請(qǐng)大家自己測(cè)驗(yàn)一下自己的安全知識(shí)。 家中電視機(jī)著火了，下更做法錯(cuò)誤的是哪一個(gè) A.迅速切斷電源 B. 用滅火器對(duì)準(zhǔn)熒光屏滅火 C. 用水把火滅掉 錯(cuò)誤的做法是，B.不能用滅火器對(duì)準(zhǔn)熒光屏滅火。
如果你的腳不慎扭傷，下列做法最好的是哪一個(gè) A.馬上用熱水袋熱敷 B. 馬上揉搓患處 C. 馬上用冷水浸泡 答案是C,用冷水浸泡。
點(diǎn)燃的蚊香應(yīng)放在哪一處地方 A. 窗口 B. 桌子上 C. 地板磚上 應(yīng)該放在地板磚上。
發(fā)生食物中毒，自己能采取的最有效的應(yīng)急措施是哪一個(gè) A. 多喝開(kāi)水 B.催吐 C. 需找解毒的藥 正確答案是B,馬上找辦法使自己嘔吐出來(lái)。 火災(zāi)時(shí)脫身不正確的是哪一項(xiàng) A 當(dāng)處于煙火中，煙太濃，臥地爬行，并用濕毛巾蒙著口鼻 B遇山林火災(zāi)時(shí)，朝下風(fēng)方向跑 C、山林火災(zāi)時(shí)，朝上風(fēng)向跑 D當(dāng)樓房發(fā)生火災(zāi)時(shí)，若火勢(shì)不大，可用濕棉被，毯子等披在身上從火中沖出去 答案是B,不能朝下風(fēng)方向跑。 若已經(jīng)發(fā)生擁擠踩踏，你該怎么做? 要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位(頭、頸、胸、腹部)。
聽(tīng)到今天的主題時(shí)，同學(xué)們是不是有些感嘆，又是這個(gè)話(huà)題，老生常談啊!其實(shí)，安全教育沒(méi)有你們想象的那么高大上，安全意識(shí)關(guān)系著身邊每一個(gè)人的生活。
每到課間休息，晚餐時(shí)間，走廊里總是聚集很多同學(xué)。但是千萬(wàn)不要在走廊里推推攘攘，在校園里追追趕趕。以免互相碰撞，造成傷害。當(dāng)下雨、下雪路面濕滑時(shí)，很容易摔傷自己;當(dāng)在樓梯或臺(tái)階上時(shí)，你的摔倒又很容易導(dǎo)致踩踏。為人為己的安全，請(qǐng)同學(xué)一定要保持良好的秩序。 深秋天氣漸冷，秋冬季也是一些傳染病的.高發(fā)季節(jié)。如水痘、流行性腮腺炎、風(fēng)疹、流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、猩紅熱等呼吸道傳染病，是最常見(jiàn)的傳染病。所以大家一定要注意開(kāi)窗通風(fēng)，常洗手。發(fā)現(xiàn)疑似癥狀馬上通知校方，盡早進(jìn)行隔離，預(yù)防傳染。
現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入冬天，經(jīng)常通風(fēng)不僅能預(yù)防疾病，在家里還能防止煤氣泄漏引發(fā)的事故。
另外，不要站在或騎跨在窗臺(tái)上;不從高處往下跳。尤其是千萬(wàn)不能圖方便，隨手從樓上往下拋物品。假如你的教室或?qū)嬍以?樓，每層樓高是3m,此時(shí)你從窗口扔下一個(gè)垃圾，根據(jù)重力加速度公式可得時(shí)間約為1.6s,那么下落的末速度就是10乘以1.6=16m/s.換算單位后約為57.6km/h,由此看來(lái)速度是非常的快，殺傷力也非常大。所以，你的一個(gè)不小心，也許就會(huì)造成很?chē)?yán)重的后果。 同學(xué)們，你有足夠的安全意識(shí)嗎?你的安全，不僅僅是為了自身，還關(guān)聯(lián)著你家人的幸福，也許還關(guān)聯(lián)著別的家庭的幸福。而真正的素質(zhì)就是在沒(méi)有任何外在監(jiān)控，約束時(shí)也能體現(xiàn)出良好的行為規(guī)范。如果學(xué)生在校園里不能對(duì)秩序心懷敬畏，那將來(lái)走向社會(huì)也不會(huì)成為自覺(jué)遵守憲法和公德的好公民。擁有安全，雖然不能擁有一切，但沒(méi)有安全就一定沒(méi)有了一切。
所以請(qǐng)從現(xiàn)在做起，從上下樓道做起，做一個(gè)有素質(zhì)，講文明的學(xué)生。用尊重的態(tài)度對(duì)待每一次逃生演習(xí)，給自己的人生多一份籌碼。讓我們珍愛(ài)生命，讓安全伴隨著我們每一個(gè)人，讓生命之花開(kāi)得更加絢麗多彩!
小學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是xx（xx）班的xx，今天我演講的主題是《校園，我的家》。
校園環(huán)境給我們帶來(lái)了無(wú)窮的精神享受和無(wú)盡的快樂(lè)，這是我們的家。保護(hù)校園環(huán)境，是我們每位同學(xué)的責(zé)任，可是有的人卻把這件事忘得九霄云外了。大家看這件一個(gè)畫(huà)面，一位同學(xué)買(mǎi)了包零食，吃得津津有味，吃完以后，眼睛向四周看了看，呀！他吃完了的零食袋沒(méi)了，呵！神奇吧！
請(qǐng)大家再看地上，又多了一個(gè)哭泣的零食袋，它正在尋找垃圾箱，可是不斷有人往它身上踩，沒(méi)有人把它扔進(jìn)垃圾箱中，那位同學(xué)還笑嘻嘻的，像為自己做得事很開(kāi)心、很自豪一樣。 這 位同學(xué)扔掉的是一個(gè)食品袋，丟掉的卻是一個(gè)少先隊(duì)員講衛(wèi)生的習(xí)慣！
同學(xué)們，校園是我們共同的家園。 保護(hù)校園環(huán)境，是我們共同的愿望，現(xiàn)在的我們，要保護(hù)校園環(huán)境，如果我們看到有人扔垃圾，就讓我們幫助扔垃圾的'人，讓他以后不要繼續(xù)隨便亂扔垃圾。如果地上有垃圾，就讓我們彎腰撿起垃圾，扔到垃圾箱中。如果一棵小樹(shù)受傷了，就讓我們?yōu)樗焸伞?/p>
如果校園沒(méi)有了垃圾，那該多好呀！那我們就讓這個(gè)美夢(mèng)成真吧。我們是未來(lái)環(huán)境的主人，身為學(xué)校一員，我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)校園環(huán)境，不做污染學(xué)校環(huán)境的事，這樣我們就能呼吸更新鮮的空氣，享受更美好的生活。
我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的主題是：珍愛(ài)生命之水。
大家都知道，人不可缺水，如果沒(méi)有水，所有有人和動(dòng)物都無(wú)法存活。沒(méi)有了水就沒(méi)有了生命，沒(méi)有水地球就會(huì)成為一顆荒廢的星球，一片死寂。但隨著現(xiàn)代人的生活水平逐漸提高 ，人們?cè)絹?lái)越不重視水源。甚至?xí)螒{清澈的水嘩嘩的流，根本不知道什么叫“節(jié)約用水” ，認(rèn)為有錢(qián)就可以隨便浪費(fèi)，就不擔(dān)心水源浪費(fèi)。事實(shí)證明那些這樣想的人錯(cuò)了，大錯(cuò)特錯(cuò)。因?yàn)殡m然地球的十分之七被水覆蓋著，但人類(lèi)現(xiàn)在可以用的淡水卻十分缺乏。如果把地球上的水看作一碗水了話(huà)，那淡水只占半勺。中國(guó)五百多個(gè)城市中，有兩百多個(gè)國(guó)家缺水，四十多個(gè)國(guó)家嚴(yán)重缺水。如果我們還不知道珍惜水源，那最后一滴水就會(huì)是我們的眼淚!
同學(xué)們，老師們，面對(duì)日益減少的水源，為了我們美好的`家園，我們應(yīng)該節(jié)約每一滴水，隨手關(guān)好水龍頭。并找能節(jié)約用水的金點(diǎn)子：用淘米水洗菜，不僅節(jié)約了水，還清除了菜葉上殘余的農(nóng)藥;洗衣水洗拖帕，帚地板，再?zèng)_廁所。第二道清洗衣物的洗衣水擦門(mén)窗及家具，洗鞋襪等;家廳澆花，用不用的茶水、淘米水、洗衣水等。
同學(xué)們，只有從自己做起，從現(xiàn)在做起才能維持我們?nèi)祟?lèi)生生不息，記住， 珍惜水就是珍惜我們自己的生命。我的演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
勤勞勇敢、助人為樂(lè)、自強(qiáng)不息、拾金不昧……這些都是中華民族的傳統(tǒng)美德。在我的身邊，也有很多人擁有這些傳統(tǒng)美德：同學(xué)、老師、鄰居……
假期里的一天中午，一陣歡快的音樂(lè)聲，把我吸引到小區(qū)中心花壇，隨著這陣歡快的音樂(lè)，社區(qū)義賣(mài)開(kāi)始了!只見(jiàn)小區(qū)里的大樟樹(shù)上掛滿(mǎn)了五顏六色的氣球，兩顆銀杏樹(shù)上還掛著一條橫幅“社區(qū)義賣(mài)活動(dòng)”。我迫不及待地掃視了一番，哇，好多人啊!有賣(mài)書(shū)的.，有賣(mài)玩具的，有賣(mài)學(xué)習(xí)用品的，有賣(mài)床上用品的……各種東西應(yīng)有盡有。已經(jīng)有很多人在選購(gòu)物品了，我也加入到他們的隊(duì)伍，開(kāi)始挑選起來(lái)。
經(jīng)過(guò)一個(gè)書(shū)攤時(shí)，一個(gè)小朋友叫住了我：“大哥哥，賣(mài)這些物品的錢(qián)都是用來(lái)捐贈(zèng)給貧困山區(qū)的小朋友，你多買(mǎi)點(diǎn)，也獻(xiàn)出你的一份愛(ài)心吧�！庇谑俏屹I(mǎi)了幾本書(shū)，決心也參與到這個(gè)義賣(mài)活動(dòng)來(lái)。于是我快速地跑回家，拿了幾本書(shū)和一些玩具，也開(kāi)始了義賣(mài)。
義賣(mài)熱熱鬧鬧地進(jìn)行著，人群中不時(shí)發(fā)出一陣陣歡聲笑語(yǔ)，最熱鬧的要屬我身邊一位老爺爺擺的剪紙攤了，老爺爺有一手剪紙的絕活，一張張普通的紅紙?jiān)谒氖窒滤查g就變成了一只只栩栩如生的小動(dòng)物或一張張精美的圖案，人們爭(zhēng)相購(gòu)買(mǎi)……
當(dāng)夕陽(yáng)的霞光照在我們身上時(shí)，義賣(mài)活動(dòng)宣告結(jié)束。大家把義賣(mài)得到的錢(qián)匯集起來(lái)，投入到募捐箱中。這時(shí)，我仿佛感覺(jué)到這個(gè)募捐箱里裝著的一顆顆愛(ài)心，仿佛看見(jiàn)貧困山區(qū)的小朋友正背著新書(shū)包，穿著新衣服高高興興地去上學(xué)。
讓我們多來(lái)參加像社區(qū)義賣(mài)這樣的愛(ài)心活動(dòng)，使我們身邊的美德發(fā)揚(yáng)光大。
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