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拒絕校園欺凌演講稿

時(shí)間:2023-11-14 17:00:28 演講稿 投訴 投稿

拒絕校園欺凌演講稿范文

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。現(xiàn)如今,演講稿使用的情況越來(lái)越多,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的拒絕校園欺凌演講稿范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

拒絕校園欺凌演講稿范文

拒絕校園欺凌演講稿范文1

  大家好!

  今天我要給大家介紹一些防止校園暴力的措施。

  首先,我們要開(kāi)展專(zhuān)題教育。學(xué)?梢越M織專(zhuān)題教育活動(dòng),讓學(xué)生們了解校園欺凌的危害性。通過(guò)品德與社會(huì)、心理健康和安全教育課程,我們可以讓學(xué)生們深刻認(rèn)識(shí)到肢體、語(yǔ)言和網(wǎng)絡(luò)等方式對(duì)他人造成傷害的嚴(yán)重性。我們要讓同學(xué)們明白,互相關(guān)心和愛(ài)護(hù)是我們共同進(jìn)步的基礎(chǔ)。同時(shí),教職工也應(yīng)該學(xué)習(xí)相關(guān)政策和方法,預(yù)防和處理校園欺凌事件。

  其次,我們要完善工作制度。學(xué)校應(yīng)該制定校園欺凌的預(yù)防和處理制度,并建立應(yīng)急處置預(yù)案。相關(guān)的.教職工也要明確自己的職責(zé),預(yù)防和處理校園欺凌。我們還可以邀請(qǐng)派出所的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)學(xué)校進(jìn)行法制教育,加強(qiáng)對(duì)外來(lái)人員的管理,并完善門(mén)衛(wèi)和執(zhí)勤巡邏制度。

  第三,我們要明晰工作責(zé)任。學(xué)?梢约訌(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè),利用心理咨詢(xún)室提供學(xué)生心理健康咨詢(xún)和疏導(dǎo)服務(wù)。同時(shí),學(xué)校也要公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號(hào)碼,并明確負(fù)責(zé)人的職責(zé),及時(shí)處理相關(guān)事件。教師們要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查和處理校園欺凌事件,并對(duì)實(shí)施欺凌的學(xué)生采取嚴(yán)肅措施。如果涉及到違法犯罪行為,要及時(shí)向公安部門(mén)報(bào)案并配合調(diào)查。

  最后,我們要強(qiáng)化監(jiān)督指導(dǎo)。學(xué)校要在學(xué)生上下學(xué)時(shí)段保證有2名教師執(zhí)勤在校門(mén)口,對(duì)不熟悉的大人必須查驗(yàn)身份證等有效證件,并記錄相關(guān)信息。只有在學(xué)生和來(lái)人簽字后才能接走學(xué)生。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)對(duì)校園欺凌治理的檢查,全程監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與家長(zhǎng)溝通教育處理,并做好記錄并向相關(guān)部門(mén)報(bào)告?zhèn)浒浮?/p>

  通過(guò)這些措施,我們可以更好地預(yù)防和處理校園暴力,創(chuàng)造一個(gè)安全和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓我們共同努力,為校園的安寧貢獻(xiàn)一份力量!

拒絕校園欺凌演講稿范文2

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!今天我講話的主題是《杜絕校園欺凌,共建和諧校園》!

  什么是校園欺凌?校園欺凌是指同學(xué)間欺負(fù)弱小、言語(yǔ)羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為等。凡發(fā)生在學(xué)校校園內(nèi)、學(xué)生上學(xué)或放學(xué)途中、學(xué)校的教育活動(dòng)中,由同學(xué)或校外人員,蓄意濫用語(yǔ)言、軀體力量、網(wǎng)絡(luò)、器械等,針對(duì)師生的生理、心理、名譽(yù)、權(quán)利、財(cái)產(chǎn)等實(shí)施的達(dá)到某種程度的侵害行為,都算作校園欺凌行為。

  有的同學(xué)總是橫行霸道,喜歡用暴力解決問(wèn)題,欺負(fù)弱小,甚至打群架。同學(xué)們,現(xiàn)在請(qǐng)你捫心自問(wèn),這些問(wèn)題是否發(fā)生在你或你身邊的同學(xué)身上?你又作何感想?同學(xué)們,面對(duì)校園暴力,我們?cè)撟鲂┦裁茨兀课覀儜?yīng)該行動(dòng)起來(lái),反對(duì)校園欺凌,遠(yuǎn)離暴力,共建和諧校園,讓每一個(gè)同學(xué)都能健康成長(zhǎng)。

  在和別人打交道時(shí),要做到“與人為善”。如果你想做一個(gè)愉快的人,讓自己的身邊都充滿(mǎn)歡樂(lè),就用你一顆友善的'心去對(duì)待他人。

  首先,要學(xué)會(huì)寬容。寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人、體諒他人,擁有寬闊的胸懷。

  其次,學(xué)會(huì)包容。大千世界,正因?yàn)榇蠹倚愿窀鳟,才變得豐富多彩。我們要學(xué)會(huì)包容別人的個(gè)性,尊重別人的興趣愛(ài)好,不能斤斤計(jì)較。所以,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)友善待人,使自己的周?chē)錆M(mǎn)歡樂(lè)。但是寬容友善不是無(wú)原則的饒恕和縱容,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)別人或自己受到欺凌時(shí),要敢于尋求家長(zhǎng)、老師甚至110的幫助,不讓欺凌現(xiàn)象得逞。

  老師、同學(xué)們,為了個(gè)人的成長(zhǎng),為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城,提高安全意識(shí),在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍,做到警鐘長(zhǎng)鳴。讓我們行動(dòng)起來(lái),一起預(yù)防校園暴力,共創(chuàng)和諧校園。從你我做起,從大家做起,從現(xiàn)在做起。做一個(gè)講文明、守紀(jì)律的寬容友善之人,杜絕校園欺凌,遠(yuǎn)離暴力,共建我們友善和諧的校園!謝謝大家!

拒絕校園欺凌演講稿范文3

  親愛(ài)的老師和同學(xué)們,大家好!

  最近我們聽(tīng)到了一些嚴(yán)重的校園欺凌事件,不僅在中國(guó)各地發(fā)生,還有中國(guó)留學(xué)生在世界各國(guó)也遭受了欺凌。比如,在山西應(yīng)城,一名學(xué)生經(jīng)歷了從被罵到被打,最終被打死的悲劇。還有一些中國(guó)留學(xué)生在美國(guó)因?yàn)槠哿柰瑢W(xué),被法庭判刑14年等嚴(yán)重事件。今年六月,北京市響應(yīng)國(guó)家教委的`號(hào)召,開(kāi)始了整治校園欺凌的工作。

  我們學(xué)校一直倡導(dǎo)同學(xué)們做高素質(zhì)的人,呼吁大家團(tuán)結(jié)友愛(ài)。大部分同學(xué)都做得很好,能夠自律嚴(yán)格,待人寬容。即使有矛盾發(fā)生,同學(xué)們也能友好解決。這展示了個(gè)人能力和素養(yǎng),也彰顯了我們學(xué)校良好的校風(fēng)。

拒絕校園欺凌演講稿范文4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!我今天演講的主題是“反對(duì)暴力,共建和諧校園”。校園是培養(yǎng)人的地方,是文明的殿堂。校園應(yīng)該是一片凈土!然而,最近經(jīng)常發(fā)生暴力事件。很多同學(xué)總是出口成臟、惡語(yǔ)傷人,有些同學(xué)總是橫行霸道,喜歡用暴力來(lái)解決問(wèn)題,欺負(fù)弱小,甚至打架斗毆。

  這些現(xiàn)象給寧?kù)o的校園蒙上了一層陰影。黨中央提出構(gòu)建和諧社會(huì)的重大戰(zhàn)略構(gòu)想,我們必須知道,沒(méi)有一個(gè)和諧的校園,就沒(méi)有和平的學(xué)習(xí)環(huán)境;沒(méi)有校園的和諧,就沒(méi)有社會(huì)的和諧。校園暴力主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

  1、以小欺小,以眾欺寡。有一些同學(xué)喜歡欺負(fù)弱小的同學(xué),把他們的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上。

  2、為了一點(diǎn)小事,大吵一架。常常因?yàn)椤半u毛蒜皮”的小爭(zhēng)執(zhí),從口頭謾罵升級(jí)到拳腳相向。

  3、講所謂的“義氣”,用暴力手段爭(zhēng)論長(zhǎng)短。這類(lèi)事件往往是由上述兩種形式引起的,從個(gè)人與個(gè)人之間,再到群體。

  校園暴力不僅給學(xué)生造成了身體上的傷害,而且在他們的心靈上留下了深深的傷疤,這不可避免地影響了我們的學(xué)習(xí),影響了我們的健康成長(zhǎng)。同學(xué)們,面對(duì)校園暴力,我們應(yīng)該做些什么?我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),反對(duì)暴力,遠(yuǎn)離暴力,建設(shè)一個(gè)和諧的校園,讓每個(gè)學(xué)生都能健康成長(zhǎng)。

  第一,培養(yǎng)健全的人格,做一個(gè)文明的學(xué)生。不要沖動(dòng),說(shuō)話不能盛氣凌人;得饒人處且饒人,凡事都要考慮后果;有矛盾的時(shí)候不要抓住對(duì)方的錯(cuò)誤,而要檢討自己哪里做錯(cuò)了;總之,我們必須嚴(yán)于律己,寬以待人!

  第二,提高社會(huì)交往能力。正確處理好自己的人際關(guān)系,謹(jǐn)慎交友,不要與行為不端的'人交往,不要與社會(huì)上的人交朋友,不要在網(wǎng)上交友;參加各種有意義的文化體育活動(dòng),遠(yuǎn)離不良文化。

  第三,提高自我保護(hù)意識(shí)。不要一個(gè)人出去,身上不要帶太多的錢(qián)。當(dāng)你是暴力的受害者,采取靈活的緊急措施,及時(shí)報(bào)警。

  在這花樣的年華里,我們?cè)趺茨芑膹U了美好的時(shí)光!同學(xué)們,讓我們遠(yuǎn)離暴力,共建和諧校園!今天的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

拒絕校園欺凌演講稿范文5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我給大家演講的題目是杜絕校園欺凌,F(xiàn)在不像以前了,都是家境好的不跟家境窮的人玩,還有的人會(huì)去欺負(fù)弱小的同學(xué),用言語(yǔ)羞辱,甚至還有歐打別人的行為。我們?cè)诰W(wǎng)上經(jīng)常會(huì)看到xx學(xué)生在街頭或在學(xué)校被同學(xué)毆打,這樣的情況很多,有很多人看見(jiàn)了,但他們總會(huì)以為是在玩耍而視而不見(jiàn),所以,我們要杜絕一切跟校園欺凌有關(guān)的'事情:

  1、不以大欺小,不以多敵少。

  2、不做傷害他人,侮辱他人身體的行為。

  3、如果看到同學(xué)被欺負(fù),應(yīng)立馬上前幫忙或者去請(qǐng)老師。

  在這方面,老師也起到了很大的作用。老師們要隨時(shí)觀察學(xué)生的心理情況,一有反常的行為,必須馬上解決,問(wèn)清楚狀況。我們要少一些冷漠,多一些幫助,在學(xué)校做一個(gè)乖孩子,在外做一個(gè)文明的好孩子。

  想必大家都看過(guò)悲傷逆流里成河這部電影吧,里面講了女主因?yàn)樵谛J艿剿说某靶,辱罵,最后被別人陷害而自殺的事件,這部電影告訴我們?cè)趯W(xué)校,不管發(fā)生了什么,同學(xué)之間都不應(yīng)該存在欺凌的事情,而是應(yīng)該互幫互助,幫其他同學(xué)舒緩心理壓力。

  我們要做一個(gè)杜絕校園欺凌的好學(xué)生。我的演講完畢,謝謝大家!

拒絕校園欺凌演講稿范文6

  親愛(ài)的老師和同學(xué)們,大家好!

  今天我想和大家一起談一談一個(gè)很重要的話題,那就是校園欺凌。最近,一部名為《少年的你》的國(guó)產(chǎn)電影大獲好評(píng),引起了人們對(duì)校園欺凌的關(guān)注。

  校園欺凌事件已經(jīng)引起了教育主管部門(mén)的高度重視。最近,教育督導(dǎo)委員辦公室發(fā)布了一份通知,決定開(kāi)展防治中小學(xué)生欺凌和暴力的專(zhuān)項(xiàng)整治工作。

  校園是文明的地方,也是培養(yǎng)人才的凈土。然而,校園暴力的新聞時(shí)有發(fā)生。一些同學(xué)經(jīng)常說(shuō)臟話、傷害同學(xué);有些同學(xué)脾氣暴躁、霸道無(wú)禮;還有一些同學(xué)欺負(fù)弱小、動(dòng)手打架。這些缺乏文明教養(yǎng)、頭腦簡(jiǎn)單的行為給寧?kù)o的校園蒙上了陰影。

  暴力不僅傷害人的身體,讓受害者感到不安全,還會(huì)給人的精神帶來(lái)痛苦,嚴(yán)重的時(shí)候甚至威脅到生命安全。如果我們學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境里充滿(mǎn)暴力和威脅,那將是非常悲哀的。

  最近,我省某市的一所學(xué)校發(fā)生了校園欺凌事件。童年應(yīng)該是溫暖友愛(ài)的`,而不是暴力和欺凌。人民日?qǐng)?bào)在評(píng)論這件事時(shí)說(shuō),“幸福的童年會(huì)治愈一生,不幸的童年卻需要一生來(lái)治愈!边@些施暴者不尊重生命,不顧父母和老師的期望和教誨,也毀掉了自己美好的青春。輕者會(huì)違反法規(guī),重者會(huì)受到法律的追究。

  同學(xué)們,朱子在他的治家格言中說(shuō):“當(dāng)別人說(shuō)壞話時(shí),要冷靜思考,不要輕易發(fā)火。當(dāng)與人爭(zhēng)執(zhí)時(shí),要想一想自己是不是也有問(wèn)題。我們應(yīng)該以大事化小,以小事化了,這是我們應(yīng)該堅(jiān)持的原則!比绻覀兒蛣e人發(fā)生矛盾,我們應(yīng)該反思自己的行為,看看問(wèn)題是不是出在我們身上。如果不幸遇到校園暴力,我們首先要保持冷靜,不要試圖激怒對(duì)方,找到合適的時(shí)機(jī)逃離,事后不要保持沉默,要尋求家長(zhǎng)和老師的幫助處理,而不是以暴制暴。因?yàn)槌鸷薜姆N子無(wú)法長(zhǎng)出和平的芽蕾,更不可能得到美好的結(jié)果。

  同學(xué)們,和諧就像一幅美麗的畫(huà),令人驚艷,讓人回味!和諧可以讓彎曲的脊梁挺直,讓卑微的靈魂充滿(mǎn)自信。讓我們一起創(chuàng)造和諧的學(xué)習(xí)生活氛圍,建立和諧的人際關(guān)系。我希望看到大家積極向上,充滿(mǎn)活力的校園!

  感謝大家!

拒絕校園欺凌演講稿范文7

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  校園欺凌是指同學(xué)間欺負(fù)弱小、言語(yǔ)羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為。主要表現(xiàn)形式有:索要錢(qián)物,不給就威逼利誘;以大欺小,以眾欺寡;為了一點(diǎn)小事就大打出手,傷害他人身體,侮辱他人性格;同學(xué)們因“義氣”之爭(zhēng),用暴力手段爭(zhēng)短論強(qiáng)。

  在世界的各個(gè)國(guó)家,每天都會(huì)發(fā)生校園欺凌的事件,近年來(lái)我國(guó)性質(zhì)惡劣的“校園欺凌”事件有:山東省蘭陵縣的8名中學(xué)女生對(duì)一位初一女生進(jìn)行群毆,她們效仿網(wǎng)絡(luò)中的打人視頻,將打人過(guò)程拍攝下來(lái)并上傳網(wǎng)絡(luò)。南京一名初中生被高年級(jí)學(xué)生索要錢(qián)物,拒絕后遭到毆打,后被拉至廁所并被強(qiáng)迫吸食大便。還用手機(jī)拍下毆打和侮辱他的過(guò)程并發(fā)送給其他學(xué)生。這些同學(xué)的舉動(dòng)令人觸目驚心。他們的心靈已被扭曲,良知已被埋沒(méi),完全跨過(guò)了道德的底線,人人聞之而唾罵。

  任何形式的欺凌行為都是不可接受的,因?yàn)椤靶@欺凌”不但對(duì)“受害者”造成傷害,而對(duì)“欺凌者”自身同樣造成傷害!捌哿枵摺庇捎陂L(zhǎng)期欺負(fù)別人,內(nèi)心得到極大滿(mǎn)足,以自我為中心,對(duì)同學(xué)缺少同情心,如不及時(shí)反省及改正,難免會(huì)誤入歧途。對(duì)“受害者”的傷害更不可小視,受欺凌的同學(xué)通常在身體上和心靈上受到雙重創(chuàng)傷,并且容易留下陰影,長(zhǎng)期難以平復(fù)。所以,受“欺凌”的.同學(xué)應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)勇敢,當(dāng)受到欺凌時(shí)報(bào)告學(xué)校,讓學(xué)校來(lái)處理。告訴家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)來(lái)處理。使“欺凌者”受到相應(yīng)的懲罰而改掉自己的過(guò)錯(cuò)。

  我們學(xué)校,有關(guān)心和關(guān)愛(ài)我們的老師,為我們的安全保駕護(hù)航,有樂(lè)于奉獻(xiàn)愛(ài)心的同學(xué),為有困難的同學(xué)送來(lái)溫暖。不過(guò)“欺凌事件”也時(shí)有發(fā)生,多數(shù)已被學(xué)校的老師及時(shí)阻止和教育,事件的性質(zhì)才沒(méi)有被惡化。上周舉行了“杜絕校園欺凌從我做起”的師生簽名儀式,希望這個(gè)儀式能換來(lái)我們學(xué)校的平安祥和;同學(xué)之間互愛(ài)互助,團(tuán)結(jié)一致;每個(gè)人都享受公平公正,實(shí)現(xiàn)人人平等,讓我們?cè)谛@里快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  我們都是祖國(guó)的花朵,自己這朵開(kāi)得燦爛,也要讓周?chē)幕ǘ溟_(kāi)得鮮艷,相互襯托,才能構(gòu)成最美的風(fēng)景。

拒絕校園欺凌演講稿范文8

敬愛(ài)的老師同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是《杜絕校園欺凌從我做起》,校園欺凌是指同學(xué)間欺負(fù)弱小、言語(yǔ)羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為。主要表現(xiàn)形式有:

 一、索要錢(qián)物,不給就威逼利誘。

  二、以大欺小,以眾欺寡。

  三、為了一點(diǎn)小事就大打出手,傷害他人身體,侮辱他人性格。

  四、同學(xué)們因“義氣”之爭(zhēng),用暴力手段爭(zhēng)短論強(qiáng)。

  任何形式的欺凌行為都是不可接受的,因?yàn)椤靶@欺凌”不但對(duì)“受害者”造成傷害,而對(duì)“欺凌者”自身同樣造成傷害。“欺凌者”由于長(zhǎng)期欺負(fù)別人,內(nèi)心得到極大滿(mǎn)足,以自我為中心,對(duì)同學(xué)缺少同情心,如不及時(shí)反省及改正,難免會(huì)誤入歧途。對(duì)“受害者”的`傷害更不可小視,受欺凌的同學(xué)通常在身體上和心靈上受到雙重創(chuàng)傷,并且容易留下陰影,長(zhǎng)期難以平復(fù)。所以,受“欺凌”的同學(xué)應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)勇敢,當(dāng)受到欺凌時(shí)報(bào)告學(xué)校,讓學(xué)校來(lái)處理。告訴家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)來(lái)處理。使“欺凌者”受到相應(yīng)的懲罰而改掉自己的過(guò)錯(cuò)。

  我們學(xué)校,有關(guān)心和關(guān)愛(ài)我們的老師,為我們的安全保駕護(hù)航,有樂(lè)于奉獻(xiàn)愛(ài)心的同學(xué),為有困難的同學(xué)送來(lái)溫暖。

  不過(guò)“欺凌事件”也時(shí)有發(fā)生,多數(shù)已被學(xué)校的老師及時(shí)阻止和教育,事件的性質(zhì)才沒(méi)有被惡化。上周舉行了“杜絕校園欺凌從我做起”的師生簽名儀式,希望這個(gè)儀式能換來(lái)我們學(xué)校的平安祥和;同學(xué)之間互愛(ài)互助,團(tuán)結(jié)一致;每個(gè)人都享受公平公正,實(shí)現(xiàn)人人平等,讓我們?cè)谛@里快樂(lè)地成長(zhǎng)。我們都是祖國(guó)的花朵,自己這朵開(kāi)得燦爛,也要讓周?chē)幕ǘ溟_(kāi)得鮮艷,相互襯托,才能構(gòu)成最美的風(fēng)景。我的演講完畢,謝謝大家!

拒絕校園欺凌演講稿范文9

  大家上午好!

  校園是培養(yǎng)人的地方,也是文明的殿堂。然而近年來(lái),一些學(xué)校經(jīng)常發(fā)生暴力事件,同學(xué)們之間的言語(yǔ)傷人、霸道行為、欺凌弱小甚至打群架現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮,給寧?kù)o的校園蒙上了陰影。

  在我們的校園中,有些同學(xué)總是擺出一副自以為很酷的姿勢(shì),說(shuō)話帶著咄咄逼人的語(yǔ)氣,甚至在廁所抽煙,這些都是暴力的表現(xiàn),與文明背道而馳。他們忘記了自己的身份、父母的辛勞和學(xué)校的規(guī)章制度。沒(méi)有和諧的校園,就沒(méi)有安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境,也沒(méi)有社會(huì)的和諧。讓我們來(lái)看一下校園暴力的主要表現(xiàn),以提醒我們中間極少數(shù)的同學(xué)。

  首先是語(yǔ)言暴力。有些同學(xué)總是盛氣凌人、目中無(wú)人,滿(mǎn)嘴臟話,聲音高亢,生怕別人不知道自己的存在。這種表現(xiàn)缺乏素質(zhì)和教養(yǎng)。

  其次是以大欺小、以眾欺寡。有些同學(xué)喜歡欺負(fù)弱小的同學(xué),以別人的痛苦為樂(lè)。他們?cè)诮淌移圬?fù)同班同學(xué),打罵其他班級(jí)的學(xué)生,甚至在校外打架。

  然后是為了一點(diǎn)小事就大打出手。經(jīng)常因?yàn)橐恍┪⒉蛔愕赖男〖m紛,從口頭辱罵升級(jí)到實(shí)際動(dòng)手。

  還有一種是以所謂的“義氣”為借口,用暴力手段爭(zhēng)論長(zhǎng)短。這種情況往往由前面提到的兩種形式引發(fā),從個(gè)人間的爭(zhēng)執(zhí)升級(jí)到群體斗毆。

  最后是一些同學(xué)喜歡逞威風(fēng),總是找別人的麻煩,甚至在自己錯(cuò)了的情況下還擺出一副囂張的態(tài)度,仗著所謂的“哥們”橫行霸道,一點(diǎn)小事就打群架,甚至找校外人來(lái)打架。

  校園暴力不僅會(huì)給同學(xué)們身體上帶來(lái)傷害,更會(huì)對(duì)他們的心靈造成深深的傷痕,并且不可避免地影響到學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)。面對(duì)校園暴力,我們應(yīng)該怎么做呢?在學(xué)校層面上,我們應(yīng)該怎樣態(tài)度?

  首先,老師是同學(xué)們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,學(xué)校絕對(duì)不允許任何暴力現(xiàn)象的存在。那些有暴力傾向的同學(xué)在學(xué)校是沒(méi)有立足之地的。

  其次,學(xué)校對(duì)違紀(jì)行為采取零容忍態(tài)度。學(xué)校會(huì)依照相關(guān)的違紀(jì)處罰條例,堅(jiān)決從重從快處理涉及校園暴力的違紀(jì)事件和個(gè)人,決不姑息遷就。教育部今年聯(lián)合11個(gè)部門(mén)發(fā)布的文件明確表示:“要及時(shí)處理。各校要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的'學(xué)生。涉嫌違法犯罪的,要及時(shí)向公安部門(mén)報(bào)案并配合立案查處。”

  那么作為學(xué)生,在打擊校園暴力的同時(shí),我們應(yīng)該做些什么呢?

  首先,培養(yǎng)健全的人格,做一個(gè)文明的學(xué)生。做事要考慮后果,不能沖動(dòng)。發(fā)生矛盾時(shí)要反省自己的錯(cuò)誤。

  其次,提高社會(huì)交往能力,正確處理人際關(guān)系,慎重選擇朋友。多參加有意義的文體活動(dòng),遠(yuǎn)離不良文化。

  第三,提高自我保護(hù)意識(shí)。遇到問(wèn)題要及時(shí)告訴家長(zhǎng)和老師,避免去復(fù)雜的地方,不要獨(dú)自外出,身上也不要帶太多錢(qián)物。受到暴力侵害時(shí),采取適當(dāng)?shù)膽?yīng)急措施,并及時(shí)報(bào)警。積極爭(zhēng)取學(xué)校、社會(huì)和家庭的保護(hù)和幫助。

  第四,提高法律意識(shí),增強(qiáng)辨別是非的能力。

  最后,增強(qiáng)同犯罪分子斗爭(zhēng)的勇氣。面對(duì)暴力威脅,同學(xué)們要團(tuán)結(jié)起來(lái)。發(fā)生暴力事件后,要勇敢地利用法律保護(hù)自己,大膽揭發(fā)壞人壞事,不要姑息養(yǎng)奸。

  同學(xué)們,和諧的校園能給空虛的心靈帶來(lái)希望,給彎曲的脊梁帶來(lái)挺拔,給卑微的靈魂帶來(lái)自信。讓我們共同創(chuàng)造和諧的學(xué)習(xí)氛圍,建立和諧的人際關(guān)系。我希望看到奮發(fā)有為的同學(xué),看到充滿(mǎn)活力的校園!讓我們遠(yuǎn)離暴力,共建和諧的校園!

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