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讓安全與我同行演講稿

時(shí)間:2023-11-25 08:58:05 演講稿 投訴 投稿

讓安全與我同行演講稿

  演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?以下是小編精心整理的讓安全與我同行演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

讓安全與我同行演講稿

讓安全與我同行演講稿1

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是——《安全之美,文明之美》。

  有一種美,深埋在古壘下,是一種可以吸引靈魂的美,它,深藏不露;有一種美,飄逸在浮云上,是一種可以創(chuàng)造生命的美,它,如影相隨。

  這種美就是——安全之美,文明之美。

  同學(xué)們,在父母的眼里,你們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里,你們是展翅待飛的雛鷹;身上寄托著父母、老師、祖國(guó)的希望。大家處在這美好的環(huán)境里,可有的同學(xué)不注意“安全”二字,給自己帶來(lái)了痛苦,痛心之余,我們苦苦反思,在緊張的學(xué)習(xí)之后,在快樂(lè)的玩耍時(shí)刻,有些同學(xué)忽視了安全問(wèn)題,讓關(guān)心老師和家長(zhǎng)很擔(dān)心。

  同學(xué)們,你們很幸運(yùn),作為星火學(xué)校的一名好學(xué)生,親身體會(huì)到星火學(xué)校優(yōu)越的教育環(huán)境,安全文明的校園氣氛。你會(huì)聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲,親切的問(wèn)候聲;你會(huì)看到好學(xué)生文明的舉止,謙讓的身影;你能隨時(shí)感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,老師的愛(ài)護(hù)!讓我們時(shí)時(shí)生活在一個(gè)安全文明的校園中。

  好學(xué)生是校園安全的主體,又是學(xué)校安全的受益者。對(duì)于安全,我們必須警于思,合于規(guī),慎于行,必須樹(shù)立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全,安全在心,生命永駐。

  據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小好學(xué)生非正常死亡。其中,因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天就有40多人,也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的好學(xué)生在我們的生活中“消失”。危險(xiǎn)總是在你不經(jīng)意間敲門(mén),死神也總是降臨在那些沒(méi)有準(zhǔn)備的人身上。在江蘇省蘇州市,一所幼兒園遭一男子持刀行兇,有28名兒童被砍傷,其中重傷4人;在河南省周口市,一所中學(xué)放學(xué)時(shí),因同學(xué)下樓時(shí)發(fā)生擁擠踩踏,造成19人跌落受傷,其中1人死亡;在重慶市,一農(nóng)用車搭載放假回家的同學(xué) 和老師,強(qiáng)行通過(guò)一座漫水橋時(shí)被洪水沖走,19人失蹤。 生命猶花,雖可綻放天下,但如不精心呵護(hù),頃刻間就會(huì)凋零;生命猶水,雖可滋潤(rùn)萬(wàn)物,但如不精心照料,頃刻間就會(huì)蒸發(fā);生命猶戲,雖然十分精彩,但演出只有一次,沒(méi)有彩排不能再來(lái)!生命只有一次!喪失了寶貴的生命,你就喪失了無(wú)法衡量的財(cái)富!所以,我們應(yīng)該把安全時(shí)刻記在心中,落實(shí)在行中,嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì),注意交通安全,安全用電用火,防范。當(dāng)校園停電時(shí),我校園們要站在原地聽(tīng)從老師指揮;當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),我們要沉著面對(duì)學(xué)會(huì)自救;當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí),我們要躲進(jìn)角落或聽(tīng)從命令遇到危險(xiǎn)不慌張,不擁擠,跟隨隊(duì)伍走出困難;上下樓梯不跳臺(tái)階,不把扶手當(dāng)滑梯,課間玩耍不打斗,同學(xué)友愛(ài)講文明。安全創(chuàng)造文明,一個(gè)人的文明,會(huì)給大家?guī)?lái)快樂(lè)、溫馨。那么文明在哪里?“文明在我們的`行動(dòng)中,文明在校園的每個(gè)角落!”文明,是同學(xué)間路上相遇時(shí)的微笑,文明是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的尊敬,文明是踩到他人的一聲“對(duì)不起”,文明是同學(xué)們相互的關(guān)愛(ài)與寬容。因?yàn)橛辛宋拿鳎杂辛说赖;因(yàn)橛辛宋拿鳎杂辛烁呱?文明讓我們的生活更加和諧,更加安全,讓我們做文明的實(shí)踐者和傳播者!讓文明之花開(kāi)的更加美麗,更加燦爛!

  安全是火,點(diǎn)燃生命之燈;文明是燈,照亮生命之路;安全文明是路,引導(dǎo)我們走向新的輝煌!生命是晶瑩剔透的露珠,折射出七彩的光芒;文明是鮮嫩的花朵,散發(fā)出迷人的清香。作為一名好學(xué)生,我們有責(zé)任、有義務(wù),讓我們的生命在校園里煥發(fā)出奇光異彩,演奏出華美的文明樂(lè)章!

  安全在我心,文明伴我行,讓我們攜起手來(lái),共同創(chuàng)造美好的明天!

讓安全與我同行演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,全體同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《樹(shù)立安全防范意識(shí),構(gòu)建平安和諧校園》。

  說(shuō)到安全,也許有人會(huì)認(rèn)為,這是一個(gè)老生常談的話題,不值得反反復(fù)復(fù)的嘮叨;而我卻要說(shuō),安全是我們每一個(gè)人必須要常常放在心中默念的主題。安全是學(xué)校工作的重中之重,是我們師生幸福安寧的基本保障,是我們學(xué)校各項(xiàng)工作的首要前提;失去它,我們的一切努力將失去意義。

  作為學(xué)生,一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校生活。在這個(gè)人口密集,面積狹小的特殊的環(huán)境里,安全更值得我們注意。調(diào)查顯示,我國(guó)中生因交通事故、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生要失去他們?nèi)缁ǖ纳?還有學(xué)校出現(xiàn)的跳墻上網(wǎng)事件,我們?yōu)榱藵M足自己泡吧的需求,就要拿自己的生命做賭注嗎?往小了說(shuō)會(huì)影響自己下一天的學(xué)習(xí),嚴(yán)重了說(shuō)就會(huì)造成摔傷,骨折等嚴(yán)重傷害。想想我們的父母他們還在外邊忙碌奔波,我們?nèi)绦目此麄冏寣W(xué)校用“回家反思”的名義帶我們回家嗎?我們?nèi)绦目粗麄儫o(wú)奈的'臉龐嗎?我們?nèi)绦目蠢蠋煗M懷希望的眼神里流露出失望嗎?我們應(yīng)該做一個(gè)有責(zé)任,有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

  可能,有些同學(xué)會(huì)說(shuō),這些事我也干過(guò),我不是還好好的站在這里。我要告訴這些同學(xué),心存僥幸是生命安全最大的敵人,不幸往往在心存僥幸的那一刻發(fā)生。同學(xué)們,我衷心希望我們每一個(gè)人都能加強(qiáng)安全意識(shí),增強(qiáng)自我防范能力,做好各方面安全防范工作,讓我們的校園里,人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全、處處講安全,做到警鐘長(zhǎng)鳴!在此,請(qǐng)?jiān)试S我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)建議:

  第一、我們要真正提高認(rèn)識(shí),牢記“沒(méi)有安全防范意識(shí)就是事故”的安全意識(shí),充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性,自覺(jué)遵守好學(xué)校安全工作的相關(guān)規(guī)定。

  第二、注意活動(dòng)安全。在課間不互相追逐打鬧,上下樓梯不要擁擠,要注意禮讓并靠右慢行。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑,嚴(yán)禁攀爬欄桿、圍墻、窗戶等。

  第三、要注意。同學(xué)們要遵守好交通規(guī)則,橫穿馬路時(shí)要注意來(lái)往車輛。嚴(yán)禁騎摩托車、電動(dòng)車上學(xué),不騎自行車載人,不乘坐無(wú)安全保障的車輛。

  第四、要注意財(cái)物安全。體育課或放學(xué)離開(kāi)本班教室,或離開(kāi)宿舍時(shí),要關(guān)好門(mén)窗,寄宿學(xué)生必須保管好自身貴重財(cái)物。

  第五、要注意食品衛(wèi)生安全。不在校門(mén)口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食、不購(gòu)買三無(wú)食品,防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品,造成食物中毒。

  第六、對(duì)自己的行為應(yīng)負(fù)起安全責(zé)任。放學(xué)回家不在外面逗留、玩耍,不要進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲機(jī)室等不宜場(chǎng)所。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜、要理智,切忌用拳頭代替說(shuō)理,給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。

  老師們,同學(xué)們,生命是美好的,也是最寶貴的,而要擁有這一切的前提是安全。讓我們一起尊重生命,愛(ài)護(hù)生命,時(shí)刻加強(qiáng)安全防范意識(shí),努力提高自我防范能力。讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們大家平安一生,祝愿我們的校園成為全校師生安全的港灣,和諧的家園。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

讓安全與我同行演講稿3

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  提起“交通安全”四個(gè)字,大家并不陌生。但就這家喻戶曉的交通法規(guī),卻在生活中有許許多多的人不認(rèn)真遵守,使得我們身邊時(shí)常有交通事故發(fā)生。

  上周日中午,我上完作文課,已是中午12點(diǎn),出了校門(mén)就坐上媽媽的車,一起到姥姥的新房去。在萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)與毓璜頂醫(yī)院的交叉路口,因部分車輛沒(méi)有按照信號(hào)燈的指示,而拼命搶行,造成了一起非常嚴(yán)重的`交通擁擠現(xiàn)象。

  信號(hào)燈正常地閃爍著指示方向,許多輛車蜂擁而至,東南西北的車輛,把個(gè)路口瞬間堵得水泄不通,車主們都非常著急,可是誰(shuí)也不讓行,大家都堵在馬路中間,再怎么著急也是無(wú)濟(jì)于事。就在車子越擠越多的時(shí)候,一位叔叔從他的車上走下來(lái),他環(huán)顧了一下四周,然后耐心地疏導(dǎo)著糾集在一起的車群……頃刻間,車輛被抽絲剝繭般緩緩地駛開(kāi)來(lái)一條縫隙,媽媽瞅準(zhǔn)了方向,迅速?gòu)拈W開(kāi)的一條狹窄的空隙將車開(kāi)了出去。

  駛過(guò)岔口,我不僅回頭望去,三叉路口貌似還是堵得十分嚴(yán)重……繼續(xù)前行時(shí),我和媽媽被一陣急促的救護(hù)車警笛聲吸引,循聲望去,來(lái)自福山的120救護(hù)車,被堵在另一端的路口處正紋絲不動(dòng)!車?yán)锬俏徊∪丝赡芗毙钃尵,但在這條近在咫尺的通往區(qū)醫(yī)院的道上,救護(hù)車怎么也無(wú)法開(kāi)動(dòng),又怎能順利脫身將病人送達(dá)醫(yī)院?里面的病了的人,能及時(shí)得到救護(hù)嗎?

  他的家人能放心嗎?這一系列的問(wèn)題,就是這場(chǎng)交通擁堵引起的……我不僅惆悵,車輛帶給人們便利的同時(shí),也造成了交通問(wèn)題;但我們可以從遵守交通規(guī)則來(lái)得以解決。“寧可多等一分,也不搶行一秒”,只要人人遵守交通規(guī)則,我們的交通才會(huì)變得疏通流暢!

  為了避免其它交通事故的發(fā)生,我們還應(yīng)該注意以下幾條事項(xiàng):

  1、過(guò)馬路時(shí)要注意紅、黃、綠三盞信號(hào)燈,紅燈停,綠燈行,黃燈閃爍要注意,交通安全要牢記。

  2、不滿12歲以下的兒童,不要單獨(dú)騎自行車橫穿馬路。

  3、小孩不要成群結(jié)隊(duì)在街道上打鬧,遠(yuǎn)離機(jī)動(dòng)車道,以免被車撞傷。

  4、駕駛員千萬(wàn)不要酒后駕車,否則會(huì)被警察拘留。

  “開(kāi)車多一分小心,家人多十分放心”、“千里之行,慎于足下”這兩則交通安全的廣告牌,就是在日常生活中告訴我們,一定要重視交通規(guī)則。

讓安全與我同行演講稿4

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  安全,我們時(shí)常接觸到得一個(gè)詞語(yǔ)。但是,聽(tīng)老師說(shuō)了,聽(tīng)家長(zhǎng)講了,又有誰(shuí)真正的做到了呢?上學(xué)路上,總是看到有那么幾個(gè)闖紅燈的青年,他們并沒(méi)有想過(guò),一秒車禍帶來(lái)的是一輩子的'痛苦啊。一秒的車禍,父母的一輩子,都有流不完的淚啊!

  那天的車禍,帶走了一個(gè)年輕的生命,還沒(méi)開(kāi)成最絢爛的花朵,花朵就已經(jīng)凋謝。如果當(dāng)時(shí)這個(gè)男生不闖紅燈,不敢時(shí)間,如果當(dāng)時(shí)那個(gè)司機(jī)不要趕黃燈,如果如果一切都變成了如果,這都是不可能的事情了。一切都不可以挽回了。為什么我們不在悲劇沒(méi)發(fā)生之前就遵守交通規(guī)則呢?為什么不在事情發(fā)生之前想想這樣做會(huì)有怎樣嚴(yán)重的后果呢?但是既然事情已發(fā)生,我們就應(yīng)該在事后反省自己,好好思考思考自己的行為和他們的行為。

  有時(shí)候,我們也會(huì)急著上學(xué)。有時(shí)候,我們也趕時(shí)間。大家心里都想著:我闖一次紅燈有什么關(guān)系呢?我就一次車騎得飛快又有什么關(guān)系呢?但是,有了一次就有第二次,我們并不可保證我們不會(huì)在這么多的一次當(dāng)中發(fā)生事故。發(fā)生不可挽救的錯(cuò)誤。

  想想我們的生活吧,想想我們的父母吧,想想這么美麗的大自然吧,想想這么美麗多的事物吧。難道我們要讓它們?cè)谝幻腌妰?nèi),全部灰飛煙滅嗎?

  從小老師父母就教導(dǎo)我們紅燈停,綠燈行。從小就叮嚀著我們的安全,可為什么還會(huì)有這么多的悲劇發(fā)生,就是因?yàn)槲覀儧](méi)有時(shí)刻的記住,安全最重要!

  遵守交通規(guī)則,珍惜生命。這是我們現(xiàn)在所要做的。牢牢記住,禮讓禮讓,人車無(wú)恙,凡是讓一讓,大家都平安!

讓安全與我同行演講稿5

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我今天演講的題目是《安全——托起生命的重量》。

  安全,可能有人覺(jué)得這是個(gè)老套的話題,不值得重復(fù);但我想說(shuō),安全是我們每個(gè)人都必須永遠(yuǎn)記住的一個(gè)主題。

  當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光愉快地凝視著地球時(shí),忙碌的人們開(kāi)始了他們一天的旅程。不經(jīng)意間,我們經(jīng)?吹竭@樣的畫(huà)面:上學(xué)路上,有同學(xué)因?yàn)橐t到了,在路上追著公交車;上學(xué)路上,有同學(xué)因?yàn)榧敝丶,翻越了圍墻;也有一些同學(xué)不急著回家。相反,他們?cè)谝惠v接一輛的路上玩耍。他們把“安全上學(xué),安全回家”的警告放在身后。我們的日常生活像湖水一樣平靜,但我們的安全意識(shí)薄弱,因此存在一些安全隱患,一個(gè)小事故可能會(huì)給我們帶來(lái)很大的傷害和損失。所以,“安全”在某一時(shí)刻顯得尤為重要。也許你已經(jīng)厭倦了父母的嘮叨,聽(tīng)老師的勸誡,但“安全”之光卻無(wú)法熄滅。也許你以為你的安全意識(shí)已經(jīng)被徹底了解了,但你真的能冷靜冷靜的面對(duì)突如其來(lái)的事故嗎?

  也許,有些同學(xué)會(huì)說(shuō)我做了這些事,我站在這里不合適。我想告訴這些同學(xué),冒險(xiǎn)是生命安全最大的敵人,不幸往往發(fā)生在冒險(xiǎn)的那一刻。同學(xué)們,真心希望我們每個(gè)人都加強(qiáng)安全意識(shí),增強(qiáng)自我防范能力。讓大家都講安全,什么都講安全,一直講安全,我們校園到處講安全,鬧鈴響!

  學(xué)生應(yīng)符合以下要求:

  第一,注意活動(dòng)的安全性。上課不要互相追逐,上下樓梯不要擁擠,注意禮貌,右邊慢慢走。嚴(yán)禁在樓梯扶手上下滑或在樓梯上追逐奔跑,嚴(yán)禁攀爬欄桿、墻壁、下水道、樹(shù)木、窗戶等。

  第二,注意交通安全。我們學(xué)校東邊是汽車飛馳的主干道,西邊是嘈雜擁擠的菜市場(chǎng),所以交通情況比較復(fù)雜。學(xué)生要遵守交通規(guī)則,走人行道,主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車,過(guò)馬路要注意交通。

  第三,要注意食品衛(wèi)生安全。不要在學(xué)校門(mén)口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)買零食,也不要買沒(méi)有食物的食物,防止吃不衛(wèi)生的食物和過(guò)期的食物引起食物中毒。

  第四,要為自己的行為承擔(dān)安全責(zé)任。放學(xué)回家不要在外面逗留或玩耍,不要進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲室等不適合的地方,不要去工地、河流等不安全的`地方。交朋友要慎重,不要帶社會(huì)閑人和以前的同學(xué)進(jìn)校園。學(xué)生在遇到?jīng)_突時(shí),一定要冷靜理智,避免用拳頭代替講道理,這樣會(huì)給自己和同學(xué)帶來(lái)不好的后果。

  同學(xué)們,生命是美好的,也是最寶貴的,擁有這一切的前提是安全。樹(shù)立高度的安全意識(shí),努力實(shí)現(xiàn)“我要安全,我知道安全,一切都安全,人人都安全”,用我們的智慧和信念筑起保護(hù)生命的安全長(zhǎng)城。讓我們一起尊重生命,熱愛(ài)生命,時(shí)刻強(qiáng)化安全意識(shí),努力提高自我防范能力。讓我們每天安全上學(xué),快樂(lè)回家,用安全舉起生命的重量!

  謝謝大家。

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